【作文】神笔马良读后感150字
神笔马良读后感（五篇）
神笔马良读后感（五篇）神笔马良读后感（五篇）读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的神笔马良读后感（五篇），希望对大家有所帮助。
神笔马良读后感（五篇）1我的小伙伴们给我推荐了一本《神笔马良》的书，于是我就津津有味的看了起来……“神笔马良”这个故事我想大家可能都听妈妈讲过，但是“神笔马良”的书大家可能没有听说过。
《神笔马良》这本书讲了有一个孩子叫马良，他非常喜欢画画，但是没有一支笔和一张纸，有一天在梦里，马良梦见一个白胡子老爷爷，于是白胡子老爷爷送给了马良一支笔，马良从梦里惊醒过来，发现真的有一支笔，当村民们得知这个消息后，让马良用这支笔画一个不会灭的灯笼，刚画完，红红的大灯笼就成真的了，马良这才知道这支笔是支神笔。
于是，一个懒汉听说了，就让马良给他画一个窗帘和褥子，这样可以让他睡的更踏实，谁知道，刚拉上窗帘，就有一大堆苍蝇轰进来，没办法，懒汉只好打开窗子；刚躺上褥子，就有好多的跳蚤，懒汉又只好把家里打扫的干干净净，从此，懒汉就不懒了，而变的勤快多了，这一切都是马良的杰作。
读了这个故事后，我觉得马良非常的聪明，能分的清是非因果，而且还能不得罪人，我们应该想马良学习才对！而且，我们喜欢一样爱好，就要打心眼儿里的喜欢，这样，不管有多艰难，老天爷都会派“神仙”来帮助你的，就像马良这样，也许不会用这种方式！大家抽空可以看看这一本书哦——《神笔马良》！神笔马良读后感（五篇）2“蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。
”伴着秋天的雨，我安静地坐着看书，好不惬意！我在一本故事书里读到了《神笔马良》，合上书本后，我的思绪像一颗石子投入湖面，泛起一阵阵波纹。
马良从小喜欢画画，可是他穷得连一支画笔也买不起。
有一天，一位神秘的老爷爷在睡梦中送给坚持画画的马良一支神奇的画笔，这支笔画出的东西能变成真的东西。
马良高兴极了，天天给村里的穷人画画。
谁家没有水车，他就画一个水车；谁家需要耕牛，他就画一头耕牛。
神笔马良故事的读后感（精选9篇）
神笔马良故事的读后感（精选9篇）神笔马良故事的读后感（精选9篇）读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的神笔马良故事的读后感，希望对大家有所帮助。
神笔马良故事的读后感篇1书中讲了一个小朋友叫马良，她的家里很贫穷，但是马良很喜欢画画，可是马良家里没有画笔，他只能拿着木棍在地上画，他不管再苦再累都坚持画着。
马良的这种坚持不懈的精神感动了天上的一位老爷爷，有一次，马良做梦，梦到了一位老爷爷送给他了一支画笔。
马良醒来一看，旁边果然有一支笔。
马良高兴极了，他画了一只鸡，结果那只鸡变成了真的，马良立马明白了这是一支神笔啊！马良得到神笔以后，他利用神笔帮助许多穷人，并且去制服和惩治坏人。
神笔马良故事的读后感篇2今天，我读了《神笔马良》这个故事，心情久久不能平静。
故事讲的是从前有个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔作画。
有一天晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。
城里的大官知道后，就把马良抓来，要为他们画许多金银财宝。
马良不顺从，用神笔一次次脱险，最后还把大官淹死了。
马良又回到家乡继续给乡亲们画画。
读了这个故事后，我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。
我希望我也有一支像马良一样的神笔，这样就能给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品，让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛，让她重见光明，可以写更多的书给我们看，让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草，老师吃了皱纹不会爬上额头，让老师永远年轻，天天给我们讲知识，使我们有力量!我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲，用它驱除世界上一切邪恶和肮脏，让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上! 神笔马良故事的读后感篇3《神笔马良》这本书。
书里讲的是一个穷人家叫马良的孩子，他很喜欢画画，他没有笔和纸，只能用树枝代替笔在沙土上画画。
神笔马良的读后感通用7篇
神笔马良的读后感通用7篇神笔马良读后感（精选篇1）今天，我看了《神笔马良》这本书。
书中有一个名字叫马良的孩子，从小他的父母就去世了。
他从小就以打柴。
割草为生。
他很喜欢画画，但是他没有钱买笔。
有一天他对学管里的老师借笔。
可是老师却骂他说：“穷孩子还想拿笔。
学画画做梦啊。
”说完就将他撵出了大门。
这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。
在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。
并且告诉说：“他这是一只神奇的笔，你要好好的用它。
”第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。
他就帮村子里的穷人画东西。
做了很多的好事。
后来这件事被皇帝知道了。
皇帝把他叫进皇宫。
叫他画摇钱树。
马良先画了一片海，在海的中间画了一个岛，把摇钱树画在了岛上。
皇帝看了就说：“快画船，我要上岛去摇钱。
”马良就画了一条很大很大的船。
