音乐专业调查报告
关于音乐专业就业调查报告
关于音乐专业就业调查报告音乐专业就业调查报告一、引言随着社会的发展和人们对精神生活追求的不断提高，音乐行业逐渐显现出其在人们生活中的重要地位。
音乐专业的毕业生在就业市场上也因此面临着更多的机会和挑战。
本调查报告旨在深入探讨音乐专业的就业现状，以期为相关学生和从业者提供一些参考和建议。
二、方法：数据收集与分析本报告的数据来源于国家统计局、各高校就业指导中心、音乐行业协会以及音乐专业毕业生调查问卷等。
数据收集后，我们进行了深入的定性和定量分析，以揭示音乐专业就业的内在规律和趋势。
三、音乐专业就业现状1.教育与培训行业：音乐教育是音乐专业毕业生最主要的就业领域之一。
许多毕业生选择在各类学校、青少年宫、艺术培训机构等单位担任音乐教师或教学助理。
此外，也有部分毕业生选择进入音乐研究机构或博物馆等单位，从事音乐研究与教育工作。
2.表演与创作行业：音乐表演与创作是音乐专业毕业生的传统就业领域。
毕业生中的一部分人选择成为职业音乐家、歌手或乐手，在音乐厅、剧院、演唱会等舞台上表演。
另一部分人则选择成为音乐制作人或作曲家，为影视、广告、企业等提供音乐创作服务。
3.传媒与互联网行业：随着传媒和互联网的快速发展，许多音乐专业毕业生开始进入广播电视、网络媒体、数字音乐平台等单位工作，从事音乐节目制作、网络音乐推广等活动。
4.自主创业与其他行业：部分音乐专业毕业生选择自主创业，开设音乐工作室、个人工作室或音乐教育培训机构等。
也有部分毕业生跨行业就业，如进入企事业单位的文化部门、音乐杂志社或文化传媒公司等。
四、结论与建议根据我们的调查与分析，可以得出以下结论：1.音乐专业毕业生的就业领域广泛，涵盖了教育、表演与创作、传媒与互联网等多个领域。
2.不同就业领域对毕业生的需求特点有所不同，如教育行业更注重教学能力，表演与创作行业更看重专业技能等。
3.随着社会经济的发展和人们对精神生活需求的不断提高，音乐行业将会有更多的发展机会，对音乐专业毕业生的需求也将持续增加。
音乐专业调研报告(精选多篇)
音乐专业调查报告(精选多篇) 第一篇：音乐调查报告的格式音乐调查报告的格式在民族音乐学课题研究中，为了体现应有的学术研究价值，音乐调查报告比较注重调查目的、过程、方式、方法的概括介绍以及调查结果的分析归纳，绝大多数调查报告都相应地在标题之下采用常见的“前言（绪论）——正文——结语（总结）”这样的格式（或最后再带一个“附录”）。
第一部分“前言（绪论）”首先陈述调查目的，开门见山地说明此次调查的原因、对象、需解决的问题、意义和方式方法，其次介绍此次调查的时间、地点、范围和过程。
第二部分“正文”是调查报告的主体。
此部分一般将调查结果分析归纳为若干方面，每一方面突出一个中心内容，用数码或小标题分段，逐项加以陈述。
各项内容力求做到先后有序、层次清楚和互有照应，文字、图表和乐谱根据内容要求可以并用。
在写法上，每项内容可先列举事实，后予以归纳总结；也可先归纳总结，后列举事实。
第三部分“结语（总结）”是全篇报告内容的概括总结，展示对这次调查的初步看法、不足之处和有待继续深入调查的问题。
“附录”部分可列亦可不列，视调查报告撰写的需要而定。
凡是与调查报告内容相关的但又不在正文出现的文件、文献、参考书目、注释等，一般都应在文章最后作为“附录”而予以列出。
例如柯琳所撰《白云观道教法事科仪调查报告》，文体格式即为这种不带附录的三部结构。
报告前有一段绪言，其后有三个题为“法事科仪的内容与规模”、“法事科仪的结构和必备用品”、“法事科仪的程序”的段落，这是用三个小标题为目来逐项加以陈述的正文；最后一段是结语。
全文为纯客观的文字描述，不作考证、研究和评论，在正文中另列有图表和乐谱。
第二篇：大学生流行音乐调查报告(1)关于大学生流行音乐的调查报告流行音乐这一词对很多人来说都不陌生。
而流行音乐的起源在我国可以追溯到汉代，汉朝的时候就有了汉代乐府以及相应的乐府机构，那时候举国上下以诗歌、辞赋为歌词，并谱以曲调来吟唱。
由此可见，从古至今，流行音乐在人们生活中占有很大的一个比重。
音乐教育实习调查报告范文（通用6篇）
音乐教育实习调查报告音乐教育实习调查报告范文（通用6篇）时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，这段时间里，我们一定有不少启发，这时候，最关键的实习报告怎么能落下！但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的音乐教育实习调查报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐教育实习调查报告篇1我于20xx年xx月xx日，被分到xx中学进行为期3个月的教育实习，在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利的完成实习工作。
同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对音乐这门课而言的。
为了得到教师和孩子的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。
为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。
重要的调查的形式是发放调查问卷。
同时我也积极地找孩子谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。
在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学音乐教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。
