【高考专题】语言运用之应用文文体知识和改错练习
高中语文:高考语文语言运用改错题汇编
高中语文:高考语文语言运用改错题汇编1、为了弘扬中华优秀传统文化,繁荣本市的文化艺术事业,推动社区文化的发展,市___举办第七届社区美术作品大赛。
现将征稿要求通报如下:①参赛作品以竖式为佳,书体、画风不限;②决不接收硬笔书法作品、油画作品和摄影作品;③获奖作品恕不退稿,由市美术馆保存。
2、元旦即将来临,学校团委决定举办一次全校书法作品展。
书法作品征集对象为全校学生。
书体随意,不超过六尺整张(180cm×97cm),一律竖式。
所有作品请勿装裱。
请一定要在作品背面用铅笔正楷注明:姓名、性别、班级。
征集时间:今天起至2019年2月15日止。
到时聘请专业教师对征集的书法作品进行评审。
希望同学们踊跃交稿。
3、本刊关注乡村旅游文化新区,面向全市,努力讲好当地故事,悉心弘扬本土文化,倾心聆听本地人在外地打拼的感人故事,以“百花齐放,百家争鸣”为原则,努力推出新人、新作,繁荣文学事业。
尽全力为广大作家、诗人、文学爱好者、文化研究者、文艺传承者搭建极具本土特色的梦想平台,要求市内外各界作家、文学爱好者、文化学者不吝赐稿,一经刊用即付稿酬。
4、今天,我们隆重恭贺本公司正式开业。
首先,我代表公司全体人员,向亲自莅临现场的嘉宾表示热烈欢迎!公司从筹备到开业,有幸得到诸位的热情支持,对此,我们感恩___。
今后,我们将诚信守法经营,鼎力为顾客提供优质服务。
祝愿大家身体健康,生活幸福!大学招生办:推荐___同学参加贵校自主招生考试。
该生研究成绩突出,综合素质优秀。
他一直担任我校___社长,热爱文学,喜欢写作。
曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并在省级以上文学刊物上发表多篇作品。
希望他能得到___的关注和支持。
中学2018年3月19日答:无需修改。
以下是某高三毕业生参加___自主招生时写给学校的自荐信,其中有5处不当,请找出并修改。
感谢您抽出时间阅读我的申请材料。
我是___,来自×___,成绩优秀,爱好广泛,在写作、发明创造等方面都有所建树。
高考语文应用文改错题
高考语文应用文改错题标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]篇一:高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例饶水知音高中语文复习:修改应用文练习50例1、阅读下面一则通告,完成相关问题。
(5分)我处决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治工作,发现此段内有私自搭建的房屋建筑,根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定,因此,勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋拆除,逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。
安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看,应删除的三处是:。
(3分)(2)从得体的角度看,应改的一处是:应改为。
(2分)答案(1)(2)限(指出一处1分,改对一处1分)2、阅读下面一则启事,此启事全文有四处毛病,请找出并进行修改。
(4分))启事我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。
凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。
贵公司地处市中心,交通方便,环境优美。
待遇优厚,最低月工资七百元。
路途较远的职工公司负责安排食宿。
愿者请带身份证到本公司的人事科报名,经考试后即可录用。
试用期三个月。
诚信网络广告公司(××市人民路168号)(1);(2)(3);(4)答案(1)“应征”改为“招聘”;“贵公司”改为“我公司”;“考试”后加“合格”;增加“报名时间某月某日”;(5)最后应注明日期解析试题分析:不得体,不得体,不合逻辑,缺少内容要素和日期。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用e。
3、以下是小张在收到郑先生着作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
(4分)您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
2020届高考语文应用文改错专练
2020届考考语文应用文改错专练1.下面是生活中的对话情境,双方共有五处表达不得体,请找出并作修改。
(5分)学生:老师好,我有个问题,请您雅正。
老师:没问题,我不吝回答。
学生:因在家受令尊的影响,我从小喜爱书法。
老师:这很好呀!学生:现在我想光顾市里举办的书法赛,但不知道参赛流程。
老师:噢,本次参赛流程较为复杂,正好也有几位同学询问这事,我下午将拨冗为你们集中解答。
学生:谢谢老师,老师再见!2.下面是一封邀请函的初稿,其中有五处不得体的表达,请找出并作修改。
(5分)尊敬的王好古教授:我们研究会寻思于2019年11月6日在泉城大酒店搞个民间文学理论报告会,想让您就民间文学的现状与发展聊聊高见,敬请抽空出席。
顺祝健康!山东省济南市民间文学研究会邀请人:李民生2019年11月2日3.下面是一则产品说明书的部分内容,其中在结构、内容、语言表达方面有五处错误,请找出并作修改。
(5分)产品的性能和特点——本产品采用创新的外形设计,弧度优美,结构雅致,安装及拆卸都很便宜,面框组合丰富,产品功能齐全。
产品的使用方法——请不要在潮湿的环境下使用。
请勿在插座和电线破损的情况下使用。
