开学安全法制教育第一课教案
2024年安全教育开学第一课教案设计(通用16篇)
2024年安全教育开学第一课教案设计（通用16篇）2024年安全教育开学一课教案设计（通用16篇）作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的2024年安全教育开学一课教案设计，希望能够帮助到大家。
安全教育开学一课教案设计1教学目标：1、培育学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中留意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。
3、进展卫生健康教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水安全等的教育。
教学重点：把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全一”的意识。
教学过程：一、背景作为父母，盼望孩子在学校安全渡过每一天，健康欢乐成长，万一消失安全事故，都会成为家长和教师心中永久的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率假如作为教师加强安全治理，有可能防患于未然，削减安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、开心。
二、交通安全常识，多学有益。
在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，通过大路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的`摩托车和三轮车。
盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章。
盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章，靠右行走。
三、消防教育，教育学生不玩火，不玩电，不破坏消防设施。
不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）四周玩火、放鞭炮。
不随便乱摸，乱碰电源插头。
不带火种上山或进校园。
不吸烟，不玩火。
四、防溺水安全教育教育学生不私自下河游泳、洗澡。
不到河边、井边、池塘边玩耍、玩耍。
五、饮食安全教育不喝生水，不吃不卫生的食品，教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。
不购置“三无”食品，不暴饮暴食生冷食物，饭前便后要洗手。
不吃发霉或过期、腐烂食品，多饮用白开水，少喝饮料特殊是碳酸饮料。
六、卫生健康教育教育学生讲究个人卫生，做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。
开学安全第一课主题班会教案(通用13篇)
开学安全第一课主题班会教案（通用13篇）开学安全第一课主题班会教案 1一、教学目标：1、让学生掌握基本的安全知识，保障学生的人身安全。
2、提高学生自我防范与保护意识，让学生学会珍惜生命。
3、了解生活安全常识，教育学生时刻注意安全，保护自己和他人的生命安全。
4、培养学生团结互助和独立处理问题的能力。
二、教学准备：1、搜集资料，制作PPT课件。
2、确定主持人、准备道具等。
三、教学过程：1、导入：主持人A：新的学期开始了，我们再次相聚在一起，首先让我们用热烈的掌声欢迎新同学！主持人B：同学们，我们每天的学习生活都需要用到哪些东西呢？（边说边做着夸张的动作）对，我们每天的学习生活都需要用到书本、文具、书包等等，这些物品都是我们学习生活的必需品，可是我们有没有正确的使用它们呢？有没有关注过这些物品的安全呢？主持人A：是的，我们有时候会粗心大意，忽略这些物品的安全使用，从而发生了一些意外事故。
所以，我们要时刻关注身边的安全问题，让我们的学习生活更加安全和快乐。
主持人B：今天，我们就一起来学习“开学安全第一课”主题班会，让我们一起成长为一个懂安全、会自护的小学生吧！2、看短片：主持人A：同学们，让我们一起来看一段视频短片，看看短片中讲了哪些安全问题。
看完后请同学说说短片中讲了哪些安全问题。
（播放视频短片）主持人B：刚才我们看了视频短片，知道了很多关于安全的知识。
其实，在我们日常生活中还有很多关于安全的问题需要注意。
比如：防火、防盗、交通安全等等。
下面我们就一起来看一看这些安全问题应该如何应对。
3、安全知识竞赛：主持人A：下面我们来进行一个小小的安全知识竞赛，看看同学们对安全知识了解多少。
竞赛分为必答题和抢答题两个环节，答对一题加10分，答错不扣分。
比赛开始！（进行知识竞赛）主持人B：我们的比赛环节结束了，看来同学们对于安全知识了解得还是不错的。
在这里提醒大家一定要牢记这些安全知识，时刻提高警惕，保护自己和他人的生命安全。
开学安全教育第一课教案精选5篇
开学安全教育第一课教案精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、事迹材料、心得体会、讲话致辞、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, performance materials, insights, speeches, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!开学安全教育第一课教案精选5篇教案是需要教师进行反思和评估，以不断改进教学方法和策略，无法在实际课堂中实施的教案是没有价值的，以下是本店铺精心为您推荐的开学安全教育第一课教案精选5篇，供大家参考。
小学法制安全教育第一课
一、引言同学们，大家好！今天，我们在这里举行小学法制安全教育第一课。
安全是生命的基石，是幸福的前提。
