四川省犍为县纪家九年制学校—学年上学期八年级语文第六单元测试题 人教新课标版
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四川省犍为县纪家九年制学校2010—2011学年上学期
八年级语文第六单元测试题
编号姓名成绩
一、(4分)全卷书写分。
二、(22分)语言操练营。
1.给加点的字注音。
不见曦.月()素湍.绿潭()飞漱.其间()清荣峻.茂()
艨艟.数百()如履.平地()雾凇沆.砀()藻荇.交横()
2解释下面句中加点的词。
①自非亭午
..夜分不见曦月
②属引
..凄异
③沉鳞
..竞跃
④吞天沃日
..
3.翻译下面的句子。
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
③倏尔黄烟四起,人物略不相睹。
④莫说相公痴,更有痴似相公者!”
4.用“/”划出下面句子的朗读节奏。
①虽乘奔御风不以疾也。
②高峰入云,清流见底。
③晨兴理荒秽,带月荷锄归。
④山重水复疑无路,柳暗花明④又一村。
5.从本单元的课文中积累几个写“水”的四字段语。
(不得少于三个)
6. 常识填空。
①“三峡”指的是。
②从标题可以看出,《答谢中书书》是体裁。
③《观潮》表现的是,通常在前后最为壮观。
④《湖心亭看雪》和写的《江雪》经常被人们拿来比较。
7.理解下面的句子,写出两三句鉴赏性的话。
①晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
②庭下如积水空明,,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
8.赏析《渡荆门送别》,答题。
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
①品读全诗,展开联想与想像,描绘第二联的画面。
②本诗的第四联抒发了怎样的情感?
三、(44分)阅读精品屋
(一)(14分)阅读《三峡》,完成9—14题。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转入绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
9.解释下面加点的字。
①虽乘奔.御风不以疾也
②属.引凄异
10.翻译下面的句子。
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝
②素湍绿潭,回清倒影
11.选出加点词词义相同的一项()
A或:或王命急宣或以钱币乞之
B林:青林翠竹林寒涧肃
C绝:哀转久绝沿溯阻绝
D素:素湍绿潭可以调素琴
12.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。
夏
春
秋
13.第三段中写“高猿长啸”有什么作用?
14.请你调动想象,用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。
(二)(8分)阅读《观潮》,完成15—18题。
浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万
仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
15.解释下列加点的词语。
①吞天沃.日( ) ②皆披发文.身( ) ③随波而逝.( )
④倏尔
..黄烟四起( ) ⑤溯迎
..而上( ) ⑥方.其远出海门( )
16.翻译下列句子。
①玉城雪岭际天而来。
②僦赁看幕,虽席地不容闲也。
17.文中点出题旨,揭示描写对象的句子是
18.本文用最简练的语言描绘出了四幅生动的画面,分别是。
(三)(14分)阅读《湖心亭看雪》,完成19—24题。
崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
19.解释句中加点的字。
①是日更定.()②余拿.一小船()
③长堤一痕.()④客.此()
20.用现代文写出下面句子的意思。
①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白
②惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
③有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸
④见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人
21.选出加点词意义相同的一项()A白:上下一白余强饮三大白而别
B余:余住西湖上下十余里间
C更:是日更定湖中焉得更有此人
D及:及下船及郡下
22.选出加点词意义不同的项()A舟子:舟子喃喃曰左右舟子各一人
B是:是日更定是金陵人
C绝:湖中人鸟声俱绝哀转久绝
D饮:拉余同饮余强饮三大白而别
23.简答。
①文章的文眼是
②作者“雪”是按什么顺序?
