人教部编版小学一年级语文识字(一)5对韵歌PPT课件

我会认
huā
花
花朵、火花
我会认
shù
树
大树、小树
我会认
niǎo
鸟
小鸟、飞鸟
我会认
chónɡ
虫
虫子、害虫
huā duì shù niǎo duì chónɡ
花对树，鸟对虫。
shān qīnɡ duì shuǐ xiù
liǔ lǜ duì táo hónɡ
山清对水秀，柳绿对桃红。
我发现
shān qīnɡ duì shuǐ xiù
我会认
yún
云
白云、乌云
我会认
yǔ
雨
下雨、雨伞
我会认
xuě
雪
下雪、雪花
我会认
fēnɡ风刮风源自大风自然现象yún duì yǔ xuě duì fēnɡ
云对雨，雪对风。
接着，他将门窗都封死，将莫天星的衣服全部脱下，这么热的天又给她捂了几层厚厚的被子。 第661章 制作凉皮
制作凉皮 “热，热……”莫天星浑身上下燥热难受。 此刻已然是下午，阳光夕照，刚好顺着窗户斜照在床榻之上。 夜幽冷心疼不已，可是为了小媳妇儿，身体的毒素能够彻底解除也只能忍受。 只见他，让下人送来无数块纯白色柔软的锦帕手不停歇给莫天星擦拭身体。 莫天星难受极了，看着夜幽冷的眼睛哀求道：“冷，让我去凉泉我热的受不了，求你了。” 夜幽冷心疼的握着莫天星的手，轻柔道：“忍一会，再忍一会。” 莫天星摇头：“真的难受，冷，这种滋味比死都难受。” 听着莫天星的话，夜幽冷的眼圈都红了：“星儿，乖，再忍忍，为了我跟孩子忍忍就过去了。” 莫天星闭上眼睛，浑身上下跟火烧一样的疼。 外面聚集着众人，担心的听着屋里的动静。 时间一点一点的过去，大约一个时辰左右，莫天星的燥热才慢慢褪去。 夜幽冷仅仅握着莫天星的手，丝毫没有松懈。 过了好一会，终于感觉到莫天星的手温恢复正常。 这才赶紧冲着外面道：“毒王，星儿体温回复正常。” 毒王赶紧道：“清水净身。” 已经不难受的莫天星立刻道：“凉水，越凉越好。” 夜幽冷紧张的眸子中，这才露出轻松：“好，都依你。” 浴桶中，莫天星感觉浑身上下都十分的舒坦，那种感觉如同重生感觉舒畅至极。 夜幽冷给莫天星擦拭身子的手，依旧带着微微颤抖。 他以为他的小女人要死了，那一刻他整个人都陷入恐惧之中。 那种恐惧甚至比死都可怕，尤其是看到莫天星痛苦的模样，他的心如刀绞般难受。 也许他的星儿永远都不知道，他对她的爱到底有多深，但他懂那种刻入骨髓的爱，即使孩子都不能相比。 “我已经没事了，别担心。”莫天星感觉到夜幽冷手指的颤抖。
《声律启蒙》
是清朝康熙年间车万育所作，这是 一本训练儿童应对，掌握声韵格律的启 蒙读物，同学们可以买来读一读。
人教部编版· 一年级·语文·上册
谢谢观看
T
H
A
N
K
S
某某儿PPT模板使用说明
01 字体说明
02 素材说明
图片：
【
素材：
再读课文
5.对韵歌
云/对/雨， 雪/对/风。 花/对/树，
鸟/对/虫。 山清/对/水秀， 柳绿/对/桃红。
课堂小结
通过读，我们发现，对韵歌读起来可以快，可以慢，可 以重，也可以轻，这就是读书的抑扬顿挫，这样读书才可 以读出书中的味道。课下请同学们大胆的尝试多种朗读方 式 ，并试着背给同桌听。
拓展延伸
人教部编版· 一年级·语文·上册
对韵歌
识字5
学校：某某儿小学
讲课老师：某某某
导入
duì
又 寸= 对
知识袋
对韵歌又叫对子歌，是一种短小精湛的语
言形式，是我国传统文化特有的表现形式，我 们所听过的诗歌，经常见到的对联都是对韵歌。
初读课文
5.对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树，
鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
夜幽冷双手搂着莫天星，眼眸通红道：“你可知，即使我孤身一人前去敌军十万铁骑面临死亡都没有怕过，可是若失去你我怕， 你难受我疼。”
莫天星眼眸垂下，返握住他的手：“我懂，我又何尝不是如此，若是你出了意外那我绝不独活。” “傻瓜，为夫不许你这么想，即使为夫出事你也要好好活着。” “那你呢？”莫天星反问？ 夜幽冷沉下眸子：“无你，活与死有什么区别，还不如随你同去。”
liǔ lǜ duì táo hónɡ
山清对水秀，柳绿对桃红。
*山对水* *清对秀*
*柳对桃* *绿对红*
山 对 水 是事物对事物； 清 对 秀 是形容词对形容词；
柳 对 桃 是植物对植物； 红 对 绿 是颜色对颜色；
抢收蔬菜
雨
鸟
云
风
花
虫
对
选择正确的拼音
风（fēnɡ fōnɡ）
√ 雨（ yǚ yǔ√） 鸟（niǎ√o liǎo）