《异乡的雨伞》阅读附答案
【精编范文】我的油纸伞阅读答案-范文word版 (4页)
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谁都知道这是陈三做的伞。
陈三是济宁来的制伞户，他在镇东头开了一家伞店，他的生意一直都很好，因为老天一直都喜欢下雨。
陈三喜欢倚在门框上，看着街上来来往往的伞，伞下是穿着旗袍穿着西装穿着各式衣裳的人，伞里伞外烟雾蒙蒙地上演着一种人生。
陈三的目光很散淡，他的工作使他热爱着每一个下雨天。
陈三看到穿着长衫的骆先生向他的店里走来，骆先生温文地笑笑，买下了一把油纸伞。
坚实的竹木骨架和质地很好的油布让骆先生很满意。
骆先生撑开伞向对面不远的屋檐下走去，陈三顺着他的方向，看到穿着学生装的梅小姐正在对面屋檐下对着骆先生微笑。
梅小姐很文静，走路也是无声无息的。
陈三看到梅小姐也向自己微笑了一下，陈三就笑着点点头。
陈三想，天造地设的一双。
然后，骆先生和梅小姐就消失在满是油纸伞的人群中。
陈三叹了一口气，又叹了一口气。
陈三想着在家乡的自己的女人。
女人长得很中看，有一天去河边洗衣服就再也没回来，人们只看到一只盛衣裳的篮子放在河边，另外，只有烟雾锁着的热腾腾的河面。
陈三后来不曾回到故乡，陈三让油纸伞像黄花一样开遍了异乡的小镇。
战争的炮声一直离小镇很近，近是近了，但是小镇的人们还是平静地生活着，有一些年轻人出去了，没有再回来。
后来，陈三很长时间没看到温文尔雅的骆先生。
再后来，梅小姐一家也在小镇销声匿迹了。
要知道梅家是镇上的望族，现在，空空的宅院只留了一个看院的老头。
没人再去留意骆先生了，也没人再提起梅小姐一家。
时光像箭一样从陈三的耳畔唰啦而过，转眼半个世纪，陈三的头上爬满了白发。
高中语文语文散文类文本阅读专项训练的专项培优练习题(及解析
高中语文语文散文类文本阅读专项训练的专项培优练习题(及解析一、散文类文本阅读1．阅读下文，完成各题。
我对黑暗的柔情迟子建①我回到故乡时，已是晚秋的时令了。
农人们在田地里起着土豆和白菜，采山的人还想在山林中做最后的淘金，他们身披落叶，寻觅着毛茸茸的蘑菇。
小城的集市上，卖棉鞋棉帽的人多了起来，大兴安岭的冬天就要来了。
②窗外的河坝下，草已枯了。
夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花，一朵都寻不见了。
母亲侍弄的花圃，昨天还花团锦簇的，一夜的霜冻，就让它们腰肢摧折，花容失色。
③大自然的花季过去了，而居室的花季还在。
母亲摆在我书房南窗前的几盆花，有模有样地开着。
蜜蜂在户外没有可采的花蜜了，当我开窗通风的时候，它们就飞进屋子里，寻寻觅觅的。
不知它们青睐的是金黄的秋菊，还是水红的灯笼花？④那天下午，我关窗的时候，忽然发现一只金色的蜜蜂。
它蜷缩在窗棂下，好像采蜜采累了，正在甜睡。
我想都没想，捉起它，欲把它放生。
然而就在我扬起胳膊的那个瞬间，我左手的拇指忽然针刺般的剧痛，我意识到蜜蜂蜇了我了，连忙把它撇到窗外。
⑤蜜蜂走了，它留在我拇指上的，是一根蜂针。
蜂针不长，很细，附着白色的絮状物，我把它拔了出来。
我小的时候，不止一次被蜜蜂蜇过，记得有一次在北极村，我撞上马蜂窝，倾巢而出的马蜂蜇得我面部红肿，疼得我在炕上直打滚。
⑥别看这只蜜蜂了无生气的样子，它的能量实在是大。
我的拇指顷刻间肿胀起来，而且疼痛难忍。
我懊恼极了，蜜蜂一定以为我要致它于死地，才使出它的撒手锏。
而蜇过了人的蜜蜂，会气绝身亡，即使我把它放到窗外，它也不会再飞翔，注定要化作尘埃了。
我和它，两败俱伤。
⑦我以为疼痛会像闪电一样消逝的，然而我错了。
一个小时过去了，两个小时过去了，到了晚饭的时候，我的拇指仍然锥心刺骨的疼。
天刚黑，我便钻进被窝，想着进入梦乡了，就会忘记疼痛。
然而辗转着熬到深夜，疼痛非但没有减弱，反而像涨潮的海水一样，一浪高过一浪。
我不得不从床上爬起，打开灯，察看伤处。
最新部编版六年级语文现代文阅读专题练习(及答案)
最新部编版六年级语文现代文阅读专题练习(及答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下面的文段，完成下列小题。
传递池莉①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。
②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。
生意本来红红火火，不料厨师的一次失误导致两位顾客食物中毒。
尽管他们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。
就在这时好友撤资一走了之，她内心十分痛苦。
③风更大了，她走到汽车前面，竟发现一个十一二岁的男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个蛇皮口袋，看样子是捡废品的。
④她轻轻摇醒小男孩：你怎么趴在这里睡觉？男孩揉揉眼睛问：阿姨，您丢东西了吗？她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。
⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚生活费呀！”⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。
男孩为了减轻家里的负担，利用放学时间出来捡废品。
她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。
她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。
