四年级语文特色寒假作业
四年级 语文寒假作业 (2)
四年级语文寒假作业：
一、必做作业：
1、每天跳绳200个，做好记录；
2、每天读书30分钟，做好记录，家长签字；完成一篇高质量的读书笔记，请家长为
孩子写写话，稿纸完成。
3、挑选一篇自己写得最好的作文，用word文档打出来，发到老师邮箱，严禁抄袭；
4、春节期间，自己编辑一条祝福短信发给三位科课老师，必须自己原创。
备注：自己用A4纸按天数做两个记录表（参考日历格式也行），一个记录跳绳情况，一个给家长对读书情况进行签字。
二、选做作业（任选3项完成）：
1、在除夕夜亲自动手独立或和家人合作做一道菜；（并拍照下来，开学交给班主任）
2、组织家里人照一张“全家福”；
3、和家人一起搞一次爬山、参观野生植物活动，并拍一组家乡的照片；
4、录制一段自己的配乐朗诵，发送到老师邮箱；
5、留意并适当抄写几幅春联。
二、开学上交内容：
1、跳绳和读书记录表（一张A4纸，写上姓名，班级）；
2、两张张照片（选做题内容）；
3、作文和祝福短信以老师收到的为准。
老师邮箱：919054025@
2015年1月30日。
四年级语文寒假作业设计
四年级语文寒假作业设计
一、基础作业：
1. 每天阅读半小时，保持阅读习惯。
可以选择喜欢的书籍，如故事书、科普书等。
2. 写日记，记录假期生活，培养写作习惯。
要求每天至少写50字。
3. 制作一张手抄报，主题自定，要求内容健康、积极向上。
二、拓展作业：
1. 文化探寻：选择一个中国传统节日，搜集相关资料，了解节日的起源、习俗等，制作一份关于这个节日的PPT。
2. 诗词鉴赏：选择一首喜欢的古诗，理解诗意，感受诗人的情感，尝试自己写一篇赏析文章。
3. 实践活动：参加社区组织的志愿服务活动，如环保、助老、义务劳动等，记录活动过程和感想。
三、创意作业：
1. 创意写作：发挥想象力，创作一篇童话故事或科幻小说，要求故事情节完整，有教育意义。
2. 手工制作：利用废旧物品制作一件工艺品或玩具，如废纸折纸、饮料瓶做花瓶等。
3. 摄影作品：用相机或手机拍摄假期中的美好瞬间，可以是风景、人物或者有意义的小事，制作一个小册子或PPT展示作品。
四、家长参与：
1. 请家长与孩子一起阅读一本书，并交流读后感。
2. 请家长协助孩子完成一些力所能及的家务劳动，如打扫房间、洗碗等。
3. 鼓励家长带孩子参加户外活动，如徒步、野营等，让孩子感受大自然的美好。
四年级语文寒假特色作业设计（5篇）
【导语】寒假来到，放下紧张的⼼情，把快乐拾起；丢掉学习的压⼒，将轻松捕获；让笑容放飞，让快乐翱翔。
寒假祝⼤家肆意逍遥，天天微笑！以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.四年级语⽂寒假特⾊作业设计 1、说虎年：抓住春节、元宵节契机，了解虎年的故事，搜集各种富有⽣活情趣的民俗活动和知识，制作⼀份有关虎年的⼿抄报。
(A4纸) 2、写春联：春联，⼜叫“春贴”、“门对”，它以对仗⼯整、简洁精巧的⽂字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的⽂学形式。
对联的上下联字数不限，但必须相等。
春联起源于桃符，是华⼈过春节的重要标志。
当⼈们在⾃⼰的家门⼝贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。
请搜集有虎的春联。
（⾄少2副对联，写在寒假作业本上） 3、剪窗花：贴窗花是古⽼的汉族节⽇习俗，新春佳节时，⼈们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。
窗花不仅烘托了喜庆的节⽇⽓氛，⽽且也为⼈们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实⽤性于⼀体。
你也试着剪剪猛虎闹春的喜庆窗花吧！（选作） 4、搜集、积累有关虎的成语（不少于10个）、歇后语（不少于10个）、古诗（不少于3⾸）、⼩古⽂（不少于1篇）。
（写在寒假作业本上） 5、假期⾥，希望同学们能与书为伴，和家⼈共享读书的快乐。
开学后各班将进⾏读书知识竞赛，并制作⼀份阅读记录卡(A4纸)。
（在寒假作业本的前两页，把阅读书⽬及字数记录下来，⽐⼀⽐谁是读书⼩状元） 6、新年到来之际，⾃⼰编写⼏条带有“⿏”字的祝福短信，发送给⽼师们、同学们，表达你的敬意及谢意。
并作好记录，⽐⽐谁写得更有⽂采，更有新意。
（⾄少1条，写在寒假作业本上）2.四年级语⽂寒假特⾊作业设计 1、读书要每天陪伴在我们的⽣活中，请在假期中阅读⼀到两本课外书，推荐阅读林海⾳的《城南旧事》，《魔法师的帽⼦》。
写⼀篇读后感(打印稿)。
