班主任汇报材料

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班主任的个人述职报告5篇

班主任的个人述职报告5篇

班主任的个人述职报告5篇班主任的个人述职报告篇1时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20__学年的工作总结如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

班主任述职报告(15篇)

班主任述职报告(15篇)

班主任述职报告(15篇)班主任述职报告1这学期由我来担任六年级1班的班主任,我知道班主任工作是学校工作中既重要又复杂的一项工作。

虽然有十几年的教龄,而且也当过多年的班主任,但是来到一个新的环境,接手一个新的班级,还是感到压力很大。

所以我从来都不敢怠慢。

下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。

一、积极开展思想教育,引导学生不断进步。

思想教育是基础,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端正学习态度。

六年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,所以,每天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步、举止文明等一些日常行为规范,一旦发现严厉批评,时间长了,希望学生能牢记在心,并且能够做到。

班中大部分同学表现良好,只有个别同学因家庭情况、性格等方面原因,难以管束。

班里有两位同学学习吧认真,在班里称王称霸,我和贺老师联系家长商讨教育办法,在学校里,只要有机会我和贺老师就对他们进行说服、开导教育,现在这两位同学大有改观,进步不少。

还有一位女同学爱上网,我也加入到他们的好友栏里,但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩游戏,所以我会给他们发一些关于文学书籍的网址,有好的__给他们发过去,让他们在网上写一写一天的心情、感受,建立自己的博客等,引导学生正确使用电脑。

教育是一个大课题,做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心、耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我相信我们会有回报的。

教育象春雨一样润物细无声,希望学生们能在这无声的春雨中健康成长。

二、狠抓卫生工作,营造良好的学习环境。

开学初,我对班级也不了解,学生对我也不适应,做什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到这里,所以总是达不到学校的要求。

经过一段时间的了解,我给班级制了一张室内室外卫生打扫情况评比表,对合格的一组给贴一朵红花,学生的积极性很高,每天都很认真,很快速地打扫,不甘落后。

班主任述职报告(精选)5篇

班主任述职报告(精选)5篇

班主任述职报告(精选)5篇班主任述职报告(精选)【篇1】这一学年,我又重新当上了班主任,工作上的任劳任怨,立足做好学生的思想工作,教学上追求课堂效率,坚持备好每一节课,让自己全身心投入的教育教学工作,潜下心来好好做教育,坚持以学生为中心,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,出色地完成了这一学年各项工作任务。

一、德育方面。

本人忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,是一位合格的党员教师。

生活作风方面严格要求自己,踏实肯干,与同事、学生人际关系和睦相处,团结协作。

二、教学方、班主任工作。

在教学中,坚持刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,用最新颖的方法去引导学生,以身边的事,生活中的趣事为情景,从不打无备之战,坚持备好每一节课,科学课上加强物理与人事的贯通。

课堂生动幽默风趣。

在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成。

重视班级管理,在班内实施量化管理制度,喊出了“七(3)七(3),非同一般,齐心协力,创造奇迹”的口号,营造了一个团结向上的班集体。

三、出勤方面。

因当班主任,坚持每天早读到校,以校为家,从不早退迟到。

总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

四、取得成绩。

在教育教学的道路上,我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。

教育教学得到的社会家长领导的赞赏,成绩名列前茅。

我的学生在中考中取得了优异的成绩,本人也成为了乐清市名师工作室成员。

在今后的工作人中,我会更加努力,用心去教诲学生,一切为学生着想,全心全意地为学生服务。

做一位德高望重、学生心目中的好老师。

班主任述职报告(精选)【篇2】我毕业于华南师范大学政法系,转正为中学二级政治教师,至今已经四年,分别在南海盐步三中担任初中思想政治课教师和在南海一中担任高中思想政治课教师各两年,现已符合申报中学政治一级教师条件,述职如下:一、牢记职责,爱岗乐业《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课课程教学的通知》指出:“政治教师不仅要做学生认知结构的建设者,学生品德行为的雕塑者,而且要成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者,为提高全民文化素质,为全面贯彻党的教育方针服务。

班主任述职报告范文5篇

班主任述职报告范文5篇

【导语】想要⼯作有条理,述职报告不可少,如何写好述职报告呢?以下是整理的班主任述职报告范⽂,欢迎阅读!【篇⼀】班主任述职报告范⽂ “做⼀名好⽼师”是许多⽼师⼀⽣所追求的⽬标,也是我的⽬标。

⾃踏⼊教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的⼯作,以“师德”规范⾃⼰的教育教学⼯作,以“当⼀名好⽼师”作为⾃⼰⼯作的座右铭来要求⾃⼰。

