《魏书—杨大眼传》“杨大眼,武都氐难当之孙也”文言文阅读理解及译文

《魏书—杨大眼传》“杨大眼，武都氐难当之孙也”文言文阅读理解及译文
阅读下面文言文，完成下列小题。

杨大眼，武都氐难当之孙也。

少有胆气，跳走如飞。

然侧出，不为其宗亲顾待，颇有饥寒之切。

太和中，起家奉朝请。

时高祖自代将南伐，令尚书李冲典迁征官，大眼往求焉。

冲弗许，大眼曰：“尚书不见知，听下官出一技。

”便出长绳三丈许，系髻而走，绳直如矢，马驰不及，见者莫不惊欢。

冲曰：“自千载以来，未有逸才若此者也。

”遂用为军主。

出为征虏将军、东荆州刺史。

时蛮酋樊秀安等反，诏大眼为别将，隶都督李崇，计平之。

大眼妻潘氏，善骑射，自诣军省大眼。

至于攻陈游猎之际，大眼令妻潘戎装，或齐镳战场，或并驱林壑。

及至还营，同坐幕下，对诸僚佐，言笑自得，时指之谓人曰：“此潘将军也。

”
大眼善骑乘装束雄竦擐甲折旋见称当世抚巡士卒呼为儿子及见伤痍为之流泣。

自为将帅，恒身先兵士，冲突坚陈，出入不疑，当其锋者，莫不摧拉。

南贼前后所遣督将，军未渡江，预皆畏慑。

传言淮泗、荆沔之间有童儿啼者，恐之云“杨大眼至”，无不即止。

王肃弟子秉之初归国也，谓大眼曰：“在南闻君之名，以为眼如车轮。

及见，乃不异人。

”大眼曰：“旗鼓相望，嗔眸奋发，足使君目不能视，何必大如车轮。

”当世推其骁果，皆以为关张弗之过也。

又出为荆州刺史。

常缚蒿为人，衣以青布而射之。

召诸蛮渠指示
．．之曰：“卿等若作贼，吾政如此相．杀也。

”又北清郡尝有虎害，大眼搏而获之，斩其头悬于穰市。

自是荆蛮相谓曰：“杨公恶人，常作我蛮形以射之。

且深山之虎尚所不免。

”遂不敢复为寇盗。

在州二年而卒。

大眼虽不学，恒遣人读书，坐而听之，悉皆记识。

令作露布，皆口授之，而竟不多识字也。

（节选自《魏书五·杨大眼传》）1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．召诸蛮渠指示
．．之曰指示：指使，给……下指示
B．当．其锋者，莫不摧拉当：抵挡
C．恒身先兵士，冲突坚陈．陈：通“阵”，战阵
D．吾政如此相．杀也相：表动作偏指一方，“你们”
2．下面断句正确的一项是（）
A．大眼善骑/乘装束雄/竦擐甲折/旋见称当世/抚巡士卒/呼为儿子/及见伤痍/为之流泣B．大眼善骑乘/装束雄竦擐甲/折旋见称/当世抚巡士卒/呼为儿子/及见伤痍/为之流泣C．大眼善骑乘/装束雄竦/擐甲折旋/见称当世/抚巡士卒/呼为儿子/及见伤痍/为之流泣D．大眼善骑乘/装束雄竦/擐甲折旋/见称当世/抚巡士卒呼/为儿子及见伤痍/为之流泣
3．下列对原文的分析和理解，有误的一项是（）
A．杨大眼身怀绝技，且善于推荐自己，得到尚书李冲和众人的赞许。

B．杨大眼夫妇善骑射，大眼对妻子赏识有加，喜欢和她出征、狩猎。

C．杨大眼很聪明，巧用警告之法震慑荆蛮之人；听他人读书都能记住。

D．当地哭闹的儿童听到杨大眼的名字也会停止哭泣，足见他深得民心。

4．把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）自为将帅，恒身先兵士，冲突坚陈，出入不疑，当其锋者，莫不摧拉。

