形考任务五答案
国家开放大学学习指南形考任务五参考答案
国家开放大学学习指南形考任务五参考答案第一部分：任务概述国家开放大学学习指南形考任务五是针对学生在学习过程中遇到的难题和挑战，通过解答问题和提供参考答案来帮助学生更好地掌握相关知识和技能。
第二部分：英文写作示例题目：英语作文Hello everyone,In this essay, I would like to discuss the importance of learning English in today's globalized world. English has become the lingua franca of business, science, and communication, making it a crucial skill for individuals to acquire.Firstly, learning English opens up a wide range of opportunities for personal and professional growth. With English proficiency, one can effectively communicate with people from different backgrounds and cultures, allowing for greater understanding and collaboration. Moreover, many international companies require English as a prerequisite for employment, and having a strong command of the language can significantly enhance job prospects.Secondly, English is the language of the internet, which plays a vital role in our daily lives. A vast majority of online content, including scholarly articles, research papers, and social media platforms, are predominantly inEnglish. By mastering English, individuals can access a wealth of information and engage in global conversations, thereby expanding their knowledge and becoming active participants in the digital age.Furthermore, English plays a crucial role in education. Many renowned universities and academic institutions worldwide teach their courses in English. Therefore, proficiency in English not only allows students to pursue higher education abroad but also provides them with the necessary skills to excel academically.In conclusion, learning English is of utmost importance in today's interconnected world. It provides individuals with numerous opportunities, enhances their job prospects, facilitates global communication, and expands their access to information. Therefore, I strongly encourage everyone to invest time and effort in learning English, as it is a valuable asset that will undoubtedly bring about personal and professional growth.Thank you for your attention.第三部分：数学解题示例题目：数学解题问题一：解方程2x + 5 = 17。
最新国家开放大学电大《中国当代文学专题》形考任务五试题及答案
最新国家开放大学电大《中国当代文学专题》形考任务五试题及答案最新国家开放大学电大《中国当代文学专题》形考任务五试题及答案题目1 王安忆以南昌、陈卓然等几个干部家庭出身的年轻人为主要人物的成长小说是（）。
选择一项：A.《叔叔的故事》 B.《乌托邦诗篇》 C.《长恨歌》 D.《启蒙时代》题目2 陈染的第一部长篇小说是以女性视角，大胆表现了对自恋、同性恋的赞美态度的（）。
选择一项：A.《嘴唇里的阳光》 B.《私人生活》 C.《无处告别》 D.《与往事干杯》题目3 余华开始先锋小说创作的标志是1987年发表的（）。
选择一项：A.《西北风呼啸的中午》 B.《一九八六年》 C.《四月三日事件》 D.《十八岁出门远行》题目4 王蒙以“意识流”手法描写主人公钟亦成15岁投身革命的中篇小说是（）。
选择一项：A.《古船》 B.《蝴蝶》 C.《布礼》 D.《杂色》题目5 海子一生中最重要的长诗是（）。
选择一项：A.《麦地》 B.《简历》 C.《土地》 D.《太阳》题目6 女性文学中也有诗歌作品，比较优秀的有（）。
选择一项：A.舒婷的《致橡树》 B.张洁的《祖母绿》 C.残雪的《山上的小屋》 D.铁凝的《哦，香雪》题目7 1984年，马原发表了一篇标志着先锋小说形式实验开端的小说（）。
