青年教师演讲稿——青春因你绚丽多彩
青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)
青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
只有千锤百炼,才能成为好钢。
下面给大家分享关于青年教师成长青春演讲稿,欢迎阅读!青年教师成长青春演讲稿(篇1)尊敬的学校领导、各位老师:大家下午好!今天,能够有机会在这里发言,我深感万分荣幸。
从教14年,弹指一挥间。
仍记得20__年8月,兴宁教育局公开招聘教师。
我有幸考上,被分配到龙北中学任教。
初为人师,我十分高兴,心里总怀有一种美好的憧憬。
但开学踏上教坛,看着学生渴望知识和成长的一双双眼睛时,自己又倍感教师肩上的责任重大。
因此,从执教那天开始,我便暗下决心,要不负韶华,勤奋工作,认真教书育人,努力做个合格的人民教师。
在学校历届领导的关怀和同事的帮助下,我热爱党的教育事业,扎根山区、安心教学、服从学校安排。
14年时间里,我担任过初一、初二历史和语文教学,担任过历史跨级教学任务,还担任过班主任和学校会计工作。
每年坚持以教学为中心,工作任劳任怨,在校表现良好。
20__年8月底,学校安排我教初二语文,我认识到:这是领导给我学多一门语文教学技能的锻炼机会,自已是一位共产党员,学校的需要就是我的责任,必须服从安排,努力完成新课教学任务。
说句实在话,从未教过初二级的语文,刚开始真是满头雾水,感觉十分辛苦。
但我意识到:既然接受了任务,就必须尽快掌握语文教学方法,尽快熟悉语文教学的一般步骤和基本要求。
于是,我认真翻阅了《教育学》和《心理学》两本教材,反复重温了教材中阐述的教学方法、步骤和基本要求。
课前我每天晚上在家,都认真钻研教材,借鉴名师的先进教法,利用电脑查找教学资料,课前认真写好教案,有时还备课工作到深夜。
课上,我注重对学生循循善诱,授课力求精讲多练。
我常采用启发式教学和故事导入法引入新课,激发学生在兴趣中学习,引导学生在互动中学到知识。
课后,我坚持做好一课一小结。
常找来部分类型学生座谈,了解他们听课效果,鼓励他们大胆提出建议,反思自己的教学得失,及时调整自己的教学方法。
教师关于青春的演讲稿(通用7篇)
教师关于青春的演讲稿(通用7篇)教师青春的演讲稿1尊敬的各位领导、各位同学:大家好!青春飞扬是我们当下的风华,同样也昭示着我们肩上亦无旁待的责任,对家庭的责任,对班级的责任,对母校的责任,对社会的责任,对自我的责任,承担责任需要我们不断用丰富的知识充实自己,让自己变得足够强大。
“花有重开日,人无再少年”,从古至今人们无不感叹:春去春会来,花谢花会开,但是青春年华一去不复回。
正如文天祥所说“青春岂不惜,行乐非所欲”。
我们只有把握好今天,把握好青春,伴着青春优美旋律,高昂欢唱,在青春的蔚蓝天空中,展翅翱翔,在知识的海洋里扬起青春的风帆,航向理想的彼岸。
成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。
当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。
可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想,不辜负青春,就必须为之奋斗。
青春是首太仓促的诗,趁着有青春作伴,拿出我们去尝试的勇气,燃起我们的激情,再回首,我们没有平庸、遗憾的青春。
让我们的青春飞扬吧!只为最初的梦,只为最炫目的光。
演讲就到这里,谢谢大家!同学们,青春亮丽的舞台是属于我们每个人的,让我们用梦想将他点缀一新,让我们用激情将他变成欢乐的海洋。
让我们一起用青春的热情,去放飞梦想,让青春飞扬吧!谢谢大家!教师青春的演讲稿2各位领导、各位老师、同学们:大家好!因为青春,我们富于梦想;因为青春,我们热血滚畅。
它如一支赞歌,让我们的人生变得豪迈;它似一首美诗,给我们的人生增加情趣;它如一支画笔,为我们的人生大添色彩。
青春赋予了我们很多,但我们又何曾想过,若是没有好好把握它,结局莫过于是将来一次又一次的万箭钻心!正因如此,我们青春无悔,当怀凌云壮志,当用汗水叙写信念、用智慧哺育梦想。
但我们并非是好高骛远、夸夸其谈,因为我们知道满山荆棘过后便是一马平川、飞沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地冻之后便是朗朗乾坤。
青年教师演讲稿——青春因你绚丽多彩
青春因你绚丽多彩如果人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响乐,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。
我的青春,融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春,正用自己心灵之弦在奏响。
永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕。
在短短的教学工作中,发自内心的和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。
我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑;感谢他们每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手;感谢他们给我的自信,让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。
点点滴滴的感动和幸福,让我深切体会到,原来,教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间,就是那一瞬间,把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存,我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。
