高考数学压轴专题(易错题)备战高考《数列》全集汇编含解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

数学《数列》期末复习知识要点
一、选择题
1.在等差数列{}n a 中,2436a a +=,则数列{}n a 的前5项之和5S 的值为( ) A .108 B .90
C .72
D .24
【答案】B 【解析】
由于152436a a a a +=+=,所以1555()536
9022
a a S +⨯=
==,应选答案A . 点睛:解答本题的简捷思路是巧妙运用等差数列的性质152436a a a a +=+=,然后整体代换前5项和中的15=36a a +,从而使得问题的解答过程简捷、巧妙.当然也可以直接依据题设条件建立方程组进行求解,但是解答过程稍微繁琐一点.
2.已知数列{}n a 为等比数列,前n 项和为n S ,且12a =,1n n b a =+,若数列{}n b 也是等比数列,则n S =( ) A .2n B .31n - C .2n D .31n -
【答案】C 【解析】 【分析】
设等比数列{}n a 的公比为q ,写出,n n a b .由数列{}n b 是等比数列,得2
213b b b =,求出q ,
即求n S . 【详解】
设等比数列{}n a 的公比为q ,1
12,2n n a a q -=∴=Q ,
121n n b q -∴=+,
13b ∴=,221b q =+,2321b q =+,
{}n b Q 也是等比数列, 2
2
13b b b ∴=,即()()
2
221321q q +=+
解得1q =,2,2n n a S n ∴=∴=. 故选:C . 【点睛】
本题考查等比数列的性质,属于基础题.
3.已知数列{}n a 的通项公式是2
21sin 2n n a n π+⎛⎫
=
⎪⎝⎭
,则12312a a a a +++⋅⋅⋅+=( ) A .0 B .55
C .66
D .78
【答案】D 【解析】
【分析】
先分n 为奇数和偶数两种情况计算出21sin 2n π+⎛⎫
⎪⎝⎭
的值,可进一步得到数列{}n a 的通项公式,然后代入12312a a a a +++⋅⋅⋅+转化计算,再根据等差数列求和公式计算出结果. 【详解】
解:由题意得,当n 为奇数时,
213sin sin sin sin 12222n n ππππππ+⎛⎫⎛⎫⎛
⎫=+=+==- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝
⎭,
当n 为偶数时,21sin sin sin 1222n n ππππ+⎛⎫⎛
⎫=+==
⎪ ⎪⎝⎭⎝

