人教版六年级语文下《口语交际习作三习作》课教案2

教课目的：
1.将口语社交与习作指导密切联合在一同，创建宽松自由的口语社交环境，经过师生相互倾吐自己的理想以及理想背后的故事，连续培育学生倾听、应付和表达的水平，辅助学生建立优异的理想观。

2.在口语社交课的基础上推行习作，表达自己内在的真切体验指导学生实行正确写作，注意使用所学的表达方法。

建立远大理想，并为理想而努力。

教课要点、难点：
1.注意文章的层次性，确立理想符合现实。

2.找到实现理想的门路。

3.详细、生动地描绘自己的理想，有条理地推行表达。

4.指引学生对习作《我的理想》推行赏评、改正，让学生在活动中悟得习
作之法、改正之法，提高习作水平。

教课过程：
一、理想不用惊天地——专心畅聊理想歌
1.师生畅聊理想：郝副营长的故事我们都很熟习了。

“赶明儿成功了，我们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底放学习，该多好啊！”正是这样美好的向往，这样朴素无华的理想火种，点燃着郝副营长百折不回的
心。

俗语说得好：“人无志而不立。

”那么，你的理想是什么呢？谁愿意先和我们一同分享你的理想。

（自由畅聊理想，尽量多人说。

）
2.列举一些学生的理想，如“我的理想是当老板”、“我的理想是当一名优秀的厨师”、“我的理想是当一名科学家”、“我的理想是做一名教师”
指引学生议论剖析。

师：理想固然没有利害、对错、贵贱之分，可是，假如一个人的理想是崇敬的，是对他人有利的，那么，他的人生也是很存心义。

3.师：其实理想也不是千篇一律的，很可能会跟着年纪的增添、环境的变
化而改变。

比方：鲁迅先生开始他的理想是想当一名医生，远赴日本求医。

此后，在一次有时之中，他发现医术只好救援中国人的身体，而不可以医治国人麻痹的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。

再比方：老师小时侯，特别敬羡教师这个职业，梦想有一天也能站在讲台
上。

再加上家庭条件不是很好，我就想早点参加工作。

经过不懈的努力，我考上了师范，实现了当老师的梦想。

孩子们，不论你有什么样的理想，我想，每一个理想背后，也应当有必定的原由或许一个小小的故事。

让我们来专心倾听，你为何要建立这样的
理想？同桌相互说自己理想背后的故事。

（即：为何会有这个理想？⑴由于某个人的影响⑵由于某一句话或许某件事情。

⑶由于某一本书）
而后小组介绍5——7人说。

三、理想远大须努力——妙笔生花写华章
1.一个理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期望！有人说：理想是
用来追的，不是用来想的。

记得作家巴金曾说过：理想不扔掉苦心追求的
人，只需不断止追求，就终有实现理想的那天。

（课件出示）为了实现理想，好多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！
2.学生谈怎么做才能实现理想，？指引学生说出门路（⑴多读有关书本，拓宽自己的知识面；⑵此刻就好勤学习，为此后的学习打下夯实的基础）同桌推行沟通。

3.师：孩子们，此刻，你的心中必定涌动着对于理想的各种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的理想》为题，写下你的理想以及理想背后的故事，自然，还有你准备为之付出如何的努力。

写的时候，要点要把理想背后的故事和你准备为之付出如何的努力写清楚，还可以试着使用首尾照料的写法安排自己文章的构造。

自然，你完好可以在此基础上灵巧地安排文章构造，比方直接从故事下手，而后再揭露你的理想，你甚至还可以给习作从头拟一个题目，不论如何写，记着，把你理想背后的故事真切详细的写下来，就是最动人的习作。

相信你的笔下，必定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。

4.佳作赏读，依据学生回答板书写作纲要：
开头：我的理想是什么？
中间：理想背后的故事——我为何有这样的理想？(原由)
准备如何实现我的理想？(门路)
结尾：期望着理想实现后的心情、感觉。

