小学生心理健康教育演讲稿两篇

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小学生心理健康演讲稿三篇

小学生心理健康演讲稿三篇

小学生心理健康演讲稿小学生心理健康演讲稿篇1同学们:我们知道,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会见到破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。

21世纪的我们,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。

“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。

”当今社会竞争日益激烈,而且这种竞争也被移植到学校。

刚结束一天紧张的学校生活,我们拖着疲惫的身体回到家中,还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。

周末,悠闲的大人们在家中看电视,你们却在忙碌着准备的各种作业。

你们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空,数着天空飘过的缕缕白云,看电视更成了你们遥不可及的奢望。

偶尔有人能上网查查资料、打打游戏,更像是做错事一样。

在这种紧张的学习生活里,你们会表现出各种各样的问题。

时下,你们的心理问题越来越受人关注,心理健康教育也随之受到了重视。

什么是健康?世界卫生组织章中规定:“所谓健康,是身体上、精神上及社会适应上完好的状态,不仅仅是没有疾病或不虚弱。

”所以我们要正确认识健康,不能认为没有疾病就是健康的。

今天老师从身体健康和心理健康两个方面和大家谈谈:怎样才能具有一个健康的身体呢?除了要参加一定的体育活动外,请同学们应该做好以下几点:一、从小养成良好的卫生习惯:1、吃东西以前和大小便后洗手。

2、养成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能长期保存,食用前应彻底加热,消毒、杀死细菌,防止各种传染病,如伤寒、痢疾等。

3、养成勤剪指甲,衣服干净整洁(指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒)。

4、不随地大小便,不随地吐痰。

5、适当休息有利于学习和身体健康。

要有充足的睡眠,才能保证健康和提高学习效率,小学生每天睡眠以10个小时为好。

6、眼睛的卫生保健不歪头看书学习,看书写字姿势要端正。

看电视时眼睛要与电视有一定的距离,一般在2米以上,时间不能过长,一般在一小时以内。

2024年儿童心理健康教育的演讲稿例文(2篇)

2024年儿童心理健康教育的演讲稿例文(2篇)

2024年儿童心理健康教育的演讲稿例文尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够在这个特殊的时刻,为大家带来一场关于儿童心理健康教育的演讲。

首先,我要感谢学校给我这个机会,也要感谢大家的倾听。

随着社会的快速发展,人们的生活压力越来越大,儿童的心理健康问题也日益严重。

为了帮助儿童建立健康的心理,我们需要从小培养他们健康的心理素质,让他们有能力应对各种困难和挫折。

因此,在2024年,我们需要加强儿童心理健康教育,以下是我对于这个问题的一些思考和建议。

首先,我们需要加强儿童心理健康教育的宣传和普及。

很多家长和学校对于儿童心理健康教育的重要性并不了解,甚至忽视。

我们需要通过各种途径,如家长会、学校宣传、社交媒体等,向大家传播心理健康知识,提高大家的意识。

只有当大家意识到了问题的严重性,才会主动参与儿童心理健康教育的实施。

其次,我们需要加强儿童心理健康教育的师资培训。

目前,很多老师对于儿童心理健康教育的认识还比较模糊,缺乏相关的培训经验。

我们需要通过专业机构或专家的指导,为老师提供全面的培训,使他们具备教授儿童心理健康教育的能力和知识。

同时,学校还可以鼓励老师参与持续的专业发展,不断提高自身的专业水平。

第三,我们需要完善儿童心理健康教育的课程体系。

当前,儿童心理健康教育的课程内容并不完善,往往只是简单地介绍一些知识点,缺乏实践和个性化的教学方法。

我们需要设计一套科学、系统的课程体系,以培养儿童的自我认知、情绪管理、人际交往等能力。

这些课程应该根据不同年龄段的儿童设计不同的内容和形式,使之贴近他们的实际需求。

此外,我们还可以通过亲子活动等形式,让家长参与到儿童心理健康教育中。

家庭是孩子成长的重要场所,家长的参与对于培养孩子的心理健康至关重要。

我们可以组织一些亲子活动,如亲子游戏、亲子讲座等,让家长和孩子一起学习心理健康知识,增进亲子关系,营造积极的家庭氛围。

最后,我们还需要建立起健全的儿童心理健康教育评估和咨询体系。

小学生心理健康演讲稿(精选10篇)

小学生心理健康演讲稿(精选10篇)