皇帝就带着娘娘。
太子。
公主和许多的大臣迫不及待的上了船。
船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到：“我要风。
”马良就加了几笔风。
可是他们还是嫌慢又叫到：“风大些。
风大些。
”于是马良又粗粗的加了几笔风。
这时船急速的向岛上驶去，突然船翻了。
皇帝他们都掉到海了淹死了。
马良又回到了村子里继续帮助穷人。
看完后我觉的马良是个勇敢。
聪明。
善良的好孩子。
我要向他虚心学习。
神笔马良读后感（精选篇2）提起“马良”这个名字，大家一定不陌生。
他拥有一支神奇的笔，专为穷人画画。
要什么就画什么，画什么就有什么。
《神笔马良》向我们讲述了这样一个故事：穷孩子马良酷爱画画，可大官和画师不让穷娃子画，他就用心学画画，见到什么就画什么。
也许马良的勤奋好学感到了神仙。
一天晚上一个白胡子老爷爷出现了，他给马良一支笔。
马良在墙上画了一只公鸡，公鸡从墙上飞下来，跳到窗口，“喔喔”地叫起来。
原来老爷爷给他的是一支神笔。
从此，马良天天给穷人画画。
大官知道马良有支神笔后就抓了马良要他画金子，马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。
读《神笔马良》有感作文[优秀10篇]
![读《神笔马良》有感作文[优秀10篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/3317d15bf4335a8102d276a20029bd64783e6227.png)
读《神笔马良》有感作文[优秀10篇]读《神笔马良》有感作文篇1一种向往，一种敬佩，在合合起书时油然而生。
几经曲折后的胜利的喜悦，也让我禁喜上眉梢。
马良这个形象深深印入我的脑海。
马良对画画的喜爱和执著让我从一开始便敬佩他。
给老地主放牛来维持生活的他并没有放弃自己的理想。
没有纸和笔，就用小木棒画在地上，为了不被老地主发现，他就利用放牛的时间，或坐或卧，用小木棒用心地去描画周围的事物。
画得那样投入，画得那样用心。
皇天不负有心人，马良的画技一日千里。
最令人兴奋的是马良因对画画的执著得到了一只使画能有生命的神笔。
我多么向往马良能拥有神笔。
邪恶总是喜欢来破坏美。
在地主和贪官亲眼看见马良画笔的神奇之后，一个个贪婪的欲望出现在脑海中。
正当马良和农民们沉浸在喜悦中时，两个爪牙却用铁链强行把马良带进了官府的大院之中。
这不禁让大家又担心又焦急但又是那么无奈地盼着马良活着回到他们中间。
马良是善良的，因而他就理所当然拥有了无穷的智慧。
地主、贪官不住地讨好他，让他为他们画无数的金子。
但马良仍无动于衷地昂首立于原地。
他们见讨好不成，就开始威逼，可是马良软硬不吃，他们也急得满屋转。
僵持了许久，沉默许久的马良竟出人意料地答应了他们。
马良拿画笔在墙上挥了几笔，一坐金山出现在大海的中央，应贪官、地主的要求，马良又为他们画了一艘足够大的帆船。
他们刚起航，马良画笔又是一挥，一个大浪把船掀翻了，船上的人无一生还。
作文马良回到了人民中间，他利用神笔造福了周围的百姓……因为有信念马良能的神笔。
因为有善良，有了战胜困难的智慧。
信念给了力量的源头和智慧。
读《神笔马良》有感作文篇2今天我读了一本书，名字叫做《神笔马良》。
文中写到马良想学画画，但是因为家里很穷，买不起纸和笔，只好用树枝在地上画画。
有一天他在房间里睡觉，做了一个梦：房间里突然闪出一道金光，一位白胡子老头站在他面前，给了他一支神笔，并对他说：“马良，记住你自己说过的话———专给穷人画画。
《神笔马良》读后感(15篇)
《神笔马良》读后感(15篇)《神笔马良》读后感1今天我读了《神笔马良》的故事。
这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良，他特别爱作画，可因为家里非常穷，连一支笔都买不起。
一天，他走在回家的路上，看见画师正给大官作画，马良看得出神，不知不觉得走了进去。
可他们却把马良赶了出来，马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学作画？”。
从此马良下了决心想要学作画。
因为没有笔，他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。
后来，他画什么就像什么。
一天晚上，有一位神仙老爷爷出现在他面前，送给他一支笔。
并交待马良要给穷人作画。
马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。
奇怪，公鸡活了！原来这是一只神笔。
后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。
不久，被官府知道了，就把马良抓了过去，让马良画金子。
可马良画了个无边无际的大海，大海中央画了一座金山。
大官们急忙让马良画了一只大船，大官们都带着官兵上船去运金子。
可马良又画起了很大很大的风，风越来越大，最后把官兵们都淹死在大海里。
马良又回到自己的家乡继续给穷人作画。
读了这个故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力尽力去帮助别人。
同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
今后，我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，因为帮助别人就是幸福自己。
《神笔马良》读后感2《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。
马良常用断了的树枝来画画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。
