八年级道德与法治上册期末试卷综合测试卷(word含答案)
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八年级道德与法治上册期末试卷综合测试卷(word含答案)
一、选择题
1.亚力士多德说:“人是政治的存在者,必定要过共同的生活。
”这深刻阐述了个人和社会的关系。
对此理解正确的是()
①个人是社会的有机组成部分,社会由个人组成
②为了社会的发展,我们必须舍弃个人利益
③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
④个人的生存、发展离不开社会
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.10月1日国庆节,某中学的11名学生来到社区开展社会实践活动,了解社区建设和各种社区服务项目,体验社区服务窗口。
参加这一活动能使学生()
①学生会与越来越多的人打交道
②使学生对社会生活的感受越来越丰富
③使学生对社会生活的认识越来越深刻
④不利于引领学生探索新的知识领域
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.小安在家是妈妈的儿子;在学校是八年级的学生;在社会是合格的公民……这说明()
①人的身份是在社会关系中确定的②社会关系只能由血缘关系来确定
③每个身份的角色定位都是一样的④社会关系不同,我们的身份不同
A.①③B.②③C.①④D.②④
4.“网络政治传播使得公众与政党或者政府之间,有了沟通互动的机会,也在公众间架起了沟通的桥梁,使公众参与各项政治活动的积极性得到提高。
”“网络媒介的出现和应用,一方面满足了人们追寻公共权力的愿望,另一方面也可以最大限度地实现民众对政党的权力监督。
”对此认识正确的是()
①网络促进民主政治的进步
②网络使人们更加便利、有序地参与政治生活
③网络让每个人能够直接参与国家生活的管理
④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权发挥着重要作用
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.“聊天有剧本、情节靠虚构”,在微信、QQ等网络社交平台上,以熟人关系为幌子的诈骗变得更加隐蔽。
打造安全社交平台,网民应()
①增强防范意识,提高辨别能力②树立诚信意识,提升道德修养
③依法履行职责,严惩诈骗违法④增强法治观念,珍惜诚信记录
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
6.每年的“双十一购物节”、“双十二购物节”都会吸引了众多消费者。
但是值得警惕的是,网络给人们生活带来便利的同时也存在一些问题,比如:商家出售假冒伪劣产品、商品售后服务很难保证以及通过网络实施诈骗等。
由此我们可以看出()
A.网络弊大于利,我们要坚决抵制
B.提高辨别能力,理性参与网络
C.网络便利人们生活,已经能够取代现实生活
D.我们要杜绝网络中的不良信息和文化
7.近期,火车“霸座”事件连发,依据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,“霸座男”及“霸座女”均被铁路公安部门给予罚款200元的处罚,他们的信息被记入铁路征信系统,在180天内他们将被限制购票乘坐火车。
材料中“霸座男”“霸座女”的行为是
()
①犯罪行为
②一般违法行为
③没有做到文明有礼的表现
④危害国家安全的行为
A.①②B.②③C.①④D.③④
8.林某不仅不配合疫情防控卡点的防疫体温检测,反而出言辱骂工作人员,影响防控卡点检测工作的正常开展。
警方依法对王某予以行政拘留5日的处罚。
王某的行为()
①属于一般违法②具有严重的社会危害性
③受到了行政制裁④违反了刑事法律规范
A.①②③B.①③④C.①③D.①④
9.在武汉整治共享单车专项行动中,肖某用随身携带的喷漆罐,将28辆共享单车的二维码进行喷涂,造成车辆不能使用的后果。
警方以寻衅滋事对肖某给予刑事拘留。
肖某的行为()
①损害城市文明形象
②影响公民的出行
③违反《治安管理处罚法》
④不尊重社会,扰乱社会秩序
