北京市东城区1光明小学小升初语文模拟试题(共5套)详细答案
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名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
一、知识积累与运用。
(共46分)
1. 给带红的字选择正确读音,将序号填入对应的括号内。
(3分)
刹那间( )(A.shà B.chà)悼念( )(A.diào B.dào)勉强 ( )(A.qiáng B.qiǎng)守则( )(A.zé B.zhé)
矫健 ( )(A.jiāo B.jiǎo)刺猬( )(A.wèi B.wei)
2. 补全成语或根据拼音写出正确汉字(4分)
巧妙绝( ) 抑扬顿( ) 言简意( ) 无动于( ) 脉bó( ) 渊bó( ) 臂bó( ) 鄙bó( )
3. 选词填空。
(4分)
虽然……但是……不但……而且……与其……不如……
无论……都……一……就……因为……所以
(1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。
(2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。
(3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。
他()
有空儿,()到我们班问这问那。
4. 根据意思写出的词语,错误的一项是()(2分)
A.不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身
B. 顾不得睡觉,忘记了吃饭——废寝忘食
C. 比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹
D. 连声称赞个没完——赞不绝口
5. 下面语句排列正确的一项是()(2分)
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所为读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
A. ③②④⑤①
B. ③②⑤④①
C. ⑤③②④①
D. ③①②④⑤
6. 把下面句子中的错别字找出来做上标记,再改正过来。
(4分)
(1)大将军廉颇带着军队送他们到边界上,做好抵卸秦兵的准备。
()(2)这座世纪宝鼎,集中国古代青铜器艺术之大成,融古代技艺与现代科技于一炉。
()
(3)喷水池内水花四浅,飞扬起冲天的水柱。
()
(4)写完纸条,他又在上面鉴署了自己的名字。
()
7. 下列文学常识中有误的一项是()。
(2分)
A. 李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。
B. 李清照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代
表。
C. 一首律诗分为四联,即首联、颔联、颈联、尾联。
D. “初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的《滕王阁序》。
8. 下列句子没有语病的一项( ) (2分)
A. 临近小考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B. 多读书是提高一个人语文素养的途径之一。
C. 通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。
D. 早晨,我尽情地呼吸着空气和阳光。
9. 按要求写句子。
(8分)
(1)妈妈对我说:“你不能明知故犯。
”
改为转述句: _________________________________________________ 。
(2)把“他非常着急”改写成打比方的句子。
_______________________________________________________。
(3)李华被评为“十佳少年”光荣称号。
(修改病句)
____________________________________________________________ 。
(4)这操场只有巴掌大块。
(仿写句子)
____________________________________________________ 。
10. 综合改错。
(5分)
王老师工作勤勤垦垦,任劳任怨,生活上艰苦朴素,他对同学们和蔼可亲,从不发火,既然有的同学做错了事,她就能耐心地教育。
有一次,我经常看见她疼得满头大汗,可她仍然坚持给我们上课。
同学们都非常孝敬她。
11. 古人云:诗言志,文传情。
下列诗人的千古名句是他们情志的最好体现。
(10分)
苏轼有千里共对明月的情谊:__________,__________;
李清照也有死为鬼雄的豪迈:__________,__________。
古人云:一切景语皆情语。
作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。
花有形:它(夹竹桃)把影子投到墙上,__________,__________,可以引起我许多幻想。
日有韵:(落日中)大海失去了原色,__________,醉醺醺地__________。
水有义:水没有一定的形状,或方或长__________,__________,它好像有情义。
二、阅读理解。
(共24分)
(一)(10分)
《天游峰的扫路人》片断
“30年后,我照样请您喝茶!说罢,老人朗声大笑。
笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞来,又悄悄地落回原处。