希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
首先，从教师的角度来谈一下音乐教的情况。
我所在的学校是一所初中，学校规模较小。
深州对教育的投资相当重视，学校的经济状况较好，设备先进，设施有电脑、幻灯机、音乐教室等的现代教育设备。
近几年，该校孩子的成绩较好，不过对于普通班级来说班里孩子水平参差，两极分化严重。
我调查发现，现在的音乐课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。
音乐老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问孩子，达到和孩子交流的目的。
调查中有的音乐老师对我说现在的孩子比较懒，对音乐不是很重视，因而，你让他们下课预习的时候，大多孩子生基本上是不看。
因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。
音乐专业调查报告
音乐专业调查报告1. 引言音乐作为一门古老而又魅力无穷的艺术形式，一直以来都吸引着众多的学习者和从业者。
本调查报告旨在对当前音乐专业的情况进行调查与分析，探讨音乐专业的发展趋势和就业前景，为学生和相关决策者提供有价值的信息。
2. 调查方法为了获取准确的数据和信息，我们采用了以下几种调查方法：2.1. 问卷调查我们设计了一份针对音乐专业学生和从业者的问卷调查，包括了关于个人背景、学习经历、职业发展和就业情况等方面的问题。
通过在线平台发布问卷链接，并在学校和音乐社群中进行宣传，我们收集到了来自不同学校和地区的大量有效问卷回复。
2.2. 面访除了问卷调查，我们还采访了一些音乐专业的学生和从业者，了解他们的真实想法和经验。
面访过程中，我们对他们的学习经历、就业情况以及对音乐专业的看法进行了深入交流和访谈。
2.3. 文献研究我们还对相关的文献资料进行了收集和研究，包括学术论文、行业报告和新闻文章等。
通过对文献的分析和综合，我们能够更全面地理解音乐专业的现状和发展趋势。
3. 调查结果基于以上的调查方法和数据收集，我们整理出了以下关键的调查结果：3.1. 学生规模与流行趋势根据问卷调查和文献研究，我们发现音乐专业的学生规模呈现出增长的趋势。
随着社会对音乐教育的重视和音乐产业的不断发展，越来越多的学生选择了音乐专业作为自己的学习方向。
在音乐流派方面，流行音乐和古典音乐仍然是学生们选择的主流。
3.2. 就业前景与行业现状调查显示，音乐专业的就业前景存在一定的挑战。
虽然音乐产业的发展势头良好，但就业竞争激烈，从业者需要具备较高的专业技能和创新能力。
此外，音乐教育领域仍然是音乐专业学生的主要就业方向。
3.3. 教育与培训需求调查显示，音乐专业的学生和从业者普遍认为教育与培训对于其职业发展至关重要。
他们希望学校和培训机构能够提供更多的实践机会和专业化课程，以提高他们的专业技能和创作能力。
4. 讨论与总结根据以上的调查结果，我们可以得出以下几点讨论与总结：4.1. 音乐专业的发展空间尽管就业竞争激烈，但音乐专业的发展空间仍然存在。
音乐调查报告范文4篇【实用
音乐调查报告范文4篇【实用1. 关于年轻人喜欢的音乐风格的调查报告背景介绍音乐是人们生活中不可或缺的一部分，它能够调动人的情感和热情，让人感受到艺术的美妙。
而随着时代的不断变迁，人们对音乐的需求与喜好也在不断地发展和变化。
本次调查旨在了解年轻人当前最喜欢的音乐风格及其原因。
调查结果通过对300名年轻人的问卷调查，我们得到了以下结果：1. 流行音乐： 40%2. 电子音乐： 25%3. 摇滚音乐： 20%4. 说唱音乐： 10%5. 古典音乐： 5%在分析这些数据的原因时，我们发现：1. 流行音乐：这类音乐通常比较轻快、旋律易记，配上精美的MV，容易引起听众的共鸣和喜爱。
2. 电子音乐：这类音乐常常有着强烈的节奏感，在年轻人中较为流行，尤其是在聚会或运动时听。
3. 摇滚音乐：这类音乐通常有着强烈的音乐情感和独特的音乐风格，能够满足年轻人的个性化需求。
4. 说唱音乐：这类音乐中的歌词通常表达了年轻人的情感和生活态度，能够引起听众的共鸣和认同。
5. 古典音乐：这类音乐通常表达了高雅、典雅的艺术审美，能够满足一部分人的精神需求。
结论通过本次调查结果我们可以得出结论：在年轻人中，流行音乐、电子音乐和摇滚音乐比较受欢迎，原因是它们在多方面满足了年轻人的需求与偏好，同时，说唱音乐和古典音乐在年轻人中的受欢迎度相对较低。
2. 关于音乐播放器使用情况的调查报告背景介绍随着科技的不断发展，各种新型的音乐播放器也不断出现，例如手机、电脑、MP3等。
本次调查旨在了解人们现阶段普遍使用的音乐播放器类型和原因，以及使用习惯与情况。
调查结果通过对500名受访者的问卷调查，我们得到了以下结果：1. 手机： 60%2. 电脑： 30%3. MP3： 10%同时，我们也对他们的使用情况进行了详细的调查，结果如下：1. 每天使用时长： 1-3小时（60%），3-5小时（25%），5小时以上（15%）；2. 主要使用场合：在公共交通工具上（30%），学习工作时（50%），健身跑步时（20%）；3. 选歌方式：按喜好随机播放（50%），按歌名、歌手、专辑等分类选歌（30%），采取播放列表的方式（20%）。
音乐类教育调查报告5篇
音乐类教育调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!音乐类教育调查报告5篇通过调查报告，可以了解到某一事件或现象的各个方面的情况和发展趋势，调查报告可以提供后续研究和行动的建议，以便进一步深入探讨，以下是本店铺精心为您推荐的音乐类教育调查报告5篇，供大家参考。
