技师及助理技师培训方案
机修钳工(高级技师)高技能人才培训计划与培训大纲
-----WORD格式--可编辑--专业资料-----高技能人才培训计划与培训大纲（一）、机修钳工高级技师培训计划一、指导思想1.以培养高级技能型人才为目标，达到国家职业标准高级技师的等级要求。
2.坚持理论与实践相结合，突出职业技能及现场工艺分析能力的培训，注重对学生分析问题、解决问题、机械维修能力的培养。
3.了解现代化科学技术特别是机修钳工技术的发展。
与行业、企业生产实际的需求紧密结合，突出体现教学的科学性、先进性和实用性。
二、培训目标培养具备以下条件的人员：具有高的机修钳工理论知识和操作技能；掌握常用设备质量问题的分析方法；掌握新技术、新工艺、新材料在设备修理、改造中的应用；掌握数控机床原理及编程知识；会进行设备生产线修理、安装后检查；能够参与企业投产验收工作。
1、专业理论依据《机修钳工国家职业标准》中对机修钳工高级技师的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握精密、大型、复杂设备和数控机床修理、安装前的准备知识；掌握常用设备质量问题的分析方法；掌握新技术、新工艺、新材料在设备修理、改造中的应用；掌握数控机床原理及编程知识；掌握设备生产线修理、安装后检查的有关知识和方法；熟悉企业投产验收的方法；熟悉培训讲义的编写方法。
2、操作技能依据《机修钳工国家职业标准》中对机修钳工高级技师的操作技能要求，通过培训，使培训对象能参与精密、大型、复杂设备修理、安装作业的技术文件和主要部件的作业工艺的编写工作；掌握常用设备质量问题的分析方法；掌握新技术、新工艺、新材料在设备修理、改造中的应用；掌握数控机床编程和操作；会进行设备生产线修理、安装后检查；能够参与企业投产验收。
三、培训对象根据国家职业标准的规定，参加培训职业资格技师的人员，必须是从事本专业或准备从事本专业的人员，且必须具备以下条件之一者，才能参加相应职业等级的培训与职业资格鉴定考试。
①、取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业技师正规培训达到标准学时数，并取得结业证书的在岗职工。
助理培训计划怎么写好看
助理培训计划怎么写好看一、培训背景随着企业发展壮大，对助理的需求越来越多，助理在企业中扮演着至关重要的角色。
因此，为了培养一批优秀的助理人才，提高企业工作效率，本次助理培训计划应运而生。
二、培训目标1. 增强员工的工作意识和服务意识，提高员工服务质量。
2. 提高助理的沟通能力和协调能力，使其能够更好的与同事合作、协调工作。
3. 提高助理的组织能力和时间管理能力，提高工作效率。
4. 增强助理的学习能力和适应能力，使其能够适应多种工作环境。
5. 加强助理的责任心和团队合作精神，培养一支专业化、高效化的助理团队。
三、培训内容1. 岗位职责和要求：详细介绍助理的工作内容和职责，明确要求。
2. 工作流程和规范：介绍企业内部的工作流程和规范，包括文件处理、会议组织、电话接听等。
3. 沟通技巧和协调能力：培养助理良好的沟通技巧和协调能力，使其能够顺利和同事、领导等进行沟通。
4. 时间管理和工作效率：学习时间管理的方法和技巧，提高工作效率。
5. 学习能力和适应能力：培养学习能力和适应能力，使助理能够适应多种工作环境。
6. 团队合作和责任心：加强团队意识和责任心，使其能够更好地配合同事完成工作。
四、培训方式1. 课堂教学：通过专业的培训师进行课堂教学，讲解相关知识和技能。
2. 视频教学：利用多媒体教学，展示案例分析，提供实际操作视频。
3. 实践操作：提供实际操作机会，让学员亲自操作，加深理解。
4. 讨论交流：开展小组讨论、案例分析等，让学员与他人交流、分享心得。
5. 实习实践：安排实习机会，让学员在真实工作环境中实践应用所学知识和技能。
五、培训评估1. 学习成绩：对学员的平时学习成绩、考试成绩等进行评估。
2. 实践能力：对学员的实际操作能力进行评估。
3. 专项考核：对学员在特定岗位上的工作能力进行考核评估。
4. 课程反馈：对学员进行课程满意度调查，收集学员对培训的意见和建议。
5. 培训效果：对培训计划的整体效果进行评估，总结经验、改进不足。
技能培训方案
技能培训方案一、培训目标为了提高员工的专业技能，增强团队的核心竞争力，根据公司业务需求和发展战略，特制定本技能培训方案。
通过培训，使员工在专业技能、团队合作、创新能力等方面得到全面提升，为公司的发展贡献力量。
二、培训对象本次培训对象为公司全体员工。
三、培训内容1. 专业技能培训- 业务知识与技能提升- 行业动态与趋势分析- 客户需求分析与沟通技巧- 产品设计与创新2. 团队合作培训- 团队沟通与协作- 团队领导力与执行力- 团队创新与决策能力- 团队建设与凝聚力提升3. 创新能力培训- 创新思维与方法- 创新项目管理- 创新成果转化与落地- 创新氛围营造与激励机制四、培训方式1. 在线培训- 利用公司内部培训平台，开展线上课程学习，包括视频、课件、案例分析等。
