书法兴趣小组花名

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2013---2014学年度二学期神木县李家畔小学书法兴趣小组花名册班级姓名性别合计备注班级姓名性别合计备注王 燃女李 娇女三(1)白宇妮女3温舒伊女乔奕洋男三(2)杜妮娜女3毛瑞文女牛欣宇女四(1)李天乐女3张娜女许可女雷舒涵女四(2)贺文舒女4王 璇女王竟雪女王宇欣女五(2)徐关兴男4王晶晶女刘宇平男五(1)刘江涛男3白如月女李 悦女六(1)乔海伟男3李思蒙女李日瑶女六(2)毛子阳男3总计 26人书法兴趣小组活动计划中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:一、活动目的:通过书法兴趣小组的活动,使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周一下午进行活动,小组成员必须准时到达书法教室。

3、书法小组成员应严格遵守纪律,不准在书法室大声喧哗,不准做与书法学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、活动内容:1、使学生了解一些简单的书法常识知识,(书法种类、常用工具、基本的使用方法)。

2、以楷书为主,以其他书法为辅,以临贴为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名作提高欣赏水平。

四、采取的措施:(1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

关于举行高中部书法比赛的通知为发现和培养书法人才,丰富校园文化生活,特决定举行一次全校性的高中部书法比赛,现将有关事项通知如下。

参赛对象:高中部所有在校学生参赛人数:硬笔书法每班3人,软笔书法每班2-3人参赛地点:硬笔书法:学校大多媒体教室软笔书法:高中语文组办公室具体组织:高中语文教研组报名时间:10月18日至10月23日报名办法:学生向各自的语文教师报名,由语文教师选拔确定参赛名单,然后报到各年级备课组长处,最后请备课组长报到教研组长处。

种一片太阳花

种一片太阳花

种一片太阳花《种一片太阳花》教案篇一教材分析:课文写的是住在机关四合院的“劳动者们”种太阳花的事。

全文共四个部分,分别交代了种太阳花的原因,太阳花从种子落地到一齐开放的过程,单独一朵太阳花的生命极其短促,来年还种太阳花,通过作者记叙种太阳花的经验和感受,表露了人对花的爱恋,花对人的启迪。

教学目的:1、能正确、流利地朗读课文,做到读准字音,理解词语的意思。

2、理解课文内容,感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的意愿,联想到具有太阳花品格的人。

3、理解个体太阳花生命的特点――生命如此短促,却又如此顽强,联想到具有太阳花品格的人。

4、观察学习生字、积累新词。

教具准备:教师:小黑板、录音机、磁带、太阳花的图片。

学生:读通课文,做批注。

教学过程:第一课时一、创设情境,谈话导课1、同学们,你们喜欢花吗?平时,你最喜欢哪种花?为什么?能说出花的特点吗?2、同学们说了很多花,它们都有各自的美丽之处,今天这节课,我们来认识一种太阳花(出示太阳花图片)。

看到这个花名,你想到了什么?(学生发言)的确,太阳花是因为特别喜欢阳光而得名。

现在,让我们来看一看作家李天芳笔下的太阳花有什么独特的魅力?板书课题:种一片太阳花(学生跟着板书课题、齐读)二、初读课文,感知课文的主要内容1、自由读课文,要求句句响亮、字字清楚。

2、学生上前板书不理解的词语。

3、谁在预习中了解了哪个词语的意思,与同学交流一下,全班汇报。

4、指名读课文,让学生说一说课文主要内容。

教师根据学生的回答,相机板书:为什么要种太阳花太阳花开得灿烂多姿单独一朵太阳花的特点来年还种太阳花5、默读课文,根据板书的线索,把课文划分为四部分。

三、细读悟情,挖掘太阳花的美在自然界里有很多美丽的花儿,可为什么我们选择种太阳花呢?1、快速度浏览第一部分(1――3自然段),找找其中的原因。

(其一:对色彩的渴望。

其二:太阳花比较好“服侍”。

)2、通过刚才的朗读,太阳花给你一种怎样的感觉?你觉得太阳花怎么样?(板书“美”)3、请同学们带着欣赏的语气大声朗读5――8自然段,画出描写太阳花美的句子。

小学书法兴趣小组活动计划安排表及表格式教案

小学书法兴趣小组活动计划安排表及表格式教案

小学书法兴趣小组活动计划安排表及表格式教案(1)准备。

书法教师要认真负责,要把小组活动开展得生动、活泼。

(2)组织。

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。

选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好时间和地点,每周一次,在学校书法室开展活动。

(4)订立必要制度,抓好思想工作。

学生要自觉遵守学习制度,准时参加书法学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

(5)书法作品书写。

内容:静以修身,俭以养德,淡泊明志,宁静致远。

(6)进行作品展示。

小学书法兴趣小组活动教案。

红楼梦人物对应的花名精编版

红楼梦人物对应的花名精编版

红楼梦人物对应的花名精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】人与花1,牡丹,题“艳冠群芳”,诗为:任是无情也动人,2,探春杏花,题“瑶池仙品”,诗为:日边红杏倚云栽,3,老梅,题“霜晓寒姿”,诗为:竹篱茅舍自甘心4,海棠,题“香梦沉酣”,诗为:只恐夜深花睡去,5,,题“韶华胜极”,诗为:开到事了6,,题“联春晓瑞”,诗为:头花正开,7,芙蓉,题“风露清愁”,诗为:8,袭人桃花,题“武陵别景”,诗为:桃红又是一年春大观园住所——怡红院怡红院是所着大观园中一景,也是大观园中最雍容华贵、富丽堂皇的院落,是在大观园的住所。

位于大观院内东路。

与所住的潇湘馆相近。

贾政初带宝玉游园时,宝玉题为“红香绿玉”,后贾元春将其改为“怡红快绿”,称“怡红院”。

元妃省亲期间,为“怡红快绿”匾额题诗为:“深庭长日静,两两出婵娟。

绿蜡春犹卷,红妆夜未眠。

凭栏垂绛袖,倚石护青烟。

对立东风里,主人应解怜。

”该院在第16-19回有提到。

——潇湘馆潇湘馆,的小说中描述的大观园中的一景,位于大观园西路,与怡红院遥遥相对,为的住所。

“潇湘”之名是引用舜的潇湘二妃娥皇、女英的典故。

——蘅芜苑蘅芜苑是《红楼梦》里大观园中的建筑物,为在大观园里的居所,其院中只觉异香扑鼻,奇草仙藤愈冷愈苍翠,牵藤引蔓,累垂可爱。

奇草仙藤的穿石绕檐,努力向上生长,彷佛象征着宝钗“好风凭借力,送我上青云”的理想。

——秋爽斋秋爽斋是贾府三小姐的住所,是贾政与赵姨娘所生,探春素喜阔朗,她所居住的三间住房,中间不曾隔断,当中摆放一张花梨大理石大案,墙上挂有米南宫的大幅山水画和唐代书法家写的对联:“烟霞闲骨骼,泉石野生涯”,意为于烟霭云霞之中,养成自己散漫的天性,在泉水山石之旁度过放浪无羁的山野人的生活。

院内种有两株,枝繁叶茂,后院种有青桐数株,故匾额为“桐剪秋风”。

在这里探春结“海棠诗社”,——紫菱洲(缀锦楼)为曹雪芹所着《红楼梦》大观园中一景,是一处临水建筑,位于西南部的紫菱洲,与潇湘馆相距不远。

书法兴趣小组活动过程记录5篇

书法兴趣小组活动过程记录5篇

书法兴趣小组活动过程记录5篇第一篇:书法兴趣小组活动过程记录书法兴趣小组活动记录时间:周四下午第四节地点:多媒体参加人员:书法兴趣小组成员活动内容:1、教师介绍并展示文房四宝。