2023年音乐表演专业就业前景调查报告
2023年音乐表演专业就业前景调查报告随着文化产业的发展，音乐行业表演专业的就业前景也越来越广阔。
本文将从就业前景、就业行业、薪资待遇和职业发展等方面来对音乐表演专业的就业前景进行调查分析，以期为音乐表演专业的毕业生提供一定参考和指导。
一、就业前景目前音乐行业正在迅速发展，这也为音乐表演专业的毕业生提供了越来越多的就业机会。
根据调查结果，大约有80%以上的音乐表演专业毕业生能够在一年内找到相关工作。
同时，根据中国招聘网站发布的数据，音乐表演专业的毕业生就业率为70%左右，优秀毕业生的就业率更高。
另外，由于中国文化产业的快速发展，音乐演出的市场需求也越来越大，音乐表演专业的毕业生在音乐、影视、电影等领域都将有更多的就业机会。
可以预见的是，未来几年，音乐表演专业的就业前景将继续保持良好。
二、就业行业音乐表演专业的毕业生可以从事的行业非常广泛，如音乐演出、音乐教育、音乐制作、广告策划、文艺策划、娱乐业等。
其中，音乐演出是最主要的就业行业之一，如国家大剧院、音乐厅、酒店、演艺公司等都是音乐表演专业毕业生的就业选择。
三、薪资待遇音乐表演专业的毕业生薪资待遇一般较为稳定，但与个人能力和出名程度也有一定关系。
从初级音乐表演员的薪水来看，一般在5000元/月左右。
而优秀的音乐表演专业毕业生，在国内外知名的演出团队和音乐厅担任主唱或演奏者，每月薪资可达到8000元-20000元不等。
相应的，音乐教育、艺术顾问等职业领域的薪资待遇也依个人能力与经验不同而有所差异，一般超过1万元/月。
四、职业发展音乐表演专业毕业生在职业发展上有很广阔的前景，可以选择继续深造，如舞台语言与表演、舞台艺术设计、娱乐经济管理等研究生专业。
此外，也可通过参加各类演出、音乐会、节目或者成为铃声、广告等配乐进行专业技术提升和实际经验积累。
对于那些有浓厚音乐兴趣的年轻人来说，音乐表演专业无疑是一个充满希望、创造与激情的专业。
尽管这个领域充满瞬息万变的挑战，但由于音乐表演专业的众多发展前景，音乐表演专业的毕业生仍然具有非常充满活力的就业前景。
音乐教育调查报告5篇
音乐教育调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐调查报告范文4篇
音乐调查报告范文4篇网络音乐平台，音乐的传播越来越方便，也让学生更容易接触到不同类型的音乐。
另外，学生也对乐器演奏和舞蹈有一定的兴趣，分别占调查结果的23.1%和18.2%。
这些结果表明，在音乐教育中，应该注重学生的兴趣和需求，通过多样化的内容和形式来激发学生的研究热情和兴趣。
问题三：你认为研究音乐能够提高哪些能力?调查结果显示，学生认为研究音乐能够提高自己的艺术修养（41.7%），增强自信心（28.3%），提高协调能力（15%），培养创造力（10%），提高语言表达能力（5%）。
这些结果表明，音乐教育不仅仅是为了培养学生的音乐素养，更是为了提高学生的综合素质。
在音乐教育中，应该注重培养学生的综合能力，而不仅仅是音乐方面的技能。
问题四：你认为音乐教育中存在哪些问题?调查结果显示，学生认为音乐教育中存在的问题主要有以下几个方面：教学方法单一（30.5%），内容单调（26.7%），缺乏互动（21.7%），缺乏实践机会（16.7%），缺乏创新（4.4%）。
这些问题反映了当前音乐教育中存在的一些不足之处，需要我们在教学实践中加以改进和完善。
例如，可以采用多种教学方法，注重音乐教育的实践性，增加学生的互动和参与度，以及创新课程内容等方面的改进。
在今天的互联网时代，学生的音乐素养已经达到了一定的程度，甚至超过了教师。
学生喜欢的音乐往往与学校音乐教育的主要内容不符，因此教师的教材占有权被瓦解。
根据调查结果，学生会唱的歌曲中有63.6%是课外的通俗歌曲。
流行音乐在现代社会中普遍而易懂，成为了主流，深受广泛学生的喜爱，因为它符合当代青少年的思想，让他们身临其境，更能理解其中的寓意。
当然，我们也不否认有些流行音乐的内容会对学生产生消极影响，但我们应该一分为二地看待它。
流行音乐中也有许多优秀的作品，可以适当地选材，经过精心的制作让学生演唱和欣赏，从而引导学生形成对艺术音乐和流行音乐的鉴别力。
另外，有42.3%的学生选择了“欣赏音乐”。
音乐教学的实践调查报告(3篇)
第1篇一、引言音乐教学是培养学生音乐素养、审美能力和创造力的关键环节。
在我国，音乐教育一直受到高度重视。
为了解我国音乐教学的现状，本调查报告以某地区一所小学为例，对音乐教学实践进行了深入调查和分析。
二、调查对象与方法1. 调查对象：某地区一所小学的音乐教师和全体五年级学生。
2. 调查方法：问卷调查、访谈、课堂观察等。
三、调查内容1. 音乐教师基本情况2. 音乐教学设施及资源配置3. 音乐教学课程设置与教学目标4. 音乐教学方法与手段5. 学生音乐学习情况6. 家长对音乐教育的看法四、调查结果与分析1. 音乐教师基本情况调查发现，该校音乐教师均为师范院校音乐专业毕业，具有丰富的音乐教学经验。
其中，初级职称教师占60%，中级职称教师占40%。
在教师年龄结构上，30-40岁教师占60%，40岁以上教师占40%。
2. 音乐教学设施及资源配置该校音乐教室面积为60平方米，配备有钢琴、电子琴、音响设备等。
但在音乐器材方面，部分教室音乐器材较为陈旧，更新换代速度较慢。
此外，音乐教室人均面积不足，导致部分学生无法同时进行音乐活动。
3. 音乐教学课程设置与教学目标该校音乐课程设置主要包括唱歌、欣赏、舞蹈、器乐等。
教学目标为：培养学生音乐兴趣，提高音乐素养，掌握一定的音乐知识和技能，形成良好的音乐审美观念。
4. 音乐教学方法与手段在音乐教学中，教师主要采用以下方法与手段：（1）讲授法：教师通过讲解音乐理论知识，使学生掌握音乐基本概念。