她赶快从后备箱里搬出来，又拿出车内的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。
男孩开心地笑了。
⑦风停了，她感到了一阵温暖。
不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。
从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。
男孩能自食其力了，他走过很多地方，做过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。
她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。
⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。
高三年级模拟考试三语文试题练习二及答案解析
买橘子沈从文两人本来一股豪劲下萝卜溪，以为事情不费力即可成功。
现在僵了，大话已说出口，收不回来，十分生气。
出了滕家大门，走到橘子园边，想沿河走回去，看看河边景致，散散闷气。
侧屋空坪子里，正遇着橘子园主人女儿夭夭，①在太阳下晒刺莓果，头上搭了一块扣花首帕，辫子头扎一朵红茶花。
其时正低着头一面随意唱唱，一面用竹耙子翻扒那晒簟上的带刺小果子。
身边两只狗见了生人就狂吠起来。
夭夭抬起头时，见是两个军官，忙喝住狗，举起竹耙在狗头上打了一下，把狗打走了。
还以为两人是从橘园穿过，要到河边玩的，故不理会，依然做自己的事情。
队长平时就常听人提起长顺两个女儿，小的黑而俏。
在场头上虽见过几回，印象中不过是一朵平常野花罢了。
队长是省里中学念过书的人，所以对乡下女子便有点瞧不上眼。
这次倒因为气愤，心中存着三分好奇，三分恶意，想逗逗这女子开开心，就故意走过去和夭夭攀话，问夭夭簟子里晒的是什么东西。
且随手刁起一枚刺莓来放在鼻边闻闻。
“好香！这是什么东西?奇怪得很！”天夭头也不抬，轻声地说：“刺莓。
”“刺莓有什么用?”“泡药酒消痰化气。
”“这东西吃得?我不相信。
恐怕是毒药吧。
我不信。
”“不信就不要相信。
”“一定是放蛊的毒药。
②你们湘西人都会放蛊，我知道的！一吃下肚里去，就会生虫中蛊，把肠子咬断，好厉害！”其时那个师爷正弯下身去拾起一个顶大的半红的刺莓，做成要生吃下去的神气，却并不当真就吃。
队长好像很为他同伴冒险而担心，“师爷，小心点，不要中毒，回去打麻烦。
中了毒要灌粪清才会吐出来的！说不得还派人来讨大便讲人情，多费事！”师爷也做成差点儿上当神气，“啊呀，危险！”夭夭为两个外乡人的言行可笑，抿嘴笑笑，很天真地转过身抬起头来，看了看两个外乡人。
“你们城里人什么都不知道。
不相信，要你信。
”随手拾起一个黄中带红的果子，咬去了蒂和尖刺，往口里一送，就嚼起来了。
果汁吮尽后，噗地一下把渣滓远远吐去，对着两个军人：“甜蜜蜜的，好吃的，不会毒死你！”师爷手指面前一片橘子树林，口气装得极其温和，询问夭夭，“这是你家橘子园不是?”“是我家的，怎么样?”“橘子卖不卖?”夭夭说：“怎么不卖?”“可是我们买你卖不卖?”“在这里可不卖。
2024届高考语文一轮复习：教学质量F级检测题(十)
2024届统编版高中语文高三第一轮复习教学质量F级检测题（十）（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：杨晓慧：在文学作品中，河流经常被比作母亲，作为一种“养育者”的形象被歌颂。
您能否谈谈河流与文学的联系？熊召政：我大概是2014年应邀访问俄罗斯，在俄罗斯国家图书馆做了一个演讲，题目是《长江与伏尔加河上的文学波涛》。
其中，我讲到了中国的长江和俄罗斯的伏尔加河，都是值得世人景仰的河流，它们的波涛都是母亲河里丰满而甘甜的乳汁，养育出两个国家一代又一代伟大而杰出的作家、诗人、艺术家。
我讲了长江流域的屈原、李白、苏东坡这几个代表，以及伏尔加河旁边的普希金、托尔斯泰、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基等作家的例子。
我们都是受河流养育的。
从我自身来讲，小时候坐在家乡的小河边，我常常想入非非：从飞鸟虫鱼到日落月起，我想象它们的语言、它们的亲人、它们归家的路。
我曾经发表过一首长诗《长江情思》：“长江啊，在你两岸的青枫林里，7繁衍出多少淳朴的子民？……我有幸在你一条支流的边上降临人世，/呱呱坠地，就闻到你波涛远荡的芬芳……”表达了我对长江无比崇敬的情怀。
母亲河养育我们，不仅仅是养育我们的身体，养育我们的生活，同时也养育我们的精神，养育了一代又一代的科学家、政治家、艺术家、作家。
杨晓慧：正如您所说，河流不仅供养人类的物质生活，而且影响人类的精神生活。
我们常说“一方水土养一方人”，不同地域的河流，会产生形态各异的审美意识、哲学思想、道德观念和宗教信仰等，孕育出不同艺术风格的作家、作品。
即使同饮长江水，不同流域也存在着明显的地域差异。
您能否比较一下长江沿岸的作家在精神气质方面的地域差异？熊召政：我们中国的地势是西高东低，长江从三江源出发，由西向东流，最后流入太平洋。
由于长江流经很多地区，它们的气候、地形物产、风俗各不相同，长江沿岸的地域文化呈现出丰富性和多样性。
部编版六年级语文下册 《 文学性文本阅读专项突破卷》附答案2套
部编版六年级语文下册6 文学性文本阅读专项突破卷班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟(一)吆喝声声小时候，每日清晨都会听见巷子口的吆喝：热白粥——卖！热白粥——卖！声音苍老却清脆，一声起一声伏的。
隐约还有锅碗响，是哪家打了一锅粥端回家，白粥的热气和着香气，绕了一巷子的香。
我记住的倒是那吆喝的腔调。