2、漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，完成⼋张书法练习纸。
3、古诗诵读也要坚持啊，请⼤家继续背诵古诗或美⽂，在已背诵古诗的基础上争取背诵完新⼀级古诗。
小学四年级语文寒假作业及答案
小学四年级语文寒假作业及答案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级语文寒假作业（5篇模版）
四年级语文寒假作业（5篇模版）第一篇：四年级语文寒假作业四年级语文寒假作业亲爱的同学们：寒假年年有，今年不一般。
今年的寒假，同学们在享受节日的欢欣时，在享受团聚的温馨时，别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律，让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。
请大家在认真完成《寒假作业》的基础上，合理安排时间参与以下活动：活动一：书香伴成长1、假期里，希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。
一定要坚持写读书笔记，开学后上交读书笔记并参与评比。
推荐书目：《草房子》《夏洛的网》《骑鹅旅行记》《水孩子》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《假如给我三天阳光》《昆虫记》《堂吉诃德》等，也可根据自身条件选择要阅读的书。
另外，要在一个词、一句话或者一个段落旁写上自己的感想，并把这些体会和感受整理在读书笔记上。
（假期内至少写10篇读书笔记）2、坚持每天10—15分钟晨诵。
背诵《弟子规》，开学后检测过关。
活动二：小小书法家每天练习15分钟的钢笔字，可选择司马彦的配套字帖练习。
（开学后上交练字的纸张或者临摹的字贴）活动三：精彩寒假我记录1、帮助父母做好春节前卫生清理工作，如：擦屋内的玻璃，打扫屋子，整理房间，写一篇日记，不少于400字，题目自拟。
2、陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。
主动帮助父母包饺子或制作汤圆，把自己包的饺子或汤圆拍成照片，欣赏自己的劳动成果，品尝自己的劳动成果，写出过程和心理感受，不少于400字。
题目自拟。
3、看春节联欢晚会，了解大年三十守夜的习俗，留心自己是如何度过除夕夜的，用笔把这一难忘的夜晚记录下来，题目自拟。
4、在走亲访友中，给你留下了最深刻印象的人或事，记录下来，题目自拟。
不少于400字。
（将这些内容整理好，开学后上交。
或者发送到班级邮箱）活动四：年俗碰碰车（选做）1、搜集10副对联，记录下来，体会对联的对仗及含义，并试着自编一副对联，开学后与同学们一起交流。
活动五：真情大放送（选做）新年到来之际，自己编写几条祝福短信，发送给老师们，表达你的敬意及谢意。
小学语文四年级语文寒假作业
四年级语文寒假作业布置一、A类学生作业1、完成《寒假生活》；2、用田格本练习钢笔字。
内容是：（1）生字(二)的生字，每个字写两遍组两个词语。
（2）八个单元的“词语盘点”中“读读写写”的全部词语和“读读记记”中的“四字词语”1遍。
（希望家长严格要求孩子，认真工整写好字，培养态度是关键）3、单元训练第一组一、看拼音写词语。
hǎicháo huī fù lǒng zhào ángshǒudōnwàng báo wù fâitãng yì zhī（）（）（）（）（）（）( ) huīmengmeng hãngguàn yījiù yán guān chēnghào càn làn zhú gān（）（）（）（） ( ) ( ) ( )chuánjiǎng guilǜ fângxì zhàoyào jìngjì shùshāo yìzhū báimangmang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、补充词语。
（）天卷地横（）江面风平浪（）人迹（）至山崩地（）人声（）沸齐头（）进（）首东望应接不（）不容置（）千姿百（）水天相（）三、趣味填空（将下面的对联补充完整）。
1. ，天连水尾水连天。
2. 绿水本无忧青山原不老3. 曲曲环环路丁丁冬冬泉我最喜欢的课外对联是四、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干．(gān gàn)的数目不可计数．(shǔ shù)。
枝上又生根，有许多根直垂．(chuí cuí)到地上，伸进泥土里。
四年级寒假特色作业
1、每天下午6:30收看cctv-1《智慧树》栏目；2、阅读科普读物，如：《十万个为什么》《昆虫记》等。3、编写一张科学知识的手抄报。
