化工仪表及自动化学习计划

化工仪表学习总结

【篇一：化工仪表及自动化学习计划】

《化工仪表及自动化》学习计划

顾名思义本门课程可分为两个模块即化工仪表的介绍以及其自动化的介绍，所以我的学习计划就围绕着这两个模块来。

首先是化工仪表方面知识的学习，由于书本上涉及的相关仪表非常多，所以必须先对书本上的内容有所熟悉和了解，上课时注意听老师的讲解，对于仪表上一些细节的内容要多加注意，例如压力计的量程以及操作规范，不同压力计所适用的不同的工作环境等等。由于这些仪表会在实验室里看到，故而在后期做实验的时候，遇到这些一标段时候要多加注意，根据实验老师的要求规范操作，并且要记录下一些书本上没有涉及的知识。而且还要想一想如果在化工实际生产环境中遇到这些仪表其操作各方面会有什么不同，进而加深对化工仪表的认识。

其次是自动化，由于我预先看了书本的内容，发现自动化的内容对数学知识有一定的要求，所以应该先对数学方面的内容进行回顾，像积分微分的内容在自动化控制中都会涉及，所以这是很必要的。然后由于自动化控制在生活中的应用非常广泛，所以在实际的学习过程中要经常联系实际生活中的实例进行发散性思考，以便更好的掌握这方面的知识。与化工仪表的一样，也需联系化工生产的实际情况分析自动化的应用过程，才能真正做到学以致用。剩下的则是一些常规的内容，例如在上课前要进行预习，以便在上课时候最大限度的接受新学习的知识，作业要及时认真的完成，不会的问题要及时解决。如上所述就是我关于这门课程的学习计划，相信只要我这么做了一定会学好这门课程的。

【篇二：化工仪表工年终总结】

化工仪表及自动化教案

一、教学目标：

1. 让学生了解化工仪表的分类和基本原理。

2. 使学生掌握化工自动化的基本概念和系统组成。

3. 培养学生运用化工仪表和自动化技术解决实际问题的能力。

二、教学内容：

1. 化工仪表的分类和基本原理

2. 压力、流量、温度、液位等基本参数的测量方法

3. 化工自动化的基本概念和系统组成

4. 常用自动控制仪表及其应用

5. 自动化控制系统的设计和实施

三、教学方法：

1. 讲授：讲解化工仪表和自动化技术的基本原理、概念和应用。

2. 演示：通过实物或动画演示化工仪表的工作原理和自动化系统的运行过程。

3. 案例分析：分析实际工程案例，让学生了解化工仪表和自动化技术在实际中的应用。

4. 小组讨论：分组讨论自动化控制系统的设计和实施，培养学生的团队协作能力。

四、教学准备：

1. 教材、教案、课件等教学资源。

2. 化工仪表模型、图片、视频等教学素材。

3. 计算机、投影仪等教学设备。

1. 导入：通过提问或情景创设，引发学生对化工仪表和自动化技术的兴趣。

2. 讲解：详细讲解化工仪表的分类、基本原理和应用，以及自动化系统的组成和设计。

3. 演示：展示化工仪表模型或动画，让学生直观地了解其工作原理。

4. 案例分析：分析实际工程案例，让学生了解化工仪表和自动化技术在实际中的应用。

5. 小组讨论：分组讨论自动化控制系统的设计和实施，培养学生解决实际问题的能力。

6. 总结：对本节课的主要内容和知识点进行归纳总结。

7. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。

六、教学评估：

1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对化工仪表和自动化基础知识的理解程度。

《化工仪表及自动化》教学大纲

Chemica1Meters&Automation

一、课程基本信息

学时：24

学分：15

考核方式：考试，平时成绩占总成绩的30%

中文简介：《化工仪表及自动化》是化工类专业的一门专业选修课。该课程从自动控制系统的基本概念入手，系统地讲述构成自动控制系统的各个基本环节,包括被控对象.测量元件及变送器.显示仪表.自动控制仪表.执行器等；以及简单控制系统.复杂控制系统.新型控制系统与计算机控制系统；最后结合化工生产过程讲述几种典型化工单元操作的控制方案。化工仪表及自动化是利用自动控制学科.仪器仪表科学及计算机学科的理论与技术服务于化学工程学科的。随着现代科学技术的进步，现代化程度的提高，本课程越来越重要。