一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，立刻，画出来的东西变成真的了。
马良立志说：“我要专给穷人画画。
”马良是一个一心为百姓着想，十分有智慧的孩子，他用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。
我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，无论人们走到哪都有一丝光明。
我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用智慧改变村庄，改变生活。
神笔马良故事的读后感（精选30篇）
神笔马良故事的读后感（精选30篇）神笔马良故事的读后感（精选30篇）品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的神笔马良故事的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神笔马良故事的读后感篇1今天，我看了（神笔马良）这本书。
书中有一个名字叫马良的孩子，从小他的父母就去世了。
他从小就以打柴.割草为生。
他很喜欢画画，但是他没有钱买笔。
有一天他对学管里的老师借笔。
可是老师却骂他说：“穷孩子还想拿笔.学画画做梦啊。
”说完就将他撵出了大门。
这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。
在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。
并且告诉说：“他这是一只神奇的笔，你要好好的用它。
”第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。
他就帮村子里的穷人画东西。
做了很多的好事。
后来这件事被皇帝知道了。
皇帝把他叫进皇宫。
叫他画摇钱树。
马良先画了一片海，在海的中间画了一个岛，把摇钱树画在了岛上。
皇帝看了就说：“快画船，我要上岛去摇钱。
”马良就画了一条很大很大的船。
皇帝就带着娘娘.太子.公主和许多的大臣迫不及待的上了船。
船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到：“我要风。
”马良就加了几笔风。
可是他们还是嫌慢又叫到：“风大些.风大些。
”于是马良又粗粗的加了几笔风。
这时船急速的向岛上驶去，突然船翻了。
皇帝他们都掉到海了淹死了。
马良又回到了村子里继续帮助穷人。
看完后我觉的马良是个勇敢.聪明.善良的好孩子。
我要向他虚心学习。
神笔马良故事的读后感篇2进入小学后的第一个暑假，妈妈说我长大了，要学会自己看书并思考故事的内容，我带着满满的兴奋和自信翻开了字很多我一直怕读的《神笔马良》。
听妈妈介绍这是我们中国很著名的一本故事书，它的作者是一个现在已经在天堂生活的洪汛涛老爷爷写的。
一直以来，这个故事非常受小朋友的欢迎和喜爱!我好开心我家的《神笔马良》虽然字很多可它是一本绘本，它有很多精美的图片可以让我边看边欣赏，这样我就会感到很有趣，一直想要读下去。
神笔马良的读后感（精选10篇）
神笔马良的读后感神笔马良的读后感（精选10篇）细细品味一本名著后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的《神笔马良》的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神笔马良的读后感篇1我看了一本书，叫《神笔马良》。
它的主要内容是：从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。
虽然如此，马良这个孩子很有骨气，他很喜欢画画，而且画得很努力。
他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。
马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。
一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。
”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。
马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。
从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。
这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。
但是，麻烦并没有结束。
因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。
但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。
他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。
从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了。
这个故事真感人！我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，而且乐于助人。
这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习！神笔马良的读后感篇2《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿，从小就没有了爹娘，在村里人的帮助、照料下长大。
