社会主义核心价值观之自由

合集下载

社会主义核心价值观个人层面的基本内容

社会主义核心价值观是指社会主义社会中的公民应当具备的一套基本价值观念和道德准则。在个人层面，社会主义核心价值观包括以下基本内容。

一、爱国主义

爱国主义是社会主义核心价值观的首要内容之一。个人应当热爱自己的祖国，以国家利益为重，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。这不仅体现在对国家的忠诚和拥护，更体现在个人的行动和奉献中。个人应当积极参与国家建设，为国家作出贡献。

二、集体主义

集体主义是社会主义核心价值观的重要内容之一。个人应当树立集体利益高于个人利益的意识，关心集体，服务集体。在工作和生活中，个人应当协作合作，互相帮助，共同为集体的发展和进步而努力。

三、社会公正

社会公正是社会主义核心价值观的重要内容之一。个人应当追求社会的公平和正义。个人应当尊重他人的权利和尊严，不歧视、不压迫他人。个人也应当关心弱势群体，关心社会的公益事业，积极参与社会公益活动，推动社会公正的实现。

四、诚信守信

诚信守信是社会主义核心价值观的重要内容之一。个人应当讲信用，言行一致。个人应当守信用，遵守法律法规，履行自己的承诺和义务。个人应当诚实守信，不欺骗他人，不做虚假宣传，保持良好的社会道德风尚。

五、友善和谐

友善和谐是社会主义核心价值观的重要内容之一。个人应当友善待人，与人为善，关爱他人。个人应当传递积极向上的能量，营造和谐的人际关系和社会环境。个人应当以和平、和谐的方式解决问题，不诉诸暴力，不恶言相向。

六、自由平等

自由平等是社会主义核心价值观的重要内容之一。个人应当追求自由和平等的权利。个人应当尊重他人的自由和平等，不侵犯他人的权利。个人也应当争取自己的自由和平等，不受歧视和压迫。个人应当在平等的基础上享有自由，发挥自己的才能和创造力。

浅析社会主义核心价值观中的自由问题

发表时间：2016-08-16T09:35:49.377Z 来源：《文化研究》2015年11月作者：王慧莹

[导读] 正确认识西方自由理论和马克思主义自由理论，是正确认识社会主义核心价值观中自由价值的关键。

东北师范大学马克思主义学部吉林长春 130000

摘要：随着社会的发展，人类的不断进步，自由作为一种人生价值和社会理想越来越被赋予神圣崇高的意义。正确认识西方自由理论和马克思主义自由理论，是正确认识社会主义核心价值观中自由价值的关键。当代世界意识形态的斗争焦点之一就是“自由”，社会主义核心价值观中的自由理念来自于对西方的价值观的批判，它的本质含义在于社会整体正义与个人全面自由的相互统一，而西方的自有价值观则是以主观抽象的人性为基础，其本质体现则是自私自利的满足个人的最大利益为目的。本文首先描述了社会主义核心价值观自由的提出背景，然后进一步解析社会主义核心价值观中“自由”的实质内涵，最后探究出社会主义核心价值观与西方的自由价值观的不同。本文对日后研究社会主义核心价值观中自由的理念有着重要的借鉴意义。

关键词：社会主义核心价值观；自由理念；西方价值观

前言：

社会主义核心价值观的基本内容之一就是自由的理念，在当代社会，人们对自由的领悟讳莫如深，似乎是社会主义不要自由，马克思主义不谈自由一样，进而在实际上把“自由”拱手地让给了资本主义，但是自由并不是专属于资本主义，社会主义在倡导自由观上扬弃了资本主义的自由价值观念，它是一种更为彻底更为全面与广泛的自由，它所代表的总体上表现了人类通向自由的正确方向，实现了人们开辟自由的新境界、新道路。目前，西方自由价值观假借“普世价值”论而大行其道，所以我们必须进一步提高社会主义自由价值观的培育建设与科学研究，这样才能引导“自由”走向正轨。