二、教学目的与要求

通过对本门课程的学习，应能了解化工自动化的基本知识，理解自动控制系统的组成.基本原理及各环节的作用；能根据工艺要求，与自控设计人员共同讨论和提出合理的自动控制方案；能在工艺设计和技术改造中，与自控设计人员合作，综合考虑工艺与控制两个方面，并为自控设计人员提供正确的工艺条件与数据；能了解化工对象的基本特性及其对控制过程的影响；能了解基本控制规律及其控制器参数与被控过程的控制质量之间的关系；能了解主要工艺参数（温度.压力.流量及物位）的基本测量方法和仪表的工作原理及其特点；在生产控制.管理和调度中，能正确地选用和使用常用的测量仪表和控制装置，使它们充分发挥作用；能在生产开停过程中，初步掌握自动控制系统的投运及控制器的参数整定；能在自动控制系统运行过程中，发现和分析出现的一些问题和现象，以便提出正确的解决方法；能在处理各类技术问题时，应用一些控制论.系统论.信息论的观点来分析思考，寻求考虑整体条件.考虑事物间相互关联的综合解决方法。

化工仪表及自动化的学习计划

经过了两年的学习，转眼之间就又到大三了，这学期我们又迎来了一门崭新的课程：《化工仪表及自动化》。在古代就有句俗话说“绝不打无准备之仗”。所以，我们的胡科研老师在我们开学的第一节课上要求我们每个人制定一份关于化工仪表及自动化的学习计划是十分有必要的作业。所以，在接下来的时候我将会对本学期的这门课程进行一次具体详尽的学习计划，以让自己在这忙碌的大三学习生活里学到有关于化工仪表及自动化的知识，因为或许在以后的某个时间里我们就会在进行工作实践里就会用到的。毕竟，在这个“知识就是力量”的时代里使要求我们树立有计划、有目的学习的理念，我们必须经常给自己详尽的计划，经常学习，从而达到拓宽自己的知识视野，增强知识储备，深化对于学科的专业知识，以及更新知识结构。所以，现在我开始拟定如下的有关于《化工仪表及自动化》的整体学习计划：

首先，我们需要大体的了解一下我们所学习的这本《化工仪表及自动化》的大体内容：《化工仪表及自动化》。而我们的书总共是分八章，内容包括：第一章是自动化控制系统基本概念，第二章是过程特性及数学模型，第三章是检测仪表与传感器，第四章是自动控制仪表，第五章是执行器，第六章是简单控制系统，第七章是复杂控制系统，第八章是新型控制系统，第九章是计算机控制系统，第十章是典型化工单元的控制方案。同时，我们从本书的名字就可以知道该书的内容分为两个重要部分。第一部分是化工检测仪表，它主要是讲述检测仪表的基本知识，其重点介绍了工业生产过程中的压力、流量、物位、温度的检测原理及相应的仪表结构选用，同时也介绍了工厂中常用的显示仪表。而第二部分则是化工自动化基础，介绍工业生产过程中的自动控制系统方面的知识，还分别介绍了构成自动控制系统的被控对象、控制仪表及装置，在简单、复杂控制系统的基础上，介绍了高级控制系统与计算机控制系统，最后结合生产过程介绍了典型化工单元操作的控制方案。我们可以看出这书全面系统地介绍了化工过程控制系统的基本概念、过程检测与控制仪表、控制系统的设计方法等基础知识，并配有典型的应用实例。具体涉及到化工检测仪表：检测仪表基本知识、压力检测、流量检测、物位检测、温度检测和显示仪表；化工自动化基础：自动控制系统概述、对象特