（首尾响应）
5.学生推行习作，教师对有困难的学生推行个别指导。

四、静心改正促提高——扬长避短更出色
1.自改自评：（1）教师出示下水文，留下改正的印迹。

说一说：老师改正
了什么？老师是怎么改正的？（2）细读自己的习作，改正写错的字、用
错的词，写得不通畅或不完好的句子、加错的标点等。

（3）用符号划出自己以为闪光的地方，并向全班展现读，其余同学倾听、评论。

2.互换作文，互评互改（1）用赏识的符号划出你赏识的词句，并评评幸亏
哪儿，为何好？（2）你以为他的作文哪一部分还不够清楚、不够详细，
提出中肯的建议。

3.再读作文，全面检查与润饰。

3.全班沟通：（1）指名朗诵作文。

（2）师生评论。

我的理想
小的时候，假如有人问我：“你的理想是什么？”我必定会撅起嘴说：“理想是什么？我没有理想。

”内心却在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，还要什么理想。

此后，有人提示我：“吃好、穿好、玩好，这不是你的理想吗？莫非你的理想就这个水平吗？”于是，我听到同学们各种各种所谓的理想：工程师、科学家、解放军、画家、医生等等，八门五花，无奇不有。

我略有所悟：本来我也有理想，本来理想应当波及详细的职业。

于是，天真的我，也开始据此修建心中的理想大厦。

是成为画家吗？可我只会依样画葫芦，没有一点创意；是成为歌唱家吗？天生一幅乌鸦嗓子，难登大雅之堂；是女警察吗？我本性喜静不喜动，见个毛毛虫也吓得半死，抓不了歹人。

可是，电视舞台里那些衣着奇装异服的漂亮模特倒吸引了我，让我敬羡不已。

那身材、那服饰、那丰姿、那舞步、那旋律、那气概，多浪漫、多威风，真叫人心驰向往、如梦如醉。

于是，“模特”住进了我的理想大厦，并渐渐占有了我的心。

我常常和小伙伴们一同走模特。

迈着舞步，哼着小曲，神气活现，
没有灯光、没有伴奏，却也别有一番风味。

走模特步的时候，我老是很喜悦、很自信，心想：我必定走得好神气、好威风、好可爱吧？想着想着，我不由飘飘然，忧如自己已置身真切的舞台，尽兴享受着无数观众的眼光、掌声和鲜花，俨然名模出生。

但上了中学此后，我精心建筑的理想大厦渐渐摇动了。

听说选模特对身高要求很苛刻，像我这样又矮又小、又不漂亮的黄毛丫头，唯恐是无人问津了。

虽然此后还有希望长高，但父亲母亲的矮个遗传已无可反驳地决定了女儿的未来。

我灰心了、绝望了。

过去，当他人问起我的理想时，我老是骄傲地说：“我要成为一名模特儿！”而此刻，当有人问起相同问题时，我只好带着复杂的心情吞吞吐吐地说：“理想——我——也不知道！”
有一天，我无心中想起“拔苗滋长”的故事，突发奇想：电视广
告里不是有好多增高药吗？此后不如试一试，说不定哪一天，我真的能
成为高个子，而圆模特梦。

但不久，我又灰心了，由于好多人都说：
电视广告是虚假的、有名无实骗人钱财的，增高药不用则已，若用，
不只增添不了身高，还有副作用，令人永久停止长高而成“侏儒”。

吓得我倒吸了一口冷气。

看来这完好部是妙想天开，“模特”注定与我
无缘了。

此后，我的理想大厦空了，它在期望着新主人，而“模特”成了我一个永久没法实现的梦。

从前有人问我：“理想幻灭了，你遗憾吗？”
我绝不踌躇地说：“遗憾，也不遗憾。

遗憾，是由于我失掉了它；
不遗憾，是由于我从前联想过、追求过，而联想和追求自己就是一种
美，一种忘我的、神圣的、纯粹的美，我为自己从前拥有过这么一种
美而骄傲，怎么会遗憾呢？”
听了我的话，对方静静无语。