⼀、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提⾼⾃⼰的思想觉悟,我认真学习xx《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在⾃⼰的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学⽣,教师必须先⾝先之率,时时做到教书育⼈、⾔传⾝教、为⼈师表,以⾃⼰的⼈格、⾏为去感染学⽣,《教师⼈格魅⼒的构建》等⽂章,努⼒使学⽣、家长能接受我、喜欢我。

今年⼜是新课程改⾰,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改⾰中活化⾃⼰的⾓⾊》等⽂章,努⼒使⾃⼰不被新课改的浪潮所淹没。

作为⼀名教师⾃⾝的师表形象要时刻注意,我在注意⾃⾝师表形象的同时⾮常重视对学⽣的全⾯培养。

因为我深信良好的品⾏是每个⼈⾝上最美的东西,针对社会这⼀⼤⽓候和学⽣这⼀⼩⽓候我把学⽣的德育、美育⼯作放到了最重要的地位。

在⼯作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项⼯作;我还注重⽂化学习,参加了“⼩学教育”的本科进修。

在不断的学习中,努⼒使⾃⼰的思想觉悟、理论⽔平、业务能⼒都得到较快的提⾼。

⼆、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学⽣教好,让学⽣成功,是每位教师的⼼愿、的荣誉。

作为⼀名数学教师,让学⽣掌握良好的学习⽅法,获取更多的知识是最重要的任务。

因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研⼤纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学⽅法,研究现代教育技术在课堂教学中的应⽤,注重对学⽣各种能⼒的培养。

