湖南师范大学《心理学(加试)》2020年考研专业课复试大纲
2020年湖南师范大学复试笔试科目
湖南师范大学硕士研究生复试自命题考试大纲考试科目代码：【美术学科教学论专业、学科教学（美术）专业复试科目】考试科目名称：专业论文写作一、考试形式与试卷结构1、试卷成绩及考试时间考试时间为180分钟2、答题方式答题方式为闭卷，笔试，字数不少于2000字。
3、试卷内容结构：基础美术史论知识约20%当代美术理论的前沿问题约40%写作水平与作文能力约40%4、题型结构专业小论文写作题一个二、考试内容与考试要求考试目标：1、能较系统地掌握美术史论的基础理论与基本知识。
2、具有现代审美观念，能较熟练地运用艺（美）术原理来分析、理解、解决当代艺（美)术的现实、热点或前沿问题。
3、具备一定的写作水平和作文能力。
湖南师范大学硕士研究生复试自命题考试大纲考试科目代码：【美术学美术教育理论研究方向、美术史论方向复试科目】考试科目名称：素描基础1一、考试形式与试卷结构1、试卷成绩及考试时间考试时间为180分钟。
2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构各部分内容所占分值为：1、构图约20%2、造型约40%3、表现手法及风格约40%4、题型结构写生题：1小题二、考试内容与考试要求考试内容人物像或石膏像写生，包括头像、半身带手像、全身像考试要求1、素描的基本知识，造型的基本方法与技能；2、艺术思维与想象力、表现力、创造力；3、素描的不同风格与表现形式，运用所学表达自己的思想和情感体验。
4、表现手法及风格不限；5、限用铅笔或碳笔作画；6、画幅4开。
湖南师范大学硕士研究生复试自命题考试大纲考试科目代码：【美术学绘画创作与研究方向、书法创作与研究方向复试科目】考试科目名称：专业创作一、考试形式与试卷结构1）试卷成绩及考试时间考试时间为240分钟。
2）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3）试卷内容结构中国画创作与研究：①中国画创作的内容和构图，30%②中国画创作表现形式和技巧，40%③中国画创作的创新能力，30%油画创作与研究：①基础技能35%②艺术表现能力65%水彩画创作与研究：①构图约20%②造型约30%③色彩约30%④表现手法及风格约20%书法创作与研究：①专业创作一（楷书创作）50%②专业创作二（自选书体创作【楷书除外】）50%4）题型结构①1小题【书法创作与研究除外】②书法创作与研究：书法创作二幅。
2020年湖南师范大学应用心理专硕招生情况简析
2020年湖南师范大学应用心理专硕招生情况简析目录一、院校简介 (2)二、招生情况简析 (3)1.招生方向及计划招生人数 (3)2.历年分数线及录取情况 (4)三、考试科目及专业课参考书单 (5)1.考试科目 (5)2.参考书目 (5)四、收费标准及奖助体系 (5)1.学制及学费 (5)2.奖助体系 (6)五、附录 (7)湖南师范大学2020年硕士招生简章 (7)一、院校简介湖南师范大学心理学专业属于湖南师范大学教育科学学院，该系拥有心理学一级学科硕士学位点（含8个学科方向）和应用心理硕士、教育硕士（心理健康教育方向）2个专业学位硕士点，基础心理学博士学位点，2009年经国家人社部批准设立心理学博士后流动站。
同时，心理学科为湖南省十二五重点学科，认知与人类行为实验室为湖南省重点实验室，公共心理学课程为湖南省重点建设课程，心理学专业为湖南省普通高校特色专业。
该系现有专任教师34人，其中教授10人，副教授18人，讲师6人，拥有博士学位的教师26人，有出国留学经历的教师7人，湖南省普通高校学科带头人3人，湖南省高校青年骨干教师5人。
学术带头人彭运石教授、钟毅平教授、燕良轼教授、范晓玲教授、丁道群教授等在国内同行中享有较高的学术声誉。
该系目前已建成面积达1655平方米的国内较先进的实验室，包括脑电实验室、眼动实验室、生理心理实验室、自然观察实验室和实验心理教学实验室，各种实验设备价值达600余万元。
二、招生情况简析1.招生方向及计划招生人数湖南师范大学教育科学学院2020年拟招收333人（全日制和非全日制总人数，含推免生52人），并未按照具体的专业方向公布招生计划。