所以当n 为奇数时,2n a n =-;当n 为偶数时,2
n a n =,
所以12312a a a a +++⋅⋅⋅+
22222212341112=-+-+-⋅⋅⋅-+ 222222(21)(43)(1211)=-+-+⋅⋅⋅+-
(21)(21)(43)(43)(1211)(1211)=+-++-+⋅⋅⋅++- 12341112=++++⋅⋅⋅++ 121+122
⨯=
()
78= 故选:D 【点睛】
此题考查数列与三角函数的综合问题,以及数列求和,考查了正弦函数的性质应用,等差数列的求和公式,属于中档题.
4.“中国剩余定理”又称“孙子定理”.1852年,英国来华传教士伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年,英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得到的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将1到2019这2019个数中,能被3除余2且被5整除余2的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列{}n a ,则此数列所有项中,中间项的值为( ) A .992 B .1022
C .1007
D .1037
【答案】C 【解析】 【分析】
首先将题目转化为2n a -即是3的倍数,也是5的倍数,也即是15的倍数.再写出{}n a 的通项公式,算其中间项即可. 【详解】
将题目转化为2n a -即是3的倍数,也是5的倍数,也即是15的倍数. 即215(1)n a n -=-,1513n a n =-
当135n =,135151351320122019a =⨯-=<, 当136n =,136151361320272019a =⨯-=>, 故1,2,n =……,135数列共有135项.
因此数列中间项为第68项,681568131007a =⨯-=. 故答案为:C . 【点睛】
本题主要考查数列模型在实际问题中的应用,同时考查了学生的计算能力,属于中档题.
5.已知数列{}n a 是正项等比数列,若132a =,3432a a ⋅=,数列{}2log n a 的前n 项和为n S ,则n S >0时n 的最大值为 ( ) A .5 B .6
C .10
D .11
【答案】C 【解析】
25251634121
32323222log 62
n n n n a a a q q q a a n --⋅===⇒=⇒=⨯=⇒=-⇒ max (56)
011102
n n n S n n +-=
>⇒<⇒= ,故选C.
6.已知数列{}n a 满足12n n a a +-=,且134,,a a a 成等比数列.若{}n a 的前n 项和为n S ,则
n S 的最小值为( )
A .–10
B .14-
C .–18
D .–20
【答案】D 【解析】 【分析】
利用等比中项性质可得等差数列的首项,进而求得n S ,再利用二次函数的性质,可得当
4n =或5时,n S 取到最小值.
【详解】
根据题意,可知{}n a 为等差数列,公差2d =,
由134,,a a a 成等比数列,可得2
314a a a =,
∴1112
()4(6)a a a ++=,解得18a =-.
∴22(1)981
829()224
n n n S n n n n -=-+
⨯=-=--. 根据单调性,可知当4n =或5时,n S 取到最小值,最小值为20-.
故选:D. 【点睛】
本题考查等差数列通项公式、等比中项性质、等差数列前n 项和的最值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意当4n =或5时同时取到最值.
7.若{}n a 为等差数列,n S 是其前n 项和,且11223
S π
=,则6tan()a 的值为( ) A .3 B .3-
C .
3 D .3-
【答案】B 【解析】 【分析】
由11162a a a +=,即可求出6a 进而求出答案. 【详解】 ∵()11111611221123
a a S a π+=== ,∴6
23a π=,()62tan tan 33a π⎛⎫
==- ⎪⎝⎭
, 故选B. 【点睛】
本题主要考查等差数列的性质,熟记等差数列的性质以及等差数列前n 项和性质即可,属于基础题型.
8.执行下面程序框图输出S 的值为( )
A .
2542
B .
3764
C .
1730
D .
67
【答案】A 【解析】 【分析】
模拟执行程序框图,依此写出每次循环得到的,S i 的值并判断5i >是否成立,发现当
6i =,满足5i >,退出循环,输出运行的结果111111324354657
S =
++⨯⨯⨯⨯⨯++,利用裂项相消法即可求出S . 【详解】 由题意可知, 第1次循环时1
13
S =⨯,2i =,否; 第2次循环111324S =
+⨯⨯,3i =,否; 第3次循环时111132435
S =++⨯⨯⨯,4i =,否; 第4次循环时111113243546
S =
++⨯⨯⨯⨯+,5i =,否;
第5次循环时111111324354657
S =+++⨯⨯⨯⨯⨯+,6i =,是; 故输出
111111324354657
S =
++⨯⨯⨯⨯⨯++111111111112324354657⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-+-+-+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦= 111125
1226742
⎛⎫=
+--=
⎪⎝⎭ 故选:A. 【点睛】
本题主要考查程序框图中的循环结构,同时考查裂项相消法求和,属于基础题.
9.数列{}n a 的通项公式为(
)n a n c n N *
=-∈.则“2c <”是“{}n
a 为递增数列”的( )
条件. A .必要而不充分 B .充要
C .充分而不必要
D .即不充分也不必要
【答案】A 【解析】
【分析】
根据递增数列的特点可知10n n a a +->,解得1
2
c n <+
,由此得到若{}n a 是递增数列,则3
2c <
,根据推出关系可确定结果. 【详解】 若“{}n a 是递增数列”,则110n n a a n c n c +-=+--->, 即()()2
2
1n c n c +->-,化简得:12
c n <+, 又n *∈N ,1322n ∴+≥,32
c ∴<, 则2c <¿
{}n a 是递增数列,{}n a 是递增数列2c ⇒<,
∴“2c <”是“{}n a 为递增数列”的必要不充分条件.
故选:A . 【点睛】
本题考查充分条件与必要条件的判断,涉及到根据数列的单调性求解参数范围,属于基础题.
10.已知{}n a 是等差数列,1010a =,其前10项和1070S =,则其公差为( ) A .
23
B .
32
C .23
-
D .32
-
【答案】A 【解析】 【分析】
根据等差数列的通项公式和前n 项和公式,列方程组求解即得. 【详解】
设等差数列{}n a 的公差为d .
101010,70a S ==Q ,11910109
10702a d a d +=⎧⎪
∴⎨⨯+=⎪⎩
解得2
3
d =
. 故选:A . 【点睛】
本题考查等差数列的通项公式和前n 项和公式,属于基础题.
11.在古希腊,毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,15,21,28,36,45,…这些数叫做三
角形数.设第n 个三角形数为n a ,则下面结论错误的是( ) A .1(1)n n a a n n --=> B .20210a =
C .1024是三角形数
D .123111121
n n a a a a n +++⋯+=+ 【答案】C 【解析】 【分析】
对每一个选项逐一分析得解. 【详解】
∵212a a -=,323a a -=,434a a -=,…,由此可归纳得1(1)n n a a n n --=>,故A 正确;
将前面的所有项累加可得1(1)(2)(1)22
n n n n n a a -++=+=,∴20210a =,故B 正确; 令
(1)
10242
n n +=,此方程没有正整数解,故C 错误; 121111111
1212231n a a a n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++=-+-++- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥+⎝
⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦L L 122111n n n ⎛⎫=-= ⎪++⎝⎭,故D 正确. 故选C 【点睛】
本题主要考查累加法求通项,考查裂项相消法求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.
12.设等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若105:1:2S S =,则155:S S 为( ) A .3∶4 B .4∶3 C .1∶2 D .2∶1
【答案】A 【解析】 【分析】
根据在等比数列中,每5项的和仍然成等比数列,设5S x =,则由条件可得1012
S x =,153
4
S x =
,从而得到155:S S 的值. 【详解】
解:在等比数列中,每5项的和仍然成等比数列,设5S x =,则由条件可得101
2
S x =, 1051122S S x x x ∴-=
-=-,151014S S x ∴-=,15113
244
S x x x ∴=+=,
故155
334:4
x
S S x ==, 故选:A . 【点睛】
本题考查等比数列的性质,解题的关键是熟练掌握等比数列的性质k S ,2k k S S -,32k k S S -,成公比为k q 的等比数列,属于中档题.
13.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若1220a a +=,33
4
S =,且2n a S a ≤≤+,则实数a 的取值范围是( ) A .[]
1,0- B .11,2
⎡⎤-⎢⎥⎣

