华师大版科学八年级上册4.1《绿色开花植物的营养器官(一)》(共33张PPT)
华师大版(初中二年级)八年级科学上册绿色开花植物的营养器官28页PPT
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
华师大科学八上绿色 开花植物的营养器官(知识讲解+课后练习)
4. 1绿色开花植物的营养器官【学习目标】1. 了解根、茎、叶的发育来源2. 了解根、茎、叶的形态、结构及功能3. 认识植物体营养器官的结构与功能相适应的关系4. 会使用显微镜观察根、茎、叶的横切面切片【要点梳理】要点一、绿色植物的营养器官绿色开花植物大多由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
其中根茎叶是营养器官，花果种是生殖器官。
七下的时候学习过了植物的生殖发育。
植物开花结果之后，其中的种了•内部有胚，胚根发育成根，胚轴发育成根和茎连接的部分，胚芽发育成茎和叶。
要点二、根的形态与组成根是植物的营养器官，一般指植物在地下的部位。
主要功能为固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以及储藏养分。
许多植物的地下构造本质上为特化的茎（如球茎、块茎），根与枝不同处主要在于缺少叶痕与芽，具有根冠，分枝由内部组织产生而非由芽形成。
胚根是种子萌芽后首先出现的器官，它向下生长深入土壤而固持幼苗。
裸子植物与双子叶植物的胚根，口后发育成主根；主根向卜.长，侧根或次生根则侧出，这类型的根系称为主根系统。
有些植物（如胡萝-卜与芜晋）的主根为贮藏器官，因内含食料而膨大。
禾草类与其他单子叶植物则具有须根系统，其特征是一群根的直径大约相等；此根绪非由主根分枝生成, 而是包含从茎的基部长出且大量分枝的根。
当种子萌发时，胚根发育成幼根突破种皮，与地面垂直向卜生长为主根。
当主根生长到一定程度时，从其内部生出许多支根，称侧根。
除了主根和侧根外，在茎、叶或老根上生出的根，叫做不定根。
反复多次分支，形成整个植物的根系。
直根系的主要特点是主根明显比侧根粗而长，从主根上生出侧根，主次分明；须根系的主要特点是主根和侧根无明显区别。
要点三、根的结构与功能根尖是指从根的顶端到长有根毛的一段，它是植物体生命活动最活跃的部分之一。
成熟区也称根毛区。
此区的各种细胞己停止伸长生长有较大的液泡（由小液泡融合而成），并已分化成熟,形成各种组织。
八年级科学上册第4章1绿色开花植物的营养器官1根的形态和结构习题课件华东师大版
19．小米同学利用划线法观察和比较菜豆幼根不同部位的生长速 度，如图为实验前后幼根的标记情况。据此推断幼根的生长主 要依靠( ) A．根冠与分生区 B．分生区与伸长区 C．伸长区与根毛区 D．根冠、分生区与伸长区
3．由种子的胚根发育而来的根是( A )
A．主根
B．须根 C．侧根
D．不定根
4．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此过程中，柳树枝
条上生出的根是( A )
A．不定根
B．主根
C．侧根
D．须根
5．某同学要观察根尖细胞的分裂过程，他应该选取哪个区域进行
观察( B )
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．根毛区
13 A 14 A
15 D
16 D
17 A (1)器官
18 (2)根毛；水和无机盐；导管 (3)吸收
19 B
20 B
答案显示
1．植物吸收水分的主要器官是( B )
A．花
B．根
C．茎
D．叶
2．下列叙述不属于根的功能的是( D ) A．从土壤中吸收水分 B．从土壤中吸收无机盐 C．把植物体固定在土壤里 D．从土壤中吸收有机养料
