高中生物遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子的区分
高一生物第三章遗传的分子基础第四节第1课时基因表达与遗传密码学案浙科版必修2

第1课时基因表达与遗传密码1.列举DNA的功能。
2.比较DNA与RNA的异同。
3.概述遗传信息的转录和翻译的过程,并说明遗传密码。
[学生用书P51]一、DNA的功能DNA具有携带遗传信息和表达遗传信息的双重功能:即一方面以自身为模板,半保留地进行复制,保持遗传信息的稳定性;另一方面,根据它所贮存的遗传信息决定蛋白质的结构。
二、转录1.概念:转录是指遗传信息由DNA传递到RNA上的过程。
该过程需要有RNA聚合酶的催化。
2.结果:转录形成RNA。
其种类有信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)和核糖体RNA(rRNA)等。
行使传达DNA上遗传信息功能的是mRNA,把氨基酸运送到核糖体的是tRNA,核糖体的重要成分是rRNA。
3.过程(1)结合:RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合。
(2)解开螺旋:DNA片断的双螺旋解开,以其中一条链为模板。
(3)配对:游离的核苷酸碱基与DNA模板链上的碱基互补配对。
(4)连接:相邻的核糖核苷酸通过磷酸二酯键聚合成RNA分子。
三、翻译1.场所:核糖体。
2.过程(1)起始:核糖体沿mRNA移动。
(2)延伸:在移动中核糖体认读mRNA上决定氨基酸种类的密码,选择相应的氨基酸,由对应的tRNA转运,加到延伸中的肽链上。
多肽链合成时,在一个mRNA分子上可以有若干个核糖体同时进行工作。
(3)终止:当核糖体到达mRNA的终止密码子时,多肽合成结束。
四、遗传密码1.遗传密码位于mRNA上。
2.特点(1)除少数密码子外,生物界的遗传密码是统一的。
(2)除少数氨基酸只有1种遗传密码外,大多数氨基酸有两个以上的遗传密码。
DNA转录时是把所有DNA分子都转录出来吗?提示:不是。
转录不是转录整个DNA分子,而是以基因为单位进行的。
密码子与氨基酸有怎样的对应关系?提示:一种密码子只能决定一种氨基酸(终止密码子除外),一种氨基酸可以有一种或多种对应的密码子。
DNA与RNA[学生用书P51]1.DNA与RNA的比较DNA RNA组成分子五碳糖脱氧核糖核糖碱基胸腺嘧啶(T) 尿嘧啶(U)腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C) 磷酸磷酸基本单位脱氧核苷酸(4种) 核糖核苷酸(4种)产生途径DNA复制、逆转录转录、RNA复制结构规则的双螺旋结构常呈单链结构分布主要分布于细胞核,其次分布于线粒体、叶绿体主要分布于细胞溶胶、线粒体、叶绿体、核糖体,少量分布于细胞核(1)若某核酸分子中有脱氧核糖,一定为DNA;有核糖,一定为RNA。
【高考调研】高考生物一轮复习 23 基因的表达课件 新人教必修2

高考调研 新课标·生物 ·高三总复习 •11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
•12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
(2)翻译起点:起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。 翻译终点:终止密码子(不决定氨基酸)决定翻译停止。 (3)翻译进程:核糖体沿着mRNA移动,读取下一个密码子, 而mRNA不移动。
【典例1】 铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白 合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。 铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列, 能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。当 Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元 件的结合能力,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿 mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答 下列问题:
【课堂笔记】 _______________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
江苏省高中生物必修二第四章第三节第二课时遗传信息的翻译

第二课时遗传信息的翻译【目标导航】 1.结合教材内容,理解密码子的概念并能熟练地查阅密码子表。
2.结合教材图4-14,概述遗传信息翻译的过程和特点。
3.分析碱基和氨基酸之间的对应关系。
一、遗传密码子1.概念mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,叫做一个遗传密码子,密码子共有64种。
2.起始密码子和终止密码子真核细胞唯一的起始密码子是AUG,编码的是甲硫氨酸。
三种终止密码子:UAA、UAG、UGA,它们不编码氨基酸。
3.tRNA(1)结构:三叶草形结构,一端是携带氨基酸的部位,另一端有3个碱基能和mRNA 上的密码子互补配对,叫做反密码子。
(2)种类:共有61种。
(3)功能:携带氨基酸进入核糖体。
1种tRNA能携带1种氨基酸,1种氨基酸可由1种或多种tRNA携带。
二、遗传信息的翻译过程1.概念:按照mRNA上密码子的信息指导氨基酸分子合成为多肽链的过程。
2.场所:细胞质。
3.条件:mRNA、tRNA、核糖体、多种氨基酸和多种酶的共同参与。
