学校作文之学校10周年校庆作文

学校10周年校庆作文

【篇一：十年-十周年校庆征文】

十年

十年书香翰墨，十年风雨沧桑，十年薪火相承，我们学校即将迎来十周年校庆。时光荏苒，岁月如梭，我已经在这个承载我梦想的校园中度过了将近三年的时间，将近一千多个日日夜夜，这里扬益着我的喜怒哀乐，充诉着我的成败得失。蓦然回首，我惊奇地发现，莘城已经成为我生命中另一个家，另一个情感的归宿。

回眸十年，卓然不凡。自莘城学校成立以来，在不断的磨砺中成长壮大，逐步走向成熟之途，学校的办学水平已达到了a级一等。期间，学校先后被评为国家级规范汉字书写特色学校、上海市书法教育实验学校、上海市红旗大队、上海市安全文明校园、闵行区文明单位（和谐校园）、闵行区艺术特色学校、闵行区行为规范示范学校、闵行区数字化实验学校、闵行区阳光体育推广校、闵行区优秀家长学校、闵行区花园单位等。十年来莘城学校筚路蓝缕，披荆斩棘，生生不息，形成了鲜明的办学风格和特色，铸就了光荣传统及优良作风，培育了一代又一代的优秀学子。多年来，学生的综合素质也得到迅速提高，在各级各类比赛中屡屡获奖，如今每年学生获奖累计超过400人次。初三毕业班的成绩始终处于区级优秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公办学校第一的优秀成绩，得到了教育行政部门的充分肯定。十年的栉风沐雨，真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。

风雨十年，悠悠情愫。记得刚进莘城那两年，我还只是个编外的职工，主要从事会议接待方面的工作。虽然是端茶送水，整理会场这些不起眼的小事，但却是非常磨练人意志和考验耐心的。不管在哪个岗位上，我都要把自己当作一颗螺丝钉，组织把我拧在哪里，我就在那里发挥作用。在这两年里，以前做事马虎粗心的我，渐渐变得耐心细致了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我学会了在会议开始之前把要做的事情列好清单，完成后再一一划掉，以免有任何差错和遗漏。作为年轻教师，我的每一步成长都是与各位领导、

各位同事的大力支持、热情帮助分不开的。我来莘城三年，也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、还有过屡遭挫折的痛楚，是领导关切的话语给了我力量，是同事们热情的微笑给了我鼓励，是

学生求知的眼神给了我信心，给了我鞭策，让我勇敢的去战胜一切

困难，去体验教育生命的真谛，去向下一个更高目标迈进。在校庆

到来之际，我一定戒骄戒躁，开拓进取，勤恳努力、辛勤耕耘、埋

头苦干。

果实累累，芬芳四溢，收获的喜悦洋溢在每位师生的脸上，如今的

莘城即将迎来十周年校庆，在这里我真心的祝愿亲爱的莘城能够像

大鹏一样不断展翅翱翔在广阔的天空，如一颗璀璨的夜明珠般散发

出耀眼夺目的光芒！

【篇二：十周年校庆作文】

十周年校庆

四年一班蔡佳铌

4月21日，一个全体师生期盼已久的日子终于伴着我们急切和兴奋

的心情来到我们的身边——十周年校庆!

瞧，彩旗伴着美妙的音乐随风飘扬，鲜花扭着柔美的身子翩翩起舞，散发着一阵阵淡淡的芳香；地上那犹似长龙的红地毯也为学校多了

几分生气??最美的，就是孩子们被彩旗、鲜花、地毯等衬着的快乐

的笑容。

书画展，一个饱含着同学的心血、老师辛勤汗水的地方。一幅幅画

栩栩如生，让人仿佛身临其境。当然，看到的也有大家在背后付出

的努力，这使同学们老师个个赞不绝口。

剪彩仪式！一个最令人兴奋的仪式，每个人脸上都被快乐取代！即

使套着厚厚的镜片，也无法阻挡眼中喜悦的目光。领导激动人心的

演讲，使我们心中感到能来这样的学校而无比自豪！老师额头上的

汗水，也是对我们关爱的证明！

学校为了这次校庆，还特别请来了一名曾在学校毕业的大姐姐，那

一口标准的普通话、流利的英文，站上去落落大方，一看就知道是

母校培育的成果！领导、全体师生的眼神中，也都是数不尽的骄傲！礼仪队、花束队、铜管乐队??个个展示风采！振奋人心的音乐、五

颜六色的鲜花??团团把全体师生包围起来。我不禁觉得，这样的场面，若是没看到，该有多么可惜！结束后，同学们都议论纷纷“学校

今天太美了！”“是啊！简直比过年还热闹！”??

在这喜庆的日子里，站在这个草坪上的人是喜庆的、骄傲的！中英

文学校，今日您为我们添双翼，明日我们将会为您增光彩！

【篇三：校庆十周年征文】

十年发展铸就辉煌

——庆祝我校建校十周年十年，对于历史长河来说或许只有一瞬，

而对于一个学校来说是其发展的基石。十年，**从无到有，从小到大。十年大事，历不胜数，有校史记载，百姓相传，着实不需要我仅有

半年校龄的年轻教师来冗笔。然而，这仅半年的工作经历和生活，

却足以让我感受她的文化，她的内涵，她的魅力。

一个机缘，三重选拨，我成为了一名附中教师队伍中的一员。从入

校的第一天开始，我不断感受着她的特色，迎接她给予我的惊喜。

这份触动不光来源于**在****年中考中取得的骄人成绩，更多的是融

入后一点一滴的细节。首先就是封闭式军训。依然记得在军训动员

大会上我激动澎湃的心情。我校是全市初中里唯一为学生提供如此

历练的学校，这让初来乍到的我为之一振，我相信力求为学生发展

创造优质条件的学校一定是一所好学校。七天的军营生活，我和学

生都收获良多。其次是独有课程，双语学科，包括日语、牛津英语、双语计算机、双语生物等。这些特色课程的设置为学生的全面发展

提供了更广阔的舞台，也体现了学校的办学特色之一即“外语教学，

腾飞之翼”。第三，在学校管理制度上，我最大的感受就是“科学严谨”。作为班主任的我，深知管理学生的最好办法就是让他们学会自

我管理。学校实行的“值周班活动”，让每个班级轮流参与学校日常

管理，极好地培养了学生的主人翁意识和责任心。第四，紧抓学生

德育教育。虽为民办学校，却绝不唯“分”独尊。每日早读《弟子规》，注重培养学

生做人、做事的品行；尊重、感恩、诚信是我们一学期班会紧紧围

绕的中心词。“十年树木，百年树人”，教育人之根本不在于他是否

能拿高分，更重要的是成为一个合格的人，这一点**附一直在做。第五，学生课外小组活动，假期社会实践活动，多方面提升学生素质

能力。这是学校的又一特色。让学生走出校园，走出书本，面向社会，深入社区，去调研，去实践，去思考，这对于如今家庭条件优

越的孩子们是可贵的经历，难得的成长。第六，勇于改革，不固步

自封。学校在*市率先实行导学案。在全校的改革浪潮中，我看到的

是一种突破自我的精神，一份发展理念的独到，一个积极向上的教

学团队。而对于一个年经教师来说，还有哪所学校能让她最快地成

长起来呢？

在这里，无论是在教学方面还是班级管理工作，我学习着，收获着。我完成了成为教师以来的第一堂校内公开课，我任教任职的班级在