马良从小就喜欢画画，而且是个有志气的孩子，没有老师，连一支笔都没有，他就整天下地干活，空闲时用树枝、草根、木炭自学画画，画的画跟真的一样。
《神笔马良》读后感(精选10篇)
《神笔马良》读后感(精选10篇)《神笔马良》读后感篇1今天，我看了《神笔马良》这本书。
书中有一个名字叫马良的孩子，从小他的父母就去世了。
他从小就以打柴。
割草为生。
他很喜欢画画，但是他没有钱买笔。
有一天他对学管里的老师借笔。
可是老师却骂他说：“穷孩子还想拿笔。
学画画做梦啊。
”说完就将他撵出了大门。
这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。
在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。
并且告诉说：“他这是一只神奇的笔，你要好好的用它。
”第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。
他就帮村子里的穷人画东西。
做了很多的好事。
后来这件事被皇帝知道了。
皇帝把他叫进皇宫。
叫他画摇钱树。
马良先画了一片海，在海的中间画了一个岛，把摇钱树画在了岛上。
皇帝看了就说：“快画船，我要上岛去摇钱。
”马良就画了一条很大很大的船。
皇帝就带着娘娘。
太子。
公主和许多的大臣迫不及待的上了船。
船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到：“我要风。
”马良就加了几笔风。
可是他们还是嫌慢又叫到：“风大些。
风大些。
”于是马良又粗粗的加了几笔风。
这时船急速的向岛上驶去，突然船翻了。
皇帝他们都掉到海了淹死了。
马良又回到了村子里继续帮助穷人。
看完后我觉的马良是个勇敢。
聪明。
善良的好孩子。
我要向他虚心学习。
《神笔马良》读后感篇2今天，我读了《神笔马良》这本书，现在就让我带大家走进这个故事的世界吧!故事是这样的：有一个穷苦的孩子他叫马良，他很喜欢画画，可他连一枝笔也买不起，他就用树枝作笔。
一天夜晚，马良躺在床上不一会就迷迷糊糊的睡着了。
这时，白胡子老爷爷出现了，给了他一支神笔，马良被惊醒了：“原来是一场梦呀!”醒后白胡子老爷爷不见了，可他的手里却多了一支神笔。
马良高兴得又蹦又跳，他画什么就会真的出现什么，还专门为穷苦的人家画画。
地主知道后，想抢马良的神笔，聪明的马良没有让地主得逞。
读完这本书，我觉得马良是个善良、聪明、勇敢的孩子，他拥有神笔后首先不是想到自己，而是为那些穷苦的人家画他们最需要的东西。
神笔马良读后感（五篇）
神笔马良读后感今天，我读了《神笔马良》。
讲的是一个叫马良的小朋友，特别爱画画，可是没有钱买画笔和纸。
有一天他梦见一个老爷爷送她一支笔，醒来发现枕边真的有一支笔，他拿起笔就迫不及待的画了起来。
他画了一只小鸟，小鸟竟然飞走了。
他高兴极了。
从此他就帮穷人花他们需要的东西。
这个消息被老财主知道了，就派人把神笔抢走了。
可他画的金币变不成真的，就派人把马良抓来，马良就画了大海在河的中央画了一棵摇钱树，老财主叫马良画船老财主坐船去小岛，可他嫌慢就叫马良画风，大风一会儿就把船吹翻了，老财主淹死了。
从此马良就开始帮助穷人画他们需要的东西。
看了这篇故事，我就想：假如我有一支神笔，我会让干旱的地区不再干旱，让那里的小河不在干涸，假如我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有明亮的教室，有新课桌和体育器材，假如我又有一支神笔，我会让世界和平没有灾难没有战争。
神笔马良读后感（二）《神笔马良》是一部经典的儿童文学作品，它以独特的创作理念和精彩的故事情节，讲述了小马良通过一支神奇的笔，创作出了种种奇妙的事物，最终通过自己的努力和智慧，实现了自己的理想。
这本书给我留下了深刻的印象，下面是我的读后感。
这本书的故事情节非常引人入胜，以小马良为主角，通过一支神奇的笔，他想画什么就能画出什么。
小马良的想象力和创造力无限，他利用神笔创造了许多奇妙的故事，例如“五彩斑斓的花园”、“飞翔的恐龙”、“美味的蛋糕”等等。
这些奇妙的创作不仅使小马良的生活变得丰富多彩，也为读者们展示了一个美妙的世界。
在小马良的创作过程中，他遇到了很多困难和挑战，但他并没有放弃，而是努力寻找解决办法。
例如，在画鸟的时候，小马良发现自己无法画出逼真的鸟儿，他知道自己的想象力还不够强大。
于是他毅然决然地选择离开家乡，到外面去寻找更多的灵感和创作的机会。
这种勇气和决心是非常值得我们学习的。
在面对困难和挫折的时候，我们不能放弃，而是要坚持不懈地努力。
正是因为小马良的坚持不懈，他最终找到了解决问题的办法，画出了逼真的鸟儿。
读《神笔马良》有感（15篇）
读《神笔马良》有感（15篇）读《神笔马良》有感(15篇)读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的读《神笔马良》有感，希望对大家有所帮助。
读《神笔马良》有感1《神笔马良》——从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。
他的家里非常穷，买不起笔。
一天，他干完活回到窑洞里休息。
在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。
马良醒来时以为是梦，这不是梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。
后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。
不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。
马良又回到自己的家乡，继续给穷人画画。