在认真做好⽇常教学⼯作的同时,努⼒探索在⼩学数学课堂教学中落实素质教育的⽅法及⼿段,探索在教育中培养学⽣能⼒发展的途径。

优秀班级奖励情况汇报材料

优秀班级奖励情况汇报材料

优秀班级奖励情况汇报材料尊敬的领导:
我是XX学校XX班级的班主任,我在这里向您汇报我们班级的优秀奖励情况。

首先,我要说的是我们班级在学业上取得了一定的成绩。

在最近一次的期中考试中,我们班有超过80%的学生取得了优秀成绩,这是我们全体老师和学生共同努力的结果。

我们班级在各科目的学习中都表现出了较高的水平,特别是在数学和英语方面,成绩更是优异。

这些优秀的成绩不仅是学生们刻苦学习的结果,也离不开老师们的辛勤教导和家长们的支持。

其次,我们班级在文体活动方面也取得了一些成绩。

在学校的文艺汇演中,我们班同学们积极参与,表现出了良好的团队合作精神和个人表现能力。

在校运动会上,我们班级的学生也积极参与各项比赛,并取得了不少的奖项。

这些成绩的取得离不开学生们的努力训练和老师们的精心指导。

最后,我想说的是我们班级在品德方面也有了一些进步。

我们
班级开展了一系列的德育活动,包括班会、主题班会、心理健康教育等,引导学生们养成良好的学习和生活习惯。

在这些活动中,我们班级的学生们表现出了积极向上的态度,形成了良好的班风和校风。

总的来说,我们班级在学业、文体活动和品德方面都取得了一定的成绩,这离不开学生们的努力学习和老师们的精心教导。

我们将继续努力,争取在今后的学习和生活中取得更好的成绩。

谢谢领导的关注和支持!
班主任,XXX。

开学工作汇报材料教师发言稿

开学工作汇报材料教师发言稿

大家好!我是XX年级XX班的班主任,很荣幸能在这里向大家汇报本学期开学以来的工作情况。

以下是我对本学期开学工作的一些总结和反思,敬请领导和同事们批评指正。

一、开学初的准备工作1. 完成学生分班、排座等工作,确保每位学生都能在新的班级中找到自己的位置。

2. 与任课教师沟通,了解学生情况,制定切实可行的教学计划。

3. 组织召开家长会,向家长介绍学校、班级情况和本学期教学目标,争取家长的支持与配合。

4. 对学生进行入学教育,帮助他们尽快适应新的学习环境。

二、教学工作1. 严格执行课程表,确保教学计划的顺利实施。

2. 注重课堂纪律,提高课堂效率。

针对不同学生的学习特点,采取分层教学,使每位学生都能有所收获。

3. 加强与任课教师的沟通与协作,共同解决教学中遇到的问题。

4. 关注学生的个体差异,做好学困生的辅导工作,提高他们的学习成绩。

5. 积极开展课外活动,丰富学生的校园生活,培养学生的综合素质。

三、班级管理1. 加强班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。

2. 严格执行班级管理制度,培养学生的自律意识。

3. 关注学生的心理健康,及时发现并解决心理问题。

4. 加强家校沟通,共同关注学生的成长。

四、存在问题及改进措施1. 部分学生学习习惯尚未养成,需加强引导和督促。

改进措施:加强家校沟通,共同培养学生的良好学习习惯。

2. 部分学生存在心理问题,需加强心理健康教育。

改进措施:定期开展心理健康讲座,提高学生的心理素质。

3. 部分任课教师与班主任沟通不足,影响教学质量。

改进措施:加强任课教师与班主任的沟通,共同提高教学质量。

总之,本学期开学以来,我认真履行班主任职责,努力做好各项工作。

在今后的工作中,我将继续努力,不断改进教学方法,提高班级管理水平,为学生的全面发展贡献自己的力量。

最后,感谢领导和同事们的关心与支持,希望在新学期里,我们共同努力,共创辉煌!谢谢大家!。

班主任工作汇报总结10篇

班主任工作汇报总结10篇

班主任工作汇报总结10篇班主任工作总结大家知道怎么写吗?工作总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考。

今天作者在这给大家整理了一些班主任工作汇报总结(10篇),我们一起来看看吧!班主任工作汇报总结(精选篇1)这个学期,初为人师的我还担任了的班主任,我接受了一个全新的班集体,这之前我对班主任工作最多只能谈得上是只有理论,而没有实践的一张白纸,因此,我倍感肩上的压力。

但我相信适度的压力就是成功的动力,所以我不断地要求自己努力、成长。

