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沪科版化学高一下册-5.3.1 浓 硫 酸(2) 课件 优秀课件PPT

沪科版化学高一下册-5.3.1 浓 硫 酸(2) 课件 优秀课件PPT

H+、SO42-
H2SO4分子
表现氧化 性元素
+1价的氢元素
+6价的硫元素
与金属反应
一般不反应
与活泼金属反应不产生H2 常温下是铁,铝钝化 加热条件下,与不活泼的 金属反应生成SO2
与碳,磷,硫等反应
• 浓度不同,所含微粒不同,化学性质 也不同,体现了量变到质变的哲学思 想
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
都是氢离子
• 所以,稀硫酸也具有酸的通性 • 稀硫酸不具有吸水性和脱水性 • 稀硫酸也有氧化性,但是,表现在稀
硫酸中+1价的氢元素,而浓硫酸表现 在+6价的硫元素上
浓硫酸、稀硫酸性质的比较
主要微 粒
表现氧 化性元 素
与金属 反应
与非金 属反应
稀硫酸
浓硫酸
浓硫酸、稀硫酸性质的比较
稀硫酸
浓硫酸
主要微粒
2、此反应方程式除了表现浓硫酸的氧化性之外, 还体现了它的什么性质? 酸性,因为生成了硫酸盐
3、随着反应的进行,浓硫酸的浓度会怎样变化?
浓度会降低,会变稀
4、此时,铜跟硫酸还会继续反应么? 不会
浓硫酸与金属铝作用
• 常温下,铁、铝遇浓硫酸时,表面因 氧化生成一层致密的氧化膜,阻止内 部金属继续跟浓硫酸反应,这种现象 称为“钝化”-化学变化
浓硫酸与非金属反应
1、反应容器发烫的原因是什么?表现浓硫酸 什么性质?
浓硫酸遇水放热,体现吸水性
2、蔗糖颜色由白色逐渐变为黑色
浓硫酸
C12H22O11
12C+11H2O
蔗糖
表现浓硫酸的: 脱水性

沪科版化学高一下册-6.2.1 化学平衡 课件 优秀课件PPT

沪科版化学高一下册-6.2.1 化学平衡  课件   优秀课件PPT
速率和逆反应速率相等,反应物和生成物 的含量不变,反应物和生成物的混合物(简 称反应混合物)就处于化学平衡状态。
概念ひ正=ひ逆 ≠ 0
标志 是反应混合物中各组分的浓度、 质量、物质的量、质量百分数等保持不变
3、化学平衡的特征 (1) 逆—— 可逆反应
(2) 等—— ひ正=ひ逆 ≠ 0
平衡
当 m + n = p + q 时,总压力一定 不一定
(反应容器体积固定)
平衡
混合 气
体的 平
均式 量(M)
当 m + n≠ p + q 时,M一定 平衡 不一定
当 m + n = p + q 时,M一定 平衡
判断方法⑷

注意化学反应的特点

(反应容器体积固定)
C(s)+CO2(g) 2CO(g) (气体ρ一定)
2. B. 1个N≡ N断裂的同时,有3个H - N键断裂。
3. C. 1个N≡ N断裂的同时,有6个H - N键断裂。
4. D. 1个N≡ N键断裂的同时,有6个H - N键形成
例2:在一定温度下,可逆反应:
A2(气)+B2(气)
2AB(气)达到平衡的标志是 AC
(A) A2、B2、AB的浓度不再变化
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

沪科版高一化学下册全册课件【完整版】

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0002页 0034页 0066页 0098页 0164页 0342页 0359页 0407页 0409页
封面 目录 5.1 从黑火药到酸雨 5.3 硫酸 6 揭示化学反应速率和平衡之谜 6.2 反应物如何尽可能的转换成物 7 探究电解质溶液的性质 7.2 研究电解质在溶液中的反应 7.4 电解质溶液在通电情况下的变化
沪科版高一化学下册全册课件【完 整版】
6 揭示化学反应速率和平衡之 谜
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6.1 化学反应为什么有快有慢
沪科版高一化学下册全册课件【完 整版】

