文言文阅读和参考答案

文言文阅读和参考答案文言文阅读和参考答案「篇一」
【甲】今诸生学于太学，县官日有廪销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】君子曰：学不可以已。

青①，取之于蓝②而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

木直中绳，輮③以为轮，其曲中规。

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也（节选自荀子《劝学》）
注释：①青：靛青②蓝：蓝草③輮（róu）:通“揉”，使木弯曲以造车轮等物。

10．解释下面的加点词。

（4分）
（1）无冻馁之患矣（）（2）不必若余之手录（）
（3）则知明而行无过矣（）（4）金就砺则利（）
11．翻译以下两个句子。

（4分）[17教育网]
（1）非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
（2）青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

12．用“/”为下面的句子划分节奏（分两处）。

（2分）
蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也
13．（1）甲段说明了什么道理？（2分）
（2）理解文中“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”的含义，并结合自身实际谈谈这句话给你的启发。

（3分）
10. 饥饿；用手，亲手；同“智”，智慧；磨刀石
11.（1）不是天资低下，就是用心不如我专一罢了，哪里是他人的过失呢？（2）靛青，从蓝草里提取出来却比蓝草更蓝；冰，是水凝结成的却比水更寒冷。

12. 蟹六跪而二螯/非蛇鳝之穴无可寄托者/用心躁也
13.（1）学习一定要用心专一（2）含义：求学一定要有锲而不舍的精神。

启发：（示例）人的'天资有差异，但只要坚持不懈，一定能有所成就。

我学过小提琴，虽然接受没有别的同学快，但是我有一种不服输的精神，勤练不辍，顺利通过了十级的考试。

文言文阅读和参考答案「篇二」
鲁宗道，字贯之，亳州谯人。

少孤，鞠于外家，诸舅皆武人，颇易宗道，宗道益自奋厉读书。

袖所著文谒戚纶，纶器重之。

举进士，为濠州定远尉，再调海盐
令。

县东南旧有港，导海水至邑下，岁久湮塞。

宗道发乡丁疏治之，人号“鲁公浦”。

天禧元年，始诏两省置谏官六员，考所言为殿最，首擢宗道与刘烨为右正言。

谏章由阁门始得进而不赐对①，宗道请面论事而上奏通进司，遂为故事。

宗道风闻。

多所论列，帝意颇厌其数。

后因对，自讼曰：“陛下用臣，岂欲徒事纳谏之虚名邪？臣窃耻尸禄，请得罢去。

”帝抚谕良久，他日书殿壁曰“鲁直”，盖思念之也。

章献太后临朝，问宗道曰：“唐武后何如主？”对曰：“唐之罪人也，几危社稷。

”后默然。

时有请立刘氏七庙者太后问辅臣众不敢对宗道不可曰若立刘氏七庙如嗣君何？帝、太后将同幸慈孝寺，欲以大安辇先帝行，宗道曰：“夫死从子，妇人之道也。

”太后遽命辇后乘舆。

时执政多任子于馆阁读书。

宗道曰：“馆阁育天下英才，岂纨绔子弟得以恩泽处邪？”枢密使曹利用恃权骄横，宗道屡于帝前折之。

自贵戚用事者皆惮之，目为“鱼头参政”，因其姓，且言骨鲠如鱼头也。

再迁尚书礼部侍郎、祥源观使。

疾剧，帝临问，赐白金三千两。

既卒，皇太后临奠之，赠兵部尚书。

宗道为人刚正，疾恶少容，遇事敢言，不为小谨。

为谕德时，居近酒肆，尝微行就饮肆中，偶真宗亟召，使者及门久之，宗道方自酒肆来。

使者先入，约曰：“即上怪公来迟。

何以为对？”宗道曰：“第以实言之。

”使者曰：“然则公当得罪。

”曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。

”真宗果问，使者具以宗道所言对。

帝诘之，宗道谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。

”帝以为忠实可大用，尝以语太后。

太后临朝，遂大用之。

（节选自《宋史列传第四十五》）
[注]①不赐对：不能跟皇帝当面谈意见。

②章献太后：姓刘，是宋真宗的皇后。

真宗去世后，仁宗即位时年幼，章献太后遂垂帘听政。