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10.乐乐勤奋好学,但个性很强,爱耍小性子,与同学相处时斤斤计较,总是不“吃亏”,说话做事也不顾及别人的感受,所以没几个同学愿意与他交往。
为此,他内心很苦恼。
为了帮助乐乐走出苦恼,你给他的建议是()
①宽以待人,心中有他人②积极交往,重视他人
③平等待人,学会欣赏他人④我行我素,一切顺其自然
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
11.古人云:“人有不及者,不可以已能病之。
”是说有不如自己的人,不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。
这启示我们青少年要成为一个有教养的人,就必须()
①要懂礼节,有礼貌②要有宽广的胸怀,不盲目自大③为人处事不拘小节④要懂得尊重别人
A.②B④B.①②③C.①②④D.①②③④
12.近来,多个部门接连发布失信“黑名单”及相关惩戒措施,涉及文化教育、食品安全等多个领域。
这一举措对社会发展的意义是()
①有利于个人珍惜自己的诚信记录,践行诚信②有利于建设诚信社会,促进社会
的和谐进步
③有利于弘扬中华民族的传统美德,抑恶扬善④应认识到诚信既是道德规范也是民法原则
A.①②B.①④C.②③D.③④
13.如今,微博在公共服务、社会公益等方面发挥的作用越来越大,宪法赋予公民的言论自由在微博上得到了较全面的体现。
但是微博言论必须接受道德和法律的规范与约束。
微博不是完全的个人空间。
这说明()
①自由是无条件的
②自由是有条件的
③社会生活中, 自由要受到一定约束和限制, 没有任何限制、约束的自由是不存在的
④自由离不开规则,规则也离不开自由,二者是缺一不可的
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
14.社会生活中的社会秩序有()
①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④15.《元史·许衡传》中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,惟独许衡不为所动。
有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的。
”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事告诉我们()
A.要积极改进和完善规则
B.不遵守规则一定会受到法律的制裁
C.遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束
D.遵守规则需要我们自律,将规则作为自己行动的准绳
16.如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。
这告诉我们()
①关爱他人可以让我们身心愉悦②关爱他人是法律的规定
③关爱传递的是美好情感④关爱他人可以让我们体验人生的美好
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
17.近些年,救人反而成为被告的事件时有发生,“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。
1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》中关于见义勇为免责规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
此规定()
①有助于弘扬见义勇为的中华传统美德
②有利于形成乐于助人的良好社会风气
③有利于保障见义勇为者的合法权益
④能彻底避免“英雄流血又流泪”的现象
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
18.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,不求回报,只希望在你有能力的时候再去帮助他人。
提示:只要告诉店员套餐A,找地方吃,吃完直接走就行。
”该店经营者的行为()
A.履行了法律规定的公民必须承担的责任B.是为了赢得他人的尊重和赞许获得回报