具体招生方向见下图：2.历年分数线及录取情况附：教育科学学院2018年攻读硕士学位研究生复试名单https:///info/1016/1514.htm2018年硕士研究生拟录取名单公示https:///info/1028/1169.htm 2019年硕士研究生拟录取名单公示https:///info/1028/8317.htm三、考试科目及专业课参考书单1.考试科目（1）初试科目：101思想政治理论、204英语二、347心理学专业综合。
湖南师范大学《专业外语》2020年考研专业课复试大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自主命题考试大纲考试科目代码考试科目名称：专业外语
一、考试形式与试卷结构
1）试卷成绩及考试时间：本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2）答题形式：闭卷、笔试
3）试卷内容结构：各部分内容所占分值为：
（一）世界上古中世纪史约40分
（二）世界近代史约30分
（三）世界现代史约30分
4）题型结构：英译中，共4小题，每小题25分
二、考试目标、内容及要求
1）考试目标：①、对世界历史所涉及的专业英语词汇的掌握程度。
②、对世界历史专业文献的阅读和理解能力。
2）考试内容：选取四段与世界历史各阶段相关的英文文献，要求考生当场阅读，并把它们翻译为汉语。
3）考试要求：考试为闭卷，不允许携带语言辞典及相关专业书籍。
译文应最大程度忠实于原文，行文流畅，符合中文表达习惯。
湖南师范大学心理学考研试题方案
湖南师范大学心理学考研试题西方心理学史2001一名词解释1 符茨堡学派2 社会性格3 创造性综合原则4 心理动力场5 《心理学中的反射弧概念》二论述题1 托尔曼的认知行为主义述评2 罗杰斯的心理治疗观述评人体解剖生理学部分一名词解释1 正反馈与负反馈2 神经束于神经3 时间总和与空间总和4 视觉二元学说二填空1 受体作用是指………….2 非特异性投射系统的功能是……….3 大脑皮质布洛卡氏区（44区）损伤，将导致……大脑皮质颞上回后部损伤，会产生……4 中性粒细胞的主要功能是………淋巴细胞的主要功能是…..5 肺循环是指……三问答1 某人右手皮肤受到针刺感到疼痛，试述其感觉传导通路2 试述声波传入内耳的主要途径。
试述听觉的神经传导通路3 试述甲状腺激素的生理功能？试述甲状腺激素分泌的调节2002一名词解释1 意识流学说2 实证主义3 逻辑行为主义]4 心理生活空间5 二重心理学二论述题1 弗洛伊德的人格理论评述2 试评述人本主义心理学的基本观点和方法人体解剖心理学一名词解释1 神经节与神经核2 阈值与阈电位3 假怒4 非特异性抑制5 条件性抑制6 行波理论二问答题1 简述神经冲动传导的原理。
其传导速度受哪些因素的影响2 试述突触传递过程。
突触传递与神经肌肉接头传递有何主要不同点3 试述眼折光异常及其矫正方式4 试述含氮激素作用机制2003 心理学流派一名词解释1 控制点2 自我同一感3 特殊神经能学说4 认知行为主义二简答题1 简述卡特尔的主要学术贡献2 简述阿德勒的个体心理学思想三论述题1 罗杰斯的人本主义心理学理论评述2 试评述信息加工认知心理学的基本观点和研究方法2004一名词解释1 实验内省法2 实体状态与过渡状态3 心理动力场4 中介变量5 集体潜意识二简答题1 机能主义的哥伦比亚学派的基本特点2 华生行为主义心理学的研究方法述评三论述题1 马斯洛人本主义心理学的贡献与局限2 试述弗洛伊德精神分析心理学的基本内容与历史地位普通心理学1998一名词解释1 自然实验法2 气质3 过度学习4 乔姆斯基5 感受性二问答题1 为什么说人的心理是主观与客观的统一2 人的意志是否自由3 性格能力的关系如何4 感觉之间相互作用的规律有哪些5 心理过程与个性的关系如何三论述题1 影响人们解决问题的因素有哪些2 人的能力是如何形成的1998普通心理学与教育心理学一名词解释1 倒摄抑制2 智商3 气质4 定势5 样例学习6 先行组织者7 观察学习8 逆向迁移二简答题1 引起无意注意的原因是什么。
湖南师范大学《现当代文学史(加试)》2020年考研专业课复试大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：汉语言文字学（古代汉语、现代汉语方向）同等学力加试科目
考试科目名称：写作
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
立意选材约30%
内容结构约40%
语言表达约30%
4)题型结构
写作
二、考试内容与考试要求
考试目标：