选择一项：A.《西海无帆船》 B.《冈底斯的诱惑》 C.《虚构》 D.《拉萨河的》题目8 改编为电影《大红灯笼高高挂》的苏童小说是（）。
选择一项：A.《红粉》 B.《罂粟之家》 C.《米》 D.《妻妾成群》题目9 被誉为鼻祖的武侠小说是由唐人杜光庭创作的传奇（）。
选择一项：A.《红线传》 B.《昆仑奴》 C.《聂隐娘》 D.《虬髯客传》题目10 《李顺大造屋》和“陈奂生系列小说”的作者是（）。
选择一项：A.周克芹 B.赵树理 C.高晓声 D.张一弓题目11 刘震云是近年频频“触电”的著名作家，他的被改编成同名电影的小说主要有（）等。
选择一项或多项：A.《红粉》 B.《手机》 C.《我叫刘跃进》 D.《红高粱》题目12 20世纪80年代以后出现的缅怀革命历史的作品主要有（）等。
国开电大《四史通讲》形考任务专题五自测练习答案
题目1.以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，经过长期反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，成功开辟了 1 、武装夺取政权的中国革命道路，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
答案：(1)农村包围城市"题目2.以中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开为标志，中国共产党领导的 1 制度被正式确立为新中国的一项基本政治制度。
答案：(1)多党合作和政治协商"题目3.第二次世界大战后，世界逐渐形成以美苏两大强国相互对峙为特征的两极格局，出现了帝国主义与和平民主两大阵营、 1 两种制度相互对抗与竞争的冷战局面。
答案：(1)资本主义与社会主义"题目4.1953年，中国共产党正式提出了过渡时期总路线：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。
党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的 1 ，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
”答案：(1)社会主义工业化"题目5.1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行，通过了《中华人民共和国宪法》， 1 制度在我国正式确立。
答案：(1)人民代表大会"题目6.从1949年10月中华人民共和国成立到1956年基本完成社会主义改造，是中华人民共和国完成新民主主义革命任务并成功过渡到社会主义的时期。
（）A. 正确B. 错误答案：正确"题目7.建立新中国的筹备工作，是通过中国人民政治协商会议第一届全体会议完成的。
（）A. 正确B. 错误答案：正确"题目8.上甘岭战役的胜利，使志愿军和朝鲜人民军在整个正面战场完全掌握了主动权。
( )A. 正确B. 错误答案：正确"题目9.1953年12月，周恩来在会见印度代表团时第一次提出，两国应根据互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则解决两国之间悬而未决的问题。
国家开放大学学习指南形考任务五答案
国家开放大学学习指南形考任务五答案一、对或错(每题1分，共5分)主题1学生事务服务也被称为学生工作。
选择一个:是错误的反馈正确答案是“是”。
主题2只要我是开放教育的学生，我就可以无条件申请所有的学生评估项目。
选择一个:是错误的反馈正确答案是“错”。
主题3国立开放大学总共设立了4种类型的奖学金。
选择一个:是错误的反馈正确答案是“是”。
主题4除了奖学金，国立开放大学没有设立任何学生评估项目。
选择一个: 是错误的反馈正确答案是“错”。
主题5国家开放大学远程接待中心仅提供各种咨询服务，不接受学生的投诉。
选择一个:是错误的反馈正确答案是“错”。
二、单项题目(每题1分，共5分)主题6国立开放大学的学生事务办公室是:()。
选择一个:a .决策机构b .执行机构C.决策机构D.组织反馈正确答案是:决策机构主题7迄今为止，共有()个分支机构设立了奖项和奖助金评选。
选择一个:公元前12年到29年C.18D.10条反馈正确答案是:18主题8当学生申请国家开放大学的奖学金或优秀毕业生时，他们首先向他们所在的()提交申请表。
选择一个:A.学习中心B.总部d学院反馈正确答案是:学习中心主题9到目前为止，共有()个分支机构建立了学生评价工作。
选择一个:a18B.10C.29D 15反馈正确答案是:10主题10远程接待中心的工作理念是:()。
选择一个:A.以“b”为中心提供建议，以“c”为中心教学，以“回答问题”为中心D.“以学生为中心的学习”反馈正确答案是:“以学生为中心”3。
选择题(每题2分，共10分)主题11国立开放大学的学生事务服务是什么？选择一个或多个:A.个性化服务B.教育管理c .考试D.评估和表扬E.虚拟学生社区F.对学生的奖励(援助)-体育活动和纪律竞赛G.体育活动和纪律竞赛反馈正确答案是:对优秀学生进行评价和表彰，奖励(帮助)学生参加体育活动和学科竞赛、体育活动和学科竞赛、虚拟学生社区和个性化服务主题12在学习过程中经常与学生接触的工作人员包括:()。
形考任务五_形考任务五(第七章~第八章)0
14.大型会议的主持人宣布会议闭幕，通常对会议举办者而言会议的基本流程即告终结。
答案:错误
15.大型会议应设立会务组、秘书组、接待组等筹备组织机构。
答案:正确
16.办公室公共关系沟通，就是指与组织的服务对象的沟通。
答案:பைடு நூலகம்误
17.组织做好公共关系的目的是在优先维护自身目标的基础上促进社会和公众利益。
答案:正确
A.快速反应原则
B.以人为本原则
C.维护信誉原则
D.转移焦点原则
答案:D
9.与外国人见面问候招呼时，最好使用国际间比较通用的问候语，下列哪个选项较合适（ ）
A.Glad to meet you!