- 设置在线问答、讨论区，方便学员互动交流。
2. 线下培训- 组织专题讲座、研讨会、实操演练等形式进行线下培训。
- 邀请行业专家、优秀讲师进行授课。
3. 实践锻炼- 设立实践项目，鼓励员工在工作中运用所学技能。
- 组织外部考察、交流学习，拓宽视野。
五、培训时间与进度安排- 培训时间：2022年10月至2023年9月，为期一年。
- 培训进度：按照每月、每季度进行划分，设置相应的培训主题和任务。
六、培训效果评估- 采用问卷调查、考试成绩、学员反馈等方式对培训效果进行评估。
- 根据评估结果，及时调整培训内容和方法，确保培训目标的达成。
七、培训师资与管理- 成立培训项目管理组，负责培训的整体策划、组织与实施。
- 选聘优秀讲师和行业专家，确保培训质量。
八、培训费用与支持- 培训费用：公司承担全部培训费用。
- 培训支持：为学员提供必要的教材、设备、场地等资源。
九、附则- 本方案自发布之日起实施。
- 本方案的解释权归公司所有。
希望全体员工的积极参与，共同推进公司的发展与进步。
二级助理技师教案(变速箱模块)-2013-06-09
变速箱模块部门Division 服务技术培训部S-V-AS-5版本号Version 01概述当前，随着经销商网络的快速发展，经销商新入职员工较多，如何搞好经销商内部技术培训，快速提高新入职员工维修技术水平，并建立一个完备的内部培训及考核体系，已经成为经销商售后工作中一项非常重要的工作内容。
为了更好更快的完成此项工作，一汽-大众服务技术培训部在开发了一级助理技师培训教程之后，逐步开展了全网网络技术测试，对于促进经销商基础技术培训起到较大推动和促进作用，提升了助理技师的技术能力，为基础人才培养与考核打下坚实基础。
在一级助理技师培训及认证的基础上，我们进而开发了二级助理技师教案，该教案侧重于助理技师对常见维修项目的操作规范及相关专用工具的正确使用，力求从一开始就培养出规范、标准的好习惯、从而为客户提供高质高效的服务。
目录第一项：更换0AM变速箱机电单元第二项：针对35C1召回或24Z2行动车辆软件升级第三项：更换0AM变速箱离合器第四项：更换02E变速箱机电单元第五项：更换02E变速箱离合器第六项：调整手动变速箱换档机构第一项：更换0AM变速箱机电单元将变速箱机电单元J743置于拆卸位置拆卸机电单元安装机电单元基本设置故障案例扩展知识项目名称：更换0AM变速箱机电单元任务描述：机电单元是变速箱的控制中心，拆装机电单元的操作规范程度对变速箱性能影响较大，为充分发挥变速箱优越性能，必须严格按照操作规范标准要求更换机电单元操作过程：A、将变速箱机电单元J743置于拆卸位置B、拆卸机电单元C、安装机电单元D、做基本设置用螺丝刀小心地沿箭头方向将变速箱输入轴转速传感器从壳体上脱开将装配杆－T10407－沿箭头方向插入，插入时不要损坏离合器活塞的橡胶密封套。
装配杆－T10407－背面必须与变速箱的外壳全部接触变速箱外壳的凸起箭头与工具的凹槽必须对齐将装配杆－T10407－逆时针方向旋转，将红色的接合杆从挺杆中压出，并将接合杆固定在该位置。
清远市技师学院技能培训招生简章
一、培训对象年龄范围在岗职工、就业困难人员，男性16-58周岁，女性16-48周岁，具体政策以当年最新政策为准。
二、培训考证项目和收费标准：2、具体可培和考证的职业（工种）随政策调整和考评员变化而变化。
三、培训方式根据各专业（工种）培训要求和企业现有设备等情况，实行以送教上门为主，到我院集中培训或租用第三方场地和设备为辅的方式开展培训，报名参加同一工种、同一等级的人数达到30人的，即可安排开班培训。
四、 报名条件122、中级（国家职业资格四级，具备以下条件之一者）作37资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等职业学校本职业（专业）毕业证书。
3工作4以高级技能为培养目标业生，连续从事本职业工作2年以上。
4、技师（国家职业资格二级，具备以下条件之一者）业生，取得本职业高级职业资格证书，连续从事本职业工作满28年以上，专业或相关专业助理级专业技术职称资格，从事本职业2年（含2国家级一类技能竞赛前二十名、二类技能竞赛前十名获奖者；省级一类技能竞赛前八名、二类技能竞赛前五名获奖年创经济效益10万元以上，并获省技术革新三等奖、地级以上市技术革新二等奖以上者。
5业巩固总2年（含21年（含1技术职称资格，现从事本职业工作的人员。
第一步：报名 ---- 填写职业技能培训登记表第二步：资格审查 ---- 1、身份证 2、毕业证书 3、原《技术等级证书》 4、工作年限证明 第三步：交费第四步：培训 ---- 按培训大纲、培训计划组织培训第五步：鉴定考核 ---- 根据国家职业标准1、理论考试（笔试） 2、技能考试（实操）第六步：结果 ---- 1、理论、实操考试均为60分以上为合格 2、单科不合格，须补考 3、 两科不第七步：合格 —- 领取证书 不合格 —- 重新鉴定。
医师助理技能培训计划书