这充满、
的笑声,一直伴随我回到住地。
(1)在横线上正确地填写词语。
(2分)
(2)读词,选择带点字的意思(写序号)。
(3分)
宿鸟()宿愿()宿将()
A. 旧有的;一向有的
B. 夜里睡觉;过夜
C. 姓
D. 年老的;久于其事
(3)30年后,作者能见到老人吗?简要写出你的两点理由. (3分)
(4)写出你对最后一句的理解。
2分
(二)认真读文再完成题目。
(14分)
悼念玛丽·居里
(作者:爱因斯坦)
①在居里夫人这样一位崇高人物的一生的时候,我们不要仅仅
满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。
一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者,它们取决于品格的程度,也远远超过通常所认为的那样。
②我幸运地同居里夫人有二上年崇高而真挚的友谊。
我对她的人格的伟
大愈来愈感到钦佩。
她的坚强,她的意志的纯洁,她的严于律已,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。
她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留有任何余地。
由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的。
这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使接近她的人发生误解——这是一种无法有任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。
一旦她认识到某一条道路是正确的,她就会极为顽强地并且毫不妥协地坚持走下去。
③她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分
离出来,所以能取得,不仅是靠大胆的直觉。
而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。
④居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一部分在于于欧洲的知识分
子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。
(1)“阿”多音字,字典中读音有“ō、ē”两种。
先选择“公正不阿”中读
然后用另一种读音组词。
(2分)
(2)补充八字成语:严于律己,。
(2分)
(3)文中画横线的句子是病句,先在原句上用修改符号修改,然后将正确的句子抄下来。
(2分)
(4)联系生活经验或原有知识的理解:(2分)
直觉
(5)爱因斯坦认为一流人物应该为人类作出哪些贡献?(2分)
(6)本文第②段中说“我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。
”
居里夫人伟大人格表现在哪些方面?结合全文内容回答。
(2分)
(7)从爱因斯坦致的悼念词中,可以看出他从玛丽·居里的和两方面追忆。
同时对欧洲知识分子提出倡导学习玛丽·居
里的。
而爱因斯坦最想赞美的也是玛丽·居里,所以在文中是详写。
(2分)
三、作文。
(30分)
读了上面的短文,你一定有很多感想吧!你欣赏什么?是老师、同学、父母、还是什么物、景,还是哪一种品德、习惯?你被人欣赏过吗?请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。
题目自拟,400字左右。
参考答案:
一、知识积累与运用。
(共46分)
1. B.chà B.dào B.qiǎng A.zé B.jiǎo B.wei
2. 巧妙绝(伦) 抑扬顿(挫) 言简意(赅) 无动于(衷)
脉搏渊博臂膊鄙薄
3.(1)无论……都(2)(与其)……(不如)
(3)(虽然)……(但是)(一)……(就)
4. C
5. B
6. 卸——御融——熔浅——溅鉴——签
7. D
8. B
9.(1)妈妈对我说,我不能明知故犯。
(2)他急的像热锅上的蚂蚁。
(3)李华被评为“十佳少年”或李华荣获“十佳少年”光荣称号。
(4)教室里安静得连根针掉在地上也能听见。
(答案不是唯一的)
10.垦(恳) 他(她) 既然(即使) 就(也)
删去“经常” 疼得前加“头或胃”等孝(尊) “艰若朴素”后的“,”号改为“。
”号
11. 但愿人长久千里共婵娟生当作人杰死亦为鬼雄
叶影参差花影迷离像饱饮了玫瑰酒似的涨溢出光与彩流必向下
和顺温柔
二、阅读理解。
(共24分)
(一)(10分)
(1)自信、豁达开朗
(2)宿鸟B 宿愿A 宿将D
(3)能,理由:老人自信乐观;生活在无污染的环境中;坚持劳动、
锻炼等
不能,理由:老人现在70多岁,30年后100多岁,客观上可能性小。
(4)文中的说法表达的是作者及我们对老人的敬佩及美好祝愿,并不
肯定。
(上述答案仅供参考,学生表达有理有据即可
(二)认真读文再完成题目。
(14分)
(1)ē,阿里山。
(2)宽以待人
(3)一旦她认识到某一条道路是正确的,她就会毫不妥协并且极为顽强地走下去。
(4)未经充分的的逻辑论证的感性认识。
(5)品格力量和才智成就两个方面。
(6)坚强、意志纯洁,严于律己,公正不阿、淡泊名利。
(7)人格魅力和才智成就,品德力量和工作热忱,品德力量。
三、作文。
(30分)(略)
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
班级:姓名:成绩:
卷首语:亲爱的同学们,小学学习马上就要结束了,愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。
大家准备好了吗?加油!