热白粥——卖！“粥”拖得又长又亮，就像筷子头上挑起一道白粥汁，白而鲜亮，只看一眼就会从舌底汩汩地生出津液，所以最后的那声“卖”，就有快刀斩乱麻的干脆。
别犹豫了，回家找锅拿盆掏零钱吧，迟了可就没了。
这样的吆喝，是踏实日子里的一个影儿，时间愈久回忆愈真切。
而电喇叭的吆喝就机械得不近人情，却分明是它主人的声音，开头的“修”字变成了切齿音，是从门牙的齿缝里杀出来的声音，有一种卖弄却笃定的感觉，是旧时老手艺人的风格。
还有一种吆喝，透着铿锵的阳刚气，很有节奏。
是两三个字一顿，仿佛带了标点：回收，电脑，冰箱，洗衣机，空调，马达，电风扇，卖！连起来听，这句话大有毛病，既是回收，为何末尾多一个“卖”字？这就是他作为生意人的贪心，既撺掇你卖旧货，又诱惑你买他的旧货。
他有一副好嗓子，所以不需电喇叭。
从进巷子开始，他的电脑、冰箱、洗衣机一个接一个地从嘴里蹦出来，待他走完了巷子，那些家电还在巷子上空中蹦跶，活泼泼的，像水面上扑棱翅膀的鸭子。
过去的江南人，仿佛什么东西都可以坐在家里就买到，也就是说，什么行当的人都可以出去游街转巷地吆喝。
“江湖夜雨十年灯”，最初读到这句话的时候，脑中浮出的影像就是一个风霜满面的壮年汉子，身背一只旧木箱，腰别一把旧雨伞，踩着自己的影子在月亮下的石板路上走。
这是江湖汉子的夜晚形象，若是白天呢，也应该有一只旧木箱和一把旧雨伞，一边风尘仆仆地走，一边发声吆喝，吆喝里也可以冷不丁地打个花腔。
事实上三百六十行，几乎每行都能背上家伙就走江湖，沿街吆喝的声音此起彼伏，无日或缺，这边问修锅阀，那边喊弹棉花来，东边吆剪发剪发，西边喝换糖换糖。
高考“散文文本理解”讲练(附答案解析)
高考“散文文本理解”讲练（附答案解析）【考点解读】散文“理解”是高考的必考内容，高考语文试卷凡是考查散文阅读的必考“理解”；预测2019年高考课标3套试卷其中1套考查散文的可能性大，北京、天津、浙江、江苏、上海高考语文试卷也可能有1—2套卷考查散文。
高考散文阅读的理解考点包含两个方面内容：（1）理解文中重要词语的含义；（2）理解文中重要句子的含意。
现行的几套高考语文试卷在散文阅读上有不同的设题形式，主要为主观解答题或客观选择题。
全国新课标卷、北京卷两类题型兼有；天津卷、浙江卷、江苏卷、上海卷以主观解答题为主。
一、理解重要词语的含义。
“理解重要词语的含义”有助于对整个文章的理解。
也是散文阅读的重要考点。
“重要词语”（含概念和短语）一般指：（1）体现作者立场观点的词语；（2）表现文章主题思想的词语；（3）反映深层次含义的词语；（4）对文章结构起照应连接作用的词语（代词）；（5）比喻、借代、反语等特殊的词语；（6）根据语境随情而作别种义项的词语。
词语在备用状态时的意义叫“基本意义”，即词语本身的字面义，而当词语进入语境后，它的意义就是动态的、变化的了，往往含有某种特殊的的意义，即语境义。
与一词多义不同，语境义是不固定的，离开了特定的语言环境，其意义就不存在。
这种含义与词的基本义有一定的联系，但又与基本义不同。
高考文学作品阅读的考查本考点侧重考查语境义。
对词语语境义的理解可以从以下几个方面入手：（1）修辞义：主要指比喻义、借代义、移觉义、讳饰义、比拟义等，要从修辞本身的特点出发来理解，如比喻的相似性，借代的相关性比拟的形象性，反语的讽刺性等。
（2）隐含义：隐含义即词语的深层含义，就是人们常说的“弦外之音”“言外之意”，它相对于字面义而言的。
理解隐含义应注意象征义。
（3）临时义：临时义是相对于词语的固定意思而言的，它是指词语在特定的语境中派生出来的意思，离开了这个语境，这个词的临时义也就消失了。
（4）附加义：作者从情味、感情色彩等方面给词语附加的含义。
六年级(部编语文)部编语文阅读理解练习_部编语文考试_外语学习及解析
（部编语文）部编语文阅读理解练习_部编语文考试_外语学习及解析一、六年级语文阅读理解训练1．不落别处在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。
他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。
平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券．（juàn quàn）。
他很少会站起来走动。
当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。
他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的前面，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛．（chéng shèng）一盒便当送给他。
他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。
吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。
到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。
我（观察观看）流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。
从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽．（chìzhì）热的夏天都穿着家乡的厚衣。
对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与（怀疑疑惑）的眼光，小部分人则投以同情。
我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道，即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安。