社会主义核心价值观的主要内容

首先，富强是指国家富强、民族振兴，这是社会主义核心价值观的首要目标。富强不仅包括经济实力的增强，更包括国家整体实力的提升，国家安全的保障，国际地位的提高等方面。

其次，民主是指人民当家作主，国家政治体制的民主化。民主是社会主义核心价值观的重要内容之一，体现了人民的权利和利益至上的原则。

再次，文明是指社会的精神文明和道德规范，包括文明礼仪、文明用语、文明行为等方面。文明是社会主义核心价值观的重要内容，是社会和谐稳定发展的基础。

和谐是指社会内部各种矛盾的和解与统一，人与自然、人与社会之间的和谐。和谐是社会主义核心价值观的重要内容，是社会稳定和谐发展的基础。

自由是指人民享有的各项权利，包括言论自由、宗教自由、出版自由等。自由是社会主义核心价值观的重要内容，是社会公平正义的基础。

平等是指人人平等，包括政治平等、经济平等、社会平等等方面。平等是社会主义核心价值观的重要内容，是社会公平正义的基础。

公正是指社会公正、司法公正等方面。公正是社会主义核心价值观的重要内容，是社会稳定和谐发展的基础。

法治是指依法治国，依法行政。法治是社会主义核心价值观的重要内容，是社会稳定和谐发展的基础。

爱国是指热爱祖国、忠诚国家。爱国是社会主义核心价值观的重要内容，是国家安全和发展的基础。

敬业是指敬业爱岗，努力工作。敬业是社会主义核心价值观的重要内容，是国家经济发展和社会进步的基础。

诚信是指守信用、讲诚信。诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是社会和谐稳定发展的基础。

友善是指和睦相处、互助互爱。友善是社会主义核心价值观的重要内容，是社会和谐稳定发展的基础。

社会主义24核心价值观

社会主义24核心价值观是习近平总书记提出的，旨在引导全社会形成正确的价值观念、道德观念和行为规范。这24个核心价值观包括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、共产主义追求、社会主义荣辱观、中国特色社会主义道德观、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会主义现代化建设、中国梦、中国道路、中国精神、四个自信、八个明确、五位一体、四个全面。

富强是社会主义24核心价值观的第一个核心价值观。富强的含义是指国家富强、民族富强和个人富强。只有国家富强，才能为人民提供更好的物质生活和精神文化生活。民主是社会主义24核心价值观的第二个核心价值观。民主的含义是指人民当家作主，人民通过选举和参与政治决策来实现民主。文明是社会主义24核心价值观的第三个核心价值观。文明的含义是指人们的行为举止文明，讲究礼仪和文化修养。和谐是社会主义24核心价值观的第四个核心价值观。和谐的含义是指人与人、人与自然、人与社会之间的和谐关系。自由是社会主义24核心价值观的第五个核心价值观。自由的含义是指人民有言论自由、信仰自由、迁徙自由等基本自由权利。平等是社会主义24核心价值观的第六个核心价值观。平等的含义是指人民在法律面前一律平等，享有平等的权利和机会。公正是社会主义24核心价值观的第七个核心价值观。公正的含义是指法律