小学生心理健康演讲稿尊敬的老师和亲爱的小伙伴们:我很高兴能够在这里演讲,“小学生心理健康”是我的主题。

大家知道,作为小学生,我们每天都会面临许多挑战,如功课、考试、同学之间的相处等等,在面对这些问题时,我们的心理健康起着至关重要的作用。

首先,我想分享一下心理健康的重要性。

一个心理健康的小学生会更有勇气和决心去面对每天的问题,他们会更快乐,更积极,更坚强。

但如果我们的心理不健康,我们就可能变得消极、害羞、沉默寡言、容易受伤害,甚至有时会变得暴躁。

所以,我们要时刻关注我们的心理状态,及时排解压力,保持心情愉悦。

其次,我想分享一些心理健康的技巧。

首先,请不要害怕表达自己的情绪。

当我们感到伤心、害怕、愤怒或不安时,请肯定自己的感受,试着说出来,寻求帮助和支持。

其次,请对自己和别人多一些宽容。

我们每个人都会犯错误,发生意外或者无法控制的情况。

但请记住,错误并不等于失败,每一个人都应该被理解和宽容对待。

最后,我们需要尝试维持一个积极的心态。

无论何时,我们都应该相信自己能够应对挑战,保持一颗勇敢的心,同时要学会感恩,体验生活中的美好与幸福。

最后,我想说一句话给所有的小学生们:“你们都是优秀的孩子,你们的每一次努力都是宝贵的。

请相信自己,珍惜自己,积极面对挑战,尽力做到最好,这才是我们年轻时最美好的时光。

”谢谢大家!小学生心理健康演讲稿尊敬的领导、老师、家长和同学们:大家好,我是今天的演讲发言人。

今天,我的演讲主题是“小学生心理健康”。

小学生是我们祖国的未来,未来的主人翁,在日常学习和生活中,他们需要面对很多问题,比如“学业繁忙、流行文化、寓教于乐的学习、同伴关系等”,这些都会对小学生身心带来不同程度的影响,从而对小学生的心理健康带来问题。

第一,小学生忙碌的学习生活,学习是小学生生活中最重要的事情之一,但学习繁忙也会给孩子带来沉重的心理负担。

一些家长为了让孩子能够在竞争激烈的社会中站稳脚跟,将孩子的时间安排得紧张而又繁忙,让孩子们没有休息的时间。

小学生心理健康演讲稿(通用20篇)

小学生心理健康演讲稿(通用20篇)

小学生心理健康演讲稿(通用20篇)小学生心理健康篇1同学们: 我们知道,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会见到破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。

21世纪的我们,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。

“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。

”当今社会竞争日益激烈,而且这种竞争也被移植到学校。

刚结束一天紧张的学校生活,我们拖着疲惫的身体回到家中,还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。

周末,悠闲的大人们在家中看电视,你们却在忙碌着准备的各种作业。

你们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空,数着天空飘过的缕缕白云,看电视更成了你们遥不可及的奢望。

偶尔有人能上网查查资料、打打游戏,更像是做错事一样。

在这种紧张的学习生活里,你们会表现出各种各样的问题。

时下,你们的心理问题越来越受人关注,心理健康教育也随之受到了重视。

什么是健康?世界卫生组织宪章中规定:“所谓健康,是身体上、精神上及社会适应上完好的状态,不仅仅是没有疾病或不虚弱。

”所以我们要正确认识健康,不能认为没有疾病就是健康的。

今天老师从身体健康和心理健康两个方面和大家谈谈: 怎样才能具有一个健康的身体呢?除了要参加一定的体育活动外,请同学们应该做好以下几点:一、从小养成良好的卫生习惯:1、吃东西以前和大小便后洗手。

2、养成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能长期保存,食用前应彻底加热,消毒、杀死细菌,防止各种传染病,如伤寒、痢疾等。

3、养成勤剪指甲,衣服干净整洁(指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒)。

4、不随地大小便,不随地吐痰。

5、适当休息有利于学习和身体健康。

要有充足的睡眠,才能保证健康和提高学习效率,小学生每天睡眠以10个小时为好。

6、眼睛的卫生保健不歪头看书学习,看书写字姿势要端正。

看电视时眼睛要与电视有一定的距离,一般在2米以上,时间不能过长,一般在一小时以内。

儿童心理健康演讲稿三分钟(精选4篇)

儿童心理健康演讲稿三分钟(精选4篇)