__伸__长__区____的细胞能够不断伸长的缘故。 (5)成熟区有大量的__根__毛____，使表皮细胞的吸收面积大大增加。
13．洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血 管疾病等有预防作用，如图所示为洋葱根尖的结构及部分生理 过程，其中说法错误的是( A ) A．幼根的生长主要依赖于 a 区和 b 区 B．c 区细胞能进行①过程，所以 c 区 属于分生组织 C．②表示分化过程，它使细胞的形态结构发 生变化，各自具有了不同的功能，从而形成组织 D．a 区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积
第四章§41绿色开花植物的营养器官(第一课时)
初中科学八年级（上）助学稿第四章§4.1绿色开花植物的营养器官（第一课时）一．学习目标1、通过平时食用的根，了解根的形态，了解根可分为主根、侧根、不定根；2、了解根的作用：吸收、固着、储藏、支持，并能举实例；3、说出根尖的基本结构特点，领会相关功能二．课前预习1、平时吃的蔬菜，如大白菜、菠菜、胡萝卜、甘薯、莲藕、莴苣等。
我们食用的是它们的哪一部分？2、主根是由种子中的_________发育而来的,侧根是从____________上长出的根.不定根是从__________、叶或___________上长出的根。
3、根尖可分为________、________、_______和_______四个部分，并划出各相关的功能。
4、植物的根具有________、_______和_______等功能。
三．课内导学根的结构与功能：1、根的主要功能是吸收，你知道真正起吸收作用的是要的哪一部分吗？_________ __。
2、为什么在移栽植物时带上一部分的泥土就容易成活？________________ ___。
3、仔细观察实物及根尖的结构图。
观察讨论后小结：根尖：从根的顶端到长有根毛的一段。
根尖由____________、____________、____________和____________组成。
是根真正起吸收作用的部分*4、实验：观察根毛和根尖的结构现象：观察到的根尖每一部分细胞如下图：根冠细胞分生区细胞伸长区细胞根毛区细胞根冠分生区伸长区根毛区导管结论：根尖每一部分细胞特点及其主要作用：植物能适应不同的生活条件。
根的形态发生变化，使它们具有了其他的功能。
当我们走进大自然，潜心探索，就可以找到这样的具有各种功能的变态根。
如：胡萝卜把很多营养贮存在根部，我们称它为________根； 玉米茎基部生有粗壮短根，起支持作用，称为________根； 苔藓植物没有真正的根，只有单细胞或单列多细胞级成的假根。
八年级科学绿色植物的营养器官优质PPT
小 紧密 停止分裂，不断伸长
分生区 近似正方形 小 根冠 不规则 大
大 很紧密 不断分裂产生新细胞
补充根冠及向后发展。
小 疏松 保护分生区、细胞 磨损、脱落
根尖——从根的顶端到长有根毛 的一段称为根尖。
工
根毛区
（长有根毛的部位）
伸长分生区（生长点）
（根冠内稍稍发暗部分）
• 细胞排列不规则，疏松
• 细胞会不断磨损脱落，但又会有新的根 冠细胞不断补充
分生区
• 细胞排列紧密，具有较强的分裂能力。 • 分裂产生的新细胞一部分形成根冠细胞，
大部分向后发展，生长伸长
伸长区
• 此处细胞已停止分裂，细胞明显朝长轴 方向延长
根毛区
• 该区的细胞已停止伸长，分化出各种成 熟组织
2、用放大镜观察根尖的颜色及形态，以及根 尖可分为几部分。大致描述各部分的形态特征
3、在显微镜下观察根尖的永久纵切片，并 对照课本124页内容学习根尖各部分的细胞 结构特征及功能。
根尖各部分细胞特点
细胞形状 细胞 大小
根毛区 长方形 大
细胞核 细胞
相对大 排列
小
方式
小 紧密
细胞的功能
吸收水、盐
伸长区 长方形 大
根的功能
• 主要是固定和吸收 • 贮藏 • 支持
根毛是根毛区表皮细胞的向外
突起，是一个顶端密闭的管状结
构。，成熟根毛的长度一般在0.5－ 1.0毫米，平均直径在10微米左右。 根毛数量一般比较多，每一平方厘 米有时可达数百根，根毛的存在， 大大增加了根尖的吸收面积－－与 土壤的接触面积增加了。根毛细胞 的寿命一般不超过二三周。
绿色植物的营养器官
形结 功 态构 能
华东师大版初中科学八上绿色开花植物的营养器官
根冠起保护作用。
根
根尖的结构和功能
2 分生区
分生区
特点：
