高三物理一轮复习:描述运动的基本概念综合训练

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(高三物理一轮复习)描述运动的基本概念

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必修一第一章运动的描述第1讲描述运动的基本概念【自主学习回顾】一、参考系坐标系质点1.机械运动:物体的随时间的变化.2.参考系:为了研究物体的运动而假定为不动、用来作的物体.对同一个物体的运动,所选择的参考系不同,对它运动的描述可能就会,通常以为参考系来描述物体的运动.当以相对地面静止或做匀速直线运动的物体为参考系时,这样的参考系叫惯性参考系.3.坐标系:一般说来,为了定量描述物体的及,需要在参考系上建立适当的坐标系.4.质点(1)定义:用来代替物体的有的点.(2)物体可看做质点的条件:研究物体的运动时,物体的和可以忽略.【理解要点】1.参考系的理解与选取原则(1)运动是绝对的,静止是相对的.选择不同的参考系观察同一个运动,其结果可能会不同.(2)参考系可以任意选取,但选择的原则要使运动的描述尽可能简单.(3)要比较两个物体的运动情况时,必须选择同一个参考系.2.对质点概念的理解(1)质点是一种科学抽象,就是要抓住主要特征,忽略次要因素,目的是为了研究的问题更加简便.(2)把物体看作质点的原则是:在我们研究的问题中,物体的形状、大小以及物体上各部分运动的差异是次要的或不起作用的.这就必须要具体问题具体分析.注意:物体能否看作质点与物体的大小无关.【典例分析】例1. 2009年东亚运动会男子110米栏决赛中中国选手刘翔轻松地以13秒66的成绩获得第一,赢得了他复出之后的第三项赛事冠军,关于刘翔的下列说法正确的是()A.刘翔在飞奔的110米中,可以看做质点B.教练为了分析刘翔的动作要领,可以将其看做质点C.无论研究什么问题,均不能把刘翔看做质点D.是否能将刘翔看做质点,决定于我们所研究的问题例2.跳水是一项优美的水上运动,2008年北京奥运会跳水比赛中小将陈若琳和王鑫在10米跳台中获得冠军,若只研究运动员入水前及入水的下落过程,下列说法中正确的是() A.为了研究运动员的技术动作,可将正在比赛的运动员视为质点B.运动员在下落过程中,感觉水面在匀速上升C.以陈若琳为参考系,王鑫做竖直上抛运动D.跳水过程中陈若琳和王鑫的重心位置相对她们自己是变化的二、时间间隔与时刻1、时间间隔与时刻2.位移和路程例3.在下面叙述中,哪些指的是时间,哪些指的是时刻?(1)2008年9月25日21时10分5秒,中国自行研制的第三艘载人飞船“神舟”七号,在酒泉卫星发射中心载人航天发射场由“长征二号F”运载火箭开始点火发射.历经2天20小时28分,于2008年9月28日17时37分,“神舟”七号飞船返回舱成功着陆于主着陆场.(2)1997年7月1日零时,中国对香港恢复行使主权.这一刻被永载史册.(3)中央电视台的新闻联播节目在19时开播.例4.关于位移和路程,下列说法中正确的是( )A .在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的B .在某段时间内,质点运动的路程为零,该质点不一定是静止的C .在直线运动中,质点位移的大小一定等于其路程D .在曲线运动中,质点位移的大小一定小于其路程三、速度和加速度1.速度和速率(1)平均速度:运动物体的 与所用 的比值.(2)瞬时速度:运动物体在某一 或某一 的速度. (3)速率:瞬时速度的 叫速率,是标量.2.加速度(1)定义:a = ,Δv 是速度变化量,Δt 是时间间隔.(2)物理意义:描述 变化的快慢. (3)方向:与Δv 的方向相同,单位是 .【理解要点】1.平均速度、瞬时速度与平均速率有何区别?(1)平均速度是一段时间内的位移与这段时间的比值tx v =,是运动质点在某一时间间隔内位置改变的平均快慢,其方向沿初位置指向末位置.(2)瞬时速度是运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度.瞬时速度是对变速运动的精确描述.(3)平均速率是物体在某段时间内的路程与发生这段路程所用时间的比值,是标量. (4)在匀速直线运动中三者大小是一致的.2.速度和加速度有何不同?(1)速度描述位置变化的快慢,加速度描述速度变化的快慢. (2)加速度的大小和方向与速度的大小和方向都没有必然的联系.速度大,加速度不一定大,反之亦然.(3)加速度a =t v ∆、速度v =t x 与速度变量Δv 三者没有直接的关系. v 很大,Δv 可以很小,甚至为0,a 也可大可小.思考:若物体的加速度是-5 m/s 2,能否由此说明物体在做减速运动?提示:加速度的正负表示加速度的方向与规定的正方向相同还是相反,而正方向的规定是任意的,如果规定与加速度相反的方向为正方向,则加速度为负值,此时若速度为负值,则物体加速,若速度为正值,则物体减速.因此仅由a=-5 m/s2不能判断物体是在加速还是减速.例5.如图所示,两路灯灯杆A、B相距40 m,一辆汽车用3.2 s时间通过这两根路灯灯杆,据此可以计算出汽车在这段位移中的________速度为________ m/s.若灯杆A的近旁相距0.42 m处有一块路牌,汽车驶过路牌和灯杆的这一小段距离只用了0.03 s,在这段时间里的平均速度为________ m/s,可以认为汽车驶过灯杆时的________速度为________ m/s.例6.有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法()①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空中的空间站在绕地球做匀速转动A.因火箭还没运动,所以加速度一定为零B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大D.尽管空间站匀速转动,加速度也不为零三、匀速直线运动1.定义:轨迹为直线,且在任意相等的时间里相等的运动.2.规律的描述x(1)公式:v =t(2)图象:如图1-1-4所示.例7. 如图1-1-5所示,是A、B两质点运动的速度图象,则下列说法错误的是()A.A质点以10 m/s的速度匀速运动B.B质点先以5 m/s的速度与A同方向运动1 s,而后停了1s,最后以5 m/s相反方向的速度匀速运动C.B质点最初3 s内的位移是10 mD.B质点最初3 s内的路程是10 m必修一第一章运动的描述第1讲描述运动的基本概念练习题1.(重庆市江北中学高三水平测试)甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动.甲说:“它在做匀速运动.”乙说:“它是静止的.”丙说:“它在做加速运动.”这三个人的说法() A.在任何情况下都不对B.三人中总有一人或两人的说法是错误的C.如果选择同一参考系,那么三个人的说法都对D.如果各自选择自己的参考系,那么三个人的说法就可能都对2.(安徽省示范高中联考)2012年6月6日,天宇上演“金星凌日”的精彩天象.观察到日面上有颗小黑点缓慢走过,持续时间达六个半小时.那便是金星,这种天文现象称为“金星凌日”.如图所示,下面说法正确的是()A.地球在金星和太阳之间B.观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C.以太阳为参考系,金星绕太阳一周位移不为零D.以太阳为参考系,可以认为金星是运动的3.(2014·广州模拟)下面的几个速度中表示平均速度的是()A.子弹射出枪口的速度是800 m/s,以790 m/s的速度击中目标B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC.汽车通过站牌时的速度是72 km/hD.汽车通过一隧道的速度为5 m/s4.