儿童心理健康演讲稿三分钟(精选4篇)篇一:关注孩子心理健康,共创幸福童年尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是某某中学的学生代表,今天我演讲的主题是“关注孩子心理健康,共创幸福童年”。

孩子是祖国的未来,他们的成长关系到整个国家的未来发展。

然而,现如今的社会环境和学业负担给孩子们的心理健康带来了巨大的压力。

有些孩子在面对困难和挫折时,缺乏适应能力和解决问题的能力,从而导致心理健康问题的出现。

为了关注孩子的心理健康,我们首先要重视和改善学校的教育环境。

学校应提供开放、和谐、积极向上的氛围,为孩子们提供良好的学习和成长环境。

同时,学校还应该加强心理健康教育,培养孩子们的自尊、自信和自我管理能力,帮助他们更好地应对压力和挫折。

其次,家庭是孩子心理健康的重要保障。

父母应该多关注孩子的内心世界,与他们建立良好的沟通渠道,倾听他们的想法和疑虑。

父母还要给予孩子充足的爱和支持,鼓励他们勇敢面对困难,培养他们的独立思考和解决问题的能力。

此外,社会各界应该共同努力,关注孩子的心理健康。

政府要加大对心理健康教育的投入,提供更多的心理咨询和支持服务。

媒体要传播正能量,减少不良影响,为孩子们塑造良好的社会形象。

让我们共同努力,关注孩子心理健康,为他们创造一个幸福快乐的童年吧!谢谢大家!篇二:培养儿童的心理健康,创造美好未来尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“培养儿童的心理健康,创造美好未来”。

儿童是祖国的未来,孩子们的心理健康与我们的社会发展息息相关。

然而,现实中我们常常忽视了孩子们的心理健康问题,造成了许多不良后果。

首先,儿童期是人生中最重要的成长时期,他们的性格、行为习惯和价值观等都在这个时期形成。

因此,我们要注重培养孩子的心理健康,帮助他们树立正确的人生观和价值观,建立积极健康的心态。

其次,家庭是孩子心理健康的起点和保障。

父母应该与孩子建立良好的交流和信任,关心他们的需求和情感变化。

同时,家长也要树立正确的教育观念,减少对孩子的不必要压力,营造温馨和谐的家庭环境。

小学心理健康国旗下讲话稿(通用8篇)

小学心理健康国旗下讲话稿(通用8篇)

小学心理健康国旗下讲话稿(通用8篇)小学心理健康国旗下讲话稿(通用8篇)在现在社会,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

为了让您在写讲话稿时更加简单方便,以下是小编整理的小学心理健康国旗下讲话稿(通用8篇),欢迎大家分享。

小学心理健康国旗下讲话稿1老师们,同学们:大家早上好。

我是阳光心理社社长某某,很荣幸代表全社成员带来今天的国旗下讲话。

今天讲话的主题是:健康生活,从心开始。

自全国首届“5.25中国大学生心理健康节”开幕式在北京师范大学举行以来,团中央、全国学联向中国大中学生发出倡议,要求开展一系列心理健康教育活动。

本周我校将举行首届心理健康周活动,活动的主题是: 让心灵洒满阳光。

据《高中学生心理健康教育现状调查问卷》显示,只有27.8%的学生心理健康状况较好,64.8%的学生一般,7.4%的学生较差。

调查还发现52.9%的学生将学习压力大,情绪不稳定列为自己最常见的心理问题。

同学们,学习的过程中不可能没有迷茫和苦恼,生活中也不可能没有不快和失望。

学习的意义并不只在于红榜上的分数与名次,而在于在这个漫长而悲喜交加的过程中,你发现了别人的优秀之处与自身的不足,进而更有目的地去改善自己,从而使自己离梦想更近。

良好的心理素质已经成为构筑我们绚丽人生的基石之一。

面向未来的我们,如果没有健全的心智、顽强的意志与坚定的信念,知识如何闪光?青春才华怎样展现?蓬勃力量何以迸发?培养良好的心理品质和健全的人格,有利于提高面对挫折的能力,有利于促进身体素质和心理素质的协调发展。