医师助理技能培训计划书一、培训目的：本次医师助理技能培训旨在提高医师助理的专业知识和技能水平，使其能够更好地协助医师开展临床工作，提高医疗服务的质量和效率。
二、培训对象：本次培训对象为医师助理，包括新入职的医师助理和在职医师助理。
三、培训内容：1.医学基础知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等方面的基础知识，使医师助理对患者病情有更深入的了解。
2.医学英语培训：医师助理需要掌握一定的医学英语，能够阅读医学文献，协助医师与国外同行交流。
3.临床技能：包括采集患者病史、测量生命体征、协助医师进行检查、处理医疗器械等临床工作技能。
4.医疗知识：包括常见疾病的诊断、治疗和护理知识，使医师助理能够更好地协助医师开展医疗工作。
5.医疗法律法规：使医师助理了解医疗法律法规，提高医师助理的岗位责任意识。
6.心理护理知识：使医师助理学习基本的心理护理知识，能够更好地与患者进行沟通，提高患者满意度。
7.职业素养培训：包括沟通技巧、团队合作、工作责任心等方面的培训，提高医师助理的综合素质。
四、培训方式：1.理论培训：组织医学专家、资深医师对医师助理进行医学基础知识、临床技能、医疗知识等方面的理论培训。
2.实践培训：安排医师助理到临床科室进行实践操作，与医师一起进行病史采集、生命体征测量、患者护理等实际操作。
3.案例分析：组织医务人员对实际临床案例进行分析讨论，使医师助理能够更具体地掌握临床工作中的技能和方法。
4.模拟演练：组织医师助理进行各种医疗工作的模拟演练，提高医师助理的应对突发事件的能力。
五、培训时间安排：本次培训计划为期3个月，每周安排2天的理论培训，2天的实践培训，1天的案例分析和模拟演练。
六、培训考核：1.理论考核：每月进行一次医学基础知识、临床技能、医疗知识等方面的理论考核。
2.实践考核：每月进行一次实践操作考核，测试医师助理在实际操作中的能力。
3.综合考核：培训结束时进行综合考核，包括理论知识、实践操作、职业素养等方面的考核。
技师学院年度培训工作计划
技师学院年度培训工作计划
一、培训目标
1. 提升技师学院教职工的专业技能和教学能力，提高教育教学质量。
2. 培养教职工的创新意识和团队合作能力，促进学院整体发展。
二、培训内容
1. 教学方法与手段的更新换代
2. 学科知识和专业技能的提升
3. 教师职业道德和素养的培养
4. 教育教学管理和研究能力的加强
三、培训形式
1. 专业技能培训班
2. 学科知识讲座和研讨会
3. 教学案例分析和教育教学能力提升培训
4. 教师团队合作和交流培训
四、培训措施
1. 邀请国内外专家学者进行专业技能培训
2. 配备教学辅助设备，提供实践操作和演示
3. 组织教师参加学术会议和教学比赛
4. 开展校内教师交流培训活动
五、培训效果评估
1. 组织教师进行定期考核和评估
2. 学生对教师授课和教学效果的评价
3. 教学成果的展示和分享会
六、其他
1. 设立培训专项经费，保障培训顺利进行
2. 做好培训工作记录和总结，为下一年度培训工作提供参考意见。
浅谈技师综合能力的提升培训
旨在提 高技 师 在 本 职 领 域之 外 的效 率 和 能 力 ， 为 完 成 各 项 工 作 是 计算 机技 能 、 产 工 艺 、 用 特 殊 的 系 统 和 设 生 使 己， 何与人相处 ， 如 如何 带 好 徒 弟 ， 正 成 为 师 傅 ， 助 技 师 与企 业 共 必 须 进 行 的培 训 。例 如 ： 真 帮 备 、 行 有 关政 策 和 规 程 、 习 能力 、 他 人 合 作 的 能 力 、 应 能 力 、 执 学 与 适 解 同进 步 。 决 问 题 的 能力 等 。 主 要 培 训 内 容为 学 习技 巧 、 际关 系技 巧 、 队协 其 人 团 作 、 识和解决问题的思路与技巧 、 新理念与创造力 、 认 创 目标设 定 、 基 ６ ＴＩ 宣 讲 学 习 国 家相 关 人 才 培 养 政 策 ，引 导 技 师 树 立 正 确 的 价 值 观 、 本 管 理 工 具 应 用 培 训 （ 口管 理 、卓 越 绩 效 管 理 、ＲＺ 理 论 与 创 新 方 法 、Ｓ Ｐ Ｃ Ｑ ６ 、 Ｄ Ａ、 ｃ管 理 、 目标 管理 、 间管 理 、 益 生 产 ） 。随 着 卓 越 时 精 等
１ 国 家 人 才 战 略与 高 技 能 人 才培 养
人 才 观 。莱 钢 一 直 重视 高 技 能 人 才 队 伍 建 设 ， 重 培 养 和 选 拔 高 技 能 注