化工类学习计划总结

一、学习目标

在化工类学习的过程中，我希望能够通过系统的学习和实践，掌握化工基础理论知识，并

能够灵活运用于实际工作中。同时，我也希望能够提升自己的专业技能和解决问题的能力，为将来的职业发展打下良好的基础。

二、学习内容

1. 化学原理和基础知识

通过系统的学习化学元素、化合物、化学反应等基础理论知识，掌握化学知识的核心概念

和基本原理。

2. 化工工艺学

学习化工生产过程中的工艺流程、设备选型和操作管理等知识，了解化工生产的整个流程

和工艺。

3. 化工设备与仪器

学习化工设备的基本原理和结构，了解化工仪器的使用方法和维护保养知识，掌握化工设

备的操作和维修技能。

4. 化工热力学

学习化工生产中的热力学原理，掌握热力平衡、热能转换和热力计算等知识，为化工过程

的设计和优化提供理论支持。

5. 化工安全

学习化工安全知识和事故处理技术，提高化工生产过程中的安全意识和应急处理能力。

6. 化工环保

学习化工生产中的环保理念和技术，了解化工废水、废气处理技术和环保法规政策，为化

工生产的可持续发展提供保障。

三、学习方法

1. 系统学习理论知识

通过阅读教材、参加课堂学习和做一些练习题，逐步掌握化工学科的理论知识。

2. 实践学习技能

通过实习、实验和参与项目，将所学的理论知识应用到实际工作中，培养解决问题的能力

和实践技能。

3. 积极参与课外活动

参加学术讲座、学科竞赛和实验室实践等活动，扩大化工知识面，丰富实践经验。

四、学习计划

1. 第一阶段：基础知识学习

在第一阶段，我将主要学习化学基础知识和化工基础理论，包括化学元素、化合物、化学

化工行业学习计划书

一、学习目的

作为一名从事化工行业的职业人员，我深知化工行业是一个具有广阔发展前景和挑战的行业。为了更好地适应行业发展的需求和提高自身的专业素养，我制定了以下学习计划书，

以便在工作中更好地发挥自己的能力和提升自己的职业发展。

二、学习内容

1. 基础知识学习

作为一名从事化工行业的职业人员，我需要加强对化学、材料、机械等方面的基础知识

学习，建立起扎实的专业知识体系，为日后的工作打下坚实的基础。

2. 技术能力提升

针对化工行业的特点，我需要加强对化工生产工艺和设备的学习，提升自己的技术能力，熟练掌握化工生产过程中的各项操作技能，提高生产效率和产品质量。

3. 管理知识学习

作为化工行业的一名管理人员，我需要加强对生产管理、质量管理、安全管理等方面的

学习，提高自己的管理水平，为企业的发展做出更好的贡献。

4. 行业动态了解

化工行业是一个在不断变化和发展的行业，在学习过程中，我需要不断跟踪行业的最新

发展动态，积极学习行业的最新技术和管理理念，不断提升自己的竞争力。

5. 创新意识培养

在学习的过程中，我需要培养自己的创新意识，不断思考和探索新的解决方案，为企业

的创新发展提供更多的想法和支持。

三、学习计划

1. 确定学习目标

针对上述学习内容，我将确定自己的学习目标，在一个较长的时间内，按部就班地完成

学习计划。

2. 制定学习计划

根据学习内容和学习目标，我将制定一个详细的学习计划，包括每天、每周和每月的学

习任务和学习时间，以确保自己能够有条不紊地完成学习计划。

3. 学习方法选择

针对不同的学习内容，我将选择不同的学习方法，包括阅读、实践、实验、实地考察等，以便更好地掌握和应用所学知识。

《化工仪表及自动化》课程标准

《化工仪表及自动化》课程标准（课程代码：100005，适用专业：化工工艺、工业分析、有色冶炼石油炼制等专业）

一、课程性质与任务

本课程是专门为培养和培训工艺操作人员开设的综合性较强的一门专业课程。课程任务是培养学生了解化工变量的测量方法，熟悉常用仪表的结构、原理和使用方法，掌握化工自动化的基础知识，了解集散型控制系统的基本概念，能协助仪表及自动化技术人员分析和解决仪表运行中的一些实际问题。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生学会测量误差的分析与计算方法；理解生产过程中压力、液位、流量、温度四大参数检测的原理；熟悉常用检测仪表的工作原理及其适用场合和使用方法，掌握自动控制理论；掌握自动控制系统的组成、术语、品质指标等基本知识；了解自动控制系统的安装、投运与调试过程；了解复杂控制系统的组成及工作过程；能与相关人员进行专业技术方面的沟通交流。