4.过程起始阶段:mRNA、tRNA与核糖体相结合。
mRNA上的起始密码子位于核糖体的第一位置上,相应的tRNA识别并与其配对。
↓延伸阶段:携带着特定氨基酸的tRNA按照碱基互补配对原则,识别并进入第二位置。
在酶的作用下,将氨基酸依次连接,形成多肽链。
↓终止阶段:识别终止密码子,多肽链合成终止并被释放。
5.遗传信息传递方向:mRNA―→多肽。
判断正误(1)翻译的场所是核糖体,条件是模板(DNA的一条链)、原料(4种核糖核苷酸)、酶和能量。
()(2)一种氨基酸最多对应一种密码子。
()(3)每种tRNA能识别并转运一种或多种氨基酸。
()(4)细胞中的蛋白质合成是一个严格按照mRNA上密码子的信息指导氨基酸分子合成为多肽链的过程,该过程称为翻译,是在细胞质中进行的。
()(5)密码子共有64种,其中决定氨基酸的密码子有61种,3种终止密码子不决定氨基酸。
()(6)一种密码子决定一种或多种氨基酸。
人教版高中生物必修二[知识点整理及重点题型梳理]基因的表达
![人教版高中生物必修二[知识点整理及重点题型梳理]基因的表达](https://img.taocdn.com/s3/m/61f2f619ccbff121dd368394.png)
人教版高中生物必修二知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习基因的表达【学习目标】1、概述遗传信息的转录和翻译2、解释中心法则3、举例说明基因、蛋白质与性状之间的关系【要点梳理】要点一、遗传信息的转录和翻译1、遗传信息的转录【基因的表达403852遗传信息的转录】(1)转录的概念:指以DNA分子的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成mRNA的过程。
(2)场所:主要在细胞核中进行。
(3)转录的模板:DNA分子(基因)的一条链(模板链)(4)所用原料:4种游离的核糖核苷酸(5)酶:RNA聚合酶(6)碱基互补配对原则:A―U、T―A、G―C、C―G(7)转录产物及去向:mRNA:通过核孔进入细胞质,与核糖体结合,编码蛋白质rRNA:通过核孔进入细胞质,构建核糖体tRNA:通过核孔进入细胞质,携带氨基酸2、遗传信息的翻译(1)概念:以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程叫做翻译。
(2)场所:细胞质中的核糖体(3)模板:mRNA(4)所用原料:20种氨基酸(5)碱基互补配对原则:A―U、U―A、G―C、C―G(6)翻译过程:mRNA形成以后,从细胞核进入细胞质,与核糖体结合,蛋白质合成被启动。
tRNA按照mRNA上密码子的排列顺序,与特定的氨基酸结合,将氨基酸运至核糖体上,并确定氨基酸在多肽链上的位置,同时,氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键而连接成多肽,核糖体在mRNA上移动一个密码子的位置;前一个tRNA移走,再去运载相应的氨基酸;另一个tRNA运载氨基酸进入核糖体;如此反复进行,使肽链不断延长。
形成的多肽再进一步加工修饰形成能体现生物体性状的蛋白质。
要点诠释:(1)对于以RNA 为遗传物质的病毒来说,遗传信息贮存在RNA 上。
(2)密码子共有64种,但有3种为终止密码子;对应氨基酸的密码子有61种,所有生物共用一套遗传密码。
(3)tRNA 上反密码子所含的碱基有3个,但整个tRNA 不止3个碱基。
高三生物一轮复习:第19讲 基因的表达

图6-19-3
(2)图乙翻译模型分析 ①图乙中,1、2、3分别为mRNA、核糖体、多肽链。 ②数量关系:一个mRNA可同时结合多个核糖体,形成多聚核糖体。 ③意义:少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。 ④方向:从左向右,判断依据是多肽链的长短,长的翻译在前。 ⑤结果:因为模板mRNA相同,故合成多个氨基酸序列完全相同的多肽。
如终止密码子。
(3)一个mRNA中含有多个密码子,一个tRNA中只含有一个反密码子。 ( √ )
[解析]一个mRNA中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基组成一个密码子,一个
mRNA中含有多个密码子。一个tRNA 中只含有一个反密码子。
【易错辨析】
(4)结合在同一条mRNA上的核糖体,最终合成的肽链在结构上各不相同。( × )
2.DNA复制、转录和翻译的比较 (1)区别
比较项目
DNA复制
转录
翻译
图示
时间
有丝分裂的间期和减 生物个体发育的整个过程(分裂 数第一次分裂前的间期 期不能进行转录)
真核细胞主要在细胞核,部分在线粒体 场所
和叶绿体;原核细胞在细胞质或拟核
模板 DNA的两条单链 DNA的一条链
原料 4种脱氧核苷酸 条
两条子链,子链与对 rRNA、tRNA,mRNA进 合成有一定氨基酸序列
应母链螺旋化
入细胞质与核糖体结合 的多肽链
产物 2个双链DNA
1个单链RNA
多肽链
(续表)
模板 分别进入两个子代 恢复原样,重新组
去向 DNA分子中
成双螺旋结构
水解成单个核糖核苷酸
产物 两个子代DNA在细 胞分裂过程中分别进
转录产物mRNA
[解析]题图中所示的生理过程中涉及的RNA有3种,即mRNA、tRNA和rRNA,A 正确; DNA的双链解开除了能发生在题图所示的过程外,还会发生在DNA分子的复 制过程中,B错误; 题图中③为多肽链,形成③的模板是mRNA,原料是氨基酸,C错误; 题图所示转录过程不一定发生在大肠杆菌等的拟核中,也可以发生在大肠杆 菌的细胞质中,D错误。
遗传学名词解释★

遗传学名词解释遗传学:是研究生物遗传和变异的科学遗传:亲代与子代相似的现象就是遗传。
如“种瓜得瓜、种豆得豆”变异:亲代与子代、子代与子代之间,总是存在着不同程度的差异,这种现象就叫做变异。
真核细胞:比原核细胞大,其结构和功能也比原核细胞复杂。
