高三政治一轮复习第2单元文化传承与创新阶段性测试题新人教版必修3-经典通用宝藏文档

【走向高考】高三政治一轮复习第2单元文明传承与创新阶段性测
试题新人教版必修3
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只需一项是最符合标题要求的，每小题2分，共48分)
1．(2015·临川模拟)“生活有国界，婆媳无国界”某演员的一条微博成心中道出了中国文明走出去的真理：“越是民族的，越是世界的”。

对此理解正确的是( )
①世界各民族文明渐趋融合
②民族特点越明显的文明越是优秀的文明
③文明是个性与共性的分歧
④不同民族各具特点的文明构成了世界文明的五花八门
A．①②B．②③
C．②④D．③④
[答案] D
[解析] 婆媳无国界，阐明不同国家的婆媳关系包含的文明道理既有本人的民族特性，又具有共性，不同民族各具特点的文明构成了丰富多彩的世界文明，③④正确，①“渐趋融合”违犯了文明多样性的准绳，说法错误；不同文明都是世界文明的重要组成部分，是平等的，不同民族的文明没有优劣之分，②错误。

2.(2015·浙江瑞安中学月考)“石头、剪刀、布”是
人们脍炙人口的一种游戏。

它起源于中国，然后传到日本、
韩国等地，随着亚欧贸易的不断发展又传到了欧洲，到了
近古代逐渐风靡全世界。

这表现了( )
A．中华文明具有包容性
B．文明既是民族的，又是世界的
C．传统文明具有鲜明的民族性
D．商业贸易是文明传播的次要手腕
[答案] B
[解析] 题中事例是中华文明走出去，而不是中华文明引进来，不能表现中华文明具有包容性，故A排除。

题中源于中国的游戏风靡全世界，阐明文明是民族的，又是世界的，故B当选。

题中强调不同文明之间的交流，并没有表现传统文明具有鲜明的民族性，故C排除。

大众传媒是文明传播的次要手腕，而不是商业贸易，商业贸易是文明传播的次要途径，而不是次要手腕，故D排除。

3．东方的“AA制”曾被中国人视为吝啬吝啬，但如今很多国人倡导用‘AA制’破解面
子消费。

这表明( )
A．文明对经济具有反作用
B．文明差异导致思想方式迥异
C．文明对人的影响具有深远持久的特点
D．不同文明可以彼此交流借鉴
[答案] D
[解析] “AA制”被中国人视为吝啬吝啬，而在东方很正常，这阐明文明是有差异的，但是后面一句“如今很多国人倡导用”AA制“破解面子消费”阐明曾经接受了这一消费方式，这是文明交流、借鉴、融合的结果，故选D。

A、B、C不符合题意。

4．文明交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。

以下选项能表现文明交流与融合的是( )
①有朋自远方来，不亦乐乎
②独弦不成音，独木不成林
③孤芳独美，不如集众芳以为美
④己所欲，尽施于人
A．①②B．①③
C．②④D．③④
[答案] B
[解析] 小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文明活动，都可以成为文明传播的途径。

①③表现了文明的交流与融合。

②的意思是说，一根弦演奏不出音乐，一棵树不能成为森林。

比喻个人力量单薄，要人协助，才能成事，因而与题意不符合；“己所欲，尽施于人”强调的是人与人之间的关系，④也不合题意。

5．(2015·合肥模拟)欧洲这块古老的大陆，没有四大古文明的辉煌，但它经过汲取来自于非洲、中东、印度的辉煌文明与先进的科学技术，在其他文明相继没落的历史时期中不断成长，达到了一系列的文明高峰。

在此过程中，移民起到了至关重要的作用，没有移民，就不会有欧洲文明的发展。

这一事例阐明( )
A．人类的迁徙活动从来就没有中缀过
B．人口迁徙是文明交流的重要途径之一
C．人口迁徙是一种文明活动
D．移民给当地带去的都是先进文明
[答案] B
[解析] 题中“在此过程中，移民起到了至关重要的作用，没有移民，就不会有欧洲文明的发展”，留意关键词“移民”，因而重点强调了人口迁徙是文明交流的重要途径之一，答案B正确；材料强调了人口迁徙对文明交流的影响，而不是仅仅触及到人类的迁徙活动从
来就没有中缀过，A不符合题意；C表述有误；D表述错误，排除。