（一）知识目标

1.能了解主要工艺参数（温度、压力、流量及物位）的检测方法及其仪表的工作原理及特点；

2.能了解化工自动化的初步知识，理解基本控制规律，懂得控制器参数是如何影响控制质量的；

3.能为自控设计提供正确的工艺条件和数据；

4.能在生产开停车过程中，初步掌握自动控制系统的投运及控制器的参数整定；

5.能了解检测技术和控制技术的发展趋势和最新发展动态。

（二）能力目标

1.能了解主要工艺参数（温度、压力、流量及物位）的检测方法及其仪表的工作原理及特点；

2.能根据工艺要求，正确地选用和使用常见的检测仪表及控制仪表；

3.能了解化工自动化的初步知识，理解基本控制规律，懂得控制器参数是如何影响控制质量的；

化工仪表及自动化课程课程标准

《化工仪表及自动化课程课程标准》

课程名称：化工仪表及自动化??? 学时数：64 学分：4

一、课程性质和任务

（一）课程的性质

本课程是制浆造纸专业的一门专业必修课程。

（二）课程标准的设计思路

本课程采用了综合化、模块化的设计方法，每个模块均采用了理论实践一体化的思路，力求体现“做中学”、“学中做”的教学理念；本课程内容的选择上降低理论重心，突出实际应用，注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力；本课程的内容组织形式上强调学生的主体性，在每个模块实施时，先提出学习目标，再进行任务分析，使学生在开始就知道学习的任务和要求，引起学生的注意，利于学生在任务驱动下，自主学习、自我实践。

以制浆造纸厂为主，选择典型的仪表配置和控制方案。通过学习该课程，了解制浆造纸厂生产过程常用的仪表的种类、结构和性能，掌握仪表流程图的绘制和仪表的配置，能为制浆造纸厂以及相关的行业进行生产过程的自动化控制构思和开发自动调节的方案。

（三）课程任务

本课程介绍常用化工仪表的基本常识、自动控制中基本规律和控制方法。主要内容有：仪表的种类、控制方法、自控方案的制定等。通过本课程的学习，使学生能够了解化工自动化的基础知识，初步掌握它们在化工中的基本应用，培养学生工程实践能力和创新能力，拓宽知识面。

二、课程目标

以职业能力培养为核心，确定课程的教学目标，注重对学生理论知识、职业技能、职业素质的培养，培养既懂制浆造纸专业理论知识,又具备操作技能骨干技术人员。

（一）在理论知识方面

1、了解化工自动化的主要内容。

2、牚握自动调节系统的组成及自动调节系统方块图及其分类。

化工仪表及自动化学习计划

化工仪表及自动化学习计划伴随着科学技术的迅猛发展，自动化技术已成为当代举世瞩目的高科技之一。由于生产过程连续化、大众化、复杂化，使得广大的工艺生产技术人员需要学习和掌握必须的检测技术及自动化方面的知识，这是现代工艺生产实现高效、优质、安全、低耗的基本条件和重要保证，也是有关人员管理与开发现代化生产过程所必须具备的知识。关于怎么学好这门课我有如下学习计划：

1.提前预习

在大学阶段不但要学习有关知识，更重要的是要养成良好的学习习惯，认真预习便是良好的习惯之一。预习是学生首次独立地接触新课，在预习过程中，不可避免地要经过自己阅读、自己思考、自己联系、自己检验等阶段。经过预习，心中已经有数，容易跟上老师上课的思路，甚至跑到老师思路的前面。当老师讲到一个陌生的概念时，就会想一想它时怎样建立起来的，与它相关的概念有哪些。通过预习，可以解决一些自己能弄明白的问题；而对不懂的内容做到心中有数，这样上课时就能集中注意力去听老师讲解；而且疑难处由于自己预习时思考过，再听老师讲解就容易明白。这样，学习内容更集中，目的性更强。，由于一部分知识自己已经搞懂，这样就能节省一些时间来更深入地思考疑难问题，归纳并学习老师解题的思路和方法。

