中班夹球跳游戏教案

中班夹球跳游戏教案
目标：通过夹球跳游戏的方式，帮助中班幼儿培养动作协调性、眼手协调能力及团队合作精神。

准备材料：
1. 多个柔软的球，大小适中。

2. 一块平整的场地。

活动过程：
1. 游戏前的准备：
a. 根据班级人数，将球均匀地分发给每个幼儿，让他们手持
一个球。

b. 提醒幼儿们站立在场地边缘，做好准备。

2. 游戏规则说明：
a. 老师示范夹球跳的动作：站立时双脚分开与肩同宽，并稍
微弯曲膝盖，持球的手臂伸直在身体前方，球面朝上。

b. 老师解释规则：“我们要进行夹球跳游戏。

每个幼儿都要
将球用双手夹住，然后通过单脚跳跃的方式将球传递给下一个人。

传递时，不可以用双手直接将球交给对方，只能夹球跳过去。

一旦有球掉落，该组将重新开始。

看哪个组先传递完球，就是胜利者。

”
3. 组织游戏：
a. 将幼儿分成几个小组，每个小组站在场地的一侧。

b. 老师计时员开始计时，同时放手开始游戏。

c. 每个幼儿将球夹住，用单脚跳跃的方式将球传递给下一个
人。

d. 当一组幼儿完成传递后，计时员停止计时，并宣布该组胜利。

4. 游戏结束：
a. 游戏结束后，老师可以给每个组以及所有幼儿鼓励和肯定。

b. 回顾游戏的规则和重点，以及幼儿们在游戏中表现出的团
队合作精神。

延伸活动：
1. 可以尝试增加难度，如增加球的数量或增加传递距离，来提高幼儿的协调性和挑战性。

2. 引导幼儿组成跳夹球比赛，进行友谊赛，增加互动和竞争性。

反思：
通过夹球跳游戏，中班幼儿能够锻炼动作协调性和眼手协调能力。

游戏中的团队合作精神也得到了锻炼和培养。

在游戏之后，可以引导幼儿们进行反思，分享彼此的体验和感受。