马良告诉我们：要乐于助人，让人们沐浴在金色阳关下，并且不怕苦难！读《神笔马良》有感2读了【神笔马良】我有感受。
下面我给大家介绍一下【神笔马良】的主要内容。
从前有个孩子叫马良，他爱画画，画都像活的一样。
他的家里非常穷，买不起笔。
一天，他干完活回到窑洞里休息。
时，窑洞里亮起了金色的光芒，白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。
马良醒来时以为是梦，这梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。
后来，马良就帮助穷苦人家画需要的东西，人们都非常感谢他。
不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。
马良又回到的家乡，给穷人画画。
我从马良身上学到了善良，懂得了，用的能力尽力帮助别人。
，也从马良身上学到了不怕，同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”我要用我的爱心和的能力来帮助别人，让每天都沐浴在金色的阳光下。
“光阴似箭，日月如梭”转眼间，马良来到21世纪，他用那只神笔画好多的课本，送给那些生活而无法上学的小朋友。
马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。
马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。
《神笔马良》学生读后感(精选10篇)
《神笔马良》学生读后感(精选10篇)读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份（读后感）,把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是为大家整理的关于《神笔马良》学生读后感, 如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!《神笔马良》学生读后感篇1今天我读了《神笔马良》的（故事）。
这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良, 他特别爱画画, 可因为家里非常穷, 连一支笔都买不起。
一天, 他走在回家的路上, 看见画师正给大官画画, 马良看得出神, 不知不觉得走了进去。
可他们却把马良赶了出来, 马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能（学画画）?”从此马良下了决心想要学画画。
因为没有笔, 他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。
后来, 他画什么就像什么。
一天晚上, 有一位神仙老爷爷出现在他面前, 送给他一支笔。
并交待马良要给穷人画画。
马良立即拿起笔在墙上画了一只大公鸡。
奇怪, 公鸡活了!原来这是一只神笔。
后来, 马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西, 人们都非常感谢他。
不久, 被官府知道了, 就把马良抓了过去, 让马良画金子。
可马良画了个无边无际的大海, 大海中央画了一座金山。
大官们急忙让马良画了一只大船, 大官们都带着官兵上船去运金子。
可马良又画起了很大很大的风, 风越来越大, 最后把官兵们都淹死在大海里。
马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
读了这个故事, 我懂得了：做人一定要善良, 用自己的能力尽力去帮助别人。
同时, 也从马良身上学到了不怕困难, 同坏人斗争到底的勇气。
今后, 我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人, 因为帮助别人就是幸福自己。
《神笔马良》学生读后感篇2今天我读了一本书, 名字叫做《神笔马良》。
文中写到马良想学画画, 可是因为家里很穷, 买不起纸和笔, 只好用树枝在地上画画。
有一天他在房间里睡觉, 做了一个梦：房间里突然闪出一道金光, 一位白胡子老头站在他面前, 给了他一支神笔, 并对他说：“马良, 记住你自己说过的话——-专给穷人画画。
《神笔马良》读后感12篇
《神笔马良》读后感12篇下面是本店铺收集的《神笔马良》读后感12篇，供大家参阅。
《神笔马良》读后感1在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。
可是他连一支好用的笔都没有！每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而着急！有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么！但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆！如果，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。
这本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。
作者洪汛涛就是想让小读者们知道：这不但是一本有趣的故事书，而且这本书中也有我们前所未知的有名的故事，区区三个小故事，说不定就能让我们明白世间大道理。
我推荐大家看一看这本有趣的故事书！《神笔马良》读后感2今天我读了一本书，名字叫做《神笔马良》。
文中写到马良想学画画，但因为家里很穷，买不起纸和笔，只好用树枝在地上画画。
有一天他在房间里睡觉，做了一个梦：房间里突然闪出一道金光，一位白胡子老头站在他面前，给了他一支神笔，并对他说：马良，记住你自己说过的话———专给穷人画画。
