校长2011年述职报告800字
2011年校长工作述职报告_1
2011年校长工作述职报告2011年校长工作2011年，是很别平庸的一年。
年初，新班子经过半年的磨合，各项工作都能配合默契，学校进展驶上了快车道。
六一节我和大伙儿一起见证了新校舍启用的欢跃。
暑假中，旧校舍又开始加固，需要全部搬迁到新校区，所有工作在全体教员工工的辛勤付出中安排就绪，其中的酸甜苦辣每个人都深有，有些困难是前所未有的。
但所有这些都丝毫没有阻挡整个治理层以及教师团队团结进取，创新进展的步伐。
回忆一年来走过的风风雨雨，值得我仔细反思、提高。
常规工作别再重复，谈几点个人感觉：一、治理文化---高效有序。
整个学校的治理工作从头至尾井然有序，不管年初依然秋季开学，基本上在校委会以及中层治理人员的论坛中缓缓拉开帷幕。
每周一的全体教师会、每周五的班子例会，都会仔细梳理工作的条理性，掂量一下工作的轻重缓急，使得每周的工作都特别有效和及时。
治理过程中群策群力，谏言献策差不多成为一种潜移默化的流程和惯例。
治理工作迸发出的智慧火花，让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化，让每项工作都能达到时效性、务实性。
我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车，与大伙儿一道开始了一年的幸福之旅。
一年的摸爬滚打，让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩，更让我收获颇丰，工作效率和适应得到了质的提升和改变。
比如，蠡风治理平台的有效使用，别仅带来了治理效益的大幅提升，更改变了人的思维和行动，使整体团队的治理水平和治理策略得到了提升，让我深受启示：治理也能够如此做。
再比如，每次督导、检查，依照校委会分工，我别仅仅着眼于仔细梳理相关标准，精心预备档案，重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法，并对分管各口的预备事情进行耐心细致的自查、整改，确保每次检查都能高标准、严要求。
迎检中，别仅提高了自身的思想认识和工作能力，更提升了治理水平和层次。
二、德育文化---内外兼修。
对内，带领德育处、少先队等部门，强化学生治理工作力度，学生适应养成再上新台阶。
刘校长2011校长述职报告
2010—2011学年度校长述职报告新安中心小学 刘国友各位领导、同志们：大家好！2010—2011学年度已悄然而逝，回首历程，我们工作的每一周都是那么匆匆；审视过去，我们工作的每一天都是那么充实。
过去的一学年，我们在教育局的正确领导下，团结一班人，紧紧依靠广大教职工，努力工作，奋力拼搏，各方面都取得了可喜成绩。
下面，我将一学年来的工作情况作如下总结和汇报。
第一方面 学校整体工作情况过去的一学年，学校标准化建设进一步加快，环境更美了，文化氛围更浓了；教师工作热情进一步提高，学生更爱学习了，更讲文明了；安全工作进一步加强，没发生一起校园安全事故；教学质量进一步提升，得到社会各界广泛赞誉。
这些成绩的取得，离不开学校班子成员的智慧和力量。
具体来说主要抓四个方面工作：1、抓精细化管理精益求精细节决定成败。
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
制度细化，有据可依。
管理精细，工作高效。
深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
首先，我们制定并完善了27项管理制度，现在已装订成书，这些制度的建设，对学校各项工作大有促进。
但是，我们不满足现状，进一步开拓创新，在绩效工资考核中，特别设立了“出勤津贴”，使得教师工作时间有保证，学校有事找到人。
中心小学军事化的考勤管理，是当地机关单位乃至其他学校的榜样。
学校领导带头遵守，无事不外出，有事必请假。
教师更能出满勤，出好勤。
为落实好管理制度，学校上学年召开班子成员会议17次，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。
学校领导班子既各负其责，又互相协作。
同时，学校对二级机构进行明确分工，实行目标管理，要求各司其职。
2011年校长述职报告,述职述廉【精品范文】_0
2011年校长述职报告,述职述廉2011年校长述职报告各位领导、各位老师：首先感谢在座的领导、老师、朋友给了我再一次述职的机会。
几年来，大家与我同舟共济，患难与共，走过了几年艰苦的岁月。
请允许我代表学校党支部、行政，特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。