6．诗人梭伦说，旅行的目的是“看”，“看”就意味着促进对其他民族、文明和地方的了解与评价。

这阐明经过旅行可以( )
①感受文明的多样性②促进文明交流与传播
③分辨民族文明的优劣④继承优秀传统文明
A．①②B．②③
C．①④D．③④
[答案] A
[解析] 旅游是一种文明传播的途径，到其他地方旅行能感遭到不同的文明，促进文明的交流与传播，故①②正确；③违犯了各民族文明一概平等准绳；④不符合题意。

7．历史上，受中华文明的影响，中节一样成为亚洲其他许多国家的传统节日，但各国风俗不同：韩国人玩跷跷板游戏、欣赏羌羌水舞、品尝松糕；越南的孩子当晚要提鲤鱼灯出游，各地会举行花灯节和舞狮；日本人则边赏月边吃江米团子；缅甸人则要大张灯火，布斋饭……因而可知( )
①传统文明有继承性和绝对不变性
②中风俗能显示亚洲文明的多样性
③中华文明对亚洲的影响日益加强
④亚洲各民族文明既有个性也有共性
A．①②B．②④
C．③④D．①③
[答案] B
[解析] 材料重在阐明不同国家中节的风俗不同，所以能表现文明的多样性和文明的共性与个性，故②④正确；材料显示的是中华文明对亚洲其他国家的历史影响，①③不符合题意。

8．(2015·银川模拟)一位中国老人、其孙女及一只鸟儿，结伴完成了一场归乡之旅——中法合拍片《夜莺》用散文一样的笔调描述了这个简单的中国故事，深深地打动了法国观众。

中国故事之所以能打动法国观众次要是由于( )
A．其包含了法国观众能接受的情感和价值观
B．中法人员来昔日益密切加深了彼此理解
C．大众传媒能有力地促进了中法文明沟通
D．中法两国的文明都是世界优秀文明
[答案] A
[解析] 中国故事打动法国观众，阐明了中国文明具有世界性，与法国文明之间存在共性，A符合题意；B、C均不是次要缘由，D说法不妥。

9．家风又指门风，是一家或一族世代相传的道德准绳和处世方法。

有甚么样的家风，常常就有甚么样的做人做局势度和为人处世伦理，乃至影响人毕生。

春节期间，中央电视台推出《新春走基层·家风是甚么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。

这表明( )
①文明对人的影响来源于特定的文明环境
②文明对人的影响是强制的、深远持久的
③要全面继承传统道德准绳和处世伦理
④家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径
A．①②B．②③
C．①④D．②④
[答案] C
[解析] 文明对人的影响是有形的、非强制的，故②项表述错误，不能当选；传统道德准绳和处世伦理中既有精华也有糟粕，故③项表述有误，不能当选；题中材料“有甚么样的家风，常常就有甚么样的做人做局势度和为人处世伦理，乃至影响人毕生”，既阐明了文明环境对人的影响，也表现了家庭教育的重要性，故①④两项符合题意，可以当选。

10．(2015·抚顺模拟)习近平强调：“要经过研读优秀传统文明书籍，吸收前人在修身处事等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断进步人文本质和精神境界。

”之所以要研读优秀传统文明书籍是由于( )
①文明继承是文明发展的必要前提
②文明继承以文明积累作为保障
③传统文明是民族进步的不竭动力
④传统文明能够加强民族认同感
A．①②B．③④
C．②③D．①④
[答案] D
[解析] ①符合题意，这是文明继承与创新的关系之一。