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6.2 反应物如何尽可能的转换成 物
沪科版高一化学下册全册课件【完 整版】
6.3 化工生产能否做到又快又多
封面
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前言
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目录
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5 评说硫氮的功与过
沪科版高一化学下册全册课件【完 整版】
5.1 从黑火药到酸雨
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5.2 认识物质的量浓度
沪科版高一化学下册全册课件【完 整版】
5.3 硫酸
沪科版高一化学下册全册课件【完 整版】
5.4 化学肥料中的主角

沪科版化学高一下册-7.1.1 物质的分散系 课件 品质课件PPT

沪科版化学高一下册-7.1.1 物质的分散系 课件 品质课件PPT

3.下列叙述中正确的是
(D )
A.FeCl3 溶液、Fe(OH)3 胶体与 Fe(OH)3 沉淀的本质区别是有 没有丁达尔效应
B.根据分散系的稳定性大小将混合物分为胶体、溶液和浊液
C.根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体
D.胶体、分散系、混合物概念间的从属关系可用下图表示
4.下列液体中,不会出现丁达尔效应的分散系是 ( D ) ①鸡蛋白溶液 ②水 ③淀粉溶液 ④硫酸溶液 ⑤氢氧化铁胶
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进
反思、关照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有
事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己
液导电。所以H2CO3、NH3·H2O是电解质,CO2、NH3是 非电解质
一、电解质和非电解质
在水溶液或熔融状态下能够导电的化合物叫做电__解__质__; 在水溶液和熔融状态下都不能导电的化合物叫非__电__解__质_。
4、 BaSO4、AgCl、CaCO3都不溶,是否是电解质?
BaSO4、AgCl、CaCO3熔融状态时能够导电,所以它们也是电 解质。
物质的分散系
一、分散系
1、定义:一种或几种物质分散到 另一种物质中形成的混合体系
分散质 分散剂
分散系
2、分散系的种类
(1)按分散质和分散剂的状态分类
分散质
分散剂
气态
气态
液态
液态

乙酸课件 高一下学期化学沪科版(2020)必修第二册

乙酸课件 高一下学期化学沪科版(2020)必修第二册
2. 浓硫酸的作用: 催化剂,吸水剂。酯化反应在常温下反应极慢,一 般15年才能达到平衡。
4.杂质有: 乙酸;乙醇
5. 饱和碳酸钠溶液的作用: ① 中和乙酸,消除乙酸气味对酯气味的影响,以便 闻到乙酸乙酯的气味. ② 溶解乙醇,吸收乙醇。 ③ 冷凝酯蒸气、降低酯在水中的溶解度,以便使酯 分层析出。
6. 导管位置高于液面的目的: 防止发生倒吸
二、乙酸的分子组成与结构
分子式: C2H4O2 HO
羧基
结构式:H C C OH
H O
结构简式:CH3 C OH 或 CH3COOH
O
官能团: C OH 或 —COOH(羧基)
结构分析
发生在 发生在
受C=O的影响: 上的反应 ①氢氧键更易断(酸性)
②①
②断碳氧单键
上的反应 受-O-H的影响: 碳氧双键不易断
试液变红
镁条溶解产 生无色气体
产生无色 气体
乙酸具 有酸性
乙酸具 有酸性
乙酸具有 酸性,比碳 酸强
三、乙酸的化学性质
1、酸性:CH3COOH
与酸碱指示剂作用
CH3COO-+H+
与碱或碱性氧化物反应
与氢前金属反应生成H2 与盐反应(除水垢:CaCO3和Mg(OH)2)
CaCO3+2CH3COOH=2(CH3COO)2Ca+H2O+CO2
酸性:醋酸 碳酸
实验·探究
写出化学反应方程式
1.Mg +CH3COOH → Mg +2CH3COOH →(CH3COO)2Mg+H₂↑
2.CH3COOH(足量)+Na2CO3

2CH3COOH+Na2CO3

最新沪科版高一化学下册电子课本课件【全册】

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0002页 0061页 0093页 0110页 0122页 0212页 0229页 0231页 0263页
封面 目录 5.1 从黑火药到酸雨 5.3 硫酸 6 揭示化学反应速率和平衡之谜 6.2 反应物如何尽可能的转换成物 7 探究电解质溶液的性质 7.2 研究电解质在溶液中的反应 7.4 电解质溶液在通电情况下的变化
封面
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前言
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5 评说硫氮的功与过
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5.1 从黑火药到酸雨
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沪科版高中化学高一下册-7.2 研究电解质在溶液中的化学反应-离子反应 课件(共15张PPT)

