六年级语文听力题训练二

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六年级语文听力题训练

六年级语文听力题训练完成听力题的要求：1、教师读题一遍。

2、学生认真听，根据材料回答。

（一）【材料】几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。

那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。

列车停靠在那个小站时是六点十分，停靠时间约十分钟，车刚停稳，女孩倚在窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。

母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉汤。

短暂的十几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。

天凉，汤冷得快。

列车开动时，女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。

（节选自《时文精选》苇文）（一）【题目】1、列车停靠在校站的时间是，你估计母亲从家里出发的时间最迟是。

2、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说。

3、短文表达了的情感。

你能想起母亲为你做的最让你感动的事是（二）【材料】村口就是大河，水给村里的孩子带来欢乐，但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。

村口一家有一个儿子。

长到五六岁，父母就这么一个宝贝疙瘩，怕孩子万一被水冲走，此恨何时了。

儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水，有时也情不自禁地移动脚步，然而……儿子10岁那年，滔滔的洪水漫过了村子，别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。

他们的孩子却被洪水吞没。

悲伤的父母只知道溺爱孩子，但他们最终没有明白：对于河边的孩子，爱他们就该让他们学会游泳。

（改编自《智慧背囊》）（二）【题目】1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他，村里的孩子却当洪水来时，村里的孩子，而这个小孩却。

2、根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容3、故事告诉我们一个道理（三）【材料】在巴黎市中心的一个地铁站中，我看到一个年轻人，举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央，他把这叫做“自画像”。

他不会唱歌，不会弹吉他，不会吹萨克斯，不会跳舞，不会玩杂耍，不会施催眠术，但是他不肯白白伸手要钱，于是他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。

小学六年级测试卷语文听力

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 精神焕发（huàn）B. 欣欣向荣（yíng）C. 轰轰烈烈（liè）D. 气喘吁吁（xū）2. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 她勤奋好学，成绩优异，深受老师喜爱。

B. 春天来了，小草绿了，花儿红了，一片生机勃勃的景象。

C. 爸爸每天都要工作到很晚，很辛苦。

D. 我们要热爱祖国，珍惜现在的幸福生活。

3. 下列词语中，与“五彩斑斓”意思相近的一项是：A. 五颜六色B. 千姿百态C. 无边无际D. 千里迢迢4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 小明是一个聪明伶俐的孩子。

B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

C. 她的声音像黄鹂一样动听。

D. 这本书的内容丰富，引人入胜。

5. 下列词语中，字形完全正确的一项是：A. 喜悦（xǐ yuè）B. 精神（jīng shén）C. 灵巧（líng qiǎo）D. 欣喜（xīn xǐ）6. 下列句子中，语序正确的一项是：A. 这本书非常有趣，我看了两遍。

B. 我今天生病了，所以没去上学。

C. 他考了100分，我很高兴。

D. 我们学校的环境很好，老师很负责。

7. 下列词语中，意思与“同心协力”相近的一项是：A. 众志成城B. 各奔东西C. 画蛇添足D. 指鹿为马8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹像一座七彩桥。

B. 小鸟在枝头欢快地歌唱。

C. 花儿在微风中轻轻摇曳。

D. 雪花像棉花一样柔软。

9. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是：A. 勤奋（qín fèn）B. 神秘（shén mì）C. 愉快（yú kuài）D. 舒适（shūshì）10. 下列句子中，语序正确的一项是：A. 这本书内容丰富，引人入胜，我看了两遍。

六年级语文上册第二单元听力测试材料和练习题

6上语文2单元听力
一、朗读前，提示学生有一分钟的时间熟悉要完成的题目。

二、材料阅读两遍，两遍之间间隔一分钟。

汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。

作为公路的“铠甲”——路面，天天展现在司机的眼前。

可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。

单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。

能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。

新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。

铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺进黑颜色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。

彩色路面像一本大书，它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车，限制车速……。

这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。

彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。

我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。

如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀！
一、认真听短文，回答下列问题。

1.我会填。

汽车和路面，就像和的关系一样密切。

2.我会选。

我国（）市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，给人以舒适的感觉。

A.北京
B.天津
C.上海
D.广州
3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)红色路面告诉司机前面有交叉路口和居民点。

（）
(2)黄色路面告诉司机附近有小学校，注意小学生穿行马路。

（）。

六年级上语文听力练习题

六年级上语文听力练习题第一部分：选择题1. 宋代文学家苏轼是哪个朝代的人？A. 唐朝B. 五代十国C. 南宋D. 北宋2. 没有“锦鲤”这个成语的相反意思是什么？A. 明珠暗投B. 焚膏继晷C. 龙潜凤采D. 波澜壮阔3. 以下哪部作品是鲁迅的？A. 《山海经》B. 《红楼梦》C. 《呐喊》D. 《西游记》4. “窈窕淑女，君子好逑”，这句诗出自哪位诗人之手？A. 杜牧B. 白居易C. 李白D. 杜甫5. 以下哪位作家获得过诺贝尔文学奖？A. 余华B. 莫言C. 贾平凹D. 高行健第二部分：填空题6. 《西游记》中的主角孙悟空是一只____。

