弘扬传统德孝文化为主题的作文标题

弘扬传统德孝文化为主题的作文标题
全文共9篇示例，供读者参考
弘扬传统德孝文化为主题的作文标题篇1
中华传统美德立足于现实的人、立足于你我他组成的社会。

中国
人从来相信，每个人都要讲道德，道德跟每个人有关;天道与人道从根
本上说是一致的，人能够“与天地合其德”。

例如，孝是“天之经也，地之义也，民之行也。

天地之经，而民是则之。

”这一方面赋予道德
极高的权威性，另一方面将道德深植于人们的日常生活。

人们能够通
过加强自身修养，做到“尽心知性”，甚至可以“知天”。

这就树立
了人的道德主体意识，增强了人的主观能动性。

中华传统美德以处理道德与利益的关系为基点，认为“义利之说，乃儒者第一义”。

在承认人不能离开“利”、应当“义利双行”的同时，强调要“义以为上”“重义轻利”;强调守住“以义制利”的红线，做到“见利思义，见危授命”。

如此“重义”，最根本的原因是“义
为利本”“义以生利，利以丰民”。

中华传统美德强调，一切有道德
的人特别是政治家，都应“因民之所利而利之”“兴天下利”“利济
苍生”。

中华传统美德注重处理个人与集体、公与私的关系，认为“公私
相背，善恶所由”。

也就是说，一切道德上的问题都是由于公私的对
立引起的，“善恶生于公私”。

人们道德水平的高下也体现在处理公
私关系时的不同态度，所谓“君子小人趋向不同，公私之间而已”。

此外，如何处置公私关系还决定着个人甚至国家事业的成败，所谓
“一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间耳”。

中华传统美德
一直认为“公”是最高境界，“天下大同，圣贤至公”。

因此，人也
应“至公无私，大同无我”。

在日常生活中，个体应坚持“破私立公、克己迁善”原则，通过省察克治，做到“公重私轻，公而后私”，达
到“公耳忘私，利不苟就，害不苟去”。

这种集体主义精神贯穿于中
华传统美德的一系列道德准则和规范中，如仁义礼智信、勤俭诚敬和等。

中华传统美德注重知行合一，在重视道德认知的同时强调行，认
为“口说不济事，要须实践”。

也就是在重视人的道德教育和培养的
同时，努力促进道德意识的实践和力行。

这不但是因为“知之非艰，
行之惟艰”，更重要的'是实践是检验真假对错的标准：“事莫明于有效，论莫定于有证。

空言虚语，虽得道心，人犹不信。

”
综上可见，中华传统美德充满了真善美，教会了历代中国人怎样
立德做人、怎样治国理政，在我国社会发展的历史实践中发挥了巨大
作用。

不但如此，中华传统美德还为今天的伦理道德建设奠定了深厚
基础。

在社会主义核心价值观中，蕴含着丰富的中华传统美德精神。

在新的历史条件下，如何做到不随物流、不为境转、不为名利而动心、不被假象所迷惑?从道德修养的层面来说，需要我们从中华传统美德中汲取丰富营养，牢固树立社会主义核心价值观自信。