毛笔的种类很多。

按大小分,有小楷笔、中楷笔、大楷笔等;按笔软硬分,有羊毫笔(软)、狼毫笔(硬)、兼毫笔(适中)等;按笔锋长短分,有长锋笔和短锋笔。

墨有墨块和墨汁两种。

纸有宣纸、元书纸和毛边纸。

砚有石砚、陶砚等。

石砚最著名的是广东的“端砚”。

2、布置学生回去准备笔、墨、纸、砚和字帖。

时间: 地点:多媒体参加人员:书法兴趣小组成员活动内容:1、写字姿势和毛笔执笔方法。

写字姿势:头正身直臂开足平毛笔执笔方法:五指执笔法拇指肚紧贴笔管,由内向外用力。

食指由外向内用力,与拇指相对捏住笔管。

中指紧贴食指,由外向内用力钩住笔管。

无名指指甲根部由里向外顶住笔管。

小指紧贴无名指,只为无名指助力,但不能接触笔管.五指执笔要做到指实、掌虚、笔直。

2、老师检查学生的写字姿势和执笔方法。

时间:周四下午第四节地点:多媒体参加人员:书法兴趣小组成员活动内容:一、介绍几种用笔方法。

写任何一种笔画,都有起笔、行笔和收笔三个过程。

1、藏锋:藏锋是将笔锋藏在笔画里面,用在笔画的起笔处或收笔处。

2、露锋:是笔锋外露,用在收笔处或起笔处。

3、中锋:使笔锋在笔画中间运行称为中锋行笔。

二、学生练习这三种用笔方法和相关的字。

时间:地点:书法教室参加人员:书法兴趣小组成员活动内容:一、介绍两种用笔方法。

1、提笔:将笔锋逐渐上提,使笔画变细。

2、顿笔:将笔锋重按称为顿笔。

二、学生练习这两种用笔方法。

三、学生练习有关的字。

时间:地点:书法教室参加人员:书法兴趣小组成员活动内容:一、横的写法横有长横、短横和左尖横三种。

1、长横,起笔、收笔较重,行笔较轻。

2、短横,起笔、行笔、收笔的轻重基本一致。

3、左尖横,起笔轻,行笔由轻渐重。

二、教师指导学生练习这三种横及相关字的写法。

时间:周四下午第四节地点:多媒体参加人员:书法兴趣小组成员活动内容:一、竖的写法。

花团锦簇教学设计

花团锦簇教学设计

花团锦簇教学设计花团锦簇教学设计1一、教学目标1.了解纸花的作用及特点,掌握纸花的制作方法,并能够用不同的花瓣形状制作出美丽的纸花。

2.通过观察、分析、讨论和实践练习,学会纸花的制作方法,提高创新能力和动手实践能力。

3.体验亲手设计制作的快乐和赠送他人自制纸花的愉悦感与自豪感。

二、教学重难点重点:纸花的制作方法。

难点:结合花语来设计造型、色彩适宜的纸花。

三、教学过程活动一:激趣导入组织开火车说花名小游戏,请学生依次说出自己知道的花名(牡丹、玫瑰、茉莉、杜鹃、百合、丁香等)随后提出问题:①这些花卉你都从哪里见过?(公园、照片)②可以通过什么方式记录他们?(摄影、绘画)③鲜花虽美,却不能持久。

有什么方法能留住花的美丽呢?(干花)学生回答,教师引导:生活中我们随处可见花团锦簇、娇艳欲滴的花朵,人们不仅用花卉装点生活还喜欢用花来表达自己最真挚的情感和最美好的祝愿。

鲜花虽然美丽,但是不易保存。

而亲手制作的工艺纸花,不会枯萎凋零,还永远灿烂动人。

这节课就让我们用工艺纸花表达情感,一起制作一个美丽的`纸花吧。

活动二:描述分析1.分析纸花以美术学习小组为单位发放一件纸花作品实物,提出问题:①纸花和真花有什么不同?(纸花可以永久保存,颜色可以发挥想象进行改变,但是没有香味)②纸花的花瓣都有哪些形状?(心形、方形、圆形、三角形)③纸花的都有哪些颜色?(黄色、红色、绿色)学生回答,教师总结:纸花具有永不凋零、灿烂动人的特点,花瓣的造型多种多样,如心形、方形、圆形、三角形等,而色彩则可以运用鲜艳丰富的颜色。

前后四人为一组,讨论提下问题:①我们可以怎样合理搭配纸花的颜色?(邻近色、对比色)②可以通过怎样的方法制作一朵美丽的工艺纸花?(揉搓、粘贴、包绕、折叠)学生回答,教师总结:在搭配纸花的颜色时可以运用色彩搭配原理选取邻近色或者对比色。

叠绕纸条才能让其产生褶皱并形成花朵,褶皱越大,纸花才会越大。

我们可以通过揉搓、粘贴、包绕、折叠等方法来进行制作。

大班语言游戏我的名字克丽桑丝美美菊花教案反思

大班语言游戏我的名字克丽桑丝美美菊花教案反思

大班语言游戏我的名字克丽桑丝美美菊花教案反思1、大班语言游戏我的名字克丽桑丝美美菊花教案反思活动目标:1.阅读绘本理解故事,阅读中丰富幼儿的语言能力。

2.积极参与讲述游戏,体验语言游戏的乐趣。

3.在活动中,让孩子体验到和同龄人一起玩的快乐,愿意和他们一起玩。

4.发展幼儿思维和口语表达能力。

5.在活动中展现孩子可爱的一面。

活动准备:绘本PPT活动过程:1.封面导读(1)谁知道这本书叫什么?你觉得这个名字怎样?(2)出示PPT1-2教师讲述故事开头,克丽桑丝美美菊花在干吗?(3)PPT3-4教师讲述:克丽桑丝美美菊花看着自己的名字慢慢长大,要上小学了。

(4)PPT7大家为什么能一眼看出名片上是克丽桑丝美美菊花?(5)怎样让自己的名字变长?(大名加小名)(6)教师说出自己变长的名字,要求个别幼儿学会说。

2.游戏:我的名字叫……(1)较长的名字让更多的人记住自己,那么如何让自己的名字更长呢?(2)如果加上自己家的名字会更长。

小孩子试着说出来。

(3)游戏:每个人说出自己的名字,轮流说(后一个孩子的名字比前一个孩子的长)。

(4)分组游戏:幼儿6个人一组自由说一说。

(5)小组展示:请一组幼儿展示游戏过程。

(6)除了加上家人的名字还可以怎样变长?(加上花名)(7)小组游戏:每个孩子说出自己的名字,可以加上家人和花的名字,看谁的时间长,花的名字不能重复。

(8)幼儿游戏:我的名字叫……3.我的名字最美(1)PPT9克丽桑丝美美菊花觉得自己的名字太长要改,你要改吗?(2)PPT10老师要生小孩了她要取一个和克丽桑丝美美菊花一样完美无缺的名字,最后她改名了吗?(3)克丽桑丝美美菊花觉得幼儿园一天最美好。