是啊！有谁理解理想的真切内容呢？
又有谁能领会追求的幸福呢？唯有真切的追求者。

我将前行，握着梦想，连续我新的追求。

我的理想啊！你究竟在
哪儿呢？我的理想
每个人都有自己的五彩绚丽的理想，工人、教师、警察、医生每一个理想都那么美好，每个人都是那么执着。

为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。

童年的我是多么天真，多么天真。

而我素来没有想过我的理想是什么。

我一每日成长，一每日成熟，开始顾及到我的理想。

我很想做一个天文科学家。

可是那些大科学家，绝绝绝大多数都住在有名的大
城市，而我住在这个不太有名的城镇里，纵有壮心壮志，也很难实现。

理想对于我来说，是那么遥远、神奇科学家，是一个不平庸的职业。

像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。

我十分钦佩他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，察看遥远的星球，到真空的宇宙探究
我一每日地长大，学的知识一每日多起来。

我认识了“唐太宗、刘备、康熙”这些伟大的人物，这使我学会了好多做人的道理。

成功，是努力、坚持、天分构成的，因此我又创出这样一条公式：实
现理想=努力+坚持+天分。

一个人假如有了理想，有从小培训的天分，努力不懈地去实现，失败了，连续坚持，那么理想才会实现。

我从书本上知道，有生命的星球一定有以下条件：1、有坚硬的外壳；2、有生物生计的适合的温度；3、有适合的大气（绝绝绝大多数是氧气）；4、有充分的水；5、这也一定是一颗行星，环绕着的中心天体一定是一颗稳固的中年恒星。

生命存有的条件是特别苛刻的。

我从前沉迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是如何的呢？会不会是”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的此外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。

我自然知道做一个天文科学家其实不简单，要有极大的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。

“一个儿童想当日文科学家，不免太天真了吧！”不错，听起来确实很天真，但我深信，“只需有恒心，铁柱磨成针”。

为了实现这个理想，我花了好多努力。

我购置了《奇特的地球》、《宇宙的神奇》、《宇宙之迷》每一本书我都把它读熟透，汲取里
面全部的知识。

有一次，我从正午开始念书，感觉读了不久，爸爸就
叫我下去吃饭了。

我十分奇异，望望屋外面，本来已经是傍晚了。

我
每日就是这样汲取各个方面的知识，使我的理想与现实连续缩短距离。

我连续在生活中汲取经验、知识。

在学习上，我仔细听课，踊跃讲话；在表演时，我踊跃当一个小主持；在争辩时，发布自己的建议、理
论等到长大的时候，我将使用这些知识，争取做一个科学家。

“泉水挑不干，知识学不完”，但只需你肯学，再多的知识你也能学得手。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前程海洋里逍遥自在地游，选择哪一条前程，是由我自己选择的。

但在这个前程海洋，不可以全无风波，但我充满信心，我有信心突破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想！我的理想
每个人都有自己的理想，自然我也不例外。

小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩绚丽的理想。

今日我就翻开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个理想。

当一名女警察。

小时候的理想此刻想起来既可笑又天真。

当时的我实际上是喜爱上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。

可是不久，我的理想就发生了改变，由于我渐渐认识了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个理想。