记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套。
这套子竟是崭新的，和他并不相配。
老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。
“不用装套子了。
”我说。
“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。
他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手．．．．．．．，希望无穷．”。
2020年高考语文考前冲刺 考前天天练 八(含答案解析)
2020年高考语文考前冲刺考前天天练八1.阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
丢失的香柚梁晓声“大串联”①时期，我从哈尔滨到了成都，住在气象学校，那一年我才17岁，头一次独自离家远行，全凭“红卫兵”袖章做“护身符”。
我第二天病倒了。
接连多日，和衣裹着一床破棉絮，蜷在铺了一张席子的水泥地的一角发高烧。
高烧初退那天，我睁眼看到一张忧郁而文秀的姑娘的脸。
她正俯视我。
我知道，她就是在我病中服侍我的人。
又见她戴着“红卫兵”袖章，愈觉得她可亲。
我说：“谢谢你，大姐。
”看上去她好像比我大二三岁。
一丝悱然的淡淡的微笑浮现在她的脸上。
她问：“你为什么一个人从大北方串联到大南方来呀？”我告诉她，我并不想到这里来和什么人串联。
我父亲在乐山工作，我几年没见他的面了，想他！我委托她替我给父亲拍一封电报，要父亲来接我。
隔日，我能挣扎着起身了，她又来看望我，交给了我父亲的回电——写着“速回哈”三个字。
我失望到顶点，哭了。
她劝慰我：“你应该听从你父亲的话，别叫他替你担心。
乐山正武斗，乱极了！”我这时才发现，她戴的不是“红卫兵”袖章，是黑纱。
我说：“怎么回去呢？我只剩几毛钱了！”虽然乘火车是免费的，可千里迢迢，身上总需要带点钱啊！她沉吟片刻，一只手缓缓地伸进衣兜，掏出5元钱来，惭愧地说：“我是这所学校的学生，‘黑五类’②。
我父亲刚去世，每月只给我9元生活费，就剩这5元钱了，你收下吧！”她将钱塞在我手里，拿起笤帚，打扫厕所去了。
我第二天临行时，她又来送我。
走到气象学校大门口，她站住了，低声说：“我只能送你到这儿，他们不许我迈出大门。
”她从书包里掏出一个柚子给了我：“路上带着，顶一壶水。
”空气里弥漫着柚香。
我说：“大姐，你给我留个通信地址吧！”她注视了我一会儿，低声问：“你会给我写信吗？”我说：“会的！”她那么高兴，便从她的小笔记本上扯下一页纸，认认真真给我写下了一个地址，交给我时，她说：“你们哈尔滨不是有座天鹅雕塑吗？你在它前边照张相寄给我，好吗？”我默默地点了一下头。
《倾斜的雨伞》阅读题
一、完成阅读。
倾斜的伞我特别喜欢下雨。
每逢“淅沥淅沥”的雨声从窗外响起，外公便会来到我们学校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。
我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊，一同走进雨的世界。
抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿。
绿得那样深，绿得那样扣人心弦。
望望外公，外公头顶的原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。
”我困惑极了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。
回到家里，才发现外公的一边肩膀都湿透了。
“外公，你肩膀都被淋湿了。
快擦干呀！”“你有没有被淋着呀？”外公问。
“那把大伞把我整个都包住了。
”外公开心地笑了起来。
就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半是干的，一半是湿的。
不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。
仍然是那片雨的世界，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。
“丹丹，伞歪了。
”传来外公的声音。
我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。
我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公相同的事。
这仍然是把倾斜着的伞。
回到家里，我接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜着的伞，是把充满了温情的伞。
我会永远珍惜它，爱护它，把这温馨的亲情驻留心间。
从此，我总盼着下雨。
1、文章围绕倾斜的伞写了两件事，第一件事写的是“我”小时候。
（3分）第二件事写的是“我”长大后。
（3分）2、为什么“我”头顶上的天空会出现“一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的”的现象。
（4分）。
3、作者为什么喜欢下雨，而且总盼着下雨？（4分）。
4、读了这篇短文，你体会到了什么，用自己的话写下面。
（4分）。
二．生本课堂。
（5分）同学们，高新一小是一所“书香校园”，身在其中的你一定也很喜爱阅读吧！请咱你读过的书中选择最喜欢的一本，为它写几句宣传语。
《异乡的雨伞》阅读附答案
《异乡的雨伞》阅读附答案异乡的雨伞苏龙美惠到加拿大的第二个春天，我准备去一个叫兰多里的小镇应聘。