公正、制度公正、社会公正等。法治是社会主义24核心价值观的第八个核心价值观。法治的含义是指依法治国、法律面前人人平等。爱国是社会主义24核心价值观的第九个核心价值观。爱国的含义是指热爱自己的国家，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。敬业是社会主义24核心价值观的第十个核心价值观。敬业的含义是指对工作认真负责，为社会做出贡献。诚信是社会主义24核心价值观的第十一个核心价值观。诚信的含义是指言行一致，守信用。友善是社会主义24核心价值观的第十二个核心价值观。友善的含义是指待人友善、乐于助人。共产主义追求是社会主义24核心价值观的第十三个核心价值观。共产主义追求的含义是指追求共同富裕和共产主义的理想。社会主义荣辱观是社会主义24核心价值观的第十四个核心价值观。社会主义荣辱观的含义是指崇尚正义、鄙视邪恶。中国特色社会主义道德观是社会主义24核心价值观的第十五个核心价值观。中国特色社会主义道德观的含义是指中华民族传统的美德和社会主义核心价值观的融合。社会主义核心价值观是社会主义24核心价值观的第十六个核心价值观。社会主义核心价值观的含义是指社会主义的基本原则和价值观念。中华优秀传统文化是社会主义24核心价值观的第十七个核心价值观。中华优秀传统文化的含义是指中华民族的优秀文化传统和精神。社会主义现代化建设是社会主义24核心价值观的第十八个核心价值观。社会主义现代化建设的含义是指建设现代化的社会主义国家。中国梦是社会主义24核心价值观的第十九个核心价值观。中国梦的含义是指实

2024年社会主义核心价值观教案(自由)

社会主义核心价值观教案(自由)