每天,习惯面带微笑走进教室,一直记住这样一句话:一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。
所以每次的课堂提问,成为了我们交流感情的重要途径。
沟通从一呼一应,一个微笑的眼神开始。
我相信,我的学生也是快乐的!正如,把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因为前者是融入,而后者是消失。
融入学生的世界,你收获的将是整片海洋。
“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
”“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,.那就是:爱会使不值变值得。
以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧,因为,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。
而师爱,正是开启这未来之门的伟大力量。
看看汶川地震吧,在多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的,是教师;面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的,是教师;在废墟上一趟趟的搬运碎石,抢救学生,却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的,也是教师------流血的双手啊流血的心,只有在夜深人静的时候,面对这一地的瓦砾,在心底深情的呼唤着孩子的名字,任凭泪流满面,任凭心在流血------在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒!在这一刻,教师的人格升华并且光照千秋!在这一刻,我多么希望时光能够倒流,不要让这么多年轻的生命就这么走远,这么消失,为亲人们留下了诉说不尽的思念,一生也抹不去的伤口!我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。
简短教师青春演讲稿(通用5篇)
简短教师青春演讲稿(通用5篇)简短教师青春篇1亲爱的同学们:大家好!随着时间的推移,岁月的流逝,我们告别了天真烂漫的童年,来到了一个金黄的岁月——青春。
李大钊说:青年者,人生,人生之春,人生之华也。
青春就是奋斗的时间,是最繁忙的季节,土壤肥沃,温度适宜,使年幼时的梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上,我们肩负着家长与老师给予我们的希望,这就是我们拼搏的动力。
不经历三九天的严寒,怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上,遇到风浪,要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。
若失败了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑战。
在拼搏的青春路上需要坚持,当我们迷失时就会想到放弃,若放弃了,就会更久地迷失。
贝多芬的坚持足以震撼人心,他身为一个音乐家,却双目失明、两耳失聪,用自己的双手敲打着黑白琴键,弹奏出生命的悲壮乐章,诉说自己的命运。
人们常说:不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔,总有一天,你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。
拼搏的青春是美的,是贵的。
席慕蓉说:青春的美与贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的永不可回。
青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是诗一样的韵律,潇洒活泼。
在这个花样的季节里不去拼一把,怎样对得起这灿烂的青春!同学们,不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春,不要用这颓废的人生去给子女当反面教材,不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。
青春只有一次,要把握青春,把握当下,在这金黄的岁月里,拼搏吧!拼搏过才无悔一生,无悔青春!谢谢大家!简短教师青春演讲稿篇2亲爱的同学们:大家好!青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。
青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。
只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
教师奉献青春的演讲稿
教师奉献青春的演讲稿有关教师奉献青春的演讲稿(精选9篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的有关教师奉献青春的演讲稿(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师奉献青春的演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天,我演讲的题目是:《点燃青春,无悔奉献》。
人们都说教师是园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。
是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。
只是,我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句去讴歌这崇高的职业。
但是,我会用自己最大的努力去开创,去耕耘,去收获,因为我是教师。