B.Good morning!
C.Hi
D.How do you do?
答案:C
10.下面属于办公室用语禁忌的是（ ）
试卷总分:100 得分:85
一、单项选择题（每小题5分，共50分）
1.会议过程可划分为不同的基本阶段，这些阶段不包括（ ）
A.茶歇
B.会后
C.会中
D.会前
答案:A
2.中型规模的会议人数一般是（ ）
A.十人以下
B.数十人
C.百人上下至数百人
D.数千人
答案:C
3.会议的直接成本不包括（ ）
答案:正确
18.危机管理是指当组织发生了危及组织和公众利益的各种矛盾、纠纷、重大突发性事件时，及时采取有效手段，以最快的速度、最大的努力，降低损失、重塑形象的过程。
答案:正确
19.请人勿送的常用礼貌语是说“留步”。
答案:正确
国开《办公室管理》形考任务五试题及标准答案
题目16
办公室公共关系沟通，就是指与组织的服务对象的沟通。
正确答案：错
题目17
组织做好公共关系的目的是在优先维护自身目标的基础上促进社会和公众利益。
正确答案：对
题目18
危机管理是指当组织发生了危及组织和公众利益的各种矛盾、纠纷、重大突发性事件时，及时采取有效手段，以最快的速度、最大的努力，降低损失、重塑形象的过程。
题目11
会议是实施组织领导和管理的重要手段和工具。
正确答案：对
题目12
会议的主办者就是会议的主持人。
正确答案：错
题目13
为了提高会议效率，即使远超过1个小时的会议，也不应安排中场休息。
正确答案：错
题目14
大型会议的主持人宣布会议闭幕，通常对会议举办者而言会议的基本流程即告终结。
正确答案：错
题目15
大型会议应设立会务组、秘书组、接待组等筹备组织机构。
正确答案：对
题目19
请人勿送的常用礼貌语是说“留步”。
正确答案：对
题目20
与外国人见面问候招呼时，最好使用国际间比较通用的问候语。例如，英语应用“How do you do？”（你好）等。
正确答案：对
B. Hi
C. How do you do?
D. Glad to meet you!
题目10
下面属于办公室用语禁忌的是（A）
A.领导交代的工作超出自己一般职责时，立刻说“NO”。
B.中途先走说“失陪”
C.需要考虑说“斟酌”
D.等候别人说“恭候”二、判断题（每小题5分，共50分）
二、判断题（每小题5分，共50分）
一、单项选择题（每小题5分，共50分）
题目1
2018-2019学年《形势与政策》形考五答案
2018-2019学年《形势与政策》形考五《形势与政策》形考任务五答案题目1题干“一带一路”建设强调的基本原则是（）。
选择一项：A.世界经济再平衡B.扩大向西开放C.共商共建共享D.对内开放反馈你的回答正确正确答案是：共商共建共享题目2题干“一带一路”建设要聚焦重点、精雕细琢，下列说法错误的一项是（）。
选择一项：A.要在项目建设上下功夫B.要在开拓市场上下功夫C.要在金融保障上下功夫D.要高度重视竞争关系反馈你的回答正确正确答案是：要高度重视竞争关系题目3题干下列国际性组织中参与国家最少的是（）。
选择一项：A.亚太经合组织B.二十国集团C.金砖国家机制D.上海合作组织反馈你的回答正确正确答案是：金砖国家机制题目4题干关于尊崇自然、绿色发展，下列说法错误的一项是（）。
选择一项：A.绿色B.重工业化C.可持续发展D.低碳反馈你的回答正确正确答案是：重工业化题目5题干关于经济全球化的发展方向，下列说法错误的一项是（）。
选择一项：A.平衡B.零和博弈C.开放D.普惠反馈你的回答正确正确答案是：零和博弈题目6题干大国关系不包括下列选项中的（）。
选择一项：A.中美关系B.中朝关系C.中俄关系D.中欧关系反馈你的回答正确正确答案是：中朝关系题目7题干截至2018年7月底，中国已经同（）个国家、地区和组织建立了不同形式的伙伴关系。
选择一项：A.105B.108C.118D.112反馈你的回答正确正确答案是：108题目8题干（），第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，在序言部分写入了“推动构建人类命运共同体”。
选择一项：A.2017年3月B.2018年6月C.2018年3月D.2017年10月反馈你的回答正确正确答案是：2018年3月题目9题干“一带一路”致力于打造不同文明和谐共融的利益共同体、责任共同体、命运共同体。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目10题干“一带一路”建设以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为核心内容。
最新国家开放大学电大《小学语文教学研究(本)》形考任务5试题及答案
最新国家开放大学电大《小学语文教学研究（本）》形考任务5试题及答案最新国家开放大学电大《小学语文教学研究（本）》形考任务5试题及答案形考任务五在第五次学习活动完成后，每位学员将自己的综合性学习的教学计划再进行修改，完成后在线提交。