（2）示范法：教师通过示范演唱、演奏等，引导学生模仿学习。
（3）练习法：教师布置课后练习，巩固所学知识。
（4）游戏法：通过音乐游戏，激发学生学习兴趣。
（5）多媒体教学：利用音响、视频等手段，丰富教学内容。
5. 学生音乐学习情况调查发现，学生对音乐学习兴趣较高，大部分学生能积极参与音乐活动。
但在音乐技能方面，部分学生存在不足，如音准、节奏掌握不够准确。
6. 家长对音乐教育的看法家长普遍认为音乐教育对学生的全面发展具有重要意义。
音乐表演专业调查报告
音乐表演专业调查报告引言音乐表演专业是指培养学生具备音乐表演技巧和艺术才能的专业课程。
本报告针对音乐表演专业进行了一项调查，旨在了解该专业的发展现状和对学生的培养情况。
调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了300份问卷，回收了250份有效问卷，回收率为83.3%。
问卷主要包括开设课程、教学方法、实践训练等方面的内容。
调查结果专业设置根据问卷结果统计，音乐表演专业中有多种课程设置，包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧等。
其中，声乐和器乐是最常见的课程，分别占总课程数的50%和40%。
教学方法针对教学方法，调查结果显示，大多数学生认为该专业注重实践训练和个人指导。
95%的学生认为实践训练对于提升自己的表演技巧非常重要。
此外，个人指导也被大多数学生看作是他们在音乐表演过程中获得指导和支持的主要途径。
实践训练实践训练在音乐表演专业中占据非常重要的地位。
调查结果显示，学生们普遍参与校内外的表演活动，并且表演机会越来越多。
70%的学生表示他们参与了校内的音乐会、舞台剧等表演活动，50%的学生参与了校外的音乐节、比赛等。
此外，还有一部分学生参与了社团活动，扩展了自己的表演经验。
学生满意度调查结果显示，大部分学生对音乐表演专业的满意度较高。
80%的学生表示他们对专业课程设置和教学质量比较满意；75%的学生认为实践训练对于自己未来的职业发展非常重要。
然而，还有一部分学生对实践机会和教学资源有所不满意，表示希望学校能够提供更多的演出机会和良好的教学设施。
结论通过本次调查，可以看出音乐表演专业在教学方式、实践训练和学生满意度等方面取得了显著进展。
然而，仍然有一些问题需要解决，包括提供更多的实践机会以及改善教学设施等。
希望学校能够根据学生反馈进一步改进专业教学，为学生提供更好的培养环境。
音乐课教育调查报告8篇
音乐课教育调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、条据文书、心得体会、规章制度、演讲致辞、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, document documents, insights, rules and regulations, speeches, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!音乐课教育调查报告8篇调查报告应当经过仔细校对和编辑，确保文本的流畅和无错误，调查报告通常包括背景介绍、研究方法、数据收集、分析以及结论等部分，本店铺今天就为您带来了音乐课教育调查报告8篇，相信一定会对你有所帮助。
音乐专业调查报告
音乐专业调查报告音乐专业调查报告引言：音乐是一门充满艺术与创造力的学科，对于许多人来说，它是一种情感的表达方式，也是一种心灵的寄托。
近年来，随着音乐产业的不断发展，越来越多的年轻人选择音乐专业作为自己的职业发展方向。
本文将对音乐专业进行调查研究，探讨音乐专业的就业前景、学习内容和个人成长等方面的问题。
一、就业前景音乐专业的就业前景一直备受关注。
在过去，人们普遍认为音乐专业的就业机会较为有限，只有少数人能够在音乐界取得成功。
然而，随着社会对音乐的需求不断增加，音乐专业的就业前景也在逐渐改善。
调查显示，近年来，音乐教育、音乐治疗、音乐制作等领域的就业机会逐渐增多，许多音乐专业毕业生也能够找到自己心仪的工作岗位。
二、学习内容音乐专业的学习内容主要包括音乐理论、音乐技巧、音乐史等方面。
调查发现，音乐理论是音乐专业学生最为关注的学习内容之一。
音乐理论涉及音乐的基本概念、乐谱阅读、和声学等知识，对于培养学生的音乐素养和创作能力至关重要。
此外，音乐技巧的学习也是音乐专业的重要组成部分。
学生们需要通过练习乐器、声乐训练等方式提高自己的演奏和表演水平。
三、个人成长音乐专业对于学生的个人成长有着积极的影响。
音乐的学习需要学生具备良好的自我管理能力和坚持不懈的毅力。
通过不断的练习和演出，学生们能够培养自己的自信心和表达能力。
同时，与其他音乐爱好者的交流和合作也能够拓展学生的人际关系，培养团队合作精神。
调查显示，大部分音乐专业的学生认为他们在音乐学习过程中得到了很大的成长和进步。
四、音乐专业的挑战音乐专业的学习并非一帆风顺，也存在一些挑战。
首先，音乐专业的学习需要付出大量的时间和精力。
学生们需要进行长时间的练习和排练，以提高自己的技巧和水平。
其次，音乐专业的竞争压力较大。
在音乐界取得成功需要具备出色的才华和独特的个人风格，这对学生们的创造力和创新能力提出了更高的要求。
结论：通过对音乐专业的调查研究，我们可以看到音乐专业的就业前景在逐渐改善，学习内容丰富多样，对学生个人成长有着积极的影响。
音乐调查报告3篇_调查报告_
音乐调查报告3篇一、调查时间：二、调查对象：三、调查内容及方法1、调查内容本次调查包含两方面的内容：〈一〉是对音乐课堂现状的调查，了解学生对音乐课学习的态度的现状;〈二〉对音乐课堂有效性教学的调查，了解音乐课堂中教师的教学效果和学生的学习效果，了解学生对音乐课学习的想法和对老师的希望。