根冠的后侧，细胞排列整齐， 细胞核较大，具有较强的分 裂能力。分裂后产生的细胞 生长伸长。
功能：
不断分裂，分裂后产生的细 胞，补充前后区域。
根
根尖的结构和功能
3 伸长区 伸 长 区
特点： 细胞排列整齐， 细胞较长。
功能：
不断生长伸长。
根
根尖的结构和功能
4 根毛区 （成熟区) 特点：
根 毛 区
表皮细胞向外突出形 成根毛。根毛细胞壁较薄，
根毛数量较多；细胞不生长，
开始分化；内有导管。
功能：
吸收水分和无机盐，并 向上运输。
根
小结 一、根的分类和功能 二、根尖的结构 三、根尖各部分特点及功能
根
思考：
Q
比较这两种植物的移栽方式，如果你是园艺 工人，你会选择哪种方式，为什么？
收作用的是根的哪一部分？
1号幼苗
2号幼苗
根
活动二：设计实验探究真正起吸
收作用的是根的哪一部分？
1号幼苗茁壮成长 2号幼苗逐渐枯萎
根
根尖—— 从根的顶端到长有根毛的一段称为根尖。
根
Q
如何分区，让结 构与功能更适配？
根
根尖的结构和功能
1.根冠 根 冠
特点：
根尖的最外端， 外形象帽子、淡黄色； 细胞形状不规则； 细胞壁厚；
A、根毛区、伸长区 B、根冠、根毛区
C、伸长区、分生区 D、分生区 、伸长区
5、下列植物中，具有主根和侧根之分的植物是（ ）
A、水稻
B、小麦
C、菠菜
D、水仙
根
导管小知识
华师大科学八上绿色 开花植物的营养器官(知识讲解+课后练习)
4.1绿色开花植物的营养器官【学习目标】1.了解根、茎、叶的发育来源2.了解根、茎、叶的形态、结构及功能3.认识植物体营养器官的结构与功能相适应的关系4.会使用显微镜观察根、茎、叶的横切面切片【要点梳理】要点一、绿色植物的营养器官绿色开花植物大多由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
其中根茎叶是营养器官，花果种是生殖器官。
七下的时候学习过了植物的生殖发育。
植物开花结果之后，其中的种子内部有胚，胚根发育成根，胚轴发育成根和茎连接的部分，胚芽发育成茎和叶。
要点二、根的形态与组成根是植物的营养器官，一般指植物在地下的部位。
主要功能为固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以及储藏养分。
许多植物的地下构造本质上为特化的茎（如球茎、块茎），根与枝不同处主要在于缺少叶痕与芽，具有根冠，分枝由内部组织产生而非由芽形成。
胚根是种子萌芽后首先出现的器官，它向下生长深入土壤而固持幼苗。
裸子植物与双子叶植物的胚根，日后发育成主根；主根向下长，侧根或次生根则侧出，这类型的根系称为主根系统。
有些植物(如胡萝卜与芜菁)的主根为贮藏器官，因内含食料而膨大。
禾草类与其他单子叶植物则具有须根系统，其特征是一群根的直径大约相等；此根络非由主根分枝生成，而是包含从茎的基部长出且大量分枝的根。
当种子萌发时，胚根发育成幼根突破种皮，与地面垂直向下生长为主根。
当主根生长到一定程度时，从其内部生出许多支根，称侧根。
除了主根和侧根外，在茎、叶或老根上生出的根，叫做不定根。
反复多次分支，形成整个植物的根系。
直根系的主要特点是主根明显比侧根粗而长，从主根上生出侧根，主次分明；须根系的主要特点是主根和侧根无明显区别。
要点三、根的结构与功能根尖是指从根的顶端到长有根毛的一段，它是植物体生命活动最活跃的部分之一。
成熟区也称根毛区。
此区的各种细胞已停止伸长生长有较大的液泡（由小液泡融合而成），并已分化成熟，形成各种组织。
内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。
【华师大版】科学八上：4.1《绿色开花植物的营养器官》ppt课件(2)
2、叶芽的结构和发育： 生长点
叶原基 幼叶
芽轴 芽原基
叶
茎
侧芽
结构名称 幼 叶 芽原基 芽 轴 生长点
发 叶 新芽
育
逐渐伸长，枝芽发育成茎 使芽轴不断伸长，并长出 新的叶原基和芽原基等 幼叶
叶原基
双子叶植物茎的结 构由外至内依次为: 表皮 皮层 维管组织 髓
维管组织
外至内
韧 皮 部
维 管 形 成 层
二年生
