安徽省2023九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值考点课件新人教版

保证。 5.公民参与民主生活有何要求? 公民参与民主生活,要求具有社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能 力,以理性、公正、客观的态度,全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑 清晰地表达观点和意见,逐步提高公民依法有序参与民主生活的能力。 6.如何塑造现代公民,增强民主意识? 塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信 仰,体现在日常言行中。 首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协调的民主态度。 最后,公民要通过参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
第一部分 安徽中考考点过关
第二单元 民主与法治（九年级上册）
知识导图
单元核心点 民主价值、民主权利、民主 素养、参与民主生活、依法 治国、法治道路与蓝图、法 治政府、依法行政、德治、 厉行法治
目录
CONTENTS
PART 01
考点帮
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
PART 02 PART 03 PART 04
拓展帮 方法帮 真题帮
考点 第三课 追求民主价值 帮 1.公民为什么参与民主生活?公民应该怎样参与民主生活?
(1)原因:我国是人民当家作主的社会主义国家;公民参与是社会主义民主的要
生活在民主国求家,也是公民的一项权利。 (2)要求:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会
参与民主生活事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 2.如何保障公民参与民主生活? 需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
3.公民行使民主权利有哪些形式?
考点 第三课 追求民主价值 帮 4.增强公民的民主意识有什么意义?
(1)民主不只是一种社会政治制度,也应该成为公民的一种生活方式和生活态 生活在民主国度家。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
(2)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。增强我国公民的民 参与民主生活主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要
PART 01
考PA点RT 帮01 考点帮
生活在民主国家 参与民主生活 夯实法治基础 凝聚法治共识
考点 第三课 追求民主价值 帮
1.什么是民主?
一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民 生活在民主国主家形式和民主制度的建立。
2.一个国家选择走什么样的民主道路,取决于什么?
5.社会主义民主的特点有哪些?
参与民主生活
考点 第三课 追求民主价值 帮
6.发展社会主义民主的意义是什么? 生活在民主国家
参与民主生活 7.我国社会主义民主有哪两种重要形式?
★随着互联网技术的普及,网络问政成为一种新的民主协商形式。 8.在我国,人民当家作主有哪些制度保障? (1)根本政治制度:人民代表大会制度。 (2)基本政治制度:①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;②民族 区域自治制度;③基层群众自治制度。
参与民主生活一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。 3.中国人民是怎样追求民主价值的?
考点 第三课 追求民主价值 帮
4.中国人民追求民主道路的历程证明了什么道理?
通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳 生活在民主国定家有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
考点 第三课 追求民主价值 帮
生活在民主国易家失分点 辨析观点:“扩大公民政治参与就是扩大公民政治权利”。
参与民主生活这种观点是错误的。 (1)扩大公民政治参与不等于扩大公民政治权利。 (2)随着我国法律的不断完善和政治体制的不断推进,我国的民主形式日益丰 富,民主渠道不断拓展,体现了我国公民民主权利的真实性,扩大了公民参与民 主的实现途径,但是这并不意味着公民政治权利的不断扩大。 (3)公民的政治权利是由宪法和法律规定的,只要宪法和法律没有增加或减少 公民的权利,就不能说公民的权利扩大或缩小。