音乐作业
每天下午完成作业后听一听儿歌，并学习自己喜爱的儿歌5首。
美术作业
1、画两张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；2、利用废旧物品动手制作手工艺品，比如用废旧的铁盒、棍子、包装纸等来创作一些创意小作品，开学后，对手工作品进行评比，然后进行展出。
数学作业
1、买一份四年级下册的数学复习资料并认真做完；2、每天完成一次《数学寒假生活》（书写工整）3、数一酒杯米粒，一茶杯米粒，一碗米粒各有多少个，并称一称，体会数量与重量的关系。
英语作业
1、英语书86-89单元词汇表中，黑体单词60个，每天写5个，每个写8遍，并注上汉语意思。写完后由家长听写并签名。2、英语书1-6单元中的对话与句子，每天读一页，并翻译。3、按顺序书写26个英语字母大小写，每个写一行（8遍）。4、看一些少儿英语电视节目。
体育作业
每天至少参加一项体育锻炼，如：打乒乓球、打羽毛球、跑步、跳绳、踢毽子等。
安全作业
1、注意交通安全。外出要遵守交通规则，过马路要走人行横道线。“未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车”，注意走亲访友时的交通安全，不乘坐超载车辆。2、注意饮食安全。要把住食品关，不买变质和过期的食品；要做到勤洗手、勤剪指甲，隔断细菌、病菌传播的途径、全力做好甲流感的防空；不买路边零食，不到卫生条件差的地方就餐，切忌暴饮暴食。3、注意用电安全。电视机、影碟机、电脑、录音机、电饭煲、热水器等的使用，一定要细心、规范，不使用不合格的电器，不用湿手操作通电的电器。4、注意身心健康。多参加有益身心健康的娱乐，不参与赌博、封建迷信和非法宗教活动；不铺张浪费；不进营业性舞厅、录像厅、网吧、电子游戏厅、台球室。5、自我防护安全。独自在家时不随意让陌生人进入家门，遇到突发情况及时与家长或有关部门联系，发生重大事故要及时和班主任老师取得联系。
缤纷寒假,“兔”飞猛进--三四年级寒假语文特色作业展示
缤纷寒假，“兔”飞猛进--三四年级寒假语文特色作业展示虎跃归山辞旧岁，玉兔出月迎春阳。
2023年的寒假以特殊的方式拉开了序幕。
为了让同学们丰富健康、欢乐充实地度过这个假期，在多姿多彩的体验中有滋有味地成长，不负时光，奋发“兔”强，三四年级语文组精心设计了趣味十足的寒假特色作业，期待同学们在寒假生活中“兔”飞猛进，奔向未来。
一、图文日记“图文日记”，是全方位记录丰富多彩的生活的一种表达方式，力求在“图”和“文”的结合中，开启好奇心、想象力，学会观察生活，感悟生活，学会表达真实情感，以“画”促话。
缤纷精彩的寒假生活中，孩子们尽情地享受着寒假的幸福时光，同时也用“图文日记”记录快乐的寒假生活，让我们一起来欣赏一下吧。
二、二十四节气书签“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”为传承中华节气文化，让学生了解二十四节气与生活的联系，三年级语文组开展了二十四节气书签制作活动。
孩子们通过搜集关于二十四节气的信息，深入了解二十四节气，充分发挥自己的想象力与创造力，用自己对美的感悟和理解，制作了一张张精致美丽的书签。
在这些小小的书签上，孩子们手绘的是悠悠传统韵，体现的却是浓浓节气情。
活动中，孩子们不仅感受到了传统节气的周而复始和生生不息，更提高了审美情趣和文化艺术修养。
三、阅读记录卡四年级的学生邀请你“集兔迎春”，一起“兔”飞猛进！孩子们乐于阅读，用心记录，现在将这些阅读记录卡与您分享。
同学们通过阅读摘录、绘画辅助等形式收集兔年的成语、歇后语、诗词、祝福语等，制作大展宏“兔”阅读卡；兔”在同学们的每一个字眼中，不仅可爱活泼，而且在中国传统文化中还寓意着福寿康宁，是活力和幸福的象征。
本次活动，丰富了学生的阅读经历，促进了学生对民族文化的探索，民俗的种子也已经在学子的心灵中扎根成长。
生活皆学问，寒假特色作业为孩子们提供了展示的舞台，每一份作业都承载着孩子们的创新、收获和成长，2023，希望孩子们承载新的梦想，一起向未来！。
四年级寒假特色作业设计
四年级寒假特色作业设计
一、手工制作
1. 制作纸雪花：让学生用彩纸和剪刀制作纸雪花，可以发挥想象力和创造力，制作出各种形状的雪花。
2. 制作立体冰雪城堡：让学生用纸板、剪刀和胶水制作立体冰雪城堡，可以利用家里的废旧纸板，锻炼学生的动手能力和空间想象力。
3. 制作冰糖葫芦：让学生自己制作冰糖葫芦，可以锻炼学生的动手能力和耐心，同时培养学生对传统文化的了解和兴趣。
二、阅读与写作
1. 写一篇关于寒假的日记：鼓励学生记录寒假期间的各种活动和所见所闻，可以培养学生的写作能力和观察力。