2.上课认真听课

听课的关键在于对教师讲授内容的理解，要眼耳手脑各种感官一齐配合促进对所学内容的理解。眼要盯着教师的板书和老师讲课时的表情动作，耳要听清教师讲课的内容，要听得准确、听出重点，听出弦外之音，听出教师讲课的意图；手要有选择地记，要记重点、难点和疑点脑筋要开动，积极思考，抓住教师讲课的思路。听课要以理解为主，要在理解的前提下去记忆所学的知识。那种未经思考和理解、死记硬背的知识是不长久的。

化工仪表及自动化教学大纲

化工仪表及自动化教学大纲适用对象：三年制化学工艺专业

化工仪表及自动化课程教学大纲

第三节检测系统中的常见信号类型第四节检测系统中信号的传递形式第五节检测仪表与测量方法的分类第六节化工检测的发展趋势习题：

作业：1、仪表准确度等级的计算，2、仪表变差的计算,

第二章压力检测（4学时）

一、教学目标

通过本章学习，了解有关于压力的知识以及一些常见的测压仪表，掌握弹性式压力计以及电气式压力计的工作原理，牢记一些常见的弹性元件及其特点。压力仪表的安装常识。

二、教学重、难点

弹簧管压力表的构造及其测量原理，应变片式压力传感器的工作原理，仪表测量范围的确定，仪表测压点的选取。

三、教学内容

第一节压力单位及测压仪表

第二节弹性式压力计

第三节电气式压力计

第四节智能式变送器

第五节压力计的选用及安装

习题：

作业：1、压力的概念，表压力、绝对压力、负压力之间的关系。2、感测压力的弹性元件有哪几种？各有何特点？ 3、压力表的选取计算。

第三章流量检测（6学时）

一、教学目标

通过本章学习，掌握差压式流量计和转子流量计的工作原理，了解旋涡流量计、质量流量计和一些其他流量计的工作原理，掌握一些常见的节流装置的选用方法。

二、教学重、难点

1、掌握差压式流量计与转子式流量计在工作原理上的差异。

2、掌握靶式流量计与椭圆齿轮流量计在处理流体时的不同。

三、教学内容

第一节压差式流量计

第二节转子流量计

第三节旋涡流量计

第四节质量流量计

第五节其他流量计

习题：

作业：1、节流现象，2、补偿式质量流量计有哪几种方法。

第四章物位检测（4学时）

一、教学目标

了解物位检测的重要意义，了解几种常见的物位检测仪表。掌握差压式液位计的工作原理, 掌握电容式物位计的两种测量形式。

化工自动化及仪表培训课程

1. 课程介绍

化工自动化及仪表培训课程旨在培养化工领域的自动化控制与仪表技术人才。通过本课程的学习，学员将掌握化工过程中仪表的基本原理、仪表的安装与调试以及自动化控制系统的设计与应用等知识。本课程将为学员提供全面的培训，帮助学员在化工行业中具备竞争力。

2. 课程目标

通过本课程的学习，学员将能够：

•理解化工自动化与仪表的基本原理；

•掌握各种常用仪表的安装与调试技术；

•熟悉自动化控制系统的设计与应用；

•能够解决化工过程中的自动化控制与仪表故障。

3. 课程大纲

本课程共分为以下几个模块：

3.1 仪表基础知识

•仪表分类与功能

•仪表的基本原理

•仪表的工作原理与结构

•仪表的基本参数与规范

3.2 仪表的安装与调试

•仪表的安装要求与注意事项•仪表的接线与接地

•仪表的校验与调试

•仪表常见故障排查与修复

3.3 自动化控制系统

•自动化控制系统的概述

•计算机控制系统

•监控系统与数据处理

•自动控制系统的设计与实现3.4 仪器仪表的维护与管理

•仪器仪表的维护保养

•仪器仪表的故障与排除

•仪器仪表的校准与检验

•仪器仪表的管理与追溯

4. 学习方式

本课程采用理论与实践相结合的方式进行教学，包括：

•理论讲授：通过授课、讲解案例等方式，介绍仪表原理、自动化控制系统设计与应用等

知识；

•实践操作：通过实验、案例分析等方式，让学员练习仪表的安装调试、故障排查与修复

等操作；

•案例分析：通过分析真实的化工自动化与仪表案例，培养学员解决问题的能力。

5. 学员收益

通过本课程的学习，学员将获得以下收益：•具备化工自动化与仪表的基本知识和技能；

化工仪表及自动化教学设计(超全面)