后归政仁宗，卒谥“章献明肃。

”③七庙：历代帝王为进行宗治统治，设七庙供奉七代祖先。

七庙只有天子才能设立。

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的`一项是（）（3分）
A.诸舅皆武人,颇易宗道易：轻视，看不起
B.袖所著文谒戚纶谒: 拜见
C.宗道发乡丁疏治之发: 派遣
D．宗道为人刚正，疾恶少容疾:疾患
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．时有请/立刘氏七庙者太后/问辅臣众不敢对/宗道不可曰/若立刘氏/七庙如嗣君何
B．时有请立刘氏七庙者/太后问辅臣众不/敢对宗道不可/曰若立刘氏七庙/如嗣君何
C．时/有请立刘氏七庙者/太后问辅臣/众不敢对/宗道不可/曰/若立刘氏七庙/如嗣君何
D．时/有请立刘氏七庙者/太后问/辅臣众不敢对/宗道不可曰/若/立刘氏七庙如/嗣君何
6．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）
A．鲁宗道任濠州定远尉时，县东南原来有小河道，能够引海水到城下。

但是年久堵塞，宗道派遣乡丁疏通治理好了这条河道。

人们从此称这条河道为“鲁公浦”。

B．宗道在朝廷上多次进谏从传闻得知的事情，皇上心里很是讨厌他说得太多。

鲁宗道趁回答皇上问话之机为自己辩解，并主动提出辞职。

后来皇上在大殿上写上“鲁直”二字，来表示对宗道的思念。

C．当时有人请求在七庙中设立刘氏的牌位。

宗道不赞成这么做，又当众阻拦太后的车队，要求太后不能无视先皇礼制弃车乘辇。

太后就立即改为在皇上的车子之后乘辇前往。

D．鲁宗道为人忠实，有次陪故人去酒店饮酒时遇到皇上紧急传唤他，他如实告诉了皇上，皇上果然不但没有怪罪他，反而重用了他。

7．把文中划线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）陛下用臣，岂欲徒事纳谏之虚名邪？臣窃耻尸禄，请得罢去。

（5分）__________________________________________________________ （2）帝诘之，宗道谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。

”（5分）
__________________________________________________________
答案：
4.答案 D疾：痛恨
5.答案 C
6.答案 B
解析：A任海盐县令时 C、鲁宗道并没有“当众阻拦太后的车队” D、重用他的不是皇帝而是太后
7.答案（1）皇上任用我，难道只是想有纳谏的虚名吗？我为自己不做事而白拿俸禄感到羞耻，请求罢免我的官职让我离去。

（“岂”1分，“徒”1分
“耻”1分“尸禄”1分，句意通顺1分）
（2）宋真宗责问鲁宗道，鲁宗道谢罪说：“有老朋友从家乡来，我家贫，没有像样的杯盘，所以就到酒店去招待他。

”（“诘”1分，“谢”1分，“故人”1分，“就”1分，句意通顺1分）
文言文阅读和参考答案「篇三」
关于绿孔雀寨的文言文阅读和参考答案
绿孔雀寨
古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！
一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”
大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。

绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。

人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。

跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。

但是，那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯子。

有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”
但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。