完成一篇不少于1000字的作文，检测议论文或记叙文的写作水平和人文素养。
三、主要参考书
无
1。
湖南师范大学《艺术硕士》2020年考研专业课复试大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲（复试）
考试科目代码：[ ] 考试科目名称：艺术硕士各专业技能一、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间：
考试时间为180分钟。
（二）答题方式：技能展示
（三）考试内容结构（各专业分值各占100%）
专业技法考试
（1）声乐专业占100%
（2）作曲专业占100%
（3）器乐专业占100%
（4）合唱指挥专业占100%
（5）视唱练耳专业占100%
（6）舞蹈编导专业占100%
2、考试内容及参考书目
（一）声乐专业
请考生们准备六首声乐曲目（考试选四首）
美声唱法：
1）中国歌剧选段两首
2）原文欧洲艺术作品一首
3）中国近现代创作作品一首。
湖南师范大学《病理学》2020年考研专业课复试大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[×××] 考试科目名称：病理学
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间：
考试时间为180分钟。
2)答题方式：闭卷、笔试
3)试卷内容结构
（一）绪论 1%
（二）细胞、组织的适应与损伤6%
（三）损伤的修复 5%
（四）局部血液循环障碍6%
（五）炎症7%
（六）肿瘤10%
（七）心血管系统疾病2%
（八）呼吸系统疾病10%
（九）消化系统疾病10%
（十）造血系统疾病8%
（十一）泌尿系统疾病10%
（十二）生殖系统和乳腺疾病10%
（十三）内分泌系统疾病5%
（十四）神经系统疾病5%
（十五）传染病和寄生虫病5%
4)题型结构
1。
【最新】湖南师范大学教育科学院硕士研究生入学考试加试_心理咨询
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[] 考试科目名称：心理咨询、考试形式与试卷结构1）试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3）试卷内容结构各部分内容所占分值为：第一部分心理咨询概论约30分第二部分心理咨询①基本诊断技术约30分第三部分心理咨询①基础咨询技术约40分4）题型结构名词解释题：4小题，每小题5分，共20分单项选择题：10小题，每小题1分，共10分简答题：4小题，每小题10分，共40分案例分析题：2小题，每小题15分，共30分、考试内容与考试要求心理咨询考试目标：1、系统掌握心理咨询①基础知识、基本概念、基本理论和一般操作程序。
2、了解对求助者①初次接待工作，掌握如何进行摄入性谈话，能进行初诊资料①整理，能够依据案例资料完成初步诊断。
3、掌握怎样建立良好①咨询关系，了解商定个体咨询方案①要领，知道如何评估咨询效果。
考试内容：第一章心理咨询概论第一节概述第一单元咨询心理学简史与现状一、心理咨询产生①背景条件1882年高尔顿用测量①方法对心理活动个别差异①研究和“自由联想”方法①建立；1890年心理测验①创始人卡特尔发表“心理测验与测量”①论文；1896年韦特默在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所，他是咨询心理学① 创始人；1904年比奈--西蒙为帮助弱智儿童编制智力测量；1907年大卫①学习指导工作；1908年帕森斯职业指导运动①兴起。
早期学术理论和方法学基本确定之后，在强烈①社会需求下，心理咨询作为心理学①实践活动就开始了二、心理咨询专业①发展心理咨询专业①诞生和发展第二单元心理咨询①基本概念心理咨询①操作性定义：心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题① 过程。
第三单元心理咨询师①基本条件一、咨询师应有①思维方式与态度1、唯物主义观点2、普遍联系①观点3、限制性观点4、历史一逻辑一现实相统一①发展观5、中立性态度二、心理咨询师应有①心理素质1、品格一一做一个有利于社会和他人①人。
2020年湖南师范大学347心理学综合专
简答:奥尔波特的自我发展八阶段理论
论述:什么是双生子研究，塞尔通过"双生子爬梯”得到的
理论是什么?