2. 阅读一本寒假主题的绘本：让学生选择一本与寒假有关的绘本进行阅读，并写一篇读后感，可以培养学生的阅读理解能力和表达能力。
3. 设计一个寒假活动海报：让学生设计一个寒假活动海报，包括寒假期间的各种活动和安排，可以锻炼学生的创作能力和美术表现能力。
三、科学实验
1. 制作彩色冰柱：让学生在冰柱中加入不同颜色的食用色素，观察彩色冰柱的形成过程和特点，可以培养学生的实验观察能力和科学思维。
2. 制作雪花水晶：让学生将盐溶解在热水中，然后将盐水倒入容器中，观察盐水结晶的过程和形成的雪花状结晶体，可以培养学生的实验观察能力和科学探索能力。
3. 制作保温杯：让学生用不同材料制作保温杯，比较不同材料对保温效果的影响，可以培养学生的实验设计能力和科学思维。
以上是一些针对四年级学生设计的寒假特色作业，旨在促进学生的动手能力、观察力、创造力和科学思维能力的发展。
希望能够给学生一个丰富多彩、有趣有益的寒假。
四年级语文特色寒假作业
四年级语文特色寒假作业一、基础巩固1、每周阅读优秀作文2篇，勾划喜欢的好句佳段，在旁边做批注写感受。
2、临摹字帖，每天坚持练字30分钟，注意书写姿势。
3、预习四年级下册前两单元的新课，熟读课文，识记生字。
4、背诵前两单元要求背诵的课文或段落。
二、阅读积累“经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。
课外阅读不少于2本。
每天安排1小时的看书时间。
推荐书目如下:1、经典儿童文学：《时代广场的蟋蟀》、《狼王梦》、《哈克贝利芬历险记》、《小王子》、《苏菲的世界》、《骑鹅旅行记》、《水孩子》、《爱的教育》、《假如给我三天阳光》、《堂吉诃德》；2、科普读物:《我的第一本科学漫画书》、《让孩子爱上科学的动物书》、《海底两万里》、《少年科学大讲堂》、《科学发展纵横谈》、《爷爷的爷爷从哪里来》、《菌儿自传》等，根据自身条件选择要阅读的书。
以作文的形式写出自己的读后感，并说出你喜欢这部书的理由，开学后推荐给大家，不少于300字。
三、写作提升寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆，有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情，还有身边的可爱动物发生的趣闻，也有令你尊敬慈爱的亲人，请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧，内容生动、具体，不少于350字。
四、综合实践1、收集十副春联、十个灯谜。
2、每天积累1、2个优美句子、四字词语、成语。
（要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志、谚语、成语积累等方面进行选择。
）3、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。
4、跟家长学习一项小技能，如包饺子，做凉菜拼盘等。
5、办一张主题为“快乐寒假”的手抄报，将外出游玩的精彩瞬间拍下来，在手抄报上展示出来，还可以了解家乡的过年风俗习惯有条理地记录下来。
手抄报内容要丰富，版面布局合理、色彩鲜艳。
6、收集5条自己感兴趣或觉得有价值的新闻，记录在本子上，开学后与同学分享。
小学四年级语文寒假作业(学习任务)
语文寒假学习任务
一、作文5篇
（写春节、写事情、写读后感，先草稿后，学校绿色大作文本规范誊写）
日记5篇（或者5篇以上）
日记本（原本子也可新买本）
二、认真完成寒假作业。
（字体规范、工整、认真查阅资料）
三、寒假每位同学选择5本（或者5以上）书阅读（书目参考以下）
也可以选择阅读训练书，边读边训练题。
阅读推荐书目：
1、童话类：《陈伯吹童话》《严文井童话》《皮皮鲁和鲁西西》（郑渊洁）
《安徒生童话》《格林童话》
《外国童话选》快乐王子（爱尔兰·王尔德童话全集）
2、神话、寓言、成语故事类：《中国古代神话》《中国古代寓言故事》
《克雷洛夫寓言》（俄克雷洛夫）《中外神话传说》
《寓言的生活启示》《中国民间故事》
《中华成语故事》《一千零一夜》
3、小说类：(少儿版)
（1）《西游记》《封神演义》等古典小说
（2）益智现代小说：《汤姆·索亚历险记》《．海狼》
《神秘花园》《青鸟》
《爱丽丝漫游奇境记》《哈利·波特》
4、名著类：《窗边的小豆豆》《格兰特船长的儿女们》《好兵帅克》(少儿版)
《鲁滨逊漂流记》《三个火炝手》《汤姆叔叔的小屋》（美斯托夫人）
《海底两万里》（法凡尔纳）《昆虫记》（法法布尔）《爱的教育》
5、名人传记类：《诺贝尔奖获得者与儿童对话》《海伦·凯勒》
《名人与伟人的成长历程》《中外名人传记丛书》