虽然很多时候我也曾苦恼,也曾抱怨,但我还是在心底里庆幸我是一名教师!而且自认为是一名快乐、幸福和骄傲的人民教师!记得大学刚毕业时,满怀豪情壮志的我,却被分配到偏僻的乡村中学任教,这对于天之骄子的我来说无疑是当头一棒。
当时我无限失落,万分沮丧,以为自己壮志难酬!直至真正踏上了神圣的讲台,我才发现“区区三尺,学问非凡”。
当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸。
您说,我能不动情吗?于是渐渐地心中的迷惑消失了,逐渐爱上了这份工作,也享受到了其中的快乐。
远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。
扎根乡村三尺讲台,我无怨无悔!一灯如豆,四壁清辉,在清贫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到教育的一些真谛。
当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时,我万分欣慰;当我看到学生挥舞着获奖证书向我报喜时,我感到骄傲与自豪;当我沙哑着喉咙,忍受着病痛为学生上课时,孩子们关切的眼神和表情,让我感到无比幸福......自工作以来我一直以学生为重,以班级为重,以教学为重。
哪怕生病时,我也从没耽误过一节课,从没请过一次假。
乡村学生的英语水平普遍较差,这对于一个刚毕业的我来说,无疑具有很大的挑战性,我一直坚信只要付出就一定有回报,所以每天早晨我会去的很早,利用早自习的时间为学生们补知识,中午,我会放弃午休为学生们讲题,虽然有时侯我也会很累很困,下午放学后我也很晚回家,由于早出晚归,我放弃了坐班车,我家离工作地点有20里地,每天骑电动车往返,最难熬的就是冬天,又黑又冷。
教师青春励志主题演讲稿(3篇)
教师青春励志主题演讲稿尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,为大家带来一场关于教师青春励志的演讲。
作为一名教师,我深知教育事业的神圣和伟大。
尽管岁月已经改变了我们的容颜,但是在教师这个职业中,我们永远都是年轻的。
年轻不仅仅是一个生理的状态,更是一种心态,一种对未来的无限信心和热情。
让我们一起点燃心中的梦想,勇敢追逐,为教育事业的蓬勃发展贡献自己的青春力量。
青春是一种宝贵的财富,它是成就梦想的动力。
在教育的事业中,我们要不断地挑战自我,追求卓越。
每个人的潜力都是无限的,只有青春的心态才能激发出最大的潜能。
首先,我们要保持对知识的渴望与追求。
教育是知识的传递,是师生之间心灵沟通的桥梁。
作为教师,我们要时刻保持对知识的渴望,不断学习,持续进修,提升自己的学识水平。
只有不断学习,我们才能在教学中保持饱满的热情,激发学生对知识的兴趣和热爱。
其次,我们要秉持公平与公正的原则。
教育是一个平台,它给予每个学生平等的机会去接受教育,实现自身的发展。
作为教师,我们要始终秉持公平与公正的原则,对待每个学生,不论他们的成绩好坏,不论他们的背景如何。
我们要激发每个学生的潜能,帮助他们发现自己的兴趣与志向,并为他们提供适合的教育资源和指导。
只有公平与公正,我们才能真正实现教育的使命,让每个孩子都能实现自己的梦想。
同时,我们要树立正确的价值观。
价值观是人生的指南针,它决定了我们的行为和选择。
作为教师,我们要以身作则,做一个道德榜样,引导学生树立正确的价值观念,批判错误的观念,培养良好的品德修养和社会责任感。
只有正确的价值观,我们才能成为真正有贡献的教师,为社会培养出更多的优秀人才。
最后,我们要保持积极乐观的心态。
教育事业是一项充满挑战和困难的工作,但也是一项充满成就和乐趣的事业。
作为教师,我们要时刻保持积极乐观的心态,面对困难不退缩,面对挑战不气馁。
我们要相信自己的能力,相信每个学生的潜力,相信教育的力量。
教师青春演讲稿5篇
教师青春演讲稿5篇演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,下面是小编为大家精心整理的教师青春演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。
教师青春演讲稿篇1曾经失落曾经无奈曾经有过忧伤和彷徨的日子,然而青春不是无所事事的季节。
面对生活不容回避的现实,我们摈弃失落的无奈,告别忧伤和彷徨,我们以崭新的面貌重新塑造自己的青春形象。
青春不要平庸,青春不能彷徨,青春渴望辉煌。
我们半成熟的胸怀半成熟的头脑不再朦胧,凭借着青春汹涌澎湃的激情,我们的心中生起理想的大旗。
我们带着向往出发,开始一段艰难的跋涉,信念的太阳将照亮茫茫的旅程。
如果生活是波涛汹涌的大海,我们决不留恋风平浪静的舒适避风港。
我们只愿做时代的弄潮儿,驾着人生的帆船寻觅成功的彼岸,在人生的大海上顽强搏击,哪怕会因此撕裂了帆,折断了桨……带上青春的朝气和远见,带上青春强健的体魄,让渴望凝聚,让真诚等待,让梦想驶出心的港湾,亮出一面出发的旗帜。
我们含满憧憬的眼睛,燃烧着热烈的火焰;我们铿锵的步伐,追求着一个灿烂的梦想。
也许前方的道路上会充满坎坷和羁绊,也许追求的过程中会有失败和痛苦的打击,也许旅途上将铺满心的寂寞,但我们的信念是永远坚定不移的,我们不会再有悲伤的哀怨和叹息,不会再停止艰辛的跋涉。
青春渴望辉煌,青春不能彷徨,青春不要平庸。
青春的拼搏,会奏响成功的乐章。
青春的崛起,将开辟出人生的辉煌。
教师青春演讲稿篇2大家上午好!今天,我演讲的题目是《青春无悔》。
青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。
对于正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。
在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的。
我们会彼此走到一起,不在乎身份的差异,因为在校园里,我们都只是一个个普通的学生。
我们彼此一起把各自的快乐共同分享,把烦恼一起分担。
我们之间没有隔阂,所以我们可以肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。
青年教师礼赞青春演讲稿