7. 《红楼梦》中主要讲述了一个_____的故事。

8. 古代诗人杜甫被称为“_____之星”。

9. “陕西从来少春风，才应十日即回蓬。

”在这首诗中，杜牧描述的是自己的____。

10. 《小王子》是法国作家____写的。

第三部分：判断题判断下列说法是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。

11. √ 《水浒传》是中国四大名著之一。

12. ×鲁迅的代表作品是《红楼梦》。

13. √ 端午节是为了纪念屈原而设立的。

14. √ 《论语》是孔子的学说总结和集成。

15. ×中国古代四大发明之一是火药。

第四部分：听力题听录音，选择正确的答案。

1. 学校放假期间，你打算做什么？A. 去旅行。

B. 在家里学习。

C. 去电影院看电影。

2. 下面哪个词与“好奇”意思最接近？A. 单调B. 好玩C. 无聊3. 你对课文内容有哪些理解？A. 只记得部分。

B. 完全不记得。

C. 全部都记得。

4. 你最喜欢的课程是哪个？A. 数学B. 语文C. 英语5. 你认为你的口语水平如何？A. 很流利B. 一般般C. 需要提高第五部分：简答题1. 请简要介绍一下你喜欢的一本书，并说明为什么喜欢它。

2. 如果你有机会和一个名人谈话，你会选择谁？你希望和他/她谈什么？为什么？3. 你觉得读书对于学习和成长的重要性是什么？举例说明。

六年级语文上册听力练习题

六年级语文上册听力练习题第一节听音选离题最近的词语1. 龟兔赛跑2. 红叶3. 有福同享4. 刘海戏梦5. 旅行的意义6. 灰姑娘7. 赞美的力量8. 小兔子找妈妈第二节听音写单词1. 杨桃2. 欢天喜地3. 太阳4. 雪人5. 告别6. 盖房子7. 高兴8. 望望第三节听音写句子1. 红色的花朵很漂亮。

2. 小明给奶奶画了一朵花。

3. 我们一起唱生日歌给爸爸祝福。

4. 小猫在跳远。

5. 我们放风筝的时候，天空中有好多颜色的风筝。

6. 这个故事讲的是一个珍珠的故事。

7. 小蝴蝶在花丛中飞舞。

8. 他跟别的小朋友一样喜欢吃冰淇淋。

第四节听音选答语1. 这个问题归根到底是个根本性问题。

2. 雨后就出回头草。

3. 勤劳是造就人的美德。

4. 失败乃成功之母。

5. 怀才就像怀孕，时间久了自然就显出来了。

6. 读书有学问，朗读更有学问。

7. 三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。

8. 石油灯时期已成为过去。

第五节听音写短文本节共听两篇短文，请根据听到的内容回答相关问题。

篇一：推理题1. 小明喜欢吃苹果吗？（是/否）2. 小明的弟弟喜欢吃苹果吗？（是/否）3. 小明喜欢吃橙子吗？（是/否）4. 小明的妹妹喜欢吃橙子吗？（是/否）篇二：细节题1. 小杰喜欢吃什么水果？2. 妈妈每次给小杰准备多少个苹果？3. 小杰是否喜欢自己削苹果皮？4. 小杰每次吃苹果时，妈妈是怎样做的？总结六年级语文上册听力练习题囊括了不同类型的听力题目，旨在提高学生的语言理解能力和听力技巧。

通过听音选离题最近的词语、听音写单词、听音写句子、听音选答语以及听音写短文等内容，学生能够在模拟真实场景中尽可能地将所听到的信息转化为正确的答案。

这些听力练习题目将培养学生的注意力和集中力，并对学生的综合语言能力进行全面的考察。

同时，这些听力题目也为学生日后学习语文打下了良好的基础，提高他们的口语表达和文字理解能力。

希望同学们通过不断的听力练习能够在语文学习中取得更好的成绩。

六年级上语文听力练习题

六年级上语文听力练习题一、词语听写二、句子理解1. 请听句子，并选择正确的答案：A. 小明喜欢画画。

B. 小红喜欢唱歌。

（听完句子后，选择正确的答案）2. 请听句子，并选择正确的答案：A. 妈妈在厨房做饭。

B. 妈妈在客厅看电视。

（听完句子后，选择正确的答案）3. 请听句子，并选择正确的答案：A. 学校里举行运动会。

B. 学校里举行文艺晚会。

（听完句子后，选择正确的答案）三、段落理解暑假期间，小明去了北京，参观了天安门、故宫和长城。

他最喜欢的是长城，因为它历史悠久，气势磅礴。

问题：小明暑假去了哪里？他最喜欢的地方是哪里？小红热爱大自然，周末经常和父母一起去公园散步。

她喜欢观察花草树木，感受大自然的美好。

问题：小红周末喜欢做什么？她为什么喜欢这样做？学校里举行了一场辩论赛，正方观点是“勤奋更重要”，反方观点是“天赋更重要”。

经过激烈辩论，正方获得了胜利。

问题：辩论赛的主题是什么？哪一方获得了胜利？四、古诗听写与理解《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