(2014·温州十校联考)在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”、“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域.此次护航总航程4 500海里.若所有船只运动的速度相同,则下列说法正确的是()A.“4 500海里”指的是护航舰的位移B.研究舰队平均速度时可将“千岛湖”舰看做质点C.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的D.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度5.(2014·安徽省示范高中联考)以下计时数据中指时间间隔的是()A.中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第一次会议会期为12天半B.2013年4月20日8时02分,四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震,造成人员重大伤亡和财产重大损失C.在第30届伦敦奥运会上,牙买加选手尤塞恩·博尔特以9秒63的成绩夺得百米短跑冠军,并再次打破自己四年前创造的奥运会纪录D.开始上课3 min时,小明就睡着了6.(济南市高三上学期期中)在2012伦敦奥运会上,牙买加选手博尔特在男子100 m 决赛和男子200 m决赛中分别以9.63 s和19.32 s的成绩获得两枚金牌,成为奥运会历史上连续两届卫冕100米和200米冠军的第一人.关于他在这两次决赛中的运动情况,下列说法正确的是() A.200 m决赛的位移是100 m决赛的两倍B.200 m决赛的平均速度约为10.35 m/sC.100 m决赛的平均速度约为10.38 m/sD.100 m决赛的最大速度约为20.76 m/s7.关于质点的运动,下列说法中正确的是()A.质点运动的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零B.质点速度变化率越大,则加速度越大C.质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零D.位移的方向就是质点运动的方向8.(2014·浏阳一中模拟)一个朝着某方向做直线运动的物体,在时间t内的平均速度是v,紧接着t2内的平均速度是v2,则物体在这段时间内的平均速度是()A.v B.23v C.43v D.56v9.如图是火箭点火升空瞬间的照片,关于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断,下列说法正确的是()A.火箭的速度很小,但加速度可能较大B.火箭的速度很大,加速度可能也很大C.火箭的速度很小,所以加速度也很小D.火箭的速度很大,但加速度一定很小10.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小为零,则在此过程中()A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值11.(2014·潍坊模拟)关于位移和路程,下列理解正确的是()A.位移是描述物体位置变化的物理量B.路程是精确描述物体位置变化的物理量C.只要运动物体的初、末位置确定,位移就确定,路程也确定D.物体沿直线向某一方向运动,位移的大小等于路程12.汽车刹车时做匀变速直线运动,某时刻的速度v0=6 m/s,加速度a=-1 m/s2,它表示() A.再过1 s,汽车的速度变为5 m/sB.再过1 s,汽车的速度变为7 m/sC.汽车的加速度方向与速度方向相反,汽车做减速运动D.汽车的加速度方向与速度方向相反,汽车做加速运动13.一物体做变速直线运动,某时刻速度的大小为5 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s.在这1 s 内该物体的()A.速度变化的大小可能小于5 m/sB.速度变化的大小可能大于12 m/sC.加速度的大小可能小于5 m/s2D.加速度的大小可能大于13 m/s214.(2014·安徽示范高中联考)2011年7月在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上,中国科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军,改写了我国服务机器人从未进入世界前5的纪录,标志着我国在该领域的研究取得了重要进展.图中是科大著名服务机器人“可佳”,现要执行一项任务,给它设定了如下动作程序:机器人在平面内,由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),然后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2),整个过程中机器人所用时间是2 2 s,则() A.机器人的运动轨迹是一条直线B.机器人不会两次通过同一点C.整个过程中机器人的位移大小为2 2 mD.整个过程中机器人的平均速度为1 m/s15.一质点从t=0时刻开始沿x轴做直线运动,其位置坐标与时间的关系为x=2t3-8t+1(x和t的单位分别为m和s),则下列说法中正确的是()A.质点一直向x轴正方向运动B.质点做匀变速直线运动C.质点在第2 s内的平均速度的大小为3 m/sD .质点在前2 s 内的位移为零16.甲、乙两车沿平直的公路通过同样的位移,甲车在前半段位移内以v 甲1=40 km/h 的速度运动,在后半段位移内以v 甲2=60 km/h 的速度运动;乙车在前半段时间内以v 乙1=40 km/h 的速度运动,后半段时间内以v 乙2=60 km/h 的速度运动.则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是( )A.v 甲=v 乙B.v 甲>v 乙C.v 甲<v 乙 D .无法确定17.(能力挑战题)某质点以20 m/s 的初速度竖直向上运动,其加速保持不变,经2 s 到达最高点,上升高度为20 m ,又经过2 s 回到出发点时,速度大小仍为20 m/s ,关于这一运动过程的下列说法中正确的是( )A .质点运动的加速度大小为10 m/s 2,方向竖直向下B .质点在这段时间内的平均速度大小为10 m/sC .质点在最高点时加速度为零D .质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相同18.一位汽车旅游爱好者打算到某风景区去观光,出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路,他原计划全程平均速度要达到40 km/h ,若这位旅游爱好者开出1/3路程之后发现他的平均速度仅有20 km/h ,那么他能否完成全程平均速度为40 km/h 的计划呢?若能完成,要求他在后23的路程里开车的速度应达多少?必修一 第一章 运动的描述第1讲 描述运动的基本概念答案例1:答案:AD 解析:刘翔在飞奔的110米中,我们关心的是他的速度,无需关注其跨栏动作的细节,可以看做质点.教练为了分析其动作要领时,如果作为质点,则其摆臂、跨栏等动作细节将被掩盖,无法研究,所以就不能看做质点.因此,能否将一个物体看做质点,关键是物体自身因素对我们所研究问题的影响,而不能笼统地说行或不行.例2:答案:D解析:跳水比赛时要观察运动员在空中翻腾的动作,不能视为质点,A 错.运动员下落过程中,以自己为参考系,所以感觉水面加速上升,B 错.以其中任意一个运动员为参考系,另一个运动员都是相对静止的,C 项错误;由于跳水比赛中重要的一个内容就是旋转,所以两运动员的形体变化导致重心变化.D 项正确.例3:答案:(1)2008年9月25日21时10分5秒指点火时刻;历经2天20小时28分指 飞船在空中的时间;2008年9月28日17时37分,指着陆时刻.