时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。
校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人崇拜的职位。
但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。
我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人；不靠制度管人，应凭人格育人；不看表面顺从，但求内心相融。
肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。
没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。
一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序。
突出“动静结合，夯实基础，培育特色，注重发展”理念，教师的教学观念及教学方式，在不同程度上得到更新和转变，教学实力大有长进，教学质量稳中有升。
学校工回眸一年来，在上级的正确领导下，带领班子成员和全校教职工一道，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，始终贯彻落实科学发展观，按照教育局的工作要点，以办人民满意的教育为目标，坚持德育为首，注重师生发展；加强制度管理，规范办学行为；狠抓特色学校建设，进行文化育人；扎实进行教学常规管理，全面提高教育教学质量；不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。
一、加强制度管理，规范办学行为学校管理思路“以人为本”，管理作风“民主、科学、规范”。
教师管理：在广泛争取教师意见的基础上，进一步修订各种制度，在制度面前人人平等。
完善学校考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化，注重可操作性，力求在多劳多得、相对公平的基础上调动教师的工作积极性。
2011年度校长述职报告
2011年度校长述职报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2011年度校长述职报告2011年度，在县委、县政府及上级主管部门的正确领导下，依靠xx一中全体教职工的共同努力，本人积极开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，圆满地完成了各项工作任务。
现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下：一、学习提升、不断进步（一）扎实深入地开展创先争优活动。
按照县委和局党委要求，在xx一中扎实开展创先争优活动，要求学校党员教师深入学习科学发展观理论，开展创先争优公开承诺活动，并以本次活动为契机，加强对学校承诺执行情况的动态管理，使公开承诺活动真正落到实处，使创先争优在促进学校科学发展上起到了积极作用。
（二）加强学习，提高自己。
注重加强政治理论和法律法规的学习，完成了干部在线学习任务。
我认真学习了党的十七届四中、五中全会精神，正确领会了科学发展观的实质内涵，并用其统领工作全局；通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。
同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
（三）重视业务知识的学习。
通过看名校特色，学管理经验，我进一步树立了新的教育观念，更新了学校的管理方法，在校内完善了学校班主任选聘体系，实行了“年级组--备课组纵横管理”模式，坚持开门办学的思路，思想汇报规范办学行为；逐步完善了教师考核和奖惩制度，进一步调动了广大教师的积极性。
学校管理工作日臻完善，也更人性化。
二、忠于职守、扎实工作、务求实效（一）多措并举，创新德育模式。
高度重视学校德育工作，德育常规工作有计划且有序开展，重视学生文明素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等。
加强家校联系，推动家庭教育工作开展。
一年来学校共举行国旗下讲话30多次，每次一个主题演讲，领导讲、教师讲、学生讲，形式活泼，内容丰富，特色鲜明。
共青团组织的校园文化艺术节也提高了学生素质，促进了学生全面发展。
2011年校长述职报告_2
