一年级【部编语文】一年级上册阅读理解试题经典含解析

【部编语文】一年级上册阅读理解试题经典含解析
一、一年级语文上册阅读理解练习
1．阅读文章，完成下列题目。

雨点沙沙
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿
乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。

（1）小雨点落到 ________、________和 ________。

（2）小雨点还会落在哪儿？仿照短文写一写。

小雨点，沙沙沙，落在________， ________。

【答案】（ 1）花园；鱼池；田野
（2）略；略
【考点】语段阅读，雨点儿
【解析】
2．读儿歌回答问题。

月亮姑姑减肥记
月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。

她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。

今天不吃饭明天不喝汤
一天瘦一圈瘦成豆芽样。

站也站不住昏倒在路旁!
连忙把饭吃急忙增营养
过了半个月又成胖姑娘。

（1）读儿歌填空。

________明天 ________ 最后瘦成月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。

开始减肥啦今天
________。

（2）照样子画一画再把句子补充完整。

弯弯的月牙像 ________像 ________。

圆圆的月亮像 ________像 ________。

（3）你喜欢月亮姑姑吗？为什么？
【答案】（1）减肥；不吃饭；不喝汤；豆芽样
（2）香蕉；小船；圆盘；铜镜
（3）略
【考点】语段阅读
【解析】
3．读一读，回答问题。

我在小小的船里坐，
只看见闪闪的 ______蓝蓝的 ______
（1）选一选，把选文补充完整。

(填序号 )
①船②星星③天
（2）“我”在船里看到了什么 ?用横线在文中画出来。

（3）我还会说：闪闪的 ________ 蓝蓝的 ________【答案】（ 1）②；③
（2）闪闪的星星蓝蓝的天。

（3）灯光；大海
【考点】诗
【解析】
4．读一读，猜一猜。

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

打一动物： ________。

【答案】公鸡
【考点】谜语
【解析】
5．把古诗补充完整，再回答问题。

远看 ______有色，近听 ______无声。

春 ______花还在， ______来鸟 ______惊。

（1）把诗句补充完整。

远看 ________有色，近听 ________无声。

春________花还在， ________来鸟 ________惊。

（2）选出与下列字意思相反的字。

(填序号 )
①去②近③无
远——________有——________来——________
（3）诗中写到了哪些景物 ?用横线画出来。

【答案】（ 1）山；水；去；人；不
（2）②；③；①
（3）山；水；花；鸟
【考点】诗
【解析】
6．读儿歌，回答问题。

孩子们的笑，像一朵朵花：哈!哈 !哈!哈!
他们笑红了面孔，像一朵朵芙蓉.
孩子们的笑，像一个个果：呵!呵 !呵!呵!
他们笑开了口，像一个个石榴。

（1）儿歌中，含有韵母ao 的音节是 ________，含有韵母ou 的音节是________，含有韵母 iu 的音节是 ________ 。

（2）儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果 ?用横线画出来。

【答
案】（ 1） xi ào；kǒu； liu
（2）芙蓉花；石榴
【考点】儿歌
【解析】
7．读课文《画》，完成练习。

远看有色，近听无声。

春花还在，人鸟不惊。

（1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。

（2）诗中主要写了 ________、 ________、 ________、 ________四种景物。

（3）用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。

（4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是________。

【答案】（ 1）山；水；去；来
（2）山；水；花；鸟
（3）人来鸟不惊
（4）画
【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译
【解析】
8．我会背课文，也会填。

______ ______ ______四五，金木水火土。

天地分 ______下，日月照今古。

（1）把课文内容补充完整。

（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。

【答案】（ 1）一；二；三；上
（2）上；下；古；今
【考点】课文内容理解
【解析】
9．读短文，回答问题。

乌鸦喝水
小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。

乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？”
“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗! ”
“可是，以前我们的先辈就是这样做的。

”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢! ”
小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。

” 看
着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。

（1）照样子，写词语。

美滋滋________ ________
（2）小是用什么方法喝到瓶里的水的？________
① 往瓶子里扔石。

② 用吸管。

③ 把瓶子放倒。

（3）从个故事中，你懂得了什么道理呢？【答
案】（1）笑眯眯；呵呵
（2）②
（3）我懂得了做事情不能拘泥于，要筋想最最方便的方法解决。

【考点】形，段
【解析】
10．看，和大人一起《如果我有很很的尾巴》，再完成。

尾巴呀尾巴，如果我有一条很很的尾巴⋯⋯
就可以帮河哥哥拔掉那又疼又的蛀牙。

尾巴呀尾巴，如果我有一条很很的尾巴⋯⋯
就可以帮宝宝量量它那越来越大的个儿了。

尾巴呀尾巴，如果我有一条很很的尾巴⋯⋯
就可以穿一只的声筒，高高的鹿姐姐和大伙儿聊天啦!
尾巴呀尾巴，如果我有一条很很的尾巴⋯⋯
就可以条大大的儿小伙伴吃美餐啦!
尾巴呀尾巴，如果我有一条很很的尾巴⋯⋯
就可以一倒立，一放筝!
嘿嘿，快瞧，我的筝得最棒啦！
（1）小老鼠如果有一条很很的尾巴，它可以做哪些事呢?根据文章内容一。