临床心理学
名词解释:对峙(面质)，社交恐怖，神经性贪食症,戒断
反应
简答:什么是抑郁症?患抑郁症什么什么记不清了(两
问) ;临床会谈中的反应技术有哪些?有什么意义?
社会心理学
名词解释:
简答:对比凯利的三维归因和异常行为模型归因的异同;遗
2020考研真题回忆版
2020年湖南师范大学347心理学综合专
硕考研真题心ຫໍສະໝຸດ 学导论:名词解释: 1.描述统计，2.心理测验的内容效度, 3.忘记了
简答:斯腾伯格的智力三因素(貌似)
论述:感觉记忆、短时记忆、长时记忆的特点，意义
人格心理学
名词解释:俄狄浦斯情结，挫折-攻击假说，控制点，忘记
-个
简答:
发展心理学
传因素与环境的关系的三E种类型(考了这么一道题，但是不
确定是社心里的题)
论述:材料题记不住
管理心理学
名词解释:工作专门化
简答:简述事业部制组织结构
案例分析:材料大概是这样的，忆两个人实习进了同- -家
公司，工资都-样是3000,实习期过了以后，甲的工资为3
500，乙工资4200，甲本来很满意工资,但是得知乙的工资
是4200后工作积极性开始下降。
(1)用激励理论说明甲这样的原因
(2)企业管理者的措施
补充社会心理学名词解释:偏离恐惧
抑郁症第二问是问得病原因
湖师大专硕考的比较基础涉及的面也就比较广，真题的有
用! ! !会有原题的! ! !而且题量比较大，答的内容也很
多，需要你才思泉涌并且手要快!
湖南师范大学心理学考研参考书
2020年湖南师范大学心理学参考书2020年湖南师范大学教育科学学院招收心理学研究生。
教育科学学院前身是创办于1938年的国立师范学院教育系。
学院现设教育学、心理学、学前教育学、教育技术学、特殊教育学5个系，设有教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心、湖南省课程与教学改革研究基地等多个校级研究机构。
学院坚持以党的建设为引领，坚持学术立院，人才强院，改革兴院，聚心凝力，着力培育学科学术特色，提升教育教学质量，推动学院高质量发展。
近年来获国家级科研项目27项，省部级科研项目88项，有多项成果获国家及省部级奖励。
在2021年湖南师范大学心理学考研中，参考书的确定，是备考过程中最重要的一步，我们的复习计划都是按照参考书目来制定。
那湖南师范大学心理学考研的参考书有哪些呢？博仁考研老师已经帮大家汇总整理如下：一、湖南师范大学心理学学硕参考书湖南师范大学心理学学硕考研，初试专业课考706 心理学基础综合1和884 心理学研究方法，属于自主命题，学校已经指定参考书目，博仁考研老师整理书单如下：叶浩生主编：西方心理学的历史与体系，人民教育出版社，1998金盛华主编：《社会心理学》（第2版），高等教育出版社2010年彭聃龄.普通心理学. 北京：北京师范大学，2006郭秀艳著.《实验心理学》.人民教育出版，2004年范晓玲著.教育统计学与SPSS.湖南师范大学出版社，2010张厚粲著.心理与教育统计学.北京师范大学出版社，2010二、湖南师范大学心理学专硕参考书湖南师范大学心理学专硕考研，初试专业课考347心理学专业综合，学校没有指定书籍，博仁考研老师推荐全国版347参考书如下：1.《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社；2.《人格心理学》许燕北京师范大学出版社；3.《发展心理学》林崇德人民教育出版社；4.《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社；5.《临床心理学》王登峰人民教育出版社；6.《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社；7.《社会心理学》侯玉波北京大学出版社；8.《管理心理学》车丽萍、秦启文武汉大学出版社；9.《现代心理与教育统计学》．张厚粲、徐建平著．北京师范大学出版社；10.《心理与教育测量》．戴海崎等著．暨南大学出版社；11.《实验心理学》．郭秀艳.人民教育出版社。
湖南师范大学735体育心理学及运动生理学(一)2020年考研专业课初试大纲
二、考试内容与考试要求
运动生理学(一)
考试要求
1、考察对基本概念和机制的理解和掌握程度，了解正常人体生理活动的现 象、规律及其调节机理；
2、掌握体育锻炼对机体各器官系统的影响及其机制，特别是青少年生理特 点及体育锻炼对其功能的影响；
3、掌握体育教学、体育锻炼及课余运动训练的生理学原理及常用生理指标 测试方法，并初步运用于体育实践；