兰多里距离我所居住的城市有八百多公里，但却没有直接开往那里的火车，我必须去一个叫德唯斯的小镇转车。
一大早我就出发了，下了火车后，我站在德唯斯小镇的站台上。
一位瘦削矮小的老太太正挥动着右手，目光一直追随着刚发出去的那趟列车。
当火车完全消失于她的视线中时，她才将挥动的手放下，转过身，准备走出站台。
“请问，去兰多里的车是几点出发呢？”老太太回过头，看见我拎着一个很大的行李箱，她微笑着回答：“是晚上九点！”随即，她又看了看手腕上的表，“哦，现在才中午，时间很早。
”我对她说了声“谢谢”，拉着行李，穿过站台的地下走廊。
我想去快餐店吃午饭，然后，随便到德唯斯小镇逛逛。
晚上八点半，我准时赶到了车站。
买票的时候才发现，去兰多里的车是两天发一次，而今天恰好没有！我感到沮丧！而老天似乎也不给我一丝快乐的理由——突然下起了大雨！我被困在车站的候车厅里，呆呆地望着旋转门外来来往往的行人。
车站的嘈杂衬托出我身处异乡的孤独，尤其在这样一个下着大雨、我一个人都不认识的陌生小镇，我显得无精打采、落寞惆怅。
这时，大厅的旋转门被推开了，那个瘦削矮小的老太太走了进来。
她右手打着一把红色的雨伞，雨水顺着伞边滑落在她的脚下，这使她脚下的胶鞋和裤管几乎都被雨水淋湿了，而湿透的裤管又全部沾在了她细长的腿上，她左手拿着一把折叠好的雨伞，似乎在焦急地寻找着什么。
看见我，她的嘴角浮起一个不易被人觉察的微笑，她向我走来：“请问，今天中午是您向我打听去兰多里的发车时间吗？”“哦，是的，是我。
”我说。
“实在对不起，小姐，我记错了时间，去兰多里是两天发一趟车，今天刚好没有，我估计您会在这等，因为突发的大雨会使您一时无法离开车站。
”她将那把没有撑开的雨伞递给了我，“是我的过失，导致您一天安排的失误，所以，我恳请您去我家住一个晚上——明天我送你上火车，好吗？”老太太拉过我的手，她坦诚的心没有任何提防：“我家就在车站附近！走路顶多十五分钟。
部编版语文四年级阅读理解《唐家寺的雨伞》含答案
部编版语文四年级阅读理解《唐家寺的雨伞》含答案从前，有个商人在外苦心经营多年，终于攒下了大宗财富，准备告老还乡，安度晚年。
当时时局动荡，路途遥远，路上常有劫匪。
商人不敢露富，只得穿一袭灰布长衫，一双布底鞋，购了一把弯头竹柄油纸雨伞，扮作一个风餐露宿的行路人。
这天中午，商人来到了成都近郊的唐家寺，他来到一家面馆，叫了一碗面条，吃了好赶路。
没想到肚子吃饱了，一阵倦意却涌了上来。
商人在桌旁打了一个盹。
一阵清凉的风吹醒了商人，他抬头一看，小店内已空无一人，而自己的那把伞也不见了踪影！商人将随身零钱清点了一番，沉思片刻后，决定自己该做什么和怎么做了——他用身上仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。
为了早日找回雨伞，商人想了个办法：油纸伞以旧换新。
人们纷纷前来换伞。
时隔不久，在一个风和日丽的下午，修伞铺来了一个中年农民，商人一眼就看见他腋下夹着的那把油纸雨伞，那正是他日思夜想、魂牵梦绕的伞呀！商人不动声色地收下雨伞，转身挑了铺子里最好的一把伞给了来客，在来客的感谢声中，商人徐徐地关上了店门。
商人立马打开伞柄，里面的一层黄蜡加封得严严实实。
再撬开黄蜡，商人看到了他当初塞在里头的全部银票。
他一下瘫坐在地上，长长地松了口气。
这天晚上，商人便同他那把伞一道消失在了夜幕之中。
21．联系上下文，解释下列词语。
（1）风餐露宿：__________________（2）魂牵梦绕：_____________22．文章以一把油纸伞作为线索，依次写了商人“购伞”→“_________”→“_________”→“得伞”的过程。
23．商人的油纸伞丢了以后，他的决定是什么？用“ ”画出相关的句子。
24．你认为商人是一个怎样的人？___________25．从商人丢伞后的处理方式中，你得到怎样的启示？________________参考答案：21．风里吃饭，露天睡觉，形容旅途或野外工作的辛苦形容万分思念。
22．丢伞寻伞23．他用身上仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。
奇怪的雨伞现代文阅读答案
奇怪的雨伞现代文阅读答案天下起雨来，妈妈撑开一把美丽的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在三上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿女儿的衣衣服，妈妈总是把雨伞伸向女儿那一边……雨停了，妈妈收起了雨伞。
女儿摸摸自己身上，一点也没淋湿，她再一瞧，妈妈半边身子全湿了。
他怀疑的说：“怎么我身上没湿，妈妈的身上却湿了，真是一把惊奇的雨伞哪!”(1)短文一共有多少个自然段。
答案1(2)发生了什么事，让女儿觉得“这把雨伞真惊奇”?答案①小雨点儿在伞上唱歌。
②两个人一起打着雨伞，自己身上一点儿没湿，妈妈半边身子全湿了。
阅读理解答题技巧一通读全文，把握文章内容，理清脉络。
答题时切忌文章都没完整的阅读就匆忙忙忙地写答案。
最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的熟悉和理解。
二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。
在通读全文的基础上再去扫瞄所设试题，经过初步的思索，确定解决问题的阅读空间。
三从文章中直接提取信息。
有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。
四挖掘句子的隐含信息和深层含义。
有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思索，寻求完善的答案。