②不符合题意，材料中未触及文明继承以文明积累作为保障。

③说法错误，传统文明有精华与糟粕之分，并不是一切传统文明都起积极的作用。

④符合题意，这是传统文明对人们生活、社会发展的影响之一。

11．(2015·湛江一中调研)某地小学一年级语文教材删掉古诗引来不少质疑声，有网友感叹，“长大了，我才后悔小时分没多背几篇古文”。

“去中国化”是很悲哀的，该当把经典诗词嵌在先生脑子里，成为中华民族文明的基因。

让经典成为中华民族文明的基因是由于( )
A．继承传统文明的正确态度是批判继承，古为今用
B．弘扬中华传统思想是社会主义核心价值体系的基础
C．繁荣我国当代文明的关键是继承我国的传统文明
D．优秀传统文明是维系中华民族保存和发展的精神家园
[答案] D
[解析] A不是缘由，而是措施；B表述错误，社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观；C表述错误，繁荣我国当代文明的关键是坚持马克思主义的指点地位，D符合题意。

12．创作于11～14世纪的西藏夏鲁寺佛教壁画，具有独特的艺术风格。

近日，敦煌研讨院数字中心对壁画进行数字化摄影、后期拼接、制造虚拟漫游等处理，这将在某种程度上完成壁画的“永续”留传。

这表明科学技术( )
①推进了文明资源搜集、传递、储存方式的变革
②决定并改变了当代绘画艺术的风格
③是推进传统文明古代化的根本动力
④是促进文明继承和发展的重要要素
A．①④B．①②
C．②③D．③④
[答案] A
[解析] 在某种程度上完成壁画的“永续”留传，表现了①④；②题干未表现；③表述不科学。

13．漫画《羲之不再练书法》给我们的文明生活启示是( )
A．文明必须在继承的基础上发展
B．文明必须在发展的基础上继承
C．必须利用古代科技推进文明创新
D．传统文明与古代科技日渐融合
[答案] A
[解析] 漫画《羲之不再练书法》次要强调，古代科技的发展令人们忽视了对传统文明的继承，启示我们文明必须在继承的基础上发展，故选项A正确；选项B说法错误，文明该当在发展过程中继承，故排除；选项C、D与题意无关，故排除。

14．当前中国教育存在严重的功利化倾向，注重知识传授而淡化能力和道德培养，有人评价：上不能培养世界一流尖端人才，下不能培养出合格公民，这是中国教育的最大成绩。

由于这类应试教育( )
①夸大了教育立德树人的功能
②忽略了教育具有创造文明的特定功能
③坚持了教育传递、共享的作用
④片面强调知识在人生发展中的作用
A．①③B．②③
C．②④ D．③④
[答案] C
[解析] 应试教育只注重知识的传授而淡化对先生能力和道德的培养，这类教育弊端忽视了教育创造文明的特定功能，②④说法正确；教育具有选择、传递、创造文明的特定功能，在人的教化与培育上不断扮演侧重要的角色，①③说法错误。

15．中国传统文明产生于农业社会，尽管它也吸收了牧业文明和其他文明的优势，但它全体是顺应农业社会的。

所以，面对工业社会、信息社会，要把传统文明完全不加改变地保留上去是不可能的。

上述观点认为( )
①经济决定文明，文明应随着经济的发展而发展
②中国传统文明会妨碍工业化和信息化的发展
③传统文明的内涵不变，基本特点则因时而变
④传统文明要顺应社会生活的变迁而不断革新
A．①②B．②③
C．①④D．③④
[答案] C
[解析] 材料显示了中国传统文明与农业社会的联系，认为在古代信息社会传统文明需求发展和变化，表现了①④；②不科学，如果传统文明不能顺应时期发展，会妨碍工业化、信息化的发展，反之则能促进其发展；③错误，传统文明的基本特点保持不变，具体内涵则因时而变。

16．哲学家任继愈先生说，在每个社会变革时期，中国文明都是迎接这个变革的，而不是抗拒；以后再消化、再吸收，不断发展、进步，孔子的影响大，也是后人对他不断解释、丰富和发展的结果。