从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些“大作”，而后拿给爸爸妈妈看。

爸爸妈妈得悉了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。

可能是由于儿童子贪玩儿的本性。

上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。

甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。

就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。

那时的理想
是当一名老师。

从小到大我接触过好多好多老师，有年纪大的、资历老的；也有年青的、经验少的。

但不论他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。

未来也想像他们相同站在高高的讲台上给我的学生们讲课。

此刻我已经是一个六年级的学生了。

快要步入中学的殿堂。

此刻的我，已不是一个什么都不懂的儿童子；此刻的我，对一些事已有了自己独到的看法和想法。

此刻我的理想是——做一个对社会有贡献的人。

也许你会说，这其实不算是什么理想。

可是在这漫长的学习生涯中，我不敢必定我的理想会不会再改变。

可是我敢必定的是，我一直不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

我的理想
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。

有一句名言：人活着没有理想是可怕的。

确实，没有理想，哪来得干劲？而我却有着好多的理想。

在我很小很小的时候，我就为自己成立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必然要当一名教师。

一方面是由于我妈妈是老师，我被老师的这类勤劳用心的精力而深深地感染了；一方面是由于我感觉老师特别巨大。

可以为祖国出一份力，还可以为祖国培育出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探究精力的人材。

我每日站在三尺讲台上，向“小听众们”教授知识，我的学生个个都是小才子。

上课时，他们都坐得端正直正，我点名叫某某起来答
复问题，他就站起来特别有礼貌的把问题完完好整的回复完成了。

下课后，我不会急仓促忙的赶到办公室，坐在椅子上安闲地喝水，而会放下手中地活，和孩子们到教课楼下边一同快乐地做游戏，让孩子们在紧张的学习事后也放松一下。

每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营观光，用我的独到方法让孩子们渐渐养成勤劳、热爱劳动的好习惯。

人老是生活在现实与空幻中，人们正把空幻努力变成现实。

我遇到挫折时，那理想会给我勇气，我永久相信：巨大的理想只有经过忘我的斗争和就义才华成功地实现。

我相信，只需我心中有这个想法，并为着这个梦想去努力，就必然会实现。

我的理想
我的理想是当一名白衣天使。

有这个理想的原由不是受家庭的影响，而是由于我的一次患病的
经历，看见医生为那些病人悉心全力的医治，像对待家人相同的照料；
像和知音相同在聊天说地我也看见医生在自己的岗位上是多么
的负责，当亿亿千万公众都在家里把酒言欢，他们却在岗位上勤劳的
工作；当每逢春节大家都在家里吃团年饭的时候；他们却不可以回家，
只好在医院里迎接病人的到来，好为他们排难解忧。

此时此刻，我热以为这些白衣天使们是多么的伟大，由于他们的
心已战胜了自私、偏狭、傲慢等就渐渐走向了伟大。

我长大了也要学习白衣天使这类精神，他们的主旨就是治病救人，治病救人。

当一位病人躺在手术台上的时候，他已经把自己的生命都交给你了，作为医生你就应当对他负责，把病人的生命视为自己的生命。

可是一位医生除了医术高妙以外更应具备诚实的道德，要脚踏实地。

从前就有一位外科医生裘法祖，从前留学于德国，在二次世界大战时救活了好多的犹太人，归国以后有一次他在清华大学讲课的时候，学生问了他一个问题，裘法祖摇了摇头，坦率的说：“对不起，我不知道！”立时，教室里沸腾起来了，有人问他：“你可是教授啊！怎么都不会？”他回答说，毛主席说过，不懂就是不懂，不要装懂。

说罢，教室里响起了一片热情的掌声。

这个故事能说明什么呢？说明只需一个人拥有诚信，他将博得全部人对自己的尊敬。

作为医生更是这样。

要想实现自己的理想，还得付出艰辛的努力。

因此，从此刻开始
我要好勤学习文化知识。

可是，我怀着理想踏上征途后，就必定会成
功吗？不！更大的考验在等候着我们：途中的美酒会麻醉我们，艳丽
的风光会引诱我们，高大的冰山会防碍我们，疯狂的雨浪会击伤我们，
在这重重危难眼前是坚持仍是放弃全掌握在我们自己的手里。