三年生
四年生
结构名称
功
能
树 外侧部 保护作用 皮 韧皮部 内有起输导作用的筛管（输送有机物） 形成层 木质部 髓 具有分裂能力,使茎逐年加粗
内有起输导作用的导管（输送水无机盐 贮藏营养
单子叶植物茎的结构
玉米茎的结构
韧皮部、形成层、木质部 韧皮部、木质部
呈筒状，在皮层 和髓间
分散在皮层（薄壁 细胞）中
世界上最粗的树是生长在西西 里岛的一件大栗树，树干的周长有 55m左右。 茎是怎样发育而成的? 世界上体积最大的树是 树为什么能长得这样高大、粗壮？ 生长在美国的一株巨杉，又 为什么巨杉中间开洞，树却不会死亡？ 称世界爷。人们在它的树干 下部开了一个洞，可以通过 汽车，或者让四个骑马的人 并排通过。
你 知 道 吗
世界上最高的树是澳洲的杏仁 桉，高可达156m。
茎的外部形态
茎是怎样发育而成的? 树为什么能长得这样高大、粗壮？
茎
茎的特征：具节与节间， 其上可着生叶、花、果 实和种子，顶端具芽， 茎可形成分枝。
茎的习性：具有背地性、 背湿性和向光性。 茎的功能：具有输导、 支持、贮藏、繁殖、合 成的功能。
木 质 部
维管形成层有几层扁平并具有 分裂能力的细胞构成， 向外分裂产生新的韧皮部 向内分裂产生新的木质部 所以双子叶的茎会不断的增粗
华师大版科学八上4.1《绿色开花植物的营养器官》ppt课件
思考与讨论
根的主要功能是吸收，你知道 真正起吸收作用的是根的哪一部分吗？
为什么植物在移栽时带上一部分泥土 就容易成活？
实验 观察根毛和根尖的结构
1、肉眼观察植物的幼根，找到根尖及根毛
2、用放大镜观察根尖的颜色及形态，以及根 尖可分为几部分。大致描述各部分的形态特征
维管组织
皮 层
韧皮部形 成 层
木 质 部
髓
表 皮
导管：输导水分和无机盐。
导管的结构：
导管：由一些直径较大的长筒形细胞连接而成。 细胞成熟后，他们上下连接处的横壁消失，细 胞死亡，就形成上下贯通的管道。
水分、无机盐的运输
【引入】根从土壤中吸收来的水和无机盐是 通过茎运输的，茎是如何把它们运输到其它 部位的呢？ 【实验】观察水和无机盐的运输
芽:就是未展开的枝或花。
叶芽：指将来发育成枝条（枝和叶）的芽。 花芽：指将来发育成花的芽。 混合芽：指将来既可发育枝条，又可发育成
花的芽。
生长点
幼叶 芽轴 芽原基
发育成叶 发育成茎 发育成芽
芽 发育
茎
胚芽 发育 芽 侧芽 发育
主茎
茎 侧枝
芽按位置可分顶芽和侧芽
茎的结构
维管组织 双子叶植物的茎
导管 输导组织
读图:你能从植物的年轮中知道些什么？
年轮上的各种痕迹不仅记录了植物生长 过程中的气候变化情况,还记录了植物 个体所受各种环境因素影响的基本情况
思考
如果一棵树的树干上的树皮被环剥 一圈，结果会怎样呢？ 由于韧皮部的筛管被破坏，根得 不到有机物的供给，不久会死亡。
学生思考： （1）如果细铁丝缠小树，会对小树产生哪 些影响？为什么？
华师大版(初中二年级)八年级科学上册绿色开花植物的营养器官28页PPT
华师大版（初中二年级）八年级科学 上册色开花植物的营养器官
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
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在日常生活中我们食用的植物, 食用叶的有哪 些？食用茎的有哪些？食用根的有哪些？
我们可以从植物的各个营养器官获得营养， 那么植物本身的营养又从哪些器官获得呢？
比较菠菜与大蒜根的形态
主根 主根 侧侧根根
不定根不定根
不 定 根
思考
植物的根是由什么发育而来的呢？
一、根的形态和组成
1、主根:由胚根发育而来, 通常垂直地向下生长,入土深 。 2、侧根:由主根上生出的根,扩大土壤中延伸的范围。 3、不定根:从茎、叶或老根上生出的根
导管是死 细胞还是 活细胞？
思考
根尖通过哪些区域使根不断生长？ 根冠细胞缺损后,由哪个区域的细胞 分来生补区充细? 胞不断的分裂增多和伸长 区细胞不断的伸长。
分生区
思考与讨论
为什么根毛区是吸收水分和无机盐的 主要区域？
根毛的形成极大地增加了根的吸收面积。 导管的出现及时运走根吸收来的水分和无机盐