2011年校长述职报告2011年校长恭敬的各位、各位老师：大伙儿上午好！首先，特别欢迎教育局的各位来我校指导工作，并对我的工作进行考核。
其次，我要说一声谢谢。
真心谢谢教育局领导对我的关怀和指导；也真心谢谢班子成员对我的热情帮助，谢谢全体教职工对我的理解和大力支持，并与我同甘共苦，为了学校、学生和自身的进展别断前行。
依照教育局的安排，下面由我向各位领导、同事们汇报我2011年里所做的工作，敬请大伙儿提出珍贵意见：一、集体成绩盘点2011年，学校先后获得了全国新教育实验先进学校、海门市素养教育百分考核一等奖和显著进步奖、海门市规范办学先进学校、海门市文明单位、海门市十佳校园文明站、海门市优秀青青年维权岗、海门市跑操竞赛一等奖。
二、要紧工作回忆（一）重视学校文化构建1. 确立文化建设思路学校多次召开会议，反复研究和论证“和”文化的框架和精神内涵，4月学校邀请市研修中心吴勇主任来校与我们就“和”文化的建设再次进行了研讨，最终确立了“和行天下”为学校的核心价值观，并确立了“和”文化建设的五大抓手：一是构建和美的学习生态环境、二使打造和谐的德育文化阵地、三是经营和润的课堂教学日子、四是建立和合的治理研究机制、五是唱响和睦的教育日子之歌。
课题《农村小学“和”文化建设的实践研究》还申报了省“十二五”规划课题。
2. 着手打造核心景观学校先是改造了见证百年办学史的槐树花坛，继续又在大槐树东侧的花坛里树立了刻着“和行天下”的景观石，“和”文化的核心景观区初步形成。
（二）重视教师队伍建设1．突出教师思想的引领一年中，学校依托“和禾说坛”开展系列校本培训活动，提高对教师思想的引领力度。
校长室成员和教导处成员分别就班级文化建设、有效教学和阅读建设等主题作了专题培训，李海英、宋霞和马丽华等老师还向大伙儿介绍了班级治理经验。
“和禾说坛”的专题论述，拓宽了教师的视野，有效地转变了教师的教育教学观念，端正了教师的教学行为。
2. 突出师德师风的建设学校仔细降实市师德师风会议精神，全体教师签署了师德师风答应书，并向全体家长和孩子进行了公示。
2011年度校长述职总结
2011年度校长述职总结2011年，在上级领导的正确指导下，在全体师生的不懈努力下，自己在校长工作中，始终坚持“为孩子的一生发展奠定基础”这一办学理念，注重改革创新，突出发展内涵，力求特色办学，本年度预定的各项指标基本得以实现，本人在这一年中主要做了以下几件事：一、努力学习，不断提升自身水准。
1、坚持读书学习。
作为校长，必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。
我坚持不懈地通过阅读、上网浏览、与人交谈，获取各方面的新知识、新思想、新观念，及时传达信息，表达自己的思想，使读书、思考、表达成为我生命中不可缺少的内容。
2、努力学会传播、表达自己的思想，通过教师会议、研讨活动等传达自己的教育教学思想，以及我对课程改革的看法，能掌握教育、教学工作的规律。
努力为学校争取更多的外部资源，对外界的教改信息有准确的判断能力，不随风摇摆，能指挥若定，并能针对本校思想道德和各科教学工作中的主要薄弱环节，提出改革设想及要求，制订改革措施，并付之实施。
3、在工作中，我努力把“以学生发展为本”作为学校的第一观念，以“为孩子的一生发展奠定基础”的现代理念来细化教育教学过程，使学校教育焕发生命活力；把课堂作为学校的第一形象，以研究性学习、信息技术与课程整合来优化课堂教学，创造有效传授和主动探究相结合的的新课堂；把“引领教师专业化发展”作为学校教师队伍建设的要务，以校本教研和校本培训来打造一支师德高尚、素质精良、精湛的在教育教学改革中有思想、有知识的骨干教师队伍，有效地带动学校各方面的工作，促进学校的内涵发展与可持续发展。
4、以教育科研为龙头，构建研究型教师群体。
教科研在教师素质中起着不可估量的作用。
教科研在提高教师整体素质方面起着不可估量的作用。
为此，我校组织教师积极参与课题研究工作以及反思性备课的实践工作。
二、勤政廉政，促进学校稳步发展。
2011年秋季学期校长岗位述职报告,述职述廉【精品范文】
2011年秋季学期校长岗位述职报告,述职述廉2011年秋季学期校长岗位述职报告——积极努力，引领发展各位领导、老师们：根据市、镇关于校长绩效考核的文件精神，我就2011年秋季以来的中学校长岗位，进行述职报告，请大家审议。
我报告的题目是“积极努力，引领发展”。
一、坚持“发展教师”，带好队伍没有团队的努力，就没有学校的发展。
因此，我将教师团队精神与专业发展作为学校发展最重要的内容。
一是种植信念树——“只要方向对，不怕路遥远”。
我以为，校长领导的首先是学校的主流思想、积极舆论。
