电工项目一任务二

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电工技术基础与技能项目二课件

1.实训目标
1)认识各种通用电工工具的结构,学会正确使用电工工具。 2.实训器材实训器材见表2-1。
表2-1 通用电工工具实训器材
3.实训内容通过导线连接的实训,使学员掌握最常用的通用
电工工具的使用方法,同时掌握导线连接和恢复绝缘的技术要求,了解导线连接和恢复绝缘工艺质量好坏对导线通电运行直接带来的影响。
3.万用表测量电阻时的注意事项 4.万用表的保养
万用表是精密仪器,使用者不要随意更改电路。
1.实训目标 1)认识指针式万用表、数字式万用表的结构,学会正确使用万用表。 2.实训器材
实训器材见表2-6。
表2-6 万用表测量实训器材
3.实训内容
(1)万用表测量10kΩ电阻
测电阻10kΩ测量步骤
(2)万用表测量电压测量24V交流电压的测量步骤
(3)万用表测电流测量0.15A直流电流的测量步骤
表2-7 万用表的使用自评互评表
钳形电流表钳形电流表简称钳形表,如图2-42所示。
图2-42 钳形电流表实物图
1.结构及原理
图2-43 交流钳形电流表结构示意图
1—电磁式电流表 2—电流互感器 3—铁心 4—手柄 5—二次绕组 6—被测导线
图2-10 断线钳和剥线钳 a)断线钳 b)剥线钳
(2)剥线钳剥线钳是用来剥落小直径导线绝缘层的专用工具。

电工实习报告实习期间参与的项目与任务

一、实习前的准备工作

在即将开始电工实习的前几天，我积极了解了实习公司的背景和业务范围，并对自己所学的相关理论知识进行了系统的复习。同时，我还检查了所需的工具和安全装备，确保能够安全、高效地参与项目工作。

二、项目一：电路维修与故障排除

在实习的第一个星期，我被分配到一个负责电路维修和故障排除的项目中。该项目主要涉及对建筑物内部的电路进行维护和修理工作。我的任务是协助资深电工进行电缆故障检测及更换工作。通过这个项目，我熟悉了不同类型电缆的接线方法与故障排除流程，并学会了如何使用示波器等专业工具。

三、项目二：电气设备安装调试

在接下来的两周时间里，我参与了一个电气设备的安装调试项目。这个项目是在一个工业场所进行的，其中涉及到了大型电气设备的布线与接线工作。我的任务是查找和修理设备中的故障，并协助工程师进行新设备的调试。通过这个项目，我掌握了更深入的电气设备安装知识，学习了如何正确连接不同类型设备的电源线，并熟悉了常见的设备故障排查方法。

四、项目三：配电箱维护与更新

在实习的后半段，我参与了一个与配电箱相关的项目。这个项目主

要是对公司内部的配电箱进行维护和更新，以确保电力系统的稳定运行。我的任务是负责检查配电箱中电线的连接是否正常，并提出改进

意见。在这个项目中，我通过实际操作加深了对配电箱的认识，并了

解了不同受电设备的供电方式及其优缺点。

五、实习心得体会

通过这次电工实习，我不仅学到了很多理论知识的实践运用，还培

养了一定的团队合作能力和解决问题的能力。在每个项目中，我都学

项目一电工实验实训室与安全用电

绝缘黑胶布
又叫绝缘胶布,简称黑胶布.常用于电线电缆接头的绝缘防护.近年来,由于PVC电气胶带的发明,逐渐被替代.但在低温环境下的良好使用性能,却是PVC胶带无法比拟的.
知识2：绝缘层的剖削
塑料硬线的剖削用剥线钳、钢丝钳和电工刀可以剥削塑料硬线的绝缘层。线芯截面积为4mm2以下的塑料硬线，可用钢丝钳进行剥离。具体方法：根据所需线头长度，用钢丝钳刀口轻轻切破绝缘层表皮，但不可切入线芯，然后左手把紧导线，右手握紧钢丝钳头部，用力向外勒去塑料绝缘层，在勒去绝缘层时，不可在刀口处加剪切力以免伤及线芯。有条件时，也可使用剥线钳，如图1-14（a）所示。
电工实训操作规程（5）严禁带电改线或更改
仪器量程。（6）实验过程中应注意是否有异常现象，如有异常，
电工实训操作规程（7）实训完成后，断开本组电源，教师检查实训结果无误后方可拆线，实训结束后，断开电源，恢复设备原
认识实训室 1、试验台的组成部分 2、交流电源与直流电源 3、220V/380V交流调压装置
电工实训操作规程（1）实训前，学生应当仔细阅读实训教材，熟悉实训项目所需的元器件及电路情
况。
电工实训操作规程（3）养成断电操作的好习惯，连接电路时，先接设备，后接电源；拆除电路时，先拆电源，后拆设备。接通
电工实训操作规程（4）电路连接好后，先认真自查，然后由教师复查线路，确认无误后，给实训台送电，绝不容许学生擅自合

