2018-2019年高中物理四川高一水平会考真题试卷【9】含答案考点及解析

2018-2019年高中物理四川高一水平会考真题试卷【9】含答
案考点及解析
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.一个小球做自由落体运动，在第1s 内重力做功为W 1，在第2s 内重力做功为W 2；在第1s 末重力的瞬时功率为P 1，在第2s 末重力的瞬时功率做功为P 2，则W 1：W 2及P 1：P 2分别等于（ ） A ．1:1，1:1 B ．1:2，1:3
C ．1:3；1:2
D ．1:4，1:2
【答案】C 【解析】
试题分析：球做初速度为零的匀加速直线运动，所以第一秒和第二秒内的位移之比为1：3，根据可知：；第一秒末和第二秒末的速度之比为1：2，根据可知
，C 正确. 考点：考查了功和功率的计算
2.以初速度V 0竖直上抛一个小球，不计空气阻力，重力加速度为g ，则下列说法错误的是（ ）
A ．小球到达最高点所用的时间为
B ．小球上升的最大高度为
C ．小球回到抛出点时的速度大小为V 0
D ．小球回到出发点所用的时间为
【答案】 B 【解析】
试题分析：由v 0=gt 可得上升时间t=
，A 正确； 由得，B 错误；由上抛的对
称性可知回到抛出点时的速度大小为v 0，C 正确；整个过程的时间为2t=,D 正确，错误的
只有B ，所以本题选择B 。

考点：竖直上抛运动
3.物体从斜面顶端由静止开始滑下，经t秒到达中点，则物体从斜面顶端到底端共用时间为A．B．t C．2t D．t
【答案】B
【解析】
试题分析：物体从斜面顶端由静止开始滑下，做初速为零的匀加速直线运动，设斜面长为L,
，由位移与时间的关系得，故此由，解得，B
滑动斜面底端的时间为t
1
选项正确。

考点：匀加速直线运动位移与时间的关系
4.关于质点，下列说法中正确的是（）
A．评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分,可将刘璇看着质点
B．质点是一个理想化模型，但是实际是存在的
C．物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别
D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质
点
【答案】D
【解析】
试题分析：当物体的形状，大小对我们所研究的问题影响不大，或者可以忽略时，物体可以
看做一个有质量的点，评委需要根据体操运动员的动作情况打分，所以不能看做质点，A错误，D正确；质点是理想化的模型，现实中是不存在的，B错误；几何中的点没有质量，而
质点是一个有质量的点，C错误；
考点：考查了对质点的理解
5.弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计 A和B的示数分别为（）
A．1N，0B．0，lN C．2N．1N D．1N，1N
【答案】D
【解析】
试题分析：对弹簧测力计A，重物平衡，拉力即弹力等于重力所以A的示数是1N，而右图中，同样分析重物重力和拉力平衡，而弹力等于拉力所以弹力也是1N，示数也是1N。

选项D对。

弹簧测力计的示数是弹簧的弹力而不是挂钩的拉力。

考点：弹簧测力计示数
6.某人在医院做了一次心电图，结果如图所示.如果心电图仪卷动纸带的速度为1.5 m/min ，图中方格纸每小格长 1 mm ，则此人的心率为（）
A．80次/ min B．70次/ min C．60次/ min D．50次/ min
【答案】C
【解析】
试题分析：设心动周期为T．由图读出相邻峰值之间的距离，则，所以人的
心率为
故选C
考点：匀速直线运动及其公式、图像
点评：本题是生活中的问题，考查理论联系实际的能力，实际是匀速直线运动知识的简单运动．
7.如图，一物体以一定的初速度沿水平面由A点滑到B点，摩擦力做功为；若该物体从
点沿斜面滑到点，摩擦力做功为，已知物体与各接触面的动摩擦因数均相同，则（）
A．=
B．>
C．<
D．不能确定
【答案】A
【解析】
试题分析：根据公式可得，，根据几何知识可得：
故有,A正确，BCD错误
故选A
考点：考查了功的计算
点评：解决本题的关键掌握功的公式．
8.下列物理量中哪些与试探电荷无关 ( )
A．电场强度E B．电势C．电势能E P D．电场力F
【答案】AB
【解析】
试题分析：电场强度、电势是电场本身的性质，与试探电荷无关，选项AB正确；故选AB
考点：考查电场的性质
点评：本题难度较小，能够区分场强、电场力和电势、电势能的区别
9.关于重心，下列说法正确的是( )
A．物体的重心一定在物体上;
B．物体的质量全部集中在重心上;
C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关;
D．物体的重心跟物体的质量分布没有关系
【答案】C
【解析】
试题分析：重心是物体各部分所受重力的等效作用点，重心既不是物体最重的一点，也不是一定在物体上。

