班主任育人工作经验总结 (2)

班主任育人工作经验总结

-------付出爱心，收获真心

76中语文教师段丽红

如今的我不知不觉已经从事教师工作18年了，担任班主任十余年了，在校领导和同志们的帮助下，我已经从一个新手成长为市语文骨干教师和语文高级教师。

担任班主任多年的我回忆往事，总是让人感慨万千，回顾我的班主任里程有付出也有回报。我印象最深的是五年前中途接班，原班主任温老师因病住院，八年四班是学校重点培养对象，学校急需一个能够在教育教学各方面都成熟的教师来接替原班主任工作。正赶上老师队伍青黄不接，老教师多半退休了，中坚力量教师为数较少，我已经工作多年了上过三届毕业班，语文教学成绩在校内在区里排名一直名列前茅。学校决定把这一重任交给我。

我是既紧张又兴奋，紧张是因为我早有耳闻，班内有几个淘孩子无法无天，没有班主任老师的约束，那就班中称霸王，有几个女生学习成绩一般，张狂矫情，一般老师不在她们的眼中。我很是担心在这样的教学环境下班内的几个优等生能够像学校期望的那样考上省市重点吗？工作几年来教过的班级

有好有差，总是觉得自己像个救火员，哪里需要就去哪里，此次这个活不好接，管理的好是德高望重的老教师铺垫工作做的好，基础打的好，我只是没有太走样地把它做好而已。管理的不好，主要责任就在我个人身上，存在着经验不足，耐心不够……诸多原因。虽担忧但同时又很兴奋。独自完成带好班的责任落在了我的肩上，对于像我这样事业心很强的年轻教师来讲，无疑是一种挑战，而我愿意用未经历的工作来激发自己的潜质。听说搭配的科任老师也很强势，这样就坚定了我继任班主任的决心。

一、由淘小子到可爱男孩的蜕变。

八月二十五日开学前的到校日。班级需要换教室。由二楼搬到三楼，打扫教室，布置教室一系列的工作摆在眼前。记得我那天穿了一件黒长衫红裙子，由于紧张流了满身汗。原教室里来了几个调皮捣蛋的男孩，几个很难调度的女生，班长张悦无奈的看着我，班级状元团支书梁佳等着在看我的态度，学委杨亮一问三不知，生活上的事与他无关。最“著名”的李超同学坐在桌子上正夸耀着自己的英雄史。怎么办？不用这几个，又用哪几个？我知道李超虽意气用事，但心眼不坏，手下有几个小哥们，于是我拍拍手朗声地说道：“今天能来校参加劳动的学生都是老师心中的好孩子，在评比台上每人送上一朵小红花。换教室任务的总规化由班长张悦统筹。团支书梁佳同学负责新教室里物品的摆放，学委杨亮负责新课本的搬运分发。搬运班级里物品的总负责人是李超同学，新教室打扫卫生总负责人是王菲同学，大家同意老师的安排吗？”平时李超、王菲这样的“不听话”的刺头是不会得到老师重用的，听我这样一说，男女生团体都非常兴奋，连连鼓掌。李超同学一下子从桌上跳下来说：“兄弟们，这活咱们包了，老师放心吧！”楼上楼下，在李超的带动下，王强、杨大志等同学一起动手，此项工作完成得又快又好。

在班会课总结工作时。我兑现了我的承诺，送给到校日参加劳动的同学每人一朵小红花，劳动负责人每人两朵小红花。特别表扬李超同学，在劳动中表现出来的组织能力，以班集体为重，摒弃前嫌，与同学们合作完成了老师交给的重任，老师代表全班同学向他表示感谢。听了这些话，李超不好意思的涨红了脸，我想这是他在校内听到的为数不多的表扬，这时我又适时的提醒他：“朋友，教室内坐在桌子上，这种行为文明吗？我相信那天你是一时不故意才这样做的，对吗？”李超的头羞的更低了。

李超的父母工作很忙，平时疏于对孩子进行思想教育，有了问题总是粗暴打骂，不问青红皂白，总是一味的指责孩子：不听话，不懂事，不让家长省心。记得有一次有几个校外的混混来校滋事。正赶上学校午休，刚打下课铃，孩子们都急忙地去吃午餐，还没有等同学们都走出教室，班里的几个同学便急匆匆地跑上楼“老师，不好了，李超在校门口被打坏了！”我乍一听，吓懵了，打坏了，坏了是什么意思？哪坏了？顾不了那么多了，赶忙冲下楼去，打人者都已四散而逃，见李超正捂着头，手指缝间渗有血渍，赶忙扶上楼，打电话通知家长，没想到家长一听便怒了：“没事找事，又惹事了，被打活该，没工夫，爱去哪儿去哪儿！”我撂下电话，与班里的卫生员找出医疗箱，取消毒水，纱布。李超头上的伤并不重，只是擦破皮而已，但他心里很委屈，这次无缘无故被打，父母又堵气的不管他，我把他扶到办公室，让他靠在椅背上休息。同时给他上起了政治课：“平时跟你说了多少次，你不听，总认为哥们义气，为朋友可以两肋插刀，现在看看，出了事，哪儿还有个哥们儿，即便是好朋友在面前，难道让他们陪你受伤吗？这不是害己又害人吗？在校园内应该以培养自己的品德，提搞自己的成绩为核心目的。好朋友应该在学习上互相帮助，遇到困难伸出友爱之手，而不应该把精力放在聚众游玩上，稍有口角，既大打出手，这样不仅帮不了朋友，又荒废了学业，你说值吗？一席话下来，李超暗暗地落泪，不好意思当我的面大哭，我看了是又心疼又可怜。在与家长沟通，与学校协调处理完后事件后，李超同学变得