项目一任务二功率与电能的测量

任务二功率与电能的测量

教师：课型：课时：授课班级：授课时间：

教学重点：1、功率测量的线路和方法

2、功率表的使用方法

3、电度（能）表测量原理

4、（单相）电度表的接线与安装

教学难点：1、三相电路有功功率的测量

2、电度（能）表测量原理

教学内容：

知识链接1 功率测量

功率表大多数为电动系结构，可以测量直流电路的功率，也可测量正弦和非正弦交流电路的功率，而且准确度高，获得广泛应用。

功率表是反映电压和电流的乘积，通常制成多量程。一般有两个电流量程，两个或三个电压量程。

1、功率测量的方法

功率测量的线路和方法见表1.5。

表1.5 功率测量的线路和方法

2、功率表的使用方法

功率表测量机构由固定线圈与可动线圈组成，接线时固定线圈(即电流线圈)。与被测电路串联，可动线圈(即电压线圈)与被测电路并联。

（1）功率表的量程选择：功率表的量程选择包括电流量程的选择和电压量程的选择。选用的电压和电流量程要与负载电压和电流相适应，使电流量程能通过负载电流，使电压量程能承受负载电压。以下面例子来说明。

【例】有一感性负载，功率约为800W ，电压为220V ，功率因数为0.8，测量其功率，需要选择功率表的量程为多少?

解：已知负载电压为220V ，选用功率表的额定电压为250V 或300V ，而负载电流I =P/U φcos =800W ／220V ×0.8=4.54A

功率表的电流量程可选为5A

所以应选用额定电压为300V ；额定电流为5A 的功率表，其功率量程为1500W 。如果选用额定电压为150V ，额定电流为10A 的功率表，其功率量程也为1500W ，但负载电压220V 已超过功率表能承受的150V 电压，故不能使用。

项目一任务二 XT0端子排接线故障诊断与维修

插入COM孔。如果被测电阻值超出所选择量程的最大值，万用表将显示.1
这时应选择更高的量程。测量电阻时，红表笔为正极，黑表笔为负极，这
与指针式万用表正好相反。因此，测量晶体管、电解电容器等有极性的元
器件时，必须注意表笔的极性。
6
教学纲要
任务一任务二任务三任务四
知识储备
2.万用表的使用方法：
用万用表测量电流：首先选择量程，万用表直流电流档标有“mA”有 1mA、1omA、100mA三档量程。选择量程，应根据电路中的电流大小。然后万用表应与被测电路串联。应将电路相应部分断开后，将万用表表笔接在断点的两端。最后正确读数，直流电流档刻度线仍为第二条，如选100mA档时，可用第三行数字，读数后乘10即可。
2019/10/13
1
项目一
教学纲要
任务一任务二任务三任务四
数控车床供电电路故障诊断与维修
任务二 XT0端子排接线故障诊断与维修
2019/10/13
2
教学纲要ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
任务一任务二任务三任务四
学习目标：
1.掌握端子排的接线结构； 2.掌握端子排接线故障排查方法。
任务描述：
XT0端子排是数控车床试验台与外部电气连接纽带，其接线的正确与否会影响机床组成运行。通过本任务学习来掌握排除端子排接线故障的方法及其相关注意事项。