沪科版高中化学高一下册-7.2 研究电解质在溶液中的化学反应-离子反应 课件(共15张PPT)

离子方程式
H++OH- →H2O
2、在HCl溶液中 滴加Na2CO3
有气泡产生
2HCl+Na2CO3→ 2NaCl+H2O+CO2↑
3、在NaOH溶液
中滴加CuSO4溶 液
有蓝色 2NaOH+ CuSO4→ 沉淀产生 Na2SO4+Cu(OH)2↓
【思考】
以上反应中,两种溶液混合前后 离子的存在形式有什么区别?
2H+→ H2O
【思考】
酸碱盐之间发生复分解反应的实质什么?
复分解反应的实质是离子间的反应。
离子间通过生成弱电解质,气体,或难溶性 物质使这些离子在溶液中的数目减少,反应向离 子浓度降低的方向进行。
酸、碱、盐的溶液中能够发生复分解反应 的条件是:生成弱电解质、气体或难溶性电解质。
【课堂实验2】
实验现象 化学方程式 离子方程式
离子方程式书写步骤
一、写- 写出发生反应的化学方程式
HCl+NaOH→ NaCl+H2O 二、拆- 把易溶于水的强电解质写成离子形式,
难溶的电解质,气体以及弱电解质以化学式表示。
H++Cl-+ Na++OH -→ Na++Cl- +H2O
三、删- 删去化学方程式两边不参加反应的离子 H++Cl-+Na++OH- → Na++Cl-+H2O
【课堂练习】
1、故事中,原来哑泉水中含有较多的硫酸铜,人 喝了含铜盐较多的水就会中毒,而万安溪安乐泉水 中含有较多的碱,铜离子遇氢氧根离子发生离子反 应生成沉淀而失去了毒性。请写出此反应的离子方 程式。

沪科版高中化学高一下册-7.2 研究电解质在溶液中的化学反应-离子反应 课件 (共15张PPT)

沪科版高中化学高一下册-7.2 研究电解质在溶液中的化学反应-离子反应 课件 (共15张PPT)

溶液中常见的离子反应:
酸碱盐在溶液中的反应是 离子互换反应(复分解反应):
反应本质——有难溶物、难电离物 或气体(挥发性)物质生成
离子间的氧化还原反应:
(以后介绍)
离子反应发生的条件:
易溶 难溶(微溶)
1.生成难溶物 微溶 难溶
难溶 更难溶
2.生成难电离物质
弱酸:除强酸(H2SO4、HCl、HNO3、 HClO4、HBr、HI)外
2Ag+ + 2Cl- == 2AgCl↓
Ag+ + Cl- == AgCl↓
[实验2—2] 向盛有2 mL NaOH 溶液的试管中 加入2 mL 稀HCl
练一练:用离子方程式表示下列反应:
1、盐酸与氢氧化钠溶液中和 H+ + OH- == H2O
2、硫酸中加入氢氧化钾溶液
实质
H+ + OH- == H2O
SO42- + Ba2+ == BaSO4↓
2、离子方程式: 用实际参加反应的离子符号表示离子 反应的式子叫做离子方程式。
正确书写离子方程式的步骤
1、写出化学方程式:
例:2AgNO3 + CuCl2 == 2AgCl↓+ Cu(NO3)2
2、把易溶于水、易电离(强酸\强碱\可溶性 盐)的物质写成离子形式,[见附录Ⅱ]
与 OH-不共存的离子: H+ ; 弱碱阳离子,如:Cu2+、NH4+等; 多元弱酸酸式根,如:HCO3-、HSO3- 等
判断下列各组离子能否大量共存
① Ca2+ Na+ CO32- NO3② Ca2+ Na+ SO42- NO3③ H+ K+ Cl- OH④ NH4+ K+ OH- SO42⑤ H+ K+ HCO3- SO42-
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பைடு நூலகம்
封面 目录 5.1 从黑火药到酸雨 5.3 硫酸 6 揭示化学反应速率和平衡之谜 6.2 反应物如何尽可能的转换成物 7 探究电解质溶液的性质 7.2 研究电解质在溶液中的反应 7.4 电解质溶液在通电情况下的变化
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