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,为大家带来一篇关于青年教师礼赞青春的演讲稿。
青春,是生命中最美好的时光,是我们追求梦想、奋发向前的动力源泉。
而青年教师,正是这个时代最富有活力和创造力的群体。
在这里,我要向所有的青年教师们致以崇高的敬意和深深的礼赞!首先,我要说,青年教师是教育的希望。
在这个飞速发展的时代,教育是推动社会进步的重要力量。
青年教师们肩负着培养未来人才的重任,他们用自己的青春和热血,点燃了无数学生的梦想。
他们不仅传授知识,更传递着信念、传递着正能量。
他们用爱心和耐心,呵护着每一个学生的成长,他们是学生心中最温暖的阳光。
青年教师的青春,是奋斗的青春。
他们怀揣着对教育的热爱,投身于教育事业,无怨无悔。
他们不畏艰辛,不惧挑战,在教育的道路上不断探索、不断前行。
他们深知,教育是一项伟大的事业,需要付出极大的努力和汗水。
正是这种奋斗精神,让他们在教育事业中不断成长,成为学生成长道路上的引路人。
青年教师的青春,是创新的青春。
在这个知识爆炸的时代,教育理念、教育方法不断更新。
青年教师们紧跟时代步伐,敢于创新,勇于实践。
他们不断探索新的教育模式,运用现代教育技术,为学生提供更加丰富多彩的学习体验。
他们用创新的精神,为教育注入新的活力,为学生的成长搭建更加广阔的舞台。
青年教师的青春,是奉献的青春。
他们把学生放在心中最高的位置,把教育事业视为自己的使命。
他们默默无闻,无私奉献,用自己的青春和热血,为学生的成长铺路。
他们不求回报,只希望看到每一个学生都能茁壮成长,成为社会的栋梁之才。
这种奉献精神,让他们在教育事业中找到了人生的价值,也赢得了社会的尊重和认可。
青年教师的青春,是拼搏的青春。
面对教育事业的种种困难和挑战,他们从不退缩,勇往直前。
他们深知,教育事业的发展需要每一代人的努力,需要每一个教育工作者的付出。
他们以坚韧不拔的毅力,克服重重困难,为实现教育梦想而努力拼搏。
这种拼搏精神,让他们在教育事业中不断创造辉煌,为我国的教育事业做出了巨大贡献。
青年教师我的青春演讲稿
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够以“青年教师,我的青春”为题,与大家分享我的感悟和心声。
青春,是一个充满活力、激情和梦想的时期。
而青年教师,正是这个时期中最耀眼的存在。
我们肩负着传承文明、培养未来的重任,用自己的青春和热血,书写着教育的辉煌篇章。
今天,就让我以一名青年教师的身份,向大家讲述我的青春故事。
首先,我要感谢这个伟大的时代。
在这个飞速发展的时代,教育改革日新月异,为我们青年教师提供了广阔的舞台。
我们有机会接触到先进的教育理念,学习到丰富的教育方法,不断提升自己的教育教学水平。
在这个时代,我们青年教师是幸运的,因为我们拥有无限的可能。
我的青春,始于那一年。
当我怀揣着对教育的热爱,踏入了这个神圣的职业,我便知道,我将用我的青春,为孩子们点燃希望的火种。
从那时起,我开始了我的教师生涯。
初入教师行业,我深感责任重大。
我明白,孩子们是祖国的未来,是民族的希望。
我不仅要传授知识,更要教会他们做人。
于是,我努力学习,不断提升自己。
我参加了各种培训,阅读了大量的教育书籍,虚心向有经验的教师请教。
在成长的道路上,我遇到了很多困难,但我从未放弃。
因为我深知,只有自己足够强大,才能更好地为学生服务。
我的青春,是在课堂上的奋斗。
我热爱我的课堂,因为它是我施展才华的舞台。
我用心备课,精心设计教学环节,力求让每一个学生都能在课堂上有所收获。
每当看到孩子们认真听讲、积极发言的样子,我心中便充满了喜悦。
我知道,这是我对他们付出的回报。
然而,教育并非一帆风顺。
在教育教学过程中,我也遇到了许多挑战。
有一次,我上了一堂公开课,结果因为准备不足,课堂效果并不理想。
课后,我深感自责,意识到自己还有很多不足。
于是,我更加努力地学习,不断提高自己的教育教学能力。
正是这次失败,让我更加坚定了成为一名优秀教师的信念。
我的青春,是在与孩子们的相处中成长的。
我深知,孩子们的心灵是纯洁的,他们需要我们的关爱和陪伴。
因此,我时刻关注他们的成长,关心他们的生活。
教师让青春美丽演讲稿
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一个关于青春、关于教育的话题——教师让青春美丽。
青春,是人生中最美好的时光,它充满了梦想、激情和活力。
而教师,则是这场青春盛宴的引导者和见证者。
今天,我想借此机会,向大家阐述教师如何让青春美丽,如何在教育这片沃土上,绽放出最耀眼的光芒。
一、青春,因教师而美丽青春,是一场说走就走的旅行。
在这段旅程中,教师是我们的向导,引领我们探索知识的海洋,开拓我们的视野。
正是因为有了教师的陪伴,我们的青春才显得如此精彩。
1. 教师是知识的传播者。
他们用自己的智慧和汗水,将人类文明的瑰宝传授给我们。
在教师的引导下,我们学会了思考、学会了创新,拥有了丰富的知识储备。
2. 教师是心灵的导师。
他们关注我们的成长,关心我们的困惑,帮助我们树立正确的人生观、价值观。
在教师的关爱下,我们的心灵得到了滋养,青春更加美好。
3. 教师是梦想的点燃者。
他们用自己的激情和信念,激发我们的潜能,让我们勇敢地追求梦想。
在教师的鼓励下,我们的青春充满了希望和力量。
二、教师,因青春而美丽教师,是人类灵魂的工程师。
他们用自己的青春和热血,为教育事业献出了自己的力量。
正是因为有了教师的付出,我们的青春才更加绚丽多彩。
1. 教师的青春,是默默无闻的奉献。
他们默默耕耘在教育一线,为培养祖国的花朵付出了无数心血。
这种奉献精神,让我们感受到了青春的伟大。
2. 教师的青春,是严谨治学的追求。
他们严谨治学,不断提升自己的专业素养,为我们树立了良好的榜样。
这种追求,让我们明白了青春的意义。
3. 教师的青春,是勇于创新的探索。
他们敢于突破传统教育观念,探索新的教育方法,为我们的成长提供了更多可能性。
这种探索精神,让我们感受到了青春的活力。
三、教师让青春美丽的途径1. 热爱教育事业,坚定信念。
教师要以教育事业为已任,坚定信念,为培养社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