作为一名小学生，我们要学会保护自己，遵守法律法规，增强法制观念。
希望通过这节课，能让你们了解一些基本的法制安全知识，提高自我保护能力。
二、课程目标1. 让同学们了解我国法律体系的基本构成，认识法律的作用。
2. 使同学们掌握一些基本的法制安全知识，提高自我保护能力。
3. 培养同学们遵纪守法的意识，自觉抵制不良行为。
三、课程内容（一）法律的基本概念1. 法律的定义：法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，调整社会关系的行为规范。
2. 法律的特征：法律具有普遍性、强制性、规范性、稳定性等特点。
（二）我国法律体系1. 宪法：国家的根本大法，规定国家的基本制度、根本任务和公民的基本权利义务。
2. 法律：由全国人民代表大会及其常务委员会制定，具有普遍约束力。
3. 行政法规：国务院及其各部门根据宪法和法律制定的具有普遍约束力的规范性文件。
4. 地方性法规：省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据宪法、法律和行政法规制定的具有地方性约束力的规范性文件。
5. 规章：国务院各部门和地方各级人民政府及其部门根据法律、行政法规和地方性法规制定的具有普遍约束力的规范性文件。
（三）小学生应掌握的法制安全知识1. 交通安全：遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯，不逆行。
2. 校园安全：不携带管制刀具、危险物品进入校园，不参与打架斗殴，注意用电、用火安全。
3. 防骗安全：不轻信陌生人的话，不随意泄露个人信息，不参与网络诈骗。
4. 食品安全：不吃过期、变质、不卫生的食品，注意饮食卫生。
5. 网络安全：遵守网络道德，不传播不良信息，不沉迷网络游戏。
（四）遵纪守法，抵制不良行为1. 遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。
2. 诚实守信，不抄袭、不作弊。
3. 爱护公物，不随意损坏公共设施。
4. 自觉抵制不良行为，如吸烟、酗酒、赌博等。
开学法制安全第一课教案
开学法制安全第一课教案一、教学目标1. 让学生了解我国法制安全的基本知识，增强法制观念，提高法律意识。
2. 使学生掌握防范校园欺凌、网络安全、交通安全等基本技能，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵纪守法、诚实守信的品质，为构建和谐校园奠定基础。
二、教学内容1. 法制安全教育的重要性- 法律的定义与作用- 我国法律体系简介- 法制安全教育在学生成长过程中的意义2. 防范校园欺凌- 校园欺凌的定义与危害- 预防校园欺凌的措施- 遇到校园欺凌时的应对策略3. 网络安全- 网络安全意识培养- 防范网络诈骗、个人信息泄露等风险- 合理使用网络资源，自觉抵制不良信息4. 交通安全- 交通安全常识- 遵守交通规则，预防交通事故- 交通事故应急处理方法5. 自我保护意识与能力培养- 增强自我保护意识- 学会自我保护技巧- 提高应对突发事件的应变能力三、教学方法1. 讲授法：通过讲解法制安全知识，让学生了解相关法律法规，提高法律意识。
2. 案例分析法：以真实案例为依据，引导学生分析问题，提出解决方案。
3. 互动讨论法：组织学生进行小组讨论，分享个人观点，增强课堂氛围。
4. 实践操作法：组织实践活动，让学生在实际操作中提高自我保护能力。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等，了解学生的学习状态。
2. 课后作业：布置相关课后作业，检验学生对法制安全知识的掌握程度。
3. 实践活动：评价学生在实践活动中的表现，检验学生自我保护能力的提高情况。
五、教学资源1. 教材：选用符合教学大纲的法制安全教材。
2. 网络资源：利用网络平台，搜集相关法制安全教育资源，丰富教学内容。
3. 社会资源：联系相关部门，邀请专业人士进行讲座，提高学生的法制安全意识。
六、教学进度安排1. 第一周：法制安全教育的重要性、防范校园欺凌2. 第二周：网络安全、交通安全3. 第三周：自我保护意识与能力培养4. 第四周：总结复习、实践活动（注：本教案内容仅供参考，实际教学过程中可根据学生实际情况进行调整。
小学三年级开学第一课安全法制教育教案
小学三年级开学第一课安全法制教育教案小学三年级开学第一课安全法制教育教案「篇一」一．教育目标：1、充分认识安全工作的`重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防“H1N1”流感的教育。
教育内容：家庭、学校、社会安全教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
二、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三、交流对“H1N1”的了解。
导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？（1）交流对“H1N1”的了解。
（2）说说如何预防这种病。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
小学三年级开学第一课安全法制教育教案「篇二」安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。
要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。
这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。
这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
“法制教育第一课”活动方案范文