请勿用干手插拔插头。
产品的维修——定期适当保养可以延长插板的使用寿命,务必保养插板前拔下插头。
插板长期停用时,应切断电源。
经常检查插板的密封是否破损,如果破损应立即停用。
产品概述——插座,又称电源插座、开关插座,通过它可以插入各种接线,便于与其他电路接通。
4.下面是一封信的主要内容,其中有五处用词不得体,请找出并作修改。
(5分)感谢贤弟的垂爱,寄呈的大作已收到。
粗读之余,激动不已。
文笔精妙,愚兄自愧不如。
个别词句冒昧作一斧正,若有不当之处,诚请笑纳。
5.下面的应用文在语言、标点等方面存在5处问题,请指出并加以修改。
(5分)“好滋味”征文启示运城市某饮料有限公司从2019年6月21日起至2019年10月20日将开展“好滋味”征文活动。
届时将评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,参与奖1000名。
高考语文应用文改错题定稿版
高考语文应用文改错题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】篇一:高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例饶水知音高中语文复习:修改应用文练习50例1、阅读下面一则通告,完成相关问题。
(5分)我处决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治工作,发现此段内有私自搭建的房屋建筑,根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定,因此,勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋拆除,逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。
安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看,应删除的三处是:。
(3分)(2)从得体的角度看,应改的一处是:应改为。
(2分)答案(1)(2)限(指出一处1分,改对一处1分)2、阅读下面一则启事,此启事全文有四处毛病,请找出并进行修改。
(4分))启事我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。
凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。
贵公司地处市中心,交通方便,环境优美。
待遇优厚,最低月工资七百元。
路途较远的职工公司负责安排食宿。
愿者请带身份证到本公司的人事科报名,经考试后即可录用。
试用期三个月。
诚信网络广告公司(××市人民路168号)(1);(2)(3);(4)答案(1)“应征”改为“招聘”;“贵公司”改为“我公司”;“考试”后加“合格”;增加“报名时间某月某日”;(5)最后应注明日期解析试题分析:不得体,不得体,不合逻辑,缺少内容要素和日期。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用e。
3、以下是小张在收到郑先生着作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
(4分)您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
高考语用应用文改错精选
高考语用应用文改错1. 刘雪数学成绩不好,数学课代表李兰很着急,想帮帮她.下面是他们之间的对话,请指出对话中四处不得体的地方并加以改正.李兰:刘雪同学,这次考试数学题并不难,但你的成绩却不是很理想啊.刘雪:我数学基础不好,成绩总是提不上去.李兰:我是数学课代表,以后就指教你吧.刘雪:那多不好,会耽误你的学习的.李兰:没关系,从下周开始,有什么不懂的,你都可以来咨询我,我一定会不吝赐教的.刘雪:那我就先谢谢你了,以后我会不耻下问的.答案:指教改帮助.咨询(询问,征求,对象一般为机关单位,企业)改问.不吝赐教(客套话,用于请教别人时,不能用于自己)改不遗余力不耻下问改经常问你2.下面你是一位父亲给正在上高三的儿子的一封信,其中有三处不得体,请找出并加以修改.亲爱的儿子:你好!高考在即,只剩下一百天的时间了!此时此刻,爸爸的心情和你一样难以平静.十二年磨剑,百日见分晓.你即将走向人生的又一个重要赛场,预祝你冲刺百日,马到成功!在这里,一并奉上你妈妈的祝福.我们相信,你一定能忝列北大新生的队伍中!希望你好好配合老师,不耻下问.当你金榜题名时,老师们会翻到非常欣慰的!答案:1.奉上(下对上)改送上 2.忝改为站在(忝列谦辞,表示辱没他人,心中有愧) 3 不耻下问改多多请教3.下面这段文字有5处用词不当,请指出并改正,使文段语言简明、得体.新年将要莅临.在这辞旧迎新之际的时候,编辑部格外热闹.不少读者通过热线电话迎来了感人的祝福,也有读者寄来了贺卡,写下了如火的诗句.编辑部全体成员感同身受,在此,发自肺腑衷心地感谢各位朋友;同时,还想惠赠各位朋友一份新年礼物,这就是编辑部办好刊物的三条承诺:全方位扫描,零距离贴近,无障碍阅读.答案:莅临改来临 2.之际的时候保留一个 3.感同身受改为十分感激 4.发自肺腑与衷心保留一个 5 惠赠改回赠4.下面是一则征稿启事,在语言表达上有三处不得体的地方,请指出并加以修改.征稿启事《方洲》是我校文学文学社自办的期刊,它的发展离不开同学们的大力支持.所以本刊诚邀同学们踊跃投稿,同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助.从本学期开始,本刊将增设“真我风采”栏目,希望同学们不要敬谢不敏.本稿要求,严禁抄袭,但可以是已经发表的;体裁、题材不限;请标明作者姓名及所在班级;文稿请投到《方洲》信箱.