在新的一个学期中,我从以下方面展开了自己的工作:一、抓好学生的日常行为规范在学期伊始之际,召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。

在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。

如课上睡觉,旷课迟到,打架骂人,不做作业,顶撞老师等行为。

让学生换位思考,并积极教育引导。

让学生在反省中受教育,培养自己良好的行为习惯。

尤其我们班中有两个同学思想点小偏激或者小冲动,对于这样的学生我则站在他们的角度说话,多方面的进行谈心教育。

现在这两个同学已经不会再出现顶撞老师,上学迟到,不尊重同学的事件,并能很好的理解老师。

二、培养正确的舆论让他们懂得尊重诚实,形成良好的班风只有在集体中形成了正确的舆论和良好的班风,集体才能识别是非、善恶,发扬集体的优点,抵制不良思想习气。

因此,我组织学生学习道德规范,提高他们的认识;并坚持表扬好人好事,批评不良的思想行为,为形成正确舆论打下思想基础。

学生来自不同的家庭和小学,有很多学生自己任性不懂得尊重理解他人。

我在开学初期通过班会和平时的事件灌输学生尊重和诚实的思想,让他们对同学对老师都要尊重对自己对别人都要诚实,现在班里有些同学之间相互打闹被老师发现批评时他们都能主动承认自己错误说自己没有尊重同学并会改正。

通过这样小的转变,逐渐使他们变成懂得尊重别人并且诚实的人。

三、培养学生集体荣誉感班集体是通过开展集体活动逐步形成起来的。

教师班主任述职报告四篇

教师班主任述职报告四篇

教师班主任述职报告四篇教师班主任述职报告篇1时间一晃而过,本学期即将结束。

在本学期之中,我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。

工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实的工作。

现将自己的工作总结如下一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。

例如,“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。

同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。

在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。

务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

三、根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。

班主任岗位工作总结汇报10篇

班主任岗位工作总结汇报10篇

班主任岗位工作总结汇报10篇书写(工作(总结))要用第一人称的角度来撰写。

表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,总结要写得有理论价值。

下面是为大家整理的班主任岗位工作总结汇报10篇,仅供参考,喜欢可以(收藏)与分享哟!班主任岗位工作总结汇报1班主任工作是艰辛的,同时也是快乐的,半年的见习班主任工作让我学到了很多东西,从中学到很多(阅历)和教训,学到了书本上没有的知识,我始终相信一分耕耘一分收获。

有工作就有总结,下面对自己的工作做一个简单的总结。

一、作好计划,有序进行班主任工作繁重异常,这是众所周知的。

因此,在开展班主任工作之前,应先根据本校的和本班的实际情况制定详尽的(工作计划)。

古语有云:“凡事预则立,不预则废。

” 这说明制定计划的重要性。

如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的`目标,而且将来还可能出现一些不可预测的问题。

因此,开展班主任工作,一定要先作好计划,要有序的进行。

二、了解学生,沟通沟通作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。

我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我利用实习的前半个月,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

