大兵小品幼儿园教案

大兵小品幼儿园教案
一、教学目标
1.感受节奏，学习动作。

通过大兵小品的舞蹈教学，让幼儿感受节奏，
学习基础舞蹈动作，提升身体协调能力。

2.培养观察力，培养合作意识。

通过大兵小品的游戏环节，让幼儿观察
身边的环境，与小伙伴合作完成任务，培养观察力和合作意识。

二、教学流程
1. 情境导入（5分钟）
老师将播放大兵小品的演出视频，并向幼儿讲解大兵小品的故事背景，激发幼儿的兴趣。

2. 舞蹈教学（20分钟）
老师会向幼儿教授大兵小品的基础舞蹈动作。

老师先示范并大声喊出动作的名称，要求幼儿跟着自己做，并重复练习至熟练掌握。

3. 游戏环节（15分钟）
老师会设计游戏环节，如军训比赛、队列练习等，让幼儿通过游戏来巩固并应用所学的大兵小品基础舞蹈动作。

4. 创意表演（20分钟）
老师通过幼儿小组的形式，让幼儿自己编排大兵小品演出，并准备给其他小组展示。

5. 课堂总结（5分钟）
老师会向幼儿提出总结性问题，如：你们今天学了哪些大兵小品的舞蹈动作？最喜欢哪个游戏环节？它如何帮助你们巩固所学？等等。

三、教学重点
1.舞蹈动作的准确性。

老师在教学过程中，并不是只教一次，而是需反
复强调每个舞蹈动作的正确性。

2.游戏环节的引导。

老师在设计游戏环节时，需要让幼儿明确游戏的目
的，并明确自己的角色，以便更好地引导他们参与游戏。

四、教学延伸
1.家庭作业。

老师可以布置家庭作业，让幼儿家中练习所学的大兵小品
舞蹈动作，并录制视频回传给老师检查。

2.表演比赛。

老师可以组织幼儿在家庭作业的基础上，进行大兵小品的
表演比赛，并评出最佳演出团队。

五、教学小结
大兵小品是一种充满朝气和活力的表演形式，在幼儿园的教学中，可以运用大
兵小品来引导幼儿感受节奏、学习动作、培养观察力、合作意识等基本素质，增强幼儿身体协调能力和团队协作能力。

同时，教师在教学中也要注重教学方法和策略，使幼儿在最短的时间内、最深入的了解和掌握大兵小品的基本舞蹈动作和表现技巧。