陆羽与茶经市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx
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2.为了写《茶经》，陆羽做了些什么？花了多长 时间？想象陆羽会碰到哪些困难。
3.《茶经》是怎样一部书？它有怎样价值？
第5页
读第12自然段 思索：
陆羽推广茶艺产生了那些影响？
第6页
梳理小结 （2-12自然段）用事例表现陆羽。
选择了他生平中有代表性三个事例一一分述。分 别是:
1.区分江水故事，说明他十分精通茶艺； 2.拒绝作官，撰写《茶经》，说明他人品高尚、 志向远大； 3.周游各地了解重点句子含义及表示情感。 3.深入感受陆羽为了完成自己理想所展示顽
强毅力。
第2页
默读课文，边读边画陆羽令你敬仰 句子，写批注。
第3页
读第2—8自然段 思索：
这里讲了怎样一个故事？ 文中那些语句详细地表现了陆羽精通茶艺？ 假如你在场，会怎样表彰陆羽？
第4页
读9—11自然段 1.陆羽为何要写《茶经》？他是在怎样情况 下写这部书？读到这里，你有怎样感受？
第7页
作业
1.比较后 选词语填空
剪煎 （ ）茶 （ ）纸 （ ）熬
舀滔 （ ）水 波浪（ ）天
吭坑 （ ）道 不（ ）声 不（ ）人
第8页
作业
2.找出文中三次使用“不但……而且……” 句子，说说各处作用，抄下来。
3.用几句话介绍陆羽。说清他为何被称为 “茶圣”。
第9页
3.《茶经》是怎样一部书？它有怎样价值？
第5页
读第12自然段 思索：
陆羽推广茶艺产生了那些影响？
第6页
梳理小结 （2-12自然段）用事例表现陆羽。
选择了他生平中有代表性三个事例一一分述。分 别是:
1.区分江水故事，说明他十分精通茶艺； 2.拒绝作官，撰写《茶经》，说明他人品高尚、 志向远大； 3.周游各地了解重点句子含义及表示情感。 3.深入感受陆羽为了完成自己理想所展示顽
强毅力。
第2页
默读课文，边读边画陆羽令你敬仰 句子，写批注。
第3页
读第2—8自然段 思索：
这里讲了怎样一个故事？ 文中那些语句详细地表现了陆羽精通茶艺？ 假如你在场，会怎样表彰陆羽？
第4页
读9—11自然段 1.陆羽为何要写《茶经》？他是在怎样情况 下写这部书？读到这里，你有怎样感受？
第7页
作业
1.比较后 选词语填空
剪煎 （ ）茶 （ ）纸 （ ）熬
舀滔 （ ）水 波浪（ ）天
吭坑 （ ）道 不（ ）声 不（ ）人
第8页
作业
2.找出文中三次使用“不但……而且……” 句子，说说各处作用，抄下来。
3.用几句话介绍陆羽。说清他为何被称为 “茶圣”。
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