C .1,12⎡⎤⎢⎥⎣⎦
D .[]
0,1
【答案】B 【解析】 【分析】
先求得等比数列的首项和公比,得到n S ,分析数列的单调性得到n S 的最值,从而列不等式求解即可. 【详解】
由1220,a a += 33
4S =,得11211,,1232n
n a q S ⎡⎤⎛⎫==-=--⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦

当1n =时,n S 取最大值1,当2n =时,n S 取最小值
12
, 所以12
21
a a ⎧≤⎪
⎨⎪+≥⎩,112a -≤≤,故选B. 【点睛】
本题主要考查了等比数列的单调性,结合首项和公比即可判断,属于中档题.
14.已知各项为正数的等比数列{}n a 满足11a =,2416a a =,则6a =( ) A .64 B .32 C .16 D .4
【答案】B 【解析】 【分析】
先根据条件求公比,再根据等比数列通项公式求6.a 【详解】
由2416a a =得24455
16116,1602232.a q q q q a a q ==>∴=∴===Q 选B.
【点睛】
本题考查等比数列通项公式,考查基本分析求解能力,属基本题.
15.在正整数数列中,由1开始依次按如下规则,将某些数取出.先取1;再取1后面两个偶数2,4;再取4后面最邻近的3个连续奇数5,7,9;再取9后面的最邻近的4个连续偶数10,12,14,16;再取此后最邻近的5个连续奇数17,19,21,23,25.按此规则一直取下去,得到一个新数列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16,17,…,则在这个新数列中,由1开始的第2 019个数是()
A.3 971 B.3 972 C.3 973 D.3 974
【答案】D
【解析】
【分析】
先对数据进行处理能力再归纳推理出第n组有n个数且最后一个数为n2,则前n组共
1+2+3+…+n
()1
2
n n+
=个数,运算即可得解.
【详解】
解:将新数列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16,17,…,分组为(1),(2,4),(5,7,9,),(10,12,14,16),(17,19,21,23,25)…
则第n组有n个数且最后一个数为n2,
则前n组共1+2+3+…+n
()1
2
n n+
=个数,
设第2019个数在第n组中,