社会主义核心价值观教案（自由）

一、教学目标

1.让学生理解社会主义核心价值观中“自由”的内涵，认识到自由是社会进步的重要标志。

2.培养学生尊重他人自由、维护自身合法权益的意识，提高法治观念。

3.引导学生树立正确的自由观念，自觉践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

二、教学内容

1.自由的内涵

2.自由与法治的关系

3.如何践行社会主义核心价值观中的自由价值

三、教学重点与难点

1.教学重点：自由与法治的关系，践行社会主义核心价值观中的自由价值。

2.教学难点：理解自由的内涵，树立正确的自由观念。

四、教学方法

1.讲授法：讲解自由的内涵、自由与法治的关系等理论知识。

2.案例分析法：通过分析典型案例，引导学生深入思考自由的意义和价值。

3.讨论法：组织学生就践行社会主义核心价值观中的自由价值展开讨论，培养学生的思辨能力和实践能力。

4.实践活动：设计相关实践活动，让学生在实践中感受自由的重要性，树立正确的自由观念。

五、教学过程

1.导入新课

（1）教师简要介绍社会主义核心价值观的背景和意义。

（2）提出本节课的主题：“自由”。

2.讲解自由的内涵

（1）教师讲解自由的定义，强调自由是人民的基本权利。

（2）分析自由与民主、平等、法治的关系。

3.自由与法治的关系

（1）讲解法治对自由的保障作用，强调法治是自由的基石。

（2）分析自由滥用导致的后果，引导学生认识到自由是有边界的。

4.践行社会主义核心价值观中的自由价值

（1）讨论如何正确行使自由权利，尊重他人自由。

（2）探讨在现实生活中，如何维护自身合法权益，实现自由与法治的平衡。

24字社会主义核心价值观。

24字社会主义核心价值观旨在弘扬中国特色社会主义核心价值观，提供了人民追求幸福生活、促进社会和谐进步的道德准则。以下是对

每个价值观的详细描述和解释。

第一、富强：财富和国力的增强使国家更具竞争力，为人民提供

更好的生活和发展机会。国家富强意味着经济繁荣、科技进步、军事

力量和国际影响力的提升，从而确保国家的安全和人民的福祉。

第二、民主：民主是人民的权利和利益得到充分尊重和保障的基础。社会主义民主的特点是人民当家作主，参与决策，表达意见，监

督权力。民主的发展需要建立起健全的法治体系，保障人民的基本权

利和公民参与，实现社会公正和民主法治的相互促进。

第三、文明：文明是一个国家和民族的精神品质和道德底蕴的集

中体现。弘扬社会主义核心价值观要求人们追求文明行为和文明素质，包括尊重他人、守法守纪、勤劳致富、崇尚科学和善良守信等。文明

是社会和谐稳定的基础，也是国家和民族进步的重要标志。

第四、和谐：和谐是人民生活的愿景和追求，也是社会稳定和秩

序的基础。和谐的价值观要求社会各阶层之间、群体之间、人与自然

之间相互和谐协调。只有在和谐的社会环境中，人们的创造力和积极

性才能得到充分发挥，社会才能实现可持续发展。

第五、自由：自由是人的天赋权利，包括思想自由、言论自由、

信仰自由等。社会主义核心价值观的自由理念强调要充分发挥每个人

的个性和才能，保障每个人的基本权利和自由选择的权益。自由是创

新和进步的源泉，也是社会稳定和公平正义的保证。

第六、平等：平等是人们享有公平和公正的权利和机会的基础。

社会主义核心价值观要求消除各种不平等，包括贫富差距、城乡差距、性别差距等，实现人民生活的平等和公正。平等是社会稳定和和谐的

马克思主义的社会主义核心价值观

马克思主义的社会主义核心价值观马克思主义的社会主义核心价值观是指在马克思主义理论基础上，旨在构建社会主义社会的价值理念和准则。它不仅包含了马克思主义的传统理论，还融合了现代中国社会的特点和需求。社会主义核心价值观是指导中国发展和治理的法宝，对于塑造和传承中国特色社会主义的精神风貌具有重要意义。

一、马克思主义的社会主义核心价值观的内容

马克思主义的社会主义核心价值观包括了许多方面的内容，主要包括以下三个方面：

1. 富强民主文明和谐

富强民主文明和谐是社会主义核心价值观的第一方面，它体现了一个国家和社会的整体发展水平和目标。富强代表了国家的经济繁荣和国力强大，民主代表了人民的参与和决策权利，文明代表了社会的文化素养和道德观念，和谐代表了社会的和睦和协调。

2. 自由平等公正法治

自由平等公正法治是社会主义核心价值观的第二方面，这是人民在社会发展中应享有的基本权利。自由代表了人们的思想、言论、信仰和行为自由，平等代表了人民之间的财富、机会和权利平等，公正代表了社会的公平和正义，法治代表了国家的法律和秩序。

3. 爱国敬业诚信友善

爱国敬业诚信友善是社会主义核心价值观的第三方面，它体现了人民个体和集体的品质和行为准则。爱国代表了人们对祖国的热爱和忠诚，敬业代表了人们对工作和事业的认真投入和奉献精神，诚信代表了人们在交往中的诚实守信，友善代表了社会的和谐和友好关系。

二、马克思主义的社会主义核心价值观的意义

马克思主义的社会主义核心价值观具有重要的政治、思想和文化意义，主要表现在以下几个方面：

1. 弘扬社会主义核心价值观

社会主义核心价值观解读之自由篇

核心提示

自由：科学揭示了社会主义核心价值观的本质规定和最高理想

自由是人类文明发展的共同成果，是人类价值认识中的共识元素，是人类共同的价值追求。把自由作为社会主义核心价值，既高度体现了中国特色社会主义核心价值观积极承接人类文明发展的这一共同成果和人类社会的这一共同价值追求，又高度体现了现实目标与理想目标的有机统一。

(一)自由是社会主义价值的本质规定和理想追求。

自由——人的自由全面发展。马克思说：“我们的目的是要建立社会主义制度，这种制度将……给所有的人提供真正的充分的自由。”社会主义核心价值观一方面既要高扬共产主义价值理想的光辉旗帜；另一方面又要结合发展阶段的实际，辩证认识自由与必然的关系，反对抽象意义上的“自由”和自由主义。

(二)自由是人类共同的理想价值追求。

自由是人类共同的价值追求，是人类共同价值观中最具有魅力的核心价值。自由为科学社会主义所传承，是全面的、完整的、真实的人类自由的象征，是引领社会发展进步的精神旗帜。