一年年过去了，橄榄坝变了样。

一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的`稻田到处是欣欣向荣的景象。

绿孔雀没有骗人。

后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。

1．在第一自然段中找出一对反义词。

2．画出描写橄榄坝原来的样子的句子。

3．作者写橄榄坝现在的样子是按由（）到（）的顺序来安排材料的。

具体写了哪些事物，用“——”画出。

4．你从这篇短文中悟出了什么道理？
《绿孔雀寨》答案
1．流浪——安定
2．那里到处都是沼泽吐着芯子。

3．近——远；竹楼、竹丛、果树、树林、牲畜、稻田
4．要点：安定幸福的生活靠自己的双手来建设。

文言文阅读和参考答案「篇四」
永州龙兴寺息壤记柳宗元
永州龙兴寺东北陬①有堂，堂之地隆然负砖甓②而起者，广四步，高一尺五寸。

始之为堂也，夷之而又高，凡持锸③者尽死。

永州居楚越间，其人鬼且禨④。

由是寺之人皆神之，人莫之敢夷。

《史记·天官书》及《汉书·志》有地长之占，而亡其说。

甘茂盟息壤⑤，盖其地有是类也。

昔之异书，有记洪水滔天，鲧窃帝之息壤，以湮洪水，帝乃令祝融杀鲧于羽郊，其言不经见。

今是土也，夷之者不幸而死，岂帝之所爱耶？南方多疫，劳者先死，则彼持锸者，其死于劳且疫也，土乌能神？余恐学者之至于斯，征是言，而唯异书之信，故记于堂上。

【注】①陬（zōu）：角。

②甓（pì）：砖。

③锸：铁锹。

④禨（jī）：吉凶征兆。

这里用作动词。

相信吉凶征兆。

⑤甘茂：秦丞相。

息壤：秦国地名。

17．写出以下加点词在句中的意思：（4分）
（1）堂之地隆然负砖甓而起者（）（2）其人鬼且禨（）
（3）而亡其说（）（4）其言不经见（）
18．以下加点词与其人鬼且禨中的禨用法相同的一项是（）（2分）
A．自圆其说 B．不胫而走 C．降龙伏虎 D．貌合神离
19．下列加点词用法相同的`两项是（）（）（2分）
A．鲧窃帝之息壤 B．岂帝之所爱耶 C．余恐学者之至于斯 D．而唯异书之信
20．把下列句子译成现代汉语：（6分）
（1）由是寺之人皆神之，人莫之敢夷。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）甘茂盟息壤，盖其地有是类也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21．简述本文的思想意义。

（2分）
参考答案与评分标准：
（五）（16分）17．（4分）（1）承担（顶着）（2）迷信鬼神（3）同无，没有（4）常
18．（2分）B
19．（2分）B、C
20．（6分）（1）因此寺庙中的人都把它看成是神异的现象，没有人敢铲平这块鼓起的土。

（得分点：神、夷、宾语前置句人莫之敢夷。

）（2）甘茂在息壤订盟，大概是以为这地方也有这一类（土地自己生长）的情况吧。

（得分点：盟、盖、是）
21．（2 分）要点：批判鬼神迷信，体现了唯物主义无神论思想。

文言文阅读和参考答案「篇五」
阅读《李贺小传》，回答问题。

李贺小传
李商隐
京兆杜牧为李长吉集序，状长吉之奇甚尽，世传之。

长吉姊嫁王氏者，语长吉之事尤备。

长吉细瘦，通眉，长指爪。

能苦吟疾书，最先为昌黎韩愈所知。

所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密。

每旦日出与诸公游，未尝得题然后为诗，如他人思量牵合以及程限为意。

恒从小奚奴，骑距驉，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。

及暮归，太夫人使婢受囊出之，见所书多，辄曰：“是儿要当呕出心始已耳！”上灯，与食，长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。

非大醉及吊丧日率如此。

过亦不复省。

王、杨辈时复来探取写云。

长吉往往独骑往还京、洛，所至或时有著，随弃之。

故沈子明家所余四卷而已。

长吉将死时，忽昼见一绯衣人，驾赤虬，持一版，书若太古篆或霹雳石文者，云：“当召长吉。

”长吉了不能读，欻下榻叩头，言：“阿妈老且病，贺不愿去。

”绯衣人笑曰：“帝成白玉楼，立召君为记。

天上差乐，不苦也。

”长吉独泣，边人尽见之。

少之，长吉气绝。

常所居窗中，勃勃有烟气，闻行车嚖管之声。

太夫人急止人哭，待之如炊五斗黍许时，长吉竞死。

王氏姊非能造作谓长吉者，实所见如此。

呜呼！天苍苍而高也，上果有帝耶？帝果有苑囿宫室观阁之玩耶？苟信然，则天之高邈，帝之尊严，亦直有人物文彩愈此世者，何独眷眷于长吉而使其不寿耶？噫！又岂世所谓才而奇者，不独地上少，即天上亦不多耶？长吉生二十七年，位不
过奉礼太常，时人亦多排摈毁斥之。