《方洲》编辑部2015年7月22日答案:1.诚邀改为真诚欢迎 2.鼎力改为竭力或尽力 3.敬谢不敏改为错失良机.5.春节期间,在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产,他很高兴,给二叔写了一封信,但其中一段有几个词语运用不得体,请指出并改正.我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产.看到这些土特产,我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴,真是非常感谢您.至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事,我会鼎力相助,一定不会让您失望.俗话说“来而不往非礼也”,过几天我将托人惠赠给您一件礼物,您肯定会惊喜的!_________________________________________________________________________________________________ ____________________________ ___________________【答案】:①“笑纳”改为“收到”(笑纳,客套话,用于请人收下礼物)②“爱戴”改为“爱护”(爱戴,只能用于下对上,晚辈对长辈)③“您的令郎”改为“弟弟”(令郎,用于称对方的儿子,这里用了“您的”,重复,同时对三叔的儿子称令郎不如称“弟弟”亲切得体)④“鼎力相助”改为“尽力而为”(鼎力相助,用于请求或感谢别人的帮助)⑤“惠赠”改为“送”(惠赠,敬词,用于指别人赠送给自己物品)6.根据下面材料,按要求回答问题.某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师x x x的大会上致辞说:“x老师是现代伟大的语文改革家,是我们崇敬的导师和偶像,我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”x老师听了很不自在,在场的语文老师都议论纷纷.(1) 丁局长的欢迎词确实让人“不自在”,让人“议论纷纷”,试指出3点不得体的地方并改正.答:(2) 面对丁局长的欢迎词,语文特级教师XXX怎样说才算得体?试给这个教师拟几句答谢辞.答:【答案】:①评价过头,“现代伟大的语文改革家”中应删去“现代伟大的”;②态度不当,“偶像”应删去;③心情不当,“十分虔诚”应改为“热忱”或“热烈”.(2)我才疏学浅,只是在语文教学改革方面作了一点探索.今天能有机会来贵县与各位领导和同行作交流,感到很荣幸.7.请找出下面语段中多余和不得体的词语,填在下面的横线处.闻此消息,我十分无奈,于是我又再次打电话垂询这位资深的老编辑,希望他能认真详尽地看看我的书稿,给我一个明确的答复.多余和不得体的词语是:___________________________________________________【答案】:又(或再次)、垂询、老(或资深的)、详尽8.下面是从一封信中摘取的一段话,其中有几处用词、标点不当,请指出并加以改正五处.您的信已收到,寄来的特产我就笑纳了,看到这些家乡特产,我又忆及您对我一贯的关心和爱戴,真是不胜感激.至于您托我为您的犬子毕业联系工作一事,我定会鼎力相助,请您放心.俗语云“来而不往非礼也.”过几日,我将托人惠赠给您一件礼物,相信您会喜欢.⑴将改为;⑵将改为;⑶将改为;⑷将改为;⑸将改为 .【答案】:⑴“笑纳”改为“接受”⑵“爱戴”改为“爱护”;⑶“您的犬子”改为“令郎”;⑷“鼎力相助”改为“尽力而为”;⑸“俗语云”后加标点“冒号”⑹“惠赠”改为“敬赠”.9.下面是四种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每种的不得体之处并作修改.(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动.欢迎各位同学莅临现场,积极参加.(校团委会通知)(2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥.我是导游,希望大家尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务.(解说词)(3)各位来宾、各位校友,大家好.今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放.(广播稿)(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教育处找李干事认领.(招领启事)(1)将改为(2)将改为(3)将改为(4)将改为【答案】(1)将“莅临现场”改为“踊跃报名”,或改为其他. (2)谦敬不得体,可将“尊称”改为“称呼”. (3)将“全部”改为“全都”,只要消除“全部”与“全不”的歧义即可. (4)将“48元”改为“若干”【解析】(1)和(2)两处都考查谦敬运用.(3)考查文体特征,也涉及得体的知识.(4)考查应用文的应注意事项.10.下面是一份“请示”中的一部分,有不得体的地方,请指出来,并改正. ( )为了提前完成本年度的生产计划,我车间必须新上一台进口原装“LBM"机,不然,活没法干,请领导从速购买.(1)______________改为:________________________(2)______________改为:________________________(3)______________改为:________________________【答案】:(1)“必须”改为“需要” (2)“不然,活没法干”系口语色彩,且用语不雅,可删去. (3)“从速购买”带有命令口气,使用对象不当,可改为“请领导批准”.11.下面是一名中学生写给某杂志社的一封信的正文部分,其中有几处用语不够得体,请指出并修改.