本次形考任务成绩占形成性考核总成绩的15%.答：“综合性学习”教学计划——记录自己的课余生活一、学习内容记录自己的课余生活二、学习目的通过记录课余生活这一形式，把课内外结合起来，把动脑动口结合起来，使阅读，口语交际，习作等训练内容形成一个有机整体，全面提高学习的语文素质。
三、学习时间本次综合性学习的时间（周期）为8-10天。
五、学习内容的实施步骤第一阶段：创设情境，任务驱动（一）导入活动同学们:第一单元的四篇课文从多侧面给我们讲述了丰富多彩的儿童生活，下面请同学们浏览一下第一单元的四篇课文，刚才大家已经初步感知了这四篇课文的内容，充满了童真、童趣，我想同学们的课余生活也是多姿多彩的，愿不愿意把它们记录下来与同学们交流，共同分享其中快乐呢？（二）确定专题1、出示课后“综合性学习”一段话，自己读一读吧！2、你想从哪个方面记录反映你快乐的课余生活呢？（学生根据自己的喜好及课余生活谈自己的想法，教师随机打出相应的文字内容）。
4、全体讨论填写下表：活动主题：多彩的课余生活专题研究内容（1）体育爱好组（2）阅读欣赏组（3）学做家务组（4）艺术修养组（5）外语组（6）棋类爱好组（7）备注（备注说明：除以上六个专题之外，学生可能还想研究其它方面，为此设置了“备注栏”，以满足学生的不同需求，给孩子们留有更大的空间。
）[阶段设计意图：激发学生的兴趣，拓宽学习领域，达到综合性学习的目的，充分发挥学生综合性学习中的自主性、能动性。
第二阶段：确定方案，认真记录（一）学生根据自己课余生活组成专题小组。
（二）讨论，撰写专题记录方案。
1、结合某一主题，教师在全班进行“制定记录方案”的指导。
2、主题一组进行讨论并填写下表，附3、各小组根据记录时间自己的主题内容，真实的汇报每一天的课余生活内容，记录员认真记录在活动中有什么收获和感受，在组成的组织下讨论、交流、随时记录。
《行政组织学》形考任务五答案
《行政组织学》形考任务五一、判断题（正确划“√”，错误划“×”，每小题2分，共40分）1.根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和当代行政组织文化。
(√)2.行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来，引导组织成员的行为，我们把这种功能称为控制功能。
(×)3.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有软约束性的特性。
(√)4.行政组织文化是一种群体文化，是一种无形的管理方式。
(√)5.行政组织绩效就是指的行政组织活动的成果。
(×)6.经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的投入。
(√)7.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是手段。
(×)8.效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是手段问题。
(√)9.组织变革不是一个持续循环与发展的过程，因为要考虑到组织的稳定。
(×)10.组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。
它的先驱是法国心理学家烈文。
(√)11.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地在公司使用。
这个小组后被称之为“T训练小组”。
(×)12.作为一套极有系统的组织发展方案，格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。
此模式创立者为布莱克和默顿。
(√)13.系统变革模式认为，组织是一个系统，是由技术、结构、人员和任务四个因素构成，任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。
系统变革模式的创始人为利维特。
(√)14.美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了系统变革模式。
(×)15.罗宾·斯特克兹认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合，提出了渐进式变革模式。
2022国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务5(专题测验五)答案
