推荐精品语文教科版小学六年级下册《记一次体育比赛》精品学案第一课时

《记一次体育比赛》学案第一课时
一、学习目标
1.通过习作，提高学生对体育精神的理解和认识。

2.指导学生通过对运动员和观众动作、表情、语言的描写，将场面写细致，做到有详有略。

3.力求做到有点有面，详略得当。

4.做到能说会写。

二、学习过程
1.知识积累。

（1）什么是正面描写？举例说明。

概念：
例子：
（2）什么是侧面描写？举例说明。

概念：
例子：
（3）解释点面结合，举例说明。

点面结合：
例子：
2.试着运用这些方法描写一次体育活动的场面，写个片段。

（可以运用一种手法或多种手法结合。

）
三、学生活动
1.搜集体育比赛或活动的相关视频，仔细观看，把过程记在心里，试着陈述。

2.搜集比赛的相关图片，如拔河、跳绳、赛跑、跳高、乒乓球等，能更加增强客观的感受。

利用“手机”拍照记录下来，和同学一起分享。