(2)1997年7月1日零时,指回归时刻.(3)19时指开播时刻.例4:答案:AD解析:位移为零,只能说明初、末位置是相同的,不能说明物体是否运动,故A 选项对;物体只要运动,路程就不会为零,因此,路程为零时,说明物体没有运动,即物体是静止的,故B 选项错误;如果是往返直线运动,则位移的大小小于路程,故C 选项错误;除了单向直线运动外,其他的运动中位移的大小都小于路程.故D 选项正确.速度和加速度例5:答案:平均 12.5 14 瞬时 14例6:答案:BD解析:选项A 中,火箭虽还没动,但火箭所受合外力不为零,a 不为零,故A 错;轿车紧急刹车时,根据a =t v ,由于Δt 很短,故加速度很大,B 对;磁悬浮列车的速度很大,但速度变化并不快,故加速度并不大,C 错;空间站的速度大小不变,但速度方向不断变化,故加速度并不为零,D 对.例7:答案:C解析:匀速直线运动的速度图线平行于时间轴,图线在t 轴上方为正方向,在t 轴下方为负方向,当速度为零时,图线在t 轴上.第1讲描述运动的基本概念练习题答案1、答案:D 解析:三个人选择同一参考系观察同一物体的运动时,观察结果应该是相同的;同一物体相对于不同的参考系时,其运动情况可能不同,本题中三个观察者选取的参考系不同,所以观察结果不同.只有选项D正确.2、答案:D 解析:金星通过太阳和地球之间时,我们才会看到金星没有被太阳照亮的一面呈黑色,选项A错误;因为太阳的大小对所研究问题的影响起着至关重要的作用,所以观测“金星凌日”时不能将太阳看成质点,选项B错误;金星绕太阳一周,起点与终点重合,位移为零,选项C错误;金星相对于太阳的空间位置发生了变化,所以以太阳为参考系,金星是运动的,选项D正确.3、答案:BD 解析:A中的“射出枪口”“击中目标”均是指某一瞬间,是瞬时速度,A错误;B中“从甲站行驶到乙站”是一段距离,是平均速度,B正确;C中“通过站牌时”是瞬时速度,C错误;D中“通过一隧道”是一段位移,是平均速度,D正确.4、答案:B 解析:“4 500海里”指的是运动路线的长度即路程;研究舰队平均速度时,“千岛湖”舰的大小与其位移大小相比可忽略不计,所以可将“千岛湖”舰看做质点;因为“千岛湖”舰和“巢湖”舰运动的速度相同,“巢湖”舰相对于“千岛湖”舰的空间位置不变,所以以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是静止的;题中只给出了航行路程,不知位移和时间,所以不能求出此次航行过程中的平均速度.5、答案:AC 解析:时间间隔是指两个时刻之间的间隔,对应时间轴上的一段,即与一段运动过程相对应,如选项A中的“12天半”指的是从召开到闭幕的时间间隔,选项C中“9秒63”指的是从起点跑到终点的时间间隔;时刻对应时间轴上的一个点,与瞬时位置或瞬时状态相对应,如选项B中的“2013年4月20日8时02分”指的是地震爆发的瞬时,选项D中的“3 min 时”指的是小明睡着的瞬时.6、答案:C 解析:求解本题需要先了解一些生活常识,那就是100 m跑道是直跑道,而200 m 跑道是弯曲跑道,所以200 m决赛的位移一定小于200 m,博尔特200 m决赛的平均速度也小于10.35 m/s,100 m决赛的平均速度约为v=100 m9.63 s=10.38 m/s,根据已知条件无法求出100 m决赛的最大速度.本题答案为C.7、答案:B 解析:加速度是速度的变化和所用时间的比值,即a=ΔvΔt.加速度为零,速度变化也为零,但速度不一定为零,加速度不为零,速度可能为零,故A、C选项错误;质点速度变化率越大,则加速度越大,B选项正确;位移是矢量,是由初始位置指向终止位置的有向线段,如果质点做往复运动或曲线运动,位移的方向与质点运动的方向可能不一致,故D 选项错误.8、答案:D 解析:根据平均速度的定义可得:v =vt +14vt t +t 2=56v ,即D 正确. 9、答案:A 解析:火箭点火升空瞬间速度很小,火箭得到高速气体的反冲力,加速度可以较大,A 正确,B 、D 错误;加速度的大小与速度的大小无必然联系,故C 错误.10、答案:B 解析:因加速度与速度方向相同,故质点速度要增加,只是速度增加变慢一些,最后速度达到最大值,A 错误,B 正确;因质点沿直线运动方向不变,所以位移一直增大,C 、D 错误.11、答案:AD 解析:位移是描述物体位置变化的物理量,是矢量,既可以描述位置变化的大小,也可以描述位置变化的方向,只要初、末位置确定,位移矢量就确定,可以用从初位置指向末位置的有向线段来表示.而路程只表示运动轨迹的长度,不能表示位置的变化情况.初、末位置确定后,可以有许多不同的方式实现位置的变化,每一种运动方式都有相应的路程.物体在沿直线向单一方向运动时,位移的大小与路程相等.综上所述A 、D 正确.12、答案:AC 解析:速度与加速度都是矢量,其正负表示速度与加速度的方向.速度与加速度方向相反,汽车做减速运动;经1 s 速度减小Δv =a Δt =1 m/s ,所以再过1 s 汽车的速度变为5 m/s ,故选项A 、C 正确.13、答案:BD 解析:当同向时,速度的变化量Δv =v t -v 0=(10-5) m/s =5 m/s ,根据加速度的定义式a 1=v t -v 0t =51m/s 2=5 m/s 2;当反向时,速度的变化量Δv =v t -v 0=(-10-5) m/s =-15 m/s ,根据加速度的定义式a 2=v t -v 0t =-151m/s 2=-15 m/s 2,式中负号表示方向与规定正方向相反,选项B 、D 正确.14、答案:CD 解析:以坐标系的横轴作为x 轴,纵轴作为y 轴.根据描点法先作出题中给定的几个坐标位置,然后用直线连接相邻两个位置,即得机器人的运动轨迹,如图所示.机器人的运动轨迹不是一条直线,机器人会两次通过同一点,选项A 、B 错误;起点在坐标原点,终点在(2,2),位移大小是这两点连线长度,故位移大小为22+22=2 2 m ,选项C 正确.整个过程中机器人的平均速度大小为1 m/s ,选项D 正确.15、答案:D 解析:利用位置坐标与时间的关系得出各个时刻的位置坐标后再判断.由题给的直线运动的位移与时间的关系式可知A 、B 选项错误.根据平均速度的定义式结合题目所给关系式可知t =0,x =1 m ;t =1 s ,x =-5 m ;t =2 s ,x =1 m .即质点在2 s 末回到出发点,故质点在第2 s 内的平均速度的大小为6 m/s 而不是3 m/s ,故C 选项错误,D 正确.16、答案:C 解析:设总位移为x ,则甲车运动的总时间t 甲=x 2v 甲1+x 2v 甲2=v 甲1+v 甲22v 甲1v 甲2x ,所以甲车的平均速度v 甲=x t 甲=2v 甲1v 甲2v 甲1+v 甲2=48 km/h ;设乙车运动的总时间为t 乙,则乙车的总位移x =v 乙1·t 乙2+v 乙2·t 乙2=v 乙1+v 乙22t 乙,所以乙车的平均速度v 乙=x t 乙=v 乙1+v 乙22=50 km/h.故C 项正确. 17、答案:A 解析:根据加速度的定义知,取竖直向上为正方向,则a =-20-2040m/s 2=-10 m/s 2,负号表示加速度方向与规定的正方向相反,即竖直向下,选项A 正确;由位移的定义知,这段时间内的总位移为零,而路程为40 m ,根据平均速度的定义知,平均速度为零,但平均速率却为v =404m/s =10 m/s ,即选项B 错误;质点做匀变速运动,每时每刻的加速度都相同,在最高点速度为零,但加速度大小仍为10 m/s 2,方向竖直向下,所以选项C 错误;在抛出点两时刻的瞬时速度大小相等,但方向相反,选项D 错误.18、答案:80 km/h解析:设后23路程上的平均速度为v ,总路程为s 在前s /3里用时:t 1=s /320在后2s /3里用时:t 2=2s /3v所以全程的平均速度为:ss 60+2s 3v =40 km/h 解得v =80 km/h由结果可知,这位旅行者能完成他的计划,他在后2s /3的路程里,速度应达80 km/h .。