我们心理社的全体成员以及各班的心理委员们,十分乐意为大家排忧解难,撑起一把心灵的伞。

本届心理健康周将开展一系列有益于同学们身心健康的活动。

包括心理讲座、心理课堂、心理电影展播等等。

我们希望通过这些活动能够帮助大家了解和掌握心理学中有关个人成长、人格完善等方面的知识,建立自信,提高人际交往能力,从而提高心理素质,全面发展。

小学生关于心理健康国旗下演讲稿

小学生关于心理健康国旗下演讲稿

小学生关于心理健康国旗下演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生心理健康演讲稿4篇

小学生心理健康演讲稿4篇

小学生心理安康演讲稿4篇同学们:我们学生最常见的问题那就是马糊,什么是马糊?不认真是马虎!为什么不认真?因为注意力不集中呀,不一心一意呀。

马糊即然是习惯那就可以养成不马糊的习惯。

我们可以要求学生必须养成作题或者作业后检查的习惯,在学校如此在家也必须如此。

自己先检查然后老师家长再检查有错时不告诉他详细错哪了。

划定范围让他自己的再查。

此外在学习时不能让孩子有分心的因素。

由其在家别把水果呀小食品呀放他旁边。

别开电视,小声说话别有事没事地问一句饿吗?渴吗?难吗?心理学上说一个习惯的养成至少要六天。

可这个习惯可能需要很长期。

除此之外马糊的孩子通常注意力是不集中的。

这表现在上课时有时不注意听讲,常做小动作,老走神。

注意力有专门的训练方法如果大家有兴趣我就说说我知道的。

闭上眼睛,用心来听闹钟的滴嗒声,并要求他伴有着这种声音默念“嘀嗒。

嘀嗒。

”要求:环境肃静,可以是一两个孩子。

也可以是全班或者小组。

每天五次每次两分钟摆布,坚持六天。

要求环境肃静,闭目静坐,先在头脑中想象出一个黑点,再想象由这个点向右无限延长的黑线。

每天练习三次。

每次五分钟。

隔两天后再想象,由黑点起无限旋转的螺旋线形。

疗程为7天。

然后减少量坚持2周。

(稳固)怎样克服“走神儿”的毛病。

1、自我提示法:找几张小卡片,上面写专心听讲、不要走神、等放在平时常看得见的地证词如文具合时书桌上,家里的写字台上墙上等这样无论上课听讲还是回家做作业都可以提醒自己别走神。

2、记录法:准备一个小本,专门用来记录走神儿的内容。

比方,今天数学课中你想昨天的足球赛来着,那就要在本上记录:数学课足球赛约2分钟。

这样记录几天后认真看一遍会发现自己胡思乱想的东西多无聊,浪费了多少时间。

想信用无非多久本上的记录会越来越少的3、自我奖惩法:就是在每次写作业或者复习功课之前。

先给自己定个时间表,从几点几分到几点几分完成什么内容。

如果在规定时间完成为了学习方案,并且始终专心致志的。

那末就奖励一下自己:看会儿电视或者听一段音乐;相反,如果由于分神而使方案落空,那你就该毫不留情地惩罚自己做不愿做的事,如干家务或者跑楼梯等。

小学心理健康演讲稿范文5篇

小学心理健康演讲稿范文5篇

小学心理健康演讲稿范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生心理健康演讲稿5篇

小学生心理健康演讲稿5篇

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小学生心理健康演讲稿(通用)

小学生心理健康演讲稿(通用)

小学生心理健康演讲稿(通用)小学生心理健康演讲稿(通用5篇)健康的一半是心理健康,透视心灵,关注成长,触抚生命,助人自助,挖掘潜能,完善自我,心理健康关注你我他,倡导跟谐心态,造诣健康心理,这里分享一些关于小学生心理健康演讲稿,供大家参考。

小学生心理健康演讲稿(通用)【篇1】敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好,今天我国旗下发言的题目是《阳光心理健康人生》。

联合国世界卫生组织提出过一个响亮的口号:“健康的一半是心理健康!”并解释说:健康不仅是指一个人没有疾病,而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。

心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着我们的工作、学习和生活。

那么,我们怎样才能拥有健康的心理呢?首先,正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己。

天生我材必有用,每个人都有自己的优点。

要正确面对挫折或失败,相信失败是成功之母。

其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系。

良好的人际关来源于对别人的尊重。

多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,传递快乐!享受快乐!再次,要情绪稳定,性格开朗。

养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,科学地安排好每天的学习、锻炼、休息时间,使生活有规律。