又岂才而奇者，帝独重之，而人反不重耶？又岂人见会胜帝耶？
1. 解释下列加点词语的意思。

① 率如此（）②受囊出之（）③欻下榻叩头（）④排摈毁斥之（）
2. 第二段写李贺出游苦吟一事说明了什么？
3. 第三段写“长吉将死时”的情景，有传奇色彩，在全文中期什么作用？
4. 从末段可以看出作者对李贺短暂的一生寄寓了怎样的思想感情？
5. 你最喜欢李贺的哪些诗歌名句？说明理由。

【参考译文】
京兆杜牧替李长吉集作序，描绘李长吉的奇特很是详尽，这就是世上流传的。

长吉的姐姐嫁姓王的，说起长吉的事来尤其详尽。

李长吉为人纤瘦，双眉相连，长手指，能苦吟诗，能快速书写。

最先被昌黎韩愈知道。

与长吉一起交游的，以王参元、扬敬之、权噱、崔植最为密切，长吉每天都与他们一同出游。

从没有先确立题目然后再写诗，如同他人按照法式连缀成篇那样，以符合作诗的规范为意。

常常骑弱马，跟随一个小书童，背着古锦囊，碰到有心得感受，写下来投入囊中。

等到晚上回来，他的母亲让婢女取囊中所有，见所写很多，就怨怒地说：“这个孩子要呕出心肝才算完吗？”说完就点灯，送上饭给长吉吃。

长吉从婢女那里取出书，研墨拿纸补成完整的诗，投入其他囊中，不是大醉及吊丧的日子全都如此，过后也不再去看那些作品，王参元、扬敬之等随时来从囊中取出抄好带走。

长吉常常独自骑驴来往于京城长安和洛阳之间，所到之处偶有诗作，随意丢弃，放在沈子明家的仅是所剩四卷罢了。

长吉快要死的时后，忽然大白天里看见一个穿着红色衣服的人骑着红色的有角的龙，拿着一块木片，上面写着远古的篆体字或石鼓文，说是召唤长吉，长吉全都不认识，忽然下床来磕头说：“我母亲老了，而且生着病，我不愿意前去。

”红衣人笑着说：“天帝刚刚建成一座白玉楼，立即召你为楼写记。

天上的差事很快乐，不苦啊！”长吉独自哭泣，旁边的人都看见了。

一会儿，长吉气绝。

他平时卧室的窗子里，有烟气向上冒，还听到行车的声音和微微的奏乐声。

长吉的母亲赶紧制止他人的哭声，等了如同煮熟五斗小米那么长时间，长吉最终死了。

长吉的姐姐是不会编造出长吉这些事来的'，所见到的确实像这样。

唉，碧蓝幽深的天啊，是那样的高，天上确实有天帝吗？天帝确实有林苑园圃、宫殿房屋、亭观楼阁这些东西吗？如果确实如此，那么天的高远，帝的尊严，也应该有人的文学才华超过这个世上的，为什么唯独对长吉眷顾而使他不长寿呢？噫，又难道是世上所说的奇才，不仅仅地上少，就是天上也不多吗？长吉活了二十七岁，职位不过奉礼太常，当时的人也多排挤诽谤他，又难道是奇才，天帝特别重视他，而人们反到不重视吗？又难道是人的见识会超过天帝吗？
参考答案
1.①大概。