问题：这首诗描绘了哪个季节的景象？《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

问题：这首诗描绘了哪种动物的形象？五、故事理解一只狐狸看到葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，它想吃葡萄，可是够不着。

于是，狐狸说：“那些葡萄一定是酸的，我才不想吃呢！”问题：狐狸为什么说葡萄是酸的？乌鸦找到了一块奶酪，它把奶酪放在树枝上。

一只狐狸看到了，便夸奖乌鸦美丽，建议乌鸦唱歌。

乌鸦一唱歌，奶酪就掉下来了，狐狸趁机吃掉了奶酪。

问题：狐狸是如何得到奶酪的？狼和小羊在河边相遇，狼想吃掉小羊。

狼找借口说小羊弄脏了它的水，小羊辩解说自己是在下游喝水。

狼不甘心，又找其他借口，最终吃掉了小羊。

问题：狼为什么要吃掉小羊？它找了哪些借口？六、成语运用1. 请根据语境选择正确的成语：A. 画蛇添足B. 杞人忧天语境：他总是担心一些不可能发生的事情，真是________。

六年级语文专项训练：听力题

听力原文1、《树袋熊短文》树袋熊和袋鼠一样是有袋动物。

它给人的印象是整天昏昏欲睡，不少人以为它生性懒惰，其实，这是有原因的。

桉树叶是树袋熊的美味佳肴，它不仅能为树袋熊提供身体所必需的淀粉和养分，还是树袋熊体内所需水分的来源。

但桉树叶所含的热量极少，所以，树袋熊每天必须具有长达18个小时以上的睡眠，以降低能量消耗。

同时，桉树叶含有一种厉害的毒素，在长期的进化过程中，树袋熊对此具备了较强的解毒功能。

尽管如此，要消化这些有毒的叶子，也需要较长的时间。

在睡觉的大部分时间里，树袋熊都在不停地消化。

2、《巴黎的地铁》在巴黎市中心的一个地铁站中，我看到一个年轻人，举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央，他把这叫做“自画像”。

你也许觉得他很可笑，但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思，却不能不感动你。

3、《小花鹿》“小花鹿”可讨人喜欢。

圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。

一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。

他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。

我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了。

4、《新闻》四月二十二日，国土资源部部长孙文盛今天在纪念第三十八个“世界地球日”主题宣传活动致辞时指出，要坚守十八亿亩耕地红线，大力推进节约集约用地，积极开拓土地利用空间。

今天是第三十八个世界地球日，今年的主题为“善待地球-从节约资源做起”，国土资源部今天在全国举办各种宣传活动。

孙文盛说，建立和谐的人地关系是人类永恒的主题。

联合国第六十届大会于二00五年通过决议，将二00八年定为联合国国际地球年，该项活动是联合国成立以来第一次以地学为主导的国际年活动。

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六年级语文听力题训练二
材料一、认真听老师读短文，完成下面的练习。

1、判断以下对树袋熊整日昏睡的解释是否正确，在括号里画“√”或“×”。

⑴树袋熊生性懒惰，喜欢睡觉。

（）
⑵树袋熊所吃的桉树叶含热量少，长时间的睡眠，可降低能量消耗。

（）
⑶树袋熊长时间睡觉，就可以省去消化桉树叶的时间。

（）
2、( )是树袋熊的美味佳肴，它不仅能为树袋熊提供身体所必需的淀粉和养分，还是树袋熊体内所需水分的来源。

（2分）
3、选择正确答案.（）2分
树袋熊每天必须具有长达( )个小时以上的睡眠，以降低能量消耗。

A、18小时
B、8小时
材料二、认真听老师读短文，完成下面的练习。

1、文中年轻人挣钱的方式是（）
A、唱歌、弹吉他、吹萨克斯
B、跳舞、玩杂耍、施催眠术
C、他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。

2、作者感动的原因是（）
A、举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央
B、天气很冷
C、他不肯白白伸手要钱，总想做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思。

材料三、听老师读短文，完成练习。

听短文选择正确的答案填在（）里面
1、简要概括这一段话的主要内容。

2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的、、、。

3、我在短文里听到一对近义词。

（）--（）
（30分钟内完成试卷。

16分以上为A1; 16分以下的同学给两次补考机会，记
做A2、A3。

）
【材料】一
树袋熊短文
树袋熊和袋鼠一样是有袋动物。