所以AB错。

重心的位置与质量分布、形状都有关系，所以C对，D错
考点：重心
点评：本题考查了对重心的理解。

重心是物体各部分所受重力的等效作用点，重心既不是物体最重的一点，也不是一定在物体上。

10.关于匀加速直线运动，下列说法中正确的是（）
A．加速度不断变大的运动B．位移随时间均匀变化的运动
C．加速度不变的运动D．速度随时间均匀变化的运动
【答案】CD
【解析】
试题分析：匀加速直线运动是加速度大小和方向均不变，并且加速度的方向和速度方向相同的运动．
匀加速直线运动是加速度大小和方向均不变的运动，故A错误C正确
由位移公式可得位移是时间的二次函数，位移不随时间均匀变化，故B错误．
根据速度公式可得速度是时间的一次函数，所以速度随时间均匀变化的运动，D正确，
考点：本题考查了对匀加速直线运动的理解
点评：匀加速直线运动是加速度大小和方向均不变，并且加速度的方向和速度方向相同的运动．
二、实验题
11.如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车（附细线）、一头带滑轮的长木板、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______（填选项代号）
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压可调的直流电源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
F．钩码
（2）ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B 两点间距x=______cm；C点对应的速度是v=______m/s；小车的加速度a=______m/s2；（计
算结果保留二位有效数字）
【答案】（1）ACF （2）、、
【解析】
试题分析：（1）打点计时器需要交流电源，处理纸带时需要用刻度尺测出计数点间的距离，以及钩码，因此需要的实验器材是A、C、F；
（2）由图示刻度尺可知，其分度值为，A、B两点间的距离；由于
每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔，由于做
匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬时速度，故：
根据可得：物体的加速度。

考点：探究小车速度随时间变化的规律
【名师点睛】本题主要考查了实验器材的选择，知道打点计时器都使用交流电源，要提高应
用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与
应用，注意保留两位有效数字。

三、填空题
12.俗话说：“人往高处走，水往低处流。

”水总是从高处流向低处是因为水受到 力的作用，这个力的方向是 。

【答案】重（力） 竖直向下
【解析】水总是从高处流向低处是因为水受到重（力）作用，这个力的方向是竖直向下 点评：重力的方向总是竖直向下，而不是垂直向下
13.当地面上的观察者看雨滴竖直下落时，坐在匀速前进的车厢中的乘客看到雨滴的运动情况是
【答案】倾斜落向后下方
【解析】乘客坐在车厢中，具有和车一样的速度，所以以车为参照物，雨滴具有向后的速度且下落，所以乘客看到雨滴倾斜落向后下方。

14.水平桌面上有一物体，受一水平方向的恒力F 的作用，由静止开始无摩擦地运动，经过路程S 1，速度达到V ，又经过路程S 2，速度达到2V ，则在S 1和S 2两段路程中F 所做的功之比为 。

【答案】1：3 【解析】略
15.如图所示，固定在水平面上的斜面倾角为θ，长方体木块A 质量为M ，其PQ 面上钉着一枚小钉子，质量为m 的小球B 通过一细线与小钉子相连接，小球B 与PQ 面接触，且细线与PQ 面平行，木块与斜面间的动摩擦因数为μ。

若木块匀加速下滑，则小球对木块的压力大小为____________.
【答案】μmgcosθ 【解析】
试题分析：若木块匀加速下滑，对整体分析，加速度a=gsinθ-μgcosθ．再隔离对B 分析，根据牛顿第二定律有：mgsinθ-N=ma ，解得N=mgsinθ-ma=μmgcosθ．则小球对木块的压力为μmgcosθ．
考点：牛顿第二定律的应用. 16.电流的大小I= ． 【答案】
【解析】
试题分析：根据对欧姆定律公式以及各符号表示的物理量的了解进行解答．
解：欧姆定律公式是：I=，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻．其含义为：在同一
段电路中，导体的电流与两端的电压成正比，与导体的电阻成反比．
故答案为：．
【点评】本题考查了学生对欧姆定律表达式的理解与掌握，是一道基础题目．
四、计算题
17.质量为8 kg的木块放在粗糙的水平面上，在2 N的水平拉力作用下从静止开始做匀加速直线运动，经5 s位移是2.5 m.求：木块与地面间的动摩擦因数.
【答案】0.005
【解析】初速度为零5秒内位移为2.5m，
根据运动学公式：，解得
在水平方向(加速度方向)上受水平拉力F和阻力f，
根据牛顿第二定律：，
所以，
，所以
思路分析：，则根据牛顿第二定律可列方程F-f=ma ①在竖直方向(垂直于加速度方向)上支
持力与重力的合力为零,即N-mg=0 ②由运动学公式,知③解得
代入①式，得f="F-ma=2-8×0.2" N="0.4" N f=μN④，②④两式
联立,有μ=
试题点评：考查已知运动求解力的问题，这是牛顿第二定律的重要应用之一，应该熟练掌握。