24.请你写出两句写雪景的诗句。
(四)(8分)读《短文两篇》,完成下面25-28题。
答谢中书书
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沈鳞竞跃。
实是欲界之仙都!自康乐以来,未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日,夜。
解衣欲睡。
月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人耳。
25. 词的用法、意思相近的一组是()
A.之:山川之美水陆草木之花
B.是:实是欲界之仙都是故谋闭而不兴
C.以:自康乐以来能以径寸之木
D.与:未复有能与其奇者念无与为乐者
26. 词的用法、意思相近的一组是()
A.欲:夕日欲颓实是欲界之仙都
B.交:水中藻、荇交横阡陌交通
C.至:遂至承天寺每至晴初霜旦
D.寻:寻张怀民寻病终
27.翻译下面的句子。
①晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
②庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
28.简答。
①《答谢中书书》具体描绘“”,表现自己的志趣。
②《记承天寺夜游》巧用手法描写美丽的月色,结尾用“”一词点出自己被贬谪的悲凉和感慨。
四、(50分)作文演习坊。
(任选一题作文)
题目(一):水,是一个多情而美丽的精灵,生命因她有了灵气,世界因她有了精彩。
江河湖海,是水让她们成为大地的眼睛;雨、露、霜、雪,是水让她们成为自然的花朵。
请以“水”为话题写一篇600字左右的文章。
题目(二):走进
这个单元给我们展现了祖国的秀丽风光。
其中,在我们的生活中也有与大自然的秀丽风光“紧密接触”的时刻,请把上面的题目补充完整,向同学们介绍一下你所见过的自然风景,不少于550字。
第六单元
1.xī tuān shù jùn chōng lǚ hàng xìng
2.①正午②连接不断③潜游在水中的鱼④冲荡太阳
3.①在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方②哪一夜没有月光?哪里没有竹子和柏树?只是缺少向我俩这样的闲人啊③忽然,江面上到处升起了黄烟,人们彼此一点也看不见④不要说相公痴,更有比相公更痴心的人
4.①虽/乘奔御风/不以疾也②高峰/入云,清流/见底③晨兴/理/荒秽,带月/荷/锄归④山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村
5.素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布清澈见底玉城雪岭
6.
①瞿塘峡、巫峡、西陵峡②书信③钱塘潮农历八月十五(中秋节)④柳宗元 7.①一早一晚,一静一动,一空中一水面,一鸣一跃,构成了一幅多姿多彩的立体的流动的画面②作者从视觉的错觉角度,通过写积水的清澈与透明,写出了月光之清,月华之美 8..①山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的愿意,江水奔腾直泻,从荆门往远处望去,仿佛流入荒漠辽远的原野。
②对故乡的无限依恋。
(以上共22分;其中第2、3、6题各4分;其余每题各2分)
9.①飞奔的马②连续 10.①至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。
②雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子 11.B 12.险秀凄(答案不唯一)13.突出秋天三峡的凄冷 14.答案不惟一,示例:清清的泉水一路跳跃着,闪动着活泼的光;树木茂盛繁密,山峰高而挺拔,野草密密的,好象连风也吹不过。
(共14分;其中第12、14题各3分,其余每题各2分)
15.①用水淋洗②画着文彩③去、往④突然⑤逆流迎着潮水⑥当……时。
16.①玉城雪岭一般的潮水连天涌来。
②租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。
17.浙江之潮,天下之伟观也。
18.①海潮图②演习图③弄潮图④观潮图(每题各2分,共8分)
19.①完了,结束②撑,划③痕迹④客居 20.①岸边树木早已是冰花一片晶莹,湖面上到处是白气弥漫着,天空与云雾、山岭、湖水,上上下下全都白了②仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹,湖心亭也只看到那么一小点,小船看起来如小草般,船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了③有两个人在铺着毡子的地上相对而坐,一个童仆正在煮酒,那炉火正旺④看见我,十分高兴地说:“湖中想不到还会有这样的人。
” 21.D 22.B
23.①痴②由面到点 24.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(答案不唯一)(共14分;其20、23题各4分,其余每题各2分)
25. A 26. B 27.①早晨的雾将要散去,猿猴和禽鸟一起鸣唱。
②月光下的庭院如同积水一样纯净透明,水中水藻、荇菜交错重叠,原来是竹枝和柏叶的影子。
28.①山川之美热爱自然、归隐林泉②比喻闲人(每题各2分,共8分)。