《清华名流》《美国总统全传》（上、中、下）《唐宋八大家传奇》
《中国将帅录》《世界人物传记名著导读手册》。
小学四年级寒假各学科特色作业
小学四年级寒假各学科特色作业【语文作业】1、阅读《十万个为什么》。
2、练习四年级下册同步字帖。
3、制作一个灯笼。
【数学作业】1.游戏中的数学：玩转孔明锁。
2.生活中的数学：（1）从蒜苗发芽开始，每三天测量一次并记录蒜苗的高度。
（2）根据测量数据完成相关表格。
（3）拍三张蒜苗不同生长期的照片，并冲洗。
（4）制作一张栽蒜苗手抄报。
（统一8K素描纸，内容可以有蒜苗生长的数据、测量时操作的图片、观察日记等）。
提醒：栽蒜苗的器皿不能太小；蒜苗栽植要密，不可太稀疏，否则无法测量。
【英语作业】1.为原声电影发声！在英语趣配音中练习配音作品，选出优秀的两篇作品分享至班级群！2.完善课堂中口语秀的自我介绍内容，熟练背诵一篇英文自我介绍。
3.学习一首英文歌曲《Monster 》。
【美术作业】用红纸学剪吉祥纹样，剪窗花。
寓意对幸福的向往与追求。
【体育作业】1.俯卧撑，每5个一组，每天3-4组2.蹲跳起，每20个一组，每天2组。
【科学作业】种植一盆小植物：1.要求了解某一种植物的品种、种植条件和植物用途等知识。
2.盆栽一种自己喜欢的植物，（也可以是无土栽培法，让植物根系直接接触营养液，使其生长）坚持平时养护和观察，对植物的变化作记录。
3.每天观察它的生长情况并记录下来，写成观察日记。
突出种植的过程性管理和个人活动体验。
4.有摄影条件的把植物的生长过程拍摄成照片。
【信息作业】将自己在春节期间遇到的难忘的事、收集到的春节民俗资料、与春节相关的传说等等，用中文输入法输入到Word 软件中并保存。
【音乐作业】1.在家长陪同下看一场音乐剧或听一场音乐会，开学后跟同学交流喜欢的剧情或旋律。
2.和家人一起看春晚时多留意节目的背景音乐，听听找找有几几拍的旋律？开学后交流。
【习惯养成】学会整理自己的物品，自己的事情自己做，在家主动帮助家长做力所能及的事情，独立自主，坚持良好的生活习惯！。
四年级语文寒假作业
四年级语文寒假作业
语文
一、必做
1、完成《寒假作业》。
家长检查签字。
2、坚持每天阅读。
（按20天计）
每天给自己不少于半小时的读书看报时间，建立读书笔记并做好阅读摘抄。
（按照老师规定的格式写在阅读笔记本上。
）
3、作文
在假期里你身边一定会发生很多有趣的新鲜的事，多多了解，接触，观察身边的人物，怎样过一个愉快的春节？在走亲访友时，怎样欢度元宵佳节等等，选择印象深刻的人或事写两篇有趣生动的好作文（自备稿纸，爸妈指导）
4、利用空余时间，练习钢笔字，每天1页A4纸（按20天计）
开学上交，并用A4纸完成一份书法最佳作品，在班级里展示。
5、每天写一篇日记，按格式和要求完成。
（按20天计）
6、预习四年级下册第1-3单元。
正确、流利、有感情的朗读课文，背诵全文中名篇名段。
学会本单元的生字，理解由生字组成的词语。
二、搜集几副好春联
新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛.诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望.请同学们在假期中搜集15副春联,写在阅读笔记上，读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福美好.。
四年级特色寒假作业设计
四年级特色寒假作业设计一、阅读作业推荐书单：《小王子》、《安徒生童话》、《格林童话》要求：选择一本自己喜欢的书进行阅读，并撰写一篇读后感。
读后感应包括对书中内容的简要介绍、自己的感悟以及对书中的某一部分或某一人物的评论。
二、实践作业1. 制作一份以“春节”为主题的手抄报，内容包括春节的来历、传统习俗以及春节期间的特色食品。
手抄报要求色彩搭配得当，图文并茂，展现出浓厚的节日氛围。
2. 与家人一起参与春节的准备工作，如贴对联、打扫房间、购买年货等。
体验传统文化的魅力，增进家庭感情。
3. 参加一次社区组织的公益活动，如环保志愿活动、为孤寡老人送温暖等。
在活动中，培养自己的社会责任感和关爱他人的品质。
4. 学习一项新技能，如学习做一道特色菜、学习编织等。
通过实践，培养自己的动手能力和创造力。
三、探究作业1. 观察并记录家中植物的生长情况，包括植物的名称、生长环境、生长状况等。
通过观察，了解植物的生长规律，培养自己的观察力和耐心。
2. 搜集资料，了解家乡的历史文化，如家乡的名胜古迹、名人故事等。
整理成一份资料卡片，以便随时查阅。
3. 探究垃圾分类的意义和实施方法，了解不同垃圾的处理方式及其对环境的影响。
通过探究，提高自己的环保意识。