“法制教育第一课”活动方案范文法制教育是培养学生法律意识、规则意识和责任意识的重要途径，促进学生树立正确的法治观念，提高法治素养，增强法律意识，自觉遵守法律法规。
开展“法制教育第一课”活动，旨在深入学校、深入课堂、深入学生，通过实践活动的方式深化法制教育的内涵和实效，培养学生的法治观念，促进学生的全面发展。
一、活动主题“法制教育第一课”活动主题定为“尊法守法·维护法治”，旨在引导学生尊崇法纪、尊重法律、守法自觉，树立法律观念，维护法治环境，做一个懂法守法的好公民。
二、活动目标1.培养学生正确的法治观念，增强法律意识；2.提高学生的守法自觉，树立积极的法治意识；3.增强学生的规则意识和责任意识，促进学生的全面发展。
三、活动内容1.法制教育知识讲座：邀请法律专家、法官、检察官等人员进行法制教育知识讲座，向学生介绍法律法规、法治精神、法律权利义务等相关知识，增强学生的法制观念。
2.法律实践课堂：组织学生参与法律实践课堂活动，通过模拟法庭、法制知识竞赛等形式，引导学生深入理解法律知识，增强守法自觉。
3.法治体验活动：组织学生参观法院、检察院等法治机构，体验法律实践活动，了解法治工作流程，提高法律意识和规则意识。
4.法治实践行动：组织学生积极参与法治实践行动，开展法治环境整治、法治宣传活动等，倡导学生亲自实践法治，助力校园法治建设。
四、活动安排1.活动周期：本次活动周期为一个月，分为知识讲座、实践课堂、体验活动和实践行动四个阶段，全面深化法制教育内容。
2.活动组织：活动由学校法制教育领导小组牵头组织，各班级成立活动策划小组，全体师生参与活动。
3.活动措施：通过多种活动形式开展“法制教育第一课”活动，引导学生深入了解法制教育知识，增强法律意识，树立法律观念，推动学生积极参与法治实践。
五、活动效果评估1.定期组织学生进行法制教育知识测试，评估学生法制教育水平；2.收集学生参与法治实践活动的数据，评估实践效果；3.组织专家对活动效果进行评估和总结，制定下一步改进计划。
法治安全教育第一课教案
课时：1课时年级：七年级教学目标：1. 知识目标：了解法治安全的基本概念，掌握基本的法律知识，明确遵守法律的必要性。
2. 能力目标：培养学生运用法律知识分析和解决问题的能力，提高自我保护意识。
3. 情感目标：增强学生的法治观念，树立正确的法律意识，培养遵纪守法的良好习惯。
教学重点：1. 法治安全的基本概念2. 基本的法律知识3. 遵守法律的必要性教学难点：1. 如何运用法律知识分析和解决问题2. 如何提高自我保护意识教学准备：1. 多媒体课件2. 相关法律法规资料3. 案例分析材料教学过程：一、导入新课1. 教师简要介绍法治安全的重要性，引导学生思考什么是法治安全。
2. 学生分享自己对法治安全的理解。
二、新课讲授1. 法治安全的基本概念- 介绍法治安全的定义，强调法治在维护社会秩序、保障公民权益中的重要作用。
- 结合实际案例，让学生了解法治安全在日常生活中的体现。
2. 基本的法律知识- 讲解宪法、刑法、民法等基本法律知识，让学生了解法律的基本框架。
- 通过案例分析，让学生掌握如何运用法律知识解决实际问题。
3. 遵守法律的必要性- 分析遵守法律的重要性，强调法律是维护社会公平正义的基石。
- 结合生活实例，让学生认识到违反法律可能带来的后果。
三、案例分析1. 教师提供典型案例，让学生分析案例中涉及的法律问题。
2. 学生分组讨论，提出解决问题的方案。
3. 各组代表分享讨论结果，教师点评并总结。
四、互动环节1. 教师提问，检查学生对法治安全知识的掌握程度。
2. 学生提问，教师解答疑惑。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调法治安全的重要性。
2. 学生反思自己在学习法治安全过程中的收获和不足。
六、课后作业1. 阅读相关法律法规资料，了解更多的法律知识。
2. 结合生活实际，撰写一篇关于法治安全的感悟文章。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况，如提问、回答问题、讨论等。
2. 知识掌握程度：通过提问、作业等方式，评估学生对法治安全知识的掌握程度。
开学安全教育第一课教案公共安全7篇
开学安全教育第一课教案公共安全7篇开学安全教育第一课教案精选篇1教学目标：1、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：导、读、议、评相结合。
课时：一课时。
教学过程：一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，特别是近期全国发生了多起不法分子闯入校园杀害学了生和老师的恶性案件，甚至有上升的趋势。
因此，对中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。
”材料一：据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。
有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。
材料二：据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。
后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。
有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。
采取的应对措施：1、要学法、守法、懂法、用法。
2、要有及时报告的意识。
特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
3、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
法制教育第一课班会教案模板（通用5篇）