五组织语言规范答题，仔细书写。
答案基本考虑成熟之后，还需要留意一下表述的语言。
语言简洁明白，能达到事半功倍的效果;啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。
阅读理解描写题型答题方法总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。
②描绘人物的外貌及内心世界。
③交代人物活动的自然及社会环境。
1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好呈现人物的内心世界、性格特征。
2.景物描写：详细描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
3.环境、场面描写：交代人物活动的'背景，写明大事发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。
4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的进展。
也可描摹人物的语态，收到一种特别的效果。
2022版高考语文一轮复习练习14小语段练习二含解析
小语段练习(二)一、(2021·“皖南八校”第一次联考) 阅读下面的文字，完成1～3题。
从成都乘车出发的时候还是________的天气，但是来到峨眉县就见蒙蒙细雨________而来，远远望见的峨眉山在云里雾里________，真像含愁的美人一样凝眉双锁。
是秋天了，绿暗红稀，雨里的峨眉特别显得萧索；山上游客也很少。
由于我们来迟了一步，使这八天上山下山的时间，就都在雾里过了。
清音阁下面就是峨眉山最幽静的去处双飞桥，但见“双桥两虹影，万古一牛心”，两条石桥下面的黑、白二水________而来。
两水当中的牛心石和奔泻下来的急流激起白浪如雨，溅到石上的杉树枝头，凝聚了一层冰花；道旁的幽邃，遮天的峭壁，都能找到十二年前的痕迹。
水流过牛心石，水势便缓下来，雷鸣一般的声音也低下来；水清得可以看得清楚水底的白色的石子。
即使在夏天，这里的水也清凉得叫人打战。
现在已是秋天了，但是趁着忽然从云里伸出来的一缕阳光。
我还是跳到水里去洗澡去了。
好凉啊！好凉啊！可是又是那么爽快！这种清凉的，叫人头脑清醒的感觉我到今天——过了四个月之后还能感觉得到。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( D )A．秋高气爽缠缠绵绵若隐若现风驰电掣B．阳光明媚缠缠绵绵藏头露尾龙腾虎跃C．秋高气爽弥天盖地藏头露尾风驰电掣D．阳光明媚弥天盖地若隐若现龙腾虎跃【解析】①秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。
阳光明媚：形容天气晴朗，碧空如洗，万里无云。
句中强调天气晴朗，故选用“阳光明媚”更恰当。
②弥天盖地：布满天空，盖遍大地，形容来势很猛。
缠缠绵绵：形容萦绕不止。
句中突出雨势迅猛，故选用“弥天盖地”更恰当。
③藏头露尾：形容说话办事故意藏一点儿露一点儿，不完全表露出来。
若隐若现：隐隐约约，看不清楚。
句中陈述对象是峨眉山，故选用“若隐若现”更恰当。
④风驰电掣：形容非常迅速，像风吹闪电一样快。
龙腾虎跃：形容跑跳时动作矫健有力。
句中形容水流很快，但也不至于“风驰电掣”这么夸张。
异乡的雨伞读后感
异乡的雨伞读后感
怎么说呢？读过《异乡的雨伞》这篇文章以后我的内心久久无法平静，文中的老太太体现了一种做人的责任与品德，那就是负责任，更多的还是一种善良与热于助人。
主人公来到加拿大这个异乡工作生活，因为人生地不熟肯定会对于人产生一定的戒心。
面对老太太的邀请，主人公心中产生了犹豫，害怕自己遇上了坏人，因此也是在所难免的。
因为在我们国家很多地方都有这样那样的坏人出现，恰恰是这些坏人搅了一锅好汤。
异乡的雨伞，这不是单纯的一把雨伞，更是一种友谊、淳朴、善良的象征。
老太太当时友善的一位老人，会因为自己忘记的一句话而感到有责任帮助一位远方来客。
文章末尾说到，第二天主人公到了火车站看到离去的老太太，招手再见了很久。
对于这样淳朴善良的老太太，我想每个人的心情都会似主人公的一样，对于美好善良的事物，给人在困苦与逆境当中以温暖，人总是会珍惜的。
《异乡的雨伞》这篇文章很好，很好。
部编版语文六年级下册 第三单元课外阅读检测卷(含答案)
六年级下册第三单元课外阅读检测卷时间:60分钟满分:100分得分:_________（一）你在伞里吗①雨渐渐大起来。
后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。
雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。
有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。
我问道:“你在伞里吗?”②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。
女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望．．．．．,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。
车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵一一可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵战栗!④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。