是强者就会从此刻开始，为自己的理想而进发。

我的理想
小时候，我有好多理想，读童话时，想当一名作家；感觉动物很可爱，就想当动物饲养员。

我的理想常被换来换去。

直到有一次，我
才有了一个明确的目标。

在圣诞节的前一天，老师刚进教室，同学们蜂拥而至，祝老师节日快乐。

送花的送花，送苹果的送苹果，送贺卡的送贺卡，我也不例外。

看着老师满脸洋溢着笑脸，我被吸引住了，老师静静地奉献，博得的是学生的必定与对老师的好感。

从那一刻起，我发奋要做一名名牌大学的优异英语老师。

此刻，这个理想深深扎根在我的脑海中。

有了理想的帆船，就要为这个目标而行进。

要想做名牌大学的英语老师，第一英语要好，不懂就问，还要多与外国人沟通。

有一次，我们蓓蕾英语举行风范大赛，来了两位外国评委，为了理解他们，我鼓起勇气，和好多同学一同与他们沟通了起来。

经过英语沟通，我认识到他们一个来自英国，一个来自美国，此刻在泸州高中任教。

他们还说了好多，但我有好多都不太听得懂。

“看来我还需要多努力呀！”我在心中暗暗告诉自己。

此后，为了能有一口流畅标准的英语，为了能更好地与外国人交
流，为了走近自己的理想，我不再知足于英语教材上的内容了，而是
买了一大摞英语文章（有译文的）与好多英语原声碟（比方《冰河世
纪》）。

我每看一次这些东西，便想看个够，有时甚至停不下来。

在英
语文章的书上，是我用笔写得花花绿绿的单词音标和一些难点句的仿
写；在看英语原声碟（有字幕）时，一遍听不清楚听两遍，两遍听不
清楚听三遍，还把一些不会的英语单词或短语抄在一个簿本上。

日子久了，我的英语水平也有所提高，在班里，常常有同学讨教我英语呢！我必定要努力，做一名名牌大学的优异英语老师！
有一天，在一个宽阔的教室里，坐满了学生，四周是一些很有声威的名师。

讲台上站着一位漂亮的女教师，说着一口流畅的英语，上着一堂风趣的英语示范课，下边还时时时传来掌声。

那位漂亮的女老师，就是十多年后被学生喜爱、家长拥戴，优异的我。

优美句段
1、理想是天空中闪耀的星星；是黑夜里之路的灯塔；是春日里姹紫
嫣红的花朵；是天空中洁白的云朵，那样的美好，那样的令人向往。

2、有人说人生如同海洋上的一叶小舟，那么理想即是我们行进道路
上的灯塔。

有了这光亮的灯塔，我们就不会迷航，不会灰心，坚定果
敢地向前，最后才会披荆斩棘直完成功的此岸！
3、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，
照亮夜行的路；理想是路，引你走到拂晓。

没有理想，就仿佛没有了翅膀
的小鸟，永久没法逍遥自在地在湛蓝的天空中遨游。

4、理想是海中的风向标，理想是高峰上的雪莲，理想是风波中的小船，
载着我驶向成功的此岸。

5、让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，怀抱着自己的理想，
在人生的航程上连续披荆斩棘，奋勇行进！
6、理想是盏灯，瞧！我们眼前的道路被照射的多么光亮，那条路上会有
艰辛，会有崎岖，会有挫折和泪水。

但我深信自己不会为此而畏缩，我会
努力地、执着地，向来冲向终点！
格言警语
欲穷千里目，更上一层楼。

——王之涣
会当凌绝顶，一览众山小。

——杜甫
精诚所至，金石可开。

（南朝宋范晔《后汉书》）
一日一钱，千日一千；绳锯木断，磨铁成针。

（宋罗大经《鹤林玉露》）
世上无难事，只怕居心人；世上无易事，只怕马虎人。

（清袁枚《随园诗话》）有志不在年高，无志空活百岁。

（清石玉昆《三侠五义》）
宝剑锋从磨砺出，梅花香自严寒来。

（赖以正书《千幅七言春联》）
九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

积土而为山，积水而为海。