真核细胞含有核物质和核结构,细胞核是遗传物质集聚的主要场所,对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。
另外真核细胞还含有线粒体叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。
真核细胞都由细胞膜与外界隔离,细胞内有起支持作用的细胞骨架。
染色质:在细胞尚未进行分裂的核中,可以见到许多由于碱性染料而染色较深的、纤细的网状物,这就是染色质。
染色体:含有许多基因的自主复制核酸分子。
细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。
真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状A双价体;整个基因组分散为一定数目的染色体,每个染色体都有特定的形态结构,染色体的数目是物种的一个特征。
染色单体:由染色体复制后并彼此靠在一起,由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。
着丝点:在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。
一般每个染色体只有一个着丝点,少数物种中染色体有多个着丝点,着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。
染色体组型分析或称核型分析:指对生物细胞核内全部染色体的形态特征所进行的分析。
细胞周期:括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。
其中有丝分裂过程分为:DNA合成前期(G1期),DNA合成期(S期),DNA合成后期(G2期)和有丝分裂期(M期)。
同源染色体:生物体中,形态和结构相同的一对染色体。
异源染色体:生物体中,形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。
无丝分裂:也称直接分裂,只是细胞核拉长,缢裂成两部分,接着细胞质也分裂,从而成为两个细胞,整个分裂过程看不到纺锤丝的出现。
在细胞分裂的整个过程中,不象有丝分裂那样经过染色体有规律和准确的分裂。
有丝分裂:包含两个紧密相连的过程:核分裂和质分裂即细胞分裂为二,各含有一个核。
最新2015届高考生物一轮详细复习 基因的表达(考点透析+典例跟踪详解+实验导航大题专训)课件 新人教版

解析: mRNA 上3 个相邻的碱基决定 1个氨基酸。每 3 个这 样的碱基又称做1个密码子,64个密码子中3个是终止密码,终
解析: 由图可知: a 、 b 、 c 、 d 、 e 过程分别是 DNA 的复 制(需要解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶)、转录(需要RNA
聚合酶)、翻译、逆转录(逆转录酶)、RNA的复制,各过程都
发生碱基互补配对。基因重组发生在减数第一次分裂的前期 和后期,DNA复制发生在间期,不会发生基因重组。 答案:D
基因的表达
DNA复制、转录和翻译的比较
1.三者的区别: 复制 时间 转录 翻译
细胞分裂(有丝分裂 和减数第一次分裂 个体生长发育的整个过程 前)的间期 主要在细胞核 主要在细胞 细 胞 质 的 核 核 糖体
场所
模板 原料 条件 产物
DNA的两条 DNA的一条链 单链 4种脱氧核苷 4种核糖核苷酸 酸
碱基 配对 信息 传递 意义
使遗传信息从亲 表达遗传信息,使生物表现出各 代传给子代 种性状
2.中心法则与基因表达的关系。
♨特别提醒: 与转录、翻译有关的4个注意点 (1) 转录的产物有三种 RNA ,但只有 mRNA 携带遗传信 息,并且三种RNA都参与翻译过程,只是分工不同。 (2) 密码子的专一性和简并性保证翻译的准确性和蛋白 质结构及遗传性状的稳定性。
遗传信息、密码子和反密码子的比较
1.区别:
存在位置 含义 生理作用
遗传
信息
密码 子 反密
DNA
mRNA
直接决定 mRNA 中碱基 脱氧核苷酸(碱基对)的 排列顺序,间接决定氨 排列顺序 基酸排列顺序 mRNA 上 3 个相邻的碱 直接决定翻译的起止和 基 氨基酸排列顺序 与密码子互补的 3 个碱 识别密码子 基
2021-2022学年高中生物(苏教版必修二)学案文档:第四章 第三节 第二课时 遗传信息的翻译
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其次课时遗传信息的翻译【目标导航】 1.结合教材内容,理解密码子的概念并能娴熟地查阅密码子表。
2.结合教材图4-14,概述遗传信息翻译的过程和特点。
3.分析碱基和氨基酸之间的对应关系。
一、遗传密码子1.概念mRNA上打算一个氨基酸的3个相邻的碱基,叫做一个遗传密码子,密码子共有64种。
2.起始密码子和终止密码子真核细胞唯一的起始密码子是AUG,编码的是甲硫氨酸。
三种终止密码子:UAA、UAG、UGA ,它们不编码氨基酸。
3.tRNA(1)结构:三叶草形结构,一端是携带氨基酸的部位,另一端有3个碱基能和mRNA上的密码子互补配对,叫做反密码子。
(2)种类:共有61种。
(3)功能:携带氨基酸进入核糖体。
1种tRNA能携带1种氨基酸,1种氨基酸可由1种或多种tRNA 携带。
二、遗传信息的翻译过程1.概念:依据mRNA上密码子的信息指导氨基酸分子合成为多肽链的过程。
2.场所:细胞质。
3.条件:mRNA、tRNA、核糖体、多种氨基酸和多种酶的共同参与。
4.过程起始阶段:mRNA、tRNA与核糖体相结合。
mRNA上的起始密码子位于核糖体的第一位置上,相应的tRNA识别并与其配对。
↓延长阶段:携带着特定氨基酸的tRNA依据碱基互补配对原则,识别并进入其次位置。
在酶的作用下,将氨基酸依次连接,形成多肽链。