当一个团队的责任感消退自信心丧失的时候，校长的使命就是唤醒老师们的责任感与点燃自信心。
我以为，xx中学教师团队有着“包容大气”的优良传统，因此，我们一直坚持“依靠教师凝聚团队办学校”。
二是编制好规划——“青年教师发展规划”。
我主持召开的第一个专题会议是“青年教师专业发展动员会”。
“善待教师，依靠教师发展教师”，我们将“跨越发展”的抓手定位于52名青年教师这一宝贵资源。
编制了“2011——2013年青年教师专业发展规划”，并预算专项经费为青年教师专业发展进行绩效考核和奖励。
三是强化示范性——“领导作风就是行政力”。
我将班子作风建设作为第一要务：站在教学第一线，站在管理最前沿；工作中坚持“与人为善”、“主动沟通”、“服从全局，突出中心”、“公心待人，公平处事”、“不断学习，精益求精”。
我在领导班子中倡导“不论我们有多么的委屈，每天都要笑容满面；不论我们有多么疲倦，时刻都精神饱满！”这一新的精神面貌要求。
我以为，情绪是可以相互传染的，在这样的积极影响下，我们看到了教师团队的精气神。
在推行课改中，我亲自示范为课改启幕，吹响改革的号角。
我为全校教师上第一节示范课，作第一个培训辅导，写第一例评课报告，建最丰富的教育博客，带领班子全员、全程、全科参与每一节研究课的备课、观摩和评课，我和老师们一起分享课改研究的心得与趣味，就是要用领导班子的奋斗与执著精神唤起教师参与课改、专业成长的冲动。
校长述职报告(2011秋)
真抓实干促进发展——2011年秋季学期教育、教学工作述职报告尊敬的县局领导，同事们，老师们：2011年即将过去，新的一年正在启航。
在欢辞旧岁，喜迎新春之际，我们在这里召开教师会议，在此，我特向各位总结过去一年的教育工作，与大家分享我校的教育教学工作成果，展望美好的教育春天。
过去一年，我们在县局和镇党委、政府的正确领导下，全校师生的共同努力，深入学习实践科学发展观，积极推进教育科学的发展，努力办人民满意的学校；取得了较大的成绩。
我的工作主要体现如下方面：一、深入教学第一线，为学校教学工作做实实在在的事树立教育服务意识，是党和国家对教育界工作者的政治要求，也是我们做好教育教学工作的先决条件。
为了做好这一点，我校从前几年以来，实施了校领导与各村、校挂钩制度，我和中心校业务领导每学期都到村小，了解师生教学与学习情况，教学教研和教改开展情况，倾听校领导、村委干部、师生对教育工作的意见和建议。
我作为中心校领导，为承担各小学教育科研、教育管理、教学指导工作，经常下到学校调查研究，指导教学，在学校和教师一起听课、评课，探讨教育教学业务管理问题，到课堂听课，，给教师评课。
针对讲课教师的不同，我们听课后的评课的侧重点也有所不同：对于初为人师者，重在指导其处理教材、组织课堂和掌握教学技巧等，使其尽快将所学的专业知识和教学实践更好地“磨合”；对于教学水平较为突出者，重在指导其发挥自身优势，博采众长，树立自己的教学风格，朝“名师”的目标迈进；对老教师，则耐心地帮助其对教学中各个环节的处理问题有全新的认识，并作具体指导，加快其发展步伐。
二、重视师德教育，重视校本培训，加强教师队伍建设教育工作者的师德，不仅直接关系到教学质量的高低，也对学生良好道德品质的形成有着直接的影响。
我在会上要求教师应具有“献身教育，甘为人梯，治学严谨，勤学进取，热爱学生，严师益友”的高尚师德。
学年开学前，我要求各小学开展教师师德专项学习活动。
通过学习《教师法》、《教育法》和《中小学教师职业道德规范》等教育法律、法规，通过学习先进事迹，通过对照检查、写心得体会等方式，使广大教师树立正确的教师职业道德观，提高教师的修养，塑造教师良好的形象。
2011年校长述职述廉报告
2011年校长述职述廉报告东河中学孙学志2011年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。
现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。
一、立足一个“实”字，狠抓了常规教学管理1、一丝不苟抓常规严格执行教学过程管理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制，教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。
狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。
科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。