法制教育第一课班会教案法制教育第一课班会教案模板（通用5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的法制教育第一课班会教案模板（通用5篇），希望能够帮助到大家。
法制教育第一课班会教案1一、学习目标。
1、通过学习，能知道我国两部专门保护未成年人健康成长的法律。
2、明确法律为什么要对青少年给予特殊保护。
3、理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义，并学会怎样维护自己的合法权益。
二、学习重难点。
1、学习重点：（1）为什么要对青少年给予特殊保护。
（2）家庭保护的具体规定，明确家庭的责任和未成年人的权利。
2、学习难点：四种保护的对未成年人的特殊保护。
三、学法指导。
首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的`小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。
其次，围绕导学案，完成相关任务。
最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。
四、课前自主学习部分：1、凡未年满xx周岁的公民都是未成年人。
2、党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀，制定了和专门保护我们的合法权益。
3、家庭保护的具体规定有哪些？4、学校保护的规定有哪些？5、社会保护的规定有哪些？6、司法保护的规定有哪些？五、课堂合作研讨部分：1、家长成天打牌，不管孩子的行为对吗？学生维护自己的权利主要应以哪部法律为依据？2、家长对我们的抚养、教育、呵护，我们，应当如何回报家长？3、学校保护我们健康成长，我们应如何对待老师和同学？4、列举出社会上还存在那些侵害未成年人合法权益的现象(三例)，那我们应该怎么做？5、列举司法保护的具体规定体现对未成年人特殊保护的例子，并说明其原因。
六、课堂展示部分：1、分组展示自主学习部分，教师点评学生的基础知识掌握情况。
2、学生合作研讨完成后，把研讨成果分组进行展示，师生共同点评。
开学法治第一课 开学第一课法制安全教育教案(优秀4篇)
开学法治第一课开学第一课法制安全教育教案（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲发言、规章制度、员工手册、创业计划、企划方案、心得体会、法律文书、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as summary reports, speeches, rules and regulations, employee manuals, entrepreneurial plans, planning plans, insights, legal documents, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!开学法治第一课开学第一课法制安全教育教案（优秀4篇）作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
2024开学安全第一课教案模板5篇
2024开学安全第一课教案模板5篇教案的撰写过程要求教师对教学步骤进行合理的设计和安排，教案能够帮助教师更好地关注学生的学习进展和困难，提供个性化的教学支持和指导，以下是网作者精心为您推荐的2024开学安全第一课教案模板5篇，供大家参考。
2024开学安全第一课教案篇1活动目标：1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点：了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
活动难点：增强在生活中的自我保护意识。
活动准备：各种安全图片。
活动过程：一、导入活动教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?二、学习防溺水、防雷电知识。
1、防溺水教师：暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗?小班安全教案：假期里的安全出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢?小班安全教案：假期里的安全出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢?教师小结：我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。
教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?2024开学安全第一课教案篇2一、健全组织，明确职责建立健全学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一责任人。
明确岗位人员职责，层层签订安全工作责任书，严格执行责任追究和责任查问制，进一步明确和强化安全工作职责，共同做好学校安全和综治安全。
二、健全各项制度，常规落实1、加强门岗安全管理，实行“门禁”制度，保安人员24小时值班制度。
开学第一课安全法制教育教案(优秀6篇)
开学第一课安全法制教育教案（优秀6篇）加强大学生法制教育它是高校培养高素质复合型人才的需要，教育更是为了去发展和完善社会市场经济的需要，它山之石可以攻玉，下面是可爱的编辑给家人们收集的开学一课安全法制教育教案（优秀6篇），欢迎借鉴。
开学一课安全法制教育教案篇一教学目标：1、知道犯罪的构成和什么叫犯罪；2、知道犯罪的两种形式；3、通过学习使学生知法、懂法、守法。
教学重点：理解掌握犯罪的条件教学难点：理解两种犯罪形式中的第二种形式：不作为。