(2010·江苏金陵中学10月月考)我是一位高中生,对语文情有独钟.偶然发现了贵刊合订本,至今惠存于家,时常翻阅.我觉得贵刊既有很浓的人情味,又有很高的文学品位,让人读了很受启发.高考即将到来,希望贵刊能刊登一些词语误用的示例,一定要说出词语的来源、正确含义和出错原因,我将不胜感激.(1)改为(2)改为(3)改为【答案】:(1)“一位”改成“一名”;(2)“惠存”改为“保存”;(3)“一定要说出”改为“请说山”或“最好说出”.12.下面是一篇寻物启事中的一段文字,有不得体的地方,请指出来,并改正.今天下午10点左右,不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一枝,望拾到者赶快交给高三(1)班王大鹏,必有重谢.(1)______________改为:________________________(2)______________改为:________________________(3)______________改为:________________________【答案】: (1)“不幸”不能用于丢失物品,应改为“不慎”.(2)“赶快交给”用语不礼貌,应改为“请交给”.(3)“必有重谢”太夸大,应改为“谢谢”.13.下面一段对话有不得体的地方,请指出来,并改正.林:你尽管安心养病,家里有什么困难,我一定鼎力相助.李:谢谢.你惦记着我,我就很感激了,还带来些东西,我只好笑纳了.林:咱哥儿俩,谁和谁啊,你的客气的不要!【答案】:“鼎力”使用对象不当,应改为“大力”.“笑纳”使用色彩不当,应改为“愧领”.“你的客气的不要”有日本鬼子说中国话的口味,可改为“你就不要客气了”.14.下面一段文字有三处不够得体,请指出来,并改正.我虽然没有跟您谋面,但我和王小强是多年的同学.今有一事相求:高考在即,我急需《高考手把手》一书,不知贵店有这本书没有.如果有,叫王小强亲自给我送来;如果没有,要立即告诉我.(1)将改为(2)将改为(3)将改为【答案】:“谋面”改为“见面”. (2)“叫王小强亲自给我送来”带要命令口气,不礼貌,应为“请王小强顺便捎来”.(3)“要立即告诉我”不礼貌,改为“麻烦您告诉我”.。
高考26种应用文改错题(附答案解析)
高考26种应用文改错题(附答案解析)【技法点击】应用文改错题要注意交际语,看交际用语是否得体,做到“六看”:1、看对象:审长幼尊卑是否得体,确保谦辞、敬辞使用不错位。
2、看场合:看是否合乎氛围,改逆情背理的语句为合情顺理的语句。
3、看感情:看褒贬词语是否误用,确保用语褒贬得当。
4、看语体:看有无不伦不类、文白夹杂的现象,确保书面语和口语应用得体。
5、看劝诫语:看有无人文关怀,改粗俗简浅语为温情关怀语。
6、看转述:看对象改变后,叙述角度、人称、时间和地点是否随之改变,确保转述前后信息一致。
【应用文改错】1.招领启事【典例】下面这则应用文有五处表述不当,请找出并作修改。
招领通知各位同学们:本人于5月26日下午放学后捡到红色钱夹一只,内有人民币伍拾圆,请失主速与高三(9)班张宇同学联系,本人十分感谢!高三(9)班张宇20205月26日【答案】①“通知”改为“启事”。
②去掉“各位同学们”中的“各位”或“们”。
③去掉红色。
④“伍拾圆”改为“若干”。
⑤去掉“,本人十分感谢!”。
【解析】①“通知”是通知事项的文书或口信,一般用来发布公文等,此处是个人向公众说明情况的文件,应用“启事”。
②“各位”和“们”不能同时使用。
③招领启事不能具体细致地写出物品的内容,钱夹的颜色不应该写出来。
④人民币的具体数量不应该写出来。
⑤写“招领启事”的人并不是丢失物品的人,所以不应该写“本人十分感谢”。
2.请假条【典例】清明节来到之前,鲁班扬必须随父母回老家祭祖。
下面是鲁班扬写给老师的请假条,其中有五处不当,请找出并作修改。
请假条尊敬的王老师:清明节是我国乃至全世界的传统节日,是祭祖和扫墓的日子。
为继承传统、祭祀先人,令尊决定带家人回乡下老家扫墓。
特向您请假,恳请老师批准。
敬礼!请假人:鲁班扬2019年4月2日【答案】①“尊敬的王老师:”顶格;②删除“乃至全世界”;③“令尊”改为“家父” 或“我的父亲”;④添加请假的具体时间;⑤删除“敬礼!”。
高考语文总复习应用文改错练习(一)及解析
2、下面是一则征稿启事,其中格式与内容上共有4处错误,请找出并更正。
征稿启事
爱好文学的同学们:
为了丰富校刊《星星草》的内容,特征求下列内容的稿件:园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。
来稿要求内容健康,文字简洁,字迹清晰,篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。
2003年3月8日
《星星草》编辑部
(1)(2)
(3)(4)
3、下面这则寻物启事在格式、标点、语法方面都有错误,请各找出一处并修改。(3分)
寻物启事
①各位老师、各位同学:
②本人不慎在校内于昨天傍晚丢失钱包一个,③内有身份证、学生证各一、人民币若干。④拾到者请与我联系,必有重谢。
启事人:张军
XX年X月X日
敬礼
学生家长胡花儿
(1)改正文中的两个错别字:________改为___________;_______改为________。
(2)改正第①句的语病。
(3)信中第___________句应放在第___________句的前面,这样信的思路才顺畅。
(4)从感谢信的写作要求看,这封信格式存在的两个主要问题是:①_____ ___;
(1)(2)
(3)(4)
(5)
4、下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处(3分)
××学兄:
寄呈的大作收悉,拜读再三,激动不已。你的诗构思巧巧妙,语言隽永,弟自愧不如,只是个别字句略有笔误或不合韵律,我冒昧地作了一点雅正,随信寄回,谨供参考。
顺祝
夏安!