项目一电工工具与用电安全

－或DC…………………………直流电
N（Neutral) …………………中线 ………………………………地线
A…………………………………电流单位：安培 V…………………………………电压单位：伏特
任务三认识用电安全
强弱电是以人体的安全电压来区分的，36V以上的电压称为强电，36V以下的电压称为弱电。
线路损坏的原因
车辆的刮碰
电路维修
动物撕咬
任务四技能实训（二）—— 汽车电路检修
维修步骤：
找出电路的断路点
选择正确的线径用剥线钳取下绝缘橡胶并套入热缩管
将两线端绝缘橡胶取下
任务四技能实训（二）—— 汽车电路检修
维修步骤：
将金属线对半分开将两根导线线对接用钳子将对接处拧紧
电动角磨机
气动角磨机
任务一认识基本电工工具
使用的注意事项
电源电压符合规定断开增强纤维树脂砂轮
先空载试运行，再接触被加工工件严禁拆除砂轮防护罩
任务一认识基本电工工具
使用前要戴上保护眼罩，穿上合适的工作服，不能穿过于宽松的工作服，更不要佩戴首饰或将长发裸露，严禁戴手套及不扣袖口进行操作。
任务四技能实训（二）—— 汽车电路检修
压接修理
①从每一根需要维修绞接的导线去掉12.7 mm的绝缘层。 ②准备一根具有黏性衬的热缩管置于导线一侧。要确保热缩管足够长以覆盖并封住整个修理区。 ③将导线的多股线相互搭叠放在插接器夹内. ④用压接工具将插接器夹和导线卷缩在一起。

电工技能实训项目一-任务二-防止触电的技术措施

5．装设漏电保护装置：为了保证在故障情况下人身和设备的安全，应尽量装设漏电流动作保护ຫໍສະໝຸດ Baidu。它可以在设备及线路漏电时自动切断电源，起到保护作用。
防止触电的技术措施
6．采用安全电压：凡手提照明灯、高度不足2.5米的一般照明灯，如果没有特殊安全结构或安全措施，应采用36V安全电压。安全电压的工频有效值不超过50V，直流不超过120V。我国规定工频有效值的等级为42V、 36V、24V、12V和6V。
防止触电的技术措施
7．加强常识（1）不要靠近有警示标志牌的地方！（2）雷雨天，要避开空旷地带的大树！
防止触电的技术措施
4．接地和接零（1）接地：电气装置或其它装置正常时不带电的金属外壳与大地的连接叫接地。
防止触电的技术措施
4．接地和接零（2）保护接零：就是把电气设备在正常情况下不带电的金属外壳与电网的零线紧密地连接起来。应该注意，零线回路中不允许装设熔断器和开关。
防止触电的技术措施
防止触电的技术措施
防止触电的技术措施
1. 绝缘：它是防止人体触电，用绝缘物把带电体封闭起来，瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。
防止触电的技术措施
2．屏护：即采用遮拦、护照、护盖等把带电体同外界隔绝开来。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。
3．间距：就是保证必要的最小安全距离。在低压工作中，最小检修距离不应小于0.1米。

电工电子基础实训项目二常用电工工具和导线的剖削与连接

（1）剖削绝缘层；
（2）导线芯线连接；
（3）接头焊接或压接；（4）恢复绝缘层。
任务二导线的连接与绝缘的恢复
一、绝缘导线线头绝缘层的剖削
1.塑料硬线绝缘层的剖削（1）用钢丝钳剖削塑料应先绝缘层
任务二导线的连接与绝缘的恢复
一、绝缘导线线头绝缘层的剖削
1.塑料硬线绝缘层的剖削（2）用电工刀剖削塑料应先绝缘层
6. 导线通过接线鼻与平压式螺钉的连接
接线鼻的外形
任务二导线的连接与绝缘的恢复
二、导线的连接
6. 导线通过接线鼻与平压式螺钉的连接
接线鼻的选择及导线与接线鼻的电连接
任务二导线的连接与绝缘的恢复
二、导线的连接
7. 线头与瓦形接线桩的连接
线头与瓦型接线桩的连接示意图
任务二导线的连接与绝缘的恢复
二、导线的连接
8. 线头与针孔式接线桩的连接
二路四眼瓷接头结构图
任务二导线的连接与绝缘的恢复
二、导线的连接
8. 线头与针孔式接线桩的连接
单股芯线与针孔式接线桩的连接
任务二导线的连接与绝缘的恢复
二、导线的连接
8. 线头与针孔式接线桩的连接
多股芯线与针孔式接线桩的连接
任务二导线的连接与绝缘的恢复
一、训练目的
（1）了解导线的分类及应用；（2）学会常用电工工具的使用，掌握其使用的安全要求；