C.弘扬了中华民族勤俭节约这一传统美德D.是关爱他人并主动承担社会责任的表现19.承担责任=代价(付出时间、精力和金钱,甚至可能因为做得不好而受到责备、处罚)+回报(既包括物质方面,又包括精神方面,更重要的是精神方面的回报)。
这个公式表明()
A.承担责任的代价总是大于回报
B.承担社会责任就不应该谈及回报
C.承担责任既意味着付出代价,也意味着获得回报
D.我们应努力提升自身素质,增强承担责任的能力
20.干航天一辈子都不会累的孙家栋,年近90依然坚持下田科研攻关的袁隆平,一生为无数饱受疟疾病痛之苦的人带来希望的屠呦呦……他们在各自的岗位默默坚守、辛勤耕耘,犹如一朵朵奔腾的浪花,争相汇入祖国发展的洪流。
这些功勋模范给我们的启示是( )
①要不言代价与回报地承担社会责任②人生价值的实现主要看他得到了什么
③奉献社会需要热爱劳动,爱岗敬业精神④要全身心投入自己应该做的事,不抱怨、不懈怠
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
21.周末,小丽不想做作业,爸爸了解到小丽的想法后和小丽交流,爸爸说∶"这段时间你不太听话,我不想养你了;这段时间医院的病人太多,我太累,不想上班了;冬天天气太冷,妈妈不去指挥交通了……你看可以吗?"爸爸是想告诉小丽()
①责任是一个人分内应该做的事
②不同的社会角色承担着不同的责任
③责任来源于职业要求、道德规范等
④要做一名负责任的公民
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
22.坚决反对一切分裂祖国的活动,深入打击恐怖主义、分裂主义、极端主义这“三股势力”,坚决防范“藏独”“东突”,坚决挫败任何形式的“台独”分裂图谋,全力维护香港、澳门长期繁荣稳定。
这表明
A.人人都是维护国家安全的主角
B.要维护国家的主权、安全、统一和领土完整
C.国家安全是实现国家利益最根本的保障
D.我们走出一条中国特色安全道路
23.微信朋友圈曾被这样一段话刷屏:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。
你的好奇和无意可能会泄露军事机密。
”对此认识正确的有
①部分公民缺乏国家安全意识
②国家安全是人民幸福安康的前提
③维护国家安全只是政府的事
④公民的国家安全教育有待进一步加强
A.①③④B.①②④
C.②③④D.①②③④
24.中学生小刚发现叔叔在朋友圈发布了一些港澳台旅游的照片,题目是“赴港澳台出国游之见闻”,小刚便立刻打电话给叔叔,向他指出其中的错误,并让他重新修改朋友圈。
这表明
A.小刚在行使维护国家安全的权利
B.小刚在行使揭发检举权
C.小刚在行使执法权
D.小刚在履行维护国家安全的义务
25.卓嘎、央宗姐妹成长生活的隆子县玉麦乡,地处祖国西南边陲。
20世纪60年代以来的很长一段时间,这里仅有父亲桑杰曲巴和卓嘎、央宗姐妹一户人家,被外界称作“三人乡”。
她们在父亲的影响和带领下,始终秉持“家有玉麦,国是中国,放牧守边的职责”的坚定信念,几十年如一日,守护着祖国的领土,谱写了爱国守边的动人故事和时代赞歌。
正确处理个人利益和国家利益的关系,要求我们做到()
A.依法维护公民个人的合法权益B.放弃个人利益,维护国家利益
C.避免个人利益与国家产生矛盾D.自觉履行义务,服从国家利益
26.港珠澳大桥总设计师林鸣的开工前和开工后照片对比在网上火了起来。
工程历程十四年,他也艰苦奋斗十四载,看着港珠澳大桥的完工,林鸣瘦了也老了!他把一切都奉献给了祖国,人老了,但精神不会老。
这给我们的启示是()
①应把个人的前途与国家的命运有机结合起来
②个人利益和国家利益不会产生冲突
③个人利益的实现应以国家和民族的利益为重
④报效祖国是我们每个公民的责任和义务
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
27.“岛再小也是国土,家未立也要国先安。
”“感动中国人物”王继才、王仕花夫妇以海岛为家,与孤独相伴,把青春全部献给了祖国的海防事业。
这启发我们()
①国家利益与个人利益是完全一致的
②要增强维护国家利益的责任感和使命感
③应以国家利益为重,把国家利益放在第一位
④为了国家利益,有时需要放弃个人利益
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