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[735]
考试科目名称：运动生理学(一)
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为 150 分，考试时间为 90 分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
绪论和肌肉的活动
约 40 分
氧运输系统和肌肉活动与代谢
1、人体内能量的来源与去路 掌握人体内能量的来源；掌握人体内能量的去路（转移与利用）。 2、人体运动的能量供应 掌握运动练习的分类；掌握人体的三个供能系统；运动时能源物质动用的 影响因素；掌握能量连续统一体的理论及其应用。 3、人体能量代谢的测定 掌握测定人体能量代谢的原理与方法；掌握影响能量代谢的因素及基础代 谢率；了解运动时能耗量的计算及其意义。 十、感觉与运动 1、感觉生理概述 掌握感受器的一般生理特征；了解感觉信息的传导；了解大脑皮质的感觉 分析功能。 2、位觉 掌握前庭器的感受装置与适宜刺激；了解前庭反射和前庭稳定性。 3、本体感觉 掌握肌梭的概念；掌握腱器的概念。 4、其他感觉 掌握视觉、听觉、皮肤感觉等功能。 十一、肌肉活动的神经控制 1、神经系统概述 掌握神经组织的结构特点；掌握神经冲动的产生和传导；掌握神经元间的 信息传递；了解中枢抑制。 2、运动的神经控制 掌握脊髓对躯体运动的调节、掌握脑干对肌紧张和姿势反射的调节、了解 小脑和基底神经节在运动控制中的作用、了解大脑皮质在运动控制中的作用、 了解运动中神经元活动的功能整合。
2020心理学考研大纲全文(312)
2020心理学考研（统考312）大纲考试科目：心理学导论100分，发展心理学与教育心理学70分，心理统计与测量70分, 实验心理学60分，总分为300分。
考试题型：单项选择题、多项选择题、简答题、综合题等4种题型。
I .考试性质心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔，确保硕士研究生的质量。
n.考查目标心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷考查内容结构心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分四、试卷题型结构单项选择题65小题，每小题2分，共130分多项选择题10小题，每小题3分，共30分简答题5小题，每小题10分，共50分综合题3小题，每小题30分，共90分IV.考查内容心理学导论【考查目标】1.理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。
1.自我意识发展2.社会认知与交往技能3.道德发展七、青少年的心理发展（一）生理发育1.生理变化的主要表现2.第二性征与性成熟（二）认知发展1.形式逻辑思维的发展2.辩证逻辑思维的发展（三）自我发展1.青少年自我发展的一般特征2.自我同一性的发展（四）社会性发展1.科尔伯格的道德发展理论2.反社会行为（五）情绪1.青少年情绪发展的一般特点2.常见情绪困扰八、成年期心理发展（一）成年期发展任务理论（二）认知发展1.成人认知发展的主要理论2.认知老化的主要理论（三）人格发展I.自我发展理论3.稳定性与可变性（四）临终心理教育心理学一、教育心理学概述（一）教育心理学的研究对象与任务（二）教育心理学的历史发展1.教育心理学的起源2.教育心理学的发展过程3.教育心理学的研究趋势二、学习与心理发展（一）学习的含义与作用1.学习的含义2.学习的作用（二）学习的分类1.学习水平分类2.学习性质分类3.学习结果分类（三）学习与心理发展的关系1.学习与个体心理发展2.学习准备与发展性教学三、学习理论（一）学习的联结理论1.经典性条件作用说2.操作性条件作用说3.社会学习理论（二）学习的认知理论1.早期的认知学习理论2.布鲁纳的认知-发现说3.奥苏伯尔的有意义接受说4.加涅的信息加工学习理论（三）学习的建构理论1.建构主义的思想渊源与理论取向2.建构主义学习理论的基本观点3.认知建构主义学习理论与应用4.社会建构主义学习理论与应用（四）学习的人本理论1.罗杰斯的学习观与教学观2.人本主义学习理论的应用四、学习动机（一）学习动机的含义及其类型1.学习动机的含义2.学习动机的类型（二）学习动机的主要理论1.学习动机的强化理论2.学习动机的人本理论3.学习动机的社会认知理论（三）学习动机的培养与激发1.学习动机的培养2.学习动机的激发五、知识的学习（一）知识的表征与类型1.知识的表征2.知识的类型（二）陈述性知识的学习1.知识的理解与保持2.错误概念的转变（三）程序性知识的学习3.心智技能的形成4.认知策略的学习5.动作技能的学习（四）学习的迁移1.学习迁移的类型2.学习迁移的理论3.学习迁移的促进实验心理学【考查目标】1.掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。
