幼教教案文学活动模板范文

一、活动目标
1. 通过阅读《小猫钓鱼》故事，让幼儿了解故事的基本情节，感受故事中的情感变化。

2. 培养幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的口头表达能力。

3. 让幼儿学会合作，体验与同伴共同完成任务的快乐。

二、活动准备
1. 《小猫钓鱼》故事绘本一本
2. 彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料
3. 音乐《小猫钓鱼》
三、活动过程
（一）导入
1. 教师播放音乐《小猫钓鱼》，引导幼儿跟随音乐模仿小猫钓鱼的动作。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道这首歌曲的名字吗？小猫在做什么呢？”
（二）阅读故事
1. 教师带领幼儿一起阅读《小猫钓鱼》故事，注意引导幼儿观察图片，理解故事情节。

2. 教师提问：“小猫为什么没有钓到鱼？它遇到了什么困难？”
3. 教师引导幼儿讨论：“如果你们是小猫，会怎么做才能钓到鱼呢？”
（三）手工制作
1. 教师分发彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料，引导幼儿制作小猫钓鱼的手工。

2. 教师示范制作过程，并指导幼儿进行制作。

3. 教师鼓励幼儿发挥创意，制作出自己心目中的小猫钓鱼场景。

（四）分享展示
1. 教师组织幼儿进行展示，让幼儿介绍自己的手工作品。

2. 教师引导幼儿互相欣赏、评价作品，并分享自己的感受。

（五）总结
1. 教师总结本次活动，回顾故事情节，强调合作的重要性。

2. 教师鼓励幼儿在日常生活中学会合作，共同完成任务。

四、活动延伸
1. 家长引导幼儿在家庭中继续阅读《小猫钓鱼》故事，并与家长分享自己的阅读心得。

2. 教师在幼儿园开展“小猫钓鱼”主题绘画活动，让幼儿发挥想象力，绘制自己心目中的小猫钓鱼场景。

五、活动反思
1. 教师应关注幼儿的阅读兴趣，通过多样化的教学手段激发幼儿的阅读热情。

2. 教师应注重培养幼儿的合作意识，让幼儿在活动中学会与他人共同完成任务。

3. 教师应关注幼儿的个体差异，尊重幼儿的创意和个性发展。