思考
为什么草一旦被从泥土中拔出来，很快会 枯萎呢？
根的主要功能是吸收，你知道真正起吸收 作用的是根的哪一部分吗？
三、 根的的结构与功能
根 尖
根尖是指根的顶端到生根毛的部分。
根毛区
伸长 区
分生区
根 冠
根毛:根毛区的表皮
细胞向外突起形成的, 它只是细胞的一部分。 是真正起吸收作用的 结构。
根毛区
6、根尖中生长最快的部位( ) A.根冠 B. 分生区 C.伸长区 D.成熟区
7、榕树粗大的树干上生的根，向下生长直达地面，深入土中，其 作用是( )
A、供人观赏 B、辅助呼吸 C、支撑植株 D、贮藏养料
8、根尖的根毛区有许多根毛，下列关于根毛的说法正确的是 A、由表皮细胞的一部分向外突起形成 B、一根根毛就是一个细胞 C、由若干个表皮细胞组成一根根毛 D、由根毛区所有的细胞构成。
根
尖
的 结
伸长区
构
分生区
根冠
根尖各区的特点:
根毛区 伸长区 分生区 根冠
细胞形状
长方形 长方形 正方形 不规则
细胞大小 细胞核 细胞 相对大小 排列方式
大小
整齐
较大 较小 整齐
小大
整齐
较大 较小 不整齐
功能
吸收 伸长 分裂 保护
根毛区内细胞已经分化，中间部位的细胞上下连接处的横壁消失， 形成长而中空的管子—导管。功能：运输水分和无机盐。
C.根系能够使土壤板结
D.根系能抓住土壤
12、当蚕豆长出约2cm时，在离根尖2.5mm的地方画出 了 八条等距离的的横线，将其置于适宜条件下使之生长。 第二天看到幼根长长了，此时看到的横线距离应该是： A、横线间距离没有变化 B、在生长点区域间距明显加大 C、伸长区部分间距明显加大
总结
（一） 根的形态和组成 (二)根系:一株植物全部根的总和 (三)根尖的结构与功能 （四）根的变态
红树的呼吸根
常春藤的攀援根
反馈练习： 1.下列叙述不属于根的功能的是: ( )
A .吸收水分 B.固定植物体在土壤中 C.吸收无机盐 D.吸收有机物
2.下列关于植物直根系的叙述,正确的是: ( )
A.主要由不定根构成
B.无明显的主根
C.一般单子叶植物的根系是直根系
D.直根系也有向水生长向肥生长的特性
贮藏根、呼吸根、支持根、攀援根、寄生根
思考
根尖通过哪些区域使根不断生长？ 根冠细胞缺损后,由哪个区域的细胞 来分补生充区?细胞不断的分裂增多和伸长 区细胞不断的伸长。
分生区
根的功能
一般高等植物的根的主要功能是吸收，此外还有贮藏、支持、呼 吸、攀援和繁殖等功能。根的一个重要特征是能不断地生长
番薯的贮藏根
（四）根的变态 萝卜的贮藏根
榕树的支持根 玉米的支持根
根系
直根系
须根系
思考
比较直根系和须根系的组成、入土的深 度、在土壤中延伸的范围大小？
直根系
须根系
思考
为你什熟么悉农的田植里物有里些哪杂些草是容直易根拔系起，, 而哪有些些是杂须草根则系不？易拔起? 葱 大豆 棉花 水稻 桔子树
二 根系
根系 :一株植物全部根的统称. 直根系:由主根及其侧根组成,入土深，延伸范围广。 须根系:主根不发达,主要由不定根构成,入土浅。
9、下列关于导管的特征的叙述中，哪项不正确( ) A、细胞核和细胞质都消失 B、上下细胞之间无横壁 C、导管能输送水分和无机盐 D、导管存在于根尖的各部分
10、根尖的四部分是( ) A、界线分明的 B、互无联系的C、互相连续的 D、彼此孤立的
11.植树造林能固堤保土的原因是:
A.树林能够增加风速
B.树林能够减弱水的冲击
3.根尖是指( )
A、长有根毛的一段 B、从根的基部到生有根毛的一段 C、根尖就是根毛的顶端 D、从根的顶端到生有根毛的一段
4、分生区的功能是( ) A、形成根毛 B、产生新细胞 C、细胞伸长 D、固定植物体
5、根的生长是由于( ) A.根冠不断产生新细胞，分生区不断产生新细胞 B.根冠不断产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长 C.伸长区不断的细胞不断伸长，根毛区形成了大量的根毛 D.分生区不断产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长