学校政教主任岗位职责范文(3篇)

学校政教主任岗位职责范文
1.协助校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。

2.在党总支领导下，加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点,分层次、有针对性地对学生进行教育。

3.认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置、检查班主任工作。

总结交流经验，有计划地进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。

实施班主任考评奖励制度。

4.完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化，规范化;培养学生自治、自理、自立能力。

有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动，培养学生良好的社会实践能力。

6.充分发挥心理咨询室作用，以班主任为骨干，班组为基本活动单位对学生进行心理健康教育。

7.定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育。

8.定期开展评选“三好生”、优秀学生干部、先进班集体和优秀社会服务队等评优活动，实施奖惩制度。

9.认真搞好档案的收集、整理、装订立卷，移交工作。

学校政教主任岗位职责范文（2）
一、概述
学校政教主任是负责协调学校行政和教育工作的重要职位。

他/她负责制定和执行学校政策，组织实施教育教学计划，培养学生德智体美劳全面发展，促进学生学业和综合素质提升。

二、职责分析
1. 组织制定学校行政规章制度，监督执行，确保学校正常运转。

2. 协调学校各部门间的沟通与合作，促进信息共享与资源互通。

3. 负责制定学校工作计划和年度预算，确保教育资源的合理配置和利用。

4. 参与学校招生工作，拟定招生计划，并组织实施。

5. 负责学生管理工作，包括学生的入学、转学、保留、毕业等事项的办理。

6. 组织开展教师的培训和业务指导工作，提升教师的教育教学水平。

7. 协调管理学校校园环境和设施，维护学校的安全和秩序。

8. 组织开展学生日常学习和生活的管理工作，培养学生的良好习惯和行为规范。

9. 负责学生奖励和处分工作，制定相关规定和管理政策。

10. 参与学校的对外交流活动和与社会单位的合作，拓展学校的影响力和资源。

11. 参与学校的教育质量评估和监督工作，保障学校的教学质量。

12. 做好与学生家长的沟通工作，解答家长的疑问和问题，加强家校合作。

13. 负责学校的宣传工作，展示学校的办学特色和成果。

三、任职要求
1. 具备本科及以上学历，教育学、行政管理、心理学等专业背景优先。

2. 具备较强的组织管理能力，能够制定合理的工作计划，协调各项工作的开展。

3. 具备优秀的沟通和协调能力，能够有效地与各部门和人员合作。

4. 具备较高的教育教学水平，熟悉学校教育工作，能够提供相关的教学指导和指导。

5. 具备良好的人际关系管理能力，能够处理好与学生、家长、教师和社会单位的关系。

6. 具备较高的责任心和忍耐力，能够承受较大的工作压力。

7. 具备较好的判断力和决策能力，能够独立思考和解决问题。

8. 具备较强的学习能力和创新意识，能够不断提升自身的专业素养。

四、总结
学校政教主任是学校行政和教育工作的重要角色，担负着制定和执行学校政策、组织实施教育教学计划、培养学生全面发展等重要职责。

为了更好地履行这些职责，政教主任需要具备较高的管理能力、教育教学水平、沟通协调能力等。

同时，政教主任也应具备良好的人际关系管理能力、责任心和判断力。

只有具备这些能力和素质，才能够更好地完成学校的各项工作，推动学校的发展。

学校政教主任岗位职责范文（3）
一、协助校长制定学校“德育工作计划”。

加强学生的思想政治教育和文明行为训练，建立良好的校风校纪。

二、抓好班级管理工作。

定期召开班主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。

建立后进生档案，加强后进生的管理。

三、指导少先队进行每周的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

四、协助校长和班主任召开家长会，定期举办家庭教育讲座，使学校教育、社会教育、家庭教育结合起来，全方位地向学生进行教育。

六、好学生的日常行为教育管理，组织好先进集体和个人的评选工作，严格执行奖惩制度。

五、经常深入课堂、宿舍、食堂等学生活动场所，了解学生的思想、生活、学习情况，发现问题及时解决，重大问题要及时报告校长和有关处室。

六、协同教导处、共青团组织学生的社区教育、社会实践活动和课外活动。

七、抓好德育研究工作，组织实施德育科研计划，完成德育科研专题。

八、政教副主任协助正主任工作，并做好自己分管的工作。