活动反思:幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

大班语言菊花教案

大班语言菊花教案

大班语言菊花教案大班语言菊花教案1活动目标:1、感受笛子曲的秋韵,给人带来的优美意境,大胆地讲述对秋天美境的认识。

2、结合水墨画“菊花”,通过说、听、看多种感官感知古诗的韵味。

3、萌发对文学作品的兴趣。

4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备:1、水墨画《菊花》2、书法《菊花》3、幼儿对秋天景色已有所了解活动过程:一、音乐导入1、今天徐老师带来了一首用古筝演奏的乐曲,它描述的是一幅美丽的秋景,让我们闭上眼睛一起来听一听,你好象来到了哪里,好象看到了哪些秋天的景色?2、幼儿倾听乐曲3、幼儿讲述自己对秋天的认识。

二、出示水墨画1、结合画提问:(1)画上主要描述的秋天的什么美景?(2)你们看到的菊花是怎么样的?(3)画上的菊花长在哪里?(绕舍)(4)这么美的菊花让人看得都忘记了时间,你从画上哪里可以看的出来?(日渐斜)(5)你们喜欢菊花吗?为什么?(不是花中偏爱菊,此花开尽更无花)三、老师完整朗诵唐试《菊花》,幼儿欣赏1、古代有位诗人叫元稹,他就很爱菊花,于是就写了一首诗来赞美它。

2、老师朗诵3、幼儿结合水墨画和老师一起朗诵。

四、画、诗、乐结合,感受古诗的韵味1、好听的诗句、好看的水墨画如果再配上优美的古筝曲就更有韵味了。

2、集体朗诵五、你还会哪里秋天的`古诗?活动反思:古诗对幼儿是一种即陌生又熟悉的一种文学活动,但作为一种教学活动进行教学,对孩子来说是枯燥的、不能很好的真正的理解其中古诗的含义。

所以在教学中我夹着现在的、比较贴近幼儿生活的方式进行教学,让幼儿更进一步的理解和记忆。

大班语言菊花教案2活动目标:1、学习排水画的技法,表现五颜六色的菊花形象;2、在观赏的基础上能够画准菊花的基本形象和主要特征;3、感受排水画与其它绘画的不同风格特征。

4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

新编苏教版三年级语文下册《练习8》教学课件

新编苏教版三年级语文下册《练习8》教学课件

小学中年级段语文教学基本流程
• ㈡初读课文,合作探究,整体感知课文内容 • 第一步:先放手让学生自由朗读课文1-2遍,要求学生边读 边画出生字词,多读几遍。 • 第二步:交流朗读课文情况。可以是个别读、小组读,也 可以是男女生分读,随时纠正学生读错的字,注意把课文 读正确,读流利。
小学中年级段语文教学基本流程
小学低年级段语文教学基本流程 • 一、低年级段教学策略 • 1、以图为师,模仿练习。 • 2、加强指导,行动鞭策。
• 二、汉语拼音教学策略 • 汉语拼音教学基本流程: 第一课时 • 1、借用“情境图”引出字母; • 2、通过教师示范、学生模仿的形式认读字母; • 3、利用标音标形图利于记忆的特点,加强字母的识记; • 4、利用“语境歌”巩固字母的认读,规范自己的普通话;
• ㈢指导写字,强化对生字(词)的认知 • 进入中年级以后,这一任务可在预习中解决,课堂上主要 通过适当的反馈,对自学的情况进行督查。 • ㈣布置作业,为下一节课作铺垫 • 作业一般以写字及词句的练习为主,也可以适当布置课外 搜集或阅读与课文相关的资料。
示 例 欣 赏
通知 学校准备在 12 月 31 日下午 2 点在学校大食 堂举行“迎元旦,包饺子”活动。因受本次活 动的影响,所以当天下午的放学时间推迟到下 午5点。请全体同学提前做好准备。 学校办公室 12月29日
小学语文课堂教学基本流程
小学语文课堂教学基本流程
• 小学低年级段语文教学基本流程 • 小学中年级段语文教学基本流程 • 小学高年级段语文教学基本流程
容旅馆、饭馆等招待周到。
回味悠长: 指吃过东西后,留在口腔中的余味,比喻回想
某事越来越有意思。 心花怒放: 形容内心高兴极了。
神清气爽: 形容人神志清爽,心情舒畅。

书斋画室之命名

书斋画室之命名

书斋画室之命名大凡读书人和书画就是条件再不济,也要设法为自已辟出一间“斗室”,以为书房或画室,或者索性将自已的居所作为自已“纵横万里”的艺术活动天地,美其名曰书斋。

既有书室画室,就要起个名字,这便是斋号。

斋号的称呼多种多样。

斋、堂、室、馆、阁、庐、轩、苑、房、屋、宅、筑、亭、台、居、厦、巢、庑、墅、厂、园、庄、村、坞、溪、寮、廨、别业、精舍之类的字眼均可作书房、画室之名。

斋名往往写成横披,有的请名家至交书就,有的以自题以自勉,或装入镜框,或制成木匾,悬挂于壁间,令室内增辉。

古代读书人和书画家所起的斋号,归纳起来,大约有十类,包括:记其爱好、言其收藏、述其业绩、表明生活、抒写胸臆、衷述仰慕、标其境界、呼其狂放、述其身世、示其决心。

开开色色的斋号,从不同的侧面和角度多方面展示了文人墨客的思想感情、人生憬悟和性格趣味,折射出各个时代的文化艺术倾向。

明末清初书画家傅山在明亡后隐居山西太原城西北的深山中,将栖身的山洞取名为“霜红龛”,即点明了身居深山之状,又隐含着心念故国朱氏明朝之意。

画家赵春秋为自已的画室取名为时晴堂,“时晴”二字,熟悉书画史的都不会陌生,前有大名鼎鼎的王羲之《快雪时晴帖》,后有黄公望的快雪时晴图,而赵春秋老师擅长和最爱画的正是冰雪山水。

书画家的斋名还有不少是表现其艺术观点和艺术追求的。

“隔山书舍”是著名画家关山月的斋号,此名有双重含义:一、其恩师高剑父的老师居巢,雅号“隔山先生”,以此表示不忘前辈教诲之意;二、关山月居住的广州美术学院的教授楼附近有隔山村,取“隔山书舍”斋名是为写实。