绩 效 模 式 和全 面质 量 管 理 的 兴 起 ， 以及 新 的分 权 组 织 模 式 的 引 入 ， 它 人才。 发挥 技 师在 生 产 中 的 骨 干 作 用 ． 开辟 职 工 岗 位 成 才 和 职 业 生 涯 成 为 重 要 的 一项 独 立 的教 育 培 训 内 容推 广 于技 师 培 训 之 中 。 晋 升 通 道 ， 后 制定 并 下 发 了《 师 职 务 评 聘 考 核 管 理 办 法 》 《 秀 技 先 技 、优 术 技 能 人 才 选 拔 与 管理 办 法 》 《 操 作 人 员 中 推 行 一 专 多 能 的 实 施 意 ５ 新 技术 新 工 艺 培 训 、在 见》 文件 ， 被评为首席技 师每月享受特殊津贴 ２０ 等 如 ０ ０元 ， 秀 技 能 优 以 国 家 职 业 技 能 鉴 定 考 核 为 依 据 ， 新 技 师 培 训 考 核 内 容 。电工 创 人 才 每 月 ８０元 ． 分 体 现 了对 技 术 骨 干 的 关 心 与关 爱 。 ０ 充 助 理 技 师 以上 鉴 定 考 评 实 操 以 电 气 自动 化 Ｐ Ｃ编 程 、变 频 器 控 制 为 Ｌ ２ 职 业 素 养 与 职 业道 德 培 训 。 要 是 品 格 培训 主 主 ， 工 助 理 技 师 以 上 鉴 定 考 评 实 操 以机 械 装 配 与 修 理 、 图 为 主 ， 钳 绘 焊 工 助 理 技 师 以上 鉴 定 考 评 实 操 以气 体 保 护 焊 、 弧 焊 为 主 。不 仅 让 氩 技 师 最 需 要 培 训 的是 态 度 方 面 的 ， 积 极 心 态 、 恩 心 态 、 队 精 像 感 团 技师掌握新工艺新技能 ， 让他们成为新工艺新技 能的有力传播者 。 更 神 、 效 沟 通 、 际 礼仪 等 。 度决 定 一 切 ！ 有 良好 的态 度 ． 使 能 力 有 交 态 没 即 在 技 校 学 生 实 训 中 ， 用 能 讲 课 的 技 师 担 任 实 习 指 导 教 学 任 务 。 今 聘 如 好 也 没 有 用 。 度 决定 其 敬 业 精 神 、 队 合 作 、 际关 系和 个 人 职 业 生 态 团 人 年 的 车 工 、 车 工 学 员 实 习 就 聘 用 了 ２名 技 师 担 任 实 习 指 导 ． 训 效 天 培 涯 发 展 ， 不 能 建 立 正确 的人 生 观 和 价 值 观 ， 造 职业 化 精 神 。 作 态 能 塑 工 度 要 用 正 确 的观 念 去 引 导 ， 良好 的 企 业 文 化 去 熏 陶 ， 理 的 制度 去 激 果 显 著 。 既 锻 炼 了技 师 的 能 力 ，又 为 企 业 培 养 了综 合 型 的 高 技 能 人 合 才。 励 ； 识 员 工 的 进 步 ， 他 们 建 立 强 大 的 自信 心 ； 确 的 看 待 自己 和 企 赏 使 正 业 ， 据 他 们 的 特长 安 排 他 们 的工 作 ， 能 创 造 良好 的绩 效 。 根 才
按摩师培训计划表
按摩师培训计划表第一阶段：理论学习时间：1个月内容：1. 按摩的起源和历史2. 按摩的作用和特点3. 人体穴位和经络的基本知识4. 按摩的基本原理和技巧5. 按摩的禁忌和注意事项6. 人体解剖学基础知识7. 按摩器材的认识和使用8. 按摩的常见病症和处理方法9. 健康饮食和生活方式的指导第二阶段：实操练习时间：2个月内容：1. 按摩手法的基本技能训练2. 常见按摩手法的练习和使用3. 穴位的定位和按摩技巧4. 按摩器材的使用和保养5. 体位调整和按摩技巧6. 疗效观察和病症辨识7. 培养按摩师的敏锐观察和解决问题的能力第三阶段：实践应用时间：3个月内容：1. 按摩实操课堂2. 依托课堂内容，进行真实按摩实操3. 考核和评估学员按摩技能4. 对真实客户进行按摩服务，并接受客户评价5. 学员实地走访按摩店或医疗机构，学习真实按摩环境和服务技能6. 了解按摩市场和行业动态7. 学习按摩师的职业素养和服务意识第四阶段：毕业考核时间：1个月内容：1. 按摩技能考核2. 对毕业学员进行综合考核3. 学员必须通过理论、技术和实操的考核才能毕业4. 毕业学员将获得按摩师资格证书以上是按摩师培训的大致计划表，不同的培训机构和学员情况可能会有些调整。
在培训过程中，学员需要全身心的投入，积极学习和练习，做到理论联系实际，扎实提高自己的按摩技能，为以后的职业发展打下良好的基础。
同时，也需要培训机构的科学教学安排、专业的师资力量和规范的管理制度来保证培训的质量和效果。
希望学员能够在培训结束后成为优秀的按摩师，为客户提供高质量的按摩服务。
各工种培训实施方案
各工种培训实施方案一、培训前的准备工作。
在进行各工种培训之前，首先需要进行准备工作。
这包括确定培训的目标和内容，制定培训计划，确定培训时间和地点，以及安排培训师资。
在确定培训目标和内容时，需要根据不同工种的特点和需求进行具体分析，确保培训内容能够满足员工的实际需求。
制定培训计划时，需要考虑到员工的工作时间和工作强度，合理安排培训时间，避免对员工工作造成过大影响。
同时，选择合适的培训地点也是十分重要的，要确保培训环境舒适，能够满足培训的需要。
最后，安排培训师资时，需要选择具有丰富经验和专业知识的讲师，确保培训质量。
二、培训方式和方法。
针对不同工种的培训，可以采用不同的培训方式和方法。
对于技能类工种，可以采用实操结合的培训方式，通过实际操作来提升员工的技能水平。
对于管理类工种，可以采用案例分析和角色扮演等方式，帮助员工理解管理知识和技能。
在培训方法上，可以采用讲授、讨论、实践等多种形式相结合的方式，使培训内容更加生动有趣，提高员工学习的积极性和主动性。