2021物理沪科版新课程一轮复习核心素养测评 一 描述运动的基本概念含解析

2021物理沪科版新课程一轮复习核心素养测评 一 描述运动的基本概念含解析

2021高考物理沪科版新课程一轮复习核心素养测评一描述运动的基本概念含解析温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。

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核心素养测评一描述运动的基本概念(45分钟100分)一、选择题(本题共9小题,每小题6分,共54分,1~6题为单选题,7~9题为多选题)1.2021年,第十四届全运会将在陕西西安举行,下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是()A。

跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势时B。

研究男子3千米比赛中运动员的位置时C。

研究投篮过程中篮球能否进入篮筐时D.100米终点裁判在分析运动员冲线过程时【解析】选B。

跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势,不能将运动员视为质点,选项A错误;研究男子3千米比赛中运动员的位置时,可以不考虑其体积,能看成质点,选项B正确;研究投篮过程中篮球能否进入篮筐时,篮球的大小不能忽略,不能看成质点,选项C错误;100米终点裁判在分析运动员冲线过程时,可以是身体的不同位置接触终点线,此时不能看成质点,选项D错误。

2.2019年1月3日上午10点26分,“嫦娥四号"探测器成功着陆月球背面的预选着陆区,这是人类首次在月球背面软着陆。

探测器在地球发射场发射阶段,通过运载火箭上的摄像头观察到地面正在向下运动,此时我们选取的参考系是()A.地面 B.运载火箭C。

发射架 D.发射场内的树木【解析】选B。

探测器在地球发射场发射阶段,通过运载火箭上的摄像头观察到地面正在向下运动,说明地面相对火箭在向下运动,故选择的参考系是运载火箭,选项B正确,A、C、D错误。

3。

(2020·佛山模拟)近年来,登山步行成为越来越多的人的健康习惯。

如图为某地生态公园的登山步行道线路图,从图中可以看出,从丁家楼子村到目的地九仙山观景台可以选择不同的路线,小王和小张两人选择了不同的路线,结果小王比小张先到达目的地。

对于此过程,下列说法正确的是()A。

高三物理第一轮复习 第1讲 《描述运动的基本概念》课下及时训练【学生版】

高三物理第一轮复习 第1讲 《描述运动的基本概念》课下及时训练【学生版】

高三物理第一轮复习第1讲《 描述运动的基本概念》课下及时训练1.下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是( )A .测量三楼楼道内日光灯的高度,选择三楼地板为参考系B .测量井的深度,以井底为参考系,井“深”为0米C .以卡车司机为参考系,卡车总是静止的D .以路边的房屋为参考系判断自己是否运动2.闪电博尔特在2012年的伦敦奥运会上,在男子100米、200米的决赛中分别以9.63 s 和19.32 s 的成绩成功卫冕,获得两枚金牌,关于他在这两次决赛中运动情况,下列说法正确的是( )A .200 m 决赛的位移是100 m 决赛的两倍B .200 m 决赛的平均速度约为10.35 m/sC .100 m 决赛的平均速度约为10.38 m/sD .100 m 决赛的最大速度约为20.76 m/s3.下列说法正确的是( )A .参考系必须是固定不动的物体B .参考系可以是做变速运动的物体C .地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点D .研究跳水运动员转体动作时,运动员不可视为质点4.以下说法中正确的是( )A .做匀变速直线运动的物体,t s 内通过的路程与位移的大小一定相等B .速度的定义式和平均速度公式都是v =t x ,因此速度就是指平均速度C .质点一定是体积和质量极小的物体D .速度不变的运动是匀速直线运动5.有一个“形影不离”的成语,意思是人的身体和影子分不开,形容关系密切,经常在一起。

在晴天的早上,某同学在操场上跑步,下列说法正确的是( )A .以地面为参考系,影子是静止的B .以地面为参考系,影子是运动的C .以人为参考系,影子是静止的D .以人为参考系,影子是运动的6.下列说法正确的是( )A .高速公路上限速牌上的速度值指平均速度B .运动员在处理做香蕉球运动的足球时,要将足球看成质点C .运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小D .选取不同的参考系,同一物体的运动轨迹可能不同7.一足球以12 m/s 的速度飞来,被一脚踢回,踢出时速度大小为24 m/s ,球与脚接触时间为0.1 s ,则此过程中足球的加速度为( )A .120 m/s 2,方向与踢出方向相同B .120 m/s 2,方向与飞来方向相同C .360 m/s 2,方向与踢出方向相同D .360 m/s 2,方向与飞来方向相同8.运能是指一辆客车单位时间内最多能够运送的人数。

高三物理描述运动的基本概念作业

高三物理描述运动的基本概念作业

描述运动的基本概念一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分。

其中1~7题为单选,8~10题为多选)1. 如图所示,某地举行500 m直道龙舟大赛,下列说法正确的是()A.获得第一名的龙舟,到达终点时的速度一定最大B.获得第一名的龙舟,平均速度一定最大C.以龙舟为参考系,岸上站立的观众是静止的D.研究队员的划桨动作时,可将队员看成质点答案 B解析获得第一名的龙舟,用时最少,平均速度一定最大,但到达终点时的速度不一定最大,A错误,B正确;以龙舟为参考系,岸上站立的观众是运动的,C错误;研究队员的划桨动作时,队员的大小和形状不能忽略,故不可将队员看成质点,D错误。

2.下列说法正确的是()A.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以地面或旗杆作为参考系的B.某同学参加学校田径运动会200 m决赛中的位移大小等于路程C.某中学每天早上开始上课的时间是8:00,“8:00”指的是时间间隔D.矢量都是有方向的,初中学过的电流是有方向的量,所以电流是矢量答案 A解析升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以地面或者旗杆为参考系的,故A正确;200 m赛跑过程中有弯道,所以200 m决赛中的位移大小不等于路程,故B错误;“8:00”指的是开始上课的时刻,故C错误;矢量有方向并且运算遵循平行四边形定则,电流有方向,但其运算不遵循平行四边形定则,故不属于矢量,故D错误。

3. 一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60公里每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了6分钟,还不到一小时,怎么可能走了60公里呢?”根据以上对话及图示,下列说法正确的是( )A .女士说的“6分钟”是时间间隔,“60公里”是位移B .警察说的“60公里每小时”是指平均速度C .图中的“50”指的是瞬时速度D .图中的“50”指汽车在1小时内行驶的路程不能超过50公里答案 C解析 女士说的“6分钟”是时间间隔,“60公里”是路程,警察说的“60公里每小时”是指瞬时速度,图中的“50”指瞬时速度不能超过50 km/h ,C 正确,A 、B 、D 错误。