28.“共和国勋章”是我国的最高荣誉勋章,截止目前共有九位英雄获得,这九位获得者都是为国家的建设和发展做出巨大贡献的功臣,因此才被礼赞最高荣誉,他们分别是:“氢弹之父”于敏,“改革先锋”申纪兰,最美奋斗者"李延年,诺贝尔奖获得者”屠呦呦,“时代楷模”张富清,“杂交水稻之父”袁隆平,“中国核潜艇之父”黄旭华,“呼吸病专家”钟南山,他们的事迹说明()
①实现中华民族的伟大复兴需要一代代人埋头苦干,发扬实干精神
②劳动有分工不同,有高低贵贱之分
③生命的伟大在于对社会的创造和贡献
④坚持国家利益至上就意味着个人利益的损失
A.①②B.②③C.①③D.③④
29.小马同学经常看《新闻联播》,上网浏览国家大事。
妈妈说:“世界那么大,事情那么多,你一个小孩子操什么心?”对此,小马应该这样对妈妈说
①这是我们老师布置的作业,我必须要应付一下
②祖国的命运与我们的成长和前途息息相关
③我们中学生也能以自己的方式贡献力量,让世界变得更加美好
④作为国家的公民,我们应该关注国家和世界的关系,树立忧患意识,居安思危
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
30.妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对孩子说:“如果你不好好读书,将来就去扫大街,又苦又累,低人一等。
”这位妈妈的做法错误之处在于
①没有认识到每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献
②不应批评孩子,这样会伤孩子的自尊心
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习
④没有教育孩子体力劳动者同样应该受到尊重
A.①②③④B.②⑧④C.①②④D.①③④
二、非选择题
31.材料一:“真心英雄”为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,钟南山院士临危受命。
“没有特殊情况,不要去武汉。
”他让大家不要去,84岁的他却义无反顾去武汉前线。
这个与病毒战斗了一辈子的国士,眼中泛起了英雄的泪光:“武汉,是能够过关的!”
材料二:截至3月10日,河南现存病例眼看就要清零。
但3月11日郑州市确诊1例境外输入新冠肺炎病例,患者郭某鹏从北京首都机场出国往返,并在回国后隐瞒自己的境外旅行史,造成多人被隔离的严重后果,一人之行为,造成一城之不安,引起多城紧急排查。
很多市民在朋友圈表达了愤怒,上传郭某鹏的照片和家庭信息,网络上还传出“郭某鹏死亡”的消息,引发混乱。
目前郑州警方已依法对郭某鹏立案侦查,案件正在进步调查中。
阅读材料,回答问题:
(1)请你为钟南山院士写一段颁奖词。
(2)请你结合材料二出现的相关人物的言行,说说在疫情防控中我们受到哪些警示?(可以从法律、道德、责任等角度答题,三个方面即可)
32.最近,某班同学举行一次模拟法庭活动,同学们收集到如下材料:
材料一 14岁的小伟和小楠是好朋友,两个人平时酷爱玩游戏,经常旷课,到黑网吧玩游戏。
由于家里给的零花钱无法支付花销,久而久之,他们的钱就入不敷出了。
于是在不到1个月的时间里,两人多次拦路抢劫,最终,因犯抢劫罪被判刑。
材料二最新法律规定
(1)(庭前准备)为了搞好此次活动,针对这个案例,你准备查阅哪几部法律?(两个即可)
(2)(法庭审判)结合材料一,请对小伟和小楠的行为性质进行分析。
(3)(法庭答疑)有人认为,小伟和小楠年龄小,被判刑这种处罚不合法?请结合材料二予以解答。
(4)(法庭宣传)根据最新法律规定,12至14周岁未成年人犯故意杀人等罪不再是刑事“免责人群”。
这种规定有什么意义?(两个方面即可)
(5)(法庭教育)针对这个案件,在法庭教育环节,你想说些什么?请你写出发言要点。
(三个方面即可)
33.福州市《关于推进中小学生研学实践的实施意见》(以下简称《意见》)正式对外发布。
《意见》明确要求要安排小学四至六年级期间3天、初中一至二年级期间4天、高中一至二年级期间5天的研学实践时间,研学活动明年将在全市中小学实现全覆盖。
暑假中,某中学积极响应《意见》要求,开展研学活动,以下是林林同学的记录,请你与同学们一起探究。
记录一:研学探究
学校团委组织开展研学活动,好友森森不屑地说:“我可不想参加,好不容易放假了,我还想在家里看看电视呢!”