21考研必看：2020年湖南师范大学心理学招生专业目录、参考书目、考试科目、复试分数线
21考研必看：2020年湖南师范大学心理学招生专业目录、参考书目、考试科目、复试分数线一、院校简介湖南师范大学心理学在2017年全国第四轮学科评估结果为B-。
湖师大心理学属于教育科学学院，有心理学研究所、心理学一级学科硕士点、应用心理硕士专业学位硕士点、基础心理学二级学科博士点，心理学博士后流动站。
心理学为湖南省重点学科、省级特色专业，“认知与人类行为”实验室为湖南省重点实验室。
教师团队有：彭运石（理论方向）、钟毅平（认知方向）、燕良轼（发展与教育方向）、丁道群（进化心理学）、史滋福（思维心理学）、尹华站（认知心理学）、毛晋平（教育心理学）等等。
二、专业目录、考试科目招生专业目录（学术型研究生）专业名称及研究方向:●077100 心理学分为六个研究方向01 理论心理学与心理学史02 认知心理学03 社会心理学04 健康心理学05 教育心理学06 发展心理学学习方式：全日制考试科目：①101 思想政治理论②201 英语一③705 心理学基础综合1 ④884 心理学研究方法备注：复试笔试科目：心理学基础综合 2同等学力考生加试科目：①人格心理学②认知心理学招生专业目录（专业学位研究生）专业名称及研究方向:●045400 应用心理分为五个研究方向01 学校心理学02 心理测量与咨询03 人力资源开发与管理04 健康与临床心理学05 社会心理学应用学习方式：全日制考试科目：①101 思想政治理论②204 英语二③347 心理学专业综合备注：复试笔试科目：心理统计学同等学力考生加试科目：①心理测量②教育心理学三、复试分数线、招生人数心理学（学硕）2018 复试分数线：327招生人数：422019复试分数线：333招生人数：43应用心理（专硕）2018复试分数线：327报考人数：460左右招生人数：38人进复试，录取292019复试分数线：355报考人数：460左右招生人数：38人进复试，录取27在《湖南师范大学2020年硕士研究生复试录取工作办法》明确指出：2020年参加全国硕士研究生招生考试的考生进入复试的初试成绩基本要求以国家分数线为准。
湖南师范大学心理学考研科目
2020年湖南师范大学心理学考研科目
2020年湖南师范大学教育科学学院招收心理学研究生。
教育科学学院前身是创办于1938年的国立师范学院教育系。
学院现设教育学、心理学、学前教育学、教育技术学、特殊教育学5个系，设有教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心、湖南省课程与教学改革研究基地等多个校级研究机构。
学院坚持以党的建设为引领，坚持学术立院，人才强院，改革兴院，聚心凝力，着力培育学科学术特色，提升教育教学质量，推动学院高质量发展。
近年来获国家级科研项目27项，省部级科研项目88项，有多项成果获国家及省部级奖励。
2021年心理学考研备考已经开始，只有明确了考试科目，才能有针对性的选择参考书，去规划复习。
博仁考研的老师为大家整理了2020湖南师范大学心理学考研科目，参考复习。
一、湖南师范大学心理学学硕专业目录
二、湖南师范大学心理学学硕考研科目
①101 思想政治理论
②201 英语一
③706 心理学基础综合1
④884 心理学研究方法
三、湖南师范大学心理学专硕专业目录
四、湖南师范大学心理学专硕考研科目
①101 思想政治理论
②202 英语二
③347 心理学专业综合
2021湖南师范大学心理学考研已经开启，在了解了考试科目后，我们还要确定参考书，以及制定复习计划。
但是重点是什么？大纲又是什么？怎么利用真题呢？……为解决同学们的疑问，博仁考研老师将根据你的问题给予帮助，让心理学考研复习事半功倍！。
湖南师范大学教育科学院硕士研究生入学考试加试_人格心理学