天津2021届高考物理一轮章节复习精讲精练之描述运动的基本概念Word版含答案

天津2021届高考物理一轮章节复习精讲精练之描述运动的基本概念Word版含答案

第一章第1讲描述运动的基本概念一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分.第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分.) 1.2010年5月23日,国际田联钻石联赛上海站在上海体育场如期进行,挟大邱战胜罗伯斯夺冠余勇而的110 m栏美国名将大卫·奥利佛与刘翔领衔的中国军团开放了一场极速较量.最终,大卫·奥利佛以12秒99的成果夺冠,而中国选手史冬鹏与刘翔则以13秒39和13秒40的成果分居亚军和季军.下列说法正确的是()A.在110 m栏竞赛中,选手通过的路程就是位移B.史冬鹏在起跑过程中的加速度肯定比刘翔的大C.大卫·奥利佛在全程中的平均速度约为8.47 m/sD.冲到终点时,大卫·奥利佛的速度肯定大于史冬鹏与刘翔的速度【解析】路程是标量,位移是矢量,A项错误;由v=xt可知,大卫·奥利佛在全程中的平均速度约为8.47 m/s,C项正确;选手在运动过程中的加速度及瞬时速度的大小与平均速度的大小并没有直接的关系,故B、D两项错误,正确答案为C项.【答案】 C2.做下列运动的物体,能当做质点处理的是()A.自转中的地球B.旋转中的风力发电机叶片C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员D.匀速直线运动的火车【解析】选项A、B、C中争辩对象的大小和外形均不能作为次要因素忽视掉,故不能看成质点,选项D中火车在平动,可看成质点,D对.【答案】 D3.(2002·上海高考)太阳从东边升起,西边落下,是地球上的自然现象,但在某些条件下,在纬度较高的地区上空飞行的飞机上,旅客可以看到太阳从西边升起的奇异现象.这些条件是()A.时间必需是在早晨,飞机正在由东向西飞行,飞机的速度必需大B.时间必需是在早晨,飞机正在由西向东飞行,飞机的速度必需大C.时间必需是在傍晚,飞机正在由东向西飞行,飞机的速度必需大D.时间必需是在傍晚,飞机正在由西向东飞行,飞机的速度不能太大【答案】 C4.2011年5月8日,国际田联瓜德鲁普大奖赛中,古巴名将罗伯斯以13秒35在雨中夺得男子110米栏室外赛首冠,罗伯斯之所以能够取得最佳成果,取决于他在110米中的() A.某时刻的瞬时速度大B.撞线时的瞬时速度大C.平均速度大D.起跑时的加速度大【解析】在变速直线运动中,物体在某段时间的位移跟发生这段位移所用时间的比值叫平均速度,是矢量,方向与位移方向相同,依据x=v t可知,x肯定,v越大,t越小,C正确.【答案】 C5.以下说法中正确的是()A.做匀变速直线运动的物体,时间t内通过的路程与位移的大小肯定相等B.质点肯定是体积和质量微小的物体C.速度的定义式和平均速度公式都是v=xt,因此速度就是指平均速度D.速度不变的运动是匀速直线运动【解析】只有做单向直线运动的物体,时间t内通过的路程与位移的大小才肯定相等,A错误;质点不肯定是体积和质量微小的物体,B错误;速度的定义式和平均速度公式都是v=xt,但是速度是指平均速度在时间趋近于零时的极限值,C错误;速度不变的运动是匀速直线运动,选项D正确.【答案】 D6.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小渐渐减小为零,则在此过程中()A.速度渐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度渐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移渐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移渐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值【解析】因加速度与速度方向相同,故物体速度要增加,只是速度增加变慢一些,最终速度达到最大值,A错误,B正确;因质点沿直线运动方向不变,所以位移始终增大,C、D错误.【答案】 B7.(2022·衡阳模拟)在北京奥运会开幕式上,李宁高举着被点燃的“祥云”火炬,在钢丝吊绳悬吊下缓缓上升到空中,沿缓缓开放的“祥云”卷轴做出跑步姿势,以“空中飞人”的方式点燃了设在国家体育主场“鸟巢”的北京奥运主火炬,我们看到李宁在空中运动时选择的参考系可能是()A.李宁B.观看者C.开放后的“祥云”图案D.“祥云”火炬【解析】不能选取要争辩的物体自身作为参考系,由于一个物体相对于自身总是静止的,A错误;当李宁以“空中飞人”的方式点燃了北京奥运主火炬时,我们看到李宁运动是由于李宁和背景(开放后的“祥云”图案)之间有相对运动,选取开放后的“祥云”图案为参考系,李宁就是运动的,C正确;选观看者为参考系,李宁也是运动的,B正确;“祥云”火炬相对李宁总是静止的,D错误.【答案】BC8.三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点,运动轨迹如图1-1-9所示,三个质点同时从N点动身,同时到达M点,下列说法正确的是()图1-1-9A.三个质点从N点到M点的平均速度相同B.三个质点任意时刻的速度方向都相同C.三个质点从N点动身到任意时刻的平均速度都相同D.三个质点从N点到M点的位移相同【解析】位移是指从初位置指向末位置的有向线段,在任意时刻,三个质点的位移方向不同,只有均到达M点后,位移方向才相同,故C错误,D正确;依据平均速度的定义式v =xt可知三个质点从N点到M点的平均速度相同,A正确;质点任意时刻的速度方向沿轨迹的切线方向,故三个质点的速度方向不会在任意时刻都相同,B错误.【答案】AD9.对以a=2 m/s2做匀加速运动的物体,下列说法正确的是()A.在任意1 s内末速度比初速度大2 m/sB.第n s末的速度比第1 s末的速度大2(n-1)m/sC. 2 s末速度是1 s末速度的2倍D. n秒时速度是n2秒时速度的2倍【解析】加速度是2 m/s2,即每秒速度增加2 m/s,经过t秒速度增加2t m/s,所以A正确;对于B项,由于第n秒末与第1 s末的时间差是(n-1)s,故B正确;对于C项,2 s末与1 s末的时间差是1 s,速度相差2 m/s,故C错;对于D项,n秒时速度增加了2n m/s,若初始时刻(即t=0时刻)的速度为v0,此时速度为(v0+2n) m/s,n2秒时速度为(v0+n) m/s,所以不是2倍关系,故D错.【答案】AB10.甲和乙两物体在同始终线上运动,它们的v-t图线如图1-1-10中甲、乙所示.在t1时刻()图1-1-10A.它们的运动方向相同B.它们的运动方向相反C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大【解析】 由图象可知,甲、乙的速度都为正,运动方向相同,所以A 正确,B 错误.t 1时刻甲对应的速度值比乙小,所以甲的速度比乙的速度小,故C 错误;D 正确.【答案】 AD二、非选择题(本大题共2小题,共30分.计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位.)11.(14分)一辆汽车沿平直大路以速度v 1行驶了2/3的路程,接着以速度v 2=20 km/h 行驶完其余1/3的路程,假如汽车全程的平均速度为v =28 km/h ,求v 1的大小.【解析】 设全程的位移为x ,由平均速度公式v =xt 知汽车行驶全程的时间:t =xv 汽车行驶前2/3路程的时间:t 1=23xv 1汽车行驶后1/3路程的时间:t 2=13xv 2又有:t =t 1+t 2解以上各式得:v 1=35 km/h. 【答案】 35 km/h12.(16分)一辆客车在某高速大路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车做匀速直线运动.司机发觉其刚要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,5 s 后听到回声,听到回声后又行驶10 s 司机其次次鸣笛,3 s 后听到回声.请依据以上数据计算一下客车的速度,看客车是否超速行驶.已知此高速大路的最高限速为120 km/h ,声音在空气中的传播速度为340 m/s.【解析】 设客车行驶速度为v 1,声速为v 2,客车第一次鸣笛时距悬崖的距离为L ,由题意知:2L -v 1×5=v 2×5①当客车其次次鸣笛时,客车距悬崖为L ′,则 2L ′-v 1×3=v 2×3又由于L ′=L -v 1×15 则2(L -v 1×15)-v 1×3=v 2×3 ②由①②联立解得v 1=v 214≈24.3 m/s =87.48 km/h <120 km/h. 故客车未超速. 【答案】 见解析。