4. 尝试用自己的语言解释一些科学现象或原理，如水的循环、生物链等。
通过探究，培养自己的科学素养和思考能力。
四、表达作业1. 写一篇日记，记录自己寒假期间的生活点滴和感受。
在写日记的过程中，锻炼自己的语言表达能力和观察能力。
2. 与家人一起观看一部电影或一部纪录片，并就观影感受进行交流和讨论。
通过交流，提高自己的表达能力和批判性思维。
3. 创作一首以“春天”为主题的诗歌或短文，表达自己对春天的感受和想象。
作品形式不限，可以是诗歌、散文、小说等。
通过创作，培养自己的创造力和文学素养。
小学四年级特色寒假作业
小学四年级语文寒假作业四年级的“小旅客们”：你们好！驶往虎年的“虎兆丰年”号小火车即将启程，诚邀各位携好“自律”车票，注意“疫情防控”，漫漫寒假我们一起行驶在“瑞虎迎春——金虎闹春——玉虎送福——福虎呈祥”的美好旅程中，愿你有所思、有所为、有所获，虎虎生威！人生的旅程之所以美好充实，是因为你一路对学习的坚持。
“上下求索、孜孜不倦”是行走的最佳法宝，愿你收入囊中——知识与能力的提升、思维与素养的发展，都将为你的探究蓄能。
“虎兆丰年”号自律车票瑞虎迎春金虎闹春 玉虎送福福虎呈祥启程腊月十八古诗背诵英语练字15分钟数学阅读1小时运动、家务各半小时腊月十九阅读1小时运动、家务各半小时腊月二十阅读1小时运动、家务各半小时腊月二十一阅读1小时运动、家务各半小时腊月二十二阅读1小时运动、家务各半小时瑞虎迎春腊月二十三阅读1小时运动、家务各半小时腊月二十四阅读1小时运动、家务各半小时腊月阅读1运动、二十五小时家务各半小时腊月二十六阅读1小时运动、家务各半小时腊月二十七阅读1小时运动、家务各半小时腊月二十八阅读1小时运动、家务各半小时腊月二十九阅读1小时运动、家务各半小时金虎闹春正月初二阅读1小时运动、家务各半小时正月初三阅读1小时运动、家务各半小时正月初四阅读1小时运动、家务各半小时正月初五阅读1小时运动、家务各半小时玉虎送福正月初六阅读1小时运动、家务各半小时正月初七阅读1小时运动、家务各半小时正月初八阅读1小时运动、家务各半小时正月初九阅读1小时运动、家务各半小时正月初十阅读1小时运动、家务各半小时福虎呈正月十一阅读1小时运动、家务各半小时祥正月十二阅读1小时运动、家务各半小时正月十三阅读1小时运动、家务各半小时正月十四阅读1小时运动、家务各半小时正月十五阅读1小时运动、家务各半小时一、启程预热（腊月18-22号）1.做好“启程准备”（1）根据作业内容，准备好假期要读的书、字帖、活动材料；（2）准备一本300字稿纸本，当做寒假习作本；（3）并详细制订一份假期计划，透过“自律车票”让大家见证你的坚持和努力吧！2.四年级推荐阅读书目必读：《沈石溪动物小说》、《十万个为什么》、《看看我们的地球》、《灰尘的旅行》、《人类起源的演化过程》选读：《时代广场的蟋蟀》、《夏洛的网》、《狼王梦》、《哈克贝利芬历险记》、《小王子》、《苏菲的世界》、《小兵张嘎》、《我的第一本科学漫画书》、《让孩子爱上科学的动物书》、《海底两万里》、《少年科学大讲堂》、《科学开展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》、《菌儿自传》、《科学家故事100个》（叶永烈著）二、启程一号站：瑞虎迎春（腊月23——29号）1.语文：（1）读有所得共读《沈石溪动物小说》。
(完整word版)语文四年级寒假作业
快乐假期（一）成绩:一、积累运用。
（51分）1.看拼音写汉字。
（5分）jiào rǎng mián ǎo cháng yīng fán nǎo xián jiē zhōng yāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guǒ rén hén jì páng xiè wā jué bǎo lěi ào sàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.区别组词。
（8分）嚷（）袄（）樱（）梁（）衔（）瓤（）妖（）缨（）粱（）街（）煤（）阴（）烤（）媒（）荫（）铐（）3.按形式填空。
（12分）ABB: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AABB:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿若隐若现（带反义词的词语）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.ABAC: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.选词填空。