(三)自由具有社会主义实践基础和认同基础。

自由对民族而言指国家独立、民族自主，对个人而言指人民翻身解放、个性获得发展。自由作为社会主义核心价值，具有广泛认同的现实基础。

(四)树立正确的社会主义自由观具有重大意义。

自由：人类的梦想，永恒的追求

自由是人类的天性，不分出身、种族、文化背景、信仰、贫富、性格、智力水平，是人全面发展的前提，也是人类创造幸福、生命尊严的基础和源泉。作为人无可争议的基本权利和属性，自由是指人在社会关系中的状态，即个人从外界种种束缚中解放出来，不受他人的奴役、支配，具有自觉、自愿、自主的意志与行为自由，能够按照自己的意愿、兴趣和

自由是社会主义核心价值观的本质要求

自由是社会主义核心价值观的本质要求。党的十八大报告中，关于社会主义核心价值观的“三个倡导”中，“自由”这个词第一次与“平等、公正、法治”一起作为社会主义核心价值观社会层面的要求写入执政纲领中。

自由，是人的意志自由、行动自由的综合体，是人之为人的本质，也是个人的权利、责任和义务的基点。马克思曾指出“自由的有意识的活动恰恰就是人类的特性”。人是社会的主体，社会是人的社会，价值观说到底是人的生存意义及对人的生存意义的看法。核心价值观作为对人的意义的最高看法，反映着社会基本制度在价值层面的本质规定，体现着社会意识的性质和方向，不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且深刻影响着每个社会成员价值观的形成，具有强大的导向和引领甚至是决定作用。作为社会主义核心价值观的自由是中国共产党对马克思主义自由观的继承和创新，体现了中国共产党作为执政党高度的理论自觉，也是党坚守马克思主义信仰的一种表现。

人的自由、人的自主活动、人的自由个性、每个人的自由发展和由此实现的一切人的自由发展，是马克思主义的根本价值理想，也是马克思主义对人关怀的最高体现。早在《共产党宣言》中，马克思对未来社会的描绘是：代替存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”。也即在未来社会这个“自由人联合体”中，“人的自由发展”居于核心地位。而自由的实现条件，则是通过阶级斗争让无产阶级掌握政权，通过大力发展社会生产力和实现人的全面发展。马克思主义的自由观是奠定在实践的基础之上。一方面，劳动作为实践的最重要方式，其过程中体现了人自身的能动性，如利用自然、改造自然，体现了自由，也正因为人的主观能动性的发挥，自由才成为可能。另一方面，在实践中，人们能自主选择活动的对象和方式，自主决定活动的发展方向甚至最终结果。目的性活动也体现了自由。

社会主义核心价值观——自由课件

自由是个人权利的重要体现，也是社会进步和发展的基础。
自由的特性
1 2
3
自主性
个体能够自主地做出选择和决策，不受外界强制或干预。
多样性
不同个体有不同的自由需求和追求，自由具有多样性和差异性。
相对性
自由受到法律、道德、社会规范等约束，不能违反法律法规和社会公德。
自由的价值
促进个体发展
自由能够激发个体的创造力和潜能，促进个体的全面发展和自我实现。
推动社会进步
自由能够激发社会的活力和创造力，推动社会的进步和发展。
维护社会稳定
自由需要受到合理约束，以维护社会的稳定和平衡。
02
社会主义核心价值观中的自由
自由在社会主义核心价值观中的地位
自由是社会主义核心价值观的基本内涵
自由是社会主义核心价值观的基本价值追求，是实现人的全面发展的必要条件。
自由是社会主义核心价值观的基石
社会应为个人提供公平公正的环境，保障每个人平等地行使自由权利。
维护公共秩序
社会应积极维护公共秩序，确保社会的正常运转和公共安全。
监督个人行使自由权利
社会应加强对个人行使自由权利的监督，防止滥用自由权利的行为发生。
05
自由的发展历程
自由观念的演变
古代自由观念
在古代社会，自由通常与身份、地位和权力相关联，强调的是个体在社会等级中的地位和权利。