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版小学科学六年级上册第五单元《化工仪表及自动化》。该章节主要介绍化工仪表的种类、原理及应用，并通过实例让学生了解化工自动化控制系统。具体内容包括：化工仪表的分类和作用、压力表、流量计、温度计的使用方法及校准方法，以及化工自动化控制系统的组成及工作原理。

二、教学目标

1. 让学生了解化工仪表的种类、作用及使用方法，能够正确选择和使用化工仪表。

2. 使学生掌握压力表、流量计、温度计的基本原理和校准方法。

3. 培养学生对化工自动化控制系统的认识，提高学生的实际操作能力。

三、教学难点与重点

重点：化工仪表的种类、作用、使用方法和校准方法。

难点：化工自动化控制系统的原理及其在实际中的应用。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、化工仪表模型、实际工作中的仪表设备。

学具：笔记本、彩色笔、实验报告单。

五、教学过程

1. 实践情景引入：以工厂生产过程中的实际案例为背景，引导学生了解化工仪表在生产中的重要性。

2. 知识讲解：讲解化工仪表的种类、作用及使用方法，重点介绍压力表、流量计、温度计的基本原理和校准方法。

3. 实例分析：分析实际工作中的仪表设备，让学生了解化工自动化控制系统的组成及工作原理。

4. 小组讨论：分组讨论如何选择和使用化工仪表，以及如何在实际工作中应用化工自动化控制系统。

5. 随堂练习：发放实验报告单，让学生根据所学内容，完成相关的实验操作和报告。

六、板书设计

板书内容：

化工仪表及自动化

1. 仪表的种类与作用

2. 压力表的使用与校准

化工仪表及自动化课程整体教学设计(2024)

果的影响，并给出优化建议。
2024/1/30
14
04
先进控制技术在化工过程中的应用
2024/1/30
15
预测控制算法原理及实现方法
2024/1/30
预测控制算法基本原理
01
基于系统模型预测未来输出，通过优化计算得到控制输入，使
未来输出跟踪期望轨迹。
实现方法
02
建立系统模型，设计预测控制器，包括预测模型、滚动优化和
典型化工过程控制案例分析
案例分析一
以某典型化工反应过程为例，分析其控制要求和控制难点，设计相应的控制系统，并给出具体的
实施方案和效果评估。
案例分析二
针对某化工生产过程中的流量控制问题，分析其控制要求和流量特性，设计合适的流量控制系统，并探讨实际应用中可能遇到的
问题及解决方案。
案例分析三
以某化工精馏过程为例，介绍精馏过程的控制要求和常用控制方案，分析不同控制方案对精馏效
自动化控制系统设计与实施
通过案例分析，讲解自动化控制系统的设计步骤和实施方法，包括硬件选型、软件编程和调试等。
6
02
化工仪表基础知识
2024/1/30
7
仪表基本概念及分类
2024/1/30
仪表定义
用于测量、显示、记录和控制工业生产过程中各种参数的装置。
仪表分类

化工仪表及自动化教学设计(超全面)

精馏塔过程控制Βιβλιοθήκη Baidu
精馏塔结构
包括塔体、塔板、进料口、出料口等，用于实现液体的分离和提纯。
温度检测与控制
通过温度传感器检测塔内各点的温度，配合调节阀实现塔内温度的自动调节，确保精馏过程的稳定性和产品质量。
压力检测与控制
精馏塔内压力的稳定对于产品质量和安全生产至关重要，需通过压力变送器实时监测塔内压力，并通过控制系统进行调节。
包括系统仿真与验证、性能评估与优化、故障诊断与排除等，这些实践可以确保系统设计的正确性和有效性，提高系统的运行效率和安全性。
07
实验教学与案例分析
实验教学内容安排
化工仪表基础知识实验
包括温度、压力、流量、液位等测量仪表的原理、结构和操作实验。
化工过程控制实验
通过模拟化工过程，让学生了解自动化控制系统的组成、原理和设计方法，包括单回路控制、串级控制、比值控制等实验。
测量误差与精度
测量误差来源
包括系统误差、随机误差和粗大误差等。
精度等级
仪表精度等级表示仪表的测量准确程度，一般分为 0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、 2.5、5.0七个等级。
误差处理
通过校准、修正等方法减小误差，提高测量准确度。
仪表选型与安装
选型原则
根据测量需求选择合适的仪表类型、规格和精度等级。