收敛了，知道理解老师，团结同学，关爱这个班集体了。

从走入这个班级的第一天开始，我便把一颗爱心给了每一位同学，让爱在他们之间交叉传递，让爱感染每一位同学。这里包括李超同学，对于他的没能上完初中全部课程，我深表遗憾。

二、与其说我是她的老师，不如说我是她的一个大朋友。

王菲同学是一个活泼开朗，有个性的点火就着的女生。刚接管班级开学到校日那天。李超同学带领男同学把笨重的备品都搬进了新教室。杂七杂八的小部件，王菲带领几个女生跑上跑下，几趟全都搬完，剩下的工作是布置教室打扫卫生。布置教室的任务我就交给了团支书梁佳，打扫卫生的任务我结交给了王菲同学。我暗暗的观察，听说这女生不一般，一般老师在她眼中，稍有闪失，都会被“夸赞”一翻，而且很快在班内校内流传开来，要小心应对才是。但什么事还是眼见为实的好，在用钢丝球刷室内外墙裙的时候，我发现大部分女生都累的靠边站着，只有王菲带着一个伙伴在坚持着，认认真真，完全不理会前面还有一个老师，在暗地里观察她，也不理会别的女生偷懒耍滑，一直在干自己的活。此时我什么也没有说，只是挽起袖子，抓起一块抹布，走过去，她刷我擦，班长等女生一看老师下手了，要女生是干嘛的！赶紧放下手头的活，加入到了大扫除当中，此后给了那些只靠嘴皮子干活的一些女生一个深刻的印象，老师不仅能说会教还很会干活，不怕脏不怕累。而所做的一切又都是为了这个班级，谁还好意思不完成属于自己的一份责任呢？

大扫除接近尾声，就差一些小零件没有归拢到柜子里。这看似不起眼的小活，又繁琐、又费时间，成绩好一些着急温习功课去了，我又把王菲留了下来，不觉过了午饭时间，跑去食堂，还好有饭有菜，还有鱼，打一大盒回来。把王大个（王菲个子很高，皮肤黝黑）叫来，递上一双筷子，办公室只剩我们俩。我便有意无意地搭讪（听说她的问题很多，诸如成绩不好，爱打闹，好说笑，经常编点瞎话，传来传去，写个小纸条送来送去……）。我很诚恳的表达我的谢意，没有你的帮助指不定干到什么时候呢？不要以为这些都是小事，从小事才能看出一个人最真实的品质，老师开诚布公地说：“你不像传闻的那样，不讲理，不懂礼貌，专门与老师作对的那种学生，在我看来，你知道以真心对真心，以真心换真心……”这顿饭吃的时间略长了一些。记得当时徐校长路过八年级办公室，惊讶地瞅着我，言下之意：怎么？这么个不服管，傻大丫，不到一天就交下来。我会意的点点头，徐校长留下赞许的微笑，有意识地夸奖了王菲。

经过短时间的试用，我毅然决定用王菲同学做班级的生活委员，把班级管理的日常琐事都交给她，同时给她配备助手，共同为班级学生创造了良好的学习环境。为班级做的事多了，慢慢地同学们改变了对她的看法，王菲自己也慢慢地意识到，多说的多做的那些毫无意义的事，随着时间的推移现在看来是多么幼稚啊！自己无理取闹目的是什么呢？是叛逆心理对不符合自己愿望的事无控制的发泄的不满。段老师对班级、对同学、对自己既是老师又是亲人，还有什么理由让自己任性下去呢？改了罢！

此后我们解决了很多问题，如女生之间派别问题，喜欢偶像的分歧问题，上课说话、传条问题，喜欢不喜欢某男孩的问题，有问题找老师解决的协定……

个子再高也还是个孩子，不免流露小孩的天性纯真可笑.记得放暑假的时候，王菲到家里来玩，那时我的女儿三四岁，我在厨房为她们准备酸奶、水、吃食的时候，觉得房间里静静的，怎么没了声音，我悄悄地走到客厅一看，不觉暗笑，那么大个儿的王菲（170cm）居然在我女儿的“教唆”下，两个人在地上学小狗爬呢！太可爱了，她不像一般小女生看见小孩子没有耐心，更不要说逗孩子玩了！而王菲愿意在我女儿的怂恿下做那些大人认为不应该做的“坏”事。富有一颗童心对一个人来讲多重要啊！

时间过得真快，王菲初中毕业了，高中毕业了，上了大学的她更懂得礼让了，更懂得关爱他人了。我们谈论的话题由学习过渡到了找男朋友。

她时常发一些短信给我，我忙的时候也不给她回。今晚写了与她之间的一些快乐的往事。一定会发短信告诉她：很想她。常常惦记她，既像对自己的女儿，又像对自己的朋友。

多年的班主任工作让我深深的意识到对待学生和学生家长只要你能无私的付出爱心，收获学生和学生家长真心，要想管理好一个班级要用心呀！