2018版高中语文第三单元成长如蜕第8课十八岁出门远行课件语文版必修

语言知识积累
(2)多音字 柏油路(bǎi )
①柏 柏林(Bó) 刹车(shā)
②刹 古刹(chà)
③模 模型(mó) 模样(mú)
尽管( jǐn) ④尽
穷尽( jìn)
2.给下列形似字组词
拥(蜂拥而来) (1) 踊(踊跃 )
涌(风起云涌)
锚(抛锚) (2) 瞄(瞄准)
描(扫描)
曼(轻歌曼舞 ) (3) 谩(谩骂)
——汪国真《热爱生命》
文本常识积累
一、作者简介 余华，浙江海盐人。1984年开始文学创作，著有短篇小说集《十八岁出 门远行》《世事如烟》，长篇小说《活着》《在细雨中呼喊》等。《十 八岁出门远行》是余华的成名作。
二、背景展示
《十八岁出门远行》选取的故事是一个十八岁的男孩初次出门远行的生 活片段，写的是成长中的挫折与收获，在内容与形式等方面鲜明地体现 了“先锋小说”的一些特点，如《十八岁出门远行》放弃传统的真实观， 大胆吸取西方现代派的表现手法，尝试新的小说表现形式，重视叙述方 式与语言的创新。
答案
多读厚积 —— 读素材美文，积素养提技能
1.课本素材
点击文本
素材运用
《十八岁出门远行》一文告诫年轻人，生活需要敢闯。世界是属于年 轻人的，年轻的心不能静如止水，应该动如鸿鹄，雄视四方。
运用示例
远行，意味着从熟悉的生活圈闯出来，彻底摆脱现时生存的桎梏和无形 的束缚；在异乡，生长着朴素、单纯和明亮的元素，没人了解、没人在 乎你的过去，你可以毫无顾忌地往前冲。远行，渴望地理的改变能唤醒 内心的沉寂，渴望告别亲情的溺爱造成的求新欲的窒息，能激起生命的 亢奋与人生冲浪的激情。远行，也意味着前面的一切都是新奇未知的， 谁都无法预知明天，无法预见最美的风景在哪里，唯有怀着一颗憧憬与 勇敢的心去探索、去体验。
(3)第⑥段写“我”的事例， 你觉得有必要吗？
提示 有必要。结合 “我”身边的事情来论 述，更能让读者觉得亲 切真实，真诚可信。
提示
2.用材恰当 (4)简要说说第④～⑥段在用材方面体现了哪些技巧。 提示 写作中使用材料要灵活多变，尽量避免采用单一、雷同的写法。第 ④段采用分—总结构，借助叙述和议论相结合的写法，强调“缺陷者”也 要远行；第⑤段直接叙述，明确观点；第⑥段以叙述为主，就事论题，揭 示主旨。
1.选材准确
说：“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯 (1)阅读第④段的画线部分，
则道：《铁生穿不了的鞋，刘易斯读不 事例。
懂的书》。(1)如果缺陷即意味着不完美，那哪 提示 这些事例中的人物
一个人不是被缺陷束缚？我们要像史铁生一样， 都属于“缺陷者”，他们
提示
⑦如果繁杂迷了你的眼，冗长囚禁了你的 身，换一种方式远行，只因心灵已飘然而去。
⑧流水清冽，风声缓缓，宫殿巍峨，街市 庭台。
⑨去吧，去吧，它们就在远方，等你到来。
本课结束
提示 有关。说明远行
不能局限于某种形式，
和题目中的“换一种方
式”吻合。
提示
⑥我身处之地，青灯重叠、绿水环绕，仿 佛与世外喧嚣隔离，俨然一派世外桃源。可这 也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂，像是 一个耀眼的梦，可又有多少人可以任性地来一 场“说走就走的旅行”？你听，考场上纸笔相 磨的沙沙声；你看，每个人眼中镇静又严谨的 目光。是啊，我们正在用这种方式让我们走出 这座小城，走向美好的远方。(3)(4)
答案
(3)我看到那个司机高高翘起的屁股，屁股上有晚霞。司机的脑袋我看不 见，他的脑袋正塞在车头里。那车头的盖子斜斜翘起，像是翻起的嘴唇。 答案 这段话有两个地方显得新奇可笑。一是说司机“屁股上有晚霞”， 把一俗一雅结合在一起，让人觉得好笑。二是说车头的盖子“像是翻起的 嘴唇”，也很新鲜，会让人有一点担心司机会被“嘴唇”吞进去。这种感 受也充分表达了少年初次出门远行对外部世界的好奇。
第三单元 成长如蜕