弟××
2013年6月6日
5、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。(5分)
高考语文应用文改错题
高考语文应用文改错题精品文档高考语文应用文改错题高中语文复习:修改应用文练习50例1、阅读下面一则通告,完成相关问题。
我处决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治工作,发现此段内有私自搭建的房屋建筑,根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定,因此,勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋拆除,逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。
安徽省长江河道管理处从简明的角度看,应删除的三处是:。
从得体的角度看,应改的一处是:应改为。
答案限2、阅读下面一则启事,此启事全文有四处毛病,请找出并进行修改。
) 启事我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。
凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。
贵公司地处市中心,交通方便,环境优美。
待遇优厚,最低月工资七百元。
路途较远的职工公司负责安排食宿。
愿者请带身份证到本公司的人事科报名,经考试后即可录用。
试用期三个月。
诚信网络广告公司1 / 32精品文档; ;答案“应征”改为“招聘”;“贵公司”改为“我公司”;“考试”后加“合格”;增加“报名时间某月某日”;最后应注明日期解析试题分析:不得体,不得体,不合逻辑,缺少内容要素和日期。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
3、以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
将改为将改为将改为将改为答案“寄奉”改为“惠赐”“寄来”; “过目”改为“拜读”; “些许”改为“莫大”“极大”;“惠存”改为“珍存”“珍藏”;“光临”改为“前往”“定到”。
分析:词语本身是没有错的,错在与语境不合、修饰对2 / 32精品文档象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。
所以学生首先要知道词语的意思,然后关注它所修饰的对象,所在的语境。
高考语文应用文改错题汇编(共25题,附答案)
高考语文应用文改错题汇编(共25题,附答案)语文匠曰:应用文改错主要错误在于谦辞敬辞、口语书面语转换、应用文格式这3大方面,此外也有部分涉及语病(如搭配不当)。
教师要手把手带领学生各个击破。
1.下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。
《语文报》编辑部:我是南山XX中学学生刘林,是一位酷爱写作的妹仔。
久闻你刊大名,决定投稿。
现奉上大作《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。
还望务必拨冗回示为谢!此致敬礼!刘林2018年2月11日2.下面一则文稿在表达上有几处不妥当,请任意找出四处并改正。
某中学70周年校庆公告南依历山,东临趵泉,弦歌不辍,薪火相传。
2018年10月18日,山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。
作为齐鲁基础教育的一面旗帜,学校坚持实验性、示范性,在齐鲁文化的深厚滋养中,广育英才,名盛华夏。
为办好此次校庆活动,特面向各届校友,征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。
并藉此向您们发出诚挚邀请:欢迎拨冗光临此次盛会,共商实验发展大计。
特此公告,敬祈传达。
某中学2018年6月1日3.下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信,其中有五处在表达上不妥当,请找出来并改正。
尊敬的程校长:您好!我是敝校星云文学社的社长,我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。
这本书收录了我社同学的102篇大作,是我们文学社成员智慧的结晶。
请您抽出时间拜读,为这本书写一篇序言。
您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。
希望您能同意,在此敬谢不敏!祝您工作顺利!承德中学星云文学社2018年5月6日4.下面是一封推荐信,其中有几处语言表达不得体,请找出来并加以修改。
推荐信××大学招生办:兹有我校高三(一)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。
该生学习成绩显著,综合素质优良。
一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。
高考语文应用文改错题
高考语文应用文改错题 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】篇一:高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例饶水知音高中语文复习:修改应用文练习50例1、阅读下面一则通告,完成相关问题。
(5分)我处决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治工作,发现此段内有私自搭建的房屋建筑,根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定,因此,勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋拆除,逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。
安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看,应删除的三处是:。
(3分)(2)从得体的角度看,应改的一处是:应改为。
(2分)答案(1)(2)限(指出一处1分,改对一处1分)2、阅读下面一则启事,此启事全文有四处毛病,请找出并进行修改。
(4分))启事我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。
凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。
贵公司地处市中心,交通方便,环境优美。
待遇优厚,最低月工资七百元。
路途较远的职工公司负责安排食宿。
愿者请带身份证到本公司的人事科报名,经考试后即可录用。
试用期三个月。
诚信网络广告公司(××市人民路168号)(1);(2)(3);(4)答案(1)“应征”改为“招聘”;“贵公司”改为“我公司”;“考试”后加“合格”;增加“报名时间某月某日”;(5)最后应注明日期解析试题分析:不得体,不得体,不合逻辑,缺少内容要素和日期。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用e。
