人教九年级化学上册第七单元课题课题1 燃烧和灭火(共38张PPT)

讨论书P129,根据灭火实例，试分析其灭火的原因。
隔绝空气 把温度降到着火点以下, 同时也可隔绝空气。 清除可燃物
灭火原理
可燃物
灭火原理
可燃物
灭火原理
可燃物
灭火原理
可燃物
灭火的原理
1、清除可燃物； 2、隔绝氧气（或空气）； 3、使温度降低到着火点以下。
P130 实验探究：灭火的原理和方法。
一会儿熄灭
隔绝氧气
无变化 很快熄灭
既与氧气接触，温度也达 到着火点以上
快速产生大量的CO2
①盖（压）灭 隔绝氧气
②吹灭
使温度降到着火点以下
③用水浇灭 使温度降到着火点以下
④用CO2灭火 隔绝氧气 ⑤剪掉蜡烛芯 清除（隔离）可燃物
思考：用大烧杯罩住一高一低两根点燃的蜡烛,哪一根蜡烛先灭 ?为什么?
用湿抹布盖灭。降低温度到着火点以下， 隔绝空气。
人教版义务教育教科书九年级上册第七单元课题1
教师演到着火点
没有燃烧 燃烧
氧气 氧气
燃烧条件
可燃物
着火点：可燃物燃烧所需的最低温度
着火点是物质的一种固有属性，不同物质的着 火点是不同的。
在通常状况下一些常见物质的着火点
燃烧
可燃物与氧气发生的一种 发光、放热的剧烈的氧化反应 叫做燃烧。
高的蜡烛先灭。 因为蜡烛燃烧生成二氧化碳并放出热量，二氧化碳受热 密度比空气小而上升，使烧杯上部充满二氧化碳，所以高的蜡 烛会先缺氧而熄灭 。 楼房起火,人要用湿毛巾捂住口鼻，尽量降低身体而逃生。
发生下列情况时，你会采用什么方法灭火？说明理 由。 （1）熄灭酒精灯火焰。
用灯帽盖灭。隔绝空气。
（2）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃 烧起来。