2、持之以恒抓教研一是坚持间周一次集体备课，集体备课必须做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备人），“四课”（说课、议课、听课、评课）、“六备”（备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题）、“五统一”（统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试）。
切实解决好四个问题：即学什么，怎么学；教什么，怎么教；练什么，怎么练；思什么，怎样改。
二是立足教学行动研究，开展内容丰富的教研活动。
通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展教师的专业发展空间，促进教师的专业成长。
二、着眼一个“新”字，狠抓了学生德育一是强德育队伍建设，营造育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。
学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德规范，组织教师学习学生管理的最新理念、经验和做法，让教师学到先进的管理学生方法。
为使学习活动落到实处，我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记，每学期要认真学好两篇师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。
2011校长述职报告范文
（1）评选师德标兵。学校制定师德标兵评选条件，每年一次评选师德标兵。
（2）设立教师普通话水平达标奖。学校制定教师普通话水平要求，凡达到要求的教师给予一定的物质奖励。
（3）对掌握课件制作技能并开出一节计算机辅助教学公开课的教师给予一定的物质奖励。
问渠哪得清如许，为有源头活水来”。本学年，我积极参加了ra市十五”小学校长提高培训，wz市首期校长新课程通识培训，《小学教师教育科研基础》培训，听取了三个十六大精神专题报告；同时，还根据自己的实际情况，制订了学习计划，学习了四本专著：《十六大报告辅导读本》、《小学教师教育科研基础》、《新课程师资通识培训资料选编》、《数学课程标准解读》。通过学习培训，观念更新了，思想端正了，思路清晰了，方向明确了，信心增强了，干劲鼓足了。闲里偷忙，不亦乐乎！
（7）激励教师积极参加学历进修，提高教师的学历层次，对取得大专学历予以1500元的奖培Βιβλιοθήκη 。五、完善制度，强化管理求实效
规章制度以其强制性约束着大家的行为，能防止滥用职权，避免暗箱操作，杜绝工作中的随意性，更好地奖勤罚懒，奖优罚劣。完善的制度是实施依法治校的前提和保证。也许有人认为，有些制度约束了校长的权力，我想校长的权力不在于逃避约束、逃避监督，而在于把大多数人的意愿、利益体现在完善的制度之中。本学年，我校进一步完善规章制度。实行教师聘任公示制度，教育收费公示制度，民主评议班子成员制度，班子成员坐班制度，评先评优制度，听课制度，德育月工程制度；完善值日制度，门卫制度，请假制度。
在森拉克台风袭击我市时，我坚守抗台第一线；在无偿献血、爱心捐款活动中，我身先士卒；在执行制度中，不搞双重标准,对于自己的两次值日迟到坚决扣罚；在作风建设中，我自觉改掉工作时间上网下棋的恶习；在节假日的修理督工中不拿补贴；金钱面前我不动心，毫不犹豫将岗位补贴降为每月150元，工资册审核时严把自己的工资关，不该拿的决不拿；待公款如待自己的钱不随便挥霍，购物货比三家、讨价还价，出差不坐专车、不住高档宾馆；不用公款做人情、请私人的客、拉私人的关系；自掏腰包合资在学校装宽带上网……
2011学年校长述职报告
2011学年校长述职报告一学年来，我在上级的正确领导，关心支持和帮助下，在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制订好学期工作计划，并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。
我能认真履行校长职责，依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。
认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学年来取得长足的发展。
下面，就我一学年来的工作情况向大家做三点汇报。
一、紧抓机遇，提高管理质量作为一名初中校长，基层教育管理者，深知管理出质量，管理出效益，管理出人才。
科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。