同学们,健康是一种积累,心灵的健康不会从天而降,它需要锻炼,需要在困难面前经受无数次的洗礼。

它需要我们不断努力,在学习上积极进取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互帮互助。

让我们从现在开始呵护自己的心灵,调整自己的心态,做一个身心健康的好学生。

小学生心理健康演讲稿(通用)【篇2】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我们在生活中,谈起健康,首先,我们会想到的是身体或智力,即外在的健康,殊不知,心理健康才是最重要的健康。

一个人,空有一副好的躯体与聪明才智,却含有一颗残缺的心,那么这个人是极度不健康的,而反过来,一个人躯体或智力存有缺陷,但是他心态正常,那么他也是一个很健康的人。

小学生心理健康演讲稿7篇

小学生心理健康演讲稿7篇

小学生心理健康演讲稿7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生心理健康教育演讲稿(3篇)

小学生心理健康教育演讲稿(3篇)

小学生心理健康教育演讲稿(3篇)小学生心理健康教育演讲稿篇一:在这个科学技术飞速发展的时代里,世界日新月异,人们的生活观念也随之改变。

我们都知道在竞争日趋激烈的时代中,我们要生存,就必须努力去提高自己的能力,也就是较为全面地提高自己的素质。

就此话题提升到国家,这更是实现中华民族的伟大复兴,增强祖国的国力,增加国际影响力的重要途径。

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理素质是否良好关系着一个人的在成才的道路上是否能顺利地进行下去。

当代的中小学生是祖国的未来,是跨世纪的一代,他们的成才,与祖国的复兴关系重大。

同时,中小学心理健康教育是根据中小学生心理、生理的发展特点,运用有关心理教育和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。

它是素质教育的重要组成部分,是培养跨世纪高素质人才的重要环节。

因而,可知对中小学心理健康教育是非常重要的。

中小学学生健康成长关系着民族的复兴、强大,所以我们要注重和关心他们健康成长。

而心理健康也是个体成长、发展的一个重要方面,因而中小学心理健康教育是重要的。

特别是在当今这个竞争激烈的社会,有些父母为了自己的孩子以后能在外面的世界中生存,发展,在学习方面对他们的要求很高,而且有些家长的观念仍未改变,过度地追求分数。

不仅如此有些家长还怕孩子考不好,在孩子完成了老师布置的作业后,又给孩子布置许多家庭作业。

还有的家长望子成龙心切,除了学习任务外,不顾孩子有兴趣与否,硬叫孩子去学美术、书法、器乐等,对孩子寄予许多不切实际的期望。

甚至还有家长彼此之间互相攀比孩子的分数。

这些都给孩子带来了巨大的心理压力,使孩子身心疲惫不堪,在心理受到重负下,他们心理很容易出现问题。

现在孩子出现的心理问题是多方面的,在家庭因素中,一些孩子生活在单亲家庭,这些孩子不是缺少母爱,就是缺少父爱,看到别人有父有母,一家和和美美,产生了自卑心理。

有的孩子为了瞒住老师和同学自己是单亲家庭孩子,不惜编造谎言来掩盖事实,但毕竟这些事情是会被其他人所知,学生的自卑心理加重了,却又不能很好的调节。

2021年小学生心理健康演讲稿(经典5篇)

2021年小学生心理健康演讲稿(经典5篇)

小学生心理健康演讲稿(经典5篇)在可以搜索到更多关于小学生心理健康演讲稿的精选范文。

早上好!我今天讲话题目是《认识自我,改变自我,超越自我》同学们当你在失败和挫折中,自己看不上自己,自己和自己赌气,摔东西、骂人、捶打脑袋、无休止地长吁短叹时,你有没有想过,这并没有解脱你的失败,减轻挫折。