电工技能实训项目一-任务二-触电急救

触电急救
触电急救八字方针
触电急救的八字方针： “迅速”、“就地”、“准确” 、“坚持”
所谓“迅速”，就是要争分夺秒，使触电者脱离电源。脱离电源的方法视具体情况而定，如迅速拉开电源刀闸；用绝缘竹杆挑开断落低压电力线，如遇高压电力线断落，要迅速用电话通知供电局停电，然后才能抢救。
触电急救八字方针
所谓“就地”，就是必须在触电现场附近就地进行抢救，切忌长途运载将触电者送往医院或供电局抢救，否则势必耽误了抢救时间，造成抢救无效死亡。
所谓“准确”，就是人工呼吸操作法的动作必须准确。如果不准确，要么是救生无望，要么是把触电者的胸骨压断。
所谓“坚持”，就是只要有l%的希望，就要尽100％的努力去抢救。
现场急救
触电现场急救常见方法有：口对口人工呼吸法和胸外心脏挤压法。
口对口人工呼吸法：（若触电者有心跳，无呼吸，采用该方法）
现Βιβλιοθήκη Baidu急救
触电现场急救常见方法有：口对口人工呼吸法和胸外心脏挤压法。
胸外心脏挤压法：（若触电者有呼吸，无心跳，采用该方法）

电工技能与训练模块四1

橡套电缆和塑料护套线护套层的剥除
1 、用电工刀刀尖从绝缘线中间的护套层表面划开。
2、将刀尖沿直线划开护套层至导线端口。
3 、将护套层剥离绝缘线，并将其扳至切口根部，用电工刀将护套层齐根切去。
图4-1-2
4 、在离护套层切口 10mm处确定芯线的绝缘的开剥点，然后开剥芯线的绝缘层。
模块四电工岗位技能基础
项目1 各种导线的加工工艺
项目2
电工识图与布线训练
项目3
变压器的安装与测量
项目一各种导线的加工工艺
操作任务一导线线头的加工
活动1：导线绝缘层剥削加工
剥除导线绝缘层，常用钢丝钳或剥线钳、电工刀两类Байду номын сангаас具，它们分别适用于：绝缘软线和截面积2.5mm2 及以下的绝缘单芯硬线带护套的多芯绝缘硬线和截面积2.5mm2以上的绝缘导线
钢丝钳或剥线钳电工刀
塑料绝缘硬线的绝缘层剥除
1、按连接要求确定开剥长度，电工刀以 45°角斜切入绝缘层，至刀口接近芯线止。 2 、刀口与芯线角度减少，略呈水平向线端推削。
3 、将开剥段的一部分绝缘层削掉。
4、将余下的绝缘层翻下，将翻下的绝缘层齐根切去。图4-1－1塑料绝缘硬线的绝缘层剥除
（b）
（a）图 4-1-13 绝缘层的恢复（c）

项目一电工基本操作技能

导线又叫做电线，是用来传输电能的电工材料。常用的导线有裸导线、绝缘导线、电力电缆线和电磁线等。
知识链接3 常用绝缘恢复材料
电阻率大于107Ω•ｍ的物质所构成的材料叫绝缘材料。绝缘材料的主要作用是将带电体与不带电体隔离，将不同电位的导体隔离，确保电流的流向或人身安全，在某些场合，还起支撑、固定、灭弧、防电晕、防潮湿的作用。
塑料护套线敷设、PVC塑料线槽敷设和PVC塑料线管敷设的不同方法练一练敷设塑料护套线、 PVC 塑料线管和 PVC塑料线槽
选一选导线、线管和线槽
塑料护套线是一种具有双层塑料保护层的双芯或多芯绝缘导线。塑料护套线常采用明敷设，可以直接敷设在空心板墙壁以及其他建筑物表面。
比较用不同电工工具剖削导线绝缘层的方法。
比较单股导线连接、多股导线连接、单股与多股导线连接的方法。
比较导线的直线连接、分支连接的方法。
练一练导线的剖削、连接和绝缘恢复
用2根4mm2单股铜芯绝缘导线作直线连接，并进行绝缘恢复。
用2根7股铜芯绝缘导线作分支连接，并进行绝缘恢复。
剖削1.5mm2塑料护套线的绝缘层。
塑料护套线敷设
塑料护套线配线常用铝片线卡或塑料线卡作为导线的支持物，固定在墙壁、楼板及建筑物上，其制作步骤为：
定位划线
埋设木榫
固定线卡
放线