↓终止阶段:识别终止密码子,多肽链合成终止并被释放。
5.遗传信息传递方向:mRNA―→多肽。
推断正误(1)翻译的场所是核糖体,条件是模板(DNA的一条链)、原料(4种核糖核苷酸)、酶和能量。
()(2)一种氨基酸最多对应一种密码子。
()(3)每种tRNA能识别并转运一种或多种氨基酸。
()(4)细胞中的蛋白质合成是一个严格依据mRNA上密码子的信息指导氨基酸分子合成为多肽链的过程,该过程称为翻译,是在细胞质中进行的。
()(5)密码子共有64种,其中打算氨基酸的密码子有61种,3种终止密码子不打算氨基酸。
()(6)一种密码子打算一种或多种氨基酸。
遗传信息密码子(遗传密码)反密码子的区别
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遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子的区别项目比较遗传信息遗传密码(密码子)反密码子
概念基因中脱氧核苷酸的
排列顺序(RNA病毒
除外)mRNA中核糖核苷酸
的排列顺序,其中决定
一个氨基酸的三个相
邻碱基是一个密码子
tRNA一端与密码子对
应的三个相邻碱基
位置在DNA上(RNA病毒
除外)
在mRNA上在tRNA上
作用决定蛋白质中氨基酸
序列的间接模板决定蛋白质中氨基酸
序列的直接模板
识别mRNA上的密码
子,运载氨基酸
遗传密码的特性
(1)密码子:有2个起始密码子(AUG GUG),有与之对应的氨基酸。
有3个终止密码子(UAA UAG UGA),没有对应的氨基酸,所以,在64个遗传密码子中,能决定氨基酸的遗传密码子只有61个。
(2)通用性:地球上几乎所有的生物共用一套密码子表。
(3)简并性:一种氨基酸有两种以上的密码子的情况。
意义:在一定程度上能防止由于碱基的改变而导致的遗传信息的改变。
遗传信息、遗传密码子、反密码子的比较
比较项目遗传信息遗传密码子反密码子位置DNA mRNA tRNA
含义DNA上碱基对或脱氧
核苷酸的排列顺序mRNA上决定一个氨
基酸或提供转录终止
信号的3个相邻的碱
基
tRNA上的可以与
mRNA上的密码子互
补配对的3个碱基
种类4n种
(n为碱基对的数目)64种,其中决定氨基
酸的密码子
有61种(还有3个终
止密码子,不对应氨基
61种。
高中生物 第四章基因的表达考点分析 人教新课标版必修二

高二生物必修二第四章基因的表达人教新课标版一、学习目标:1.概述遗传信息的转录和翻译,理解密码子、反密码子、氨基酸之间的对应关系。
2.掌握遗传信息的传递过程遵循的是中心法则。
3.举例说明基因与性状的关系。
二、重点、难点:重点:遗传信息转录和翻译的过程;基因、蛋白质与性状的关系。
难点:遗传信息的翻译过程;基因决定性状的方式。
三、考点分析:内容要求基因指导蛋白质的合成Ⅱ中心法则的提出和发展Ⅱ基因、蛋白质、性状之间的关系Ⅱ考查的内容集中在DNA分子的复制、转录、翻译,逆转录的区别、联系和应用;基因表达过程中有关碱基数目的计算等方面。
真核生物与原核生物遗传信息传递过程的区别,尤其是原核生物的翻译过程的特点:原核生物基因的转录和翻译通常是在同一时间同一地点进行的,即在转录未完成之前翻译便开始进行。
这部分内容在高考中越来越受到重视。
一、基因指导蛋白质的合成1.转录:以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程。
模板:DNA的一条链原料:4种游离的核糖核苷酸能量:ATP 酶:RNA聚合酶等碱基配对:A—U、C—G、G—C、T—A。
项目DNA RNA全称脱氧核糖核酸核糖核酸组成成分碱基A、T、G、C A、U、G、C 磷酸磷酸磷酸五碳糖脱氧核糖核糖基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸空间结构规则的双螺旋结构通常是单链结构分布主要在细胞核中主要在细胞质中功能主要的遗传物质①生物体内无DNA时,RNA是遗传物质;②参与蛋白质的合成,即翻译工作;③少数RNA有催化作用联系RNA是以DNA的一条链为模板转录产生的,即RNA的遗传信息来自DNA。
2.翻译:游离在细胞质中的氨基酸以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程。
场所:细胞质的核糖体中运载工具:tRNA碱基配对原则:A—U、U—A、C—G、G—C。
密码子:mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。
一种密码子只能决定一种氨基酸(终止密码子除外),但一种氨基酸可由一种或多种密码子决定。
遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子的区分

•
【解析】有丝分裂不同时期,染色体的行为不同,所以可以通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期,A正确;观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程中,装片的制作过程为:解离、漂洗、染色、制片,B错误;有丝分裂过程中,分裂间期占有的时间最长,所以显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞最多,C错误;观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,解离步骤细胞已经被杀死,所以不可能看见细胞继续分裂,D错误。
•
6. 下列关于细胞全能性的叙述,错误的是
•
5. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是
•
A. 存在血红蛋白的细胞一定是已经分化的细胞
•
B. 衰老细胞内酶的活性都降低,细胞核的体积减小
•
C. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞损伤和死亡
•
D. 细胞癌变是致癌因子诱发正常基因突变成原癌基因和抑癌基因
•
【答案】A
•
【解析】血红蛋白存在于哺乳动物成熟的红细胞中,该细胞已经高度分化,A正确;衰老细胞内大多数酶的活性都降低,细胞核的体积增大,B错误;细胞凋亡是基因控制的程序性死亡,而各种不利因素引起的细胞损伤和死亡属于细胞坏死,C错误;细胞癌变是致癌因子诱导原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果,D错误。
遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子的区分
基因中脱氧核 苷酸的排列顺序 (RNA病毒除外)
mRNA上决定1个 氨基酸的3个相
邻碱基
tRNA一端与密码子 对应的三个相邻碱基
概念
位置
转录
遗传信息
DNA
作用
mRNA
概念
概念
位置
识别
位置
密码子 反密码子
tRNA
作用
作用
6.3 热点题型三 遗传信息的转录和翻译-2017年高考生物热点+题型全突破含解析

【基础知识】1.RNA的组成、结构与类型基本单位由1分子核糖、1分子磷酸和1分子磷酸构成种类及功能信使RNA(mRNA):蛋白质合成的模板;转运RNA(tRNA):识别并转运氨基酸;核糖体RNA(rRNA):核糖体的组成部分。
RNA 与DNA 的区别分布情况:DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中。
分子链数:DNA多为双链,RNA多为单链。
碱基种类:DNA中有T(胸腺嘧啶)无U(尿嘧啶),RNA中有U(尿嘧啶)无T(胸腺嘧啶)。
染色情况:甲基绿-吡罗红混合染色剂可将DNA染成绿色,将RNA染成红色。
2. 转录和翻译的过程转录的过程(1)解旋:DNA双链解开,暴露碱基。
(2)配对:原则――碱基互补配对原则;模板――解开的DNA双链中的一条链;原料――游离的核糖核苷酸.(3)连接:酶――RNA聚合酶;结果――形成一个RNA。
(4)释放:合成的RNA从DNA上释放,DNA双链恢复成双螺旋结构。
3.转录和翻译的比较G-C)产物mRNA、tRNA、rRNA多肽链或蛋白质4.中心法则及其发展①DNA的复制;②转录;③翻译;④RNA的复制;⑤逆转录。
5. 遗传信息、密码子和反密码子的区别项目遗传信息密码子反密码子概念基因中脱氧核苷酸的排列顺序mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻碱基tRNA与mRNA密码子互补配对的三个碱基作用控制生物的遗传性状直接决定蛋白质中的氨基酸序列识别密码子,转运氨基酸种类基因中脱氧核苷酸种类、数目和排列顺序的不同,决定了遗传信息的多样性共64种61种:能翻译出氨基酸3种:终止密码子,不能翻译氨基酸61种或tRNA也为61种【常考题型】本考点为高考考查的热点内容,近年来重点考查了蛋白质的生物合成过程、中心法则的解读、密码子与反密码子的关系、基因表达过程中相关酶的具体作用等。
有些考题的背景较为新颖,尤其是非选择题的信息量较大、综合性较强,需要具备一定的信息收集与综合分析的能力。
备战高考生物 考点一遍过31 遗传信息的转录和翻译(含解析)-人教版高三全册生物试题
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考点31 遗传信息的转录和翻译高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★☆☆1.RNA 的结构与分类 (1)RNA 与DNA 的区别物质组成结构特点五碳糖特有碱基 DNA 脱氧核糖 T(胸腺嘧啶) 一般是双链 RNA核糖U(尿嘧啶)通常是单链 (2)基本单位:核糖核苷酸。
(3)种类及功能⎩⎪⎨⎪⎧信使RNA mRNA :蛋白质合成的模板转运RNA tRNA :识别并转运氨基酸核糖体RNA rRNA :核糖体的组成成分2.遗传信息的转录(1)概念:在细胞核中,以DNA 的一条链为模板合成RNA 的过程。
(2)过程(如图)3.翻译 (1)概念场所 细胞质的核糖体上模板 mRNA 原料 20种氨基酸产物具有一定氨基酸顺序的蛋白质(2)密码子:mRNA 上361种。
(3)反密码子:位于tRNA 上的与mRNA 上的密码子互补配对的3个碱基。
考向一 DNA 与RNA 的比较1.关于DNA 和RNA 的叙述,正确的是 A .DNA 有氢键,RNA 没有氢键 B .一种病毒同时含有DNA 和RNA C .原核细胞中既有DNA ,也有RNA D .叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 【参考答案】C【试题解析】在tRNA 中,也存在碱基之间的互补配对,故也有氢键,A 错;一种病毒中只含有一种核酸,要么是DNA ,要么是RNA ,B 错;原核细胞中既有DNA ,也有RNA ,C 正确;核糖体是由蛋白质和RNA 组成的,不含有DNA ,D 错。
解题技巧DNA 和RNA 的区分技巧 (1)DNA 和RNA 的判断①含有碱基T 或脱氧核糖⇒DNA ; ②含有碱基U 或核糖⇒RNA 。
(2)单链DNA 和双链DNA 的判断①若:⎭⎪⎬⎪⎫A =T ,G =C 且A +G =T +C ⇒一般为双链DNA ;②若:嘌呤≠嘧啶⇒单链DNA 。
(3)DNA 和RNA 合成的判断用放射性同位素标记T 或U ,可判断DNA 和RNA 的合成。
密码子 反密码子及tRNA
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密码子、反密码子及tRNA密码子1、定义指信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基的排列顺序2、特点① 遗传密码子是三联体密码:一个密码子由信使核糖核酸(mRNA)上相邻的三个碱基组成。