弘扬传统德孝文化为主题的作文标题篇2
最近我读了《传承中华文化，共筑精神家园》这一本书，受益匪浅。

书中“颜回煮饭敬师”的故事给我很大的教育。

故事的大概内容是这样的：孔子带领着他的学生周游列国，在去
陈国和蔡国的路上被困，一连好几天没吃上一顿饭。

他实在受不住了，只好大白天躺下睡大觉，想以此来忘却饥饿。

孔子的大弟子颜回见老
师饿得很，心中十分忧伤，就想办法乞讨来一些白米给老师做饭。

饭
做熟了，孔子刚好醒来，见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送，他
很生气。

后来知道颜回是把掉了炭灰的米饭吃掉了，把干净的米饭送
给了自己，他深深感叹颜回是一个贤德的人。

读了这个故事，我明白了：尊师爱亲是一种高尚的品德。

我们中
华民族自古就有这样的传统美德。

就是这样的传统美德，使得我们的
国家成为有名的礼仪之邦。

“尊师爱亲”是我们应该继承和发扬的传
统美德。

我是一名小学四年级的学生，过去我在“尊师爱亲”这方面做得
不够好，见了老师不能主动问好，老师留的作业多了还要满腹牢骚。

在家里，妈妈做的饭菜稍微有一点不和自己的`口味，就又摔又打，很
少主动替爸爸妈妈做些事。

现在我深刻意识到了自己的不足。

“尊师爱亲”深深地印在了我的心灵深处。

今后，不仅我自己要
做好，还要用我的实际行动去影响更多的人。

让“尊师爱亲”的传统
美德在我们小学生中生根、发芽、开花、结果。

弘扬传统德孝文化为主题的作文标题篇3
中华文化是一种中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。

从我们的祖先开始创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子
百家盛况，再到范仲淹的`“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政
治抱负，都是无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都是历史责任，更是光荣使命;传承和发展中华文化时不我侍，需多措并举。

传承和发展中华文华要创新体制机制。

中国特色社会主义文化源
于人民、依靠人民、惠及人民。

因此要想实现十八届三中全会提出的“激发全民族文化创造活力，推动文化体制机制创新，推动社会主义
文化大发展大繁荣的改革目标”，必须坚持以人民为中心，不断创新
体制机制。

要进一步深化体制改革，拆除制约文化发展的各种藩篱，
解开捆住文化发展的手脚，文化自由地在市场遨游、自主地呼吸新鲜
空气。

中华文明为何能屹立在世界的前沿时隔几千年仍然璀璨夺目而光
辉不朽?就是因为中华民族独具的领先世界的道德文明和生命文化!就是因为中华文化揭示了事物的本质和宇宙自然规律!就是因为中华文化是
圆融和谐的文化!投射到个人身上，就是有内涵，学识渊博、通晓古今、具有洞察力;就是上善若水，把握大道，能圆融和谐一切;就是极其闪光的人格魅力，一身正气，具有凝聚力。

传承中华文化，共筑精神家园。

让我们携手来，众志成城，把中
华文化传承好、发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华
民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

弘扬传统德孝文化为主题的作文标题篇4
翻阅古书、古籍，一个“孝”字，一个简单又意义非凡的字，贯
穿古今扎根在每个华夏子孙的心中。

“孝父母，敬师长”这是一个永
恒不变的真理。

我的家坐落在群山环绕的小山村里，村里住着一个让父母羡慕，
让同龄孩子敬佩的小男孩。

他是单亲家庭的孩子，从小自主独立，他
今年只有8岁。

在一个静谧中略显神秘的夜晚，他那双稚嫩的小手端着沉甸甸的水盆，小心翼翼地走着。

那时，她的妈妈正在缝衣服，衣服
上大大小小的.洞洞数不胜数，妈妈用一针一线认真地缝着。

可谓是“慈母手中线，游子身上衣”。

当他那年仅8岁的儿子端着水盆进来时，母亲有点不知所措，他将水盆端到母亲面前，母亲呆呆的坐着，尽力
压制着快要夺眶而出的泪水，孩子脱掉母亲的鞋与袜，用心地给母亲
洗脚，终于母亲忍不住了，豆大的泪珠夺眶而出，孩子扬起了头，用
水汪汪的大眼睛看着妈妈，露出了久违的笑容，这时时间好像都停止了，周围没有一点声音，就连窗外虫儿的叫声也早已消失。

这是一个简单的值得深思的故事，一个肃然起敬的故事，村里小
男孩那颗幼小的心灵中刻上一个永不磨灭的“孝”字。

大家都知道说“孝”人人都会，但是做一个有孝心的人又有多少人能做呢?“孝”是五千年传承的文化，请不要让它离我们远去，让我们“传承中华文化，共筑精神家园”吧!
弘扬传统德孝文化为主题的作文标题篇5
标题:我们身边的好孝子好孝女
大家好,我是小明,今天我想和大家分享一些关于孝道的故事。