教学过程：一、导入1、安静的课堂、井然有序的校园，由什么作为保证呢？2、校门口接送低年级的学生家长，都在校门口的两侧的什么位置？为什么要在这个位置等学生？又是由什么作为保证呢？3、我校门口的马路上，有横过马路的斑马线，学生为什么要走他呢？过渡：学校的规章制度，保证了学校的井然的秩序；国家的法律法规，保障了社会的稳定。
法律的作用这么大，我们要多学习一些法律，学法才能知法，懂法，才能很好的遵守法律。
今天，我们就来学习我国宪法中的刑法。
二、学习：刑法（一）、犯罪的构成指行为人的某种行为构成犯罪，须具备的主观要件和客观要件的`总和，一个行为构成犯罪，必同时具备以下四个条件：1、犯罪客体是指我国刑法所保护的，而被犯罪行为所侵犯的社会关系。
2、犯罪的客观方面指犯罪行为的客观外在表现犯罪行为包括两种基本形式：（1）作为：用积极行动实施刑法所禁止的行为（2）不作为：负有某种特定义务，并且具有履行这种义务的能力，而有意识的不实施该种行为，从而造成危害社会的结果。
例如：不作为，就是指行为人负有实施某种行为的特定法律义务，能够履行而不履行的危害行为。
不作为违反的是刑法的命令性规范，即当为而不为。
比如，负有扶养义务的行为人对不具有独立生活能力的人拒绝扶养，而情节恶劣的，就是一种典型的不作为。
从犯罪构成的角度看，我国刑法中的由不作为的行为形式实现的犯罪有两种类型：一种是刑法明文规定只能由不作为构成的犯罪，在刑法上被称为纯正（真正）不作为犯，如遗弃罪等；一种是既可以由作为实现，也可以由不作为实现的犯罪，在刑法上被称为不纯正（真正）不作为犯，如故意杀人罪、决水罪等。
开学安全教育第一课教案(通用7篇)
开学安全教育第一课教案(通用7篇)开学安全教育第一课教案篇1天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。
为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。
同时为安全教育深入人心，我校经过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间异常注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的职责。
活动过程：一、导入1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。
你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应当珍爱生命。
今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因1、什么是溺水?讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，所以统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种?学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或教师带领的情景下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。
请同学们必须要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和教师。
大学开学法治第一课教案
教学目标：1. 帮助学生了解我国法律法规的基本框架和主要内容；2. 增强学生的法律意识，提高自我保护能力；3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，为大学生活奠定坚实基础。
教学重点：1. 我国法律法规的基本框架；2. 法律意识的重要性；3. 遵纪守法的良好习惯。
教学难点：1. 如何将法律知识运用到实际生活中；2. 如何提高学生的法律意识。
教学过程：一、导入新课1. 教师简要介绍我国法律法规的基本框架，引导学生了解法律在生活中的重要性；2. 学生分享自己了解的法律知识，激发学习兴趣。
二、讲授新课1. 我国法律法规的基本框架：a. 宪法：国家的根本大法，具有最高法律效力；b. 法律：由全国人民代表大会及其常委会制定，调整国家和社会重大关系的规范性文件；c. 行政法规：国务院及其部门制定的具有普遍约束力的规范性文件；d. 地方性法规：省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会制定的规范性文件；e. 部门规章：国务院各部门和地方各级人民政府制定的具有普遍约束力的规范性文件；f. 规范性文件：各级政府及其部门、企事业单位、社会团体制定的具有普遍约束力的规范性文件。
2. 法律意识的重要性：a. 法律意识是公民素质的重要组成部分；b. 法律意识有助于维护社会公平正义；c. 法律意识有助于提高公民自我保护能力。
3. 遵纪守法的良好习惯：a. 学会尊重他人，遵守社会公德；b. 诚实守信，遵守法律法规；c. 爱护公共财产，维护社会秩序。
三、案例分析1. 教师选取典型案例，分析法律在生活中的应用；2. 学生分组讨论，总结案例中的法律知识，提高法律意识。
四、互动环节1. 教师提问，检查学生对法律知识的掌握程度；2. 学生提问，教师解答，加深学生对法律知识的理解。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容，强调法律意识的重要性；2. 学生反思自己在生活中如何践行遵纪守法，提高自我保护能力。
教学评价：1. 学生对法律知识的掌握程度；2. 学生在互动环节的表现；3. 学生在总结与反思环节的收获。
2024年“秋季开学第一课——法治课堂”活动方案
2024年“秋季开学第一课——法治课堂”活动方案一、活动背景为了推进法治教育，提高学生的法律意识和法治素养，2024年秋季开学第一课将以“法治课堂”为主题，为学生开展一次全面、深入的法制教育活动。