＝25 m处同时开始以6 18.(15分)汽车从静止开始以a＝1 m/s2的加速度前进，某人在车后s
m/s的速度匀速追汽车．
(1)经过多长时间汽车的速度达到6 m/s；
(2)试通过计算判断人能否追上车；
(3)若人能追上车，则求经过多长时间人才追上车；若人不能追上车，求人、车间的最小距离．【答案】(1) t＝6 s (2)可见人追不上(3) 7 m
【解析】(1)设车历时t 其速度达到v 1＝6 m/s ，则有 t ＝
t ＝6 s .3分
(2)在t ＝6 s 之前，人的速度大于车的速度，人逐渐靠近车，t ＝6 s 之后，人的速度小于车的速度，人逐渐远离车，在t ＝6 s 时，人车之间的距离为最近，若此时人未追上车就再也追不上车了．t 内
s 人＝v 1t s 人＝36 m 3分 s 车＝at
2
s 车＝18 m 3分
s 车＋s 0＝18＋25 m ＝43 m
s 人小于(s 车＋s 0)，可见人追不上． 3分
(3)t ＝6 s 时，人车距离最近，Δs ＝s 车＋s 0－s 人 Δs ＝(18＋25－36)m ＝7 m. 3分
本题考查追击问题，当追上汽车时位移相同，运动时间相同，由匀速运动规律和匀变速直线运动的公式求解，当两者速度相等时距离最小，由此可求得第二问 19.一火车以2m/s 的初速度，0.5m/s 2
的加速度做匀加速直线运动，求： （1）火车在第3s 末的速度是多少？ （2）5s 内的位移是多少？
【答案】（1）火车在第3s 末的速度是3.5m/s ； （2）5s 内的位移是16.25m 【解析】
试题分析：（1）根据速度时间公式 v=v 0+at 求出3s 末的速度． （2）根据位移时间公式x=
求出5s 内位移大小．
解：（1）3s 末速度 v=v 0+at=2+0.5×3=3.5m/s （2）5s 内位移x=v 0t+at 2
=2×5+×0.5×52
=16.25m 答：（1）火车在第3s 末的速度是3.5m/s ； （2）5s 内的位移是16.25m
【点评】本题主要考查了匀变速直线运动速度时间公式及位移时间公式的直接应用，难度不大，属于基础题．
20.（8分）一支长l=150m 的队伍以v 1 =4m/s 的速度匀速前进，通信兵从队尾以v 2 =6m/s 的速度赶到队前传达命令并立即返回到队尾，则该过程中通信兵的位移是多少？路程是多少？ 【答案】360m ；540m 【解析】
试题分析：通讯兵从队尾赶到队前时有 代入解得： t 1 =75s
通讯兵从队前赶到队尾时有 代入解得：t 2 =15s 通讯兵通过的位移为 m 通讯兵通过的路程为 m
考点：匀速直线运动.
【名师点睛】解决此类题目主要是要理清相对速度关系和相对位移关系．无论是从排头跑步到队伍排尾还是从从队伍排尾跑步到队伍排头，相对位移都是队伍的长度，当通讯员与队伍的运动方向相同时相对速度是两者速度的差，当通讯员与队伍的运动方向相反时相对速度是两者速度的和.
五、简答题
21.卡车原来以10m/s 的速度在平直公路上匀速行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方立即开始刹车，使卡车匀减速前进．当车减速到2m/s 时，交通灯恰好转为绿灯，司机当即放开刹车，并且只用了减速过程一半的时间卡车就加速到原来的速度．从刹车开始到恢复原速的过程用了12s ，求：
（1）卡车在减速与加速过程中的加速度大小； （2）开始刹车后2s 末及10s 末的瞬时速度大小； 【答案】（1）1m/s 2
、2 m/s 2
；（2）8 m/s 、6m/s 【解析】试题分析：（1）减速时间：．
加速的时间
．
减速过程中的加速度：． 加速过程中的加速度：
． （2）2s 末速度：v 1′=v 0+A 1t 1′=（10-1×2）m/s=8m/s
8s 末汽车开始做匀加速直线运动，10s 末的速度等于以2m/s 为初速度，经过2s 后的速度． 所以10s 末速度为：v 2′=v 1+A 2t 2′=（2+2×2）m/s=6m/s 考点：匀变速直线运动的规律
【名师点睛】本题主要考查了匀变速直线运动的速度和时间关系运用，关键是掌握加速的公式
，难度不大，比较容易掌握。

六、作图题
22.如图所示，物体A对物体B的压力是10 N，试画出这个力的图示和示意图．
图2－1－3
【答案】：力的图示如图甲或乙，力的示意图如图丙．
【解析】：(1)画力的图示
①选定标度：此题选2 mm长的线段表示2 N的力．
②从作用点沿力的方向画一线段，线段长短跟选定的标度和力的大小成正比，线段上加刻度，如图甲所示，也可以如图乙所示，从O点(用O点代替B物体)竖直向下画一段五倍于标度(10 mm)的线段；
③在线段上加箭头表示力的方向．
(2)画力的示意图：从作用点或从B的中心处沿力的方向画一线段，并加上箭头，表示方向，
然后标明N＝10 N即可，如图丙所示．。