模电及线性电子电路 小学期电子线路实习报告

小学期电子线路实习200 ----200 学年第学期

规范性实习报告

课程名称电子线路实习

学生专业学生分院

学生姓名学生班级

学生学号学生实习时间段

开课分院电子信息学院开课号S040307教学班号

实习教室工程训练大楼教室座位号

实习指导教师

实习日期年月日---- 月日

2006年1月制

电子线路实习教学大纲

开课分院：电子信息学院开课教研室（实验室）：实验中心

课程编号：S040307 总学时：小学期34学时学分：1

面向专业：机电学院、自动化学院、计算机学院、通信学院

一、目的与任务

电子线路实习是我校工科类专业的一门实践环节的必修课。参加实习的学生每学年近980人左右。电子线路实习其重要的特点就是培养学生实践动手能力和创新精神，通过学生的实践操作，提高学生综合素质及应用所学理论知识解决实际问题的能力。

二、内容要求

《1》电子元器件的认识。

《2》电子节能灯protel印制电路板的设计与制作。要求学生使用计算机，在掌握电路原理的基础上，根据原理图掌握电脑制图的方法

《3》MF50型指针式万用表的安装与调试。要求掌握电路原理，看懂电路走线，掌握用色环识别电阻的阻值，学会使用万用表。

《4》无极调光台灯的安装与调试。要求学生掌握好原理图，并能找出原理图中出现的错误。

《5》带3V电源的小型充电器的安装。要求学生掌握并审查原理图。

《6》2.1有源音响的安装与调试。

《7》16个课程实验，由学生自己选择。

《8》根据实习内容掌握常用仪器的使用方法。

三、实习方式

实习方式有两种：第一种，小学期停课实习。第二种，开放性电子线路实习，其模式是选题、预习、操作、考核。

四、时间安排

小学期停课实习安排两周，学时数33

五、先修课程和环节

应有电工电路基础，模拟电路基础。

六、考核方式与成绩评定

小学期根据年级、专业的不同，必须完成《1》《2》或《1》《3》或《1》《6》两个实习项目。

开放性电子线路实习必做项目为：《2》、《3》、《6》。

选做项目为：《4》、《5》、《7》。

要求掌握和了解《1》、《8》。

成绩评定采用：平时成绩（操作过程）+作业+实习报告+考试=总评

成绩比例分配：平时成绩（操作过程）50%+作业25%+实习报告15%+考试10%=总评100%

七、教材和参考书目

《电子线路实习网络教学课件》----详见学校主页之《网上教学》

《电子线路实习指导教程》

执笔人徐敏

2003年3月

小学期电子线路实习实习程序

按实验室安排的时间段进行本课程的实习，在实习过程中，要求学生在自己操作的时间段必须到课。

说明：

（1）在实习项目中，我们将根据不同专业、年级的学生，在教学大纲的几项实习内容里，对大一下的学生规定《1》和《2》为必做。对大二上的实习学生规定《1》和《3》或《1》和《6》为必做，其他项为选做。

（2）实习学生按教学班号在各实验室进行实习操作，要求严格遵守整个实习过程，能独立完成实验内容，因生病或其他事宜没有来实习的学生，要向各实验老师递交请假条。（3）要求实习学生安排好各组每天实习结束后的清理教室的学生名单。

小学期实习学生守则

学生做图时

按教学班号进实验室，首先签到→完成实验内容→清理好自己的桌面→打扫好教室。

学生操作时

在教师处领工具（由组长领取各组的使用工具）→使用电烙铁（用时再插上电源）要注意安全，不用时将烙铁插在烙铁架中→完成实验内容（在实验室里要求①离开实验桌时将使用的电烙铁从电源上拔下，以免电烙铁长期通电，而烧毁烙铁头。②把自己的东西整理好，不要遗忘在实验室）→下课归还自己所领用的工具（若丢失要进行赔偿，由组长统一收回）→清理桌子，打扫教室卫生。

在实习过程中

1、进入实验室要在所在实验室教室处签到。

2、按座位号做好，登记好座位号，将元器件皿号记录在实习报告本上，要求固定自己的座位和教室。

3、焊接时领取工具在各自教室教师处领取，由组长统一负责管理，下课后交与指导教师。

4、焊接时首先检查电烙铁头子的好坏，不好的将其换下，焊接时要注意安全，避免很热的烙铁烫到自己或同学，下课将烙铁从电源上拔下。

5、操作中丢失元件就在各实验室的《元件丢失记录本子》上登记，由教师负责拿取，并按要求做一定的赔偿。

6、实习中保管好自己桌面元件盒里的器件，不得随意将器件丢失，并爱护实验室所有的仪器。认真及时完成实习内容。

7、认真做好每次实习课老师布置的作业，按要求及时将作业交到指导教师处。

8、认真独立的完成实习内容，做好复习迎接考试。

电子线路实习基地

2006年1月

第一部分电子元器件的认识

要求掌握的知识点认识常用的电子元件，了解其元件的性能和基本参数，掌握500指针式万用表和数字式万用表的使用方法，学会测量和检测常用元件。

课堂作业计划课时 9 学时

课后作业计划课时 2 学时

1.在使用电阻器与电容器时，要注意哪些主要质量参数？

2．有些小功率的电源电路中，常采用电容器并联一个电阻器作降压电路，试说明电容器与电阻器各有什么作用？

3．常用的电感线圈有哪些？应注意哪些使用知识？

4．变压器怎样变换电压、电流、阻抗？

5．用万用表R×100档和R×1k档测量同一个二极管的正向电阻时，发现用R×1k档测得阻值比用R×100档测得的阻值大，为什么？