杜邦安全训练观察计划STOP培训手册之人员的位置

安全训练观察计划SAFETY TRAINING

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自我研习手册

“主管的STOP”

单元三

人员的位置

目录

前言 (4)

目的 (4)

重点复习 (5)

观察人员的位置 (7)

人员的位置 (7)

伤害原因 (10)

调查伤害原因 (11)

人体工学风险因素 (13)

累积性伤害 (14)

重新思考工作 (15)

重复性动作 (16)

不良的位置和固定姿势 (18)

其它伤害原因 (19)

与人员交谈 (20)

如何和他人交谈 (20)

进度的注意事项：填写安全观察报告 (22)

复习 (24)

接下来是什么？ (27)

讨论准备 (27)

单元三解答 (28)

本单元结束时，你将可以：

●说明“人员的位置”的重要性

●体会可能造成人员伤害的作业位置

●解释如何使用安全观察检核表，以观察人员的位置

●说明使用安全观察检核表对预防与人员作业位置相关的伤害有何

帮助

●解释“与人员交谈”在消除意外和伤害事故中的角色

前言

为了要从STOP得到更好的效果，记住为何你要对人员进行观察，以及为何你要指出安全及不安全的行为

你做这些事的理由用下列几个字来总结：预防伤害。你想要保护别人并帮助他们学习保护自己。如果你谨记在心，对你来说会更容易告诉别人你对你责任区内工作人员的安全承诺。

展现你对安全的承诺是必要的，你的行动让你的责任区内的人员知道你关心他们的安全。如果他们知道这点，他们将会明白你“注意他们”的目的不是为了抓到他们不安全的行为。当人员相信你是为了他们的利益着想，你会比较容易达到你所希望的安全绩效。

你从“主管的STOP”中学到的技巧可以帮助你显示你的承诺及关心，但是否要将这项技术应用于工作中还是取决于你。

目的

你现在要开始进行STOP的单元三：人员的位置。如同标题所示，你要把注意力放在人员的位置，以确定他们正安全地工作。

本单元结束后，你将可以：

●说明观察“人员地位置”的重要性；

●鉴认可能造成人员伤害的作业位置；

●解释如何使用安全观察检核表，以观察人员的位置；

●说明使用安全观察检核表对预防与人员作业位置相关的伤害有何

帮助；

●解释“与人员交谈”在消除意外和伤害事故中的角色。

重点复习

因为不断复习关键理念是很重要的，请重述你在STOP训练中所学到的观念。经过不断重复及实务练习，STOP将成为你日常工作的一部分，并可帮助你在安全方面的努力得到满意的成果。

这名员工正将一同不可热、具毒性及腐蚀性的液体倒入混合槽中，他所需要的个人防护装备如图所示。

1.该名员工应保护他身体的哪些部位，以防止工作中不必要的危害曝露？[可复选]

☐头部

☐眼部及脸

☐眼部

☐呼吸系统

☐手部及臂部

☐躯体

☐腿部及脚部

2.如你所观察的，该名员工并未穿戴所必须的个人防护装备。你在观察后应对该冒险行为采取什么行动？

☐采取立即纠正行动

☐不必，因为安全是安全部门的责任

3.采取立即纠正行动以制止不安全行为时，你应该采取行动以[预防/鼓励] 该行为再度发生。

4.为预防冒险行为再度发生，你可以借着和该名员工 [沟通/争吵]，直到他了解为何他必须穿戴必要的个人防护装备。当他了解之后，他对于工作安全的动机将会 [增加/减少]。

下面是一张针对该观察所填写的安全观察卡的范例。

观察人员的位置

当你观察人员工作时，是否问自己，人员的位置是否安全？是否有人太接近危害呢？那个人是否使用太多重复的动作？在这个部分，你将学习如何使用安全观察检核表提出问题。

人员的位置

安全观察检核表是当你观察的时候，可以对自己发问的一连串问

题，单元二观察检核表提醒你对人员从头到脚进行观察，并问自己他身体的每一部分是否都受到必要的个人防护装备保护。在本单元，观察检核表将提醒不仅观察个人防护装备，也提醒你去观察人员的位置。

人员的位置有多重要呢？单元一提过，依据过去十年杜邦公司的研究，大约30％的伤害和人员的位置有关。因此，这是安全上一个重要的因素。

观察人员的位置时，观察重点便是列在观察检核表中的伤害原因。使用观察检核表可以帮助你发现一些你原先并未预期的问题，记住，没有人希望受伤，伤害事件都是一些意料之外的事件。观察检核表中所列的伤害原因，可以帮助你预先看到万一不可预期的事故发生时，所可能造成的后果。

5.观察检核表中所列的伤害原因，可以帮助你预先看到万一 [不可预期的/可预期的]事故发生时，所可能造成的后果。

举例来说，你负责的责任区中，有一名维修人员准备用一台原本不是设计用于湿地板的电动打蜡机。而部分地板正好才清洗过，且该名人员就站在湿的地板上。若他插上插头，很可能会严重受伤甚至死亡。若他插上插头，很可能会严重受伤甚至死亡，尤其是当他的手还是湿的时候。

这名员工并不知道这个危险，但如果你使用安全观察检核表小心观察，你便可以发现这个危险。

6.首先，完成表中所列的伤害原因。

7.接着，使用单元三安全观察检核表，你可依观察程序发现该名维修人员的危险。

现在你应该采取立即纠正行动，要求这名员工小心地关掉打蜡机并拔掉插头，接着要求他小心地离开那块潮湿地区域，并与你谈话。

在这个例子中，为了预防再度发生，你应和这名员工沟通，直到他明白在接近水的地方使用电器设备所可能造成的危害，你的目的是使这名员工接受遵循安全作业实务的责任。

8.你可期待的员工最佳的绩效，决定于你建立并维持的 [最低/最高]标准。

现在，你已经知道观察检核表中所列的伤害原因，该是你练习的时候了。下一部分将有一些例子，你可以使用所列的伤害原因来观察人员的位置。

伤害原因

你的工作责任区中是否有人进行举、拉、推、伸的作业？他们需