② 密码子具有通用性:不同的生物密码子基本相同,即共用一套密码子。
③ 遗传密码子无逗号:两个密码子间没有标点符号,密码子与密码子之间没有任何不编码的核苷酸,读码必须按照一定的读码框架,从正确的起点开始,一个不漏地一直读到终止信号。
④ 遗传密码子不重叠,在多核苷酸链上任何两个相邻的密码子不共用任何核苷酸。
⑤ 密码子具有简并性:除了甲硫氨酸和色氨酸外,每一个氨基酸都至少有两个密码子。
这样可以在一定程度内,使氨基酸序列不会因为某一个碱基被意外替换而导致氨基酸错误。
⑥ 密码子阅读与翻译具有一定的方向性:从5'端到3'端。
⑦有起始密码子和终止密码子,起始密码子有两种,一种是甲硫氨酸(AUG),一种是缬氨酸(GUG),而终止密码子(有3个,分别是UAA、UAG、UGA)没有相应的转运核糖核酸(tRNA)存在,只供释放因子识别来实现翻译的终止。
反密码子1、定义指转运RNA上的一端的三个碱基排列顺序,转运RNA一端携带氨基酸,另一端反密码子与信使RNA上的密码子(碱基)配对。
2、特点反密码子的摆动配对最初人们认为每一个密码子都有特异的tRNA反密码子。
如果这种假说是正确的,生物体中应该有至少61种不同的tRNA,可能还有另外3种对应于链终止密码子。
然而有证据表明:某种高度纯化的已知序列的tRNA可以识别几种不同的密码子。
也有研究发现反密码子除了4种常规的碱基之外,还有第5种碱基次黄嘌呤(inosine,I)。
和其他tRNA中的次要碱基一样,次黄嘌呤是通过对完整tRNA链中的碱基进行酶修饰而得来的。
次黄嘌呤源于腺嘌呤,即腺嘌呤分子上第6个碳原子脱去氨基,成为次黄嘌呤的6一酮基基团。
[实际上,次黄嘌呤是由核糖和次黄嘌呤( hypoxanthine)碱基组成的核苷酸,但现已常常用来指碱基,就如同我们这里所用的。
高考专题: 遗传信息的转录和翻译(含解析答案)
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遗传信息的转录和翻译高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★☆☆1.RNA 的结构与分类 (1)RNA 与DNA 的区别物质组成结构特点 五碳糖 特有碱基 DNA 脱氧核糖 T(胸腺嘧啶) 一般是双链 RNA核糖U(尿嘧啶)通常是单链(2)基本单位:核糖核苷酸。
(3)种类及功能⎩⎪⎨⎪⎧信使RNA mRNA :蛋白质合成的模板转运RNA tRNA :识别并转运氨基酸核糖体RNA rRNA :核糖体的组成成分2.遗传信息的转录(1)概念:在细胞核中,以DNA 的一条链为模板合成RNA 的过程。
(2)过程(如图)3.翻译 (1)概念场所 细胞质的核糖体上模板 mRNA 原料 20种氨基酸产物具有一定氨基酸顺序的蛋白质(2)密码子:mRNA 上361种。
(3)反密码子:位于tRNA 上的与mRNA 上的密码子互补配对的3个碱基。
考向一 DNA 与RNA 的比较1.关于DNA 和RNA 的叙述,正确的是 A .DNA 有氢键,RNA 没有氢键 B .一种病毒同时含有DNA 和RNA C .原核细胞中既有DNA ,也有RNA D .叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 【参考答案】C【试题解析】在tRNA 中,也存在碱基之间的互补配对,故也有氢键,A 错;一种病毒中只含有一种核酸,要么是DNA ,要么是RNA ,B 错;原核细胞中既有DNA ,也有RNA ,C 正确;核糖体是由蛋白质和RNA 组成的,不含有DNA ,D 错。
解题技巧DNA 和RNA 的区分技巧 (1)DNA 和RNA 的判断①含有碱基T 或脱氧核糖⇒DNA ; ②含有碱基U 或核糖⇒RNA 。
(2)单链DNA 和双链DNA 的判断①若:⎭⎪⎬⎪⎫A =T ,G =C 且A +G =T +C ⇒一般为双链DNA ;②若:嘌呤≠嘧啶⇒单链DNA 。
(3)DNA 和RNA 合成的判断用放射性同位素标记T 或U ,可判断DNA 和RNA 的合成。
高考生物之易混名词区分(上)
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高考生物之易混名词区分(上)1. 原生质层与原生质、细胞质的区别原生质是指细胞内的所有生活物质,包括细胞膜、细胞质和细胞核等。
细胞质是指细胞中细胞膜以内、细胞核以外的全部原生质。
原生质层是指成熟的植物细胞中,细胞膜、液泡膜及它们之间的细胞质合在一起的一层半透膜。
质壁分离指的是原生质层与细胞壁分离,而不是细胞质与细胞壁分离或原生质与细胞壁分离。
原生质:是生命的物质基础,是由蛋白质、核酸、脂类等生物大分子相互作用而形成。
从结构上说,原生质是细胞内的全部生命物质,它又分化为细胞膜、细胞质和细胞核等部分,但不包括细胞壁,因为细胞壁不具有生物活性。
可以说:一个动物细胞就是一小团原生质。
原生质层:是原生质的一部分,主要包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。
原生质层相当于一层半透膜,把液泡里面的细胞液与外界溶液隔离开来。
在两侧的溶液具有浓度差时,成熟的植物细胞的细胞液就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用。
原生质体:指除去了细胞壁的植物细胞或菌体,一般可通过专一性的酶(纤维素酶、溶菌酶)破坏细胞壁或通过青霉素阻止细胞壁的正常合成而获得。
在生物化学、代谢功能等方面,原生质体与完整的细胞相似,而且具有完整细胞的许多酶系统,因此常用来进行生理生化方面的某些研究。
同时,通过原生质体的融合而进行的体细胞杂交,为杂交育种提供了新的线索。
植物体细胞杂交的过程,实际上是不同植物体细胞的原生质体融合的过程,它有助于克服远源杂交不亲的障碍、有助于培育作物新品种,如科学家将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植物体。