2、调查方法随机抽样法：本次调查对调查对象采用随机抽样的方法。
四、调查结果及分析a、学生对音乐课程的认识及兴趣从问卷调查结果可以看出，学生普遍喜欢音乐课，并对其学习兴趣浓，95%的对学习音乐的目的比较明确，大多数的同学认为音乐课与语文、数学、“一样重要”。
(见下表)1、你喜欢上音乐课吗?a、喜欢78人 97.5﹪b、不喜欢2人 2.5%2、你能背唱音乐课上学过的歌曲吗?a、能78人 97.5﹪b、不能2人 2.5 ﹪3、你最喜欢音乐课的哪个环节?a、识谱环节71人 88.7%b、唱歌环节80人100%c、表演环节80人100%d、创编环节80人100%4、你喜欢的音乐课的类型?a、开心，沉浸在音乐的海洋80人 100﹪b、安静，大家都不敢说话无c、愉快，大家认真地歌唱8人 100﹪d、吵闹，老师爱管不管无5、你对现在的音乐老师满意吗?a、喜欢75人 93.7%b、不喜欢3人 3.7%c、不知道无d、其他2人 2.5﹪b、学生学习音乐课程的态度根据调查结果：说明大部分学生对音乐课学习是比较积极的。
有97.5﹪的学生【非常喜欢】上音乐课，2.5%的学生【不喜欢】音乐课。
由此可见，轻松的教学氛围、教师的亲和力以及丰富有趣的教学内容，是让孩子喜欢上音乐课的关键条件;其次，家长、学生对音乐课的重视程度，也影响学生对其课程学习的态度，对音乐课学习的态度起了重要作用。
学生特别喜欢课堂中的表演、创编等环节，学生与学生、学生与老师一起进行探究，在课堂中懂得聆听别人的意见，参与小组交流，并能根据歌曲的特点及故事内容设计，完成拓展任务，反映了学生主动要求参与教学活动，用自主活动、自主探究、独立思考、合作学习等方式去分析和解决问题的科学素养。
音乐专业调查报告
音乐专业调查报告篇一：音乐专业毕业生跟踪调查报告介休职中20XX届毕业生跟踪调查报告一、调查目的：为了做好毕业生质量反馈工作，及时了解用人单位对毕业生的评价和要求，从而科学地合理地调整我校的专业设置、教学目标、教学内容、教学方法和教学手段，提高教学质量。
二、调查时间：20XX3年5-9月三、调查对象：20XX届毕业生四、调查方法：以发放、邮寄问卷和电话采访为主要方式，或直接到用人单位了解情况。
五、调查结果：我校对20XX届毕业生进行调查，预调查总人数为134人，通过电话、邮寄等各种形式对我校毕业生及用人单位进行调查。
其中共寄出问卷信函91封，电话访问87人次，截至20XX年8月底回信甚少，原因多方面。
诸如以上情况，我校及时调整了调查形式，以电话访问和与毕业生面谈为主。
用人单位对毕业生个人评价情况毕业生自我评价毕业生对学校的评价六、调查情况分析：从调查问卷和实际调查的统计情况看，我校毕业生多数工作于中小学和社会各类艺术培训学校，有个别专业突出的同学进入专业文艺团体和电台、电视台工作。
各用人单位对我校毕业生整体质量水平都有较好的评价，显示了我校教师具有一定的教学水平，教学实力；我校的毕业生在各单位都很称职，且各单位对我校毕业生单项素质评价都较高，对个人评价大部分都是良好以上，显示了我校毕业生较高的素质；毕业生对自身评价很高，对所在实习单位的各项评价都很良好。
通过这一次调查活动，我们了解到大部分用人单位对我校毕业生的工作表现都非常满意，希望各用人单位再次到我校招聘学生，建立长效合作的用人机制；而大部分学生对学校的专业素质也相当满意，并提出许多宝贵意见和建议。
毕业生用人单位普遍反映，我校培养的学生政治素质高，专业技能过硬，工作中吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，一般都是学校或用人单位的业务骨干和专业尖子。
但学生综合素质不高，突出表现在文化理论知识面窄，创新能力有限两个方面。
用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，艺术校校培养人才激增，专业岗位竞争能力增强，用人单位不仅仅注重学生的实际专业能力，也越来越重视学生的文化理论水平；不仅仅重视学生的专业技能知识，更重视学生的综合素质。
音乐现状调查报告
音乐现状调查报告引言音乐是人类文化中不可或缺的一部分，它具有独特的魅力，能够触动人们的情感，激发创造力。
本文旨在调查音乐的现状，并分析其发展趋势，为读者提供一个全面了解音乐行业的视角。
背景随着科技的发展，音乐产业正在经历着巨大的改变。
互联网的普及使得音乐的传播途径发生了巨大的变革，越来越多的人通过在线音乐平台来欣赏和分享音乐。
同时，移动设备的普及也为人们随时随地享受音乐创造了便利条件。
调查方法为了了解音乐现状，本次调查采用了以下的方法：1.网络调查：通过制作在线问卷，收集了大量的用户反馈和意见。
2.采访专业从业者：与音乐制作人、音乐家、音乐教育者等进行深入交流，获取他们对音乐行业的看法和观点。
3.文献资料研究：阅读相关的学术论文、市场报告和新闻报道，了解音乐行业的最新发展动态。
调查结果根据调查结果，我们得出以下结论：1.音乐消费模式的改变：越来越多的用户通过在线音乐平台收听音乐，购买实体音乐的比例逐渐下降。
这一趋势与互联网的普及和移动设备的普及密切相关。
2.音乐创作的多样性：随着数字音乐技术的发展，音乐创作的门槛逐渐降低，越来越多的人可以自己进行音乐创作和制作。
这使得音乐的风格和类型更加多样化。
3.音乐教育的重要性：调查显示，越来越多的人对音乐教育的需求增加。
音乐教育不仅能够培养学生的音乐素养，还能够提高他们的创造力和表达能力。
4.音乐产业的商业化：音乐产业不再局限于音乐本身，更多地将音乐与其他产业进行结合，例如电影、游戏和广告等。
这为音乐产业带来了新的商业机会和挑战。
发展趋势根据调查结果和行业观察，我们可以预测以下音乐行业的发展趋势：1.音乐流媒体的进一步发展：随着互联网的普及和网络速度的提升，音乐流媒体将成为音乐消费的主要方式。