3、以下是小张在收到郑先生着作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
(4分)您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
高考语文应用文改错题大全
高考语文应用文改错题大全应用性是《全国高考评价体系》提出来的新要求,也是近年高考选材和命题的一个显著趋势。
语文学科,对于语言表达的应用,最直接的考查方式就是应用文的改错。
1.招领启事【典例】下面这则应用文有五处表述不当,请找出并作修改。
【答案】①“通知”改为“启事”。
②去掉“各位同学们”中的“各位”或“们”。
③去掉红色。
④“伍拾圆”改为“若干”。
⑤去掉“,本人十分感谢!”。
【解析】①“通知”是通知事项的文书或口信,一般用来发布公文等,此处是个人向公众说明情况的文件,应用“启事”。
②“各位”和“们”不能同时使用。
③招领启事不能具体细致地写出物品的内容,钱夹的颜色不应该写出来。
④人民币的具体数量不应该写出来。
⑤写“招领启事”的人并不是丢失物品的人,所以不应该写“本人十分感谢”。
2.请假条【典例】清明节来到之前,鲁班扬必须随父母回老家祭祖。
下面是鲁班扬写给老师的请假条,其中有五处不当,请找出并作修改。
请假条尊敬的王老师:清明节是我国乃至全世界的传统节日,是祭祖和扫墓的日子。
为继承传统、祭祀先人,令尊决定带家人回乡下老家扫墓。
特向您请假,恳请老师批准。
敬礼!请假人:鲁班扬2019年4月2日【答案】①“尊敬的王老师:”顶格;②删除“乃至全世界”;③“令尊”改为“家父”或“我的父亲”;④添加请假的具体时间;⑤删除“敬礼!”。
【解析】请假条一般分为请病假和请事假两种。
请假条必须包含的内容有请假受理人(或部门)、请假事由、请假具体时间、请假人、请假日期,要求实事求是,不夸张。
①“尊敬的王老师:”格式错误;②“乃至全世界”夸大其词;③“令尊”,敬辞,称对方的父亲,使用错误;④缺少请假的具体时间;⑤请假条一般不需要祝颂语。
3.招聘启事【典例】为庆祝建校80周年,学校“梦笔生花”文学社决定扩版,需招聘文字编辑若干人。
下面是招聘的相关文字,其中在公文格式、文字表达和语体上共有五处不妥当,请指出并改正。
招聘启示“梦笔生花”是我校的文学社团,曾荣获市“十佳文学社团”称号,出于文学社社刊《梦笔生花》扩版的需要,现从全校同学中诚聘5名文字编辑。
高考语言运用改错题汇编(附参考答案)
要求各商户朋友配合我们的工作,请您在开前,清点好自己的商品,关闭所有电源,检查是否存在安全隐患,不要将值钱儿的物品和现金存放在摊位,确保做好清场工作,方可离开。
再次感谢顾客和商户朋友对我们工作的理解(与支持)。
祝您晚安,再见。
答:①“”改为“”;②“”改为“”;③“”改为“”;④“”改为“”;⑤“”改为“”。
25、下面是一则产品说明书部分内容,其中在格式、内容、表达得体方面有五处错误,请找出并作修改。
(5分)产品的性能和特点本产品采用创新的外形设计,弧度优美,结构雅致,灵活的模块化结构,安装及拆卸都很便宜,丰富的面框组合,产品功能范围齐全。
产品的使用方法请不要在潮湿的环境下使用。
请勿在插座和电线破损的情况下使用。
请勿用干手插拔插头。
产品的维修定期适当保养可以延长插板的寿命,务必保养插板前拔下插头。
插板长期停用时,应先切断电源。
经常检查插板的密封是否破损,如果破损应立即停用。
产品概述插座,又称电源插座,开关插座,是只有一个或一个以上电路接线可插入的座,通过它可以插入各种接线,便于与其他电路接通。
答:①“”改为“”;②“”改为“”;③“”改为“”;④“”改为“”;⑤“”改为“”。
26、下面一段文字节选自一份军训决心书,部分语言表达不够简明、得体,请找出其中六处错误,并加以改正。
(5分)亲爱的学校领导、各位老师、教官,尊敬的同学们:您们好!此时此刻,我内心怀着无比激动的心情,代表我们行政管理班的全体同学,向各位领导、老师、教官和同学们,表明我们顽强训练的决心。
在人生的旅途上,能有一次这样的磨炼,虽然是苦涩的,但也是我们生命中的一个里程碑,是我们大学学习的第一课。
针是磨出来的,铁是炼出来的。
经过风雨才能见彩虹,经过努力才能有回报。
军歌响起,绿色为伴,太阳为证,我们已下定决心:流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队。
严格要求自己认真完成每一个动作、每一项训练,请老师和教官考验我们吧。
你们好!本商场今天的营业到此结束,我们优雅的购物环境,物美价康的商品,宾至如归的服务理念,全部是希望能给您留下美好的印象。
高考语言运用之应用文文体知识和改错练习
借条
(今借到) 2、正文: 首先写明被借单位名称或个人姓名,其次写明所借财 物名称和数额,最后写明归还的具体期限。
3、正文结束后,另起一行空两格写“此据”。 4、落款。 在右下角分两行署上借财物单位或个人姓名, 年月日。单位借款、借物应加盖公章,并标明经手 人的姓名,还可加盖私章。
注意: 所有财物数据均应用大写
2019届高考专题复习
2019届高考专题复习
常见的有书信 (2015年全国卷1作文)、 介绍信、证明信、倡议 书、申请书等。
书信一般包括五个部分:
(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。 (2)礼貌语。另起一行空两格写。 (3)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段 落。 (4)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多, 可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空 两格写词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等 祝颂语。 (5)署名和日期。一般写在祝颂词下行的右下方,分两 行署名和日期,署名时也可带上自称。
×中学×班 ×年×月×日
常用的有:通 知、启事等。
①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情 重要或紧急,也可写“重要通知 ”或“紧急通知”,以引起注意。 有的还在“通知”前面写上通知的主要内容。
②称呼:写被通知对象的姓名或单位名称。在第二行顶格写。 (如通知事项简短 ,或正文中已包含通知对象,书写时略去称呼, 直起正文。)
(壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟万亿)
并且前后不能留空,中间不能换行,否则极易被修改,导致 不必要的麻烦。重要物品一定要注明品种、编号和特性等。
注意多音字引起的歧义。比如:还(hái huán)欠款
借条
今从××(所借处)处借到人民币XXX元(数量), 大写XXX整(注意加整)。2019年年 12 月 31 日前归还。
高考语文应用文改错题
篇一:高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例饶水知音高中语文复习:修改应用文练习50例1、阅读下面一则通告,完成相关问题。
(5分)我处决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治工作,发现此段内有私自搭建的房屋建筑,根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定,因此,勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋拆除,逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。