帮河哥哥 ________量个儿
帮宝宝 ________和大伙儿聊天
帮鹿姐姐 ________拔掉蛀牙
（ 2）如果你也有一条很很的尾巴，你会干什么呢?和大人一起一，再仿照文中的句子写下来。

【答案】（ 1）拔掉蛀牙；量个儿；和大伙儿聊天
（2）尾巴呀尾巴，如果我有一条很很的尾巴⋯⋯就可以在森林里自由地秋千啦!【考点】句子排序、仿写，文内容理解，
【解析】
11．外。

春天，阳光，田野里百花盛开。

白的梨花，粉的桃花，有金黄的油菜花，散
发出一阵阵浓浓的香味。

（1）短文共有 ________句话，写的是 ________季的的景象。

（2）春天有灿烂的 ________；田野里 ________，散发出浓浓的 ________。

【答案】（1） 2；春
（2）阳光；百花盛开；香味
【考点】语段阅读，小小的船
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。

春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

12．读一读，回答问题。

乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。

来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。

小娃娃把 ________送给 ________。

【答案】 yǔ y；īā y í
【考点】拼音
【解析】
13．阅读《太阳和彩虹》，完成练习。

刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。

人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就
骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。

太阳对彩虹说：“你漂亮，这是真的。

不过，要是没有我，也不会有你。

”彩虹不相信，反而
更加骄傲了。

太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。

（1）短文共有 ________个自然段，主要讲了________和 ________ 之间的故事。

（2）文中画线句子中的“我”指的是________，“你”指的是________。

（3）彩虹不见了，是因为 ( )(填序号 )
①太阳躲进云里了。

② 人们都赞美彩虹。

【答案】（ 1） 2；太阳；彩虹
（2）太阳；彩虹
（3）①
【考点】课文内容理解，记叙文
【解析】
14．阅读文章，完成下列各题。

秋天到，秋天到。

园里果子长得好。

枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（ t áo）。

黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。

（1）一段共有 ________句。

（2）段中写了色的有 ________ ________。

（3）段写了哪几种果子？
【答案】（1）四
（2）黄澄澄；通通
（3）柿子、葡萄、梨、
【考点】段，秋天（天气凉了⋯⋯）
【解析】
15．和大人二起《小松鼠找花生》，回答。

（1）什么小松
鼠没看一个花生 ?( )(填序号 ) ① 花生被人摘走了。

②
花生死掉了，没有果。

③ 花生在土里。

（2）你知道哪些和花生似的植物 ?和大人一。

【答案】（ 1）
③
（2）土豆、薯
【考点】文内容理解
【解析】
16．一，回答。

二人从，三人众。

双木林，三木森。

一人不成众，独木不成林。

众人一条心，黄土成金。

（1）加一加，新字。

人+人 =________ 人+人 +人 =________
木+木 =________ 木+木 +木 =________
（2）“众人一条心，黄土成金。

” 明()(填序号 )
① 黄土提可以成金子。

② 只有一心，才能把事做好。

（3）照子，用下面的字，写字歌。

岩鲜休歪
山石岩，鱼羊鲜，________， ________。

【答案】（ 1）从；众；林；森
（2）②
（3）人木休；不正歪
【考点】诗
【解析】
17．读一读，回答问题。

“鸟”字歌
小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”，
还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。

“鸟”字还能变些啥 ?小朋友们快回答。

（1）写出带有“鸟”的字。

（2）我发现，带有鸟字边的字都与________有关。

【答案】（ 1）鸡；鸭；鹅；鸦；鹊
（2）鸟类
【考点】字形，字义，其他
【解析】
18．写一写。

早晨，下着雨，太阳出来了。

西边的天空，出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹，我要把你画下来。

（1）请你给这段话取一个好听的名字：《________》
（2）弯弯的彩虹像？
（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

【答案】（ 1）早晨的彩虹
（2）一座桥
（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色
【考点】语段阅读，日月明
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。

第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。

第
三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

19．课内阅读
有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

（1）短文中出现了一对反义词是 ________和 ________。

（2）照样子填空。

穿衣服系鞋带
________水果________玻璃
（3）我会说
________的时候，我觉得自己很大。

________的时候，我觉得自己很小。

【答案】（1）大
；小
（2）吃
；擦
（3）我帮妈妈做事
；我不会写作业
【考点】课文内容理解，大还是小
【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。

“很大”是指自己懂事时，自己能做事情时；“很小”是指很多事情自己还不能做好时。

20．日积月累我能行。

悯农 (其二 )
[唐 ]李绅
锄当午，汗滴。

谁知盘餐，粒粒皆辛苦。

（1）把古诗补充完整。

锄________ ________当午，汗滴 ________ ________ ________。

谁知盘 ________餐，粒粒皆辛苦。

（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。

【答案】（ 1）禾
；日
；禾
；下
；土
；中
（2）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

【考点】诗文朗读、默写、翻译，诗【解析】。