在本学年，我紧紧抓住市教育局组织的“教育质量提升年”活动的机遇，与领导班子和全体教师精诚团结，相互支持，齐心协力，梳理学校的教育教学管理现状，整合学校已有各项制度规范，全面修订文本，细化规范流程操作，在工作上确立了“校长抓总，副校长抓线，主任抓块，条块结合，指挥畅通”的管理思路，推行部门分层管理制度，组织各职能部梳理已有的管理制度文件，健全各项管理制度，汇编成册，进一步明晰各职能部门关系，加强各部门联系；简化管理程序，明确操作流程，加强团队合作追求，力求学校管理的简明、实用和高效。
在办学过程中逐步形成了一套“校长领导，分口管理，班级包干”的层级管理体系。
在管理的措施上，我校认真贯彻市教研室“优化教学过程，提高教学质量”的精神，积极开展学校常规管理创新活动。
定期开展教学常规检查，每学期让教务处组织进行备课检查三次，教研组自查多次。
还根据实际完善修订了《郭连二中“文明班级”评比细则》，实行量化管理，按照标准进行了严格认真的督促和检查工作。
每个星期，学校除有领导值周外，还安排了全体教师课间、午间在各楼层进行巡值，并在校内重点时间段重点区域设了“共青团监督岗”，切实加强了学生的常规管理，收到了较好的效果，成了展示学校教育教学管理的一道风景线。
2011年校长述报告
各位领导、各位老师：过去的一年对四黄小学来说非同寻常。
学生数量减少，经费紧缺，又进行学校加固修缮，学校环境的整治，督导评估等一系列活动。
所幸的是，全校教师上下一心，没有因此就灰心而丧失工作的责任心和积极性，学校也未曾因资金缺乏而气馁，停止发展的脚步，大家却在乐观情绪和充分的自信中，同心同德，齐心协力，继续向前努力，一年来，学校的教育教学工作井然有序，动静结合，内外相融，夯实基础，培养特长，注重发展，教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有长进，教学质量稳中有进。
一、加强学习，提高自身能力坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。
我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念；通过外出开会培训、取他人长，补自己短；通过深入教学一线听课、评课，与教师一道研究学习，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。
二、加强建设，优化队伍，提高素质学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。
为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家提供机会、搭建平台。
一年来，全体教师通过市级培训、区级培训、校本培训，通过公开课、业务竞赛等各种活动，教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。
除此之外，学校还主动关心教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐。
使全体教师更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。
总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将学校办好。
三、坚持以德育为首，全面推进素质教育学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。
在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。
2011-2012校长述职报告
2011-2012校长述职报告关志波尊敬的各位领导、老师们：大家好！在过去的一年里，我校在各级领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，学校的各项工作进展顺利，得到了学生、家长、上级领导、及社会各界的认可和好评。
下面我就一年来的工作，从以下几个方面，客观、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议：一、完善制度，规范行为。
上任一年来，完善了《教师工作量化细则》、《班主任工作量化细则》、《教职工请销假制度》、《教师奖惩办法》、《教师值班制度》、《教师签到制度》、《教师候课制度》等各项规章制度，我每天带头签到，严格落实鉴到制度，候课制度的推广，避免了老师上课拖沓的陋习，杜绝了学生的迟到现象，提高了师生的教与学的积极性，教学氛围空前浓厚。