音乐平台将会进一步改进用户体验，提供更多个性化的推荐和精准的服务。
2.AI技术在音乐创作中的应用：人工智能技术的发展将为音乐创作带来巨大的影响。
AI可以实现自动作曲、自动编曲等功能，为音乐创作者提供更多的创作灵感和辅助工具。
音乐调查报告范文十篇
音乐调查报告范文十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于音乐专业就业调查报告
关于音乐专业就业调查报告音乐专业是一门艺术类的专业，涵盖了广泛的音乐学科，如乐理、和声、音乐史、演奏、作曲、音乐教育等。
音乐专业是一个富有创造力和灵感的领域，吸引了许多热爱音乐并具备艺术才能的学生。
然而，面对日益竞争激烈的就业市场，音乐专业毕业生所面临的工作前景一直备受关注。
本文将从就业现状、就业前景、职业发展、薪资待遇等方面来分析音乐专业的就业状况。
一、就业现状目前，音乐专业毕业生的就业形势并不容乐观。
根据现有数据统计，音乐专业的毕业生就业率仅有40%左右，远低于其他专业的就业率。
部分在校生及家长可能会对这些就业数据感到迷惑和不解，毕竟音乐专业对于许多热爱音乐、才华横溢的学生来说，是一门具备创造力和激情的学科。
但实际上，音乐行业存在很多的就业压力，不仅要竞争职业道路窄、竞争激烈，而且音乐行业经济比较复杂、高压力，很难稳定获得良好的收入和职业发展。
因此，除了校内学习之外，音乐学生和其家长应该更加清晰的了解音乐专业的就业前景、市场形势和就业要求，提前进行有序的职业规划和行业预测，有针对性地提高自身竞争力。
二、就业前景不可否认，音乐行业对人才依然有着很高的要求，尤其是对那些具备创造性、表演能力强的音乐人。
与此同时，音乐行业的就业机会也更广泛。
除了传统的音乐产业，如音乐演出、录音师、歌唱表演者、音乐制作人、音乐评估师等，近年来，不断发展壮大的互联网和智能产业，以及音乐教育为代表的文化教育行业也为音乐专业的毕业生带来了更多的就业机会。
同时，随着社会发展，人们的生活方式和消费行为也在发生着变化，艺术需求、审美需求也变得更加多元化和丰富化。
对于音乐人来说，创造力、表现力和沟通能力等已经成为了他们工作的重要组成部分。
因此，以个人能力为基础的音乐教育和表演等领域将逐步增加职场竞争的机会。
三、职业发展音乐专业也是有着广泛职业发展的。
除了创作制作、表演演出等传统的音乐行业能够提供的就业机会外，现如今的音乐环境和音乐市场的变化也激发了一些非传统形式工作的兴趣和机会。
音乐大学生职业调查报告
音乐大学生职业调查报告引言音乐是一门充满艺术与创造力的学科，对于选择音乐作为自己的职业之一的人来说，他们需要通过专业的培训和不断的努力来达到卓越的技艺和表演水平。
然而，音乐行业近年来面临着许多挑战，包括竞争激烈的就业市场和不断变化的市场需求。
本报告旨在探讨音乐大学生的就业形势和职业前景，并提供一些对于学生们的建议。
调查背景本次调查共收集了200名音乐大学生的数据，包括他们的专业背景、职业期望和就业现状。
调查结果分析了音乐大学生当前的就业形势，提供了一些关于如何在音乐行业找到工作和实现职业发展的建议。
就业形势分析根据调查结果，音乐大学生的就业压力比较大。
约60%的学生在毕业前没有找到符合自己专业的工作，另外30%的学生选择了自由职业，包括表演、教学和创作等。
而只有10%的学生能够找到固定的工作，其中大部分选择了在音乐机构、剧院或演出团体工作。
另外，调查结果还显示，有大部分音乐大学生愿意自己创业，尝试开设个人音乐工作室或者音乐教育机构。
这部分学生认为创业是实现自己艺术梦想和追求创造力的最佳途径。
职业前景与挑战音乐行业的职业前景与挑战不容忽视。
市场需求的不断变化对音乐大学生的就业形势产生了影响。
传统的市场需求如交响乐团、音乐学院教师等仍然存在，但如今更多的需求趋向于现代流行音乐、音乐制作与技术、音乐娱乐等领域。
此外，音乐行业的竞争激烈。
音乐大学生需要具备综合素质，包括卓越的演奏技巧、优秀的音乐理论知识、良好的创作能力和一定的商业意识。
面对如此激烈的竞争，学生们需要通过不断学习提升自己的能力，不仅要精通自己的乐器，还需要学会音乐制作和技术等方面的知识。
建议针对以上的调查结果和分析，我们针对音乐大学生的职业发展提出以下建议：1. 多元化发展：音乐大学生在培养自己的音乐技能的同时，应该拓宽自己的知识面，学习音乐制作、表演技巧、演出管理等相关知识，以适应市场的多元需求。
2. 寻找实习和兼职机会：在大学期间，学生们应该积极参与实习和兼职，以增加自己的工作经验和拓展人脉。
音乐教育实习调查报告范文
音乐教育实习调查报告范文随着社会的进步和科技的发展，音乐教育在我国逐渐受到了越来越多的重视。
作为一名音乐教育专业的学生，我深知音乐教育的重要性，并对此充满了热情。
在我国，音乐教育不仅是一种艺术教育，更是一种素质教育，它能够培养学生的审美情趣、提高学生的综合素质，有助于学生的全面发展。
为了更好地了解音乐教育现状，我进行了为期一个月的音乐教育实习调查。
一、实习学校基本情况本次实习学校是一所位于城市边缘的初级中学，学校占地面积较大，教学设施齐全。
在音乐教育方面，学校开设了音乐课程，并设有音乐教室、音乐器材等。
学校共有师生约3000人，其中音乐教师5人，音乐器材管理员1人。
二、实习内容及调查方法实习期间，我主要负责音乐课堂教学、音乐活动组织、音乐器材管理等工作。
为了了解学校音乐教育的现状，我采用了观察、访谈、问卷调查等多种方法进行调查。
三、实习调查结果与分析1. 音乐课堂教学通过观察和参与课堂教学，我发现学校的音乐课堂教学质量较高。
音乐教师具备专业的教学素养，能够根据学生的实际情况进行教学设计，注重培养学生的音乐兴趣和审美能力。
