引厂入校视阈下职校生职业素养培养模式探索

引厂入校视阈下职校生职业素养培养模式探索
李焕生
【期刊名称】《机械职业教育》
【年(卷),期】2010(000)011
【摘要】引厂入校作为校企合作的模式,是通过互惠、双赢的合作来调动企业参与职业教育积极性.是充分发挥行业企业优势,与学校教育形成高度凝聚的教育合力,共同培养高职业素养的应用型人才.探索在引厂入校视阈下进行职校生职业素养培养模式,有助于推进职业教育人才培养模式的进一步发展.
【总页数】3页(P21-22,25)
【作者】李焕生
【作者单位】河南机电学校
【正文语种】中文
【相关文献】
1.“引厂入校”模式下企业高技能岗位与模具课程对接的实践
2.现代学徒制视阈下高职引企入校的实践与探索——以室内艺术设计专业为例
3.引校入厂背景下的班级管理研究
4.高职高专市场营销专业引企入校实践教学模式探索\r——以青木科技公司为例
5.最深入的校食合作——“引厂入校”趟出校企合作新路
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