（2）在南闻君之名，以为眼如车轮。

及见，乃不异人。

【答案】
1．A
2．C
3．D
4．（1）自己担任大将，常常身先士卒，冲杀在战场，出生入死毫不迟疑，凡抵挡他锐气的人，没有不被挫败的。

（2）在南边的时候听到您的大名，以为真的‘眼如车轮’，等到亲眼看见，原来跟平常人没什么不同啊!
【解析】
1．试题分析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。

解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“对下列句中加点词的解释，不正确的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。

本题中，A项，“召诸蛮渠指示之曰”中“指示”如解释为“指使，给……下指示”，则与语境不合，此处的“指示”是古今异义词，文中说“常缚蒿为人，衣以青布而射之。

召诸蛮渠指示之曰：‘卿等若作贼，吾政如此相杀也’”，联系文中可知，句中的“指示”意思应为“指给……看”。

考生可以联系《廉颇蔺相如列传》中的句子“相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：‘璧有瑕，请指示王’”来解答。

故选A项。

2．试题分析：本题考查学生文言断句的能力。

解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构
的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。

如本题中，“大眼善骑乘，装束雄竦，擐甲折旋，见称当世。

抚巡士卒，呼为儿子，及见伤痍，为之流泣”，这段话是说“杨大眼擅长骑马，装束雄辣，穿甲折旋，为当时所称道。

他安抚士兵，称为儿子，看见士兵的创伤，（心痛得）为他们流泪”，圈出句子中的名词和代词，如“大眼”“装束”“当世”“士卒”“儿子”等，然后根据意思和语法关系进行排除，“雄竦”是指“装束”，且前面擅长的应该是“骑乘”，这就排除A项；“擐甲”意思是“穿上甲胄”，前面说“装束”，后面说“穿上甲胄”的情况，两者应分开，故排除B项；“抚巡”的对象是“士卒”，应在“士卒”后断开，这就排除D项，故选C项。

3．试题分析：本题考查学生对文本内容的理解和辨析。

解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。

本题中，D项，“当地哭闹的儿童听到杨大眼的名字也会停止哭泣，足见他深得民心”错误，从文中来看，第四段说“传言淮泗、荆沔之间有童儿啼者，恐之云‘杨大眼至’，无不即止”，文中想要通过这件事表现杨大眼勇猛过人，威名远扬，令人胆寒。

故选D项。

4．试题分析：本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。

解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。

本题中，第一句中，“为”，担任；“恒”，常常，“先”，在……之前；“冲突”，冲杀；“当”，抵挡；“摧拉”，动词本身表被动，被挫败。

第二句中，“闻”，听到；“如”，像；“及”，等到；“乃不异人”省略句，省略介词“于”，应为“乃不异（于）人”。

【点睛】
文言断句的基本原则：要通读全文，仔细体会词、短语以及句子之间的联系。

要先易后难，把会断的句子先断开，逐步缩小范围，直到把所有的句子都断开。

要重视内容，断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。

名词断句法。

通读全文，找出人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职名等。

这些名词常在句中作主语或宾语。

然后考虑：什么人，办什么事情，采用什么方式，取得什么结果等。

（找动词）文言句式中，主谓结构居多，但主语常省略。

借助句子成分，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子。

虚词断句法。

①文言文中常见放在句首的发语词有：夫、盖、焉、惟、斯等等；①放在句尾的语气词有：也、矣、乎、哉、与（欤）、焉、耶（邪）等等；①以、于、为、则、而，往往用于句中，在他们的前后一般就不断句；（“而”表转折而且后面为一个比
较长和完整的句子时，“而”字前面要断开）①有些复音虚词大体上都位于一句话的开头，这些词前一般要断句。