(5分)明丽美丽亮丽（1）早晨的公园是多么（）啊！（2）宏伟的天安门成为北京一道（）的风景线。
（3）走在秋天头顶有（）的阳光照耀。
珍藏收藏（1）孩子们捡起落叶悄悄的（）起来。
6.（2）涨潮了, 大海（）了我们的作品。
7.写出下列词语的反义词。
(6分)轻易（）保护（）热闹（）高大（）弯曲（）终止（）8.按要求做题。
(8分)写一个跟心情有关的歇后语:（2）写一个拟人句: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿用生气“生气”有两种含义: 一是指活力、生命力, 生机；二是指发怒, 因不合心意而不愉快。
请你用“生气”的两个含义各造一个句子。
1........................7.2........................想想秋天还有什么变化, 试着用拟人句写一段话。
(4分)8.修改病句。
（5分）（1）我们要良好的学习习惯。
只有好好听课, 好好完成作业, 学习成绩就能大幅度提高。
四年级特色寒假作业
四年级特色寒假作业
四年级特色寒假作业设计
一、阅读一本好书
推荐书目：《小王子》、《格林童话》
阅读目标：
1. 每天阅读半小时，积累好词佳句，每周写一篇读书笔记。
2. 理解故事内容，体会故事中蕴含的道理。
3. 制作一份阅读小报，要求图文并茂，可以加入自己的感想和创意。
二、制作一份手抄报
主题：《春节习俗》
制作要求：
1. 收集有关春节的资料，包括起源、习俗、传说等。
2. 选择一个自己喜欢的版面设计，做到布局合理、美观。
3. 手抄报上可以配上插图、色彩等，使内容更加生动有趣。
4. 完成后，在班级群里分享自己的作品，并邀请家长点评。
三、完成一份“小小实践家”活动表
活动内容：每天做一件力所能及的家务事，如扫地、洗碗、整理房间等。
活动要求：
1. 每天选择一项家务事完成，并填写活动表。
2. 坚持做家务，体会劳动的辛苦与快乐。
3. 活动表完成后，在班级群里分享自己的心得体会。
四、开展一次“小小探险家”活动
活动内容：选择一个自己喜欢的地方，进行一次小小的探险或旅行。
活动要求：
1. 在家长的陪同下，选择一个安全的地方进行探险或旅行。
2. 带上相机或手机，记录下旅途中的美景和有趣的事情。
3. 活动结束后，写一篇游记或心得体会，可以向班级群或其他平台投稿。
优质四年级语文寒假作业
寒假语文作业一、语文方面：1，《寒假生活》认真完成。
2,完成《倍速》“阅读专练”（自己先铅笔答题，再根据答案修正）3，借助《倍速》将四下课文朗读10遍。
背要求背诵的课文、古诗和8个“日积月累”。
家长可打印以下的图片，图片内容是四下要求背诵内容，，书架的前两行是要求朗读的书目和背诵的内容，最后一行代表每个单元生字掌握情况，打印图片，每完成一项，让孩子涂色表示，以此提高孩子们背诵的兴趣。
4，练字。
达到：①书写字体大小均匀，间距均匀。
②1分钟30字左右。
可买四下同步字帖进行临摹。
一边练字，一边练习生字。
开学第一天就书法比赛，看谁进步大！二、阅读1.每天阅读课外书不少于30分钟，继续记录读书笔记，不要应付，开学挑选优秀作品并展览。
推荐书目：《十万个为什么》（作者米·伊林），《灰尘的旅行—中国科普作品精选》（曹文轩陈先云主编），《十万个为什么》（中国版）（韩启德总主编）《史记》等2，读“作文书”可以是同步四下的，可以是适合四五年级综合类型的。
每天读作文书不少于10分钟。
最好每天反复读一篇，争取达到基本背诵的效果。
三、社会实践1，收集春联（上下联+横批）要求医药、商业、农业、百姓，各类型至少一副春联。
2，制作古诗词书签一个。
要求有创意、实用、图文并茂美观。
3，关注“冬奥会”。
看新闻并记录新闻至少一则。
（记录新闻发生的时间、地点、人物、内容，最后写写自己对这则新闻的看法。
）注意事项：*1.扩大阅读量和练一手好字是提高语文素养的关键，部分孩子已经养成好习惯，请所有家长重视起来，加以引导，重视督促，让孩子们都养成阅读的好习惯！*2.熟练朗读或者背诵作文是提高写作水平的最简单快捷的方法，积累的多了，就都变成自己的了，再作文时，也就不会没有东西可写了。
所以有效读读范文，十分必要。
为了让孩子读书练字行之有效，制作表格如下，语文寒假作业统计表。
1_四年级寒假特色作业(1)
亲爱的同学们：
作业பைடு நூலகம்别
寒 假 特 色 作 业 内 容
语文作业
1、每天完成一次《语文寒假生活》（书写工整） ；2、练字：写四级字帖一本,开学后，请上交你写的漂亮工整的习字作业，我们将进行评比，看谁的字写得认真端正，有进步。孩子，我们一起加油吧！；3、每天读一篇好作文（尽量会背）;4、课外阅读：每天阅读课外书并摘录好词好句；5、日记： 写10篇日记。 5、收集对联:新春佳节将至，为了让同学们感受我国对联文化的博大精深，同学们收集对联10条，抄写作业本上。
