新版2019版幼儿园学前班保育员三级专业能力考试试题试卷(含答案)

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新版2019版幼儿园学前班保育员三级专业能力考试试题试卷(含答
案)
姓名:准考证:单位:
考试须知:
1、考试时间:120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。

单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、( )有助于幼儿遗尿症的好转。

A.紧张 B.担心 C.精神放松 D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
2、爱护幼儿是( )的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。

A.取得幼儿信任 B.教育幼儿 C.取得工作成果 D.保育工作
3、洗手前幼儿应先( ),以防洗湿袖子。

A.卷衣袖 B.抹肥皂 C.拧水龙掣 D.用干毛巾擦
4、( )时婴幼儿排尿量增大。

A.饮水量小、气温高、运动量小 B.饮水量小、气温低、运动量小
C.饮水量大、气温高、运动量小 D.饮水量大、气温低、运动量小
5、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( )。

A、工作
B、活动
C、专门性活动
D、特殊活动
6、婴儿最初添加的辅食应该是().
A.液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食
7、恒牙的数量是( )。

A、20-32
B、25-30
C、14-28
D、28-32
8、毛巾的消毒方法是( )。

A.洗涤剂洗涤 B.肥皂洗涤 C.清水洗涤 D.煮沸消毒
9、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。

A、煮沸法
B、蒸汽法
C、日晒法
D、药品消毒法
10、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。

A、清水
B、日光照射
C、不必消毒
D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
11、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加( )。

A、牛奶
B、鱼肝油
C、水果
D、鸡蛋
12、除使用84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。

A.0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净
C.0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净
13、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用( )方法纠正。

A.隔离 B.打 C.批评教育 D.转移注意力
14、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。

A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况
C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现
15、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。

A、生气
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
16、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质
等属于( )的诸多内容。

A.意识形态领域 B.社会领域 C.教师职业领域 D.人类社会生活
17、婴幼儿服药结束后,保育员应该( )。

A、做其他工作
B、休息
C、与幼儿游戏
D、做好服药纪录
18、幼儿情绪的一般特点是易冲,( ),易感染和易外露。

A.很含蕴
B.很理智
C.很稳定
D.易变化
19、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。

A、爱岗敬业,热爱幼儿
B、文明礼貌,团结协作
C、为人师表,遵纪守法
D、积极进取,开拓创新
20、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。

A、1小时
B、2小时
C、3小时
D、4小时
21、盥洗室的窗户应该( )敞开。

A、避免
B、片刻
C、半天
D、全天
22、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期
D、大班
23、电击伤,下列哪项是错误的( )。

A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
24、炎热的夏季保育员应( ),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。

A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
25、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。

A.做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术
C.为人师表,遵纪守法 D.积极进取,开括创新
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。

2、缺乏维生素A可患()。

3、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。

4、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。

5、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

6、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。

7、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

8、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。

9、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。

10、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。

11、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。

12、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、()。

13、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。

14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。

15、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。

16、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。

17、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。

18、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

19、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。

20、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、日晒、( )等。

判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

2、()VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

3、()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。

4、()对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

5、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。

6、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

7、()《中华人民共和国教师法》规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

8、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

9、()给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

10、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

11、()《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。

12、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。

13、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。

14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。

15、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。

问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、游戏有哪些特点?
2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?
3、怎样知道幼儿体格锻炼的开展?
4、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?
5、儿童动作发展的一般规律是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下面案例:
早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,并交待:今日已服过一次药了。

午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。

(1)上述做法是否正确?错在哪里?
(2)如果是你,该如何给幼儿喂药?2、论述题:蒙台梭利儿童观、教育观述评。

试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、A
3、A
4、D
5、C
6、A
7、D
8、A
9、B
10、D
11、B
12、D
13、D
14、D
15、B
16、A
17、D
18、D
19、D
20、D
21、D
22、A
23、D
第8 页共12 页
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、2 , 1
2、夜盲症
3、答案:明、清、丢失、记录
4、安全,保护
5、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
6、答案:警察、打电话
7、预防某些传染病
8、答案:由近及远、由己及彼
9、专人专用 , 每天
10、初中 , 幼儿保育
11、2岁半左右,20 ,六龄齿
12、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
13、答案:如实、主观、描述、解释
14、消毒水,太阳底下晾晒
15、保育
16、保育,教育
17、细嚼慢咽 , 食物
18、答案:15~30;10~15
19、饭前,便后,肥皂水
20、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、√
第9 页共12 页
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×
10、×
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动;
(2)游戏是人们的一种自愿和自由的活动;
(3)游戏是人们的一种假想活动;
(4)游戏具有社会性。

=
2、答:
进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。

进餐的过程:
(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;
(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;
第10 页共12 页
(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。

进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。

要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

3、答:结合各年龄、季节变化,安排多样的体格锻炼内容,并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼,每日户外活动时间不少于2小时,体育活动时间不少于2小时,提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。

在户外活动中,要进行适合幼儿生理条件的体育活动,只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼......
4、答:
(1)开窗,准备好饮用水;
(2)做好室内卫生;
(3)调节室温及采光;
(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;
(5)了解、观察幼儿的情绪;
(6)给需要的幼儿服药;
(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;
(8)对幼儿进行礼貌教育;
(9)主动和幼儿及家长打招呼。

5、答:
⑴ 从整体动作到分化动作
⑵ 从上部动作到下部动作
⑶ 从大肌肉动作到小肌肉动作
⑷ 从无意动作到有意动作。

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答(1):上述做法是错误的:
1.对家长交来的药没有按要求进行登记。

2.让幼儿用菜汤服药。

答(2):如果是我,我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名,并在饭后歇一会按记录要求,用温白开水给幼儿服药,剩下的药继续保管好。

2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。

蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。

基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。

蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。

儿童心理发展具有阶段性。

蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。

儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。

蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。

她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。

蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

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