电工技术基础与技能项目一

图1-5 亚龙YL-135电子工艺实训考核装置中电源箱面板220V插座部分
3.实验通电注意事项通电前必须核查实验电路正确无误。
1.实训目标 1)了解电源箱上各电器的位置与作用。 2.实训器材
亚龙YL-135电子工艺实训考核装置一套,简单负载(带灯座的低压24V/5W白炽灯)一套,通电用导线一对,电工工具一套。 3.实训内容
(1)判断交流电与直流电口诀电笔判断交直流,交流明亮直流暗,
(2)判断直流电正负极口诀电笔判断正负极,观察氖管要心细, (3)判断直流电源有无接地,正负极接地的区别口诀变电所直流系统,电笔触及不发亮;
(4)判断同相与异相口诀判断两线相同异,两手各持一支笔,
任务三了解安全用电与触电急救常识
种灯具的耗电情况和问题讨论三个步骤来实现。
图1-10 如果发光证明导体带电
步骤一、检验电源插座的带电状态
用验电笔分清电源插座上哪些插孔是相线、哪些插孔是零线和保护地线。注意:不管是否有电,验电时严禁用手直接接触验电笔测试端的金属部分!
4)依次检测单相和三相插座的各插孔并记录各插孔的状态和名称。步骤二、负荷耗电能力的估算
(3)合理使用变压器、电动机、电焊机
一般中小型变压器在60%~85%额定容量时效率最高,使用时尽量避免在空载或轻载下运行。
(4)采用无功补偿设备,提高功率因数

项目一电工技术基础

能转换为光能，电炉将电能转换为热能，电动机将电能转换为机械能，扬声器将电能转换为声能等。 • 3.中间环节 • 中间环节是连接电源和负载的部分，用来传输、分配、控制电能，如变压器、输电线、放大器、开关等。 • 电路可分为内电路和外电路。对于电源来说，电源内部的电路称为内电路，负载和中间环节称为外电路。
项目一电工技术基础
• 把大小和方向都随时间周期性变化且在一周期内平均值为零的电流称为交流电流，简称交流。生活和生产中使用的电流就是正弦交流电流。周期性变化，但在一个周期内的平均值不等于零的电流称为脉动电流。电子技术中常用的脉冲控制信号就是脉动电流。
• 在分析、计算较复杂电路时，开始往往难以判断电路中电流的实际方向。通常可以事先任意选定某一方向作为电流的正方向也称参考方向，把电流看成代数量进行计算。如果计算后该电流值为正值，说明电流的实际方向与参考方向相同；反之，电流值为负值，则电流的实际方向与参考方向相反，如图 1-3所示。
项目一电工技术基础
• 5.电功率与电能
• 电路中电流通过用电设备时，电能将转换成其他形式的能量而做功。单位时间内电流所做的功称为电功率，简称功率，用符号P表示。设在dt时间内电路转换的电能为dW，则有
•
（1-7）
• 在t1～t2的一段时间内电流做的功W为
•
（1-8）
• 在国际单位制中，电功率的单位是W（瓦特），简称瓦，还可采用kW（千瓦）和mW（毫瓦）表示。它们的关系是

《电工电子技术》课程标准

课程名称：电工电子技术

课程类别：专业基础课程

课程学时：64学时

课程学分：4学分

一、课程性质与任务

《电工电子技术》是畜牧工程技术专业的专业基础课，它在本专业的能力培养过程中起着重要的作用，本课程的学习将为学习后续课程和解决生产实际问题打下基础。

本课程设置的目的是：通过对本课程的学习使学生掌握电路模型和基本定律、电路分析方法、正弦交流电路、变压器、常用低压电器、继电器-接触器控制电路基本环节，掌握半导体器件、放大电路基础、集成运算放大器及反馈、直流稳压电源、常用逻辑门电路，逻辑代数基础、组合逻辑电路、触发器及时序逻辑电路和脉冲的产生与变换的理论知识，培养学生安全用电的基本理念及电气火灾的扑救能力、简单电气识图和简单控制电路安装的能力，具有电子元器件的选型、组装及电子线路故障分析及检修能力等专业能力以及团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德等综合素质和能力。