2. 严谨治学,提高自身素质。
教师要以提高自身素质为前提,不断学习,紧跟时代步伐,为培养优秀人才奠定坚实基础。
教师演讲稿多彩的青春
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个充满活力和希望的话题——多彩的青春。
青春是人生中最美好的时光,是我们追求梦想、拥抱未来的重要阶段。
在这个阶段,我们要珍惜时光,勇敢地去追求自己的梦想,让我们的青春充满色彩。
首先,让我们回顾一下青春的定义。
青春,是指人生中一个充满活力、激情和梦想的阶段。
它不仅是一个年龄段的划分,更是一种精神状态。
在这个阶段,我们拥有无限的可能,敢于挑战,勇于创新。
青春,是我们人生的黄金时期,是我们实现梦想的基石。
那么,如何让我们的青春更加多彩呢?一、树立远大理想,明确人生目标青春是梦想的起点。
我们要树立远大理想,明确自己的人生目标。
有了目标,我们才能在人生的道路上不断前行。
正如我国著名教育家陶行知所说:“人生为一大事来,做一大事去。
”我们要勇敢地去追求自己的梦想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、勤奋学习,不断提升自己青春是奋斗的时光。
我们要珍惜时间,勤奋学习,不断提升自己。
学习是青春的底色,是我们实现梦想的阶梯。
我们要努力学习科学文化知识,培养自己的综合素质,为将来的人生道路奠定坚实的基础。
三、勇于实践,锻炼自己的能力青春是实践的舞台。
我们要勇于实践,锻炼自己的能力。
在实践中,我们能够更好地了解自己,发现自己的优点和不足。
我们要积极参与各类社会实践活动,拓宽自己的视野,锻炼自己的能力,为将来的人生道路积累宝贵经验。
四、培养良好的道德品质,树立正确的人生观、价值观青春是道德的磨砺。
我们要培养良好的道德品质,树立正确的人生观、价值观。
我们要学会尊重他人,关爱社会,诚实守信,勤奋努力。
只有这样,我们才能在人生的道路上走得更远,实现自己的人生价值。
五、关注身心健康,保持积极向上的心态青春是健康的源泉。
我们要关注身心健康,保持积极向上的心态。
健康的身体是事业成功的基础,积极的心态是战胜困难的力量。
我们要养成良好的生活习惯,合理安排作息时间,积极参加体育锻炼,保持良好的心理状态。
教师青春绽放演讲稿
大家好!今天,我站在这里,心中充满了激动和自豪。
作为一名教师,我们肩负着培养未来社会的栋梁之才的重任,我们的青春,应该像花朵一样在讲台上绽放,像阳光一样照亮学生的心灵。
在此,我谨以《教师青春绽放》为题,与大家分享我的感悟和思考。
一、青春的定义青春,是人生最美好的时光,是激情四溢、充满活力的阶段。
它代表着年轻、勇敢、担当和梦想。
作为教师,我们的青春,是坚守教育初心,用爱心和智慧点燃学生未来的火焰。
二、教师青春绽放的意义1. 传递正能量教师是学生成长道路上的引路人,我们的言行举止对学生有着深远的影响。
教师青春绽放,意味着我们要以积极向上的态度面对生活和工作,用自己的正能量感染学生,让他们在青春的道路上坚定信念,勇往直前。
2. 提升教育教学质量教师青春绽放,要求我们不断提升自己的教育教学水平。
我们要紧跟时代步伐,学习新知识、新技能,努力成为学生的良师益友。
在课堂上,我们要激发学生的学习兴趣,让他们在快乐中学习,在实践中成长。
3. 传承优秀文化教师是文化的传承者,我们的青春应该致力于传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
我们要将中华美德、民族精神融入教育教学之中,让学生在潜移默化中接受教育,培养他们的爱国情怀和民族自豪感。
4. 促进自身成长教师青春绽放,也是我们自身成长的过程。
我们要勇于面对挑战,不断超越自我,努力成为更好的自己。
在这个过程中,我们会收获知识、技能和人生经验,为今后的教育事业奠定坚实基础。
三、如何让教师青春绽放1. 热爱教育事业热爱教育事业是教师青春绽放的前提。
我们要对教育充满热情,将教育事业视为自己毕生追求。
只有这样,我们才能在教育的道路上不断前行,为学生的成长贡献力量。
2. 坚定理想信念教师青春绽放,需要坚定的理想信念。
我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3. 提升自身素质教师青春绽放,离不开自身素质的提升。
我们要不断学习,提高自己的教育教学水平,关注学生全面发展,做学生成长的引路人。
教师青春为主题的演讲稿
大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同分享一个主题——教师青春。
青春,是人生最美好的时光,是充满活力、激情和梦想的岁月。
而教师,正是这个世界上最富有青春活力的职业之一。
下面,我将从以下几个方面来谈谈教师青春。
一、青春的定义青春,是指一个人从青少年到成年这段时期的生命阶段。
这个阶段,我们拥有无尽的活力、激情和梦想。
青春,是一个人成长、学习、探索和创造的过程。
在这个阶段,我们追求真理,追求美好,追求自我价值。
二、教师青春的特点1. 永葆激情教师是一个充满激情的职业。
面对学生们纯真的眼神、求知若渴的心,我们总会被激发出无尽的热情。
这种激情,来源于我们对教育事业的热爱,来源于我们对学生的关爱。
2. 持续学习教师青春,意味着我们要不断学习、充实自己。
教育改革、教育理念的不断更新,要求我们紧跟时代步伐,提升自己的教育教学水平。
只有不断学习,我们才能更好地引导学生,实现他们的全面发展。
3. 勇于创新教师青春,还意味着我们要勇于创新。
在教育教学过程中,我们要敢于尝试新的教学方法、新的教育理念,为学生提供更加丰富多彩的学习体验。
4. 无私奉献教师青春,更意味着我们要无私奉献。
为了学生的成长,我们愿意付出自己的时间、精力和汗水。
这种奉献精神,是教师青春的精髓。
三、教师青春的价值1. 为学生树立榜样教师青春,是我们向学生展示自己的过程。
我们要用自己的青春活力、激情和创新精神,激发学生的学习兴趣,引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 传承文明教师青春,是我们传承文明、传播知识的过程。