你们知道吗?孝顺父母是中华民族的传统美德,孝是做人的基本道理。

孝敬父母不仅表现在我们生活中的点点滴滴,更重要的是用心体贴父母,关心他们的生活起居。

我有一个很好的榜样,就是我们班上的小红同学。

小红是一个非常孝顺的好孩子。

她的爸爸妈妈都在工厂上班,工作非常辛苦。

每天放学后,小红就马上回家做家务,打扫卫生,准备晚饭等着父母回来。

有一次,小红妈妈因为工作太累,在家里昏倒了,小红马上拨打了急救电话,并细心地照顾妈妈,直到妈妈病情好转。

除了生活上的照顾,小红还时刻关心父母的身心健康。

她经常陪伴父母做操课,散步聊天。

每逢节假日,她都会精心准备一些小礼物,孝敬父母。

父母也由衷地感谢小红的孝心,并常常对其他小朋友说:"小红真是个好孩子,你们都要像她一样孝顺爸爸妈妈啊!"
我们班里还有一个叫小明的男生,他的父母在外地工作,所以他就和爷爷奶奶生活在一起。

小明是个很懂事的好孩子,他每天放学后都会主动帮助奶奶做家务,陪爷爷下棋聊天。

小明特别喜欢听爷爷讲从前的故事,也经常带着奶奶去公园散步锻炼身体。

去年冬天,小明的爷爷生了一场大病,整个家庭都很着急。

那段时间,小明像个小大人一样,全权负责照顾爷爷的起居,给爷爷喂饭、喂药,并且
精心准备营养丰富的食谱。

由于小明的悉心照料,加上大家的祈祷,爷爷终于挺了过来,小明也被全家人称赞是个"孝顺的好孙子"。

通过小红和小明的例子,我们可以看到,孝顺父母不仅仅是陪伴在身边,更重要的是用心体谅父母的需求,全心全意地关爱他们。

当父母年老体弱的时候,我们就要尽自己最大的努力來回报他们的养育之恩。

古人说得好:"百善孝为先"。

孝顺是中华民族传统美德,从小就要树立尊老爱幼、孝敬父母的意识,用实际行动去关爱父母长辈。

有了这种传统美德的熏陶,我们将来也一定会是一个友善、有爱心的好公民。

希望大家都能像小红和小明一样,用自己的行动去体现孝道精神,用心诠释孝文化的内涵。

让我们共同努力,把优秀的传统德孝文化一代一代传承下去!
弘扬传统德孝文化为主题的作文标题篇6
标题:《我学习德孝文化的心得》
大家好,我是小学四年级的学生张小乐。