三、培训内容和重点。
在各工种培训中，培训内容和重点需要根据不同工种的特点和需求进行具体设置。
对于技能类工种，培训内容主要包括技术操作规范、安全操作流程、常见问题处理等方面的内容。
对于管理类工种，培训内容主要包括团队管理、决策分析、沟通协调等方面的内容。
在确定培训重点时，需要根据员工的实际需求和企业的发展需求进行权衡，确保培训内容能够对员工的工作产生实际的提升和帮助。
四、培训效果评估。
在进行各工种培训之后，需要对培训效果进行评估。
这包括培训后的考核和评价，以及培训效果的跟踪和监督。
通过考核和评价，可以客观地了解员工的培训情况和学习效果，及时发现问题并进行调整和改进。
同时，通过培训效果的跟踪和监督，可以确保培训效果的持续性和稳定性，使员工的学习成果能够得到有效的应用和发挥。
总结，各工种培训实施方案需要在培训前做好充分的准备工作，选择合适的培训方式和方法，确定培训内容和重点，以及进行培训效果的评估和跟踪监督。
助理培训计划怎么写的好
助理培训计划怎么写的好一、培训目标通过本次培训，希望能够使助理掌握相关的专业知识和技能，提高工作效率和素质，增强团队协作能力及沟通能力，为公司的整体发展做出更大的贡献。
二、培训内容1.专业知识- 公司业务概况- 企业文化和价值观- 相关部门职能及协作流程- 工作流程和规范2.技能培训- 办公软件操作- 文件管理和归档- 会议管理和组织- 沟通技巧和表达能力- 时间管理和工作优先级3.团队协作- 团队意识和协作能力- 提升责任心和主动性- 建立良好的工作关系- 学会与人沟通和合作三、培训方式1.理论培训- 通过专业讲师讲解，教材和案例分析等方式进行学习- 现场互动和小组讨论- 视频课程及线上学习2.实践操作- 学员在日常工作中应用所学知识和技能- 模拟和实际工作演练- 实操课程和实际案例分析四、培训计划1. 培训时间：一般为一个月时间，每周安排专门的培训课程和操作实践，时间一般为2-3天2. 培训地点：公司内部或者租用会议室作为培训场所3. 培训人员：公司所有助理人员可参加，限定人数4. 安排培训师资：公司内部专业人员和外部专业讲师协作进行培训5. 培训考核：每一阶段培训结束后都安排考核测试，通过后才能进行下一阶段培训六、培训成果评估和总结1.定期组织培训考核，根据成绩评估学员的掌握程度和学习效果2.对于学有成果的学员，公司可以给予相应的奖励和表彰3.及时总结培训效果，完善培训计划和提高培训质量总之，助理培训计划是公司重要的人才培养工程，通过系统的培训，提高助理的专业水平和工作能力，为公司的发展提供有力的支持。
希望公司能够重视这个方面的工作，为员工提供更好的发展机会。
年护理管理制培训计划(3篇)
年护理管理制培训计划（3篇）年护理管理制培训计划（精选3篇）年护理管理制培训计划篇1为落实各项制度，进一步提高护理质量，保障护理安全，提高病人满意度。
特制定护理管理制度培训计划。
一、工作目标通过培训，大家全面认识到自觉遵守规章制度、遵守各项操作规程是护士执业的基本要求，是保障患者安全，规避护理风险的基本要求。
二、培训对象全体护理人员。
三、培训形式及培训内容集中辅导和自学相结合。
集中培训分护理部集中和科室集中两种。
（一）护理部组织全员培训针对护理工作中存在的薄弱环节、安全隐患等，组织全员认真学习护理核心制度及护理安全相关制度，进一步提高护士的责任意识、质量意识、安全意识、法律意识及执行力，强化护士的慎独精神。
培训内容：15项核心制度，护理质量管理制度，护理查房制度，导管滑脱登记报告制度（中心静脉插管、气管插管等），病房安全制度，健康教育制度，探视、陪伴管理制度，护理安全（不良）事件与隐患缺陷报告制度，患者跌倒、坠床报告与伤情认定制度和程序，护理安全管理制度，护理人员考核制度，护理人员外出培训制度，护理病历管理制度，护士管理规定，护理人员绩效考核制度等。
（二）护理管理人员培训利用护士长例会，加强对护士长护理管理制度的培训，护理部加大监督考核力度，使护理制度真正落实到实处，有效提高护理质量，降低或避免护理不良事件的发生。
培训内容：护理会议制度，护士长夜查房制度，手术安全核查制度与程序，手术部位标示制度与规范，准确确认病人身份的制度和程序，护理会议制度，使用腕带作为识别标示制度与措施，关键流程患者识别措施，压疮风险评估与报告制度和程序，压疮防范制度与措施，专科护士岗位培训制度，护理人员考核制度，护送、转运制度等。
（三）科室集中培训护士长制定本科室的护理工作制度培训计划，组织本科室护士学习，并对培训效果进行考核。
（四）新员工岗前培训为使新上岗护理人员树立正确的护理理念，增强优质服务意识，更快胜任护理工作，确保医院护理服务质量。
技师手法培训进度计划表
技师手法培训进度计划表
为了提高技师的技能水平，我们制定了一个手法培训进度计划，并根据培训计划对技师进行系统的培训。
通过培训，技师们将能够更加熟练地掌握各种手法，并在工作中应用这些手法，为客户提供更加专业的护理和按摩服务。
以下是我们制定的技师手法培训进度计划表。
培训目标：通过培训，技师能够掌握各种按摩手法和护理技巧，提高服务质量，增加客户满意度，增加企业竞争力。