社会主义核心价值观的基本内容

富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

1.富强

富，指经济；强，指军事政治。当今国际间的竞争是以经济科技为中心的综合国力的竞争，所以强还包括科技教育等。富足强盛。财富充裕，力量强大。

2，民主

民主一词意为人民。民主是由全体公民——直接或通过他们自由选出的代表——行使权力和公民责任的政府。民主是保护人类自由的一系列原则和行为方式；它是自由的体制化表现。民主是以多数决定、同时尊重个人与少数人的权利为原则。民主政府知道其首要职能是保护言论和宗教自由等基本人权，保护法律面前人人平等的权利，保护人们组织和充份参与社会政治、经济和文化生活的机会。

3.文明

文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。

4.和谐

和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。这是辩证唯物主义和谐观的基本观点。

5.自由

自由一词就其本意，指的是没有阻碍的状况。自由是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值的一种舒适和谐的心理状态。

社会主义核心价值观体系主要内容

社会主义核心价值观体系的主要内容包括：

1. 富强民主文明和谐：指的是国家力量的强大、政治体制的民主和人权的保障，社会的文明程度和社会各成员之间的和谐相处。

2. 自由平等公正法治：强调个人的自由权利和平等待遇，倡导社会的公正和法治的原则。

3. 爱国敬业诚信友善：鼓励个人对祖国的热爱、对事业的忠诚、对他人的诚信和对待他人的友善。

4. 共产主义追求：旨在实现共同富裕，消除阶级和贫富差距，建立一个无阶级社会。

5. 社会主义道德观念：倡导劳动精神、创新精神、团结友爱、互助合作等社会主义道德观念。

这些价值观体系是中国共产党提出的，旨在引导全社会形成共同的道德观念、价值取向，培养公民的社会责任感和道德道德感，实现全社会共同发展和进步。

简述社会主义核心价值观的含义和内容。

社会主义核心价值观是我国特色社会主义的重要组成部分，它体现了

社会主义核心价值观的含义和内容。社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、

友善12个方面。这些价值观是我国特色社会主义的灵魂，是全体我国人民共同的精神追求。

一、富强

富强是社会主义核心价值观中的第一个方面。作为我国特色社会主义

的基本国策，富强是国家的根本利益所在，同时也是确保全体人民共

同富裕的基础。在我国特色社会主义进入新时代的今天，富强不仅包

括国家的经济实力和国防力量，更重要的是经济发展和民生改善相结合，实现经济发展和社会进步的双赢。

二、民主

民主是社会主义核心价值观中的第二个方面。民主是的根本制度保障，也是我国特色社会主义政治制度的基本要求。在新时代，民主不仅包

括政治民主，更重要的是经济民主、文化民主和社会民主，实现全面、协调、可持续发展。

三、文明

文明是社会主义核心价值观中的第三个方面。文明是国家的软实力，

也是一个民族的凝聚力。在新时代，文明不仅包括物质文明，更重要

的是精神文明和制度文明，实现经济发展和文明进步的内在统一。

四、和谐

和谐是社会主义核心价值观中的第四个方面。和谐社会是我国特色社

会主义的基本要求，也是社会主义和谐社会的本质要求。在新时代，

和谐不仅包括社会和谐，更重要的是家庭和谐、邻里和谐和国际和谐，实现共同富裕和长治久安的统一。

五、自由

自由是社会主义核心价值观中的第五个方面。自由是人民的基本权利，也是社会主义自由的本质要求。在新时代，自由不仅包括思想自由、

论述社会主义核心价值观的主要内容

论述社会主义核心价值观的主要内容.

社会主义核心价值观是中国共产党在中国特色社会主义建设过程中提出的一系列基本原则和价值观念，是指导中国社会发展的重要思想基础。其主要内容包括以下几个方面：

1. 富强民主文明和谐：强调国家要经济富强，科技先进，综合国力提升。同时强调民主法治，人民在政治决策中有主体地位和作用。推崇文明素养，注重个人的文化修养以及社会文明进步。追求和谐社会，强调公平正义以及不同群体间的协调合作和共同发展。