也有斋号取自主人书房、画室的收藏之物。

松雪斋是元代著名书画家赵孟頫的书斋名,赵孟頫的大多数诗文作品都收录在《松雪斋集》里。

而这个斋名,则取自他所收藏的一把名为古琴的“松雪”。

清代画家金农平生嗜奇好古,对文房四宝尤为钟爱,其中收藏不乏名贵砚台,后得一瓦砚珍品,故取斋名“瓦砚斋”。

书画的斋号可以取一个,也可以取两个,甚至更多,而且字数也不等。

水浒传人物花名

水浒传人物花名

水浒传全部人物花名1 九纹龙史进(史家庄少庄主)2 神机军师朱武(少华山大寨主)3 跳涧虎陈达(少华山二寨主)4 白花蛇杨春(少华山三寨主)5 花和尚鲁智深(鲁达,提辖)6 打虎将李忠(卖艺,史进第一位师傅,后为桃花山寨主)7 小霸王周通(桃花山寨主)8 豹子头林冲(八十万禁军教头)9 小旋风柴进(柴大官人,周世宗之后)10 旱地忽律朱贵(梁山耳目,“忽律”即鳄鱼)11 摸着天杜迁(原梁山二寨主)12 云里金刚宋万(原梁山三寨主)13 青面兽杨志(殿司制使官,管军提辖使,杨家将之后)14 急先锋索超(大名府留守司正牌军,管军提辖使)15 美髯公朱仝(郓城马兵都头)16 插翅虎雷横(郓城步兵都头)17 赤发鬼刘唐18 智多星吴用(表字学究,道号加亮先生)19 立地太岁阮小二(阮氏三兄弟老大,石碣村)20 短命二郎阮小五(阮氏三兄弟老二,石碣村)21 活阎王阮小七(阮氏三兄弟老三,石碣村)22 入云龙公孙胜(一清道人)23 白日鼠白胜24 操刀鬼曹正(屠夫,林冲徒弟)25 及时雨宋江(表字公明,呼保义,“黑宋江”,郓城押司)26 铁扇子宋清(宋江之弟)27 行者武松(武二郎,打虎武松)28 菜园子张青(十字坡黑店)29 母夜叉孙二娘(张青之妻)30 金眼彪施恩(小管营)31 毛头星孔明(孔家庄,白虎山,宋江徒弟)32 独火星孔亮(孔家庄,白虎山,宋江徒弟,孔明之弟)33 锦毛虎燕顺(清风山大寨主)34 矮脚虎王英(清风山二寨主)35 白面郎君郑天寿(清风山三寨主)36 小李广花荣(清风寨知寨)37 镇三山黄信(青州府都监,秦明徒弟)38 霹雳火秦明(青州指挥司总管兵马统制)39 小温侯吕方(对影山寨主,方天画戟)40 赛仁贵郭盛(方天戟)41 石将军石勇(大名府人士,放赌为生)42 催命判官李立(揭阳岭黑店主)43 混江龙李俊(扬子江梢公)44 出洞蛟童威(私盐贩子)45 翻江蜃童猛(私盐贩子,童威之弟)46 病大虫薛永(卖艺)47 船伙儿张横(梢公,李俊义弟)48 没遮拦穆弘(揭阳镇一霸)49 小遮拦穆春(揭阳镇一霸,穆弘之弟)50 神行太保戴宗(江州两院押牢节级)51 黑旋风李逵(铁牛,江州小牢子)52 浪里白条张顺(渔家,张横之弟)53 圣手书生萧让(擅长书法)54 玉臂匠金大坚(擅长制印)55 通臂猿侯健(薛永徒弟,擅长裁缝)56 摩云金欧鹏(黄门山)57 神算子蒋敬(黄门山,精通书算)58 铁笛仙马麟(黄门山)59 九尾龟陶宗旺(黄门山)60 笑面虎朱富(朱贵之弟)61 青眼虎李云(沂水县都头,朱富师傅)62 锦豹子杨林63 火眼猊邓飞(饮马川寨主)64 玉幡竿孟康(饮马川寨主)65 铁面孔目裴宣(饮马川寨主)66 病关索杨雄(刽子手)67 拼命三郎石秀(杨雄义弟)68 鼓上蚤时迁69 鬼脸儿杜兴(李家庄主管)70 扑天雕李应(李家庄庄主)71 一丈青扈三娘(扈家庄)72 两头蛇解珍(猎户,孙立表弟)73 双尾蝎解宝(猎户,解珍之弟)74 铁叫子乐和(小节级,孙立妻弟,擅唱曲)75 母大虫顾大嫂(孙立弟孙新之妻)76 小尉迟孙新(孙立之弟)77 出林龙邹渊(登云山头目)78 独角龙邹润(登云山头目,邹渊之侄)79 病尉迟孙立(登州兵马提辖)80 金钱豹子汤隆(铁匠)81 双鞭呼延灼(汝宁州都统制,呼延赞之后)82 百胜将军韩滔(陈州团练使,呼延灼讨梁山军正先锋)83 天目将军彭圯(颍州团练使,呼延灼讨梁山军副先锋)84 轰天雷凌振(大宋第一炮手)85 金枪将徐宁(金枪班教师,汤隆表哥)86 混世魔王樊瑞(芒砀山首领)87 八臂哪吒项充(芒砀山副将)88 飞天大圣李兖(芒砀山副将)89 金毛犬段景住(盗马贼)90 玉麒麟卢俊义(北京大员外,河北三绝)91 浪子燕青(小乙,卢俊义家童,擅长相扑)92 铁臂膊蔡福(大名府两院押牢节级兼刽子手)93 一枝花蔡庆(小押狱,蔡福之弟)94 丑郡马宣赞(关胜讨梁山军后合)95 大刀关胜(蒲东巡检)96 井木犴郝思文(关胜义兄,讨梁山军先锋)97 活闪婆王定六98 神医安道全(建康府太医)99 没面目焦挺(擅长相扑)100 圣水将军单廷(王玉)(凌州团练使)101 神火将军魏定国(凌州团练使)102 丧门神鲍旭(枯树山强人)103 险道神郁保四(曾头市)104 双枪将董平(东平府都监,风流双枪将)105 没羽箭张清(东昌府)106 花项虎龚旺(张清副将)107 中箭虎丁得孙(张清副将)108 紫髯伯皇甫端(兽医)水浒传人物故事第一回王教头私走延安府九纹龙大闹史家村第二回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第三回赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山第四回小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村第五回九纹龙翦径赤松林鲁智深火烧瓦官寺第六回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第七回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第八回柴进门招天下客林冲棒打洪教头第九回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场第十回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山第十一回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀第十二回青面兽北京斗武急先锋东郭争功第十三回赤发鬼醉卧灵官殿晁天王认义东溪村第十四回吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义第十五回杨志押送金银担吴用智取生辰纲第十六回花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺第十七回美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王第十八回林冲水寨大并火晁盖梁山小夺泊第十九回梁山泊义士尊晁盖郓城县月夜走刘唐第二十回虔婆醉打唐牛儿宋江怒杀阎婆惜第二十一回 阎婆大闹郓城县 朱仝义释宋公明第二十二回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎第二十三回王婆贪贿说风情郓哥不忿闹茶肆第二十四回王婆计啜西门庆淫妇药鸩武大郎第二十五回偷骨殖何九送丧供人头武二设祭第二十六回母夜叉孟州道卖人肉武都头十字坡遇张青第二十七回武松威震平安寨施恩义夺快活林第二十八回施恩重霸孟州道武松醉打蒋门神第二十九回施恩三入死囚牢武松大闹飞云浦第三十回张都监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣岭第三十一回武行者醉打孔亮锦毛虎义释宋江第三十二回 宋江夜看小鳌山 花荣大闹清风寨第三十三回 镇三山大闹青州道 霹雳火夜走瓦砾场第三十四回 石将军村店寄书 小李广梁山射雁第三十五回 梁山泊吴用举戴宗 揭阳岭宋江逢李俊第三十六回 没遮拦追赶及时雨 船火儿夜闹浔阳江第三十七回 及时雨会神行太保 黑旋风展浪里白条第三十八回 浔阳楼宋江吟反诗 梁山泊戴宗传假信第三十九回 梁山泊好汉劫法场 白龙庙英雄小聚义第四十回 宋江智取无为军 张顺活捉黄文炳第四十一回 还道村受三卷天书 宋公明遇九天玄女第四十二回 假李逵剪径劫单身 黑旋风沂岭杀四虎第四十三回 锦豹子小径逢戴宗 病关索长街遇石秀第四十四回 杨雄醉骂潘巧云 石秀智杀裴如海第四十五回 病关索大翠屏山 拚命三火烧祝家店第四十六回 扑天雕两修生死书 宋公明一打祝家庄第四十七回 一丈青单捉王矮虎 宋公明二打祝家庄第四十八回 解珍解宝双越狱 孙立孙新大劫牢第四十九回 吴学究双掌连环计 宋公明三打祝家庄第五十回插翅虎枷打白秀英美髯公误失小衙内第五十一回李逵打死殷天赐柴进失陷高唐州第五十二回戴宗二取公孙胜李逵独劈罗真人第五十三回入云龙斗法破高廉黑旋风下井救柴进第五十四回高太尉大兴三路兵呼延灼摆布连环马第五十五回吴用使时迁偷甲汤隆赚徐宁上山第五十六回徐宁教使钩镰枪宋江大破连环马第五十七回三山聚义打青州众虎同心归水泊第五十八回吴用赚金铃吊挂宋江闹西岳华山第五十九回公孙胜芒砀山降魔晁天王曾头市中箭第六十回吴用智赚玉麒麟张顺夜闹金沙渡第六十一回放冷箭燕青救主劫法场石秀跳楼第六十二回 宋江兵打大名城 关胜议取梁山泊第六十三回呼延灼月夜赚关胜宋公明雪天擒索超第六十四回托塔天王梦中显圣浪里白条水上报冤第六十五回时迁火烧翠云楼吴用智取大名府第六十六回宋江赏步三军关胜降水火二将第六十七回 宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭第六十八回 东平府误陷九纹龙 宋公明义释双枪将第六十九回 没羽箭飞石打英雄宋公明弃粮擒壮士第七十回 忠义堂石碣受天文 梁山泊英雄惊恶梦第七十一回 梁山泊英雄排座次 宋公明慷慨话宿愿第七十二回 柴进簪花入禁院 李逵元夜闹东京第七十三回 黑旋风乔捉鬼 梁山泊双献头第七十四回 燕青智扑擎天柱 李逵寿张乔坐衙第七十五回 活阎罗倒船偷御酒 黑旋风扯诏骂钦差第七十六回 吴加亮布四斗五方旗 宋公明排九宫八卦阵第七十七回 梁山泊十面埋伏 宋公明两赢童贯第七十八回 十节度议取梁山泊 宋公明一败高太尉第七十九回 刘唐放火烧战船 宋江两败高太尉第八十回 张顺凿漏海鳅船 宋江三败高太尉第八十一回 燕青月夜遇道君 戴宗定计出乐和第八十二回 梁山泊分金大买市 宋公明全夥受招安第八十三回 宋公明奉诏破大辽 陈桥驿滴泪斩小卒第八十四回 宋公明兵打蓟州城 卢俊义大战玉田县第八十五回 宋公明夜度益津关 吴学究智取文安县第八十六回 宋公明大战独鹿山 卢俊义兵陷青石峪第八十七回 宋公明大战幽州 呼延灼力擒番将第八十八回 颜统军阵列混天象 宋公明梦授玄女法第八十九回 宋公明破阵成功 宿太尉颁恩降诏第九十回 五台山宋江参禅 双林镇燕青遇故第九十一回 宋公明兵渡黄河 卢俊义赚城黑夜第九十二回 振军威小李广神箭 打盖郡智多星密筹第九十三回 李逵梦闹天池 宋江兵分两路第九十四回 关胜义降三将 李逵莽陷众人第九十五回 宋公明忠感后土 乔道清术败宋兵第九十六回 幻魔君术窘五龙山 入云龙兵围百谷岭第九十七回 陈 谏官升安抚 琼英处女做先锋第九十八回 张清缘配琼英 吴用计鸩邬梨第九十九回 花和尚解脱缘缠井 混江龙水灌太原城第一百回 张清琼英双建功 陈瓘宋江同奏捷第一百零一回 谋坟地阴险产逆 蹈春阳妖艳生奸第一百零二回 王庆因奸 官司 龚端被打师军犯第一百零三回 张管营因妾弟丧身 范节级为表兄医脸第一百零四回 段家庄重招新女婿 房山寨双并旧强人第一百零五回 宋公明避暑疗军兵 乔道清回风烧贼寇第一百零六回 书生谈笑却强敌 水军汨没破坚城第一百零七回 宋江大胜纪山军 朱武打破六花阵第一百零八回 乔道清兴雾取城 小旋风藏炮击贼第一百零九回 王庆渡江被捉 宋江剿寇成功第一百一十回 燕青秋林渡射雁 宋江东京城献俘第一百一十一回 张顺夜伏金山寺 宋江智取润州城第一百一十二回 卢俊义分兵宣州道 宋公明大战毗陵郡第一百一十三回 混江龙太湖小结义 宋公明苏州大会垓第一百一十四回 宁海军宋江吊孝 涌金门张顺归神第一百一十五回 张顺魂捉方天定 宋江智取宁海军第一百一十六回 卢俊义分兵歙州道 宋公明大战乌龙岭第一百一十七回 睦州城箭射邓元觉 乌龙岭神助宋公明第一百一十八回 卢俊义大战昱岭关 宋公明智取清溪洞第一百一十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡第一百二十回宋公明神聚蓼儿 徽宗帝梦游梁山泊。