一、基础理论知识培训（1周）
1. 按摩手法基础知识
2. 护理知识和技巧
3. 身体解剖学基础知识
4. 理疗设备使用方法
二、手法练习培训（2周）
1. 推拿手法练习
2. 按摩手法练习
3. 理疗手法练习
4. 自然疗法手法练习
三、实际操作培训（3周）
1. 实际操作指导
2. 个案分析和实际操作练习
3. 理论与实践相结合
四、评估与考核（1周）
1. 经理和老师的实际操作考核
2. 客户的满意度调查评估
3. 结业考核
五、技师职业道德培训（1周）
1. 行业规范和伦理道德
2. 服务态度和职业素养
以上是我们制定的技师手法培训进度计划表，希望能够通过这个培训计划，加强技师对手
法的掌握和应用，提高服务质量，满足客户需求，提升客户满意度。
同时也希望通过培训，帮助技师们提升职业素养和职业道德，使他们成为一名优秀的技师，为企业的发展做出更
大的贡献。
一级助理技师教案
检查车内所有开关、车内照明、用电器、显示器 和仪表各警报指示灯的功能
识别各车型所有开关位置及功能 识别车内所有警报灯及车内照明灯功能 识别车内所有开关功能及使用方法
熟练掌握天窗各开启及关闭位置、功能
22
检查滑动天窗功能、清洗导轨并用专用润滑脂润 掌握清洁、润滑天窗轨道的方法
滑
了解天窗排水管功能及位置
12
目测检查变速箱，主减速器及等速万向节防护套有 识别车身底部各部件位置及防尘套
无泄漏或损坏（从下面）
目测检查车身底部是否有泄漏或损坏
掌握转向横拉杆固定螺栓标准力矩
13
检查转向横拉杆球头的间隙，紧固程度及防尘套状 况
目测检查防尘套是否损坏
熟知转向拉杆固定螺栓为一次性自锁螺栓
14 检查喷嘴状态必要时采取相应保养措施
静态弯道行车灯、自动行车灯控制功能 24、检查风窗刮水器、清洗器及大灯清洗装置功能，如必要，调整喷嘴 25、检查火花塞状态，必要采取相应维修保养措施 26、清洗空气滤清器壳体，检查滤芯状态，必要时采取相应的保养措施
TQP-2013
一级助理技师培训教案
27、粉尘及花粉过滤器：清洗外壳，检查滤芯状态，必要时采取相应的保养措施 28、检查DSG-6档直接换档变速箱齿轮油油位，如必要，添加DSG变速箱齿轮油 29、检查排气系统是否有泄漏或损坏及紧固程度 30、检查大灯光束，如必要，调整大灯光束 31、更换火花塞 32、更换空气滤清器滤芯，清洗壳体 33、粉尘滤清器：清洗外壳、更换滤芯 34、检查多楔皮带的状态，必要时更换 35、更换燃油滤清器 36、更换DSG-6档直接档变速箱齿轮油和滤清器 37、对氙灯进行基本设置 38、更换制动液 39、检查09G变速箱齿轮油油位及油质，必要时采取维修保养措施 40、检查手动变速箱内的齿轮油油位，如必要，添加齿轮油
医院检验科生化室培训计划
医院检验科生化室培训计划一、培训目的与意义生化室是医院临床检验科的重要部门，负责临床生化检验工作。
由于生化检验结果在医疗诊断和治疗中的重要性，因此，生化室的工作人员必须具备较高的专业素养和实际操作能力。
为了提高生化室工作人员的专业水平，促进生化检验工作的质量和效率，我们制定了以下培训计划。
二、培训对象本次培训对象为医院检验科生化室所有工作人员，包括主任、副主任、技师、助理技师等。
三、培训时间本次培训预计为期一个月，每周安排3个工作日进行培训，每天培训时间为4小时。
四、培训内容（一）理论知识培训1.生化检验学基础知识包括：生化检验的概念和分类、常用检验方法的原理和操作步骤、生化指标的临床意义等。
2.生化检验仪器原理与运用包括：各种生化仪器的工作原理与技术参数、常见故障及排除方法、操作规范等。
3.质量控制与质量保证包括：质量控制的概念、原理及方法、生化室内部质控的重要性、质量保证的相关法规和要求等。
4.生化检验实验室安全管理包括：实验室安全管理的基本概念、安全操作规范、应急处理等。
（二）实践操作培训1.生化检验操作技术包括：样本的采集、处理和保存、生化检验方法的实际操作技术等。
2.检验结果的判读与分析包括：常见生化指标的正常范围、异常结果的判读与分析、结果报告的撰写等。
3.常见生化检验仪器的维护与保养包括：生化检验仪器的日常维护与保养、常见故障处理等。
五、培训方法本次培训将采用多种教学方法，包括讲授、实验、讨论、案例分析等，以培养学员的分析和解决问题的能力。
同时，我们将邀请具有丰富经验的专家学者作为培训师，对学员进行全程指导，使培训效果更加突出。
六、培训考核及评价1.培训考核（1）定期集中考核：每周进行一次集中考核，考核内容包括理论知识及实践操作技能等。
（2）实验室实操考核：学员需通过实验室实操考核，以检验其实际操作技能。
2.培训评价（1）结业考试：根据培训内容，进行结业考试，评定学员的学习成绩。
（2）学员评价：学员将对培训计划进行评价，以反馈培训效果及改进建议。
助理技师规章制度
第一章总则第一条为规范助理技师的工作行为，提高服务质量，保障顾客满意度，特制定本规章制度。
第二条本制度适用于所有担任助理技师的员工。
第三条本制度依据国家相关法律法规及公司规章制度制定，旨在维护公司利益，保障员工权益。