比如：且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于是、虽然、至于、是故、向使、纵使等等。

①疑问语气词：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可断句。

①复句中的关联词：虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非，在它们的前面一般要断开。

对话标志断句法。

文言文中对话、引文常常用“曰”“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只用“曰”，而把主语省略。

遇到对话，根据上下文判断对话双方，来断句。

语序句式断句法.文言文中的特殊句式和格式对文言文句读有着非常大的帮助。

文言文也是讲究修辞的，顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。

句式整齐，四六句多，又是文言文的一大特点。

利用这两大特点，我们就可以比较好地断句。

解答概括归纳文章内容这类题的方法是：①抓住题干，读全读准。

在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。

所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。

只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。

①放回原文，查对正误。

特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。

对似是而非处，要有借题解文的意识。

参考译文：
杨大眼是武都（今属甘肃）氐族人杨难当的孙子，从小有胆量气力，快跑像飞一般，但因为是妾所生，不被他的同宗亲属关心，常常挨饿受冻。

太和年间，举家迁居，在朝廷中任小吏。

后来北魏孝文帝元宏准备南侵让尚书李冲负责选拔出征的军官，杨大眼前往应招求官。

李冲没有答应他，杨大眼便说：“尚书大人您不了解我，请接受我给您献一手绝技。

”便拿出一条三丈来长的绳子系在发髻上，然后用力奔跑，只见绳子在脑后飘起，如射出的箭一般直，（奔跑速度快得）连奔马也追赶不上。

旁观者无不惊叹欢呼，李冲说：“千百年以来，还没有听到过有跑得如此之快的人。

”于是提拔杨大眼担任军主。

出任征虏将军、东荆州刺史。

当时少数民族首领樊秀安等造反，朝廷下诏命杨大限为别将，隶属都督李崇，打算平定叛乱。

杨大眼的妻子潘氏，长于骑射，自己到军营中探望杨大眼。

不论攻战还是游猎，大眼都让妻子身着戎装陪在左右，两人有时一同冲杀在战场，有时
并驾同行在山林。

回到军营，也同坐幕下，面对众多军将僚佐，谈笑自若。

杨大眼常指着她告诉别人：“这就是潘将军。

”
杨大眼擅长骑马，装束雄辣，穿甲折旋，为当时所称道。

他安抚士兵，称为儿子，看见士兵的创伤，（心痛得）为他们流泪。

自己担任大将，常常身先士卒，冲杀在战场，出生入死毫不迟疑，凡抵挡他锐气的人，没有不被挫败的。

南梁前后所派攻魏的将领，军队尚未渡江，皆早已心怀畏惧。

传说当时淮、泗、沔、荆之间有啼哭的儿童，吓唬他说“杨大眼到了”，没有不立刻停止啼哭的。

有个南朝人归降北魏后见到他，对杨大眼说：“在南边的时候听到您的大名，以为真的‘眼如车轮’，等到亲眼看见，原来跟平常人没什么不同啊!”杨大眼说：“两军对阵、旗鼓相望的当儿，我用力瞪眼，足能够吓得你目不敢视，何必大如车轮呢?”当时，人们都推崇他的勇猛果敢，都认为三国时的关羽和张飞不能超过他。

再后来，杨大眼任荆州史，常常把蒿草捆绑成人的样子，给它穿上青布衣，作为靶子用箭射。

召集蛮人首领指草人给他们看，说：“你们如果做贼，我们按政令就像这样杀你们。

”恰此时，北清郡有猛虎伤人，杨大眼与虎搏斗并捕获，砍下虎头悬挂在人多的集市。

从此，蛮人相互说：“杨公是个恶人，常把草人做成我们的样子来射之，并且深山的老虎尚且不能幸免。

”于是蛮人不敢再作劫掠、偷盗的事情。

杨大眼在任两年后去世。

杨大眼没上过学，常常令人给他读书，坐着认真听，全都能熟记在心。

一旦发布檄文、捷报类布告，都由杨大眼口授，可是竟然不认识太多的字。