②接过。

③忽然。

④摈斥。

2.说明李贺能深入生活，认真观察，选材创作，刻苦执着，创作态度严谨，才能写出具有浪漫主义特色的诗篇。

3.李贺短暂的一生，家庭困窘，仕途失意，不容于世。

人们惋惜英才早逝，故有此传说。

对封建社会摧残人才的不满与愤恨。

4. 对封建统治者摧残人才的控诉与抨击，对诗人早逝寄予感叹惋惜之情。

5.①黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

强敌压境，城摧势危，将士英勇抗敌，誓死报国。

“阵前实事，千古妙语”。

②“蓝溪之水厌生人，身死千年恨溪水。

”唐代征丁采玉，民夫身历危崖险溪，饥寒无食，身死溪水。

抨击时弊，入木三分。

文言文阅读和参考答案「篇六」
阅读下面两篇文言短文，完成16～19题。

（共12分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

⑴食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（韩愈《马说》）
【乙】臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。

涓人①言于君曰：“请求之。

”君遣之。

三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。

君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金?”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能④市马，马今至矣。

”⑵于是不能期年，千里之马至者三。

（选自《战国策》）
【注释】①涓人：宫中管洒扫清洁的人。

②安事死马：要死马做什么。

③捐：白白费掉。

④能：能出高价。

小题1:解释下面加点的字。

（4分）
⑴ 骈死于槽枥之间( ）⑵ 一食或尽粟一石( ）
⑶ 反以报君( ）⑷ 天下必以王为能市马( ）
小题2:翻译两文中划线的两个句子。

（4分）
小题3:【甲】【乙】两文中最能表明伯乐对千里马的命运起决定性作用的`话是哪一句？（2分）
小题4:【甲】【乙】两文中“千里马”的命运有什么不同。

（2分）
参考答案：
小题1:⑴ 马厩里。

⑵ 吃一顿。

⑶ 返回。

⑷ 买。

小题2:⑴ 喂马的人不知道把它当作能日行千里的马来喂养。

⑵ 于是不到一年，千里马来了好几匹。

小题3:世有伯乐，然后有千里马。

小题4:甲文：千里马因得不到统治者的赏识与任用，最终不能“以千里称”；乙文：千里马因君主渴求并采纳良言而能脱颖而出。

小题1:
试题分析：前2小题均为课内重点词语，不难答出。

“反”要注意通假字，“市”为名词作动词，所以解释时要注意。

考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。

学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

小题2:
试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。

翻译句1时要注意两个“食”的不同解释，翻译句2时要注意“于是”“期年”“至”的解释。

了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。

直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

小题3:
试题分析：做此题时要注意“最能表明伯乐对千里马的命运起决定性作用的话”及“哪一句”的提示，仔细分析两段选文，很容易可以判断出答案为“世有伯乐，然后有千里马”。

小题4:
试题分析：做此题时要注意“不同”的提示，细读选文并结合两文中心可以很容易看出两文中“千里马命运”的不同。

文言文阅读和参考答案「篇七」
徐坚，是西台舍人齐聃的儿子。

年轻时好学，博览经史，品性宽厚自尊。

圣历年间，皇上在三阳宫，御史大夫杨再思、太子左庶子王方庆为东都留守，引荐徐坚为判官，专意委托他起草表奏。

王方庆爱好《三礼》之学，每当有了疑难之处，常常去询问徐坚，徐坚必定能征引旧说，解释详明，王方庆很喜欢他。

又赏识他的文章典雅充实，曾称赞说：“徐坚是撰写诏令的最佳人选。

”杨再思也说：“他是做
凤阁舍人的材料，有这样的才识，是逃避不了的。

”徐坚又与给事中徐彦伯等人一同修撰《三教珠英》，众人依照徐坚等人的体例，很快撰修成书，徐坚升任司封员外郎。

神龙初年，徐坚两次升任给事中。

当时雍州人韦月将上书告发武三思的不轨行为，反而被武三思诬陷，中宗立即命令杀掉韦月将。

当时正值盛夏，徐坚上表说：“韦月将诬告善良，有意违背诏命，依据他的情状，的确应当严厉诛杀。

但如今是酷夏季节，天道让万物生长，在这时公开杀戮，违背了时令。

谨依照《月令》：‘夏行秋令，则会使低湿的地方发生水涝，庄稼不能成熟。

’陛下承受天命，中兴圣业，将弘扬伏羲、轩辕的风范，而光大史册的美名，怎可以违背时令而进行杀戮，以至于伤害和气？君主的举动必须记载，将怎样训导后人？希望详细依照国家法典，允许等到秋分处决，以使陛下审慎用刑罚的规范，光照千载；又使陛下哀怜的仁惠，遍及四海。