()
()
1
2019
2
1
2019
2
n n
n n
⎧+

⎪⎪

-

⎪⎩<

解得n=64,
即第2019个数在第64组中,
则第63组最后一个数为632=3969,前63组共1+2+3+…+63=2016个数,接着往后找第三个偶数则由1开始的第2019个数是3974,
故选:D.
【点睛】
本题考查了对数据的处理能力及归纳推理能力,考查等差数列前n项和公式,属中档题.
16.一对夫妇为了给他们的独生孩子支付将来上大学的费用,从孩子一周岁生日开始,每年到银行储蓄a元一年定期,若年利率为r保持不变,且每年到期时存款(含利息)自动转为新的一年定期,当孩子18岁生日时不再存入,将所有存款(含利息)全部取回,则取回的钱的总数为()
A .17(1)a r +
B .17[(1)(1)]a
r r r +-+
C .18(1)a r +
D .18[(1)(1)]a
r r r
+-+
【答案】D 【解析】 【分析】
由题意可得:孩子18岁生日时将所有存款(含利息)全部取回,可以看成是以(1)a r +为首项,(1)r +为公比的等比数列的前17项的和,再由等比数列前n 项和公式求解即可. 【详解】 解:根据题意,
当孩子18岁生日时,孩子在一周岁生日时存入的a 元产生的本利合计为17(1)a r +, 同理:孩子在2周岁生日时存入的a 元产生的本利合计为16(1)a r +, 孩子在3周岁生日时存入的a 元产生的本利合计为15(1)a r +,
⋯⋯
孩子在17周岁生日时存入的a 元产生的本利合计为(1)a r +,
可以看成是以(1)a r +为首项,(1)r +为公比的等比数列的前17项的和, 此时将存款(含利息)全部取回, 则取回的钱的总数:
1717
16
18(1)[(1)1](1)(1)(1)[(1)(1)]11a r r a
S a r a r a r r r r r
++-=++++⋯⋯++==+-++-;
故选:D . 【点睛】
本题考查了不完全归纳法及等比数列前n 项和,属中档题.
17.在递减等差数列{}n a 中,2
132
4a a a =-.若113a =,则数列1
1
{
}n n a a +的前n 项和的最大值为 ( ) A .
24143
B .
1143
C .
2413
D .
613
【答案】D 【解析】
设公差为,0d d < ,所以由2
1324a a a =-,113a =,得
213(132)(13)42d d d +=+-⇒=- (正舍),即132(1)152n a n n =--=- ,
因为
111111()(152)(132)2215213n n a a n n n n +==----- ,所以数列11n n a a +⎧⎫
⎨⎬⎩⎭
的前n 项和等于
1111116()()213213213261313
n --≤--=-⨯- ,选D.
点睛:裂项相消法是指将数列的通项分成两个式子的代数和的形式,然后通过累加抵消中间若干项的方法,裂项相消法适用于形如1n n c a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭
(其中{}n a 是各项均不为零的等差数列,c 为常数)的数列. 裂项相消法求和,常见的有相邻两项的裂项求和(如本例),还有一类隔一项的裂项求和,如1(1)(3)n n ++或1
(2)n n +.
18.在等比数列{}n a 中,已知259,243a a ==,那么{}n a 的前4项和为( ). A .81 B .120 C .121 D .192
【答案】B
【解析】
【分析】 根据35
2
a q a =求出公比,利用等比数列的前n 项和公式即可求出.
【详解】
Q 35
2
27a q a ==,
∴ 3q =
∴ 44
14(1)3(13)
120113a q S q --===--.故选:B
【点睛】
本题主要考查了等比数列的通项公式,等比数列的前n 项和,属于中档题.
19.已知数列{}n a 是等比数列,前n 项和为n S ,则“3152a a a >+”是“210n S -<”的( )
A .必要不充分条件
B .充分不必要条件
C .充要条件
D .既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】
根据等比数列的通项公式与求和公式,即可判断命题间的关系.
【详解】
因为数列{}n a 是等比数列,前n 项和为n S
若3152a a a >+,由等比数列的通项公式可得
111242a a q a q >+,化简后可得()21210q a -<.
因为()2210q -≥
所以不等式的解集为10a <
若210n S -<
当公比1q ≠±时, 210n S -<则10a <,可得3152a a a >+
当公比1q =±时, 由210n S -<则10a <,可得3152a a a =+
综上可知, “3152a a a >+”是“210n S -<”的充分不必要条件
故选:B
【点睛】
本题考查了等比数列的通项公式与求和公式的应用,在应用等比数列求和公式时,需记得讨论公比是否为1的情况,属于中档题.
20.《算法统宗》是中国古代数学名著,由明代数学家程大位编著,它对我国民间普及珠算和数学知识起到了很大的作用,是东方古代数学的名著.在这部著作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的,如“九儿问甲歌”就是其中一首:一个公公九个儿,若问生年总不知,自长排来差三岁,共年二百又零七,借问长儿多少岁,各儿岁数要详推.在这个问题中,这位公公的长儿的年龄为( )
A .23岁
B .32岁
C .35岁
D .38岁
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意,得到数列{}n a 是等差数列,由9207S =,求得数列的首项1a ,即可得到答案.
【详解】
设这位公公的第n 个儿子的年龄为n a ,
由题可知{}n a 是等差数列,设公差为d ,则3d =-, 又由9207S =,即91989(3)2072
S a ⨯=+
⨯-=,解得135a =, 即这位公公的长儿的年龄为35岁.
故选C .
【点睛】 本题主要考查了等差数列前n 项和公式的应用,其中解答中认真审题,熟练应用等差数列的前n 项和公式,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.。

相关文档
最新文档