2022国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务5（专题测验五）答案(2022更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务5（专题测验五）答案专题测验五一、判断题。
（共22题）题目11.商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式（）。
选择一项：对题目22.使用价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人的脑力和体力的耗费（）。
选择一项：错题目33.凡是商品都有价值，商品价值量是根据劳动者生产商品所耗费的劳动量决定的（）。
选择一项：对题目44.决定商品价值量的是个别劳动时间（）。
选择一项：错题目55.在私有制商品经济中，商品生产者，无论是生产什么，生产多少，如何生产，都有独立的自主权，这说明生产者生产商品的劳动就有社会劳动的性质（）。
选择一项：对题目77.在资本主义社会，商品具有一种神秘的属性，似乎它是决定商品生产者命运的神秘力量。
马克思把商品世界的这种神秘性比喻为拜物教，称之为商品拜物教（）。
选择一项：对题目99.用暴力手段剥夺农民的土地和掠夺货币财富是资本原始积累的两个主要途径（）。
选择一项：对题目1010.劳动者和他的劳动条件的所有权分离使生产者转化为雇佣工人（）。
选择一项：对题目1111.劳动力就是人的劳动能力，是人的各种形式体力的总和（）。
选择一项：错题目1212.劳动力的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且比劳动力本身的价值更大，这就是劳动力商品使用价值的特点（）。
选择一项：对题目1313.超额剩余价值的生产和相对剩余价值的生产是资本家获取利润最基本的方法（）。
选择一项：错题目1414.在日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间，这种生产剩余价值的方法被称为相对剩余价值（）。
在这种情况下，资本家把剩余价值转化为资本，这就是资本积累（）。
选择一项：对题目1818.资本主义经济危机的爆发具有周期性（）。
国家开放大学《个人与团队管理》形考任务5附参考答案
国家开放大学《个人与团队管理》形考任务5附参考答案红色标记为答案，注意答案顺序变化1.关于组织的运作过程，描述正确的是（）。
A.满足客户的需求B.如何保证组织有效的运行C.准备组织运行所需的资源D.组织在生产产品或提供服务时所采用的方式2.“员工选拔、薪酬福利、人力资源规划、劳动关系协调”，这属于（）的职责。
A.市场部B.人力资源部C.行政部D.财务部3.组织内部的利益相关者对组织的发展有重要影响，不属于内部利益相关者的是（）。
A.管理层B.股东C.国家的律法人员D.团队成员4.小王是一家大型咨询公司的管理人员，他的利益点是（）。
A.扩展公司的业务B.企业的利润C.为客户提供好的服务D.稳定的工作和舒适的工作条件5.关于消费者的既定利益，说法正确的是（）。
A.购买到满意的产品和服务B.遵守国家的法律法规C.遵守行业规范和业务法规，推动行业发展D.尽量扩大就业机会，保护社区环境6.关于组织的价值观和目标，说法正确的是（）。
A.价值观只和组织的内部利益相关者密切相关B.价值观有助于组织界定员工的行为规范C.组织的核心价值观可以和组织目标分离D.组织的核心价值观决定了组织目标7.关于PEST分析法，说法不正确的是（）。
A.是一种系统化的分析方法B.能够分析组织的外部环境对于战略的影响C.在进行组织的内部环境分析时使用D.能识别对组织有冲击作用的力量8.PEST分析法中，字母E指（）。
A.经济环境B.技术环境C.政治法律环境D.社会文化环境9.内部获取是知道客户需求信息的主要途径，不属于内部获取方式的是（）。
A.从客户中直接获取B.从管理者掌握的信息中获取C.从组织内营销类部门有影响力的员工掌握的信息中获取D.通过组织内非营销类部门获取10.组织在面对竞争对手增加的情况下，可采取成本领先的策略，关于成本领先策略，说法正确的是（）。
A.提供一些有特色的产品或服务B.以昂贵的产品或服务满足少数群体的需要C.向已定位的市场提供额外的产品或服务D.提供一些低价位的产品或服务，使自己的商品以低价格战胜竞争对手11.竞争过程中，组织应该考虑周围的五种竞争力，这五种竞争力不包括（）。
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形成性考核任务5
一、多项选择题
1晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是：C. 学校式D.社会式E.家庭式
2教育活动的基本要素包括：（BCDE）。
B. 教育手段
C.教育内容
D.受教育者
E.教育者
3咨询与指导的主要形式有（ABCD）。