马良一觉醒来，发现他手上真的有一支笔。
从此，他拿着这支笔开始给穷人画画。
他看到农民伯伯在耕田，就给农民画了一头牛；他看到穷人孩子在担水，就给孩子画了水车。
我非常羡慕马良，因为他有一支神奇的笔，想要什么就画什么。
如果我有一支像马良一样的神笔。
我要拿它来画什么呢？在炎热的夏天，我要给班上的女孩子每人画一条漂亮的裙子，她们收到裙子一定会高兴地跳起来；我要给弟弟画很多的玩具，弟弟收到玩具时一定会咯咯地笑；我要给卖火柴的小女孩画一双棉鞋，她实在太可怜了；我要给海伦凯勒。
《神笔马良》读后感(精选15篇)
《神笔马良》读后感(精选15篇)《神笔马良》读后感1读完《神笔马良》这篇带有传奇色彩的民间神话故事，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。
马良从小家里穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。
说：“能不能给我一支笔，我想学画画。
”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画？”说完，大官和画师把马良轰出去。
马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。
”从此马良每一天都拿着树枝在沙地上画。
每一天全神贯注，废寝忘食的，最终成了名。
马良刻苦钻研的精神异常值得我学习。
我在学习上不够专心，缺乏刻苦，从马良的身上，我明白了自我前进的方向。
我们不但要学习马良刻苦，并且还要学习他助人为乐的精神。
记得有一次，班里的一个同学叫我帮他拿衣服，我觉得很烦，就说：“你为什么不叫别的同学帮你拿，别来吵我！”那位同学只好悲痛地走了，唉，同学叫我帮他拿衣服我都不肯，而马良心甘情愿地帮忙人们，与马良相比我可差远了，至今我还感到万分的惭愧啊！《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理，那就是如果在学习上碰到困难，应当迎着困难上！“困难想弹簧，看你强不强。
”我会以马良为榜样，从各方面严格要求自我，学好本领，将来也像马良那样专门为人们做好事。
《神笔马良》读后感2寒假里，我读了课外读物《神笔马良》，这本书主要讲：马良想要一支笔，一天晚上，他梦见一位老人，那个老人给了马良一支神笔，只要画什么，什么就可以变成真的，第二天早晨醒来后，马良发现床头上真有一支笔，原来还是一支神笔，后来，这件事被画师知道了，这位画师千万百计的把神笔拿走了，最后，马良又抢回来了。
马良用神笔给老百姓做了很多好事，其中我要和大家分享一下我印象最深刻的事情：马良在买画的时候，遇到了一位衣衫褴褛的小姑娘，马良觉得她很可怜，就在墙壁上画了衣服裤子和鞋，把它们给了小姑娘，小姑娘不要，马良说：“我是马良。
”小姑娘的爷爷说：“你在路上如果遇到了一个叫马良的人，咱们的日子就好过啦。
神笔马良读后感150字(通用8篇)
神笔马良读后感150字(通用8篇)神笔马良读后感150字篇1我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。
在很久以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。
他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚!”马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。
一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。
这只笔可神了，画什么都可以变成真的。
他高兴极了。
用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。
国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。
马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。
国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。
这个故事告诉我们：想做什么事情就要做到底，不要半途而废。
马良是一个坚定的孩子，从他身上我能学到很多。
如果我有一只马良的神笔，我要画好多好吃的饭，让那些在街头流浪的孩子和大人吃上饭;我还想画一座学校和图书，把书分给山区的孩子们，让那些山区的孩子们上学读书。
神笔马良读后感150字篇2今天我读了《神笔马良》的故事。
这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，可因为家里非常穷，连一支笔都买不起。
一天，他走在回家的路上，看见画师正给大官画画，马良看得出神，不知不觉得走了进去。
可他们却将马良赶了出来，马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画?”。
从此马良下了决心想要学画画。
因为没有笔，他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。
后来，他画什么就像什么。
一天晚上，有一位神仙老爷爷出现在他面前，送给他一支笔。
并交待马良要给穷人画画。
马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。
奇怪，公鸡活了!原来这是一只神笔。
后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。
不久，被官府知道了，就将马良抓了过去，让马良画金子。