二、加强教学管理，提高师资水平。
为提高教师的业务能力，除每位教师参加远程网学习外，还定期有骨干教师主持教学经验交流和教学观摩，要求每位教师每周听两节课，在潜移默化中学习其他教师的长处，弥补自己的不足，提高教学的有效性。
针对学校教师少的现状，干部和老师一样工作在教学第一线，学校实行全天候无缝链接教学管理方法，上课情况每周一公开，班主任工作一周一量化，昔日的“干多干少一个样，干好干差一个样”的情景不复存在，比学赶超、不甘落后在三中已蔚然成风。
三、加强德育教育和校园安全教育。
为加强学生们的德育教育，保证养成教育的实效性，我们坚持做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常反复地组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，并根据守则标准，要求学生人人争做合格生。
二是学校对规范学生行为采取了正反两方面教育相结合的办法，管教结合。
通过国旗下的演讲、校园广播、黑板报和宣传橱窗等对学生进行教育，促进了学生良好行为习惯的养成。
大力开展实践体验教育活动，全面提高学生们的整体素质。
我校组织全校学生进行防火防灾安全演练。
开展了全校师生安全教育大会，引导学生通过了解校园安全知识,培养了学生们交通安全的意识和防火自救能力。
2011中学校长述职报告
2011中学校长述职报告时光飞逝如电，一晃繁忙的2010年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。
这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下：一、安全责任，常抓不懈，打造平安校园本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以、广播、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。
1、签订安全责任书，实行责任追究制度开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全责任书，把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全责任书，政教处每天对学生的到校情况进行公布，并制定了教学安全责任书，明确上课发生的责任事故由教师本人负责。
2、组织大型活动，增强安全意识利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救，上好安全课程，上好法制教育课程。
3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。
特别是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。
二、教育教学，改革创新，质量稳步上升1、本年度继续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进行了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。
2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作情况，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查教师上课情况，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情况，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的工作安排提供了决策依据。
2011年中心校校长述职报告(4)
2011年中心校校长述职报告在市、区教育局的正确领导和关怀下，2011年我校紧紧围绕市局全年二十项重点工作和年度考核目标，科学定位、狠抓落实。
全乡现代技术教育装备得到全面改善，教师素质得到有效提高，教育质量得到大幅提升，各项工作均取得新成绩。
特别是迎接省现代教育技术实验区的创建工作，受到省市领导的一致好评。
下面就本年度工作述职如下：一、一年来，取得的成绩。
1、2011年上期，九年级初中毕业考试成绩再创辉煌，应届生升入重点高中的7人（二中1人，新三中6人），一次性毕业合格率96.4%，三、七年级的期末考试成绩名列前茅。
2、学校被评为2011年度中小学“两项常规”管理工作先进单位，“北湖区校本教研先进单位”，龙作平等10位老师被评为2011年度执行教学常规先进个人；黄长枧、黄泽勇两位老师被评为“校本教研先进个人。