2022版高三物理一轮复习 描述运动的基本概念综合训练

2022版高三物理一轮复习 描述运动的基本概念综合训练

2022届高三物理一轮复习描述运动的基本概念1一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小的速度并列运动如果这只蜜蜂眼睛紧盯着汽车车轮边缘上某一点如粘着的一块口香糖,那么它看到的这一点的运动轨迹是解析:蜜蜂和汽车速度相同,因此就好像是蜜蜂在车轴上看车轮边缘上一点的运动一样,其运动轨迹是圆,A正确考查参考系和相对运动问题考生必须站在蜜蜂的角度想问题答案:A,要完全确定该物体在t=0时的初位置10 m1 m10 m50m100 m100 m北京西——15∶000郑州21∶1621∶22689武昌03∶3003∶381225长沙06∶10——1587 A时间为368 min B时间为376 min24.3 m D位移为536 km答案:AC6如图所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化开始时指针指示在如图甲所示位置,经过8 后指针指示在如图乙所示位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约为A.11 m/2 B5.0 m/2C1.4 m/2D0.6 m/2解析:a=0(6020)/8t v v km h t s--=≈1.4 m/2,故选项C 正确 答案:C7有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法 ①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ④太空的空间站在绕地球做匀速转动 A①因火箭还没运动,所以加速度一定为零 B②轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C③高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大 D④尽管空间站匀速转动,加速度也不为零解析:判断加速度是否存在的依据是看合外力是否为零,看速度变化的快慢,而不是看速度大小,所以选项B 正确一个物体运动速度大,但速度不发生变化,如匀速直线运动,它的加速度为零,所以选项C 错误曲线运动的速度方向发生了变化,速度就发生了变化,所以一定有加速度,选项D 正确点火后虽然火箭速度为零,但由于合外力很大而具有很大的加速度,所以选项A 错误答案:BD110拍一次照,得到的照片如图所示,则小球在图中过程运动的平均速度是A.0.25 m/ B0.2 m/ C0.17 m/ D 无法确定解析:由图象可知时间为 ,位移为6-1 cm=5 cm,据平均速度公式可求得sv t==0.17 m/ 答案:C9从高出地面3 m 的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5 m 后回落,最后到达地面,如图所示,分别以地面和抛出点为原点建立坐标系,方向均以向上为正,填写以下表格:坐标原点的设置 出发点的坐标 最高点的坐标 落地点的坐标 以地面为原点以抛出点为原点解析:本题中的物体沿直线运动,可以在该直线上建立直线坐标系,来定量描述物体的位置,若以地面为原点,则出发点、最高点、落地点的坐标分别为1=3 m,2=8 m,3=0;若以抛出点为原点,则′=0,2′=5 m,3′=-3 m答案:见解析10如图所示,图甲是高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到信号间的时间差,测出被测物体的速度图乙中340 m,汽车的速度是________ m/解析:设汽车在接收到(1.70.5)(4.4 3.5) 3.50.5t t'∆∆=----3400.122t '∆⨯==17m 汽车前进1-2这段距离所用时间为Δt″=Δt -2t '∆=0.12=所以汽车运动速度v′=12170.95s s t -=''∆ m/=17.9 m/答案:1711如图所示,在运动场的一条直线跑道上,每隔5 m 远放置一个空瓶,运动员在进行折返跑训练时,从中间某一瓶子处出发,跑向出发点右侧最近的空瓶,将其扳倒后返回并扳倒出发点处的瓶子,之后再反向跑回并扳倒前面最近处的瓶子,这样,每扳倒一个瓶子后跑动方向就反方向改变一次,当他扳倒第6个空瓶时,他跑过的路程是多大位移是多大在这段时间内,人一共几次经过出发点解析:如图所示,设运动员从位置O出发跑向位置a,扳倒空瓶后返回位置O,扳倒空瓶后又跑向位置c,扳倒空瓶后再跑向位置b,依次进行下去,当他扳倒第6个空瓶时应在位置d 处,因此可求出运动员跑过的总路程和位移由以上分析得路程0=212345=2×510152025 m=80 m位移大小==10 m往返过程中共经过出发点O处4次不包括从出发点开始时答案:80 m 10 m 4次年11月,美国马里兰州上空的一架飞机——“子爵号”正平稳地飞行,突然一声巨响,飞机坠落,飞机上的人全部遇难原来飞机和一只翱翔的天鹅相撞,天鹅变成了“炮弹”,击毁了赫赫有名的“子爵号”1980年秋,前苏联一架客机从矿水城起飞,五分钟之后突然遭到“袭击”,驾驶舱玻璃和降落灯被击得粉碎,领航员身负重伤经调查,这次事故的原因是客机和一群野鹅相撞见图浑身是肉的鹅,为什么能击毁坚硬的飞机呢请你简要回答答案:这是因为运动具有相对性,速度也同样具有相对性,飞机以极快的速度向天鹅飞去以天鹅为参考系,就等于天鹅以极大速度向飞机撞来以飞机当参考系速度越大,撞击的力量越大,各种鸟类和飞机相撞都可能发生事故。

高三物理一轮总复习 专题1.1 运动学基本概念(含解析)

高三物理一轮总复习 专题1.1 运动学基本概念(含解析)

专题1.1 运动学基本概念【题型归纳与分析】考试的题型:选择题、实验题与解答题考试核心考点与题型:(1)选择题:运动图像的分析与应用(2)解答题:单独考察“匀变速直线运动的相关规律”或者“与牛顿定律的综合”(3)实验题:单独考察或者与牛顿定律的综合直线运动是高中物理的基础,在高中物理教材中占有很重要的地位,也是高考重点考查的内容之一。

近几年对直线运动单独命题较多,直线运动毕竟是基础运动形式,所以一直是高考热点,但不是难点,对本章内容的考查则以图像问题和运动学规律的应用为主,题型通常为选择题,分值一般为6分。

本章规律较多,同一试题往往可以从不同角度分析,得到正确答案,多练习一题多解,对熟练运用公式有很大帮助。

注意本章内容与生活实例的结合,通过对这些实例的分析、物理情境的构建、物理过程的认识,建立起物理模型,再运用相应的规律处理实际问题。

近年高考图像问题频频出现,且要求较高,考查的重点是v-t图像和匀变速运动的规律。

本章知识还较多地与牛顿运动定律、电场中带电粒子运动的等知识结合起来进行考查,并多与实际生活和现实生产实际密切地结合起来,考查学生综合运用知识解决实际问题的能力。

今后将会越来越突出地考查运动规律、运动图像与实际生活相结合的应用,在2018高考复习中应多加关注。

第01讲运动学基本概念课前预习● 自我检测1、判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”(1)质点是一种理想化模型,实际并不存在。

(√)(2)体积很大的物体,不能视为质点。

(×)(3)参考系必须是静止不动的物体。

(×)(4)做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程。

(×)(5)平均速度的方向与位移方向相同。

(√)(6)瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。

(√)(7)物体的速度很大,加速度不可能为零。

(×)(8)甲的加速度a甲=2 m/s2,乙的加速度a乙=-3 m/s2,a甲>a乙。

物理一轮复习课时跟踪检测描述运动的基本概念匀速运动

物理一轮复习课时跟踪检测描述运动的基本概念匀速运动

课时跟踪检测一描述运动的基本概念匀速运动【基础过关】1.(2016届甘肃天水一中期中)在研究物体的运动时,下列物体可看做质点的是()A.研究校运动会上跳高运动员的过杆动作B.研究火车通过长江大桥所需的时间C.研究“嫦娥”二号卫星的运动轨迹D.研究跳水运动员的入水动作解析:研究校运动会上跳高运动员的过杆动作时,运动员的动作、体形是研究的主要内容,不能把运动员看作质点,故A错误;研究火车通过长江大桥所需的时间时,火车的长度对研究影响很大,不能忽略不计,所以不能把火车看作质点,故B错误;由于“嫦娥”二号卫星本身的大小相对于离地球的距离而言,可以忽略不计,则可以把“嫦娥"二号卫星看作质点,故C正确;研究跳水运动员的入水动作时,不能把运动员看作质点,否则无法分辨运动员的动作,故D错误.综上本题选C。

答案:C2.(2017届湖北省沙市期中)下列说法正确的是()A.速度很大的物体,其加速度可能很小B.加速度增大,速度一定增大C.速度改变量Δv越大,加速度越大D.物体有加速度,速度就增加解析:速度很大,但速度的变化率可能很小,则加速度就可以很小,故A正确;加速度与速度同向时,速度增加,若反向时,速度减小,因此加速度增大,速度可能增加,也可能减小,故B、D错误;速度改变量Δv越大,若需要的时间更长,则加速度就越小,故C 错误.答案:A3.(2016届山东烟台一中期中)一质点以初速度v0沿x轴正方向运动,已知加速度方向沿x轴正方向,在加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中,该质点()A.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止B.速度一直在增大,直到加速度等于零为止C.位移先增大,后减小,直到加速度等于零为止D.位移一直在增大,直到加速度等于零为止解析:由题意知,加速度的方向始终与速度方向相同,加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中,由于加速度的方向始终与速度方向相同,所以速度逐渐增大,故A错误,B正确;由于质点做方向不变的直线运动,所以位移逐渐增大,故C错误;加速度等于零时质点做匀速运动、位移仍然增大,故D错误.综上本题选B。