2. 自由平等公正法治：强调个人的自由和平等，追求公平正义的社会环境。其中包括市场经济的积极参与，个人的发展和权利得到尊重和保护。同时，法治是核心，要求所有人和组织都要遵守法律，国家要建设法治国家。

3. 爱国敬业诚信友善：强调爱国主义精神，要求人们对祖国有深厚的感情和责任心。同时，强调敬业精神，要求个人在工作中的专业素质和奉献精神。诚信是核心，强调公民和组织之间信用关系的建立和维护。友善则强调对他人的关心和帮助，营造和谐社会关系。

4. 共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想：强调共产主义远大理想作为中国共产党的最终目标，要求人们始终保持为实现共产主义奋斗的动力。同时，强调中国特色社会主义共同理想，即实现现代化国家和中华民族伟大复兴。

这些价值观旨在引导人们遵循中国特色社会主义的道路，推动社会进步和人的全面发展。同时，这些价值观也指导国家的法制建设和社会文明发展，为中国特色社会主义提供了思想基础和价值导向。

24字社会主义核心价值观。

24字社会主义核心价值观是：富强、民主、文明、和谐；自由、

平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

作为中国特色社会主义的核心价值观，这24个字承载着中国人民

的理想和追求，具有深深的意义和价值。下面，我们将逐个解析这些

核心价值观的内涵和重要性。

富强是社会主义核心价值观的首要目标。富强代表着国家繁荣和

人民生活水平提高，是中国发展的根本目标。

民主是社会主义核心价值观的重要组成部分。民主意味着人民享

有普遍的参与权利和自由，同时还包括政府的民主决策和运行机制。

文明是社会主义核心价值观的重要内容。文明涵盖了道德、文化、教育等方面，强调人们行为的优雅和思想的高尚。

和谐是社会主义核心价值观的重要体现。和谐代表了人与人、人

与自然之间的和睦相处，强调社会各个方面的平衡和协调。

自由是社会主义核心价值观的重要要求。自由代表着人民的自主

权利和个人追求的多样性，是社会进步和个人发展的基石。

平等是社会主义核心价值观的基本原则。平等强调人民在权利和

机会上的平等待遇，反对任何形式的歧视和剥削。

公正是社会主义核心价值观的基本要求。公正意味着法律的公正

适用、资源的公平分配，保障社会的公正和人民的正当权益。

法治是社会主义核心价值观的重要保障。法治要求政府、公民和

社会组织都必须遵守法律，建立起一个稳定、可预测和公正的社会秩序。

爱国是社会主义核心价值观的重要基础。爱国代表着对祖国的忠

诚和热爱，是中国人民的共同情感和精神纽带。

敬业是社会主义核心价值观的重要行为准则。敬业意味着个人对

工作的责任和敬重，促进了经济发展和社会进步。

社会主义核心价值观内涵

社会主义核心价值观内涵包括把公平正义、自由平等、谦虚谨慎、文明宽容、爱国敬业、互助友爱作为主要价值取向，贯穿于社会主义精神文明建设的始终。

公平正义是指社会管理和公正司法应当以普遍公平的原则为准则，把法律条文和生活情形的差异性作为判断的依据，保证每一个公民都享有平等的权利和义务。

自由平等是指每一个公民都应该平等地受法律保护，在依法行事的前提下可以进行创造性的活动，享受自由的权利，尊重每一个公民的尊严，参与社会生活和组织事务。

谦虚谨慎是指倡导在行为表现上要谦虚谨慎，让自己和他人保持一定的距离，在工作和学习中有节制，以求不断进取，不断创新。

文明宽容是指在社会上建立起文明宽容的社会风尚，推行多元文化，尊重异己，尊重多元文化，营造谦让宽容的社会环境。

爱国敬业是指不论从事什么工作，都要把祖国的繁荣富强作为宝贵的责任，勤政为民，尽自己的职责，为促进祖国的发展而努力奋斗。

互助友爱是指在社会关系中，坚持互助友爱的原则，发扬储助他人的伦理精神，培养社会互信，促进存量文明的发展。