A. 职业生涯指导
B.学习指导
C.心理咨询与指导
D.休闲指导
4“教也者，长善而救其失者也。
”，该话出自（D）。
D. 《学记》
5未来的学校教育将呈现以下的特点：（ABCE）。
A. 追求教育的终身化
B.追求教育的多样化
C.追求教育民主化的纵深发展E.追求教育的国际化
6下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（BCDE）。
B. 受教育的权利
C.安全的权利
D.受尊重的权利
E.生存的权利
7当代社会存在的基本教育形态是ACD（）。
A. 社会教育C.学校教育D.家庭教育
8家庭教育的特点包括（ABCDE）。
A. 针对性
B.感染性
C.权威性
D.先导性
E.终身性
9赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（BCE）。
B. 掌握学科结构原则
C.高速度原则E.高难度原则
10社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（ABCDE）等方面。
A. 教学内容B.教育目的C.教学组织形式D.教学方法、教学设备
E. 教育的发展规模和速度
二、名词解释
11、学校教育：是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
教育是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力的活动，通过这种活动把受教育者培养成为一定社会服务的人。
12、义务教育：是指由国家强制实行的，适龄儿童必须接受的，国家、社会和家庭必须予以保障的国民教育。
或者：（2006年修订后的《义务教育法》中的定义）义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
13、研究性学习：是指从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生各种探索活动，获得发展，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。
三、简答题
14、在教育过程中受教育者的主体性表现有哪些？
答：（1）受教育者是学校存在的主体。
（2）受教育者及其活动是学校职能部门及其管理的中心。
（3）受教育者是学校和教师评价的主体。
（4）受教育者是教育任务完成的主体。
（5）
受教育者的身心发展特点制约着教师的教。
（6）每一个受教育者都有他们各自的独立性、选择性、需要性和创造性，有他们个人的兴趣、爱好和主观能动性。
15、面对未来社会的挑战，教育的应对措施及改革趋势是什么？
答：（1）追求教育民主化，发展全民教育；（2）实行主体性教育，培养学生的创新能力；（3）倡导学会关心，加强人文教育；（4）追求教育的终身化，构建学习化社会；（5）谋求教育的国际化，注重教育的本土化。
16、简述我国实施新课程改革的背景。
答：（1）教育观念滞后，人才培养目标已不能完全适应时代的需求；（2）思想品德教育的针对性、实效性不强；（3）部分课程内容陈旧；（4）课程结构过于单一，学科体系相对封闭，难以反映现代科技、社会发展的新内容，脱离了学生教育和社会实际；（5）课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心，难以培养学生的创新精神和实践能力；（6）课程评价基本只重视学业成绩，忽视学生的全面发展；（7）课程管理过于集中，使课程不能适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需求等等。
17、简述教学的任务。
答：（1）培养学生的基础学力；（2）建构学生个性化的多元智力结构；（3）培养学生的创新精神和实践能力；（4）培养学生的态度和价值观的形成。
四、案例分析题
老师被起绰号"茶煲"扇全班学生耳光
日前，从化太平中学初中一年级某班的同学，因有人将班主任老师花名为“茶煲”写进周记，而让班主任知晓自己“花名”被学生叫了个遍，班主任一怒之下先让40余名学生自掌嘴巴，其后这些学生又被该老师几乎逐个扇了耳光。
问题：从依法施教的理念以及师德两个角度分析该教师的行为。
答：老师被起绰号"茶煲"扇全班学生耳光（1）依法施教的理念：联合国《儿童权利公约》确立了青少年儿童的社会权利主体地位，其精神的基本原则是：儿童利益最佳原则，尊重儿童尊严原则，尊重儿童观点与意见原则，无歧视原则。
我国相关法律也规定了青少年儿童的如下权利：生存权、受教育权、受尊重权、安全权。
（2）师德：良好的师德首先表现在对学生的热爱上，然后有“为人师表”和“教书育人”。
孩子还处于一切尚未定型的成长期，所以才需要教育。
他们难免会犯错误，而犯错也应该成为对他们进行教育的契机。