一、积累运用。
40分
1.根据拼音读句填词。
4分
zhàn lán guò lǜ春天的野外,天空格外(),清新的空气像()过似的,méi gui tián lǒng
到处弥漫着()醉人的芬芳。
()上走过一个盲女孩,长发piāo yì tián jìng zhàn fàng
在风中(),()的脸上()着笑容。
她,手持
fēng zhēng
( ),和我们一起放飞希望!
2.词语百花园。
7分
(1)照例子写字词。
2分
例:表示“红”的意思的字:赤朱丹彤
表示“绿”的意思的字:______ ______ ______ _______
(2)把不一类的一个词划去。
1分
画笔砚墨纸
(3) 根据要求写成语。
2分
①与合作有关的成语:_________ ___________
②与“时光荏苒”意思相近的成语: _________ _________
(4)选择合适的词语填空。
3分
墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖
太阳给月亮写信。
铺开天空()的信笺,用金灿灿的阳光,写下()的问候。
()的云彩,是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空()的信笺,用银亮亮的月光,写下()的问候。
()的星星,是问候开出的花朵。
3.句子小天地。
6分
(1)春天,一朵朵花儿开放了。
(把物当作人来写,使句子更生动。
)2分
_____________________________________________________________________ (2)填写合适的关联词语。
2分
①()莫泊桑记住了老师的话,勤奋努力,()写出了许多优秀作品。
②我们()要把“八荣八耻”牢记在心上,()要落实在行动上。
(3)这些句子好生动,我会接着写。
2分
花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像_____________________;_________,_________________________。
4.走向生活。
7分
(1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店,你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。
2分
(2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
1分
老师,可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱
纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。
“,。
”这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?
(3)下面是某辩论会的甲方辩论记录,阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。
2分
仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,那是不能令人信服的,这是我要提醒对方,杨洋同学现在学习不错,难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗?
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (4)①请写出右图的名称: 1分
②请简述此图所表达的含义。
(指出其中一点即可)1分
_____________________________________________________________________ 6.修改下面一段话中的错误。
(病句两个,错字两个,标点错误一个)。
5分
西游记是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有胜名,书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失手。
7.课文传真。
11分
(1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,_______________。
”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“___________________,_________________。
”则让我们明白_____________________________________________________。
2分(2)在______________里,在_________________里,在_________________里,看不出_________________的时候,也看不出_________________的时候,无日不迎风吐艳。
这句话写出了____________________________。
3分
(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。
诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________。
”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_________________,________________。
”又让我感受到她强烈的爱情之情。
2分
(4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“___________”和
“__________”的聂荣臻将军,有_____________________的天游峰的扫路人,有___________的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。
我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________,欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊!3分
二、阅读欣赏。
30分
(一)鲁滨孙漂流记(节选)
1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨孙·克罗索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的小岛上。
我且把此岛称之为“绝望岛”吧。
同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生。
整整一天,我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望,只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死。
夜幕降临,因怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上。
虽然整夜下雨,我却睡得很香。
10月1日清晨醒来,只见那只大船随涨潮已浮起,并冲到了离岸很近的地方。
这大大出乎我意料。
我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。
但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤。
……
从10月1日至24日,我连日上船,把我所能搬动的东西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,有时也时停时续。
看来,这儿当前正是雨季。
……
10月26日傍晚,我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。
我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。
中间盘上缆索,外面再加上草皮,筑成一个坚固的防御工事,像围墙或堡垒之类的建筑物。
1.这部小说的作者是国的说是用人称按顺序来叙述的。
2分
2.小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
小说中的描写________________________是全书的精华。
2分
3.这段短文中共讲了哪几件事?3分
4. 鲁滨逊认为新住所要符合四个条件,这四个条件是什么:
(二)如果麦子没有考验 17分
林清玄
①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。
一个在麦田里的农夫认出了他。
农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。
这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。
”
②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”
⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。
”
⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_____________,欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝,问道:“___________________________________?”
⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。
对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。
”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
1分
2、想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。
3分
上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。
3分
4、依照文中画波浪线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体:
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,__________________,
__________________,__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。
3分
5、结合课文,把句子补充完整(2分)
(1)如果麦子没有考验,就_________________________________。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,________________________________。
6、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“------”在文中划出。
2分
7、读了本文后,你突然明白了什么?3分
____________________________________________________________________三、作文。
30分
(一)坚持做读书卡,可以提高我们课外阅读的质量。
请从你读过的课外读物中选择一部作品,制作一张读书卡,要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。
5分
(二)和_____________ 聊聊天 25分
提示与要求:
(1)聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
(2)文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
名校重点中小学小升初考试语文试题
一、基础(46分)
1、给下列加红字注音(10分)
祭祀( ) 五行( ) 脚踝( ) 陨( )落胆怯( ) 宿( )愿解( )元忐( )忑狡黠( ) 嬉( )闹
2、根据拼音补全词语。
(10分)
穿suō( ) 端xiáng( ) 歌sòng( ) 和xié( ) 鞠gōng( )
倔jiàng( ) mèi( )力乞gài( ) xiè( )气夜m ù( )
3、按要求写成语。
A、写近义成语(4分)
水落石出( ) 相安无事( )
夜以继日( ) 栩栩如生( )
B、写反义成语(4分)
理屈词穷( ) 平易近人( )
风平浪静( ) 寥寥无几( )
4、下面的诗句中依次应填入的“花名”是( )(2分)
1)忽如一夜春风来,千树万树________开。
2)借问酒家何处有,牧童遥指________村。
3)夏无柳絮因风起,唯有________向日开。
4)竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花、杏花、梨花、葵花
B.梨花、杏花、葵花、桃花
C.梨花、桃花、杏花、葵花
D.杏花、桃花、葵花、梨花
5、用线连上左右两边的句子,使其恰当合理。
(5分)
经济学家树林是绿色的疗养院
人类学家树林是生命的摇篮
生物学家树林是大自然的美容师
医学家树林是人类的乐园
艺术学家树林是绿色的银行
6、下列句子属于比喻句的一项是( )(1分)
A.我们的风筝仿佛比飞机还飞得高哩!
B.你要像雷锋那样认真学习。
C.子弹像冰雹一样射过来。
7、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。
B.在通往学校的这条道路上,是一条非常陡的路。
C.增加质量是语文教学改革的当务之急。
D.由于大家的积极性提高了,生产很快也就搞上去了。
8、在横线处填入恰当的语句。
(4分)
爱心是________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A.一首飘荡在夜空里的歌谣
B.沙漠中的一泓清泉
C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖
D.一片冬目的阳光
9、补充下列诗句或成语。
(4分)
沉舟侧畔千帆过,________________。
乘风破浪会有时,________________。
为山九仞,________________。
________________,不见泰山。
文言文(16分)
(一)
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处忘气。
若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。
”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
若躇步此蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
10、解释下列句中加红字。
(4分)
身亡所寄:其人舍然大喜:
11、“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁?(2分)
12、用一个成语来概括一下这个文段的内容:( )(2分)
(二)
某公之卒也,所积古器,寡妇孤儿不知其值,乞其友估之。
友故高其价,使久不售。
俟其窘极,乃以贱价取之。
越二载,此友亦卒。
所积古器,寡妇孤儿亦不知其值,复有所契之友效其故智,取之去。
13、解释下列句中加红字。
(6分)
乞其友估之:乃以贱价取之:友故高其价:
14、用原文回答“复有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)
三、阅读《盲童的画》,完成第16—20题。
(共18分)
盲童的画
在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中,看到一幅没有色彩,线条极其简单的画,那是一幅盲童的画。
雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有淙淙的流水,好像还有一棵树。
寥寥几笔,勾出了一个和平幸福的村庄。
设想一下孩子拿起画笔时的心情吧:她画一个太阳,那美丽的太阳露出火红的脸,吐射出炽热的光芒,照拂在每个人和她自己的身上;她画一棵树,葱绿的颜色,上面栖留着无数的鸟,唱出悦耳的歌曲,她画树的时候,就好像听到它们的合奏;画一条小溪,那青色的清凉的溪流,她曾用手指触过它;画一间小屋,这屋子里充满着亲切的声音,温暖的笑声,友爱的翅膀庇护着她,这是多么美好的环境。
可是,她心灵上的色彩,她感觉上的声音,怎么画得出呢?她只能画出这样一幅简便的画。
就是这么疏疏落落的几笔,在一个失去视力的孩子,能够组成这样一幅和谐的画面已经是不容易的了。
不,就从这没有色彩的画幅上,人们看到她心灵上的色彩;在这线条简单的构图上,听到和她共同感觉到的声音。
谁走过这张画前,都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温謦的阳光和花丛中生长;一颗坚强的,不畏困难的心在向你微笑。
这盲孩的画上原来蕴含丰富啊!