今天我想和大家分享一下我学习传统德孝文化的一些心得体会。

德孝文化是中华民族的传统美德,源远流长,历经千年而不衰。

它教育我们要尊敬长辈、友爱他人、勤奋好学、坚韧不拔。

我们要从小就培养这些优秀品德,将其渗透到生活的方方面面,时时处处做一个有德有孝的好孩子。

首先,我们要孝顺父母,尊敬长辈。

《资治通鉴》上说:"夫孝,至德之根本。

"孝是百行之源头。

孝顺父母是中华民族几千年来赖以永续的重要传统,更是我们每个人从小就应该学习和实践的第一课。

我家就有一个特别孝顺父母的好榜样。

那就是我哥哥张大福。

他从小就很听爸爸妈妈的话,学习非常努力。

每次考试都能考到年级前几名,让爸爸妈妈感到无比的骄傲和欣慰。

去年,爸爸因为工作的原因不小心摔伤了腿,在家休养了几个月。

哥哥就主动承担起了很多家务活,每天做饭、打扫卫生、照顾爸爸的起居,从没叫过一声苦。

爸爸妈妈很心疼哥哥这么辛苦,可哥哥说:"我作为儿子,照顾生我育我的父母是应该的,你们就好好休息吧!"
看到哥哥这样孝顺父母,我深受教育和感动。

我也发誓,将来一定要像哥哥一样,用实际行动来孝顺父母,报答他们的养育之恩。

其次,我们要友爱待人,互帮互助。

中华民族历来讲究"仁爱"、"厚德载物"。

古人云:"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

"就是说,我们要像爱护自己的老人和儿童一样,也去爱护别人家的老人和儿童。

我的好朋友小明就是一个很有爱心的好孩子。

去年冬天,天气特别冷,我们很多同学都穿着单薄。

小明看到后,主动给同学们送去了几件自己的旧棉衣。

虽然旧了一些,但总比单薄的冬衣强。

同学们非常感谢他,觉得他很有爱心。

从小明身上,我学到了友爱待人、乐于助人的可贵品德。

我也希望
自己将来能像他一样,关注他人的冷暖,随时伸出援手,成为一个有爱心的好少年。

再次,我们要勤奋学习,努力上进。

勤能补拙,脚踏实地。

这是中华民族求学重视的传统美德。

只有用勤奋的学习态度,才能真正吸收有益的
知识,成为对社会有用的人才。

我的好朋友小刚就是一位勤奋向上的好学生。

他虽然成绩一般,但
从不气馁,每次都会静下心来反思,并请教老师和同学。

放学后,他再抽出很多时间温习功课。

慢慢地,他的成绩逐渐有了进步,渐渐追上了班上的好成绩同学。

所有老师同学都对他点赞,并将他作为勤奋好学的典范。

小刚同学激励了我。

我暗下决心,无论遇到什么困难,都要像他一样,持之以恒、百折不挠。

只有这样,我们才会有美好的未来。

最后,我们要永不放弃,百折不挠。

这也是中国人勇于拼搏的传统美德。

我们要学会面对困难和挫折,而不是轻言放弃。

只有永不放弃,才能最终战胜困难,取得理想的人生。

我的一个小伙伴阿杰就曾经因为一次小挫折而产生放弃的念头。

那次是我们小学三年级期末考试,阿杰由于复习时走神,数学考试考砸了。

一张试卷有十几个不及格分。

阿杰伤心欲绝,几乎要放弃继续学习数学。

好在班主任老师及时发现并开导了他。

老师细心地分析了他的不足,并鼓励他重拾对数学学习的信心和热情。

阿杰从老师身上获得了勇
气,下定决心从头再来。

他从此刻苦钻研数学,终于在四年级期末考试中拿了年级第一名的好成绩。