2. 吸胀吸水与渗透吸水的区别吸胀吸水是未成熟植物细胞的吸水方式,是靠细胞内的亲水物质如纤维素、淀粉、蛋白质等吸收的,分生区、形成层和干种子细胞主要靠吸胀吸水。
而成熟的植物细胞可吸胀吸水,但主要靠渗透吸水。
3. 呼吸作用与呼吸的区别呼吸作用是发生在每一个活细胞中的有机物氧化分解、释放能量并生成高能化合物ATP的过程。
密码子 反密码子及tRNA
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密码子、反密码子及tRNA密码子1、定义指信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基的排列顺序2、特点① 遗传密码子是三联体密码:一个密码子由信使核糖核酸(mRNA)上相邻的三个碱基组成。
② 密码子具有通用性:不同的生物密码子基本相同,即共用一套密码子。
③ 遗传密码子无逗号:两个密码子间没有标点符号,密码子与密码子之间没有任何不编码的核苷酸,读码必须按照一定的读码框架,从正确的起点开始,一个不漏地一直读到终止信号。
④ 遗传密码子不重叠,在多核苷酸链上任何两个相邻的密码子不共用任何核苷酸。
⑤ 密码子具有简并性:除了甲硫氨酸和色氨酸外,每一个氨基酸都至少有两个密码子。
这样可以在一定程度内,使氨基酸序列不会因为某一个碱基被意外替换而导致氨基酸错误。
⑥ 密码子阅读与翻译具有一定的方向性:从5'端到3'端。
⑦有起始密码子和终止密码子,起始密码子有两种,一种是甲硫氨酸(AUG),一种是缬氨酸(GUG),而终止密码子(有3个,分别是UAA、UAG、UGA)没有相应的转运核糖核酸(tRNA)存在,只供释放因子识别来实现翻译的终止。
反密码子1、定义指转运RNA上的一端的三个碱基排列顺序,转运RNA一端携带氨基酸,另一端反密码子与信使RNA上的密码子(碱基)配对。
2、特点反密码子的摆动配对最初人们认为每一个密码子都有特异的tRNA反密码子。
如果这种假说是正确的,生物体中应该有至少61种不同的tRNA,可能还有另外3种对应于链终止密码子。
然而有证据表明:某种高度纯化的已知序列的tRNA可以识别几种不同的密码子。
也有研究发现反密码子除了4种常规的碱基之外,还有第5种碱基次黄嘌呤(inosine,I)。
和其他tRNA中的次要碱基一样,次黄嘌呤是通过对完整tRNA链中的碱基进行酶修饰而得来的。
次黄嘌呤源于腺嘌呤,即腺嘌呤分子上第6个碳原子脱去氨基,成为次黄嘌呤的6一酮基基团。
[实际上,次黄嘌呤是由核糖和次黄嘌呤( hypoxanthine)碱基组成的核苷酸,但现已常常用来指碱基,就如同我们这里所用的。
2021年高一生物下学期期末复习专题11 基因指导蛋白质的合成(人教版必修2)(Word学生考试版)
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专题11 基因指导蛋白质的合成1.RNA 的结构与分类 (1)RNA 与DNA 的区别物质组成结构特点 五碳糖 特有碱基 DNA 脱氧核糖 T(胸腺嘧啶) 一般是双链 RNA核糖U(尿嘧啶)通常是单链(2)基本单位:核糖核苷酸。
(3)种类及功能⎩⎪⎨⎪⎧信使RNA mRNA :蛋白质合成的模板转运RNA tRNA :识别并转运氨基酸核糖体RNA rRNA :核糖体的组成成分2.遗传信息的转录(1)概念:在细胞核中,以DNA 的一条链为模板合成RNA 的过程。
(2)过程(如图)3.翻译 (1)概念场所 细胞质的核糖体上模板 mRNA 原料 20种氨基酸产物具有一定氨基酸顺序的蛋白质(2)密码子:mRNA 上361种。
(3)反密码子:位于tRNA 上的与mRNA 上的密码子互补配对的3个碱基。
4、DNA 和RNA 的区分技巧 (1)DNA 和RNA 的判断①含有碱基T 或脱氧核糖⇒DNA ;②含有碱基U 或核糖⇒RNA 。
(2)单链DNA 和双链DNA 的判断①若:⎭⎪⎬⎪⎫A =T ,G =C 且A +G =T +C ⇒一般为双链DNA ; ②若:嘌呤≠嘧啶⇒单链DNA 。
(3)DNA 和RNA 合成的判断用放射性同位素标记T 或U ,可判断DNA 和RNA 的合成。
若大量消耗T ,可推断正发生DNA 的合成;若大量利用U ,可推断正进行RNA 的合成。
5、巧辨遗传信息、密码子和反密码子(1)界定遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子(2)辨析氨基酸与密码子、反密码子的数量关系①每种氨基酸对应一种或几种密码子(密码子简并性),可由一种或几种tRNA 转运。
②一种密码子只能决定一种氨基酸,一种tRNA 只能转运一种氨基酸。
③密码子有64种(3种终止密码子和61种决定氨基酸的密码子);反密码子理论上有61种。
一、选择题1.下列有关RNA 的叙述中错误的是( ) A .有些生物中的RNA 具有催化作用 B .密码子有64种,反密码子也有64种 C .组成转运RNA 的碱基不仅仅有三个 D .RNA 不是细菌的遗传物质2.如图是真核细胞中三种生命活动的示意图,关于下图的叙述错误的是( )A.①②③过程都有碱基互补配对B.①②③过程都有酶参与催化C.只有②过程一定发生在细胞溶胶D.①②③过程不一定都只发生在间期3.心肌细胞不能增殖,ARC基因在心肌细胞中特异性表达,转录形成mRNA,可形成凋亡抑制因子,抑制其细胞凋亡,以维持正常数量。
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毛泽东 名人名言激励励志名言名语名句100句 (励志 古诗词 篇,附 出处) 51、错误和挫折教训了我们,使我们 比较地 聪明起 来了, 我们的 情就办 得好一 些。任 何政党 ,任何 个人, 错误总 是难免 的,我 们要求 犯得少 一点。 犯了错 误则要 求改正 ,改正 得越迅 速,越 彻底, 越好。