我们要用自己的青春,为学生打开一扇通往知识的大门,让他们在知识的海洋中遨游。
3. 促进社会和谐教师青春,是我们为社会发展贡献力量的过程。
我们要用自己的青春,培养一代又一代的优秀人才,为国家的繁荣昌盛、社会的和谐稳定作出贡献。
四、如何保持教师青春1. 热爱教育事业热爱教育事业是保持教师青春的基础。
我们要对教育充满信心,对学生的成长充满期待,用自己的热情感染学生,激发他们的学习兴趣。
教师演讲稿多彩的青春
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家一起分享一个主题——“多彩的青春”。
青春,是人生中最美好的时光,是我们充满梦想、激情和活力的时期。
在这个阶段,我们不仅要努力学习,还要拓宽视野,丰富自己的人生经历。
那么,如何让我们的青春更加多彩呢?首先,多彩的青春离不开勤奋学习。
同学们,学习是我们成长的基石。
我们要珍惜在校的每一天,努力学习,不断提升自己的综合素质。
在这个过程中,我们要树立远大的理想,明确自己的人生目标。
正如毛泽东主席所说:“青年人一定要有朝气,否则就不是一个合格的青年。
”我们要保持昂扬的斗志,勇往直前,为实现自己的梦想而努力拼搏。
其次,多彩的青春需要拓展兴趣爱好。
在忙碌的学习之余,我们要学会放松自己,培养自己的兴趣爱好。
这不仅能够丰富我们的业余生活,还能提高我们的综合素质。
比如,我们可以参加文学社团,提升自己的文学素养;可以加入艺术团队,培养自己的审美能力;还可以参加体育活动,锻炼自己的身体素质。
这些兴趣爱好,将会成为我们青春路上的一道道亮丽风景。
再次,多彩的青春需要积极参与社会实践。
社会实践是我们了解社会、锻炼自己的重要途径。
通过参与社会实践,我们可以增长见识,拓宽视野,提高自己的社会责任感。
比如,我们可以参加志愿者活动,为社会贡献自己的力量;可以参加社会调查,了解社会现状;还可以参加实习实训,提高自己的就业竞争力。
这些经历,将会成为我们青春路上的一笔宝贵财富。
此外,多彩的青春需要我们学会关爱他人。
在这个世界上,人与人之间的关爱是维系社会和谐的重要纽带。
我们要学会关心身边的人,关心弱势群体,传递正能量。
在这个过程中,我们不仅能够帮助他人,还能提升自己的道德修养。
正如雷锋所说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”让我们携手传递关爱,让青春更加多彩。
最后,多彩的青春需要我们勇敢面对挑战。
在人生的道路上,我们总会遇到各种困难和挑战。
教师激扬青春演讲稿3篇
教师激扬青春演讲稿3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师青春话题演讲稿5篇
教师青春话题演讲稿5篇教师青春话题演讲稿(一)今天,我很荣幸站在这里和大家共诉心声。
做一名教师一直是我童年时的梦想,于是,在人生的第一个十字路口。
我依然选择了教师这个职业。
学校生活转眼而过,带着朦胧的追求,带着满腔的热情,我开始在为人师的道路上跋涉前进。
教案,作业,办公室和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李。
用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。
然而。
俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难“。
当周围的同学有的做起了不大不小的老板,筹划起了发家至福的宏伟蓝图,有的找到了一份舒适的工作。
拿着高工资过起了神仙般的生活,而我正面对这一群活蹦乱跳的,不服管教的孩子一筹莫展,那一刻,我犹豫了自己当初的选择太幼稚了吗?对未来的迷茫让我又一次站在了选择职业的十字路口。
然而好几年前的教师节让我坚定了自己的选择。
那天我象往常一样早早地来到教室辅导学生自习,让我惊奇的是,平时调皮的学生那天读书特别自觉,当我在教室巡视走到泽惠同学身边时,她捧给我个苹果,用稚嫩的声音说:“老师,今天是你的节日。
妈妈说苹果代表平安,我送给你一个苹果。
短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心。
接着她的同桌给了我一把栗子。
说:老师。
这是我送你的,祝你节日快乐”接着,很多同学都捧出自己的礼物送给我。
那一刻,我努力不让自己感动的泪水在孩子面前流下来,难道这就是我平时说的调皮的学生吗?我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。
于是。
从不接受学生礼物的我接受了孩子们对我真诚的祝福。
看这孩子们那些虽不昂贵却很精心的礼物,一种自豪感油然而生,我觉得自己是世界上最幸福的人。
象这样的列子在我后来的教学工作中经常发生,我也时时被一种幸福的感觉包围着。
我不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个教师节,但它确实让我坚定了那个信念,把青春奉献给孩子,奉献给三尺讲台。
我终于明白了,为什么一贫如洗,两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?因为,老师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱和美塑造了闪光的灵魂。
教师的青春演讲稿
大家好!今天,我站在这里,满怀激动和自豪,与大家共同分享一个主题——“教师的青春”。
青春,是一个充满活力、激情和梦想的词汇,而教师,正是这个词汇的生动诠释。
在这个特殊的时刻,我想借此机会,与大家探讨教师的青春,讲述我们的故事,传递我们的信念。
一、青春的定义青春,是人生中最美好的时光。
它不仅仅是年龄的象征,更是心态、激情和活力的体现。
对于教师来说,青春更是我们坚守教育事业的动力源泉。
我们用青春的热情点燃学生的梦想,用青春的智慧浇灌知识的种子,用青春的信念引领学生走向未来。
二、教师的青春1. 爱心与责任教师是爱的使者,是学生心灵的守护者。
我们的青春,倾注在关爱每一个学生的身上。