这意在阐明( )
①只需不断创新，中华文明才能有生命力
②要为传统文明不断注入新的时期内涵
③文明发展的本质是传统文明的新阐释
④文明创新可以推进社会理论的发展
A．①②B．③④
C．①③D．②④
[答案] A
[解析] 材料强调了中华文明随着社会变革而不断创新发展，强调了创新对文明发展的作用，而继承基础上的创新就是要为传统文明注入新的时期内涵，①②正确；③错误，文明发展的本质是文明创新；④在材料中没有表现。

17．2014年8月26日，历时三年的修订，《古代汉语规范词典》推出第3版。

新词典补充了上百条表现时期特点的新词语，触及社会生活多个领域，一些词语的新义、新用法反映了社会的变迁和人们对事物认识的变化，如“土豪”“理财”等。

《古代汉语规范词典》的上述补充表明( )
A．文明创新要立足社会理论、与时俱进
B．不能离开传统文明，空谈文明创新
C．文明创新推进社会理论的变革
D．文明发展是继承的基础，继承是发展的要求
[答案] A
[解析] 《古代汉语规范词典》随着社会变迁而修正完善，添加新的词语，对一些旧的词语进行新的阐释，表现了社会理论对文明创新的作用，故A正确；B、C在材料中没有表现；D颠倒了文明继承与发展的关系。

18．一位美国评论家在对中西绘画艺术结合进行评判时曾这样说，当一个在本土文明和传统风格熏陶中成长的艺术家尝试将传统与异域文明嫁接在一同时，只需极多数是可行并取得成功的，更多的是不仅没有产生新的品种，反而退步变质而引发刻意的矫情之作，或离奇的怪诞画风。

这阐明成功的文明创新必须( )
①处理好民族文明与外来文明的关系
②以世界优秀文明为营养，博采众长
③处理好当代文明与传统文明
④坚持正确的方向，采用正确的方法
A．①②B．③④
C．②③D．①④
[答案] D
[解析] 材料阐明的是中西绘画艺术结合中存在的成绩，①④强调了如何正确进行文明创新和文明借鉴，故D正确；②③没有针对中西文明结合产生的成绩，不符合题意。

19．可口可乐总被人们当做美国文明符号，但著名作家王蒙却说，中国的可口可乐绝非美国的可口可乐。

“可口可乐在美国就是饮料。

但在中国，我们根据本人的生活习气给它扩张了很多中国化的用法。

比如感冒了，用可乐煮个姜丝，我们可以把它当作中药用，这个在美国没有吧！”这阐明学习借鉴外来文明( )
A．应坚持以我为主、洋为中用
B．是文明发展的动力
C．会给民族文明带来冲击
D．改造了中国落后文明
[答案] A
[解析] 中国人对传入中国的美国可乐进行本土化的运用，表现了对外来文明坚持以我为主、为我所用，A正确。

B错误，文明发展的动力是理论。

C不是材料要阐明的成绩。

D 说法错误。

20．毛泽东同志曾说过，中国现时的新文明也是从古代的旧文明发展而来的，因而我们必须尊重本人的历史，决不能割断历史。

但是，这类尊重，是给历史以必然的科学地位，是尊重历史辩证法的发展，而不是颂古非今，不是赞誉任何封建毒素。

上述论述强调文明创新必须( )
①对传统文明进行批判继承
②反对历史虚无主义和保守主义
③推进各民族文明的交流、融合
④学习和吸收各民族优秀文明成果
A．①②B．③④
C．②③D．①④
[答案] A
[解析] 毛泽东同志的话强调了新文明是对古代旧文明的批判继承，反对隔断历史联系，也反对全盘继承，故①②正确；材料说的是新旧文明之间的关系，没有触及各民族文明，所以③④不是对材料的反映，排除。