毛泽东 52、一分钟一秒钟自满,在这一分一 秒间就 停止了 自己吸 收的生 命和排 泄的生 命。只 有接受 批评才 能排泄 精神的 一切渣 滓。只 有吸收 他人的 意见。 我才能 添加精 神上新 的滋养 品。— —
徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的,任 何成就 都是刻 苦劳动 的结果 。
—— 宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋 。…… 有几分 勤学苦 练是成 正比例 的。 —— 郭沫若 55、自觉心是进步之母,自贱心是堕 落之源 ,故自 觉心不 可无, 自贱心 不可有 。 —— 邹韬奋 56、在劳力上劳心,是一切发明之母 。事事 在劳力 上劳心 ,变可 得事物 之真理 。 —— 陶行知 91、理想是指路明灯。没有理想,就没 有坚定 的方向 ,而没 有方向 ,就没 有生活 。 —— 托尔斯泰
92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅 奶油泼 掉,别 因为犯 了一点 错误就 把一生 的事业 扔掉。 —— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着 人们小 小的岛 屿,而 信念则 鞭策人 ,使人 勇敢面 对未知 的前途 。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮 人,也 不是乞 讨者。 人的四 周充满 真正而 高贵的 财富— 身体与 心灵的 财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲 ,那么 我宁愿 自己被 烧死, 让从我 的火刑 堆上发 出的光 照亮这 漫长的 黑夜, 打开那 些紧闭 的眼睛 ,将人 类引进 光明
的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目 标,也 比漫无 目的地 徘徊的 人走得 快。 —— 莱 辛 37、生活只有在平淡无味的人看来才是 空虚而 平淡无 味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
38、先相信你自己,然后别人才会相 信你。 —— 屠格涅夫
39、谁给我一滴水,我便回报他整个 大海。 —— 华 梅
100、我无论做什么,始终在想着,只 要我的 精力允 许我的 话,我 就要首 先为我 的祖国 服务。 ——《 巴甫洛 夫选集 》 57、入于污泥而不染、不受资产阶级 糖衣炮 弹的侵 蚀,是 最难能 可贵的 革命品 质。 —— 周恩来
遗传信息、密码子( 苷酸的排列顺序 (RNA病毒除外)
mRNA上决定1个 氨基酸的3个相
邻碱基
tRNA一端与密码子 对应的三个相邻碱基
概念
遗传信息 位置 DNA
转录
mRNA 位置
概念 识别
概念
位置 tRNA
决定蛋白质作中用氨基 酸序列的间接模板
作用
决定蛋白质中氨基 酸序列的直接模板
作用
识别并转运
1种氨基酸
6、真者,精诚之至也,不精不诚,不 能动人 。—— 《庄子 •渔夫 》 37、勿以恶小而为之,勿以善小而不 为。惟 贤惟德 ,能服 于人。 刘 备
38、傲不可长,欲不可纵,乐不可极 ,志不 可满。 —— 魏 徵 39、不傲才以骄人,不以宠而作威。 —— 诸葛亮
40、人生的旅途,前途很远,也很暗 。然而 不要怕 ,不怕 的人的 面前才 有路。 —— 鲁 迅 名人名言激励励志名言名语名句100句 (励志 古诗词 篇,附 出处)
45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而 同时又 加上忍 耐精神 的人, 是非常 幸运的 。 —— 塞涅卡
46、人的一生可能燃烧也可能腐朽, 我不能 腐朽, 我愿意 燃烧起 来! —— 奥斯特洛夫斯基
98、喷泉的高度不会超过它的源头; 一个人 的事业 也是这 样,他 的成就 绝不会 超过自 己的信 念。— — 林 肯 99、朝着一定目标走去是“志”,一鼓 作气中 途绝不 停止是“ 气”,两 者合起 来就是 “志气” 。一切 事业的 成败都 取决于 此。 —— 卡内基
45、人类的希望像是一颗永恒的星, 乌云掩 不住它 的光芒 。特别 是在今 天,和 平不是 一个理 想,一 个梦, 它是万 人的愿 望。 —— 巴 金 46、我们是国家的主人,应该处处为 国家着 想。— — 雷 锋
47、我们爱我们的民族,这是我们自 信心的 源泉。 —— 周恩来 48、路是脚踏出来的,历史是人写出 来的。 人的每 一步行 动都在 书写自 己的历 史。 —— 吉鸿昌
40、对人不尊敬,首先就是对自己的 不尊敬 。 —— 惠特曼
41、一个人的真正伟大之处就在于他 能够认 识到自 己的渺 小。 —— 保 罗
42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳
43、勿以恶小而为之,勿以善小而不 为。惟 贤惟德 ,能服 于人。 —— 刘备
44、要使别人喜欢你,首先你得改变 对人的 态度, 把精神 放得轻 松一点 ,表情 自然, 笑容可 掬,这 样别人 就会对 你产生 喜爱的 感觉了 。 —— 卡耐基
41、人生像攀登一座山,而找寻出路 ,却是 一种学 习的过 程,我 们应当 在这过 程中, 学习稳 定、冷 静,学 习如何 从慌乱 中找到 生机。 席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐,不能 醉生梦 死,枉 度人生 ,要有 所作为 。 —— 方志敏
43、做人也要像蜡烛一样,在有限的 一生中 有一分 热发一 分光, 给人以 光明, 给人以 温暖。 —— 萧楚女 44、所谓天才,只不过是把别人喝咖 啡的功 夫都用 在工作 上了。 鲁 迅