语文教研组在2011年区出租语文教师综合素质与教学创新展评活动中获团体二等奖五位老师在湖南省第十一届中小学教师多媒体教育软件课件制作大赛中获三等奖，9位老师获区级二等奖，曾艳老师执教的《组合图形的面积》荣获湖南省“教育音像杯”音像电子教学资源推广应用教学比武二等奖，获郴州市第五届小学光盘教学竞赛二等奖，区级特等奖，雷丽红老师获北湖区第五届小学光盘教学一等奖；李承娟老师执教的《角的度量》荣获区《同步教学实践训练》教学比武一等奖；聂慧蓉老师获市数学青年教师大赛二等奖；王利琴老师获区第四届化学实验创新大赛二等奖；房蕾老师获北湖区中小学主题班会竞赛小学组二等奖；杨黎老师获北湖区首届小学语文教师素养大赛一等奖；黄长枧校长获北湖区首届校级领导说课比赛二等奖。
廖武林校长获北湖区首届校级领导演讲比赛二等奖。
我校八年级黄微格、五年级的邓琪两位同学在北湖区教育局举行的全区青少年“五好”小公民“光辉的旗帜”主题教育演讲比赛中均获二等奖。
在郴州教育信息网发表报道25篇。
在北湖区教育系统“党的恩情永不忘”征文大赛中4篇获一等奖，16篇获二等奖。
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校长2011年述职报告800字
充满挑战的2011年过去了，在过去的一年，我们围绕“突出一个主题，启动两个动力，体现四个特点”的工作思路，全区师生奋发图强，发扬牛的精神、牛的干劲，取得了喜人的成绩。
一、突出了一个主题
即突出质量这一主题。
全区师生时刻紧绷教育质量这根弦，高唱质量主旋律，不管东西南北风，咬定质量不放松。
学区通过修改完善各项管理制度，调动了广大教师的积极性，形成了比学赶帮超的工作氛围。
老教师，老骥伏枥，带病上阵，敢为人先，中青年教师朝气蓬勃不甘落后，在镇两次统考中有了大的飞跃，受到了上级领导和广大学生家长的认可。
二、启动了两个动力
启动两个动力，就是充分调动了两方面的积极性，一方面调动了领导班子成员的积极性。
充分发挥了两位书记足智多谋、徐主任年富力强、任劳任怨的一班人的战斗堡垒作用。
另一方面充分调动了每位教师干事创业、争先恐后的积极性。
充分发挥岭西教师年纪轻、素质高的优势，克服惰性，拉高标杆，力争上游，追求一流的工作业绩。
展现岭西教师的新风采、闪光点。
从而使岭西各校领导、教师动力十足，推动岭西教育科学和谐发展。
三、体现了四个特点：
1、集体备课出精品，添优点。
在总结去年备课的基础上，今年大胆改进，通过认真筛选，使优质教案循环使用，改进教案充实完善修改用，劣质教案淘汰用。
学区统一对精品教案进行打印，实现优质教育资源共享，让教师既学到了新教法，又减轻了教师的备课负担。
2、美化校园增亮点。
春季我们掀起了美化白化校园的热潮，申村学校投资15000元，城北投资10000元，东寨投资5000元，将教室、办公室内外进行了
粉刷，厕所围墙进行了变化。
今年冬季申村学校又投资5000元对学校线路进行了整改。
石村学校在9月1日新学期开学搬进了危改后的新校舍，并多方筹资
10万元平整校园，新建围墙、大门。
马家山学校为该项目已成功立项，110万
为该资金已到位。
3、平安校园无盲点。
建立健全平安校园各项管理制度，档案资料(material)由学区统一模式，统一打印。
规范化、精细化。
加固门窗防盗设施，落实安全责
任制，做到时时、事事、处处有人管，无漏洞，无隐患，无盲点。
特别是今春
在流行病防控和今冬的甲流防控上，全区师生众志成城，学校在资金紧张的情
况下，优先投资组织师生体检，购买安装紫光灯、体温计、消毒用喷雾器、消
毒药水，并坚持做好晨检和零报告，学区统一整理打印流行病防控档案，制作
甲流防控宣传版面，发放宣传材料。
在道路交通安全上学区统一打印档案资料(material)，制作标语版面和告家长书。
4、人文管理关爱点。
我们的领导和教师都是同一个战壕里的战友，因工作关系我们凑到了一块儿，聚到了一起。
在任20年校长的我深知以情感人、人文关怀的价值。
我长期奉行一个准则：善待身边人，多做慈善事。
我们要尊重老领导、
老教师，发挥其年长资深的长处，让其心情愉快，发挥余热。
关怀中青年教师，让其好学上进，展现自我，发光发热。
对教师婚丧嫁娶能参加的一定前去祝贺，生病的尽力给以照顾。
关系到教室贴身利益的能照顾的一定照顾，在确保正常
的教学投入后，尽量为教师谋福利。
积极营造和谐氛围，打造齐心协力干工作，和谐共处争上进的干事创业新局面。
奋斗已成为记忆，荣耀已成为历史。
回首2010我们豪情满怀；展望2010，我
们任重道远。
新的一年，我们将一如既往，努力办人民满意的教育事业。