新高考物理练案[1] 第一章 第1讲 描述运动的基本概念

新高考物理练案[1] 第一章 第1讲 描述运动的基本概念

练案[1]第一章运动的描述匀变速直线运动第1讲描述运动的基本概念一、选择题(本题共14小题,1~12题为单选,13~14题为多选)1.(2021·浙江1月高考)2020年11月10日,我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10 909 m。

“奋斗者”号照片如图所示,下列情况中“奋斗者”号一定可视为质点的是(A)A.估算下降总时间时B.用推进器使其转弯时C.在海沟中穿越窄缝时D.科学家在其舱内进行实验时[解析]估算潜水器下降的总时间时,潜水器的大小和形状相对运动的轨迹可以忽略,可以视为质点,A正确;用推进器使其转弯时和科学家在其舱内进行实验时,都需要研究潜水器本身的特点,不可视为质点,B、D错误;在海沟中穿越窄缝时,潜水器的大小和形状相对窄缝尺寸不可以忽略,不可视为质点,C错误。

2.(2022·浙江高三模拟)2020杭州马拉松于11月22日上午7点30分鸣枪开跑,起点设置在杭州武林广场,全程终点设置在奥体中心,全程42.195 km,路线如图所示。

男子组全程冠军的成绩是2小时13分24秒,女子组全程冠军的成绩是2小时38分19秒。

下列说法正确的是(C)A.两者的平均速度分别约为5.3 m/s、4.4 m/sB.分析两者的跑步姿势时能将其视为质点C.估算两者过复兴大桥的平均速度时能将其视为质点D.题述中有2个时刻,1个时间[解析]题述中没有交代起点到终点的位移,故两者的平均速度不可求,A错误;分析两者的跑步姿势时不能将其视为质点,B错误;估算两者过复兴大桥的平均速度时能将其视为质点,C正确;题述中仅“11月22日上午7点30分”是时刻,D错误。

3.(2022·浙江绍兴市高三月考)佛教经典《仁王经》中提到:“一弹指六十刹那,一刹那九百生灭”。

其实“刹那”是微观物理学中的一种时间单位,一刹那等于10-8s,下列说法正确的是(D)A.“一刹那”指的是某一时刻B.“刹那”属于单位制中长度的单位C.“一刹那”时间内光走过的路程为1 mD.1 s所含的“刹那数”比1年所含的“秒数”多[解析]“一刹那”指的是时间间隔,故A错误;“刹那”属于单位制中时间的单位,故B错误;“一刹那”时间内光走过的路程为s=ct=3 m,故C错误;1 s所含的“刹那数”个=108个,一年所含的“秒数”为n2=365×24×3 600个≈3.2×107个,故D正为n1=110-8确。

高中物理运动的描述 运动的基本概念

高中物理运动的描述   运动的基本概念

广东省2009届高三物理一轮复习学案运动的描述 运动的基本概念【知识要点】一、描述运动的基本概念:1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动。

它包括平动、转动和振动等运动形式。

2.参考系:为了研究物体的运动而假定为不动的物体,叫做参考系。

对同一个物体的运动,所选择的参考系不同,对它的运动的描述就会不同。

从原则上说,参考系可以任意选定,但一般应从解决问题的方便出发选择合适的物体作参考系。

在不加特别说明的情况下,研究地面上物体的运动时,通常都取地面为参考系。

3.质点:质点是一种物理模型,用来代替物体的有质量的点叫做质点。

实际物体能否看作质点,并不是由物体的大小来决定的。

如在研究原子核外电子的运动时,微小的原子不能看作质点。

而在研究地球绕太阳公转运动的规律时,巨大的地球却可以看作质点。

这是一种突出主要因素、忽略次要因素的研究问题的科学思想方法。

4.时刻和时间:时刻指的是某一瞬时.在时间轴上用一个点来表示。

对应的是位置、速度、动量、动能等状态量。

时间是两时刻间的间隔。

在时间轴上用一段线段来表示。

对应的是位移、路程、冲量、功等过程量。

5.位移和路程:位移描述物体位置的变化,是从物体运动的初位置指向末位置的矢量.路程是物体运动轨迹的长度,是标量。

6.速度:是描述物体运动的方向和快慢的物理量。

(1)平均速度:在变速运动中,物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度,即t s v =,单位:m/s ,其方向与位移的方向相同。