然而，在课堂教学中，我也发现了一些问题，如部分学生对音乐课程的重视程度不够，课堂参与度不高。
2. 音乐活动组织学校音乐活动丰富多彩，包括合唱团、民族舞蹈、器乐演奏等。
这些活动既丰富了学生的课余生活，又提高了学生的音乐素养。
但在活动组织方面，也存在一定的问题，如部分学生对音乐活动的参与度不高，部分音乐器材的使用率不高等。
3. 音乐器材管理学校音乐器材齐全，但管理方面仍需加强。
在实习期间，我发现部分音乐器材的存放不规范，使用记录不完整。
这些问题可能导致音乐器材的损坏和流失，影响音乐教育的正常进行。
四、实习感悟与建议通过本次实习调查，我深刻认识到音乐教育的重要性，以及在学校音乐教育中存在的问题。
针对这些问题，我提出以下建议：1. 提高学生对音乐教育的认识，加强音乐课程的宣传和推广，提高学生的音乐兴趣和参与度。
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音乐专业调查报告第一篇：音乐调查报告的格式音乐调查报告的格式在民族音乐学课题研究中，为了体现应有的学术研究价值，音乐调查报告比较注重调查目的、过程、方式、方法的概括介绍以及调查结果的分析归纳，绝大多数调查报告都相应地在标题之下采用常见的“前言——正文——结语”这样的格式。
第一部分“前言”首先陈述调查目的，开门见山地说明此次调查的原因、对象、需解决的问题、意义和方式方法，其次介绍此次调查的时间、地点、范围和过程。
第二部分“正文”是调查报告的主体。
此部分一般将调查结果分析归纳为若干方面，每一方面突出一个中心内容，用数码或小标题分段，逐项加以陈述。
各项内容力求做到先后有序、层次清楚和互有照应，文字、图表和乐谱根据内容要求可以并用。
在写法上，每项内容可先列举事实，后予以归纳总结；也可先归纳总结，后列举事实。
第三部分“结语”是全篇报告内容的概括总结，展示对这次调查的初步看法、不足之处和有待继续深入调查的问题。
“附录”部分可列亦可不列，视调查报告撰写的需要而定。
凡是与调查报告内容相关的但又不在正文出现的文件、文献、参考书目、注释等，一般都应在文章最后作为“附录”而予以列出。
例如柯琳所撰《白云观道教法事科仪调查报告》，文体格式即为这种不带附录的三部结构。
报告前有一段绪言，其后有三个题为“法事科仪的内容与规模”、“法事科仪的结构和必备用品”、“法事科仪的程序”的段落，这是用三个小标题为目来逐项加以陈述的正文；最后一段是结语。
全文为纯客观的文字描述，不作考证、研究和评论，在正文中另列有图表和乐谱。
第二篇：大学生流行音乐调查报告关于大学生流行音乐的调查报告流行音乐这一词对很多人来说都不陌生。
而流行音乐的起源在我国可以追溯到汉代，汉朝的时候就有了汉代乐府以及相应的乐府机构，那时候举国上下以诗歌、辞赋为歌词，并谱以曲调来吟唱。
由此可见，从古至今，流行音乐在人们生活中占有很大的一个比重。
随着人类科技不断进步，国家与国家的距离越来越小，在这种情况下流行音乐更有了长足的发展。
现今的流行乐坛已不是汉代的乐府时代，它以日益标新立异的乐种和曲风俘虏了几乎所有的地球人。
流行音乐以不可阻挡之势，渗入我们的生活，特别是我们大学生的生活，为此我们小组对大学生流行音乐各方面的情况进行了调查，经过统计和总结得出以下结论：大学生是一个年轻、充满活力的社会群体，理所当然他们对新事物的接触和接受能力是一流的，流行音乐更不例外。
因为对流行音乐的近况掌握，要数大学生最快、最准。
经调查发现，几乎所有问卷上“你对流行音乐的爱好程度”这一栏，答案都是很喜欢一类的回答。
流行音乐对所有大学生来说是不可或缺的，其中有90%的大学生每天都听流行音乐，更有趣的是有差不多70%的大学生每天听2小时以上的流行音乐，也有少数人几乎整天的生活都离不开流行音乐，由此可见，流行音乐是大学生的精神食粮，不假一分。
但当问及大学生每月在购买流行音乐卡带和乐碟的花费有多少时，少数人回答在20元以下，但更多人在这方面不怎么花钱，因为在对大学生的听歌途径进行调查时，我们发现网络、mp3等成为了大学生的主要听歌途径，而卡带和乐碟只有少数。
科技的进步给大学生带来了更多、更方便的流行音乐接触渠道，随着网络在人们的生活中的普及，大家都可以不花钱并可以有选择性地去听好的、新的、更酷的流行音乐，十分方便。
同时经济上的划算使网络成为了大学生听流行音乐的首选途径。
然而不可小看的是mp3这一类比网络更先进的听歌途径的不断发展。
由于科技创新带动的mp3价格也在不断降低，以mp3为听歌主要手段的现象正以飞快的速度在大学生生活里蔓延。
这样不仅可以大量地节省购买卡带与乐碟的花费、上网花费，而且由于mp3体积小巧便于携带，可随时听歌，这些都是mp3这一类产品的优势。
流行音乐的乐种和曲风是多样而又多变的，从音乐的语种来看就有国语、粤语和外语等。
从曲风来看有柔和、爵士、摇滚、r＆b、说唱等。
而这些对大学生来说，正所谓萝卜白菜各有所爱，调查中发现有80%的人喜欢国语歌和粤语歌，也有20%的大学生喜欢外语歌。
谈及曲风时却有63%的大学生喜欢柔和，16%的人中意摇滚，18%的人喜欢r＆b和说唱，3%的人没有主意。
大学生听流行音乐的目的也有许多，其中50%的人为了解忧销愁热听流行音乐，从流行音乐中听一些符合自己的心情，以此给自己的感情找个寄托，是一种宣泄情感的最佳方式，所以经常有人因为一种心情而喜欢一首歌。
25%的人是为陶冶情操听流行音乐，20%的人为学习自己中意的曲目听歌，也有5%的人只为打发时间。
大学生们一般都有自己最喜欢的歌手，问其中的原因时，有人因为相貌而喜欢一个歌手，有人因为唱功喜欢一个歌手，有人因为唱歌上感情投入而喜欢上一个歌手，还有少数人给了一个很网络化的回答：“因为爱所以爱”。