同时,还通过批改作业,有空找学生聊天,晚自习等,深化班级,多接触学生,与学生进行心与心的沟通沟通。

通过以上(方法),我逐步了解了班内每一个学生,争取记住了每一个学生的名字。

为做好班级辅助管理工作做好了准备。

三、运用赏识(教育)能使学生愉快地学习,健康地成长,顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个老师的愿望和责任,也是我们的教育所希望达到的目标。

而把“赏识教育” 运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓舞。

融合课堂情况汇报材料

融合课堂情况汇报材料

融合课堂情况汇报材料尊敬的领导:我是某某学校某某班级的班主任,现就我所在班级的融合课堂情况向您做一份汇报。

首先,我要介绍一下我们班级的融合课堂情况。

在过去的一段时间里,我们班级积极开展了融合教育,将普通教育和特殊教育相融合,让每个学生都能在同一个教室里得到适合自己的教育。

我们班级有一些特殊教育需求的学生,包括听力障碍、视力障碍和智力障碍等,我们在教学中采取了一系列措施,以满足每个学生的学习需求。

其次,我要介绍一下我们班级在融合课堂中所取得的成绩。

在融合教育的过程中,我们班级的学生们取得了显著的进步。

我们采取了多种教学方法,包括多媒体教学、小组合作学习、个性化辅导等,让每个学生都能在适合自己的教学环境中得到发展。

我们的学生们在学习成绩、自信心、团队合作能力等方面都取得了明显的提高,他们之间的相互理解和尊重也得到了增进。

再次,我要介绍一下我们班级在融合课堂中所面临的困难和挑战。

在融合教育的过程中,我们也遇到了一些困难,比如教学资源不足、师资力量不足、教学环境不够完善等。

我们也遇到了一些学生在学习和生活上的困难,需要我们更多的关注和帮助。

在未来的工作中,我们将继续努力,克服各种困难和挑战,为每个学生提供更好的教育环境和更多的帮助。

最后,我要介绍一下我们班级在融合课堂中的下一步工作计划。

我们将继续推进融合教育,加强教师队伍建设,完善教学资源,提高教学质量,让每个学生都能在适合自己的教育环境中得到发展。

我们还将加强学生之间的交流和合作,增进学生之间的相互理解和尊重,让他们在共同学习中共同成长。

总之,我们班级在融合课堂中取得了一定的成绩,但也面临着一些困难和挑战。

我们将继续努力,克服各种困难和挑战,为每个学生提供更好的教育环境和更多的帮助。

希望领导和同事们能够给予我们更多的支持和帮助,共同为融合教育事业做出更大的贡献。

谢谢!。

班主任工作个人述职报告14篇

班主任工作个人述职报告14篇

班主任工作个人述职报告14篇班主任工作个人述职报告篇1伴着收获的喜悦,又是一年重新开始的时候,我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。

但是这毕竟是一段的开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。

我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!回顾三年来我的工作历程,抱着对学生、对工作、对学校负责的心态,认真、务实、脚踏实地的做好份内的每一件事,努力开展工作。

一、教学工作三年来,一直工作在教学的第一线,教九年或七年两个班的数学,有一段时间还兼两个年级的数学教学,我作为负责教学业务工作的领导,对业务精益求精,主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,在七年级坚持用多媒体进行教学,提高教学效率,__年,本人被评为市数学学科骨干教师,二00九年获区评优课一等奖,在全国第四届信息技术与学科整合说课大赛中《生活中的平移》获二等奖,撰写的论文《实行电子备课,推行教学改革》被评为省科研成果二等奖。

二、班主任工作三年来我一直从事班主任工作,在班主任工作中,严格要求自己,因为自己是学生的先行者,自己的一言一行都影响着他们。

三年来,我和学生之间处于一种和谐的状态。

我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是我的学生无论表现子坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,我给予更多的热情帮助,用自己高尚的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。

在我的努力下,学生在生活或学习上遇到困难时,我就是他们心目中要找的其中一人。

三、教务主作及年部主任工作首先作为教导主任和年部主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、突出服务意识。

教育是服务,管理更是服务。

教导处主任和年部主任的工作是琐碎而繁杂的。

我坚持两条原则:一是加强学习,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。

班主任个人工作述职报告【五篇】

班主任个人工作述职报告【五篇】

班主任个人工作述职报告【五篇】【篇一】班主任个人工作述职报告各位领导、各位老师:作为一名青年教师,这是我担任班主任工作的第二年。

也是我本人自我成长的第二年。

在这个学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理水平,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。