它是对变速运动的粗略描述。

对于一般的变速直线运动,只能根据定义式ts v =求平均速度。

对于匀变速直线运动可根据20t v v v +=求平均速度。

(2)瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上该点的切线方向。

瞬时速度是对变速运动的精确描述。

瞬时速度的大小叫速率,是标量。

7.加速度:是描述速度变化快慢的物理量,是速度的变化和所用时间的比值(即速度的变化率):a =tv ∆∆,单位:m/s 2。

2020届高考物理一轮复习知识点总结及典例训练:第1课 描述运动的基本概念及匀变速直线运动规律

2020届高考物理一轮复习知识点总结及典例训练:第1课 描述运动的基本概念及匀变速直线运动规律

第1课描述运动的基本概念匀变速直线运动规律一、知识梳理夯实基础知识点1 参考系、质点Ⅰ1.参考系(1)定义:在描述物体的运动时,用来作的物体。

(2)参考系的选取①参考系的选取是的,既可以是的物体,也可以是的物体,通常选为参考系。

②比较两物体的运动情况时,必须选。

③对于同一物体,选择不同的参考系结果一般。

2.质点(1)定义:用来代替物体的有的点。

(2)把物体看作质点的条件:物体的和对研究的问题的影响可以忽略不计。

知识点2 位移、速度Ⅱ1.位移和路程路程是物体运动轨迹的,位移是用来表示物体(质点)的的物理量,位移只与物体的有关,而与质点在运动过程中所经历的无关。

物体的位移可以这样表示:从到___ 作一条有向线段,有向线段的长度表示位移的,有向线段的方向表示位移的。

2.速度和速率(1)平均速度:物体的与发生这个位移所用的比值。

公式v=Δx,单位:m/s。

Δt平均速度是,方向就是物体位移的方向,表示物体在时间Δt内的平均快慢程度。

(2)瞬时速度:运动物体在或的速度,表示物体在某一位置或某一时刻的快慢程度,瞬时速度是矢量,方向即物体的运动方向。

(3)速率:瞬时速度的大小叫速率,是标量。

(4)平均速率指物体通过的路程和所用时间的比值,是标量。

知识点3 加速度Ⅱ1.定义速度的与发生这一变化所用的比值。

2.定义式a=,单位:。

3.方向加速度为矢量,方向与的方向相同。

4.物理意义描述物体 的物理量。

知识点4 匀变速直线运动及其公式 Ⅱ1.定义和分类(1)匀变速直线运动:物体在一条直线上运动,且 不变。

(2)分类⎩⎨⎧ 匀加速直线运动:a 与v 同向。

匀减速直线运动:a 与v 反向。

2.三个基本公式(1)速度公式: 。

(2)位移公式: 。

(3)位移速度关系式: 。

3.两个重要推论(1)物体在一段时间内的平均速度等于这段时间 的瞬时速度,还等于初末时刻速度矢量和的 ,即:v =v t 2=v 0+v 2。

(2)任意两个连续相等的时间间隔T 内的位移之差为一恒量,即:Δx =x 2-x 1=x 3-x 2=…=x n -x n -1= 。

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2012届高三物理一轮复习描述运动的基本概念
1.一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小的速度并列运动.如果这只蜜蜂眼睛紧盯着汽车车轮边缘上某一点(如粘着的一块口香糖),那么它看到的这一点的运动轨迹是
( )
解析:蜜蜂和汽车速度
相同,因此就好像是蜜蜂在
车轴上看车轮边缘上一点的运动一样,其运动轨迹是圆,A正确.考查参考系和相对运动问题.考生必须站在蜜蜂的角度想问题.
答案:A
2.已知物体t时刻的末位置Q,要完全确定该物体在t=0时的初位置P,还必须知道
( )
A.位移
B.路程
C.平均速率
D.平均功率
解析:从t=0时刻的初位置P经过t时间运动到末位置Q,全过程位移是唯一确定的,即从P到Q的有向线段.故若已知末位置Q,只有知道位移才能够确定物体在t=0时刻的初位置P.
答案:A
3.一个做直线运动的物体,某时刻的速度是10 m/s,那么,这个物体( )
A.在这个时刻之前0.1 s内的位移一定是1 m
B.从这个时刻起1 s内的位移一定是10 m
C.从这个时刻起10 s内的位移可能是50 m
D.从这个时刻起做匀速直线运动,则通过100 m的路程所用时间为10 s
解析:某时刻的速度只能反映该时刻的运动快慢,不能反映出物体前后的运动情况,故选项A、B错误,选项C正确.而从该时刻如果物体开始做匀速直线运动,通过100 m的路程所用的时间为10 s,故选项D正确.
答案:CD
4.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜如图飘扬.在
河面上的两条船上的旗帜分别如图示状态,则关于两条船的
运动状态的判断,结论正确的是( )
A.甲船肯定是向左运动的
B.甲船肯定是静止的
C.乙船肯定是向右运动的
D.乙船可能是静止的 答案:C
5.T1次列车从北京西始发,途经郑州、武昌等城市,最后到达长沙,其时刻表如下.若列车准点到站和发车,则列车从郑州到武昌的运行过程中
T1次列车时刻表 停靠站 到达时刻 开车时刻 里程(km) 北京西 —— 15∶00 0 郑州 21∶16 21∶22 689 武昌 03∶30 03∶38 1225 长沙
06∶10
—— 1587
A.时间为368 min
B.时间为376 min
C.平均速率为24.3 m/s
D.位移为536 km 答案:AC
6.如图所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如图甲所示位置,经过8 s 后指针指示在如图乙所示位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约为( )
A.11 m/s 2
B.5.0 m/s 2
C.1.4 m/s 2
D.0.6 m/s 2
解析:a=0(6020)/8t v v km h t s
--=≈1.4 m/s 2
,故选项C 正确. 答案:C
7.有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法( )
①点火后即将升空的火箭
②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车
③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶
④太空的空间站在绕地球做匀速转动
A.①因火箭还没运动,所以加速度一定为零
B.②轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
C.③高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大
D.④尽管空间站匀速转动,加速度也不为零
解析:判断加速度是否存在的依据是看合外力是否为零,看速度变化的快慢,而不是看速度大小,所以选项B正确.一个物体运动速度大,但速度不发生变化,如匀速直线运动,它的加速度为零,所以选项C错误.曲线运动的速度方向发生了变化,速度就发生了变化,所以一定有加速度,选项D正确.点火后虽然火箭速度为零,但由于合外力很大而具有很大的加速度,所以选项A错误.
答案:BD
8.用同一张底片对着小球运动的路径每

1
10
s拍一次照,得到的照片如图所示,则
小球在图中过程运动的平均速度是( )
A.0.25 m/s
B.0.2 m/s
C.0.17 m/s
D.无法确定
解析:由图象可知时间为0.3 s,位移为(6-1) cm=5 cm,据平均速度公式可求得
s
v
t
=0.17 m/s.
答案:C
9.从高出地面3 m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5 m后回
落,最后到达地面,如图所示,分别以地面和抛出点为原点建立坐标系,
方向均以向上为正,填写以下表格:
坐标原点的设置出发点的坐标最高点的坐标落地点的坐标
以地面为原点
以抛出点为原点
解析:本题中的物体沿直线运动,可以在该直线上建立直线坐标系,来定量描述物体的位
置,若以地面为原点,则出发点、最高点、落地点的坐标分别为x 1=3 m,x 2=8 m,x 3=0;若以抛出点为原点,则x′=0,x 2′=5 m,x 3′=-3 m.
答案:见解析
10.如图所示,图(甲)是高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到信号间的时间差,测出被测物体的速度.图(乙)中P 1、P 2是测速仪发出的超声波信号,n 1、n 2分别是P 1、P 2被汽车反射回来的信号,设测速仪匀速扫描,P 1、P 2之间的时间间隔Δt=1.0 s,超声波在空气中传播的速度是340 m/s,若汽车是匀速行驶的,则根据图(乙)可知,汽车在接收到P 1、P 2两个信号之间的时间内前进的距离是________m,汽车的速度是________ m/s.
解析:设汽车在接收到P 1、P 2两个信号时距测速仪的距离分别为s 1、s 2,则有2s 1-2s 2=vΔt′、Δt′为P 2由发出到接收比P 1少用的时间.由图乙记录数据可列比例为:
(1.70.5)(4.4 3.5) 3.50.5
t t
'∆∆=----,所以Δt′=0.1 s.汽车在接收到P 1、P 2两个信号之
间的时间内前进的距离与信号P 2由发到收比P 1由发到收少走的单向距离相等.即
s 1-s 2=v 3400.1
22
t '∆⨯=
m=17m.汽车前进(s 1-s 2)这段距离所用时间为Δt″=Δt -2t '∆=(1.0-0.12)s=0.95s.所以汽车运动速度v′=1217
0.95
s s t -=
''∆ m/s=17.9 m/s.
答案:17 17.9
11.如图所示,在运动场的一条直线跑道上,每隔5 m 远放置一个空瓶,运动员在进行折返跑训练时,从中间某一瓶子处出发,跑向出发点右侧最近的空瓶,将其扳倒后返回并扳倒出发点处的瓶子,之后再反向跑回并扳倒前面最近处的瓶子,这样,每扳倒一个瓶子后跑动方向就反方向改变一次,当他扳倒第6个空瓶时,他跑过的路程是多大?位移是多大?在这段时间内,
人一共几次经过出发点?
解析:如图所示,设运动员从位置O出发跑向位置a,扳倒空瓶后返回位置O,扳倒空瓶后又跑向位置c,扳倒空瓶后再跑向位置b,依次进行下去,当他扳倒第6个空瓶时应在位置d 处,因此可求出运动员跑过的总路程和位移.
由以上分析得路程s0=2s1+s2+s3+s4+s5
=(2×5+10+15+20+25) m=80 m
位移大小s=Od=10 m
往返过程中共经过出发点O处4次(不包括从出发点开始时).
答案:80 m 10 m 4次
12.1962年11月,美国马里兰州上空的一架飞机——“子爵号”正平稳地飞行,突然一声巨响,飞机坠落,飞机上的人全部遇难.原来飞机和一只翱翔的天鹅相撞,天鹅变成了“炮弹”,击毁了赫赫有名的“子爵号”.
1980年秋,前苏联一架客机从矿水城起飞,五分钟之后突然遭到“袭击”,驾驶舱玻璃和降落灯被击得粉碎,领航员身负重伤.经调查,这次事故的原因是客机和一群野鹅相撞.见图.
浑身是肉的鹅,为什么能击毁坚硬的飞机呢?请你简要回答.
答案:这是因为运动具有相对性,速度也同样具有相对性,飞机以极快的速度向天鹅飞去
(以天鹅为参考系),就等于天鹅以极大速度向飞机撞来(以飞机当参考系).速度越大,撞击的力量越大,各种鸟类和飞机相撞都可能发生事故。

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