二、活动目的1. 提高学生的法制意识和法治素养，增强他们的法律素质；2. 增进学生对法治国家建设的理解；3. 培养学生遵纪守法、遵守社会公约的意识和能力；4. 培养学生的合作意识和团队精神。
三、活动内容1. 活动准备阶段：a. 策划活动时间、地点和流程；b. 邀请专家学者参与活动，为学生讲授法律知识；c. 准备相关教材和资料；d. 设计相关互动环节和游戏。
2. 活动实施阶段：a. 开幕式：(1) 由学校领导致辞，宣布活动开始；(2) 述职学生代表发言，表达对法治教育的期望。
b. 法治知识讲座：(1) 邀请专家学者为学生讲授法律知识，涵盖宪法、法律、行政法规等方面；(2) 通过生动的案例分析，引导学生理解法律的普遍适用性和规范性；(3) 鼓励学生提问，加深对法治知识的理解和应用。
c. 法治模拟法庭：(1) 设计法庭模拟案件，包括原告、被告、证人等角色；(2) 学生扮演不同角色，在法庭上演练辩论和引证证据的能力；(3) 通过模拟案件的审判过程，引导学生了解法律程序和司法正义。
d. 法治互动环节：(1) 设置互动游戏环节，以小组形式进行，增强学生的合作意识和团队精神；(2) 设计法治知识问答、法律常识竞赛等，激发学生对法制教育的兴趣。
e. 律师团演讲：(1) 邀请知名律师或法学专家为学生进行演讲，分享个人经验和见解；(2) 鼓励学生提问，交流对法律职业的认识和兴趣。
f. 总结闭幕式：(1) 学生代表发言，分享对法治课堂活动的体会和收获；(2) 学校领导致辞，总结活动成果，展望未来。
四、活动预期效果1. 学生增强法律意识，提高法治素养；2. 学生成为遵纪守法的典范，树立良好的社会形象；3. 学生理解和支持法治国家建设，积极参与社会事务；4. 学生增强合作意识和团队精神，提高沟通和协作能力。
小学生开学安全教育：第一课的教案
小学生开学安全教育：第一课的教案一、教学目标知识与技能1. 让学生了解和掌握基本的安全知识。
2. 培养学生遵守规则、自我保护的意识。
过程与方法1. 通过案例分析、小组讨论等方式，提高学生安全意识和自我保护能力。
2. 利用角色扮演、模拟演练等方法，让学生在实践中学会安全知识和技能。
情感态度与价值观1. 增强学生对生命的尊重和爱护。
2. 培养学生的社会责任感，使他们在遇到危险时能够及时有效地采取行动。
二、教学内容1. 课堂导入- 主题：安全重于泰山，生命高于一切- 方式：教师讲解，案例分享2. 课堂讲解- 主题一：交通安全- 行人过马路要看红绿灯，走斑马线- 不在车流中奔跑，不翻越围栏- 主题二：校园安全- 上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡- 实验室药品使用安全，不触摸、不品尝- 主题三：网络安全- 遵守网络规则，不沉迷、不泄露个人信息3. 小组讨论- 主题：我们能为安全做些什么- 方式：分组讨论，分享心得4. 模拟演练- 主题：地震逃生、火灾逃生- 方式：实地模拟，实践操作5. 课堂小结- 教师总结本节课的重点内容，强调学生在日常生活中要时刻注意安全。
三、教学评价1. 学生自评- 学生根据自己在课堂上的表现，评价自己在安全知识学习和实践操作方面的进步。
2. 同伴评价- 同学之间相互评价，在安全知识和实践操作方面的表现。
3. 教师评价- 教师根据学生在课堂上的表现，以及在模拟演练中的操作，给予综合评价。
四、教学资源- 交通安全宣传图册- 校园安全规则手册- 网络安全教育视频- 地震、火灾逃生演练道具五、教学时间- 课时：1课时（40分钟）六、教学建议- 教师在教学中要注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握安全知识。
- 鼓励学生积极参与课堂讨论和模拟演练，提高他们的安全意识和自我保护能力。
- 教师应时刻关注学生的安全，确保他们在学习过程中不受伤害。
小学开学第一课法制教育的教案(5篇)
小学开学第一课法制教育的教案（热门5篇）为了让大家更好的理解安全工作的紧要性,我给大家准备了一份安全法制教育的教案。
以下是我为大家收集整理的小学开学第一课法制教育的教案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
小学开学第一课法制教育的教案第1篇教学内容：学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。
教学目标：1、知道学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。
2、提高安全意识。
教学过程：一、导入：对于每个人来说，生命只有一次。
注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。
二、新授1、学校安全①课间安全请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做猛烈地活动，不踢毽、不跳绳，避开发生各种损害事故。
②路队安全走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。
上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。
③中午用餐用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。
打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避开将食品遗漏在地上，造成安全隐患。
用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避开呛着。
④午休安全用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下整理干净。
然后去上厕所，回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。