15、盲童的画有什么特点?(2分)
16、走过盲童画前的人们,为什么要细细看这张画?(2分)
17、作者怎样设想盲孩作画时的感受的?根据课文的介绍填空。
(3分)
画太阳,感受到火热的光芒;画树,好像听到________________________;画小溪,有________________的感觉;画小屋,她体会到________________庇护着她。
18、正确归纳文章主要内容的一项是( )(2分)
A.文章记叙了盲童作画的过程。
B.文章介绍了盲童的画。
C.文章介绍了一幅盲童的画以及作者看画时的联想。
19、对文章最后一句话的含义理解正确的一项是( )(2分)
A.盲孩的画上那些景物本身是有色彩的,看画的人不是盲人,知道画上那些景物是什么颜色的。
B.盲孩的画上应该有丰富的色彩,盲孩画不上去,看画的人会给它加上去的。
C.盲孩虽然看不到颜色,但她对世界有美好的想象、有丰富的感受,她的画反映了她心灵上的美好感受,表达了她坚强的意志,看画的能理解盲童的心灵,并受到感动。
20、请以“颜色”为题,写一篇小短文,不少于100字。
(7分)
参考答案:
1、给下列加红字注音。
(10分)
祭祀(sì) 五行(xíng) 脚踝(huái) 陨(yǔn)落胆怯(qiè)
宿(sù)愿解(jiè)元忐(tǎn)忑狡黠(xiá) 嬉(xī)闹
2、根据拼音补全词语。
(10分)
穿suō(梭) 端xiáng(详) 歌sòng(颂) 和xié(谐) 鞠gō
ng(躬)
倔jiàng(强) mèi(魅)力乞gài(丐) xiè(泄)气夜mù(幕)
3、按要求写成语。
A、写近义成语(4分)
水落石出(真相大白) 相安无事(天下太平)
夜以继日(通宵达旦废寝忘食焚膏继晷) 栩栩如生(呼之欲出活龙活现)
B、写反义成语(4分)
理屈词穷(理直气壮振振有词) 平易近人(咄咄逼人盛气凌人)
风平浪静(惊涛骇浪轩然大波) 寥寥无几(数不胜数无穷无尽比比皆是)
4、B(2分)
5、用线连上左右两边的句子,使其恰当合理。
(5分)
6、C(1分)
7、D(2分)
8、DBAC(4分)
9、补充下列诗句或成语。
(4分)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
为山九仞,功亏一篑。
一叶障目,不见泰山。
10、解释下列句中加红字。
(4分)
身亡所寄:通“无”,没有。
其人舍然大喜:放下。
11、“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁?(2分)
指“忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食”的杞国人。
12、用一个成语来概括一下这个文段的内容:(杞人忧天)(2分)
13、解释下列句中加红字。
(6分)
乞其友估之:求。
乃以贱价取之:获得。
友故高其价:故意。
14、用原文回答“复有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)
友故高其价,使久不售。
俟其窘极,乃以贱价取之。
15、没有色彩,线条简单,却蕴含丰富。
(2分)
16、(2分)谁走过这张画前,都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温馨的阳光和花丛中生长;一颗坚强的,不畏困难的心在向你微笑。
17、无数的鸟唱出悦耳的歌曲(或无数的鸟在合奏);清凉;友爱的翅膀(3分)
18、C(2分) 19、C(2分) 20、略。