第8课 十八岁出门远行
内容索引
预读先学 ——读文本内容，学基础知常识 精读研析 ——读课文题点，析思路明答案 多读厚积 ——读素材美文，积素养提技能
预读先学 —— 读文本内容，学基础知常识
一、音正形准
1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 ①抛锚(máo) ②弧度(hú) ③浩劫( jié) ④撬开(qiào)
答案
(5)我坐在地上爬不起来，我只能让目光走来走去。 答案 这句话写出了“我”被打倒在地的无奈，“只能让目光走来走去”； 也说明“我”心里不甘被打败，这是少年典型的不服输的精神。
答案
争论话题
问题争鸣
余华的《十八岁出门远行》告诉我们：外面的世界很精彩，外面的世 界也很无奈。十八岁意味着长大成人，意味着要独立闯世界了。你对 十八岁外出远行有什么看法呢？ 我的观点： 答案 (提示)首先要赞同。然后分析说明在外出远行中要注意的方面， 例如：心态、生活物品、通讯工具、路途的选择、应对突发事件的预 案等。最后强调要远行，但要做好相应的准备。
答案
(2)我就这样从早晨里穿过，现在走进了下午的尾声，而且还看到了黄昏 的头发。 答案 这句话采用拟人的修辞手法来写“我”出门远行一天的奔波。“从 早晨里穿过”，好像早晨是一片树林；“下午的尾声”则是把下午当成一 首歌或一出戏；“黄昏的头发”则把黄昏当成一个人的形象。这样写显得 欢快，充分抒发了“我”出门远行的兴奋心情。
即使被各种不利禁锢，也要寻一种方式，让灵 都有一颗远行的心。虽然
魂远行。正如那棵飞不动、走不得的树，一粒 身体有缺陷，但精神都在
种子，便能让它到达远方。
远行。
提示
⑤铜墙铁壁，无法囚住一颗渴望远行的心。 (2)选用飞机设计的事例和 前苏联飞行机设计远行，无拘形式，只因心向 题目有关吗？
远方。 (2)
美文深读
核心亮点：选材、用材(二) 作文命题：
有一棵大树是飞禽走兽们喜爱的休息场所，飞禽走兽们在大树上 谈论去各地旅行的经历，大树听了，也想去旅行，但被拒绝了。于是， 大树结出甜美的果实，果实被飞禽走兽们吃了后，大树的种子传播到 了世界各地。 请根据你的理解，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
辨词填空
消失·消逝 消失：(人或事物)逐渐减少以至没有；不复存在。消逝：(声音、时间等) 慢慢逝去，不再存在。 章子怡被传出恋情后，在博客中透露：“爱就像沙子堆砌的城堡，不去 保护它，它就会随着时间的消逝 ，而渐渐消失 。”
三、名言警句 青春的热情
1.谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。——雨果 2.我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去 想，能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。我不去想，身 后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我 不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。
课堂互动
1.按照小说的情节内容，给本文划分段落层次。
答案
2.小说中有许多“不合情理”的场景描写，使作品具有强烈的荒诞色彩。 找出这些“荒诞”性的描写，并说说这些“荒诞”性描写在小说中起到 了什么作用。
答案
3.文中多次提到“旅店”，思考“旅店”在小说中的象征意义。 答案 “旅店”本来是“我”一直要寻找的歇息的地方，但当“我”躺在 汽车里，感到一丝温暖，并说“我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这 里”时，“旅店”就被赋予了象征意义。它象征着“我”心底的希望和力 量，这是一个人在成长路途中必需的动力。