阿杰同学的故事给了我很大的启示。

无论我们将来遇到什么样的困难和挫折,都不要气馁和放弃,而是要以更加顽强的意志去战胜它们。

只有这样,我们才能实现理想,成就出彩人生。

总之,中华民族的德孝文化博大精深,其中蕴含着非常宝贵的人生智慧。

我们要从小就努力学习和实践,将其内化为个人的品德修养。

只有这样,我们才能健康快乐成长,将来回报社会,续写中华民族的璀璨文明。

以上就是我对于学习德孝文化的一些体会和感悟。

虽然只是小小年纪,但我会用自己的实际行动来弘扬和传承中华民族的传统美德!
弘扬传统德孝文化为主题的作文标题篇7
我身边的孝道楷模
你们好,我是小学五年级的小明。

今天我要给大家分享一位我身边的孝道楷模——我的姥姥。

姥姥今年80多岁了,她是我们全家人的骄傲。

虽然年纪很大,但她身体非常硬朗,还能干家务活,做做饭菜之类的。

每次放学回家,都能闻到姥姥炖的肉汤香味从厨房里飘来,那味道真是令人垂涎欲滴啊!
姥姥不但做饭好吃,而且对我们儿孙更是关爱有加。

只要一放学,她就会给我和弟弟准备好各种营养的点心,再问问我们今天在学校里学到
了什么新知识。

晚上睡觉前,姥姥还会给我们讲很多有趣的故事,直到我们进入梦乡。

可能大家会觉得,照顾孙子孙女是姥姥应尽的本分,并没什么可夸的。

但是姥姥对我们的照顾远远不止于此。

更难能可贵的是,她待我们的父
母就像儿子女儿一样疼爱。

我爸爸妈妈工作很忙,经常在外地出差,有时候一个月都见不到面。

每当这时,就是姥姥在家里打理家务,做好三餐,等父母回来。

姥姥的手艺好,家里干干净净的,我爸妈在工作之余也能吃到地道的家乡菜肴,心里自然高兴。

有一次我妈妈出差回来感冒了,姥姥立刻就为她熬了好几锅滋补的
炖汤、粥品,还亲手喂她吃药。

直到我妈彻底康复,姥姥才松了一口气。

我们家人常常夸赞姥姥是个"童叟无欺"的好人。

她对我们儿孙毫
无保留地关爱,对她年老伶仃的同龄朋友邻居也从不藐视。

每年过年的
时候,姥姥都会给家家户户送一些自制的腊肉、腌菜之类的手工品,让整个社区的气氛融洽和睦。

姥姥最难得的美德就是她的孝心。

尽管父母双亲都已去世多年,但
她对他们的怀念之情就像昨天才分别一样。

每年祭祖的时候,姥姥都会
拾级而上,摆放整齐祭品,虔诚上香,以表孝心。

有时我们会从老照片中看到,原来姥姥年轻的时候也是个十分漂亮的女子。

可是当年她含辛茹苦
地侍奉两边七老八十的长辈,从不叫苦叫累。

慈祥的姥姥常对我说:"孝道是中华民族延绵几千年的传统美德,做为子孙后代,我们更应该发扬光大。

"我时常被姥姥高尚的品德所感动,决心将来也要像她一样孝顺父母,尽自己的一份力量弘扬中华民族的孝道文化。

小小年纪的我,不才学浅,难以用精辟的语言完全概括姥姥的高尚品德。

但我相信,通过上面的一些片段描述,大家已经对我们家中这位活脱脱的孝道楷模有了基本的认识。

她用自己的实际行动,展现了中华民族孝老爱亲的传统美德,值得我们每一个人学习和效仿。

让我们一起将孝道文化薪火相传,使中华民族永不磨灭的美德代代相传下去!
弘扬传统德孝文化为主题的作文标题篇8
从小培养孝心薪火相传孝道情
作文内容:
您好,我是一名小学生,今天我想和大家分享一下我对传统德孝文化的理解和感悟。