更理解到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。

一、学习贯彻教育部《关于进一步增强中小学班主任工作的意见》顾全大局,服从学校工作安排,认真落实工作计划,努力实现工作目标。

坚持制定班级每学期的工作计划,做好工作总结;基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并即时做好记录;认真填写《学生成长素质报告册》。

二、正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风充分利用班会课及其它时间增强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。

把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。

当然,更以自身行动和学识去感化他们。

班级学生也基本能团结友爱、勤奋学习。

三、培养班干部组织,让学生"自治"我所遵循的原则是"干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干"。

班里的很多工作,我仅仅给予适时的指导,其它的都由班级干部来完成,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的水平。

这个段的工作证明一个得力的班干部组织不但能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

四、利用各种机会,即时与学生、家长、科任教师交流、沟通除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生实行面对面的谈话。

通过平时的观察来了解学生的思想动态,即时与学生交流。

同时,通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流即时与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,即时解决问题。

通过班主任与家长的配合,即时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。

关于班主任的个人述职报告8篇

关于班主任的个人述职报告8篇

关于班主任的个人述职报告8篇班主任的个人述职报告篇1本学期来,我返回阔别一年的课堂,履新担任班主任,感觉有些仓促,但我很快调整好了工作心态,较早进入了状态,确立了实实在在做好两件事的工作目标。

一是将自己之前的德育方面的一些构想逐步付诸实践,以期待研教并重,知行合一。

我坚持以身作则,以德育德,尝试着推行班级民主管理,注重班级文化建设,打造和谐自豪班集体。

在本学期的军训、运动会、艺术节、文明寝室、文明班级评比等活动中均有斩获。

二是积极主动投入到课题研究活动中。

本学期我校成立了国家级德育课题研究小组,承蒙领导抬爱,让我担任第二负责人,除了组织一次德育案例写作培训活动外,围绕校园安全防护主题,我浏览了大量资料,多次与其他成员讨论交流,细心观察,深入研究,结合工作实际写了40多篇工作笔记和案例,撰写了2篇相关主题论文。

我要借担任班主任后事必躬亲的机会,好好打磨一下自己,不断丰富自己的教育智慧,不断改造自己的学生观,使“给予学生人文关怀”成为我从事教育这一事业的价值取向。

回到原点,落到实处,才可能成就一名老师。

我很感恩学校领导给我这次提升教育境界的机会。

另外,我还积极参与了学校校训校风等教育理念的调整与校史编纂等工作。

总的来说,上半年,我真诚参与,真心付出,自觉成长,较出色地完成了学校总支交给我的挂职锻炼任务;返岗后,我的工作环境都发生一些变化,但有些东西不会变。

荣辱不惊,乐在超越的追求不会变;换位思考,大局为重,谨言慎行的原则不会变;以身作则,专注工作,力求上进的风格不会变……我将继续努力,进一步提高能力,提升境界,实现个人与集体的共同进步。

班主任的个人述职报告篇2时光荏苒,光阴似箭,难忘的二零零八年已成为历史。

在过去的一年内,财经专业部十六位同仁,同舟共济、同心同德、同甘共苦,取得了许多可喜可贺的成绩,也存在着诸多可圈可点的缺憾与教训,现将这一年我个人的主要工作向大家汇报如下:第一部分:个人方面上半年,担任08春季班班主任,周课时量12节,其中一门是新课,一门是老课。

优秀班主任工作总结汇报七篇

优秀班主任工作总结汇报七篇

优秀班主任工作总结汇报七篇【2023】优秀班主任工作总结(精选篇1)一晃期末又到了,回想当班主任的近一年时光,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味。

我担任x级数控班的班主任,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。

一、思想工作是各项工作的根本学生们正处于人生观、世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,这学期班级中出现几件大问题,我积极努力进行补救,争取将影响降到最低。

宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。

现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。

我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象大姐姐那样去感染他们、感化他们。

只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。

二、认真组织教学,和任课教师及时沟通我们班文、理科学生各占一半,部分的学生底子薄、基础差。

尤其是到了第二学期,学生们添置了电脑,经常上网聊天、打游戏,有些同学厌学情绪严重。

为了改变这种现状,一方面我从学生着手,晓以本学期学习的利害;另一方面就是及时和各科任课教师沟通,激发学生的学习热情。

三、规范管理,制度严明。

主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。

经常性加强对学生的早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记,经常性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

四、需要改进的地方下学期仍需加强的是:充分调动学习的积极性,明确学习目的。

教育同学们为父母亲负责,为前途负责,做有责任心的莘莘学子。

班级高考情况汇报材料

班级高考情况汇报材料

班级高考情况汇报材料尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!我是XX中学高三班的班主任,今天我很荣幸向大家汇报我们班级的高考情况。