C.作者通过司机最后抢了“我”的背包这一经历，告诫年轻人，外面的 世界充满了掠夺与欺骗，千万不要轻信他人。
D.外面的世界在“我”看来难以理喻、不合逻辑，“我”试图亲近它，
√得到的却是暴力的回报。
E.“我”的遍体鳞伤与汽车的暴力是荒诞世界留给“我”的第一份礼物， 让“我”的心情陷入绝望之中。
解析 答案
2.课外素材
七绝·改西乡隆盛诗赠父亲 毛泽东
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
【选材感言】好男儿志在四方，为了实现理想和抱负，不应贪恋故乡的 一草一木，而应该四海为家、上下求索。正所谓“青山处处埋忠骨，何 须马革裹尸还”。 【请你思考】你觉得该素材能运用到哪类话题文章中？
漫(漫不经心 )
睬(不理不睬 ) (4) 彩(大声喝彩 )
采(兴高采烈 )
二、词语积累
理解运用
(1)心安理得：自__信__事__情__做__得__合__理__，__心__里__很__坦__然__。_ (2)漫不经心：随__随__便__便__，__不__放__在__心__上__。__
对点小测
判 断 下 列 加 颜 色 成 语 的 运 用 是 否 正 确 。 ( 正 确 的 打 “√” ， 错 误 的 打 “×”) (1)我们如果能够从容乐观地看待生活，就能心安理得地鼓起勇气战胜困 难，实现自己的理想。( √ ) (2)他兴高采烈地走在乡间的小路上，漫不经心地哼着小曲，欣赏着那优 美静谧的田园风光。( √ )
答案
4.在寻找“旅店”的过程中，“我”的情绪有什么变化？原因是什么？ 答案 (1)“我”的情绪一直在变化——期望、失望；期望、出乎意料、 大大失望；期望、更出乎意料、完全失望。 (2)“我”的情绪变化来自客观世界的不可捉摸，想象中的世界和现实世 界相差甚远。
答案
5.这篇小说的叙事语言很有新意，试体会下列语段描写的新奇之处和蕴 藏的内涵。 (1)柏油马路起伏不止，马路像是贴在海浪上。我走在这条山区公路上， 我像一条船。 答案 把走路比作航海，恰到好处地表现了“我”出门时内心的激动喜悦 和几分不安，也暗示着出门远行并不会一帆风顺。
精读研析 —— 读课文题点，析思路明答案
教师用书独有
脉络梳理 课堂导语 学习目标
整体感知
下列对课文内容的分析和理解，正确的两项是 A.小说采用顺叙的写法，写了年满十八岁的“我”初次单独出门的经历，
也是“我”成长的序曲。 B.“我”“像一匹兴高采烈的马一样欢快地”朝着未知的世界出发，但
√这并不是一次愉快的旅程。
[先读佳作]
换一种方式远行 ①身未动，心已远。 ②去远方吧！这一声仿佛来自远方的呼唤， 轻轻撩拨着你的心弦；又似是一句来自灵魂的 催促，柔柔拉升起渴望远方的目光。可红尘的 纷繁如同十丈软丝，轻易缚住你的身，阻隔着 远方的梦。 ③那又如何，总有一种方式，让我们远行。
[思悟亮点]
④困住一个人的方式，无疑是残疾和病痛。无论 是史铁生困于轮椅之间，还是尼克·胡哲自出生便四肢 全无，他们都仿佛是上帝的造弄者，承受着超于常人 数百倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的 心？就这样，尼克打开了他“不设限的人生”，史铁 生也在文学上找到了精神升华之路。记得史铁生曾给 他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书， 刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国，第一 件事就是拜访史铁生。史铁生笑着
答案
(4)那个时候太阳要落山了，晚霞则像蒸气似的在升腾。旅店就这样重又 来到了我脑中，并且逐渐膨胀，不一会便把我的脑袋塞满了。那时我的 脑袋没有了，脑袋的地方长出了一个旅店。 答案 这段话的有趣之处在于“我的脑袋没有了，脑袋的地方长出了一个 旅店”，这样写突出了“我”急于找到“旅店”的心理，这时候的“我” 满脑子想的都是“旅店”。