安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看,应删除的三处是:。
(3分)(2)从得体的角度看,应改的一处是:应改为。
(2分)答案(1)(2)限(指出一处1分,改对一处1分)2、阅读下面一则启事,此启事全文有四处毛病,请找出并进行修改。
(4分))启事我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。
凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。
贵公司地处市中心,交通方便,环境优美。
待遇优厚,最低月工资七百元。
路途较远的职工公司负责安排食宿。
愿者请带身份证到本公司的人事科报名,经考试后即可录用。
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考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用e。
3、以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
(4分)奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
(1)将改为(2)将改为(3)将改为(4)将改为答案“寄奉”改为“惠赐”“寄来”;“过目”改为“拜读”;“些许”改为“莫大”“极大”;“惠存”改为“珍存”“珍藏”;“光临”改为“前往”“定到”。
高考语文应用文改错题
篇一:高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例高考备考:高考语文应用文修改专项练习50例饶水知音高中语文复习:修改应用文练习50例1、阅读下面一则通告,完成相关问题。
(5分)我处决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治工作,发现此段内有私自搭建的房屋建筑,根据《安徽省河道管理条例》中关于"清除河堤内非法建筑物"的规定,因此,勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋拆除,逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。
安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看,应删除的三处是:。
(3分)(2)从得体的角度看,应改的一处是:应改为。
(2分)答案(1)(2)限(指出一处1分,改对一处1分)2、阅读下面一则启事,此启事全文有四处毛病,请找出并进行修改。
(4分))启事我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。
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考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用e。
3、以下是小张在收到郑先生着作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
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寻物启事
由于本人不慎,于2019年4月21日上午8时左右在 朝阳公园遗失棕色公文包一只,内有身份证、驾驶证、 工作证等证件以及带有瑞士小军刀的钥匙一串。有拾到 者请拨手机13693XXXXXX与本人联系。面谢。
XX学校 XXX 2019年4月24日
招领启事:
包括标题、正文、落款三部分内容: 标题。在第一行中央写上“招领启事”,字体稍大于 正文。 正文。一般来说,在招领启事中只写拾物的名称,以 及失主到何地、找何人认领。不说清拾物的时间、地点、 数量、特征,留待失主认领时核实,以防止他人冒领。 落款。写清招领启事的单位名称或个人姓名,并在其 下方标明发布招领启事的日期。
二、感谢信的种类 1.按感谢对象的特点来分 ⑴写给集体的感谢信 ⑵写给个人的感谢信
2.按感谢信的存在形式来分 ⑴公开张贴的感谢信 ⑵不公开张贴的感谢信
三、感谢信的格式和写法
感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。 1.标题 “感谢信”——单独由文种名称组成的; “致×××的感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的; “××致××的感谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。
便条类应用文常见 的有:请假条、留言条、 借条、领条、欠条、收 “请假条”。 2、称呼:第二行顶格写,后用冒号。 3、正文:另起一行空两格写请假内容,交代请 假原因、请假起止时间、请求准假等。 4、结尾:写表示敬意之类的专用语。 5、落款:包括署名、日期。分两行写在正文右 下方,一行署名,一行写日期。
×中学×班 ×年×月×日
常用的有:通 知、启事等。
①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情 重要或紧急,也可写“重要通知 ”或“紧急通知”,以引起注意。 有的还在“通知”前面写上通知的主要内容。
②称呼:写被通知对象的姓名或单位名称。在第二行顶格写。 (如通知事项简短 ,或正文中已包含通知对象,书写时略去称呼, 直起正文。)
2.称呼 开头顶格写,加上冒号。
3.正文 从称呼下面—行空两格开始写,要求写明对方给与自己的 帮助和自己对对方的谢意。
4.结语
如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。 5.落款
单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。
四、写作感谢信的注意事项 1、内容要真实,评誉要恰当。 2、语言要符合双方的身份,叙事要精练。 3、感情要真诚,表达谢意的行为要切实可行。
比较学生提出的办法: 1、用手机发条短信,表示感谢。 2、写封感谢信在电视台或网络上播出。 3、写封感谢信送到学校,亲自表示感谢。
评:第3条最合适。一来显得有诚意,不仅口头上表示谢 意,更有书信作为凭据。二来,不用花什么钱,切实可行。
感谢信
一、感谢信的概念 感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、 企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专用书信, 有感谢和表扬双重意思。
我谨代表我们全家向你们表示衷心的感谢,你 们
练习:根据材料写一封感谢信。
2010年3月25日早上7点你在步行街东路口搭乘一辆出租车上 学,下车后发现不慎将装有500元、学生证、身份证和一部手机的 背包遗留在车上,你不知道车号,没有办法寻找,心里非常着急。
1小时后,出租车司机根据手机和身份证提供的信息,找到了 你,并把失物完整交给了你,你拿出100元表示感谢,司机婉言谢 绝了。你十分感激,打算写一封感谢信表示你的谢意。