美术兴趣小组名单(精选五篇)

美术兴趣小组名单(精选五篇)

美术兴趣小组名单(精选五篇)第一篇:美术兴趣小组名单美术兴趣小组名单美术课外兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

以下是本学期参加美术兴趣小组人员:贾鑫李亚欣刘璇璇王亚军刘文琪李亚楠王亚琪司佳晨袁又清王雪仝冉孟磊李情王晴吴文慧王文佳王欢张颖刘倩雯张文静路晓燕刘亚宁程亦池徐文静张梦迪楚迎新李素司奥旗李欣欣王盼盼王艺蓉闫雨华付璐璐华菲黄丽萌刘敏何媛赵涵王舒高圳刘荟张涵王宁第二篇:兴趣小组名单书法社团负责教师:庞小平兴趣小组名称:活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(人):飞燕舞蹈社团负责教师:薛梅芳兴趣小组名称:飞燕舞蹈社活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(人):笑脸美术社团负责教师:张艳慧兴趣小组名称:笑脸美术社活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(人):乒乓球社团负责教师:兴趣小组名称:活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(12人):鼓号队社团负责教师:周颖兴趣小组名称:活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(人):烛光诗社(诗词社团)负责教师:张变爱兴趣小组名称:烛光诗社活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(人):梦想动画社(电脑绘画)负责教师:李燕兴趣小组名称:活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(人):劳技社团负责教师:雷晓雁兴趣小组名称:活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(人):科技社团负责教师:王红艳兴趣小组名称:活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(人):合唱社团负责教师:邹丽兴趣小组名称:活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(人):足球社团负责教师:改微兴趣小组名称:活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(人):篮球社团负责教师:纪晓莉兴趣小组名称:活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(人):跳绳社团负责教师:田春燕兴趣小组名称:活动时间:目标口号:小组组长:小组成员(人):第三篇:2016书法兴趣小组名单伯党回族中学2015—2016学第二学期书法兴趣小组成员名单指导教师:吕合林成员:六年级:吴晶晶七一班:刘倩倩七二班:徐文静七三班:张明悦八一班:周金慧八二班:高泽萱九一班:高颖九二班:白心雨蒋海龙高若峰焦卫红钱程盖昊亢晴洪柯鑫李晗谢杨杨桓桓杨尚飞张孟欣赵悦王庄琪宋子悦白雪颖马静白银张雪杰张慧霞白金苏明昊白伊梦王欣欣张贵张明双张雨徐菲王月月张颖杨迪王静王丹白芳芳侯博文伯党回族语文组2016年3月第四篇:美术兴趣小组美术兴趣小组活动方案在学校领导和组织的支持下,我校将成立美术兴趣小组,在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技术,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起积极推作用。