评价
完成情况：很好（ ） 好（ ） 一般（ ） 家长签名：
盼望已久的寒假已经来临，老师希望大家在尽情放松和休息的同时，合理安排假期生活，按时完成假期作业，为四年级第一学期的学习画上一个完满的句号，为第二学期打下坚实的基础。孩子们，相信你们一定能行！加油！
品德与生活作业
1、与家人一起打扫房子、购买年货。；2、有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜、床铺。3、按时起床、睡觉，不睡懒觉，不熬夜；4、每日连续看电视或上网时间不能超过一小时；5、注意用眼卫生，每次做完作业后做眼睛保健操。6、写字姿势正确。7、编一条短信给长辈拜年，送一份代表自己心意的礼物。8、利用好长辈给的压岁钱。
科学作业
1、每天下午6:30收看cctv-1《智慧树》栏目；2、阅读科普读物，如：《十万个为什么》《昆虫记》等。3、编写一张科学知识的手抄报。
体育作业
每天至少参加一项体育锻炼，如：打乒乓球、打羽毛球、跑步、跳绳、踢毽子等。
安全作业
1、注意交通安全。外出要遵守交通规则，过马路要走人行横道线。“未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车”，注意走亲访友时的交通安全，不乘坐超载车辆。 2、注意饮食安全。要把住食品关，不买变质和过期的食品；要做到勤洗手、勤剪指甲，隔断细菌、病菌传播的途径、全力做好甲流感的防空；不买路边零食，不到卫生条件差的地方就餐，切忌暴饮暴食。 3、注意用电安全。电视机、影碟机、电脑、录音机、电饭煲、热水器等的使用，一定要细心、规范，不使用不合格的电器，不用湿手操作通电的电器。 4、 注意身心健康。多参加有益身心健康的娱乐，不参与赌博、封建迷信和非法宗教活动；不铺张浪费；不进营业性舞厅、录像厅、网吧、电子游戏厅、台球室。 5、自我防护安全。独自在家时不随意让陌生人进入家门，遇到突发情况及时与家长或有关部门联系，发生重大事故要及时和班主任老师取得联系。
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四年级语文特色寒假作业
一、基础巩固
1、每周阅读优秀作文2篇，勾划喜欢的好句佳段，在旁边做批注写感受。
2、临摹字帖，每天坚持练字30分钟，注意书写姿势。
3、预习四年级下册前两单元的新课，熟读课文，识记生字。
4、背诵前两单元要求背诵的课文或段落。
二、阅读积累
“经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。
课外阅读不少于2本。
每天安排1小时的看书时间。
推荐书目如下:1、经典儿童文学：《时代广场的蟋蟀》、《狼王梦》、《哈克贝利芬历险记》、《小王子》、《苏菲的世界》、《骑鹅旅行记》、《水孩子》、《爱的教育》、《假如给我三天阳光》、《堂吉诃德》；2、科普读物:《我的第一本科学漫画书》、《让孩子爱上科学的动物书》、《海底两万里》、《少年科学大讲堂》、《科学发展纵横谈》、《爷爷的爷爷从哪里来》、《菌儿自传》等，根据自身条件选择要阅读的书。
以作文的形式写出自己的读后感，并说出你喜欢这部书的理由，开学后推荐给大家，不少于300字。
三、写作提升
寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆，有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情，还有身边的可爱动物发生的趣闻，也有令你尊敬慈爱的亲人，请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧，内容生动、具体，不少于350字。
四、综合实践
1、收集十副春联、十个灯谜。
2、每天积累1、2个优美句子、四字词语、成语。
（要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志、谚语、成语积累等方面进行选择。
）
3、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方
式发给亲人、老师和好友。
4、跟家长学习一项小技能，如包饺子，做凉菜拼盘等。
5、办一张主题为“快乐寒假”的手抄报，将外出游玩的精彩瞬间拍下来，在手抄报上展示出来，还可以了解家乡的过年风俗习惯有条理地记录下来。
手抄报内容要丰富，版面布局合理、色彩鲜艳。
6、收集5条自己感兴趣或觉得有价值的新闻，记录在本子上，开学后与同学分享。
7、学会理财，对自己的压岁钱做个安排，做到合理支配。