借条
(今借到) 2、正文: 首先写明被借单位名称或个人姓名,其次写明所借财 物名称和数额,最后写明归还的具体期限。
3、正文结束后,另起一行空两格写“此据”。 4、落款。 在右下角分两行署上借财物单位或个人姓名, 年月日。单位借款、借物应加盖公章,并标明经手 人的姓名,还可加盖私章。
注意: 所有财物数据均应用大写
常见的有书信 (2015年全国卷1作文)、 介绍信、证明信、倡议 书、申请书等。
书信一般包括五个部分:
(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。 (2)礼貌语。另起一行空两格写。 (3)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段 落。 (4)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多, 可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空 两格写词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等 祝颂语。 (5)署名和日期。一般写在祝颂词下行的右下方,分两 行署名和日期,署名时也可带上自称。
4、礼貌语:写表示敬意之类的专用语。 5、落款:包括署名、日期。分两行写在正文右下方。
介绍信:介绍信是用来介绍被派遣人员的姓名、 年龄、身份、政治面貌、接洽事项等情况的一种专用书信。
标题:第一行。正中写“介绍信”三个字,字号要大些。
开头:顶格写联系单位或个人的称呼。
正文:另起一行,空两格起写介绍信的内容:
(壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟万亿)
并且前后不能留空,中间不能换行,否则极易被修改,导致 不必要的麻烦。重要物品一定要注明品种、编号和特性等。
注意多音字引起的歧义。比如:还(hái huán)欠款
借条
今从××(所借处)处借到人民币XXX元(数量), 大写XXX整(注意加整)。2019年年 12 月 31 日前归还。
征稿(文)启事:
征稿启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。
标题:第一行居中写明“征稿(文)启事”,或“征文主题 +征文启事”
正文: 征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容: 写明征文的原由、目的 征文的具体要求 征文的具体要求视征文的情况而定,通常可 以包括以下一些内容:征文的内容(主题)、 体裁、字数、截稿日 期、稿件要求、交送办法等。 落款: 注明征文举办单位的名称,发文日期。
此据。 借款人:×××(签字或盖章) 2019 年4月5日
今借到
飞机壹台(从XXX处借得),型号A340,编号 JL0987654321,九成新。2019年XX月XX日归还。
此据。
经手人:×××(签字或盖章) 2019年4月5日
领条
1、领条是领到物品的单位或个人,写给物品发放方的 文字凭据。 2、写领条时,首先要与物品发放方当面点清所领物品 的品种和数量。 3、领条的格式与收条、借条的相同。
高考专题复习
2019届高考专题复习
案例导入:
某职业学院14报关班的学生张丽不久前被确诊患了白血病, 急需治疗费20多万元,张丽同学的家长焦急万分。得知这一消 息后,该学院从领导到广大师生纷纷主动捐款,捐资5万余元。 张丽的家长张大明万分感激,很想对全院师生表示感谢但又性 格内向、不善言语,不知道怎么办才好。请你帮张大明想个不 失诚意又切实可行的办法。
召开班主任和政治老师会议,讨论研究怎样加强学校政 治思想工作问题。请充分准备意见,准时参加。
党支部办公室(盖章) X年X月X日
启事:
启事是为了说明某事而 登载在媒体或者张贴在墙壁 上的文字,通常用书面语体 (2018全国卷1)。
生活中常见的启事有征 稿(文、婚)启事、寻物 (人)启事、招领(遗失) 启事等。
首先,说明持介绍信者的姓名、年龄、政治面貌、职务。 其中,年龄、政治面貌有时可不写。
其次,要接洽的事项和向接洽单位或个人提出的希望、 请求。这段个内容不必分段。如:请予以接洽;请予以接 纳;请接洽为荷。
落款:单位名称另起一行写在右下方,加盖公章。署名 下写年、月、日。
介绍信
××× : 现介绍我校高二年级全体师生前住贵厂进行为期
议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
5.落款:落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人 的名称,署上发倡议的日期。
关于自觉遵守网络道德规范的倡议书
亲爱的同学们: 为了避免网络给我们带来负面影响,使广大中学生养成良好
的上网习惯,自觉遵守网络道德规定,根据团中央、教育部发布的 《全国青少年网络文明公约》的要求,特提出如下倡议:
《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国XX华诞,经班委会讨论决定, 我班出一期“五·一特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要 求: 一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之 情,体裁不拘。
二、500字左右,要用稿纸誊写清楚。 三、稿件请于4月19日前交给宣传委员XXX同学。
1603班墙报编辑组 X月X日
XXX 收
对应 XXX 寄
1、标题:第一行居中写明“申请书”或“XX申请书”。 2、称呼:换行顶格写接收申请书的单位(组织)名称或
领导同志姓名,后用冒号。
3、正文:另起一行空两格写内容,语言一定要恳切。内 容应包括四个方面: 第一,申请什么; 第二,提出申请的目的和理由(理由要充分); 第三,表明自己的态度(或决心、愿望等); 第四,请求批准(考验)之类的用语。
特别注意:
如果信要邮寄出去,还要注意信封的写法。要写清 收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位 置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼,不宜写“父母 大人”、“姐姐”等称呼。可写“同志”、“先生”、 “女士”等。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果 是挂号信,还要写清发信人姓名。
XXX 亲启 对应 XXX 缄
特别强调: 领条的正文内容要写清发放物品的单位(或个人)
的名称、领到什么物品、数量和品种多少等。重要的领 条署名时,既要写领物人所在单位的名称,加盖公章, 还要写领物人的姓名。
领条
今领到X X县教育局发给的X X年下学期学 生课本肆佰叁拾套。
请假条 李老师:
因这几天感冒严重,需回家看医生,特向您请假两天 (3月16、17日)。请您批准。
此致 敬礼!
学生:张小光 2019年3月15日
留言条(便笺)
大多在访问不遇时使用,写法较随意。 可以不用标题,具名和时间比较随便,熟悉的写个 姓加上“即日”就可以了,不大熟悉的要写出全名和具 体日期为好。
张三: 出差广州,特来叙旧。未遇,甚为遗憾。我
拟于明日下午六时再来会你。如你没空,请提前 打电话告知。手机号:13XXXXXXXX