”中宗采纳了徐坚的表奏，便下令对韦月将处以杖刑，流放岭表。

当时监察御史李知古请求派兵进击姚州西贰河蛮，等到他们投降归附以后，又请求筑城，加重征收他们的赋税。

徐坚认为蛮夷生性粗陋，不能让他们使用与华夏相同的制度；如果使军队劳累长途跋涉，损失的东西弥补不了获取的东西（得不偿失）。

因此独自建议认为这样做不利。

睿宗不听从，令李知古调发剑南军队前往筑城，准备分置州县。

李知古因此想要诛杀蛮夷中的豪强，抄没他们的子女作为奴婢。

蛮众恐惧，便杀了李知古，相继反叛，服劳役的人奔逃溃散，姚、嶲道路由此多年不通。

徐坚的妻子是侍中岑羲的妹妹，徐坚因与岑羲是近亲，坚决辞去机要职务，便改任太子詹事，他对人说：“我不敢求取高官，是为了躲避灾难。

”等到岑羲被诛杀以后，徐坚竟没有被过深连累。

徐坚通晓典故，前后修撰格式、氏族以及国史
等，一共七次进入书府，受到时论赞美。

十七年去世，终年七十余岁，追赠他为太子少保，谥号叫文。

文言文阅读和参考答案「篇八」
钟离意
钟离意，字子阿，会稽山阴人也。

少为郡督邮。

太守甚贤之，遂任以县事。

诏部送徒诣河内，时冬寒，徒病不能行。

路过弘农，意辄移属县使作徒衣，县不得已与之，而上书言状，意亦具以闻。

光武得奏，以视霸，曰：“君所使掾①何乃仁于用心？诚良吏也！”
后除瑕丘令。

县民防广为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。

意怜伤之，乃听广归家，使得殡敛。

丞掾皆争，意曰：“罪自我归，义不累下。

”遂遣之。

广敛母讫，果还入狱。

意密以状闻，广竟得以减死论。

显宗即位，征为尚书。

时交阯太守张恢，坐臧千金，征还伏法，以资物簿入大司农，诏班②赐群臣。

意得珠玑，悉以委地而不拜赐。

帝怪而问其故。

对曰：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水，曾参回车于胜母之闾，恶其名也。

此臧秽之宝，诚不敢拜。

”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。

（选自《后汉书·钟离意传》，有改动）
[注]①掾：属官；属员。

②班：分。

8．下列句中的“而”与“帝怪而问其故”中“而”字的用法相同的一项是（）（2分）
A．悉以委地而不拜赐 B．佣者笑而应曰
C．黑质而白章 D．然得而腊之以为饵
9．下列对原文的叙述与分析，不恰当的一项是（）（2分）
A．钟离意为督邮时，受到太守的赞许，于是被委任管理县里的`事务。

B．钟离意在大司徒侯霸幕府时，遣送囚徒到河内时正值冬寒，就动员当时所在的弘农县给囚徒制做棉衣，事后弘农县令写信向光武帝上奏赞扬了此事。

C．钟离意把罪犯防广放回家去给母亲办理丧事。

他的仁爱和宽容，使罪犯受到了感化。

D．钟离意担任尚书时，朝廷破获了交阯太守张恢的贪赃枉法案，显宗下诏书把没收的钱物赏赐给群臣，钟离意一身正气拒不接受没收的钱物（赃物），得到显宗的赞赏。

10．解释下列句中加点的词。

（4分）
①意亦具以闻闻：
②诚良吏也
诚：
③后除瑕丘令除：④广敛母讫讫：
11．翻译下列句子。

（2分）
帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。

译文：
答案解析：。