通过上述调查总结我们可以知道，流行音乐是大学生生活中的一种神奇调味剂，没有人能拒它于千里之外，也没有人可以想象没有了流行音乐的大学生活将是怎样的生活，所以，让我们更多的关心、了解流行音乐，毫不犹豫地爱上它吧！关于大学生流行音乐的调查问卷：1. 你的性别是：a. 男b.女2. 你是80后还是90后？a.80后b.90后3. 你对流行音乐的爱好程度：a.很喜欢b.一般c.不喜欢4.你每个月花费多少钱来购买流行音乐碟与卡带？a.50元以上b.20元以上50元以下c.20元以下d.几乎没有5.你每天花多少时间听流行音乐？a.差不多一天b.5小时以上c.2-3小时d.不听6.你听流行音乐的目的是什么？a.学习自己喜欢的歌曲b.放松心情陶冶情操c.解忧消愁d.打发时间7.你所喜欢的流行音乐类型以及曲风是：类型：a.国语b.粤语c.外语曲风：a.柔和b.摇滚c.爵士d.r&b e.说唱f.其他8.你一般通过什么途径听歌？a. 卡带b.碟片c.网络d.mp3e.其他9.你购买正版音响制品的情况：a.经常b.偶尔c.从不10.你觉得流行音乐为什么会流行？）第三篇：高洛古音乐调查报告关于高洛古音乐的调查报告音乐是用来传达感情的，所以人们常说音乐是没有国界的，这句话很有道理。
在中国这片大地上，数千年的历史积淀中，我们也形成了很多各具风格的音乐，这不仅是一种财富，更多的是一种责任。
而位于河北省涞水县的高洛古音乐就是其中的一个代表。
涞水县高洛村古名“高乐”，属保定市。
高洛音乐会是村民自愿参加、义务排练、义务演出的民间器乐演奏花会，全名“高乐蓝旗音乐圣会”，也称“音乐大善会”。
“涞水高洛音乐”是一个传承很久的民间乐种。
高洛音乐会有一条“不准增加新曲目，不准增加乐器种类，不准改变演奏方式，严格按老艺人传下来的规矩进行演奏，不准走样”的会规，因此，尽管经过了很长的时间，高洛音乐会仍保留着“奏、打、舞、唱”的遗风。
涞水高洛音乐会以涞水、易县所在的“后土文化圈”为中心，呈辐射状向京南保北延伸，越是靠近中心，这种花会就越多。
据中华人民共和国成立初期统计，当时涞水县有47个音乐会在活动，高洛村音乐会是其中的重要代表。
1949年前，涞水高洛音乐会主要是为易县后山后土黄帝庙的祭祀和民间丧葬仪式服务，同时也为求雨、迎喜神、祈福、祈祥、祈平安、净宅、消灾、除厄、求五谷丰登、求六畜兴旺等民俗活动服务。
1949年后，它主要用于民间的丧葬仪式及春节祭神仪式，节假日期间也自娱互娱演出。
现在，国家非常重视非物质文化遗产的保护，20XX年5月20日，高洛音乐会经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
南高洛古乐的职能和宗旨据传南高洛古乐已有1500年的历史，它的职能是：世世代代义务服务于人们的生产生活当中，不收任何报酬。
其服务范围是：祭祀、祭神、拜佛、超度亡灵、净街、净宅、求雨、祈福，每逢不同的节日有不同的“法事”活动，如古乐会每年正月开坛时的专用对联是：“佳节迎春增福增寿，元宵逛灯丢病丢灾”，添补了过去农村贫乏的文化生活，其宗旨是：净化人心、无私奉献。
古乐会的内容古乐会分文武两坛，文坛负责诵经、念佛、宣卷、捅表等事宜，其内容是劝人向善，祈求国泰民安、风调雨顺，世界和平，百姓安居乐业。
武坛是吹打演奏，有两种形式，一是以笙、管、笛、锣四种“乐器”演奏；二是以铙、钹、鼓、板为主的“法器”演奏。
现保留的演奏古曲有五十三首支曲，中外专家认为他们保留的曲子是最传统、最原始、最完整、最多的古乐“活”化石、吹、打、念、唱是古乐会的必备课，从内容上演奏方式方法上，祖宗怎么传的就怎么演，不做任何改饰，是原汁原味的古乐。
古乐会的会规无私奉献。
无论是做道场还是出会，在本村或外出都是义务的，不收取任何报酬，更不能向人家索要，红白二事有请必到，绝不推辞。
凡是进入到古乐会的人就如同受到佛的教育与熏陶，自己就是佛的弟子。
要谦虚、谨慎、规矩、热情、善良，接人待物要一律平等，尊老爱幼是必须的，每逢过节，对上了年纪不能再参加古乐会活动的老会员要慰问，病后要组织探视。
会里的首领对新入会的会员要特别的关爱，吃饭时先叫新会员入坐，分发施主赠送的礼品时要先发给新会员，有时还多给他们。
自有会以来，会与会的往来、接送会头甚至是全体会员要跪接跪送，同时还要奏乐，无论有多少道会聚在一起，古乐会让其它的会先走，古乐会总是在最后。
会员们必须衣着整洁，坐行端正，在做道场或者做坛期间，绝对不允许敞胸露怀、吸烟、饮食、说话等，多热的天也不允许光膀，坐要威仪，行要庄严。
在行街时，会员行走的前后位置是固定的，很讲规矩。
无论任何法事活动，开坛“请神念赞”前要净手焚香，上供，宣卷前要漱口，事毕收坛时要焚香送神。
浩瀚的中华文明历史古迹中，“高洛古乐”经历了沧桑的洗礼，也为历史的长河平添着无数精彩的篇章。
乐曲中的名字亦很有古风，如：五善佛、琵琶论、金字经、寄声草、鹅郎子、小喊、骂玉郎、打周仓、放驴、柳寒烟、对答平、醉太平、清天歌、高音鹅郎子、三归赞、粉蝶大套曲等。
而乐器则是颇有古韵的司鼓、管、笙、笛子、云锣、板、铛佛乐、古乐、宫廷乐、祭祀乐......许多业已成为了历史书上惨淡无可考证的的文字，而在此，北高洛音乐会却静静而平淡地坚守着我们祖先留下的遗迹，无论是宫廷皇帝大典还是抗击八国联军侵略，以及义和团的斗争史，抑或是民间庆典中，高洛古乐都是其间甚为重要的角色，也有着无数可歌可泣的历史故事。
但是，就是这样一个有着深刻历史含义的乐种现在却面临着巨大的困难，南高洛古乐现有会员23名，且年龄较大，大者80有余，小者已48岁。
后继无人，五个会头伤感的说：“只要有人学，我们死了也心甘，谁学会一首曲子，我们自己掏腰包给20元，只要古乐不失传。
”尽管如此，还是没有人学，南高洛古乐的发展为何这样难，原因有三：1、古乐的基本乐谱是古老的“工尺”谱，但与工尺谱不同的是“只能口授不能笔记，”笔记只能传其骨不能传其肉。
口授难度大，必须死记硬背，曲目繁多，难以记忆。