我们用爱心呵护他们的成长,用责任守护他们的未来。
在课堂上,我们耐心讲解,关注每一个学生的进步;在生活中,我们关心他们的身心健康,引导他们树立正确的人生观、价值观。
2. 求知与探索教师的青春,是不断求知、勇于探索的过程。
我们深知,只有不断学习,才能跟上时代的步伐,才能更好地教育学生。
因此,我们积极参加各类培训,努力提高自己的教育教学水平。
在探索中,我们找到了自己的教学风格,为学生搭建了广阔的知识舞台。
3. 挑战与成长教师的青春,充满挑战。
面对学生的个性差异,我们需要不断创新教学方法,适应他们的需求。
在这个过程中,我们不断成长,从青涩走向成熟。
每一次挑战,都是我们青春的磨砺,每一次成长,都是我们人生价值的提升。
4. 理想与追求教师的青春,承载着理想与追求。
我们渴望看到学生茁壮成长,成为社会的栋梁之才。
为此,我们努力奋斗,不计较个人得失,只为了学生的美好未来。
在追求中,我们实现了自己的价值,也成就了学生的梦想。
三、青春的力量1. 传承教师的青春,是传承的力量。
我们用自己的青春,传承中华民族的优秀文化,传承社会主义核心价值观。
在课堂上,我们讲述着中华民族的辉煌历史,传递着中华民族的精神力量。
2. 创新教师的青春,是创新的力量。
我们紧跟时代潮流,不断探索教育教学的新方法、新理念。
青春的色彩教师演讲稿
青春的色彩教师演讲稿大家好!今天,我站在这里,心中充满了对青春的理解和对未来的憧憬。
青春,这个充满活力和梦想的时代,它像一幅五彩斑斓的画卷,在我们每个人的生命里留下深刻的印记。
而在这幅画卷中,有一抹色彩,它独特而明亮,那就是我们——青春的教师。
青春是奋斗的季节,是我们挥洒汗水、追逐梦想的时光。
就像莎士比亚曾说过的那样:“青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。
”我们的青春岁月,正是这样一段值得珍惜的时光。
在这个阶段,我们怀揣着对知识的渴望,对未来充满了无限的期待。
作为一名教师,我深知自己的责任重大。
我们的工作不仅仅是传授知识,更是引导学生们树立正确的人生观、价值观,帮助他们在这个充满挑战和机遇的时代中找到自己的方向。
每当看到学生们因为我们的引导而焕发出青春的光彩,我就深感欣慰和自豪。
让我给大家讲一个关于我和我的学生的故事吧。
曾经有一个学生,他因为家庭的原因,对学习失去了信心。
他沉默寡言,整天把自己关在教室里。
我知道,他需要的不仅仅是知识的灌输,更是心灵的慰藉和鼓舞。
于是,我主动提出与他结对子,一起学习、一起进步。
我鼓励他参加学校的各项活动,让他感受到集体的温暖和友谊的力量。
渐渐地,他重新找回了自信,成绩也有了明显的提高。
最终,他考上了一所理想的大学,实现了自己的梦想。
这个故事让我深刻地体会到,作为教师,我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关心他们的身心健康和成长历程。
我们要用爱心去温暖他们,用智慧去点亮他们前行的路。
只有这样,我们才能真正成为学生们心中的引路人,帮助他们书写属于自己的精彩篇章。
青春是成长的过程,是我们不断挑战自我、超越自我的阶段。
在这个过程中,我们难免会遇到挫折和困难。
但是,正如泰戈尔所说:“如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。
”我们要学会在挫折中坚强,在困难中成长。
只有这样,我们才能在青春的舞台上绽放出最耀眼的光芒。
作为一名教师,我将继续秉承“立德树人”的教育理念,用心去关爱每一个学生,用智慧去启迪他们的心灵。
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青年教师演讲稿——青春因你绚丽多彩
青春因你绚丽多彩
史各庄镇中学魏海芸
如果人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响乐,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。
我的青春,融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春,正用自己心灵之弦在奏响。
永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕。
在短短的教学工作中,发自内心的和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。
我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑;感谢他们每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手;感谢他们给我的自信,让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。
点点滴滴的感动和幸福,让我深切体会到,原来,教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间,就是那一瞬间,把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存,我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。
每天,习惯面带微笑走进教室,一直记住这样一句话:一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。
所以每次的课堂提问,成为了我们交流感情的重要途径。
沟通从一呼
一应,一个微笑的眼神开始。
我相信,我的学生也是快乐的!正如,把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因为前者是融入,而后者是消失。
融入学生的世界,你收获的将是整片海洋。
“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。