去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自已的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约用血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。
小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望．．．．．都难以实现……⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。
我把肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。
与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。
当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,拉了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来,一瞬间打湿了我的脸……1.概括短文的主要内容,不超过20个字。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.下列对文中反复出现的标点、词、句的理解,不正确的一项是( )A.短文中的三处破折号和三处省略号的作用均相同。
《伞》短文阅读答案
《伞》短文阅读答案现如今，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。
你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是收集整理的《伞》短文阅读答案，希望能够帮助到大家。
阅读下面一篇短文后答题。
（11分）⑴伟伟，你的新伞呢？我一跨进家门，妈妈劈头就问。
妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的新伞借给她了。
我轻描淡写地说。
⑵下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻粒儿大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：死丫头，叫你爱惜点，爱惜点，你瞧瞧！从那以后，珍珍再也不来我家做作业了。
⑶有一天，妈妈突然问我：伟伟，你最近跟珍珍闹意见啦？我不知妈妈这话的意思，没有回答。
妈妈又说：乖伟伟，听妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢！⑷哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴！⑸又有天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红尼龙折叠伞塞给我，说：伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。
⑹我莫名其妙，迟疑地说：这，这，有必要吗？我和珍珍好，从来没互送过东西。
⑺傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了！你跟她女儿是好朋友，今后妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：今天是她生日，快给她送去！⑻哦，原来如此！妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一名普通职工，现在却倒了过来。
⑼快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀！⑽我无可奈何地接过伞，双脚不由自主地挪出了家门。
⑾怎么对珍珍说呢？路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫最后，我终于转回身，朝自己家走去23从文中找出四个成语写在下面的横线上。
（2分）⑴____________⑵____________⑶____________⑷_____________24、贯穿全文的线索是________________________________（1分）25、将⑺段中省略号所省略的意思补上：（2分）____________________________________________________________ ___________26、妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：今天是她的生日，快给她送去！这句话表明妈妈：_____________________________________________________________（2分）27、妈妈的性格特点主要是通过__________________、________________表现出来的。
雨伞阅读练习题及答案
《雨伞》阅读练习题及答案奥莱依太太四十多岁，爱活动，爱清洁，面上略带皱纹，并且时常要生气。
她丈夫因为要忍受她的种种节约时时觉得不平，甚至感到痛苦，因为太太有些要求伤了他的自尊心。
奥莱依是陆军部的一个主任科员。
这两年以来，他永远提着那柄打满了补丁的雨伞使得同事们发笑。
奥莱依气极了，吩咐他妻子买一柄价值二十个金法郎的薄绸子的新伞，并且要她带了发票回来作证明。
她却买了一柄价值十八个金法郎的，愤愤地红着面孔交给她的丈夫，一面说道：“你有了这柄，至少要用五年。