从小我就被教育要孝顺父母,爱护长辈。

爸爸妈妈经常对我说:"孝顺父母是中华民族的传统美德,孝道是中华文明的精髓所在。

"家里的长辈也常常教导我们要尊老爱幼,体谅他人。

在我的印象里,家家户户都挂有"孝为先"、"孝悌至理"这样的楹联,祖祖辈辈都在传承着中华民族的孝道文化。

我们从小就被潜移默化地教育要以孝德为先,把孝道贯彻到生活的方方面面。

记得有一年春节,外公外婆从老家来看我们,一见到外公外婆,爸爸妈妈就恭恭敬敬地给他们行礼问好。

外婆高兴地说:"真乖,懂事。

"爸爸妈妈对长辈无微不至的孝顺,给我留下了很深的印象。

在我们家,孝顺长辈不仅表现在日常的礼数上,更多的是体现在生活中的点点滴滴。

比如节假日的时候,一家人总要reunion;长辈生病的时候,家人会轮流照顾;做决定的时候,也要多与长辈商量。

在我们家,关爱长辈,尊重长辈,是从小就树立起来的观念。

在学校里,老师们也经常教导我们要好好珍惜现在,将来长大了要孝顺父母,报答他们的养育之恩。

我们还做过很多围绕"孝"这个主题的手抄报、画画等活动。

每逢重阳节,学校还会组织我们去敬老院为老人们献节目。

通过这些活动,我对孝道文化有了更深刻的理解。

我们班同学对待老师也很恭敬有礼。

有一次,语文老师不小心摔了一跤,好几个同学立刻扶起她,还贴心地撕下纸巾给她擦擦伤口。

老师感动万分地说:"你们真懂事,真有孝心啊。

"也是通过这些生活中的点点滴滴,我们潜移默化地受到了孝道文化的熏陶。

最近,我们还在征文中看到了一些现代青年对长辈的赡养和孝顺的感人事迹,让我受益良多。

有一个年轻人,父母年事已高,他不远万里回到家乡,精心照料父母的晚年生活。

他把自己最好的房间让给父母住,每天亲自下厨,为父母精心烹饪营养均衡的饭菜。

在空闲时,他也会陪伴父母户外踏青、聊天、下棋,让父母的生活充满欢乐。

这样的孝心实在令人感动。

另有一个姑娘,当她从外地工作回家探亲时,看到母亲日渐衰老的容颜,决定辞去工作,留在家乡侍奉母亲。

她每天把家里打扫得干干净净,为母亲洗漱穿衣,帮助母亲锻炼身体。

她甚至拖着残疾不便的身躯,仍旧无怨无悔地侍奉母亲。

姑娘的孝心让人敬佩。

在日常生活中,我们处处可以看到孝道文化的体现。

比如,公交车上有人主动让座给老人;超市里有人帮助老人搬运东西......这些看似微小的举动,其实就是孝道文化在我们的生活中得到体现。

今天,我从祖辈身上继承了孝道文化的薪火,将来我也一定会好好将这份孝德精神传承给下一代。

因为孝道不仅是中华民族的传统美德,更
是人世间永恒的价值观。

只有每个人都怀着一颗孝心,我们的社会才会充满爱与温暖。

让我们一起珍惜和发扬光大中华民族的孝道文化吧!这不仅是对祖
先的缅怀,更是对子孙后代美好生活的祝福。

弘扬传统德孝文化为主题的作文标题篇9
小朋友,我非常乐意为你写一篇关于弘扬传统德孝文化主题的作文。

这是一个非常宝贵的话题,值得我们好好学习和思考。

不过写2000字对小学生来说可能有点太长了,我会尽量把文章写得生动有趣,让你在学习这个重要主题的同时也能感受到乐趣。

你要求的作文标题是:
"跟着爷爷奶奶学做人"
作文正文:
你们好,我叫小明,是个上小学四年级的小朋友。

今天我想和大家分享一下我对于弘扬传统德孝文化的一些理解和体会。

首先,什么是"德孝文化"呢?简单地说,就是我们中华民族世世代代传承下来的一种美德,主要包括了孝顺父母、尊老爱幼、勤劳朴实、诚实守信等内容。

它是中国传统文化中最可贵的精神财富。

在我的家里,德孝文化可以说是生活的一部分。

我从小就看着爷爷奶奶用行动在教导我们怎么做一个好孩子。

比如说,爷爷奶奶从不吃剩饭剩菜,他们总是把自己的那份分量吃得干干净净。

这让我明白了珍惜粮食、勤俭节约的重要性。

再比如说,每次过年的时候,爷爷奶奶总会提前给我们准备压岁钱,嘱咐我们要把钱花在有意义的地方。

通过这些小事,我渐渐学会了节俭和懂事。

更重要的是,爷爷奶奶身体力行地教会了我们什么是孝顺。

他们把养育子女、照顾我们这些孙辈当成了生命中最重要的事情。

有一次,妈妈不小心从楼梯上摔了下来,当时奶奶正在家里,她二话没说就背起妈妈就往医院跑。

虽然已经年纪很大了,但她完全没有考虑自己的身体。

爷爷也是这样,为了给我们创造更好的生活环境,他年轻的时候在外地打拼近20年,辛苦工作赚钱供养家人。

看着他们这样的言传身教,我明白了孝顺父母、尊老爱幼的分内之意。

我也渐渐学会了诚实守信的道理。

记得有一次,我无意中撕坏了奶奶最喜欢的一张照片,当时我特别害怕被骂,就想着编个谎话蒙混过去。

没想到奶奶看出来了,她没有生气,而是很温和地告诉我:"实话实说是最。