以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧,因为,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。
而师爱,正是开启这未来之门的伟大力量。
看看汶川地震吧,在多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的,是教师;面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的,是教师;在废墟上一趟趟的搬运碎石,抢救学生,却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的,也是教师------流血的双手啊流血的心, 1
只有在夜深人静的时候,面对这一地的瓦砾,在心底深情的呼唤着孩子的名字,任凭泪流满面,任凭心在流血------在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒!在这一刻,教师的人格升华并且光照千秋!在这一刻,我多么希望时光能够倒流,不要让这么多年轻的生命就这么走远,这么消失,为
亲人们留下了诉说不尽的思念,一生也抹不去的伤口!
我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。
其实,在生活中,在你我周围,有许多工作在平凡岗位上的老师,为了心中的梦想,用实际行动表达了自己对教育事业的忠心!正是这种“润物细无声”的力量,让我们越来越热爱自己的工作。
每天清晨,迎着朝阳来到校园,心情不由得感到振奋。
伴着清晨悦耳的音乐,放眼望去,喷泉里的鱼儿正欢快的享受惬意。
整个校园沐浴在初升的太阳光辉里,美得就像一幅画,一首诗,更像是孩子们获取知识的殿堂。
泰戈尔这样说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。
”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子,更坚定了我对绿叶的追求,因为在我身上,承载着花的甜蜜与期待。
我坚信,有许许多多像我们一样平凡绿叶的承载,一定能编织出果实累累的秋天!有一首歌最为动听;有一种人最为美丽;有一种风景最为隽永;不要说我们一无所有,当我们的青春走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播。
”去试着体会生活的零零总总,然后在和我一样,让自己的青春因为教育而闪光!
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第二篇:青年教师演讲稿——青春因奋斗而闪光1200字
青年教师演讲稿——青春因奋斗而闪光各位领导,同事大家好:
今天我演讲的题目是:青春因奋斗而闪光。
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:”生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。
”的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。
”十年磨一剑,霜刃未曾试。
”刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。
漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园,面对如此充满生机与活力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢
工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,
朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。
身在北郊校园,面对如此充满热情和温情的北郊热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心,顺心,生活的舒心,温馨身为北郊新教师,我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。
也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。
不仅给我们提供了丰厚的物质条件,而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我们年轻教师早日成材。
”问渠哪得清如许为有源头活水来。
”正是这种宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机。
现在北郊正处于二次创业的关键性时刻,励精图治,百废待兴,新的路子和成功的经验,都需要我们去探索去吸取。
创业是艰苦的,布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的,充满着成就和自豪。
创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战,创业必须勤勤恳恳,踏踏实实一步一个脚印。
身为北郊的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。
青春是美好的,青春更是短暂的。
”羡子年少正得路,有
如扶桑初日升。
”“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。
”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。
我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。
”雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
”青年教师们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在北郊二次创业中闪光!
我的演讲完了,谢谢。