” 洋洋得意的奥莱依在办公室里真正挽回了面子。
到了他夜间回家的时候，她接过新伞把橡皮圈捋开，把伞衣摇散，将眼光盯在伞衣上。
但是她又吃惊了。
在伞衣上发现了一个鹅眼大小的圆洞，那是一个被雪茄烟烧出来的焦痕! 现在，怒气塞住了她的嗓子，她简直说不出话了：“你……你……你烧焦了……你的……你的雨伞。
你……你……你真发痴了!你想把大家弄得倾家荡产!” 她好像要打他似的朝他扑去，激烈地把那个圆圆的小小焦痕放在他的鼻子下面。
瞧见那个焦痕，他不免呆住了，吞吞吐吐说道：“这……这……这是什么?我不知道!我什么也没有做，我向你发誓。
我不知道这柄雨伞是怎么搞的!” 她现在嚷起来了：“我猜着你在部里，一定拿着这柄伞玩耍，你做了变戏法的，你打开了给他们看。
” 他答道：“我只撑开了一回，让他们看看这柄伞真漂亮。
就是这样。
我向你发誓。
” 但是她气得跳起来了，跟她丈夫狠狠地大闹了一场，使那些爱和平的男子觉得家庭比弹丸如雨的战场还可怕一些。
她量了大小，在旧雨伞上割了一块颜色不同的旧绸子补上去。
第二天奥莱依委屈地拿着这件经过修理的雨具出门了。
到了部里，他就把伞搁在柜子里，因为心里有可怕的回忆，所以不大惦记它了。
但是，他在傍晚时候回到家里，他的妻子便双手接住雨伞撑开来看，她发现伞已损坏得不可收拾，气得嗓子都噎住了。
雨伞上穿了无数的小孔，那明明是烧成的，仿佛有人把烟斗里没有熄灭的灰倒在上面一样。
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异乡的雨伞苏龙美惠到加拿大的第二个春天，我准备去一个叫兰多里的小镇应聘。
兰多里距离我所居住的城市有八百多公里，但却没有直接开往那里的火车，我必须去一个叫德唯斯的小镇转车。
一大早我就出发了，下了火车后，我站在德唯斯小镇的站台上。
一位瘦削矮小的老太太正挥动着右手，目光一直追随着刚发出去的那趟列车。
当火车完全消失于她的视线中时，她才将挥动的手放下，转过身，准备走出站台。
“请问，去兰多里的车是几点出发呢？”老太太回过头，看见我拎着一个很大的行李箱，她微笑着回答：“是晚上九点！”随即，她又看了看手腕上的表，“哦，现在才中午，时间很早。
”我对她说了声“谢谢”，拉着行李，穿过站台的地下走廊。
我想去快餐店吃午饭，然后，随便到德唯斯小镇逛逛。
晚上八点半，我准时赶到了车站。
买票的时候才发现，去兰多里的车是两天发一次，而今天恰好没有！我感到沮丧！而老天似乎也不给我一丝快乐的理由——突然下起了大雨！我被困在车站的候车厅里，呆呆地望着旋转门外来来往往的行人。
车站的嘈杂衬托出我身处异乡的孤独，尤其在这样一个下着大雨、我一个人都不认识的陌生小镇，我显得无精打采、落寞惆怅。
这时，大厅的旋转门被推开了，那个瘦削矮小的老太太走了进来。
她右手打着一把红色的雨伞，雨水顺着伞边滑落在她的脚下，这使她脚下的胶鞋和裤管几乎都被雨水淋湿了，而湿透的裤管又全部沾在了她细长的腿上，她左手拿着一把折叠好的雨伞，似乎在焦急地寻找着什么。
看见我，她的嘴角浮起一个不易被人觉察的微笑，她向我走来：“请问，今天中午是您向我打听去兰多里的发车时间吗？”“哦，是的，是我。
”我说。
“实在对不起，小姐，我记错了时间，去兰多里是两天发一趟车，今天刚好没有，我估计您会在这等，因为突发的大雨会使您一时无法离开车站。
”她将那把没有撑开的雨伞递给了我，“是我的过失，导致您一天安排的失误，所以，我恳请您去我家住一个晚上——明天我送你上火车，好吗？”老太太拉过我的手，她坦诚的心没有任何提防：“我家就在车站附近！走路顶多十五分钟。
”我不知道是否该接受老太太的邀请，我想，这也许是我来自另一个国度的缘故，因为这个国度和加拿大有着截然不同的文化背景。
我只好委婉地说：“雨太大，我们还是等雨停了再说吧。
”她显然很赞同，一点没有觉察出我内心的那丝犹豫，然后坐了下来，和我聊起了天。
她告诉我，她今天送走了她的儿子，她的儿子一直很喜欢东方文化，所以准备去中国留学和工作，她谈起了她去世的丈夫和年轻时他们去过的国家。
从她的谈话中，我能感受到她似乎也担心她的儿子遇到和我同样的问题，我更能猜测出，在老太太的意识里，即使是陌生人之间，都应该拥有一份做人的责任与诚信。
雨渐渐地小了，我撑着老太太送来的雨伞，搀扶着她，去了她的家。
第二天，老太太将我送上了去兰多里的火车，和送别她儿子一样，她向我挥动着右手，直到火车完全望不到了，她才缓缓地将手放下。
国外打工的日子是颠沛流离的，我的生存状态是永远在途中。
每次走向站台，我总情不自禁地想起那位瘦削矮小的老人，她那份做人的诚信与责任，总会使我漂泊的心温暖起来。
（选自《读者》2008年第6期）19．本文叙述了
的事例，揭示出了
的道理。
(4分)20．请理解下列句中画线部分的含义。
(4分)①国外打工的日子是颠沛流离的，我的生存状态是永远在途中。
②她那份做人的诚信与责任，总会使我漂泊的心温暖起来。
21．选文倒数第六段写“我不知道是否该接受老太太的邀请”，其原因是什么？作者这样写的用意是什么？ (4分)22．选文对“老太太”着墨不多，但给人的印象很深刻。
请说说她是一个怎样的人。
(4分)23．选文的题目是《异乡的雨伞》，这个题目至少有两层含义，请简要概括出来。
(4分) 答案：19．“我”在异国他乡的雨中被陌生人帮助（2分）即使是陌生人之间，都应该拥有一份做人的责任与诚信（2分）20．①在外到处漂泊着生活。
（2分）
②被老太太的诚心所打动，被老太太的责任心所激奋。
（2分）21．不是一个国家，文化背景不同。
（2分）作者这样写的用意是为引出“陌生人之间，都应该拥有一份做人的责任与诚信”作铺垫。
（2分）22．她是一个富有道德感和责任心、关爱别人且以诚待人的人。
（4分）23．一是指风雨中的遮蔽工具雨伞；二是指异乡生活中的热心保护神（帮助者）。
（4分）。