21．“二人台”是内蒙古西部地区老百姓喜欢的独具特点、有独特魅力的传统剧种。

取材于棚户区改造这一理想题材的二人台古代戏《北梁》，再现了包头市北梁人民保存环境的变迁和生活越发美好的新面貌，该剧的表演遭到当地戏迷的欢迎。

这阐明成功的文明创作要( )
①立足理论、反映群众生活
②坚持面向世界、博采众长
③坚持继承传统、新陈代谢
④借助古代化的传播媒介
A．①②B．③④
C．②④D．①③
[答案] D
[解析] “取材于棚户区改造这一理想题材”，表现了①；“二人台古代戏《北梁》”，表现了③；材料没有触及借鉴其他国家的优秀文明成果，排除②；传统地方戏不是古代化的传播媒介，④排除。

22．(2015·山西大学附中模拟)近年来人们从各种新的角度、采用不同风格来描绘西藏这片古老而奥秘的土地，作品有《尘埃落定》、《藏地密码》等。

这些作品激起了人们探求西藏历史渊源和奥秘文明的极大兴味。

这表明( )
A．书籍是生活中最直观、最多见、最丰富的传媒
B．保护文明历史遗产是文明创新的重要前提和源泉
C．各民族文明的交流、融合是文明创新的动力
D．要经过文明内容方式的创新推进民族文明的繁荣
[答案] D
[解析] 口语是生活中最直观、最多见、最丰富的传媒，故A排除。

社会理论是文明创新的重要前提和源泉，而不是保护文明历史遗产，故B排除。

社会理论是文明创新的动力，而不是各民族文明的交流、融合，故C排除。

题中文明创新的作品激起人们的兴味，表明要经过文明内容方式的创新推进民族文明的繁荣，故D当选。

23．古诗词成功地融进如今的歌词中，如《青花瓷》中的“炊烟袅袅升起，隔江千万里”，《荷塘月色》中的“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。

游过了四季，荷花仍然香，等你宛在水中央”。

这类风格的创作阐明( )
A．东西整合能使古代艺术具有古典神韵
B．古今整合能使古典艺术焕发古代价值
C．在发展的基础上继承能完成作品的创新
D．理论是古代艺术发展的次要源头
[答案] B
[解析] “古诗词成功地融进如今的歌词中”，表现了正确处理传统文明与古代文明的关系能使古典艺术焕发古代价值，B符合题意。

24．岭南画派是中国传统国画中的“革命派”，他们在绘画技术上一反勾勒法，而用“没骨法”和“摘水撞粉法”以求其真，融合中西绘画之长，创作出独具风格的簇新作品。

这启示我们文明发展要( )
①坚持博采众长，倡导抑旧扬新
②摒弃传统，新陈代谢
③建立创新认识，进步创新能力
④借鉴和吸收外国文明有益成果
A．①②B．③④
C．②③D．①④
[答案] B
[解析] 文明发展要批判继承传统文明，对待传统文明的正确态度是“取其精华，取其糟粕”，不能全盘否定传统文明，①“抑旧”说法错误，②“摒弃传统”说法错误；文明发展的本质，就在于文明的创新，要建立创新认识，进步创新能力，面向世界，博采众长，积极借鉴和吸收外国文明有益成果，③④说法正确；答案为B。

第Ⅱ卷(非选择题共52分)
二、非选择题(25题9分，26题13分，27题15分，28题15分，共52分)
25．(2015·浙江五校联考)古丝绸之路是链接亚洲和欧洲、东方文明与东方文明的纽带。

欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养，亚洲的古代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业革命成果的学习。

“东风西渐”、“西风东渐”各领风骚，促进了亚欧交流互鉴、取长补短，推进了人类社会发展进步。

中国提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴，以文明的交流交融为经济建设搭桥铺路，使古老文明在古代社会焕发新的活力。

结合材料，运用“文明创新的途径”的有关知识，阐明我们国家对待中欧文明交流交融应持有的态度。

(9分)
[答案] ①在中欧文明交流交融的过程中，要面向世界、博采众长，必须以世界优秀文明为营养，充分吸收外国文明的有益成果。

(3分)
②文明的交流交融，是不同民族文明彼此借鉴，以“取长补短”，以发展本民族文明的过程。

需求有海纳百川的襟怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。

(3分)
③在学习和借鉴欧洲优秀文明成果时，要以我为主、为我所用，保持文明的民族特点，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。