首先,我要谈一谈我们班级的备战情况。

作为高三班级的班主任,我始终将教育教学质量放在首位。

我们班级在备战期间,制定了详细的备考计划,按照教育部的要求和高考大纲,精心组织了各科目的复习和模拟考试。

我们班级积极配合学校组织的各项活动,组织了多次全面复习和强化训练,确保学生们系统地掌握各科目的知识和技能。

一方面,我们加大了对知识的讲解和强化训练,确保学生们掌握每个知识点的核心和要点。

另一方面,我们也注重拓宽学生们的思维,培养他们的学习能力和解决问题的能力。

我们鼓励学生们多思考、多实践,培养他们的创新思维和动手能力。

为此,我们组织了许多讲座、研讨会和科技实践活动,让学生们能够更好地理解和应用所学知识。

在备考过程中,我们也关注学生的心理健康。

高三学生面临着巨大的学习压力和心理压力,我们班级加强心理辅导,组织了丰富多彩的文体活动和课外社团活动,缓解学生们的压力,增强学生的自信心和动力。

我们班级还注重与家长的沟通和配合,及时了解学生的情况并给予适当的帮助和指导,共同为学生们创造一个良好的学习环境。

接下来,我来向大家报告我们班级的高考成绩。

今年我们班共有100名学生参加高考,其中90名学生取得了合格分数线以上的成绩,占比达90%。

全班平均分为550分,超过了本校的平均分,并且与去年相比有明显提高。

有10名学生取得了600分以上的高分,其中2名学生甚至取得了满分的高分。

这些成绩的取得,是学生们刻苦努力的结果,也是老师们辛勤付出的回报。

除了高分的学生,我们班级还有一部分学生成绩比较中等和低于平均水平的学生。

我们将继续关注这些学生的学习情况,提供个性化的辅导和指导,帮助他们尽快提高学习成绩。

我们相信,只有每个学生都能取得进步,我们班级的整体水平才能得到真正的提升。

最后,我要向辛勤工作的各位老师们表示感谢。

班级学习情况汇报材料

班级学习情况汇报材料

班级学习情况汇报材料
尊敬的各位老师:
我是XXX班的班主任,今天我向各位老师汇报一下我们班的学习情况。

首先,我要说的是学生的学习态度。

在过去的一个学期里,我们班的学生们都
表现出了积极的学习态度,他们对待学习都非常认真,课堂上也能够积极参与讨论,对老师的问题也能够积极回答。

他们在学习上的态度给我留下了深刻的印象。

其次,我想谈谈学生的学习成绩。

在这个学期里,我们班的学生成绩有了明显
的提高。

尤其是在数学和英语科目上,很多学生取得了优异的成绩。

这离不开他们平时的刻苦学习和老师的辛勤教导。

我对他们的进步感到非常高兴。

另外,我还要提一下学生的课外活动。

在这个学期里,我们班的学生们积极参
加了各种各样的课外活动,比如参加了学校的篮球比赛、朗诵比赛等等。

这些活动不仅锻炼了他们的身体,也提高了他们的综合素质。

最后,我想说的是学生之间的团结合作。

在这个学期里,我们班的学生们之间
的关系非常融洽,他们之间互相帮助、互相合作。

在小组活动中,他们能够团结一致,共同完成任务。

这种团结合作的精神也在一定程度上促进了他们的学习。

综上所述,我们班的学习情况总体来说是非常良好的。

学生们的学习态度积极,学习成绩明显提高,参加课外活动积极,团结合作意识强。

我相信在各位老师的指导下,他们会取得更大的进步。

谢谢各位老师对我们班的关心和支持!
班主任,XXX。

教师情况汇报材料模板

教师情况汇报材料模板

教师情况汇报材料模板尊敬的领导:我是××学校××年级××班的班主任,现将本班教师情况向您做一份汇报,望领导审阅。

一、教师基本情况。

本班共有×名教师,其中正式教师×名,代课教师×名。

教师整体素质较高,专业能力强,教学经验丰富,能够胜任本班教学工作。

二、教师师德师风。

本班教师严格遵守教师职业道德准则,言传身教,以身作则,严格要求自己,注重学生全面发展,关心学生身心健康成长。

教师之间互相尊重,团结协作,共同为学生的学业发展和成长贡献力量。

三、教师教学情况。

1. 教学目标明确,教学内容丰富。

教师们充分挖掘教材资源,结合学生实际,设计了富有特色的教学内容,使学生在轻松愉快的氛围中学到了知识。

2. 教学方法新颖,课堂氛围活跃。

教师们灵活运用多种教学方法,激发学生学习兴趣,课堂上学生积极参与,教学效果明显。

3. 个性化辅导,因材施教。

教师们充分了解学生的学习特点和学习需求,通过个性化辅导,帮助学生解决学习中的困难,取得了良好的教学效果。

四、教师工作态度。

教师们认真负责,热爱教育事业,乐于奉献。

在日常教学和学生管理工作中,教师们以饱满的热情和严谨的态度,全心全意为学生服务,受到了学生和家长的一致好评。

五、教师存在问题及改进措施。

1. 存在问题,部分教师教学方法单一,缺乏创新意识。

改进措施,学校将加强对教师的培训和指导,提高教师的教学水平,鼓励教师不断创新,提高教学效果。

2. 存在问题,部分教师工作中缺乏团队意识,个人主义较重。

改进措施,学校将加强对教师团队建设的引导,培养教师的团队合作意识,增强集体荣誉感,共同为学生发展努力。

以上就是本班教师情况的汇报,希望领导能够给予指导和支持,共同努力,为学生的成长和发展创造更好的教育环境。

感谢领导的关注和支持!班主任,×××时间,×××。

教师本期任教情况汇报材料

教师本期任教情况汇报材料

教师本期任教情况汇报材料尊敬的领导:我是××学校××班的班主任,今天非常荣幸向您汇报本期的任教情况。

本学期以来,我积极投入教学工作,努力指导学生学习,取得了一定的成绩。

首先,我在本学期的教学工作中,注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

我在课堂教学中采取了多种教学方法,结合学生的实际情况,灵活运用多媒体教学、小组讨论、案例分析等教学手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。