可马良画了个无边无际的大海，大海中央画了一座金山。
大官们急忙让马良画了一只大船，大官们都带着官兵上船去运金子。
可马良又画起了很大很大的风，风越来越大，最后将官兵们都淹死在大海里。
神笔马良150的读后感6篇
神笔马良150的读后感6篇神笔马良150的读后感篇1暑假期间，我看了一本画童话故事书《神笔马良正传》，这本书是在1952年出版的，是洪汛淘。
书里面讲了一个叫马良的小孩，他家里很穷，父母在他很小的时候就死了，他是在同样贫苦的乡亲们的帮助下长大的。
马良非常喜欢画画，因为他没有钱买笔，所以他就用木棒画，马良连做梦都想有一支笔。
有一天他梦见一个白胡子神仙老爷爷送给他一支笔，说：“这是一支神笔，画什么都可以变成真的。
”说完白胡子神仙老爷爷就变成一道白光飞走了。
马良醒了才知道那不是一场梦。
他真的有一支笔了，而且是一支神笔。
后来马良就用这支神笔帮助乡亲们解决了他们生活中的许多困难。
从来没有为自己画过任何财富。
马良看见有许多贪官一直欺压乡亲们，乡亲们生活在水深火热之中。
于是马良决定去京城找皇帝，希望皇帝能惩治他手下的贪官，没想到这件事给一个坏画师知道了。
坏画师为了得到神笔，就心狠手辣，丧尽天良。
要用石头砸死马良，但马良得到了好心人的帮助没让画师的阴谋得逞。
马良历尽千辛万苦才到京城。
皇帝知道马良有神笔后，却让马良给他画聚宝盆﹑摇钱树﹑金山﹑银山，还要运财宝的大船，根本不管老百姓的死活，比那些贪官还要贪。
马良为了不让皇帝再胡作非为，等坏皇帝和他的贪官们上了运财宝的大船，就一直画风，直吹到把皇帝和贪官们都沉入大海底为止。
后来马良用神笔继续为老百姓造福。
读完这本童话故事书，我感觉马良是一个善良﹑正直﹑富有爱心的孩子。
而皇帝﹑贪官﹑坏画师们都是有权﹑有势﹑又有财的大人，但是他们却当官不为老百姓做主，反而自私自利﹑贪得无厌﹑甚至谋财害命，贪图享受，根本不如一个穷孩子!这说明马良在的是明明是个好人但当了官就变坏的黑暗旧社会。
今天我们的生活很幸福，根本不会为一支笔犯愁。
我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，长大做一个对社会有用的人。
我们要学习马良。
要让我们的笔变成真正的神笔，用神笔创造我们更美丽的生活。
神笔马良150的读后感篇2今天，我看了《神笔马良》这本书。
神笔马良读后感例文(五篇)
神笔马良读后感例文《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧？这个脍炙人口的故事，在中国可以说是家喻户晓，因为它非常美好。
文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良，用他的神笔帮助穷苦的人们画画，让他们过上了好日子，并且和邪恶势力作斗争，惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。
老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后，我简直爱不释手，捧在手里一口气把它读完。
读后令我深深感动了。
故事中讲马良自从得了神笔以后，就给穷苦的人画画。
只要是乡亲们需要的他都画。
一次，他上山去砍柴，回来时，他看见一个老人在田中晕倒了，便急忙跑过去问原因，一问才知道原来这老人有病，不能下田干活。
马良知道后，便用神笔画了一头牛，让牛来耕地。
还有一次，他去河边打水，看见旁边有个老人秋眉苦脸的，原来，他的鱼网破了，捕来的鱼全部跑了，马良立刻画了一张鱼网，让老人用这张新鱼网捕鱼。
读到这里，我感受到马良的淳朴、正直与善良。
正因为马良拥有一颗正直善良的心，全心全意为穷苦的人们做好事，所以它能够得到大家的拥护和帮助，正所谓恶有恶报，善有善报。
这给予我极大的启示，明白做人要与人为善、乐于给予的道理。
＂赠人玫瑰，手有余香＂啊！《神笔马良》这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德，自古有之。
古时有善良、乐于助人的马良；当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和无数志愿者们……雷锋作为一名战士，他把有限的生命，投入到了无限的为人民服务之中去。
他们想他人所想，急他人所急，毫不利己，助人为乐的精神，永远值得我学习并且传承下去。
我们，是新时代的少年，是时代的先锋，不更应该具备助人为乐的精神吗？在生活中，可以扶老奶奶过马路；在学习上，我们可以帮助一些学习上有困难的同学。
所以，我们要从小养成良好的道德行为习惯，学习扎实的科学本领，掌握生存的技能，长大后才能力去更好地为社会服务，为人民服务，助人为乐，为我们的祖国更加美好和谐做贡献。
神笔马良读后感例文（二）今天我读了《神笔马良》的故事。
神笔马良读后感150字左右（精选30篇）
神笔马良读后感150字左右神笔马良读后感150字左右（精选30篇）当阅读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的神笔马良读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神笔马良读后感150字左右篇1故事说一个马良的孩子奇迹的得到一支神笔，他天天给穷人画画。
一次，他被一个财主抓住了，出来后，又被皇帝抓住了，可他运用自己的智慧，最终让贪婪的`皇帝在电闪雷鸣中，沉入大海。
马良用神笔为穷人画画，说明他乐于助人，两次被抓，都能逃出来，说明他机智勇敢。
我多么希望自己也能有一支马良的神笔，去帮助别人，使人们幸福快乐，使自己成为一个有用的人。
神笔马良读后感150字左右篇2今天下午开家长会时，我很期待去阅览室看书，可是我听见刘老师说阅览室被人占用了。