第二章考勤与工作时间第四条助理技师需严格按照排班表执行工作时间，不得无故迟到、早退或旷工。
第五条迟到、早退者，每次罚款XX元；旷工半天罚款XX元，旷工一天罚款XX元。
第六条助理技师需在规定时间内完成工作任务，如有特殊情况需提前向主管请假。
第三章服务规范第七条助理技师需具备良好的职业素养，尊重顾客，热情服务。
第八条助理技师在服务过程中，应主动了解顾客需求，提供专业的技术支持。
第九条助理技师需严格遵守操作规程，确保服务质量。
第十条助理技师在服务过程中，不得与顾客发生争执，如有投诉，应及时向主管汇报。
第四章仪容仪表与着装第十一条助理技师需保持良好的仪容仪表，不得染发、烫发、留长指甲。
第十二条助理技师需按照公司规定统一着装，不得随意更换或佩戴与工作无关的饰品。
第十三条助理技师在工作期间，不得饮酒、吸烟、吃零食。
第五章设备与物料管理第十四条助理技师需妥善保管工作设备，不得随意拆卸、损坏。
第十五条助理技师需合理使用物料，不得浪费。
第十六条助理技师在发现设备或物料异常时，应及时上报主管。
第六章培训与考核第十七条公司定期对助理技师进行专业技能培训，提高员工综合素质。
第十八条公司对助理技师进行定期考核，考核内容包括服务质量、工作态度、专业技能等方面。
第十九条考核不合格者，公司有权进行处罚，包括但不限于罚款、降职、辞退等。
第七章违规处罚第二十条违反本规章制度的助理技师，公司将根据情节轻重，进行相应处罚。
第二十一条对严重违反规章制度，造成公司重大损失者，公司将依法解除劳动合同。
第八章附则第二十二条本制度由公司人力资源部负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起施行。
第二十四条本制度如有未尽事宜，由公司另行制定补充规定。
技工协会培训计划表
技工协会培训计划表第一部分：培训需求调研和分析第一周：1. 了解技工协会成员的现状和需求：组织调查问卷，了解技工协会成员的技能水平和培训需求。
2. 分析调查结果：针对调查问卷结果，进行数据统计和分析，确定成员培训的重点和方向。
第二周：3. 制定培训计划：根据需求调研结果，制定技工协会成员的培训计划，包括培训内容、培训形式、培训时间和培训地点。
4. 确定培训资源：确定培训所需的师资和场地资源，与相关单位或机构洽谈合作。
第二部分：技能培训计划第三周至第六周：针对不同技能水平的成员，分别进行技能培训。
1. 培训内容：根据成员的技能水平和需求，分别进行技能提升的培训，包括焊接技术、电气维修、机械加工等。
2. 培训形式：采取理论与实践相结合的培训形式，既有课堂教学，又有实际操作演练。
3. 培训师资：邀请具有丰富经验和专业知识的技工师傅担任培训讲师，保证培训质量。
4. 培训时间和地点：根据成员的时间和地点方便性，确定培训时间和地点，确保成员能够顺利参与培训。
第三部分：安全生产培训计划第七周：1. 安全生产知识培训：开展针对技工成员的安全生产知识培训，包括安全操作规范、应急处理流程等内容。
2. 安全生产演练：组织实际安全生产演练，模拟突发事件的处理情况，提高成员的安全意识和应对能力。
第四部分：职业发展规划与辅导第八周：1. 职业规划辅导：邀请职业规划专家，为技工协会成员进行职业规划辅导，帮助他们更好地规划个人职业发展路径。
2. 就业技能培训：针对即将毕业的技工学员，开展就业技能培训，提高就业竞争力。
第五部分：评估与总结第九周：1. 培训效果评估：对本次培训的成员进行培训效果的评估，了解培训的满意度和效果，为后续培训提供参考。
2. 整理总结：对本次培训进行总结，总结成功经验和存在问题，为今后的培训计划提供经验借鉴。
总结：技工协会培训计划表的制定离不开切实的需求分析，精心的培训计划制定和丰富的培训形式。
只有这样才能使培训计划得以顺利实施，并确保培训效果的提高。
公交技校助理技师实操
公交技校助理技师实操一、实操的重要性在公交技校学习期间，助理技师实操是非常重要的一环。
通过实操，学生可以将理论知识应用于实际操作中，提高技能水平，增加实践经验。
实操不仅有助于培养学生的动手能力，还能够培养学生的解决问题的能力和团队合作精神。
二、助理技师实操的内容助理技师实操主要涉及以下几个方面：1. 公交车维修与保养：学生需要学习和实践公交车的常见故障维修和日常保养，包括发动机检修、制动系统维护、电气系统故障排除等。
通过实操，学生可以熟悉公交车各个部件的结构和工作原理，掌握维修和保养的技巧。
2. 公交车巡检和故障排除：学生需要学习和实践公交车的巡检和故障排除。
巡检是指对公交车进行日常检查，包括车辆外观、轮胎气压、车内设备等方面的检查。
故障排除是指对公交车出现的故障进行诊断和修复。
通过实操，学生可以提高故障排除的能力，确保公交车的正常运行。
3. 公交车安全驾驶技巧：学生需要学习和实践公交车的安全驾驶技巧，包括车辆操控、安全行车、应急处理等方面。
通过实操，学生可以提高对公交车的驾驶技能和安全意识，确保乘客的安全出行。