(1)请你运用所学知识,劝说森森积极参加学校组织的研学活动。
(至少两点)
(2)请你说说,森森等同学在研学旅行过程中应注意哪些问题。
(两点即可)
记录二:研究所见
在某数字展览馆,研学中的森森了解到:如今,“4G+”“5G”已经不仅仅是一种网络,还变成了一种触手可及的生活:早上上班前,打开手机,“移动气象站”会实时推送天气指数;平日里遇到个头疼脑热,在手机上就能完成预约挂号;在城市商圈、咖啡厅等人群集中区域,高速的“4G+”网络,让人们可以随时随地进行邮件处理、电子商务等移动办公业务……
(3)结合材料分析,你从材料中能得出什么结论?它表现在哪些方面?
记录三:研学收获
在研学车上,同学们主动给老师让座;到达景区停车场后,同学们靠着马路右边排着整齐的队伍;在研学路上,男生主动帮女生背行李,女生把水让给男生喝;在游览途中,同学们中的“环保志愿者”不忘曾经的誓言,一路检拾路旁的矿泉水瓶和其他垃圾……
(4)你打算怎样向以上同学学习从而养成亲社会行为?
34.预防校园欺凌。
材料一《法制日报》报道,2019年10月22日淅江省宁波市镇海区人民法院依法判处宁波某学院董某等6名学生五到一年有期徒刑。
该6名学生在学校宿舍内对同学小江(化名)采用口塞纸巾、绑皮带、在身上写侮辱性语言、强迫抽烟、拳打脚踢等方式进行凌辱极大地影啕了小江的学习、生活及心理健康。
材料二对于校园欺凌事件,司法机关、教育主管等部门根据有关法律法规,果断采取措施进
行处理,让施害者引以为戒,并警示其家长对孩子严加管教。
(2)请你说出校园欺凌的两个不良影响。
(3)请你就预防和打击校园欺凌,从不同角度提出你的建议。
(提示:可以从国家、杜会、学校等角度作答)
35.小强是学校电视台的小记者,他抓拍了以下几个“生活镜头”,并以此为素材编制了一个专题短片,以引起大家对“责任”话题的思考。
镜头一:有些同学衣来伸手、饭来张口,花钱是大手大脚。
镜头二:有些同学作业抄袭、考试作弊、迟到早退。
镜头三:有些同学横穿马路、闯红灯,乱踏草坪。
学校要求各班观看专题片并组织主题班会,请你参与这一活动。
(小试牛刀)
(1)请你为这次主题班会确定一个主题。
(我的行动)
(2)为了增强同学们的责任意识,除了主题班会的形式之外,请你再为学校设计两个可行的活动形式。
(直抒己见)
(3)不同的角色不同的责任,责任伴随人的一生,结合所学知识完成下表。
(4)本次班会上,不少同学对“责任心”心存疑惑,请你就“我承担,我无悔”为他们解疑释惑。
36.有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与成全的坚守;还有人说,责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。
某校围绕“责任”这一主题,组织学生开展主题探究活动。
通过对全校师生的问卷调查形成了以下一组数据:
(1)请你谈谈表中的调查结果说明了什么?