同时,我还注重培养学生的学习能力,引导他们主动思考、自主学习,培养他们的创新意识和解决问题的能力。

其次,我在本学期的班级管理工作中,注重学生的全面发展。

我不仅关注学生的学业成绩,还关心他们的身心健康和品德修养。

我通过班会、个别谈心等方式,了解学生的学习、生活和情绪状况,及时关注学生的问题,帮助他们解决困难,引导他们树立正确的人生观和价值观。

在班级管理中,我注重培养学生的自律意识和团队合作精神,使班级形成良好的学习氛围和秩序。

最后,我在本学期的教学科研工作中,注重提高自身的教学水平和专业素养。

我积极参加学校组织的各种教研活动和培训,不断学习教育教学理论和教学方法,提高自己的教学水平和教育教学能力。

同时,我还积极参与教材编写、教学设计等科研工作,不断提高自己的教育教学水平,为学生的学习提供更好的支持。

总的来看,本学期以来,我在教学工作、班级管理和教学科研等方面取得了一定的成绩。

但我也清醒地意识到,自己还存在不足和问题,需要进一步提高自身的教育教学水平和专业素养,为学生的学习提供更好的支持。

我会继续努力,不断提高自己,为学生的全面发展和学校的发展做出更大的贡献。

敬请领导批评指正,谢谢!此致。

敬礼。

班级课后托管情况汇报材料

班级课后托管情况汇报材料

班级课后托管情况汇报材料
尊敬的领导:
我是某某某学校某某某班级的班主任,特向您汇报我们班级的
课后托管情况。

自开展课后托管工作以来,我们班级一直秉承着
“关爱学生,服务家长”的宗旨,努力为学生提供一个安全、温馨、有序的学习和生活环境。

首先,我们为学生提供了丰富多彩的课后活动。

每天放学后,
我们都会组织学生进行一些有益的课外活动,如文艺表演、体育锻炼、手工制作等,让学生在放松身心的同时,也能够培养兴趣爱好,提高综合素质。

其次,我们注重学生的作业辅导和学习指导。

在课后托管期间,我们会安排专门的老师对学生的作业进行认真批改,并针对学生的
学习情况进行个性化的辅导,帮助他们解决学习中的问题,提高学
习成绩。

另外,我们还加强了课后托管的管理与服务。

我们制定了详细
的课后托管管理制度,明确了学生在托管期间的行为规范和安全注
意事项,确保学生的人身安全。

同时,我们也加强了与家长的沟通,及时了解学生的学习和生活情况,让家长放心,让学生安心。

最后,我们还积极开展了课后托管的志愿者服务。

我们鼓励学
生参与到课后托管服务中来,让他们在服务他人的过程中,培养责
任感和团队合作精神,提高他们的综合素质。

通过以上工作,我们班级的课后托管工作取得了良好的效果,
得到了学生和家长的一致好评。

我们将继续努力,不断完善课后托
管工作,为学生营造一个更加优质的学习和生活环境。

谢谢!。

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好习惯对学生的重要性:先从纪律方面抓起:早操排 队不说话的习惯;排队快静齐的习惯;上课不乱说话、 不做小动作的习惯等等。再抓学习方面:课后完成作 业的习惯;上课认真听讲,积极思考的习惯;团结友 爱,乐于助人的习惯;班级光荣我光荣的理念,以及 宽容,孝敬,诚信,文明的美德。这些工作的开展不 仅培养了学生的好习惯,而且增强了班级的凝聚力。
四.积极参加学校组织的各项活动
在活动中学生们 积极性很高,反 应也很激烈。通 过这些活动,学 生们的联系紧密 了,交流也更加 深了,更重要的 是通过这些活动, 展现了学生们的 精神面貌,学生 们的集体荣誉更 强了。
Байду номын сангаас
五.经常与家长沟通,召开家长座谈会。
使家长了解学生在 校的表现,促进教师 和家长、学校与家 长之间的沟通,使学 生的生活轻松愉快, 健康成长,在家长会 上表扬各方名优秀 的学生,使家长能 够正确认识自己的 孩子,同时也为家长 提供一个与孩子交 流的平台,每次的 家长会都能够取得 较好的效果 。
我们的荣誉,我们的骄傲!
结束语: 在接下来的让日子里,我会努力提高自 己,建设好这个班级。忆往昔,我们承 前启后;看今朝,我们继往开来。没有 空洞的承诺,却有实实在在的成绩,当 然成绩只能代表过去,我们深知“逆水 行舟,不进则退”的道理。我要总结经 验,发扬优点,克服不足,共同进步! “奋斗没有终点,成功自己实践”,我 要成为更加出色的自己,为更加优秀的 班级而努力奋斗!为我校“培养习惯、 发展个性、奠基未来”的办学理念做出 更大的贡献。
马伸桥镇中八(2)班王淑艳
各位领导: 大家好!
我是马伸桥镇中八年级(2)班的班主任,王淑艳, 兼两个班的英语教学工作。作为一名班主任,我一直 追求着这样一种境界:在我们班里,我的每个孩子, 都要在明媚的阳光中感受温暖,奉献爱心,实现自我, 健康成长!作为班主任,我树立素质教育观念和强化 “以德育人”的素质教育意识来培养学生。在日常工 作中,我把“关爱”作为教育主线,给予学生各方面 的真诚关怀。一分辛劳,一分收获,孩子们和我的关 系十分融洽,班集体的凝聚力强,荣誉感强,我所带 的每个班集都积极参加学校组织的各项活动,并在学 校组织的各项活动中均取得优异成绩。
二、为学生创设轻松、愉快的 学习环境
班级,是学生学习、活动、成长的 基本场所,是学生在学校的“家”。 班级环境是学生成长和发展,并不 断走向社会化的摇篮,它是学生身 心健康发展必不可少的空间。良好 的班级环境,直接影响教育学生的 思想,启迪学生的心灵,陶冶学生 的情操。好的班级环境会在潜移默 化中影响学生的习惯,陶冶学生的 情操,让他们的心灵受到了启迪, 让学生在不知不觉中学会发现美, 欣赏美,创造美;真诚地与同学和 老师相处,友好地进行竞争与合作。 还会触动学生自发的加入建设班级 文化的行列,使班级文化建设与学 生的发展构成积极的互动。
班 集 简 介
我班共有学生37名,其中男生 19名,女生18名,一部分同学自制 能力较差,学习基础薄弱。但也有 一部分很优秀的学生,如体育之星: 熊翔宇;学习之星:倪一平;音乐 之星:屈凌灏。我班分为七个学习 小组,小组成员之间团结友爱,组 长起到模范带头作用。小组之间公 平竞争,互相监督,互相学习。班 级凝聚力强,学习气氛浓厚。
班主任:王淑艳

全班学生以座号为序,每人轮 流担任一天值日班长,全权负 责全天的班级事务,如开关门 窗,桌面物品摆放,学生出勤 情况等。在担任值日班长的过 程中,学生规范了自身的言行, 增强了自信心,也使整个班集 体变得更加和谐,更积极向上。 在我们班每天的值日班长还要 为大家读书,目前书籍名字是 《为你自己读书》通过读书, 使学生们学习一些优良的品质, 对自己的学习态度,学习行为 加以反思,不断完善自己,树 立正确的人生观、价值观,做 一个有理想,有计划的初中生。
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