培训计划的效果及存在问题或建议

培训计划的效果及存在问题或建议干这行这么久，今天分享点培训计划这方面的经验。

先说说培训计划的效果吧。

我感觉要是一个培训计划做得好呢，那效果可太明显了。

就像我之前参加过的一个销售技巧培训。

培训完之后，有几个同事那销售业绩蹭蹭往上涨啊。

这就说明培训计划效果好的话，真的能让人在实际工作或者学习中有很大的提升。

它能把一些理论知识，还有实际操作，系统地教给大家，就像给一个处于黑暗中的人点亮一盏灯。

但是啊，培训计划里存在的问题也不少。

我就觉得有些培训计划特别不靠谱。

比如说缺乏实践环节。

我遇到过一个培训，讲的是电脑编程。

可光在那讲理论，你知道吗？一整天啊，就是在那讲那些代码理论，到真正要动手写代码的时候，大家全懵了。

这就是典型的纸上谈兵。

我觉得培训计划最重要的就是接地气，要跟实际情况挂钩啊。

还有培训的时间安排也很蛋疼。

有时候安排得特别紧，就跟赶鸭子上架似的。

我之前参加一个团队管理的培训，一天要学完那么多模块，啥都没消化好，就听到耳边一直在催催催。

这样学下来，就像吃了一碗夹生饭，难受得很。

培训时间安排得不合理，就达不到理想的效果，毕竟学习得有个过程。

那怎么改进呢？我觉得首先啊，课程的设置得合理。

培训计划制定者
得好好考虑一下听课的这帮人是什么水平，需要学什么内容。

培训光靠照本宣科可不行，得和实际操作结合起来。

像刚才说的编程培训，你可以一边讲理论，一边让大家写小的程序片段嘛。

对了，还有培训讲师的选择也特别重要。

我有次参加一个营销心理学的培训，讲师讲得干巴巴的，就跟念书似的。

没有一点生活中的例子，调动不起大家的积极性。

讲师得是那种有丰富经验，又能把复杂的东西简单化讲出来的人。

咱就拿炒菜来说，好讲师就好比大厨，能把一道菜是怎么做的，用那通俗易懂的话告诉大家，还能说得绘声绘色很有趣。

不好的讲师就是个只会读菜谱的人。

而且在做培训计划的时候，还得考虑后续的跟进啊。

不能培训完就完事儿了。

比如说培训了新的工作流程，后面得有监督管理的机制，看看大家有没有按照这个流程做。

就像你让孩子养成一个好习惯，你光说了可不行，你得持续看着他，直到这个习惯养成。

我觉得培训计划不是一蹴而就的，得根据大家的反馈不断调整。

因为每个群体都是有差异的，可能这个方案对这个小组效果很好，但是换一个小组就不行了。

我现在也还在摸索什么样的培训计划是最完美的。

但我想只要始终关注大家的需求，保证理论和实践结合，重视讲师的素质和后续跟进，那这培训计划总也差不到哪去。

当然啦，这些只是我的个人看法，可能不同的行业不同的情况会有不一样的要求。

大家也可以多去网上找找
那些关于培训计划制定和优化的资料，不少大公司也会分享他们的培训经验呢。