我有点小失望，看书的希望破灭了，我的心思只能在下次实现了。
家长会前，大多数同学都被提前接回去了，剩下的同学跟着肖老师去多媒体教室看电影，我们看了几个故事片，我最感兴趣的是“神笔马良”，故事很神奇，我也希望自己能像马良一样勇敢和聪敏，有一只神笔，画出宽广的.马路，就不会堵车了，画许多好看的图书，分给同学们，大家共同学习，共同进步。
神笔马良读后感150字左右篇3今天我读了一篇《神笔马良》的故事。
看了这个故事对我启发很大。
马良很善良，也很坚强，以后在学习上我要向他学习。
我还想，假如我有一支神笔……假如我有一支神笔，我会画好多好多吃的，送给灾区的小朋友，让他们和我一样快活地成长。
我还要画好多的学校，让他们在宽敞明亮的教室里学习，里面全都是新的桌椅……假如我有一支神笔，我会画好多口井，井里有泉水，让那些没有水喝的'小朋友尽情地喝个够。
假如我有一支神笔，我要……去帮助那些需要帮助的人。
神笔马良读后感150字左右篇4今天，我读了《一千零一夜》中的好几个故事，其中《神笔马良》给我印象最深刻，给我启发也最大。
《神笔马良》读后感范文(通用7篇)
《神笔马良》读后感范文（通用7篇）《神笔马良》读后感1《神笔马良》读后感1饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
暑假正是课外阅读的美好时间，我又读了许多书，其中令我印象最深的是《神笔马良》。
马良是一个肯吃苦的孩子。
没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。
面对困难，他努力学画，从来没想到放弃。
他的发奋与努力，感动了神仙。
一天他干完活回到家中，这时家里突然亮起了金色的光芒，从中走来的一个白胡子老爷爷给了他一支神笔。
从此以后，马良用这支笔专为穷苦人家画他们需要的东西，为穷苦百姓带来了欢乐和财富。
不久，神笔的事被官府和皇上知道了，他们把马良抓了起来，马良使用他手中的神笔一次次摆脱了困境，最后还画了大风暴雨，海浪滔天把坏人淹死了。
马良又继续用神笔帮助穷人。
《神笔马良》虽然是神话故事，但从中给了我许多启示。
如今我们的生活条件越来越好，我们都是家里的娇养宠儿，爸爸妈妈舍不得让我们吃苦。
我们都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，生活中哪怕遇到一点点小的挫折就开始打退堂鼓。
马良他就不一样了，他是那么坚强执着，不怕苦不怕累，为了自己的梦想而努力，每天一有时间就拿木棒或石块在草地上画画，他精神确实值得我学习。
马良喜欢画画，但是因为家里穷，被常常有钱人嘲笑乃至唾骂，穷光蛋还学画画？然而马良没有放弃自己学画画的决心，他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。
最终，他用实际行动证明了他虽然是穷人也可以学画画，还能画得很好。
从他的行动中，我看到了一个非常热爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。
马良在我心里树起了励志的榜样。
相比之下，书中那些险恶的人们也给了我反面教育。
马良面对他们的时候只是勇敢和永不屈服，这种嫉恶如仇的品质更值得我们去学习。
学习马良的精神可不能光说嘴巴喊口号，以前在生活上，我是一个有公主病的小女孩，连平时多走一点路都会叫苦，帮助家里干一点活就叫累。
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这件事被一个县官知道了，就把马良抓了去。让马良画摇钱树，马良就不画摇钱树，马良就不画把马良关进了牢房，马良画了一扇门，又画了一匹马逃跑了。这篇神话爱憎分明，反映出劳动人民对压迫者的反抗与不满和对美好未来的向往。神笔马良读后感150字 故事说一个马良的孩子奇迹的得到一支神笔，他天天给穷人画画。一次，他被一个财主抓住了，出来后，又被皇帝抓住了，可他运用自己的智慧，最终让贪婪的皇帝在电闪雷鸣中，沉入大海。
神笔马良读后感150字
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版权所有：碧意之时 创良读后感150字 今天下午开家长会时，我很期待去阅览室看书，可是我听见刘老师说阅览室被人占用了。我有点小失望，看书的希望破灭了，我的心思只能在下次实现了。家长会前，大多数同学都被提前接回去了，剩下的同学跟着肖老师去多媒体教室看电影，我们看了几个故事片，我最感兴趣的是神笔马良，故事很神奇，我也希望自己能像马良一样勇敢和聪敏，有一只神笔，画出宽广的马路，就不会堵车了，画许多好看的图书，分给同学们，大家共同学习，共同进步。神笔马良读后感150字 今天，我读了《神笔马良》。马良从小失去了父母，他喜欢画画，但没钱买纸和笔，就用树枝当笔在沙子上做画。有一天晚上，他做了一个梦，梦中一个白胡子老爷送他一枝神笔，他很高兴。
可马良用神笔在墙上画了一扇门就逃了出来！ 可不久马良又被国王抓去，在对付国王的时候；他画了一棵摇钱树，旁边都是海，于是国王坐上船向摇钱树的方向开去。这时，马良立马在海面上画了龙卷风，风把国王的船掀翻了！ 这个故事告诉我：如果生活中遇到坏人，一定要用智慧才能打败他们！ 神笔马良读后感150字 今天我读了一篇《神笔马良》的故事。看了这个故事对我启发很大。马良很善良，也很坚强，以后在学习上我要向他学习。我还想，假如我有一支神笔 假如我有一支神笔，我会画好多好多吃的，送给灾区的小朋友，让他们和我一样快活地成长。
马良用神笔为穷人画画，说明他乐于助人，两次被抓，都能逃出来，说明他机智勇敢。我多么希望自己也能有一支马良的神笔，去帮助别人，使人们幸福快乐，使自己成为一个有用的人。神笔马良读后感150字 马良很喜欢画画，他每天拿着树枝在地上画画。一天，天神送给马良一只伸笔。这事情传到了财主那里，财主把马良关了起来。