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：【】考试科目名称：人格心理学一、考试形式与试卷结构一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2)答题方式：闭卷、笔试3)试卷内容结构（一）客观题部分60%（二）主观题部分40%4)题型结构a: 名词解释题，6小题，每小题4分，共24分b: 简答题，6小题，每小题6分，共36分c: 论述题，2小题，每小题20分，共40分二、考试内容与考试要求考试目标：1、系统掌握人格心理学的基础知识、基本概念、基本理论和基本方法。
2、理解人格结构、人格动力、人格发展、人格测量、人格障碍与治疗等人格心理学研究主题的不同理论取向。
3、能运用人格心理学理论与方法来分析和解决现实生活中的心理问题。
考试内容：一、人格心理学概述（一）人格心理学的对象和任务人格的定义；人格的基本特征；人格心理学的理论任务及应用任务。
（二）人格心理学的产生和发展中国古代人格心理学思想；西方人格心理学思想发展；人格心理学的建立；科学人格心理学的发展。
（三）人格心理学理论人格的前科学理论；人格的科学理论；人格理论的基本问题；人格理论的评价标准。
（四）人格心理学方法人格心理学研究的一般过程；临床研究；相关研究；实验研究。
二、古典精神分析（一）精神分析的思想来源哲学思想来源；自然科学背景；临床医学背景。
（二）弗洛伊德的人格结构与人格动力理论早期的人格结构观（无意识、前意识、意识）；后期的人格结构观（本我、自我、超我）；人格动力及其表现（生的本能与死的本能、以及冲突、焦虑和防御机制）。
（三）弗洛伊德的人格发展理论性、里比多、动欲区；性心理发展的五个阶段；欧底帕斯情结和爱莉克拉情结；停滞、倒退和人格特征。
（四）古典精神分析的研究方法与评价弗洛伊德的研究方法（自由联想、梦的分析、日常生活中的心理分析、幽默分析）；弗洛伊德人格理论体系的评价。
三、新精神分析（一）阿德勒的个体心理学自卑感、追求优越与社会兴趣；生活风格的概念、类型以及理解生活风格的途径；出生顺序效应；创造性自我。
湖南师范大学教育心理学考研大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[复试科目] 考试科目名称：教育心理学一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间本试卷满分为分，考试时间为180分钟。
2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构教育心理学4)题型结构名词解释题：5小题，每小题分，共占20%简答题： 4小题，每小题分，共占40%分析论述题：2小题，每小题分，共占40%二、考试内容与考试要求教育心理学一、心理发展与教育（一）认知发展与教育（二）人格发展与教育（三）社会性发展与教育二、学习理论（一）行为主义学习观（二）认知派的学习观（三）人本主义的学习观（四）建构主义的学习观三、教学理论（一）几种主要的教学理论（二）教学过程（三）教学条件四、学习动机（一）学习动机理论（二）学习动机的培养与激发五、学习策略（一）学习的认知策略（二）学习的监控策略（三）学习策略的教学训练六、知识学习（一）知识的分类及获得机制（二）陈述性知识的学习（三）程序性知识（四）知识的转化和迁移七、规范学习（一）纪律形成与教育（二）态度的形成与改变（三）品德的发展与培育八、教学设计与教学策略（一）教学目标、教学内容、教学手段设计（二）教学准备、教学实施与教学监控的策略九、问题解决教学与创造性培养（一）问题解决的过程、策略以及培养途径（二）创造性的发展与鉴别（三）创造性的影响因素和培养措施十、教师心理（一）教师职业发展与职业心理素质（二）教师的专业成长十一、心理素质教育与学生心理健康（一）学校心理素质教育的基本理论（二）学校心理素质教育的实施十二、学生心理差异与因材施教（一）认知差异、人格差异及教育（二）学生心理差异与因材施教十三、教学交往与课堂管理（一）班级人际关系与课堂管理（二）教学交往与课堂教学互动（三）课堂秩序的建立与维护三、参考书目：张大均主编. 《教育心理学》，人民教育出版社，2011。
【最新】湖南师范大学教育科学院硕士研究生入学考试加试_心理测量