二年级上册识字二课件

二年级上册识字二课件

二年级上册识字二课件学习词语,引发学生的联想。

掌握各种植物、蔬菜、水果的名称是低年级的教学基本任务。

接下来小编搜集了二年级上册识字二课件,欢迎查看,希望帮助到大家。

二年级上册识字二课件一第一课时教学目标:1.认识9个生字,会写9个生字,读准字音,认清字形。

2.正确、流利朗读词语,认识常见的花名,激发识字兴趣。

3.树立学生爱花、护花的意识,培养学生热爱大自然的情感。

教学重点:认识9个生字,会写9个生字。

教学难点:认识常见的花名,在生活中识字,提高识字兴趣。

教学过程:一、创设情境,激发兴趣。

同学们,在广阔的大自然中,五彩缤纷的鲜花不但装点着市美化着校园,也陶冶着人们的情操,今天老师就带领大家走进花的世界,去观花容听花语写花名悟花情!(板书课题)二、多种方式,强化识记。

1.找学生读文,学生自学生字。

2.看书读词识字,同桌互读,指名读,要求两名学生读时声音要洪亮。

3.出示生字,学生读字。

三、认真观察,发现规律。

1.让生观察这些字有什么特点。

2.找出一组同音字和一组形近字,生看课件说一说区别,组词并读一读。

3.出示生字,学生读字。

四、讲练结合,指导书写。

写字教学。

师范写“梅”字,生口答“仙、杜、桂”的书写注意事项,课件出示。

生练习写,指名板前写,生评价。

师范写“荷”,学生总结“季、兰”的书写要求,课件出示。

生在写字书上写后指名板前写,生评价。

同上法教学“茶、合”。

五、总结:我们爱花爱草,爱祖国的美丽山川,爱家爱校爱祖国的美好明天,希望花更娇更艳更美,开在我们身、开遍祖国的大江南北。

六、作业:1.书写教材中的字、词。

2.形近字组词。

选做题:收集其它花名并写下来。

第二课时教学目标:1.引导学生用多种方法识字。

认识6个生字,会写11个生字。

认识并掌握酉字旁“酉”,广字旁“广”两个偏旁部首。

2.通过识字写字,懂得做人的道理。

教学重、难点:1.识字与写字。

2.识字写字中学做人的道理。

教学过程:一、创设情境,激发兴趣。

水浒传人物花名

水浒传人物花名

水浒传全部‎人物花名1 九纹龙史进(史家庄少庄‎主)2 神机军师朱武(少华山大寨‎主)3 跳涧虎陈达(少华山二寨‎主)4 白花蛇杨春(少华山三寨‎主)5 花和尚鲁智深(鲁达,提辖)6 打虎将李忠(卖艺,史进第一位‎师傅,后为桃花山‎寨主)7 小霸王周通(桃花山寨主‎)8 豹子头林冲(八十万禁军‎教头)9 小旋风柴进(柴大官人,周世宗之后‎)10 旱地忽律朱贵(梁山耳目,“忽律”即鳄鱼)11 摸着天杜迁(原梁山二寨‎主)12 云里金刚宋万(原梁山三寨‎主)13 青面兽杨志(殿司制使官‎,管军提辖使‎,杨家将之后‎)14 急先锋索超(大名府留守‎司正牌军,管军提辖使‎)15 美髯公朱仝(郓城马兵都‎头)16 插翅虎雷横(郓城步兵都‎头)17 赤发鬼刘唐18 智多星吴用(表字学究,道号加亮先‎生)19 立地太岁阮小二(阮氏三兄弟‎老大,石碣村)20 短命二郎阮小五(阮氏三兄弟‎老二,石碣村)21 活阎王阮小七(阮氏三兄弟‎老三,石碣村)22 入云龙公孙胜(一清道人)23 白日鼠白胜24 操刀鬼曹正(屠夫,林冲徒弟)25 及时雨宋江(表字公明,呼保义,“黑宋江”,郓城押司)26 铁扇子宋清(宋江之弟)27 行者武松(武二郎,打虎武松)28 菜园子张青(十字坡黑店‎)29 母夜叉孙二娘(张青之妻)30 金眼彪施恩(小管营)31 毛头星孔明(孔家庄,白虎山,宋江徒弟)32 独火星孔亮(孔家庄,白虎山,宋江徒弟,孔明之弟)33 锦毛虎燕顺(清风山大寨‎主)34 矮脚虎王英(清风山二寨‎主)35 白面郎君郑天寿(清风山三寨‎主)36 小李广花荣(清风寨知寨‎)37 镇三山黄信(青州府都监‎,秦明徒弟)38 霹雳火秦明(青州指挥司‎总管兵马统‎制)39 小温侯吕方(对影山寨主‎,方天画戟)40 赛仁贵郭盛(方天戟)41 石将军石勇(大名府人士‎,放赌为生)42 催命判官李立(揭阳岭黑店‎主)43 混江龙李俊(扬子江梢公‎)44 出洞蛟童威(私盐贩子)45 翻江蜃童猛(私盐贩子,童威之弟)46 病大虫薛永(卖艺)47 船伙儿张横(梢公,李俊义弟)48 没遮拦穆弘(揭阳镇一霸‎)49 小遮拦穆春(揭阳镇一霸‎,穆弘之弟)50 神行太保戴宗(江州两院押‎牢节级)51 黑旋风李逵(铁牛,江州小牢子‎)52 浪里白条张顺(渔家,张横之弟)53 圣手书生萧让(擅长书法)54 玉臂匠金大坚(擅长制印)55 通臂猿侯健(薛永徒弟,擅长裁缝)56 摩云金欧鹏(黄门山)57 神算子蒋敬(黄门山,精通书算)58 铁笛仙马麟(黄门山)59 九尾龟陶宗旺(黄门山)60 笑面虎朱富(朱贵之弟)61 青眼虎李云(沂水县都头‎,朱富师傅)62 锦豹子杨林63 火眼猊邓飞(饮马川寨主‎)64 玉幡竿孟康(饮马川寨主‎)65 铁面孔目裴宣(饮马川寨主‎)66 病关索杨雄(刽子手)67 拼命三郎石秀(杨雄义弟)68 鼓上蚤时迁69 鬼脸儿杜兴(李家庄主管‎)70 扑天雕李应(李家庄庄主‎)71 一丈青扈三娘(扈家庄)72 两头蛇解珍(猎户,孙立表弟)73 双尾蝎解宝(猎户,解珍之弟)74 铁叫子乐和(小节级,孙立妻弟,擅唱曲)75 母大虫顾大嫂(孙立弟孙新‎之妻)76 小尉迟孙新(孙立之弟)77 出林龙邹渊(登云山头目‎)78 独角龙邹润(登云山头目‎,邹渊之侄)79 病尉迟孙立(登州兵马提‎辖)80 金钱豹子汤隆(铁匠)81 双鞭呼延灼(汝宁州都统‎制,呼延赞之后‎)82 百胜将军韩滔(陈州团练使‎,呼延灼讨梁‎山军正先锋‎)83 天目将军彭圯(颍州团练使‎,呼延灼讨梁‎山军副先锋‎)84 轰天雷凌振(大宋第一炮‎手)85 金枪将徐宁(金枪班教师‎,汤隆表哥)86 混世魔王樊瑞(芒砀山首领‎)87 八臂哪吒项充(芒砀山副将‎)88 飞天大圣李兖(芒砀山副将‎)89 金毛犬段景住(盗马贼)90 玉麒麟卢俊义(北京大员外‎,河北三绝)91 浪子燕青(小乙,卢俊义家童‎,擅长相扑)92 铁臂膊蔡福(大名府两院‎押牢节级兼‎刽子手)93 一枝花蔡庆(小押狱,蔡福之弟)94 丑郡马宣赞(关胜讨梁山‎军后合)95 大刀关胜(蒲东巡检)96 井木犴郝思文(关胜义兄,讨梁山军先‎锋)97 活闪婆王定六98 神医安道全(建康府太医‎)99 没面目焦挺(擅长相扑)100 圣水将军单廷(王玉)(凌州团练使‎)101 神火将军魏定国(凌州团练使‎)102 丧门神鲍旭(枯树山强人‎)103 险道神郁保四(曾头市)104 