化工仪表及自动化教学大纲(应用化工)

化工仪表及自动化教学大纲

课程类型: 专业基础必修课

教学时数: 170（理论授课78学时、实验课32学时、仿真实训60学时）

适用专业: 应用化工技术专业

开设学期: 第三学期、第四学期、第五学期

预修课程：电工技术、化工单元操作及设备

本大纲是依据化工系《应用化工技术专业教学计划》的要求，参照有关院校的教学大纲，以国家高职高专规划教材《化工仪表及自动化》（第三版，厉玉鸣主编）为基本教材进行编写的，供本系应用化工技术专业教学使用。

一、说明

（一）课程的性质和内容

《化工仪表及自动化》是根据应用化工技术专业教学计划的要求，为培养高级化工工艺操作工而开设的一门实践性很强的专业课程。内容包括：化工检测仪表：检测仪表基本知识、压力检测、流量检测、物位检测、温度检测和显示仪表；化工自动化基础：自动控制系统概述、对象特性和建模、基本控制规律、自动控制仪表、执行器、简单控制系统、复杂控制系统、高级控制系统、计算机控制系统、可编程控制器、典型化工单元的控制方案。

（二）本课程主要任务

1、能了解主要工艺参数（温度、压力、流量及物位）的检测方法及其仪表的工作原理及特点；能根据工艺要求，正确地选用和使用常见的检测仪表及控制仪表。

2、能了解工业自动化的初步知识，理解基本控制规律，懂得控制器参数是如何影响控制质量的。

3、能根据工艺的需要，和自控设计人员共同讨论和提出合理的自动控制方案；能为自控设计提供正确的工艺条件和数据；能在生产开停车过程中，初步掌握自动控制系统的投运及控制器参数整定。

4、能了解检测技术和控制技术的发展趋势和最新发展动态。

化工仪表及自动化教案

第一篇：化工仪表及自动化教案

绪

论

一、目的要求

1.使学生对本课程的研究内容有比较全面地了解。

2.使学生掌握本课程的正确学习方法。

3.使学生了解本课程学习的重要性，以为以后的专业课学习打下良好的基础。

二、主要讲解内容及时间安排

2学时

1.主要讲解内容

（1）所用教材及主要参考书；（2）课程内容介绍；

（3）本课程的学习方法及学习要求。2.时间安排：按教学日历安排进行。

三、讲授重点

本课程的研究对象及主要内容；本课程的重点及学习方法和要求。

四、教学法

以课堂讲授为主，学生课后阅读相关的参考资料为辅。

五、参考书

（1）杜效荣主编.化工仪表及自动化（第二版）.北京：化学工业出版社，1994（2）厉玉鸣主编.化工仪表及自动化（例题习题集）.北京：化学工业出版社，1999

（3）汪基寿主编.化工自动化及仪表.北京：中央广播电视大学出版社，1993（4）曹克民主编.自动控制概论.西安：西安建筑科技大学出版社，1995

第三章检测仪表及传感器

一、目的要求

1.使学生了解仪表的性能指标。

2.使学生掌握仪表精度的意义及与测量误差的关系。

3.使学生初步掌握各种压力检测仪表的基本原理及压力表的选用方法。

4.了解各种流量计的测量原理。重点是差压式流量计及转子流量计。

5.了解各种液位测量方法。初步掌握液位测量中零点迁移的意义及计算方法。

6.掌握热电偶温度计及热电阻温度计的测温原理。熟悉热电偶温度测量中的冷端温度补偿的作用及方法。

二、主要讲解内容及时间安排 15学时

1.主要讲解内容：

（1）检测仪表及传感器的概念，工业检测仪表的性能指标；（2）压力检测及仪表；（3）流量检测及仪表；（4）物位检测及仪表；（5）温度检测及仪表。