⑤体育课安全严格听从体育老师的要求，避开显现意外2、人身安全①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，假如发生打架等事件，赶快到办公室找班主任。
②使用圆头剪刀。
③不在饮水机四周玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避开将饮水机撞倒或触电。
④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避开摔伤。
⑤放学后假如家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。
3、饮食安全①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。
②食品如有异味就不要再吃了。
③不买小摊上的三无产品。
4、交通安全①上下学时佩戴小黄帽。
②过公路时，先看左边，再看右边，确保无车辆后再过。
学校开展2023年法治教育第一课活动教案合辑五篇 (通用)
学校开展2023年法治教育活动教案一、班会时间:2023年XX月XX日二、班会地点：六(5)教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律就在我们身边六、班会目标：通过这次班会，让小学生从小学习法律，掌握好法律知识很有必要，通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的，那些行为是错的，学生懂法后对自己的行为有了法律的约束，在平时就能做到遵纪守法。
所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础，有利于促进学生全面发展健康成长。
我班在学校统一安排下，根据本班实际，做了以下几个方面工作：(1)利用晨会、班队会时间组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求，也使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。
(2)坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。
通过品德与社会课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
(3)组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。
并选择一些典型案件，引导学生熟悉、分类、判断，然后结合一些案例讲解有关法律知识。
教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
(4)组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。
向学校图书室借阅健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
(5)积极参加大队部开展的法制教育征文活动。
激发学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。
(6)开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规知识竞赛和“法在我心中”演讲比赛，加大了普法的推动力。
将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
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开学安全法制教育第一课教案
教学目标：
1•了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）
1学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.校园用电安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1•上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3.课间活动应当注意什么？
①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食方面的安全注意事项。
1•不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
2.禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
3.灶上就餐遵守秩序，排队打饭，吃饭时不随便走动。
四、交通安全注意事项。
1•行人靠右走，注意观察来往车辆。
2.学生骑车时不载人载物。
3.12岁以下学生不骑车去学校。
4.恶劣天气下不骑车。
5.学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
五、其他校园安全的注意事项：
1•如何加强教室安全？
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不要带危险品进教室。
2•为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
3.当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
5.安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“ 119” ----火警“ 110” ----报警
“ 120” ----急救“ 122” ----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。