(2)在活动过程中,有个别同学不想参加此次活动。
他们认为:这样的活动与我无关,我只要对自己负责就行了。
请你谈谈对此观点的看法。
(3)请简单说明参加主题探究活动的作用。
(4)列举身边有责任感的人物及其事迹。
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【详解】
本题考查个人和社会的关系。
①③④:“人是政治的存在者,必定要过共同的生活。
”说明个人和社会的关系,个人是社会的有机组成部分,社会由个人组成,个人的生存、发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,①③④说法正确;
②:错误,应是“必要时放弃个人利益”;
故本题选C。
2.A
解析:A
【详解】
本题考查对社会实践活动的正确认识。
①②③:材料中开展的社会实践活动,有助于我们学会与越来越多的人打交道,培养亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯;有利于塑造健康的人格;有利于形成正确的价值观念;有利于获得他人和社会的接纳与认可,对社会生活的感受越来越丰富,对社会生活的认识越来越深刻,所以①②③选项都符合题意;
④:参与社会实践活动,有利于我们拓展知识面,探索新的知识领域。
④观点错误;
故本题选A。
3.C
解析:C
【详解】
本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。
①④:“在家是妈妈的孩子,在学校是八年级的学生,在社会是合格公民”体现了责任与角色的密切关系,说明人的身份是多样的,人的身份是在社会关系中确定的,社会关系不同,我们的身份不同,每个身份的角色定位都不一样的,故①④正确;
②:错误,错在“只能”表述,故排除②;
③:错误,人的角色身份是多样的。
故排除③;
故本题选C。
4.B
【详解】
本题考查网络对社会的作用的认识和把握。
①②④:依据题文描述,网络促进民主政治的进步;网络使人们更加便利、有序地参与政治生活;网络让每个人能够直接参与国家生活的管理;网络对保障公民的知
解析:B
【详解】
本题考查网络对社会的作用的认识和把握。
①②④:依据题文描述,网络促进民主政治的进步;网络使人们更加便利、有序地参与政治生活;网络让每个人能够直接参与国家生活的管理;网络对保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权发挥着重要作用,故①②④说法正确;
③:“网络让每个人能够直接参与国家生活的管理”的说法不对,不是直接参与国家管理,③说法错误;
故本题选B。
5.A
【详解】
本题考查合理使用网络。
①②④:根据题文、结合所学可知,打造安全社交平台,网民应提高网络媒介素养,增强防范意识,提高辨别能力,学会辨析网络信息,要恪守道德、遵守法律,不断提升道德修养,
解析:A
【详解】
本题考查合理使用网络。
①②④:根据题文、结合所学可知,打造安全社交平台,网民应提高网络媒介素养,增强防范意识,提高辨别能力,学会辨析网络信息,要恪守道德、遵守法律,不断提升道德修养,增强法治观念,做到树立诚信意识,珍惜诚信记录,所以①②④说法正确;
③:不是对网民的要求,③不符合题意;
故本题选A。
6.B
【详解】
本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。
A:网络中利弊共存,故A说法错误;
B:题文向我们说明了网络交往也会有弊端,告诫我们要提高辨别能力,理性参与网络,故B说法正确;
C:网络并不
解析:B
【详解】
本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。
A:网络中利弊共存,故A说法错误;
B:题文向我们说明了网络交往也会有弊端,告诫我们要提高辨别能力,理性参与网络,故B说法正确;
C:网络并不能取代现实生活,故C说法错误;
D:我们并不能杜绝网络中的不良信息和文化,故D说法错误;
故本题选B。
7.B
【详解】
本题考查对违法行为和文明有礼的认识。
①:触犯刑法的行为属于犯罪,题文中霸座行为触犯了治安管理处罚法,故①不符合题意;
②③:依据题文描述,霸座行为处犯了治安管理处罚法,被给予罚款的处罚,表明其行为属于行政违法行为,即一般违法行为;霸占他人座位也是不礼貌的,其行为也没有做到文明有礼,故②③符合题意;
④:霸座与危害国家安全无关,故排除④;
故本题选B。
8.C
【详解】
本题考查违法行为。
①③:根据违法法律的不同,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为;王某被行政拘留,说明他的行为属于行政违法行为,属于一般违法,受到了行政制裁,故①③符合题意;
②:王某的行为属于一般违法,社会危害性轻微,故②错误;
④:王某的行为违反了行政法律规范,故④错误;
故本题选C。
9.C
【详解】
本题考查对违法行为的认识和理解。
①②③④:题文中,肖某用随身携带的喷漆罐,将28辆共享单车的二维码进行喷涂,造成车辆不能使用的后果。
警方以寻衅滋事对肖某给予刑事拘留。
肖某的行为损害城市文明形象,影响公民的出行,不尊重社会,扰乱社会秩序,触犯了刑法,理应受到刑罚的处罚。
故①②④说法正确,③说法错误;
故本题选C。
10.A
【详解】。