你有没有想过,是谁在阻挠你取得成功呢?这个人正是你自己。

你可能知道“白天鹅”的故事。

当一只天鹅掠过长空,那洁白的羽毛,端庄的体态使人们赞叹不已。

可是,在丹麦童话作家安徒生的笔下,这只美丽的天鹅,原先却是一只“丑小鸭”。

当它刚刚破壳而出的时候,生得很瘦小,那些自以为是的鸭子根本瞧不起它。

它默默地、日复一日地坚持训练自己,最后终于在一个早晨振翼飞向蓝天。

美国参议员艾摩·汤姆斯16岁时,长得很高,但很瘦弱,别的小男孩都喊他“瘦竹竿”,他每一天、每一小时都在为自己那高瘦虚弱的身材发愁。

后来的一次演讲比赛,使他发生了大的转机。

在母亲的鼓励下,他花了很多功夫进行演讲准备,他把讲稿全部背出来,然后对着牛羊和树木练了不下100遍,终于得了第一名。

听众向他欢呼,讥笑他的那些男孩羡慕不已。

从此他的信心增加了万千倍,逐步走向成功的大门。

从古至今功名显赫的名人激起多少人的羡慕,钦佩,当这些人站在人们面前时,使人感到浑身上下都有一种人格魅力,可他们并非都是丰功伟绩的幸运儿。

翻开他们每个人的经历,几乎都有过“丑小鸭”的坎坷经历。

他们善于把自己的缺陷当作人格完善大厦的铺垫,从而铸就了不屈奋斗的个性。

现代的小学生很多都具有争强好胜、个性十足,却又经不起任何挫折、脆弱的“蛋壳心理”。

因此,一旦遇到挫折的环境,或受到批评,往往会采取过激的行为,或攻击,或自责、或冷漠退让、或放弃追求,甚至出现轻生行为。

因此,接受挫折,提高耐挫能力,对同学们来说具有特别重要的意义,老师针对以上情况给大家提几条建议:1.意识到挫折的存在性。

同学们应意识到挫折是客观存在的,人生并非处处美好、舒适,从而在心理上做好准备。

小学生心理健康教育演讲稿

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小学生心理健康课的讲话稿(通用9篇)

小学生心理健康课的讲话稿(通用9篇)

⼩学⽣⼼理健康课的讲话稿(通⽤9篇) 在快速变化和不断变⾰的今天,我们很多时候都不得不⽤到讲话稿,讲话稿是⼈们在各种会议和⼀些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指⽰、总结性质讲话的⽂稿。

写起讲话稿来就毫⽆头绪?下⾯是店铺整理的⼩学⽣⼼理健康课的讲话稿(通⽤9篇),希望能够帮助到⼤家。

⼩学⽣⼼理健康课的讲话稿1⽼师们、同学们: 早上好! 今天我讲话的主题是拥抱健康·阳光成长。

同学们,⼈⽣什么最可贵?有⼈说⾦钱,有⼈说时间,有⼈说理想,但我觉得健康与⽣命最可贵,随着社会的发展,健康越来越被⼈们重视。

那什么是健康呢?有些同学认为,健康就是不⽣病,不进医院,其实,要成为⼀个健康的⼈,不仅⾝体要没有缺陷和疾病,还要具有良好⼼理状态,以及良好的社会适应能⼒。

今天,⽼师主要和同学们谈谈如何具有⼀个良好的⼼理状态。

其实,在我们同学中间还存在着这样或那样的⼼理问题:⽐如有的同学不能正确对待学习,上课不能够专⼼听讲,有的学⽣极易产⽣焦虑、紧张、恐惧、说谎话等⼼理问题,有的学⽣害怕与他⼈交往等等。

作为⼀名学⽣如何拥有阳光般的健康⼼态,我有⼀些想法要和⼤家分享:⾸先要善于正确地评价⾃⼰,并能通过别⼈来认识⾃⼰,能够愉悦地接纳⾃⼰,并能及时地控制⾃⼰的⼀些消极的想法与⾏为。

在与他⼈交往的时候要学会微笑地问候,学会热情地帮助,学会宽容地待⼈,学会友善地相处。

在学习上能够进⾏正常的学习,按时完成作业,经常复习,预习功课,长期坚持努⼒学习,形成良好的学习习惯。

在学习中获取了知识的营养,让视野更加开阔,让思路更敏捷,让⼼灵更充实,当遇到挫折时做⼀个坚强勇敢的⼈,忘记失败,勇敢的抬起头来,迎接新的朝阳。

就像踢⾜球,多跑⼀步未必能进球,但如果不出脚,就永远没有⼀脚定乾坤的壮举。

只有经历风⾬,才可能见到美丽的彩虹。

今天⽼师还有⼀个好消息要告诉⼤家,我们学校的⼼理咨询室上学期已经通过菏泽市合格⼼理咨询室的创建验收,这学期从本星期开始⾯向全体学⽣开放。

小学生心理健康演讲稿(精选18篇)

小学生心理健康演讲稿(精选18篇)