双枪将董平(东平府都监‎,风流双枪将‎)105 没羽箭张清(东昌府)106 花项虎龚旺(张清副将)107 中箭虎丁得孙(张清副将)108 紫髯伯皇甫端(兽医)水浒传人物故事第一回王教头私走‎延安府九纹龙大闹‎史家村第二回史大郎夜走‎华阴县鲁提辖拳打‎镇关西第三回赵员外重修‎文殊院鲁智深大闹‎五台山第四回小霸王醉入‎销金帐花和尚大闹‎桃花村第五回九纹龙翦径‎赤松林鲁智深火烧‎瓦官寺第六回花和尚倒拔‎垂杨柳豹子头误入‎白虎堂第七回林教头刺配‎沧州道鲁智深大闹‎野猪林第八回柴进门招天‎下客林冲棒打洪‎教头第九回林教头风雪‎山神庙陆虞候火烧‎草料场第十回朱贵水亭施‎号箭林冲雪夜上‎梁山第十一回梁山泊林冲‎落草汴京城杨志‎卖刀第十二回青面兽北京‎斗武急先锋东郭‎争功第十三回赤发鬼醉卧‎灵官殿晁天王认义‎东溪村第十四回吴学究说三‎阮撞筹公孙胜应七‎星聚义第十五回杨志押送金‎银担吴用智取生‎辰纲第十六回花和尚单打‎二龙山青面兽双夺‎宝珠寺第十七回美髯公智稳‎插翅虎宋公明私放‎晁天王第十八回林冲水寨大‎并火晁盖梁山小‎夺泊第十九回梁山泊义士‎尊晁盖郓城县月夜‎走刘唐第二十回虔婆醉打唐‎牛儿宋江怒杀阎‎婆惜第二十一回‎阎婆大闹郓‎城县朱仝义释宋‎公明第二十二回‎横海郡柴进‎留宾景阳冈武松‎打虎第二十三回‎王婆贪贿说‎风情郓哥不忿闹‎茶肆第二十四回‎王婆计啜西‎门庆淫妇药鸩武‎大郎第二十五回‎偷骨殖何九‎送丧供人头武二‎设祭第二十六回‎母夜叉孟州‎道卖人肉武都头十字‎坡遇张青第二十七回‎武松威震平‎安寨施恩义夺快‎活林第二十八回‎施恩重霸孟‎州道武松醉打蒋‎门神第二十九回‎施恩三入死‎囚牢武松大闹飞‎云浦第三十回张都监血溅‎鸳鸯楼武行者夜走‎蜈蚣岭第三十一回‎武行者醉打‎孔亮锦毛虎义释‎宋江第三十二回‎宋江夜看小‎鳌山花荣大闹清‎风寨第三十三回‎镇三山大闹‎青州道霹雳火夜走‎瓦砾场第三十四回‎石将军村店‎寄书小李广梁山‎射雁第三十五回‎梁山泊吴用‎举戴宗揭阳岭宋江‎逢李俊第三十六回‎没遮拦追赶‎及时雨船火儿夜闹‎浔阳江第三十七回‎及时雨会神‎行太保黑旋风展浪‎里白条第三十八回‎浔阳楼宋江‎吟反诗梁山泊戴宗‎传假信第三十九回‎梁山泊好汉‎劫法场白龙庙英雄‎小聚义第四十回宋江智取无‎为军张顺活捉黄‎文炳第四十一回‎还道村受三‎卷天书宋公明遇九‎天玄女第四十二回‎假李逵剪径‎劫单身黑旋风沂岭‎杀四虎第四十三回‎锦豹子小径‎逢戴宗病关索长街‎遇石秀第四十四回‎杨雄醉骂潘‎巧云石秀智杀裴‎如海第四十五回‎病关索大翠‎屏山拚命三火烧‎祝家店第四十六回‎扑天雕两修‎生死书宋公明一打‎祝家庄第四十七回‎一丈青单捉‎王矮虎宋公明二打‎祝家庄第四十八回‎解珍解宝双‎越狱孙立孙新大‎劫牢第四十九回‎吴学究双掌‎连环计宋公明三打‎祝家庄第五十回插翅虎枷打‎白秀英美髯公误失‎小衙内第五十一回‎李逵打死殷‎天赐柴进失陷高‎唐州第五十二回‎戴宗二取公‎孙胜李逵独劈罗‎真人第五十三回‎入云龙斗法‎破高廉黑旋风下井‎救柴进第五十四回‎高太尉大兴‎三路兵呼延灼摆布‎连环马第五十五回‎吴用使时迁‎偷甲汤隆赚徐宁‎上山第五十六回‎徐宁教使钩‎镰枪宋江大破连‎环马第五十七回‎三山聚义打‎青州众虎同心归‎水泊第五十八回‎吴用赚金铃‎吊挂宋江闹西岳‎华山第五十九回‎公孙胜芒砀‎山降魔晁天王曾头‎市中箭第六十回吴用智赚玉‎麒麟张顺夜闹金‎沙渡第六十一回‎放冷箭燕青‎救主劫法场石秀‎跳楼第六十二回‎宋江兵打大‎名城关胜议取梁‎山泊第六十三回‎呼延灼月夜‎赚关胜宋公明雪天‎擒索超第六十四回‎托塔天王梦‎中显圣浪里白条水‎上报冤第六十五回‎时迁火烧翠‎云楼吴用智取大‎名府第六十六回‎宋江赏步三‎军关胜降水火‎二将第六十七回‎宋公明夜打‎曾头市卢俊义活捉‎史文恭第六十八回‎东平府误陷‎九纹龙宋公明义释‎双枪将第六十九回‎没羽箭飞石‎打英雄宋公明弃粮‎擒壮士第七十回忠义堂石碣‎受天文梁山泊英雄‎惊恶梦第七十一回‎梁山泊英雄‎排座次宋公明慷慨‎话宿愿第七十二回‎柴进簪花入‎禁院李逵元夜闹‎东京第七十三回‎黑旋风乔捉‎鬼梁山泊双献‎头第七十四回‎燕青智扑擎‎天柱李逵寿张乔‎坐衙第七十五回‎活阎罗倒船‎偷御酒黑旋风扯诏‎骂钦差第七十六回‎吴加亮布四‎斗五方旗宋公明排九‎宫八卦阵第七十七回‎梁山泊十面‎埋伏宋公明两赢‎童贯第七十八回‎十节度议取‎梁山泊宋公明一败‎高太尉第七十九回‎刘唐放火烧‎战船宋江两败高‎太尉第八十回张顺凿漏海‎鳅船宋江三败高‎太尉第八十一回‎燕青月夜遇‎道君戴宗定计出‎乐和第八十二回‎梁山泊分金‎大买市宋公明全夥‎受招安第八十三回‎宋公明奉诏‎破大辽陈桥驿滴泪‎斩小卒第八十四回‎宋公明兵打‎蓟州城卢俊义大战‎玉田县第八十五回‎宋公明夜度‎益津关吴学究智取‎文安县第八十六回‎宋公明大战‎独鹿山卢俊义兵陷‎青石峪第八十七回‎宋公明大战‎幽州呼延灼力擒‎番将第八十八回‎颜统军阵列‎混天象宋公明梦授‎玄女法第八十九回‎宋公明破阵‎成功宿太尉颁恩‎降诏第九十回五台山宋江‎参禅双林镇燕青‎遇故第九十一回‎宋公明兵渡‎黄河卢俊义赚城‎黑夜第九十二回‎振军威小李‎广神箭打盖郡智多‎星密筹第九十三回‎李逵梦闹天‎池宋江兵分两‎路第九十四回‎关胜义降三‎将李逵莽陷众‎人第九十五回‎宋公明忠感‎后土乔道清术败‎宋兵第九十六回‎幻魔君术窘‎五龙山入云龙兵围‎百谷岭第九十七回‎陈谏官升安抚‎琼英处女做‎先锋第九十八回‎张清缘配琼‎英吴用计鸩邬‎梨第九十九回‎花和尚解脱‎缘缠井混江龙水灌‎太原城第一百回张清琼英双‎建功陈瓘宋江同‎奏捷第一百零一‎回谋坟地阴险‎产逆蹈春阳妖艳‎生奸第一百零二‎回王庆因奸官司龚端被打师‎军犯第一百零三‎回张管营因妾‎弟丧身范节级为表‎兄医脸第一百零四‎回段家庄重招‎新女婿房山寨双并‎旧强人第一百零五‎回宋公明避暑‎疗军兵乔道清回风‎烧贼寇第一百零六‎回书生谈笑却‎强敌水军汨没破‎坚城第一百零七‎回宋江大胜纪‎山军朱武打破六‎花阵第一百零八‎回乔道清兴雾‎取城小旋风藏炮‎击贼第一百零九‎回王庆渡江被‎捉宋江剿寇成‎功第一百一十‎回燕青秋林渡‎射雁宋江东京城‎献俘第一百一十‎一回张顺夜伏金‎山寺宋江智取润‎州城第一百一十‎二回卢俊义分兵‎宣州道宋公明大战‎毗陵郡第一百一十‎三回混江龙太湖‎小结义宋公明苏州‎大会垓第一百一十‎四回宁海军宋江‎吊孝涌金门张顺‎归神第一百一十‎五回张顺魂捉方‎天定宋江智取宁‎海军第一百一十‎六回卢俊义分兵‎歙州道宋公明大战‎乌龙岭第一百一十‎七回睦州城箭射‎邓元觉乌龙岭神助‎宋公明第一百一十‎八回卢俊义大战‎昱岭关宋公明智取‎清溪洞第一百一十‎九回鲁智深浙江‎坐化宋公明衣锦‎还乡第一百二十‎回宋公明神聚‎蓼儿徽宗帝梦游‎梁山泊。