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[ ] 考试科目名称：心理测量一、考试形式与试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2) 答题方式答题方式：闭卷、笔试3) 试卷内容结构（一）心理测量理论与实践75%（二）心理测验の操作25%4) 题型结构a: 名词解释，4小题，每小题2-3分，共10分b：问答题，2小题，每小题10分，共20分c: 设计题，1小题，每小题20分，共20分d: 分析题，2小题，每小题10-15分，共25分e: 计算题，2小题，每小题10-15分，共25分二、考试内容与考试要求总体考试要求：•能正确识记心理测量学の基本概念、基础知识和基本理论。
•能准确理解并掌握心理测验の特点和分类；编制心理测验の程序；项目难度与测验分数分布の关系，项目难度分布与信度の关系，区分度与难度の关系，如何进行项目分析；经典测量理论（CTT）の数学模型，经典测量理论关于测量误差の假设以及误差の来源；各种信度和效度の计算方法和影响信度、效度の因素；各种常模量表の计算方法和优缺点；心理测验の使用和心理档案の建立；各种常用の心理测验の实施程序、评分和记分方法、测验分数の解释等。
•能运用所学の心理测量学知识选择测验の项目，收集信度和效度の证据，评价和选择心理测验；能使用常见の心理测验。
•能综合运用所学の心理测量学知识编制简单の心理测验和教育测验。
•能进行智力测验和人格测验结果の解释考试内容：（一）心理测量の理论与实践1. 测量の定义；测量の要素；量表水平；心理测验の三要素；心理测验の性质；测验の分类；心理测量の历史。
2. 项目分析项目难度の计算方法；项目难度の常态化等距量表分；项目难度值の确定；鉴别力指数；项目与外在效标の相关；项目与总分の相关；项目难度、项目间相关与区分度の关系；项目分析程序。
3. 信度误差の含义及种类；误差の来源；真分数模型及其假设；信度の理论界定；信度の种类与估计方法；重测信度（稳定性系数）；复本信度（等值性系数）；分半信度及其校正公式；同质性信度（内部一致性系数）；评分者信度（肯德尔和谐系数）；影响信度估计の因素；信度系数の解释；测量标准误。
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（三）人际关系 （四）人际互动 十二、学校心理健康与辅导 （一）心理健康的含义 （二）学校心理辅导 （三）学生常见心理问题与辅导
三、参考书目： 全国十二所重点师范大学联合编写. 《心理学基础》，教育科学出版社，2008
（三）智力开发 （四）创造力的培养 七、人格 （一）人格及其构成 （二）人格的形成 （三）人格理论 （四）人格测验 八、个体心理发展 （一）心理的发展及其主要观点 （二）认知和语言的发展 （三）情绪和社会性的发展 （四）影响心理发展的遗传与环境因素 九、学习心理 （一）学习与学习理论 （二）学习迁移 （三）学习策略 （四）学习风格 十、教学心理 （一）教学设计的心理学基础 （二）教学策略的心理学研究 （三）教师心理 （四）课堂心理气氛 十一、人际交往心理 （一）人际沟通 （二）人际认知
二、考试内容与考试要求
心理学 考试目标： 、系统掌握心理学的基础知识、基本概念、基本理论。 2、理解脑与心理、认知规律、情绪、学习与教学心理等内容。 3、能运用心理学的基本理论分析和解决教育的现实问题。 考试内容： 一、现代心理学的研究与发展 （一）心理与心理学
（二）心理学的源流 （三）心理学的研究 二、脑与心理 （一）周围神经系统与心理 （二）脑的结构与功能 （三）脑与心理活动 （四）脑功能的开发 三、行为动力 （一）需要 （二）动机 （三）动机理论 （四）学习动机的激发 四、认知过程 （一）注意 （二）感知觉 （三）记忆 （四）思维 （五）言语 五、情绪 （一）情绪与认知 （二）情绪与行为 （三）情绪的调控 六、智力与创造力 （一）智力及其理论 （二）智力测验
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[加试科目]
考试科目名称：心理学
一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为 100 分，考试时间为 180 分钟。 2)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3)试卷内容结构 心理学 4)题型结构 名词解释题：5 小题，每小题 4 分，共 20 分 简答题： 4 小题，每小题 10 分，共 40 分 分析论述题：2 小题，每小题 20 分，共 40 分