小学生心理健康演讲稿(精选18篇)小学生心理健康篇1各位老师、同学:你们好!今天,我要和大家交流的内容是《小学生心理健康教育》。

作为小学生的我们,每个人都有着自己的烦恼。

学习、生活、同伴交往等方面,常常给我们的心理带来很大的压力。

心理与学习生活息息相关,今天我们有必要进行一次心理健康的教育。

一般认为人的心理健康包括以下七个方面:智力正常,情绪健康,意志健全,行为协调,人际关系适应,反应适度,心理特点符合年龄。

下面我们来做两个小测试:第一个,你习惯怎样走路了?是抬头走路,还是低头走路?抬头走路的人可以看到眼前的大片风景,那是内心自信、愉快、乐观、开朗的表现;而低头走路的人看到的只是脚下那一小块土地,那是内心忧郁、苦闷的写照。

第二个,你的面前有一个杯子,杯子里有半杯水,你会说杯子里只有半杯水,还是会说杯子里还有半杯水呢?显而易见,前者是消极态度,而后者则是一种积极态度。

那么,心理健康的标准又是什么呢?乐于学习;能与老师、同学和他人保持良好的人际关系;与人为善,团结互助,情绪基本稳定,心情轻松愉快;意志健全,树立自信。

不良的心理行为表现:1,注意异常。

如过分注意他人的一举一动,做任何事总是担心做不好,不断地重复检查再检查;而另一种则表现为注意力不够集中,例如,无法把注意力集中到每一节课当中,容易被外面的事物所吸引,容易感到疲劳、力不从心、心烦意乱等,从而无法进行正常的学习和生活,出现厌学的现象。

在这种情况下,我们可以从以下几个方面入手:(1)课桌上的东西尽量减少。

课堂上或学习过程中,除了必要的学习工具外,尽量少摆东西在课桌上,这样可以减少分心,保持高度的集中。

(2)进行必要的体育锻炼。

必要的体育锻炼,有助于克服注意力不集中的缺点,并能使人对外界的各种刺激的适应能力有所提高。

2,情绪反应异常。

当我们出现情绪低落时,即不开心的时候,不防采用以下方法来调节我们的情绪:合理发泄。

例如打球、跑步、找个没人的地方大哭一场或向自己最好的朋友倾诉,将不开心的事说出来等。

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小学生心理健康教育演讲稿
各位老师、各位同学:
大家上午好!今天我讲话的题目是《请关注你的心理健康》。

心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。

然而在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。

现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人际关系复杂,越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。

有的人程度轻微,有的人程度严重。

在我们的周围,有的人脾气暴躁,常常无端发火,因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,整天无所事事,迷恋网吧,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对人苛刻,认为别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受。

所有这些都与人的心理是否健康密切相关。

心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的
胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。

一、那我们怎样才能拥有健康的心理?
首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负。

要相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生。

要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望,要相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。

和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。

把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。

多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

各位同学,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园。

谢谢大家!
小学生心理健康演讲稿
老师们、同学们:
大家早上好!我讲话的题目是《阳光心理健康人生》。

同学们,你可曾为一点小事而气恼过?你可曾无缘无故地感到郁闷不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾对前方的困难望而却步?如果有,请关注你的心理是否健康!心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。

现代的人们在重视身体健康的同时,越来越重视心理健康。

回想奥运赛场,世界高手云集,竞争异常激烈,由于心理的作用,导致了比赛过程中的各种戏剧花絮,不仅令比赛更加扣人心弦,也令世人回味无穷、感慨万千。

射击运动员埃蒙斯在前9枪一路领先的大好形势下,最后一枪仅仅打出4.4环,使得心理素质稳定的中国运动员邱健意外登顶。

可以说,雅
典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后时刻把金牌拱手相让。

不是输在射击技能实力上,而是输在关键时刻的心态上。

由此可见,良好健康的心理是多么的重要! 心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。

我们怎样才能拥有健康的心理? 首先,正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己。

天生我材必有用,每个人都有自己的优点。

要正确面对挫折或失败,相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系。

和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。

把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。

多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆
耳利于行,经常真诚地对人微笑,传递快乐!享受快乐!
再次,正视现实,勇于解决问题。

正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的解决办法,而不企图逃避,推卸责任。

最后,情绪稳定,性格开朗。

养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。

同学们,让我们打开心灵的窗户,让理智、和谐的阳光滋润我们的心灵。

从现在开始呵护自己的心灵,调整自己的心态,让健康、幸福的阳光沐浴我们的生活。

让我们人人都拥有一个阳光心理,拥有一个健康的人生!。

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