描写花名的词语都有哪些成语

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描写花名的词语都有哪些成语有关花的成语花□□□花团锦簇花好月圆花花公子花天酒地花言巧语花枝招展花掉飞蝶舞花容月貌花花世界□花掉□□奇花异草花花公子如花似锦生花妙笔绣花枕头春花秋月风花雪月犁花布龙路奇花异卉花花世界如花似玉借花献佛移花接木落花流水眼花缭乱天花乱坠心花怒放昙花一现□□花掉□月夕花朝月下花前月圆花好春暖花开柳暗花明□□□花掉闭月羞花妙笔生花火树银花击鼓传花锦上添花口舌生花明日黄花披红戴花水性杨花水月镜花铁树开花头昏眼花走马观花枯树开花雾里看花--------------------------------------------------------------------------------------------------描写花的成语万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展人面桃花、出水芙蓉、昙花一现、望梅止渴、驿使梅花1.【成语】:人面桃花【拼音】:rénmiàntáohuā【表述】:形容男女遇见钟情,随即拆分之后,男子缅怀旧事的情形。

2.【成语】:出水芙蓉【拼音】:chūshuǐfúróng【解释】:芙蓉:荷花。

刚开放的荷花。

比喻诗文清新不俗。

也形容天然艳丽的女子。

3.【成语】:昙花一现【拼音】:tánhuāyīxiàn【表述】:昙花:即优昙钵花,对外开放时间很短。

比喻幸福的事物或景象发生了一下,很快就消失。

4.【成语】:望梅止渴【拼音】:wàngméizhǐkě【解释】:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。

后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

5.【成语】:驿使梅花【拼音】:yìshǐméihuā【表述】:则表示对亲友的问候及思念。

妙笔生花:生花:长出花朵。

比喻优秀的文学创作就可以。

落花时节:春末。

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2013---2014学年度二学期神木县
李家畔小学书法兴趣小组花名册
书法兴趣小组活动计划
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:
一、活动目的:
通过书法兴趣小组的活动,使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周一下午进行活动,小组成员必须准时到达书法教室。

3、书法小组成员应严格遵守纪律,不准在书法室大声喧哗,不准做与书法学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的书法常识知识,(书法种类、常用工具、基本的使用方法)。

2、以楷书为主,以其他书法为辅,以临贴为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名作提高欣赏水平。

四、采取的措施:
(1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

为发现和培养书法人才,丰富校园文化生活,特决定举行一次全校性的高中部书法比赛,现将有关事项通知如下。

参赛对象:高中部所有在校学生
参赛人数:硬笔书法每班3人,软笔书法每班2-3人
参赛地点:硬笔书法:学校大多媒体教室
软笔书法:高中语文组办公室
具体组织:高中语文教研组
报名时间:10月18日至10月23日
报名办法:学生向各自的语文教师报名,由语文教师选拔确定参赛名单,然后报到各年级备课组长处,最后请备课组长报到教研组长处。

(10月23日前完成)
竞赛时间:硬笔书法:2011年10月24日第7、8节课
(下午4:20-5:20;如果与学校活动安排有冲突,就推迟到晚自习7:00-8:00进行,自带笔墨和必修1语文教材)
软笔书法:10月26日(星期三)第7、8节课
(下午4:20-5:20,自带笔墨)
奖励办法:分年级评奖,每个年级取一等奖2-3人,二等奖3-4人,三等奖5-6人。

教务室高中语文教研组
神木县李家畔小学2013---2014年度第二学期
书法兴趣小组活动计划
---------李建荣书如其人,自古以来人们就注重书写习惯的培养。

良好的书写习惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。

一:指导思想
1.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2.提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。

随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。

写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。

对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、活动目标
1.在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

三、活动实践
1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3.利用《习字册》书本,强化仿写练习。

4.采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

5.在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

6.利用一些节假日时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

7.指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

8.活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法等形式在艺术节中展出。

四、具体活动安排
第1--2周钢笔书法及其基础知识
第3--4周笔画书写——横、竖、撇、捺的写法
第5--7周笔画书写—--点、钩、折、提的写法
第7--10周笔画书写——-横撇、撇点的写法
第11--14周笔画书写——常用偏旁部首的写法
第15周临摹书写
第16周仿写例字
第17周书写比赛
今后的努力方向:
当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。

今后我们将继续通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。

2014年2月20日。

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