三、助理技师实操的方法与要求1. 实操方法：助理技师实操一般分为理论学习和实际操作两个阶段。
在理论学习阶段，学生需要学习相关的知识和技能；在实际操作阶段，学生需要在指导下进行实操训练，并逐步提高操作能力。
2. 实操要求：助理技师实操要求学生严格按照操作规程进行操作，保证操作的安全和准确性。
同时，学生需要具备良好的团队合作精神，与其他学生协作完成实操任务。
四、助理技师实操的意义助理技师实操对于学生的职业发展具有重要意义。
首先，通过实操，学生可以提高自己的技能水平，增加就业竞争力。
其次，实操可以帮助学生更好地理解和应用理论知识，提高学习效果。
最后，实操可以培养学生的动手能力和解决问题的能力，为将来的工作奠定基础。
五、助理技师实操的展望随着公交行业的发展，助理技师的需求也将逐渐增加。
未来，助理技师实操的内容和方法可能会有所变化。
技师培训流程
技师培训流程
一、招聘
1. 根据公司产品和技术方向组织人才需求,明确招募人才要求标准和数量。
2. 在校园或社交网络等途径开展宣传,邀请有志于电子技术行业的应届毕业生或有工作经验人士应聘。
3. 组织面试,评估应聘者的理论基础知识水平、业务操作能力和个人素质。
确定合格人选进入培训。
二、基础理论培训
1. 开设电路原理、数字电子技术、微机原理等课程,培养技师对电子领域基础知识的理解。
2. 安排语言、等软件开发方面培训,培养技术人员编程工作能力。
3. 学习企业产品体系结构与工作流程,熟悉公司研发流程和质量管理模式。
三、实战操作培训
1. 指派经验丰富的导师对每个技师实施一对一的指导。
2. 根据实际项目需要安排技师参与项目研发实践,从简单任务开始积累经验。
3. 重点培养技术难点和产品重头文件设计、调试和维护能力。
4. 通过项目验收考核技师的职业成长情况,必要时安排补课。
四、结业评估
1. 安排结业考核,评估技师相关理论知识和实操能力掌握情况。
2. 由导师和组长进行工作表现评价,评定结业成绩。
3. 技师结业后安排为正式技术人员,进入公司技术研发岗位工作。
以上就是一个技师培训流程的初步框架,公司可以根据实际需求适当调整优化内容。
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技师及助理技师培训方
案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
技师及助理技师培训方案
目的：为了进一步强化员工岗位技能培训，推广技术型工人动态考核制度，提高员工岗位操作技能水平及工作效率，促进产品质量的不断提高，特制定本办法。
适用范围：AAC全体生产操作人员
培训办法：员工所在单位负责本单位员工的日常岗位培训，HR负责组织监督、检查，并进行定期考核。
部门职责：
1、 HR培训组负责监督员工培训、考核的组织与实施；
2、生产部负责人员的挑选和提报；
3、工艺部、设备部及研发部制订培训内容、提供培训教材和考核标准，主导员工进行认证考核；
4、质量部参与认证考核。
培训导师：研发、工艺及设备。
（建议采用有资深经验的工程师）
培训对象：技师、助理技师及产线轮调抽调熟练工人。
培训地点：生产现场
培训内容：
1、员工应具备的本岗位操作技能。
包括设备、工装的操作和使用；工艺流程的实施；原
材料的鉴别；工艺参数控制；产品防护等。
2、员工本岗位工艺流程，工艺关键控制点等。
3、岗位设备安全操作规程。
4、自动线设备程序微调。
5、岗位所有工艺技术文件、工艺规程，重要工艺参数。
岗位培训方式：
1、现场讲解。
2、实际操作、示范。
3、经验交流。
考核要求：
1、为促进员工岗位技能的不断提升，员工所在单位应组织对本单位员工进行经常性的岗位应知应会培训，使所有员工能熟练掌握本岗位的操作技能。
2、员工通过学习和培训，应达到能独立熟练使用和操作本岗位所有要重视生产用设备，了解设备的性能和基本结构，能完成设备的保养与维护。
对本岗位生产工艺流程、工艺关键控制点、重要工艺参数清楚，对本岗位出现的人为产品质量问题能做到原因分析透彻，并提出有效改进措施。
3、员工通过培训后，应能完整并熟练介绍本岗位操作流程、工艺要求及设备操作注意事项。
4、培训考核必须严格组织，考试内容和效果评估要切实有效。
5、为加大考核力度，HR将采取不定期抽查考核形式对员工岗位技能进行考核，抽查考核采取口试或笔试形式，凡抽查考核不合格者，培训期间待遇按公司有关文件规定执行。
6、凡连续2次考核不合格的员工，将调离所在岗位另行安排。
考核标准：
1、参加培训后每个项目达到及格，如不及格可在综合考核之前申请一次补考，补考通过的成绩只给及格分；
2、认证审核考试若有项目不及格，可在综合考试前向培训组申请补考，每个项目只有一次补考机会。
补考不得超过3个项目（含）。
考核方式：现场考核及笔试。
（笔试试卷须由研发、工艺及设备资深工程师出题，HR审核）
资格认证：员工通过每项考核后，由部门填写资格认证（暂定为上岗证），认证有效期为一年。
满一年后需重新认证。
转岗培训：员工转岗后，原有认证作废，即参照新工作参加培训并考核，考核合格者给予认证。