(3分)
26．从孔子的“不患寡而患不均”、老子的“损不足而补不足”、太平天国的“无处不均匀”和康有为的《大同书》，至新中国成立后的人民公社、“大锅饭”，都表现了我国传统文明中“平均”的文明基因。

在“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的阶级社会，极端贫困的人们企盼平均分享财富，企盼有尊严的生活，这类思想对摧毁和崩溃封建制度具有必然的推进作用，今天对我们正确处理公平与效率的关系仍有启示和警表示义。

(1)材料反映了传统文明中的甚么文明方式？简述这类方式的作用。

(4分)
(2)结合材料，阐明我们该当怎样正确对待这类传统文明。

(9分)
[答案] (1)材料反映了传统文明中的传统思想。

(1分)中国的传统思想曾经成为中华文明中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国社会的发展都具有深化的影响。

(3分)
(2)①对待传统思想，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

对绝对平均主义思想要盲目加以改造或剔除，对寻求社会公平的观念要继续保持和发扬。

(3分)②对待传统思想，要革故鼎新，新陈代谢。

对传统公平思想要在继承的基础上发展创新，赋予其新的时期内涵。

(3分)③对待传统思想，要坚持正确的方向。

反对“保守主义”和“历史虚无主义”。

(3分)
27．信息一文明是民族的血脉、人民的精神家园和综合国力竞争的重要要素。

由于经济日益全球化，当今世界各种文明交流交融交锋越来越频繁。

特别是面对国际经济政治格局的深化变化、美欧主权债务危机的蔓延、“阿拉伯之春”的不断发酵，世界次要国家围绕国际竞争新优势、加强国际话语权的较量更加激烈，中国一样成为一些敌对权势西化、分化的重点。

因而，大力弘扬中华优秀传统文明，大力发展社会主义先进文明，加强我国文明软实力是我国现阶段的一项重要战略任务。

信息二瑞典的克里斯蒂安斯塔德是一个很好的范例。

它在不失自我风格的前提下走上古代化之路，那些代表本地历史文明特点的建筑，备受当地人的保重。

历史遗留上去的砖质建筑和木质建筑都要重新利用，在改造的过程中既要保证不失传统风格，又要与城镇古代化建设的全体结构和谐分歧。

(1)结合材料，运用文明多样性的知识，阐明如何看待越来越频繁的世界各种文明交流交融交锋景象。

(6分)
(2)运用传统文明的继承的有关知识，分析克里斯蒂安斯塔德城镇化建设的经验。

(9分)
[答案] (1)①文明多样性是人类社会的基本特点。

随着经济全球化的发展，不同民族文明之间的交流交融越来越深化，文明的交锋也越来越激烈。

我国必须顺应世界文明发展的这一趋势。

(2分)②一方面，要积极推进中外文明的交流交融，促进中华文明的创新和世界文明的繁荣。

另一方面，在文明交流交融中，要保持中华文明的民族特点，培育好发展好本民族文明。

(2分)③要坚持各民族文明一概平等的准绳，尊重文明的多样性，反对文明霸权，抵制一些敌对权势西化与分化的图谋。

(2分)
(2)①传统建筑是展现传统文明的重要标志，城镇化过程中要注重对传统建筑的保护，传承传统文明。

②传统文明具有绝对不变性和鲜明的民族性，城镇化过程中注重保护本地历史和文明特点，才能焕发人们对家乡文明的强烈认同感。

③传统文明中符合社会发展要求、积极向上的内容能顺应社会生活的变迁，不利于满足人们的精神需求，促进城镇化健康发展。

④对传统文明要批判继承、古为今用，同时要表现时期精神。

城镇化过程既要不失传统风格，又要与古代化建设相和谐。

(每点3分，答出3点即可得满分)。