本课程的知识和技能都是在行业、企业充分调研的基础上，基于畜牧工程技术领域和职业岗位任职要求，参照相关的职业资格标准，重新进行了整合，教学内容充分体现了高等职业教育的实践性、职业性、开放性。

二、课程教学目标

（一）知识目标

1.掌握电路的基本知识，会进行电路的分析计算。

2.掌握正弦交流电路的基本概念及基本应用知识。

3.掌握常用电子元器件的基本结构和功能。

4.掌握常用集成电路的结构与性质。

（二）能力目标

1.能熟练操作电动机控制电路。

2.掌握常用低压电器的基本知识及使用。

3.能对基本电子线路进行分析。

4.会简单的电子产品制作。

电工技能实训项目一安全用电常识

（1）电机、变压器、电器、照明器具、携带式及移动式用电器具等的底座和外壳，如手电钻、电冰箱、电风扇、洗衣机等。
（2）交流、直流电力电缆的接线盒，终端头的金属外壳，电线、电缆的金属外皮，控制电缆的金属外皮，穿线的钢管；电力设备的传动装置，互感器二次绕组的一个端子及铁芯。
（3）配电屏与控制屏的框架，室内、外配电装置的金属构架和钢筋混凝土构架，安装在配电线路杆上的开关设备、电容器等电力设备的金属外壳。
（4）在非沥青路面的居民区中，高压架空线路的金属杆塔、钢筋混凝土杆，中性点非直接接地的低压电网中的铁杆、钢筋混凝土杆，装有避雷线的电力线路杆塔。（5）避雷针、避雷器、避雷线等。
2．接地装置
（1）接地装置的组成。（2）对接地装置的要求。
3．电气设备的防雷保护
• 架空线路的防雷措施如下。 ① 装设避雷线。 ② 装设避雷器或保护间隙。 ③ 提高线路本身的绝缘水平。 ④ 利用自动重合闸。
（1）与流经人体电流的大小、时间有关。（2）与电压的高低有关。（3）与电源的频率有关。（4）与所处的环境有关。（5）与人的健康状况有关等。
3．常见的触电形式
（1）单相触电。
（2）两相触电。
（3）跨步电压触电。
（4）接触电压触电。
4．触电事故产生的原因
（1）线路架设不合规格。（2）电气操作制度不严格。

《电工技术基础与技能一体化》课程标准

机电设备安装与维修专业

电工技术基础与技能一体化》课程标准

一、前言

（一）课程定位

本课程是全国中等职业学校电工类专业的专业基础课。主要围绕电工电子类基础知识和基本技能，规划了安装白炽灯，测量电路的电压，测量电路的电流，测量电阻，学习欧姆定律，认识电路的特点，认识电源的特点，认识电源的特性，认识复杂电路特点，观察电磁现象，触电急救，扑火电气火灾，认识交流电源，认识纯电阻，纯电感和纯电容交流电路，安装日光灯，安装单户住宅的用电系统，安装三相配电线路共16项目，以电工电子职业岗位的典型工作为载体，按照“任务引导，行为导向”的职业教育教学理念，整合元件和电路参数测量。电路特点和现象观测、电气线路设计和安装、触电救护和电气火灾扑灭等专业知识和工作过程知识，掌握电工技术基础与基本技能。为今后进一步学习专业知识和从事本专业工作打下必要基础。

（二）设计思路

本课程的设计思路是结合实践性教学培养学生实际操作能力，使学生加深理解，着重培养学生的务实能力，能够学以致用，特别是为电工技术专业课程知识学习和应用打好良好的基础，能分析和解决一些电工技术方面的故障问题。

本课程是一门以实际操作为主的课程，在教学过程中注重学生实际操作技能的培养，采用课题教学设计不同的活动，以理论知识与实际操作相结合的结构来展示教学内容。通过一体化教学，教学可在传统教室、实训室进行。在学习情境中，可设计的活动包括学习目标、任务分析、知识链接、实际操作、结果检查等内容。每一个任务的学习都以课题为载体，以任务为中心整合所需相关知识，实现学中做，做中学的理实一体的教学，给学生提供更多的动手机会，提高基本技能。